2020版高考地理大一轮复习第一章行星地球(含地球与地图)第2讲地图课时跟踪练
2020高考地理一轮复习第1部分第一章行星地球含地球和地图学案-精装版
教学资料范本2020高考地理一轮复习第1部分第一章行星地球含地球和地图学案-精装版编辑：__________________时间：__________________【精选】20xx最新高考地理一轮复习第1部分第一章行星地球含地球和地图学案1.地球的形状和大小.2.地球仪、经纬网及其地理意义.(一)地球与地球仪1.读图，填出下列内容.2.思考：在地球仪上赤道上某一点到两极点的距离是相等的.地球赤道上的某一点(如上图A点)到两极点的距离是否相等？提示：不相等.1.地球是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体.2.赤道周长为4万千米，赤道半径略大于极半径.3.地轴北端始终指向北极星附近.4.地轴与地球表面的交点为北极点和南极点，是所有经线的交点.5.地球表面每1°纬度之间对应经线弧长约为111km.6.地球仪是正球体的地球模型.(二)经纬线与经纬网1.观察地球仪，认识经纬线的特点，填写下表.经线纬线形状半圆圆指示方向南北方向东西方向长度相等(约2万千米)自赤道向两极递减度数划分本初子午线向东到180°经线为东经度，本初子午线向西到180°经线为西经度赤道以北到北极点为北纬，赤道以南到南极点为南纬2.下列经线位于东半球的是( )A.0°经线B．30°W经线C.170°E经线D．180°经线答案：A3.下列地点属于低纬地区，又位于温带的是( )A.(20°N,120°E)B．(28°N,120°E)C.(35°N,120°E)D．(62°N,120°E)答案：B1.经度和纬度的判断方法(1)东西经的判断：顺地球自转方向数值增大的为东经，数值减小的为西经.(2)南北纬的判断：自南向北数值增大的为北纬，数值减小的为南纬.2.东西半球的划分以20°W和160°E经线圈划分，其中从20°W经线向东到160°E经线为东半球，向西到160°E经线为西半球.3.地球上方向的特点(1)东西方向是无限方向.(2)南北方向是有限方向，在北极点所有方向都朝南，而在南极点所有方向都朝北.[以“图表”为抓手——图文印证·深刻直观][图解考点]常见类型侧视图俯视图经典母图演变简图(一)抓住不同图示的构成特点1．侧视图中：竖向延伸的直线多为经线，横向延伸的直线多为纬线.2．俯视图中：放射状直线多为经线，弧状曲线多为纬线.(二)确定具体经纬度位置1．侧视图中，依据经纬度的分布变化特点确定经度、纬度，通常纬度向南增大为南纬，经度向西增大为西经.2．俯视图中，先依据自转方向判断圆心是北极点还是南极点，从而判断纬度是北纬还是南纬；再结合自转方向和经度变化特点，判断是东经度还是西经度.(三)掌握主要的判定经纬度位置的技巧1．依据北极星仰角确定在北半球，北极星仰角即为当地地理纬度.2．依据对称特点确定对称点经纬度.(1)赤道对称点：经度相同，纬度数相同但南北纬相反.(2)地轴对称点：经度互补，东西经相反；纬度相同.(3)地心对称点(也叫对跖点)：经度互补，东西经相反；纬度数相同但南北纬相反.[题组冲关](20xx·湖南长郡中学月考)读某运河图(如图)，回答下题.1．依据图中信息，下列叙述正确的是( )A．运河是两个大洲和两个国家的分界线B．运河为欧洲西部通往亚洲东部的最短航线C．甲为加勒比海、乙为太平洋D．运河穿过海拔500 m以上的地区解析：选C 由经纬网可判断图示为巴拿马运河，是南、北美洲的分界线，位于巴拿马国境内；是美国西部通往美国东部的最短海上航线；由图示等高线可知，运河穿过的地区，海拔大多低于500 m；图示甲为加勒比海、乙为太平洋. 2．(20xx·全国卷Ⅱ·节选)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(如图)价值7.446亿美元的工程机械订单.读图，甲国位于( )B．非洲A．欧洲D．南美洲C．北美洲解析：选D 甲国大部分处于60°W～70°W、0～10°N，说明该国位于南美洲北部. 3．经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点.已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点.读图回答(1)～(2)题.(1)与乙地经纬度相同的是( )B．②A．①D．④C．③(2)关于①②③④地理位置的正确叙述是( )B．②位于低纬度A．①位于西半球D．④位于南温带C．③位于大西洋解析：(1)D (2)C 第(1)题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N,135°W).图示四地坐标分别是：①(20°N，110°E)、②(40°S,170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N,135°W).第(2)题，东西半球的分界线是20°W和160°E经线，①点位于20°W以东、160°E以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转，可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为45°W，位于大西洋；根据逆时针自转，可知④点位于以北极点为中心俯视图的30°纬线上，位于北温带.[解题技法]经纬线的判定方法1．标注法：经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可. 2．关系法：侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线.(如图1中L线是经线，S线是纬线). 3．数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°(如图2中L线是纬线，S线是经线).[以“应用”为目的——指导生产·服务生活][典题示例]甘德国际机场(如图1)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，甲国(如图2)为南美某国，读图回答(1)～(2)题.(1)一架从甘德机场起飞的飞机以650 km/h的速度飞行.1小时后该飞机的纬度位置可能为( )B．60°NA．53°ND．40°NC．66.5°N(2)飞机从甘德机场飞往甲国首都，从图上看主要的飞行方向是( )B．西南A．西北D．东南C．东北[审题指导]1．审设问第(1)题，“飞行速度”、结合理论知识“1°＝111 km”→飞机1小时后经纬度位置.第(2)题，飞机飞行起点和终点的坐标→相对位置.2．审图文(1)从图1中可知甘德机场经纬度位置约为49°N,54°W. (2)从图2中可知甲国首都经纬度位置约为10°N,68°W.[答案] (1)A (2)B[应用指导]利用经纬网定向1．经纬网定向的原理及流程(1)定向原理⎩⎨⎧经线延伸方向，纬度变化方向→南北方向纬线延伸方向，经度变化方向→东西方向(2)定向流程依据经线定南北―→―→综合定方向2．两类经纬网图方向的辨别方法(1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法①同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大者在西.若分别在东西经，如图所示：②不在同一经纬网图上两点方位的辨别方法.首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一经纬网图上再进行判读.如图：甲地(55°N,25°W)，乙地(25°S,65°E)，甲地在乙地的西北方.(2)以极点为中心的经纬网图上两点方位的辨别方法此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键.如图所示，对A 、C 两点的相对方位的判定流程如下：[对点训练](20xx·山东高考·节选)某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息.