《田家四季歌》PPT(完美版)

《田家四季歌》PPT
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辨析词语 辛苦 辛劳
相同点：两个词含有“辛苦”的意思。 不同点：“辛苦”指劳苦，常指人的认真工作，辛勤劳
动等。“辛劳” 指劳累，常说日夜辛劳，不辞 辛劳，多见于书面语。 造 句：1.邮递员叔叔工作很辛苦。 2.爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳。
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4 田家四季歌
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
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1.学会本课生字及其新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达
能力，自主创造能力和群体合作能力。（重点）
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点击 听朗读
听范读，边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音,理解词语 意思。
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1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
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读一读
jì hú dié mài miáo sāng
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶
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边读边想，每小节写了什么？
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第一小节：描写了春天的农忙活动。 第二小节：描写了夏天农民农忙时的情景。 第三小节：描写了秋天农民农忙时的情景。 第四小节：描写了冬天农民进行农事的情景。
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再读课文，想一想课文写了什么？ 本文是一首时序歌，对农民一年四季的
造句：爸爸把收割的稻谷拉上场。
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黄金：一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 造句：“五一”黄金周期间，大批游客涌向风景区。
辛苦：辛勤劳苦。 造句：环卫工人很早就要起床，他们的工作很辛苦。
棉衣：絮了棉花的衣服。 造句：冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣。
笑盈盈：形容满面笑容的样子。 造句：老师笑盈盈地从办公室走过来。
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máng
忙
音序：B 部首：忄 结构:左右
组词：农事忙 忙碌 造句：杨鹏遇事总是不慌 不忙，非常镇定。
书写指导：左窄右宽，最后一 笔是竖折。
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guī
归
音序：G 部首：彐 结构:左右
组词：归来 回归 造句：傍晚，渔民们捕鱼 归来了。
书写指导：第二笔是竖撇，第 三笔是横折。
戴 场 谷 粒虽辛苦 了
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指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
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说一说课文写了什么？ 本文是一首时序歌，对农民一年四 季的农事活动进行了描写。
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我会写
jì
季
音序：J 部首：子 结构:上下
féi nóng liǎo guī
dài
正肥 农事了 归来 戴月光
cháng lì suī xīn kǔ
上场 谷粒 虽辛苦
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我会认
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng guī
季 蝴 蝶麦苗桑肥农归
dài cháng gǔ lì suī xīn kǔ liǎo
书写指导：第一横短，第二横 长，第三横比第二横短。
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kǔ
苦
音序：K 部首：艹 结构:上下
组词：辛苦 吃苦耐劳 造句：哥哥学习总是非常 刻苦。
书写指导：古字的横比草字头 的横长些，口要写得扁小。
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nián
年
音序：N 部首： 结构:上下
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dài
戴
音序：D 部首：戈 结构:半包围
组词：披星戴月 爱戴
造句：农民每天披星戴月， 劳动很辛苦。
书写指导：“戈”的横和 斜钩要长，包住左下部。
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xīn
辛
音序：X 部首：辛 结构:独体
组词：辛苦 辛劳 造句：爸爸平时工作非常 辛苦。
féi
肥
音序：F 部首：月 结构:左右
组词：正肥 肥胖 造句：他是个身材肥胖 的人。
书写指导：月要写的窄长，最 后一笔是竖弯钩。
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nóng
农
音序：N 部首：冖 结构:独体
组词：农事 农田 造句：他们两个正在浇灌 农田。
书写指导：第一笔是点，第二 笔是横折。
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农事活动进行了描写。
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初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。
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1．看拼音写词语。
sì jì
chuī
四季
ɡuī lái
xīn kǔ
归来
dònɡ
吹动
辛苦
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2．根据偏旁写生字。 口：_吹_____ 吐______ 喝______ 忄：_忙_____ 慌______ 快______ 艹：_草_____ 花______ 苗______ 禾：季______ 香______ 稻______
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利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。 蝴蝶：昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。
造句：这只五颜六色蝴蝶非常美丽。 农事：指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。
造句：秋天是收获的季节，所以农事忙。 插秧：把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
造句：勤劳的农民伯伯正在水田里插秧。 上场：将新收割的谷物运到场上。
组词：一年 过年 造句：我们在过年的时候 要吃饺子。
书写指导：第一笔是短撇，第 一横比第二横长。
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读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
zhēng（正月） 正 zhèng（正好）
chǎng（操场） 场
cháng（场院）
lē（开演了） 了 liǎo（看不了）
组词：春季 冬季 造句：春季是我最喜欢的 季节。
书写指导：第一笔是短撇，最 后一横要写得稍长。
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chuī
吹
音序：C 部首：口 结构:左右
组词：春风吹 风吹草动 造句：秋风吹落了枯黄的 树叶。
书写指导：口要写得小些，捺 要写得舒展。
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