下表为观测点相关信息表.完成下题.地层新老关系地层代号观测点坐标新↓老C(31°38′13″N,117°50′12″E)(31°37′54″N,117°50′59″E)D(31°38′10″N,117°50′19″E)(31°37′57″N,117°50′52″E)S(31°38′05″N,117°50′32″E)(31°38′01″N,117°50′43″E)1．该考察区域总体构造线方向为( )A．南北方向B．东西方向C．西北—东南方向D．东北—西南方向解析：选D 根据题干中“考察路线与考察区域总体构造线方向垂直”，把C、D、S对应观测点的经纬度列出来，可以看出观测点的大致方向是西北—东南方向，因此总体构造线方向为东北—西南方向.2．(20xx·广东佛山月考)读图，下列叙述正确的是( )A．由A点到B点方向是向西南B．由C点到D点方向是先向东北后向东南C．由A点到B点的方向与由C点到D点的方向相同D．由A点到B点的方向与由C点到D点的方向相反解析：选C 如图，设圆心为O，因地球自转方向为顺时针方向，O点为南极点；作OM⊥AB、ON⊥CD，点M、N为垂足；连接OA、OB、OC、OD.第一，确定南北半球.图中地球自转方向为顺时针方向，因此该图是以南极为中心的南半球极地投影图.第二，确定南北运动.在线段AB上，M点最靠近南极，因此从南北方向而言，由A点到M点是靠近南极、向南运动，由M点到B点是远离南极、向北运动.第三，确定东西运动.OA、OM、OB分别是A、M、B三点所在经线，沿劣弧由经线OA旋转到经线OM、再由经线OM旋转到经线OB，旋转方向均与地球自转方向相反，因此从东西方向而言，由A点经M点到B点是一直向西运动.第四，综合判断方向.从南北方向而言，由A点到M点是向南运动，由M点到B点是向北运动；从东西方向而言，由A点经M点到B点是一直向西运动.因此，由A点经M点到B点是先向西南运动后向西北运动.同理，由C点经N点到D点也是先向西南运动后向西北运动.利用经纬网定距离和范围1．经纬网图中距离的判定方法(1)根据纬度差定经线长度：纬距(两地纬度之间的间隔值)1°的实际经线弧长处处相等，大约是111 km，如图中AB.若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离.(2)根据经度差定纬线长度：经距(两地经度之间的间隔值)1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cos φ km(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC.(3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出.2．经纬网图中范围的确定技巧(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等.(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小.(3)图幅相同的两幅图，跨纬度数相同，则跨经度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小.如图中A、B两区域相比，实际区域范围大小为A＞B.当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺大小为A＜B.[对点训练]3．读下面经纬网图，回答(1)～(2)题.(1)图中纬线AB是DE长度的( )A．0.5倍B．等长C．1.5倍D．2倍(2)图中甲、乙、丙分别为其所在经纬线方格，关于其面积大小的判断，正确的是( )A．甲>乙>丙B．甲<乙<丙C．甲>乙＝丙D．甲<乙＝丙解析：(1)B (2)B 第(1)题，纬线AB的纬度为60°N，A、B两点的经度差为180°，纬线AB的长度等于赤道周长的1/4；纬线DE的纬度为0°，D、E两点的经度差为90°，纬线DE的长度等于赤道周长的1/4，故纬线AB与纬线DE等长.第(2)题，甲、乙、丙经纬度差值相同，但其纬度不同.纬度越低，面积越大，据此判断其面积大小排序为甲<乙<丙.4．(20xx·山东泰安模拟)读下列经纬网图，完成(1)～(2)题.(1)以上四幅经纬网图的图幅面积相同.其中实际面积最大的是( )A．①区域B．②区域C．③区域D．④区域(2)四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合同一图中两条粗短线实际距离相等的是( )A．①②B．③④C．①③D．②④解析：(1)A (2)A 第(1)题，从图上可以看出①②区域的经纬度跨度都是60°；③区域的经纬度跨度均为30°；④区域的经纬度跨度均为45°，所以实际面积①②大于③④区域.①区域纬度更低，纬线跨度更大，故实际面积最大.第(2)题，赤道长度大约与经线圈长度一致，①区域中两条粗短线跨的度数相同，分别在赤道、经线上，则长度相同；②区域中横线在60°N上跨20°经线，相当于赤道上跨10°经度，与赤道上跨10°经度长度一致；故①区域和②区域符合同一图中两条粗短线实际距离相等.③④两幅图中两短线跨过的经度数和纬度数相同，但其纬度的纬线长度不同，所以两条粗短线不等长.利用经纬网确定最短航线1．定“最短距离”球面最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线，该弧线的确定可分两个步骤进行：步骤一：确定“大圆”.“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线.在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的，即赤道、经线圈和晨昏圈.步骤二：确定“劣弧”.大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度小于180°的弧线.2．寻“最短航线”(1)两地经度差等于180°时①同在北半球：先向北，过极点后再向南，如A到E.②同在南半球：先向南，过极点后再向北，如B到D.③两地位于不同半球：则看劣弧过哪个极点而做讨论，如A到C.(2)两地在同一纬线上但不在同一经线圈上时①同在北纬：从A到B的最短距离：先向东北，再向东南方向.②同在南纬：从A到B的最短距离：先向东南，再向东北方向.[对点训练]5．新加坡(采用的是东八区的计时方法)是亚洲与大洋洲的航空枢纽，也是伦敦到悉尼的重要航空中转站.由新加坡沿最短线路飞往伦敦的航班( ) A．航程小于10 000 km B．航程大于15 000 kmC．航向一直朝西北D．航向先向西北再向西南解析：选D 最短航线跨经度需小于180°，故整体向西飞，但在同一半球中跨经度大于90°则有方向上的拐点，故航向先向西北再向西南.新加坡到伦敦经度约跨104°，纬度约跨51°，根据勾股定理计算可得，航程在10 000 km至15 000 km之间.6．下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图.读图回答(1)～(2)题.(1)泰山站与昆仑站的直线距离最接近( )A．600 km B．720 kmC．110 km D．1 100 km(2)假若一架直升机执行科考任务，从长城站起飞，沿最短航线飞行到泰山站，则飞行方向是( )A．一直向东北B．一直向西北C．先向东南后向东北D．先向西南后向东北解析：(1)B (2)C 第(1)题，泰山站与昆仑站经度相差不大，两地间经度差可以忽略，纬度相差约6.5°.根据“同一经线上，纬度相差1°，实际距离相差约111 km”，可计算出两地的直线距离：111 km×6.5≈720 km.第(2)题，从图上看，泰山站位于长城站的东南方.从长城站起飞沿最短航线飞行到泰山站需经过“大圆航线”(即经过比泰山站纬度更高的地区)，飞行方向应该是先向东南后向东北.一、选择题(每小题4分，共44分)读图，完成1～2题.1．有关图中M岛的叙述，正确的是( )A．位于西半球、南半球B．位于东半球、北半球C．位于太平洋上，属于大陆岛D．位于大西洋上，属于珊瑚岛2．图中岛屿M的面积约为( )A．300 km2 B．3 000 km2C．6 000 km2 D．9 000 km2解析：1.A 2.B 第1题，M岛位于166°E附近，为西半球，纬度由0°30′向南增大到1°，为南半球.第2题，该地区位于赤道附近，跨经纬度都约0.5°，故南北、东西距离约为0.5°×111 km/°，故面积最接近3 000 km2.(20xx·湖北武汉华师附中期中测试)读经纬网图，回答3～4题.3．设A、B两点和B、C两点之间的最短距离分别为L1和L2，则( )A．L1和L2相等B．L1约为L2的一半C．L2约为L1的1.5倍D．L1约为L2的两倍4．若飞机从图中B点飞往D点，沿最短航线飞行，合理的方向是( )A．一直向东B．一直向西C．先向东南，再向东北D．先向西南，再向西北解析：3.A 4.D 第3题，A点位于赤道上，B、C、D三点位于60°S纬线上.A、B两点在同一条经线上，纬度相差60°，两点之间的最短距离L1位于过这两点的经线圈上，距离为111×60 km.B、C两点同在60°S纬线上，经度相隔180°，两点间的最短距离L2位于过这两点的经线圈上，从B点向南经南极点到C点，距离为(90°－60°)×2×111 km.所以L1＝L2.第4题，图中B点和D点均位于60°S纬线上，两点间的最短距离为过这两点的球面大圆的劣弧段，据图可知B、D两点的经度和大于180°，所以D点(135°E)位于B点(135°W)的正西方向，飞机从B点飞往D点最短航线必经过南极点附近，此时正确的航向为先向西南，再向西北.夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(如图所示)上有世界闻名的红沙滩.读图，完成5～7题.5．毛伊岛位于锡拉岛的( )A．西北方向B．东南方向C．正北方向D．正南方向6．从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是( )A．一直向西北B．一直向东C．先向北，后向南D．先向南，后向北7．两岛间最短距离约为( )A．7 000 km B．11 000 kmC．13 600 km D．16 000 km解析：5.B 6.C 7.C 第5题，读图可知，毛伊岛经纬度位置大约为(21°N,156.5°W)，锡拉岛经纬度位置大约为(36°N，25.5°E).两岛纬度同为北纬，纬度较低的毛伊岛在南；两岛经度之和大于180°，毛伊岛在东；综上可知，毛伊岛位于锡拉岛的东南方向.第6题，两岛近似位于同一经线圈上，而经线圈是大圆，根据“大圆劣弧”的最短航线原则，最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到锡拉岛.第7题，根据经纬网判断，两岛近似位于同一经线圈上，最短距离为该经线圈上的劣弧长度；由经线上纬度相差1°实际相距约111 km可知，两岛最短距离约为[(90－21)＋(90－36)]×111＝13 653 km.如图甲为波兰位置图，图乙为秘鲁位置图.读图回答8～9题.8．有关甲、乙两图的叙述，正确的是( )A．图甲的比例尺比图乙小B．波兰位于秘鲁的西北方向C．波兰和秘鲁皆位于西半球D．波兰位于秘鲁的东北方向9．根据地理坐标可计算出秘鲁国土南北最大距离约为( )A．440 km B．1 200 kmC．1 998 km D．2 965 km解析：8.D 9.C 第8题，在图大小相差不大的前提下，图乙跨纬度多于图甲，故图甲的比例尺比图乙大；波兰位于秘鲁的东北方向；波兰位于东半球.第9题，同一条经线上，纬度相差1°距离大约相差111 km.秘鲁国土跨纬度约18°，故南北最大距离约为18×111＝1 998 km.如图为地球星瓣图，图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°).据此回答10～11题.10．与陆半球对应的“水半球”的极点应是图中( )A．b B．cC．d D．e11．a到c沿最短航线前行的方向为( )A．先向西再向东B．先向东北再向西南C．先向北再向南D．先向西北再向东南解析：10.B 11.C 第10题，陆半球的极点为(38°N,0°)，因为陆半球和水半球是相对的，两个极点互为对跖点，因而水半球的极点为(38°S,180°)，故而为c点.第11题，a到c的最短航线为经过这两个点大圆的劣弧，这两个点为对跖点，位于同一个经线圈上，所以a到c沿最短航线前行的方向为先向北再向南，或者是先向南再向北.二、综合题(共56分)12．如图为世界某区域地图，读图回答问题.(24分)(1)图中甲位于乙的________方向，若一架飞机从丙地飞往乙地，其最短航线的飞行方向是__________.(8分)(2)甲、丙间距离与丙、乙间距离相比，甲丙________丙乙(填“＞”“≤”或“＝”)，其中甲、丙间实际距离大约为________ km.(8分)(3)说出甲地的地理坐标，并判断该地的主要气候类型.(8分)解析：第(1)题，结合经纬网可知，甲位于乙的西北方向.球面上两点间最短距离为过两点的地球大圆的劣弧段，由此判断飞机的飞行方向.第(2)题，甲、丙在同一经线上，纬度相差15°，则实际距离相差15×111＝1 665 km.丙、乙位于南纬15°，经度相差15°，但两地间实际距离比甲、丙间的距离要小.第(3)题，读图并判断该地气候类型即可.答案：(1)西北先向东南再向东北(2)＞ 1 665(3)(0°，63°W)，热带雨林气候.13．目前我国已建有五个极地科考站，其分布如下面两图所示.读图回答下列问题.(32分)(1)长城站(62°13′S)、中山站(69°22′S)、昆仑站(80°25′S)、黄河站(78°55′N)四科考站中距极点最近的为________.相距最近的两科考站是________________.(8分)(2)南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)是昆仑站(80°25′01″S，77°6′58″E)的物资补给中转站，试算出其与昆仑站的直线距离(约数).(6分)(3)若运送物资的飞机从长城站(62°12′59″S,58°57′52″W)飞往中山站，说出其最短航线的飞行方向.(8分)(4)请说出图中五个极地科考站中位于西半球的是____，并判断其与其他四个科考站的相对方位.(10分)解析：第(1)题，昆仑站纬度最高，距极点最近.四站中，中山站和昆仑站相距最近.第(2)题，中山站与昆仑站大约有11个纬度差，所以直线距离约为111×11＝1 221 km.第(3)题，长城站和中山站同在南半球，其最短航线为凸向南极的劣弧弧长，由于中山站位于长城站的偏东方，所以飞行方向为先向东南，再向东北.第(4)题，由图可知，长城站位于20°W～90°W之间，为西半球.根据极地经纬网中方向的判断方法很容易判断出它们的相对方位.答案：(1)昆仑站中山站和昆仑站(2)约为1 221 km.(3)先向东南方向飞，再向东北方向飞.(4)长城站长城站位于中山站、泰山站和昆仑站的西北方向，位于黄河站的西南方向.1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记.2.海拔(绝对高度)和相对高度；等高(深)线和地形图；地形剖面图.(一)地图三要素图甲为某校校园景观指示牌，图乙为校园图局部.读图回答下列问题.(1)如果把图甲图乙看作一幅完整的地图，则图甲相当于图乙的图例和注记要素.(2)图乙中显示的该图比例尺类型是线段式，若把这种比例尺类型转化为文字式则为图中1_cm代表实地距离100_m.(3)根据图示信息，判断指示牌最可能位于图乙中①～④地中的②处，也就是指示牌位于校训碑的正东方向.1.比例尺大小与图示范围、详略的关系同样的图幅，比例尺越大，表示的实际范围越小，反映的内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，反映的内容越简略.2.地图上方向的判定方法(1)一般地图：面向地图，上北下南，左西右东.(2)指向标地图：依据指向标定向，箭头一般指示北方.(3)经纬网地图：经线指示南北方向；纬线指示东西方向.(二)等高线地形图与地形剖面图读某区域等高线地形图，完成下列问题.1.海拔与相对高度：图中甲地海拔高度为800 m，乙地海拔高度为900 m，甲、乙两地的相对高度为100 m.2.地形部位：部位地形等高线的表现特点A 山顶等高线闭合，等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B 山谷等高线向高处弯曲，谷线低于两侧C 山脊等高线向低处弯曲，脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线重合，一般图中用“”符号表示E 鞍部两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处，山脊的最低处3.在甲到乙的地形剖面中，该剖面的最低点海拔可能是( )A.450 m B．550 mC．650 m D．750 m答案：B1.“四字口诀”记忆等高线地形图的基本特征同线等高同一条等高线上各点海拔相等同图等距同一幅地图上等高距一致密陡疏缓等高线越密集，坡度越陡，反之越缓凸低为脊等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊凸高为谷等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷重叠为崖多条等高线重叠处为陡崖2.关键数据法判定地形区类型(1)平原：海拔低于200 m(2)丘陵：200 m～500 m(3)山地：＞500 m(4)高原：＞1 000 m3.地形剖面图的意义直观反映出地形剖面上的地势起伏的变化状况和坡度的大小状况.考点一地图中的方向与比例尺的分析[以“联系”为桥梁——追因溯源·逻辑推理][思维线索][师说考点](一)地图中的常用定向方法常用方法辨别方向的技巧一般定向法见“理性归纳——记一记”指向标定向法时针法俯视图中，结合地球自转方向，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东海陆轮廓法如极地为孔雀状大陆表示南极，极地为海洋表示北极经纬度法经度法东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东.若两地分属东西经，若经度相加和小于180°，东经在东，西经在西；否则东经在西，西经在东纬度法北纬度数增值方向为北，减值方向为南；南纬度数增值方向为南，减值方向为北其他定位法北极星指示正北方；北半球，树木年轮密集一侧为北方；北半球中纬度，正午日影朝北(二)地图中比例尺的大小与变化1．比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小.(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大.(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小.(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大.2．比例尺的相关计算(1)根据比例尺缩放求图幅变化：比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方.(2)根据比例尺求实地距离：实地距离＝两点间的图上距离除以比例尺.(3)根据距离求比例尺：比例尺＝两点间图上距离除以实地距离(注意图上距离和实地距离单位要统一).[题组冲关]。
2020版高考地理一轮复习第一模块自然地理第一章行星地球(含地球和地图)第二讲地图学案(含解析)新人教版
第二讲地图一、地图三要素1．比例尺(1)含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。
(2)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
(3)表示形式：(4)图幅相同的两幅地图特点比较：2.地图上的方向3．图例和注记地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。
例如：方框中“”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 m”为注记。
二、等高线地形图1．海拔与相对高度(1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。
如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为500 m。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。
如图中甲与乙的相对高度是1_000 m。
2．等高线地形图(1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。
(2)基本地形部位：三、地形剖面图1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。
3．作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。
[名师注解]【注1】比例尺是一个比值，且分子是1，因此比较比例尺大小时就需要看分母，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
【点】在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。
【联1】实地范围相同的两幅地图，比例尺越大，图幅越大，内容越详细，精确度越高。
【注2】指向标地图的箭头一般指示正北方向，但也有例外，因此要特别注意。
【注3】图例和注记是地图的语言，读图时一定要关注图例和注记。
【注4】海拔和相对高度都是垂直距离。
【记1】等高线地形图的一般特点(1)同线等高。
(2)同图等距(等高距)。
(3)密陡疏缓。
(4)凸高为谷。
2020年高考地理一轮复习课件-第一章 行星地球 1-1 推
第一讲 地球和地图
1.理解地图上的方向、比例尺、图例和注记。 2.掌握等高线图的特征、判读和应用。 3.学会绘制和判读地形剖面图。
一、地图三要素 1.地图上的比例尺
Байду номын сангаас
文字式 数字式 线段式
小 简略
2.地图上的方向
(1)一般地图：面向地图上 北 下 南 、左 西 右 东 。
(2)有指向标的地图：指向标箭头的指向为 北
图中相邻两条等值线递变间隔相等 。 （3）除等高线图上 陡崖 的外，同一幅图上任意两条等值线一般
不相交。
（4）等值线一般应是 闭合曲线，但在局部图中可以不闭合。 （5）等值线 密集处，表示单位水平距离的 差值较大 ；等值线稀疏处，表
示单位水平距离的 差值较小。
基础自主梳理
太阳辐射
热岛效应
海拔 雨季
。
(3)有经纬网的地图：纬线指示 东西 方向，经线指示 南北 方向。
3.图例和注记 （1）图例：地图上表示地理事物的 符号。
（2）注记：地图上表示地理事物名称的 文字 或表示山高、水深的
数字。
二、等高线地形图
1.海拔高度与相对高度 海拔高度是指地面上各点相对于 海平面 的
垂直距离(高度)，简称海拔，也叫绝对高度。 等高线地形图上的数字均是 海拔 。相对高
度是指地面上某点高出另一点的垂直距离， 即两点的 海拔 高度之差。 右图中A为 海拔 ，B为相对高度 ，C 为 海拔。
2.等高线地形图 图中各条实线是海拔高度相等 的点的连线， 其中A处表示 山顶 ，B处表示 山谷 ， C处表示山脊 ，D处表示 陡崖 ，E、F相比， E表示 缓坡 部位，F表示 陡坡 部位，G处 表示 鞍部 。
第一章行星地球 第1讲地球和地图 第二节地图 讲义-2020年领军高考地理一轮复习 Word版含解析
高三一轮复习第一章行星地球第1讲地球和地图第二节地图和等高线地形图一、地图地图学习核心是掌握地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。
（一）比例尺：要掌握比例尺，重点要知道比例尺怎么来的。
然后围绕这个公式进行展开分析。
1.公式：比例尺=图上距离/实际距离。
2.单位：在做比例尺的计算式，要也别注意单位的换算，单位统一到厘米。
3.在进行比例尺大小的比较时，结合公式就很容易理解：实际范围越大，比例尺越小，表示的内容简略，精确度较低；实际范围越小，比例尺越大，表示的内容详细，精确度较高。
4.比例尺的表示方法：数字式：1:500000 文字式：图上1厘米代表实地距离5千米线段式：线段式考察的比较多，主要是要求在实际图中求两点的实际距离，需要测量准确。
5.比例尺的缩放：将比例尺放大到N倍=原比例尺×N 将比例尺放大N倍=原比例尺×（1 ＋N）将比例尺缩小到1/N=原比例尺×1/N将比例尺缩小1/N=原比例尺×（1－1/N）如果是区域面积的放大（或缩小）倍数，则是比例尺的平方（或开方）。
实地面积＝图上面积/地图比例尺的平方（二）方向：1.一般指示法：上北下南，左西右东2.有指向标的地图：指向标箭头指示北方。
做题时要注意指向标箭头在地图上的实际朝向，找到北的方向。
（有时候指向标是标示其他方向时要特别注意）3.经纬网定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向（三）图例和注记图例:是地图上用来表示地理事物的符号。
注记：表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的数字。
二、等高线地形图（一）等高线的基本特点①同线等高：同一等高线上的各点海拔均相等。
②同图等距：图中相邻两条等高线之间的相对高度均一致。
③是闭合的曲线，一般不相交，若重叠则为陡崖。
④疏缓密陡：等高线稀疏，坡度较缓；等高线密集，坡度较陡。
⑤ 0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。
（二）等高线分布形态判读地形部位：等高线图中的地形部位：山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
2020版高考地理一轮总复习第一部分第一章行星地球1地球与地球仪课件新人教版
考点一 经纬度的判断
(高考经典题)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠 加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答下题。
经纬网的纬线间距为( )
A．3°
B．5°
C．8°
D．10°
[解题思路]
1．审题干
(1)图中五角星和小黑点为我国省级行政中心。
(2)由“图中经纬线间隔度数相等”可知，图中相邻两(高考经典题)总部位于江苏徐州(约 34°N,117°E)的某企业承接了 甲国(下图)价值 7.446 亿美元的工程机械订单。据此完成下题。
1．甲国位于( )
A．欧洲
B．非洲
C．北美洲
D．南美洲
解析：D [根据图中经度 60°W～70°W、纬度 0°～10°N 知该国
对
位 置
相邻地区 的位置
与××国家接壤、与××行政区相邻，位于××地区的×× 方位
此类图中，纬线表现为圆弧线，经线表现为放射状直线，此类 图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图中所示，对 A、C 两点的相对方位的判定流程如下：
(3)不在同一经纬网上两点的定位方法 首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一经纬网图 上再进行判读。如下图：甲地(55°N,25°W)，乙地(25°S,65°E)，甲地 在乙地的西北方。
2．地球表面上对称点的确定 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，南北纬相反，数值相等。 如 A(40°N,20°W)与 B(40°S,20°W)。
(2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为 180°；纬度相同。如 A(40°N,20°W)与 C(40°N，160°E)。
(3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为 180°，南北 纬相反，数值相等。如 A(40°N,20°W)与 D(40°S,160°E)。
高考地理一轮复习第一部分第一章行星地球(含地球和地
带着问题>>> 进课堂
一、知识联系串一串
二、核心问题想一想 1．如何根据不同背景或条件进行方向的判读？ 2．比例尺的缩放与地图图幅有什么关系？ 3．等高线有什么特点？如何借助等高线地形图来判断区域
内的地形、气候、水文、水系特征？ 4．在等高线地形图上，怎样因地制宜地进行生产生活中的
“选点”“选线”“选面”等活动？ 5．怎样准确绘制地形剖面图和灵活判读运用地形剖面图？
(2)融生态意义于人类活动：科考队考查堪察加半岛，近距离拍 摄熊，目的是了解当地自然环境特点，掌握动物生活习性并加 以保护，这样的命题情景，折射出浓厚的生态环境保护意义。 (3)融综合考查于一项活动：本题仅提到“拍摄熊”“选择拍摄 点”，但是却能考查考生的多项能力：获取和解读信息的能力、 等高线地形图的判读能力、知识的迁移与应用的能力。命题立 意侧重考查自然环境的整体性和自然环境对人类活动的影响。
图中字母 A B C D E
地形 _山__峰___ _山__谷___ _山__脊___ _陡__崖___ _鞍__部___
等高线特点 闭合，数值由外向内变大 凸向高处，一般成为河__谷__ 凸向低处，一般成为_分__水__岭__
等高线重合 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域
[方法技巧]
“四字口诀”记忆等高线地形图的基本特征 同线等高 同一条等高线上各点海拔相等 同图等距 同一幅地图上等高距一致 密陡疏缓 等高线越密集，坡度越陡，反之越缓 凸低为脊 等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊 凸高为谷 等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷 重叠为崖 多条等高线重叠处为陡崖
D．西风
解析：本题考查利用地理信息进行定向。固定太阳能板利用
太阳能发电，其朝向为正南方向，结合风力发电装置与太阳
(通用版)2020版高考地理新精准大一轮复习 第一章 行星地球 第1讲 地球与地图课件PPT
(1)若图甲中点 O 为北极点，则 OA、OB、OC、OD 均表示 ________，且 A、B、C、D 均位于 O 点的________(方向)。 若图甲中点 O 为除极点外的任意一点，AB 和 CD 相互垂直， 当 AB 为经线时，CD 一定为________线；当 AB 为赤道时， C、D 两点的度数不大于________。 (2)图乙中 A 在 B 的________(方向)，D 在 C 的______ (方向)。 (3)图丙是________(南或北)半球经纬网局部图，其中 D 在 C 的________(方向)。
划分
各划分 180°
北各划分 90°
经度
纬度
北纬的度数越向北越 分布 东经的度数越向东越大，西经
大，南纬的度数越向 规律 的度数越向西越大
南越大
20°W～0°～160°E 为__东___半 以_赤__道___为界，以北
半球
球，160°E～180°～20°W 为 为北半球，以南为南
划分
__西____半球
2．地图上的 的位置、判断方向、计算距离等。 读地图方面显得尤为
方向、比例 4．能够正确地判断地图上的方向， 重要。因此要养成良好
尺、常用图 掌握比例尺的应用，识记常用的图 的读图习惯，掌握正确
例与注记。 例。
的读图方法。
经纬网及其应用 1．地球的形状和大小
(1)地球的形状：两极__稍__扁____，赤道___略__鼓___的不规则球体。 (2)地球的大小：地球平均半径约为 6 371 千米，极半径 A 约 为__6_3_5_7___千米，赤道半径 B 约为 __6__3_7_8__千米，赤道周 长 C 约为__4_万_____千米，表面积约为 5.1 亿平方千米。
2020版高考地理一轮复习第一模块自然地理第一章行星地球含地球和地图第一讲地球与地球仪课件新人教版
2018·T13
2018·T12 2015·T19
2017·T13 2014·T12～13
[说明] 由于海南卷也是委托国家高考命题研究中心命制的，一并
研究海南卷的考情，更能从整体上把脉全国卷的命题规律和趋势。
第一讲 地球与地球仪
Contents
方法 3：根据所描述的区域特征判断纬度高低和经度差异 经纬度位置是决定区域自然特征的基础因素之一，反过 来，我们可以根据区域自然特征或差异比较，来推断区域纬 度高低或经度差异。 若甲地区为热带季风气候，乙地区为温带季风气候，则 甲地区位于北半球低纬度地区，乙地区位于北半球中高纬度 地区。若某地区为地中海气候，则该地区肯定位于南北纬 30°～40°之间。 再比如，若 A、B 两地区区时相同，但 A 地区比 B 地 区在日期上早一天，则 A 地区位于 172.5°E 向东到 180°之 间，B 地区位于 172.5°W 向西到 180°之间。
(2019·济南模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交 的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖 点。读图，完成 3～4 题。
3．与乙地经纬度相同的是
()
A．① B．②
C．③ D．④
4．关于①②③④地理位置的正确叙述是
()
A．①位于西半球
B．②位于低纬度
C．③位于大西洋
D．④位于南温带
应用(五) 定“范围大小”和“比例尺大小” 此角度主要是利用经纬网判读不同区域面积的大小， 并根据实际面积和图上面积，比较比例尺的大小。解答此 类问题的关键是掌握以下几点： 1．相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的 面积相等。 2．跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围 越小。
2020版高考地理人教通用总复习课件：第一单元+行星地球+第2讲
) B.200米 D.200米 400米 300米
(2)图中③④⑤三条河流中画法不正确的有(
A.0条 B.1条 C.2条
某城市土地下陷速度等值线图。据此回答(1)～(2)题。
(1)若将该图比例尺扩大到原图的4倍，同时保持实际范围不变，则( A.新图比例尺为1∶800 000 B.同一地点，土地下陷速度变大 C.新图面积变为原图面积的16倍 )
D.相邻两条等值线间差值比原图扩大
(2)甲区域的面积接近( A.1平方千米 ) C.4平方千米 D.8平方千米
2.海拔(绝对高度)和相 2.掌握等高线地形图的特征、判读 和应用。(综合思维、区域认知) 3.学会绘制和判读地形剖面图。(地 理实践力)
2.考查形式主要是选择题，
综合题在区域等高线背 景中呈现，不直接设问， 隐形考查。
[梳 理 知 识 体 系 ]
[再 现 基 础 知 识 ]
一、地图三要素 三要素是指地图上比例尺、方向、图例和注记。 1.读图完成下列问题
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析
本题解答宜采用作图法，根据文字信息提示考生可在草稿纸上自己作图，与选
项中的四幅图进行对比即可得出正确答案。需要注意主干道的长度为1 km，甲、乙、 丙三幅图中主干道长度为1 km，而丁图中主干道长度为1.5 km。乙图中村史馆和培训
中心位置不正确，丙图主干道为东西方向错误。
第2讲 地图基础知识
最新考纲
1.地图上的方向、比
核心素养定位
1.学会地图上判断方向的方法，理
考情报告
1.以地图为载体，考查等 高(深)线和地形剖面图在 实际生活中的应用，考 查频度较高。
例尺、常用图例与
注记 对高度，等高(深)线 和等高线地形图， 地形剖面图
2020湘教版高中地理高考总复习配套课件第1章 行星地球第2讲 地图
两座山峰不一 水平面上，则 实际水平距离 要大于图上比 例尺反映的距 离，故D错误
图中河流EF段的流向为自西 北向东南，故C错误
(2)符合图中信息的是( ) A．图中最高山峰南坡比北坡陡 C．EF段河流的流向是自东北向西南
B．两座山峰的相对高度是200米 D．两座山峰的实际水平距离是150米
30
目录
北半球冬季海上日出为 东南方向,夏季日出东北， 丙村受山体阻挡，不能 看见日出
丁位于东坡
甲位于东南坡
)
32
目录
考点五 等高线地形图的判读
P处海 拔范围 是 500～ 600米
(3)图中陡崖顶部P点( ) A．海拔可能为450米 C．可直视丙村
学以致用
与丙村之间有山脊阻挡， 不能直视
距丁村的水平距离大约700 米(可借助比例尺量算)
目录
➢考点一 地图三要素
3
目录
➢1.提升学科技能
4
目录
考点一 地图三要素
1、比例尺的大小与内容范围的关系：
(1)比例尺的大小：比例尺是一个分式，比值 大的比例尺大，比值小的比例尺小。
(2)图幅相同的情况下，比例尺越大，其所示 的范围越小，所表达的内容越详细。
如右图中，“北京市地图”比“中国地 图”比例尺大，实地范围小、内容详细。
考点五 等高线地形图的判读
学以致用
考法二 等高线地形图判读与计算
2.(2018·滨州模拟)读我国某区域等高线简图，该区域东面临海，据此完成(1)～(3)题。
根据等高线，结合指向标即 可判断河流方向。也可利用 河流处等高线的弯曲来判断 流向
(1)图中河流流向为( ) A．先由西向东，再向东南 C．先由东北向西南，再向南
(山东专用)2020版高考地理一轮总复习第1章行星地球第一讲地球与地图课件鲁教版
读某区域示意图，回答7～8题。
7．图中北面的河流和南面的河流总体流向分别是( )
A．向东 向西
B．向西 向东
C．向东 向东
D．向西 向西
8．如果该图的比例尺增大1倍，则( )
A．如果表示的实际范围不变，则图幅面积是原来的2倍
B．同样的图幅面积，表示的实际范围是原来的4倍
C．表示的内容比原来详细
D．图示地区的坡度变缓
3 ． 读 世 界 某 海 岛 位 置 图 ， 该 岛 上 A 点 的 对 跖 点 位 于 北 京 (40°N,120°E) 的 ()
A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向 答案 A
(2019·安徽合肥调研)读地球表面某区域经纬网示意图，回答4～5题。
4．P点的地理坐标为( )
A．(30°N,80°E)
；6_0_°______ 纬 线 是 中 、 高 纬 度 界 线 。 23°26′(回归线) ② ____________6_6_°__3_4_′_(极__圈_ 是) 热 带
、温带界线，
____________________ 是 温 带 、 寒
带界线
[温馨提示] 两条正相对的经线组成一个经纬圈，两者东西经度相反，经度和 是180°。假如一条经线的度数为X，那么与之正相对的另一条经线的度数为Y＝ 180°－X(X、Y所属的东西经度不同)。
正午太阳高度的 律在生产、
变化
生活中的应
用及学生理
昼夜长短和正午 论联系实际
太阳高度的变化 的能力。
第一讲 地球与地图
栏 目 导 航
01 双基落实·技能提升 02 核心考点·互动探究 03 专项专攻·素能培优
01 双基落实·技能提升
………………………………………………………………………………………………………………◎ 一、地球和地球仪 1．地球的形状 地球是一个___两__极__稍__扁___、__赤__道__略__鼓____的椭球体。
2020版高考地理一轮总复习第一章行星地球1.1.2等高线地形图和地形剖面图课件新人教版
地形部位的判断 【知识·梳理自查】 等高线地形图中地形部位及特点:
地形 等高线特点
山峰
等高线闭合,等高 线数值_内__高__外__低__
图示
地形 等高线特点
盆地
等高线闭合,等高线 数值_内__低__外__高__
山谷
等高线向数值_增__大__ 的方向弯曲
图示
地形
且有交通线通过,交通便利
“点”的类型
技巧
气象站
气象站应建在地势坡度适中、地形开 阔的地方
考点一 等高线地形图的判读及应用 【典题细研磨】 (2016·江苏高考)5月初,几位“驴友”到我国东南部 某山区旅游。下图为该山区地形示意图,图中①～⑥ 处为露营和观景的备选地点。读图回答(1)、(2)题。
(1)最适宜作为露营地的是 (
A.①
B.②
C.③
(2)最适宜观日出的地点是 (
A.③
B.④
则曲线内的数值 高于这个高值, 且不超过一个等 高距
图中A点的海 拔:200 m<A<300 m, 即符合“大于大的”
若闭合曲线 数值与其中 的低值相等
则曲线内的数值 低于这个低值, 且不超过一个等 高距
图中B点的海 拔:100 m<B<200 m, 即符合“小于小的”
突破2——归纳等高线图中五种地形类型的判读 (1)平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,等高线较 稀疏。 (3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高 线较密集。
(3)判断气候特征及差异。 ①判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位 置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温 低,蒸发弱)等因素进行判断。
2020版高考地理总复习人教通用课件：第一章 行星地球
③点位于以南极点为中心俯视图的30°S纬线上,经度为45°W,位于大西洋;根据逆时针 自转,可知④点位于以北极点为中心俯视图的30°N纬线上,位于北温带。
考点二 地图三要素 【核心知识通关】 1.比例尺: (1)公式:比例尺= 。 (2)类型:文字式、数字式、线段式。 (3)特点:在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实际
3.图例和注记: (1)图例:地图上表示地理事物的符号。 (2)注记:地图上说明地理事物名称的文字或数字。
1.甲乙之间的最短航线是 ( )
A.一直向东
B.先东北再东南
C.一直向东北
D.先北再南
2.甲乙之间最短航线的直线距离约为 ( )
A.1 220千米
B.2 220千米
C.3 330千米
D.4 440千米
3.甲关于地轴的对称点位于乙的 ( )
A.西北方 B.西南方
C.正南方
D.正北方
【解析】1选D,2选C,3选C。甲乙两人所处位置纬度 不同,但经度之和为180°,故两地的最短航线为先 向北再向南,直线距离相差约30个纬度,即约相差 30×111千米=3 330千米。关于地轴的对称点即纬 度不变,经度相差180°,故甲关于地轴的对称点坐 标为(69°22′24″N,103°37′20″W),位于乙的 正南方向。
范围就越小,但反映的内容越图__上 ___距,精离确度越高。 实地距离
详细
2.方向:
地图类型 一般地图 指向标地图 经纬网地图
方向判定
面向地图,___上__北__下__南__,_左__西__右__东 根据指向标定向,箭头一般指示____北_ 方 经线指示__南__北_方向,纬线指示____东_方西向
东西
南北
北
2020版高考地理总复习人教通用课件：第一章 行星地球
共面
类地
3.地球的特殊性——存在生命的条件: (1)外部条件。 ①稳定的_________:太阳处于壮年期,状态稳定。 ②安全的宇宙环境:大小行星各行其道,互不干扰。
太阳光照
(2)自身条件。
自身条件
适宜的_温__度__条件
适合生物生存的大 气条件
_液__态__水__
形成原因
日地距离适中,公转、自转周期适中
体积和质量适中,吸引住适合生物呼吸的 大气
原始地球体积收缩、内部放射性元素 衰变,产生水汽,冷却凝结形成降水, 汇集到地表低洼地带,形成了原始海 洋
【经典例题导悟】 NASA(美国国家航空航天局)公布了一批新的冥王星❶高清图像,新视野号从冥王星赤 道上空1 800 km拍摄的俯瞰拼接图显示了冥王星地表的差异多样性,包括冥王星地表 的暗色区域、被称为“克苏鲁”充满陨石坑的地域、冰冻平原“斯帕尼克平原”以 及小部分山脉❷,随着照片的公布,又引起了人们对是否存在地外生命的热议。根据所 学知识回答(1)、(2)题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
距太阳 质量
体积 自转
(地球=1) (地球=1) (地球=1) 周期
公转 周期
地球
1
火星 1.52
1 0.11
1 0.15
23小时 56分
24小时 37分
1年 1.9年
1.火星属于 ( A.类地行星 C.河外星系
) B.地月系
D.远日行星
2.与地球相比,关于火星的说法,正确的是 ( ) A.表面温度高于地球 B.大气层厚于地球 C.自转的线速度快于地球 D.公转的角速度小于地球
③对人类:为人类生产、生活提供能源。
2.太阳活动对地球的影响:
(1)基本概况。 ①太阳大气分层:A日冕层、B色球层、C_______。 ②主要类型:C层的黑子、B层的耀斑。 ③周期:约为_____。
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课时跟踪练(二)地图一、选择题(2019·陕西西安八校第一次联考)读某岛屿示意图，完成1～2题。
1．若图幅面积不变，比例尺增大到原来的2倍，则实际表示的面积为原来的( ) A．1/2 B．2倍C．1/4 D．4倍2．该岛屿位于北京的( )A．东南方向B．西北方向C．东北方向D．西南方向解析：第1题，图幅相同的两幅地图，比例尺越大，则表示范围越小，内容越详细。
若图幅面积不变，比例尺增大，则实际面积会缩小。
若比例尺增大到原来的2倍，则实际面积变为原来的(1/2)2＝(1/4)。
第2题，据图中经纬度可知，该岛屿大致位于(13°30′N，144°45′E)附近，北京的地理坐标为(40°N，116°E)，北纬度数越偏北越大，东经度数越偏东越大，因此该岛屿位于北京的东南方向。
答案：1.C 2.A(2019·佛山调研)下图为某研究性学习小组所绘的25°N附近某区域示意图，为正确标注该图的指向标，同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。
读图，完成3～4题。
3．该图的指向标是( )A B C D4．河流XO段的流向为( )A．由东南流向西北B．由西南流向东北C．由西北流向东南D．由东北流向西南解析：第3题，25°N附近6月7日日出东北，日落西北，即OX方向示意东北，OY方向示意西北，正北方向在OX、OY之间，结合选项可知，该图的指向标为C图。
第4题，根据图中河流的宽窄可知，XO为河流的一段支流，水流由X流向O，结合上题分析可知，河流XO段由东北流向西南。
答案：3.C 4.D(2019·陕西教学质检)读等高线地形图，完成5～6题。
5．图中隧道( )A．穿过等高线密集区，设计不合理B．长度大约为6 000 mC．出入口受地质灾害影响较大D．应建成“之”字形，以降低坡度6．一辆汽车由甲镇沿公路开往乙镇，北京时间12时10分司机可看到阳光从车的左前方射入车内的路段是( )A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ解析：第5题，由图示等高线分布可知，隧道两端为山谷，隧道穿越区域为鞍部(海拔相对较低)，图示公路沿河谷地区建设符合公路选址要求，穿越高大地形区选择利用最短隧道方式来缩短工程距离，提高运输效率符合隧道选址的原则，图示隧道设计合理；利用图示比例尺可以计算出隧道长度大约为4 000 m；图示隧道口为山谷，滑坡、泥石流灾害多发，对隧道影响较大；隧道建设应选择最短距离，不能建成“之”字形。
第6题，利用图示给出的经度信息可知，北京时间12时10分时该地的地方时为11时10分，图示地区的太阳位于南偏东方向，若阳光从车的左前方射入车内，则此时车身方向为东北—西南方向，Ⅰ路段符合题意。
答案：5.C 6.A(2019·常德模拟)凸面镜又叫广角镜，主要用于各种弯道、路口，可以扩大司机视野，及早发现弯道对面车辆。
下图为某地局部等高线地形图和某司机看到的凸面镜里的画面。
据此，完成7～8题。
7．该凸面镜最可能设置在( )A．①B．②C．③D．④8．该司机驾驶的车辆正驶向( )A．东方B．西北方C．西方D．南方解析：第7题，凸面镜主要用于弯道路口处，可排除①。
②④位于山谷处，行驶时无视线阻挡；③位于山脊处，车辆在山脊处行驶时有视野盲区(如凸面镜所示)。
故选C。
第8题，在③处，镜中车辆靠近山体一侧行驶，结合靠右行驶的原则，该司机驾驶的车辆刚到拐弯处，还未转弯，结合图示指向标，车辆正驶向南方，故选D。
答案：7.C 8.D(2019·衡阳一模)下图是我国西南某村庄(距离城市34公里)等高线地形图，水电站落差25 m。
据此，完成9～10题。
9．a与b海拔差可能是( )A．70 m B．120 m C．170 m D．230 m10．下列与a地貌的形成有关的是( )①石灰岩岩层厚②降水充足③地下河水位深④地表水系发育⑤植被覆盖率高⑥重力崩塌A．①②③⑥B．①②④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥解析：第9题，图中等高距是50 m，结合示坡线，a地中间低，四周高，海拔范围950～1 000 m之间。
水电站落差25 m，b海拔范围850～875 m之间，a与b海拔差范围是75～150 m之间，可能是120 m，B对。
A、C、D错。
第10题，与a地貌的形成有关的是石灰岩岩层厚，①对。
降水充足，溶蚀作用强，②对。
地下河水位深，下面侵蚀，坍塌成天坑，③对。
地表水系缺乏，④错。
植被覆盖率低，⑤错。
岩层下面侵蚀，受重力崩塌，⑥对。
A对，B、C、D错。
答案：9.B 10.A下图示意某小区域地形。
图中等高距为100 m，瀑布的落差为72 m。
据此，完成11～12题。
11．Q地的海拔可能为( )A．90 m B．230 mC．340 m D．420 m12．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )A．260 m B．310 mC．360 m D．410 m解析：第11题，根据河谷的位置、等高距为100 m和山峰海拔为580 m，以及河谷两侧的等高线数值相等且对称分布原理，可以推出Q地左侧的等高线为400 m，则Q地的海拔范围为400～500 m。
第12题，本题考查相对高度的计算。
设桥梁处河岸的海拔为H，可知H的海拔范围为200～228 m之间，桥梁处河岸与山峰(580 m)的高度为h，推得352 m<h<380 m。
答案：11.D 12.C(2019·天津十二校联考)下图是我国东南某地区的局部等高线地形图，单位：m(甲乙丙丁位置为小黑方块所示)。
读图，完成13～14题。
13．关于上图，下列说法正确的是( )A．甲丁之间可以通视B．乙所在位置为鞍部C．甲丙之间相对高度可能为74 mD．此地以红壤为主且土壤肥沃14．依据因地制宜原则，各区域最可能的发展方向是( )A．甲地小型水力发电B．乙地棉花种植C．丙地步道服务部门D．丁地林产品加工解析：第13题，甲丁之间有山脊存在，会阻挡视线，因此不可以通视，A错误；鞍部是相邻两山头之间呈马鞍形的低凹部位，乙地位于山谷附近，B错误；读图分析可知，图示等高距为5 m，甲地的海拔高度为40～45 m，丙的海拔高度为110～115 m，因此两地之间的高差为65～75 m，因此甲丙之间相对高度可能为74 m，C正确；我国的东南地区地带性土壤为红壤，红壤较为贫瘠，D错误。
故答案选C项。
第14题，甲地位于河谷地带，河流的流速较快，水能资源丰富，可以水力发电，A正确；乙地等高线密集，坡度较大，不适合耕作业的发展，B错误；丙地位于山顶，游客不易到达，服务工作不易开展，C错误；丁地为景观步道，不适合建设林产品加工厂，D错误。
故选A。
答案：13.C 14.A(2019·龙岩质检)下图为某旅游景区等高线地形图，急流段相对高差为38 m。
读图，完成15～16题。
15．图示区域地理事物叙述正确的是( )A．甲地与乙地高差一定为238 mB．丁地与丙地高差不可能超过60 mC．急流段冬季漂流人数最多D．丁—乙河段夏季泥沙沉积量最大16．冬至日，某旅游者到达图中乙地，观察到以下现象可信的是( )A．北京时间6点看到太阳从丙地以东的海面上升起B．急流段的漂流者正向东北方向漂流C．北京时间12点太阳高悬在甲地的正上空D．河床垂直剖面有鹅卵石与细沙共存解析：第15题，根据等高线数值，甲地海拔范围300～350 m，乙地海拔范围50～100 m，高差范围200～300 m，甲地与乙地高差可能为238 m，A错。
丁地与丙地高差范围是50～62 m，可能超过60 m，B错。
急流段冬季漂流人数最少，C错。
丁—乙河段河道弯曲，水流慢，夏季水量大，河流带来的泥沙多，泥沙沉积量最大，D对。
第16题，冬至日，日出在6点后，某旅游者到达图中乙地，北京时间6点看不到太阳从丙地以东的海面上升起，A不可信。
急流段的漂流者正向东南方向漂流，B不可信。
北京时间12点太阳直射120°E经线，但不能判断在甲地的正上空，不一定是直射，C不可信。
冬季水浅，河床垂直剖面有鹅卵石与细沙共存，D可信。
答案：15.D 16.D(2019·南昌一模)下图所示区域位于我国东部，受天气影响，图中东阳河河水时清时黄，当该河流量偏大、流水色泛黄时，图中所示区域可观测到“白日依山尽，黄河入海流”的独特景象。
某中学地理野外实践社团，通过研究卫星云图发现9月23日傍晚是观测上述独特景象的最佳时机。
社团成员9月23日来到图示区域开展研学活动，并选择好观测点进行观测。
据此，完成17～18题。
17．该社团有四名成员分别位于甲、乙、丙、丁四处，受地形影响，在观测点只能看到其中一处的成员，该处是( )A．甲B．乙C．丙D．丁18．在图中观测点观测到“白日依山尽”时，落日位于图中( )A．①B．②C．③D．④解析：第17题，丙位于观测点所在山谷对面，没有地形阻挡；甲与观测点间有山脊阻挡；乙与观测点间有一凸坡阻挡；丁与观测点位于同一等高线上，等高线弯曲处表示有突出部分山体阻挡，故在观测点只能看到丙处。
第18题，9月23日是秋分，在平原地区或海面上，日落正西方向。
在图中观测点观测到“白日依山尽”时，受山脉阻挡，落日不能到达图中正西方向，应位于西南方向④点，选D。
答案：17.C 18.D(2019·南昌二模)下图是某区域等高线地形图及相应的地形剖面图，图甲、乙两图表示的实际范围完全相同(图乙等高线被省略)，根据两图绘制的地形剖面图在形式上存在差异。
据此，完成19～20题。
19．图乙比图甲( )A．比例尺更小B．比例尺更大C．等高距更小D．等高距更大20．在实际地面上，EFMN四地海拔的关系是( )①E、F海拔一定相同②E、F海拔可能不同③M、N海拔一定相同④M、N海拔可能不同A．①③B．②④C．①④D．②③解析：第19题，图甲、乙两图表示的实际范围完全相同，图幅相同，所以两图的比例尺相同，A、B错。
根据剖面图曲线，图甲剖面线平直，图乙剖面线弯曲较多，说明图乙比图甲等高距更小，对地表起伏表示的更详细，C对，D错。
第20题，根据图示中的海拔高度线，E在550 m线上，F在550 m线下，MN在同一海拔高度线上，在实际地面上，EFMN四地海拔的关系是E、F海拔可能不同，①错，②对。
M、N海拔一定相同，③对，④错。
D对，A、B、C错。
答案：19.C 20.D二、非选择题21．下图为我国南方某区域等高线地形图(单位：m)，读图回答问题。
(1)描述图示区域内的地形、地势特征。
(2)说出AB河段的河流流向。
(3)某同学在登上当地最高的朝阳峰时，看不到甲、乙、丙、丁中的哪个村镇？请简述理由。
(4)甲、乙、丙、丁四个村镇中，哪一处发生滑坡的可能性更高，请说明原因。