七年级英语一般过去时课件
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一般过去时(7张PPT)初中英语专项复习课件
易错点：
稿定PPT
（1）表示一系列的动作，尽管有先后，都稿用定一PP般T过，去海时量，素最材后持两续个动词之间用and连结。 He opened the door, rushed out and then disa更 总pp新 有ea， 一red上 款. 他千 适打款 合开模 你门板，选冲择了出去，然后就消失了。 （2）注意在语境中理解＂我刚才/原来还不……＂。
感谢观看
一般过去时 初中英语专项复习
一般过去时 构成：一般过去时用动词的过去式构成，其规则动词变化方法如下表所示：的状态。
情况 一般情况 以不发音的字母e结尾
以辅音字母 +y结尾
结尾只有一个辅音字母的重 读闭音节
构成方法
例词
加-ed
wash→washed help→helped
稿加定-PdPT
hope→hoped like→liked
一般过去时 （5）一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉 。
I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 有时用一般过去时也是时态一致的需要。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这里。
He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?
（2）在过去一段时间内的经常性或习惯性稿动定作PP。T 稿定PPT，海量素材持续
We often played together when we were child更re新n.，我上们千小款时模候板常选在择一起玩。 总有一款适合你
初中英语一般过去时课件(PPT)
played
did
don’t/ doesn’t
She doesn’t play basketball after school. She _________ basketball after school yesterday.
do/ does
didn’t
did
didn’t watch
didn’t play
一、句型转换 1. The children had a good time in the park. 否定句：The children did not have a good time in the park. 一般疑问句：Did the children have a good time in the park? 对划线部分提问：Where did the children have a good time? 2. There were about nine hundred people at the cinema. 否定句：There were not about nine hundred people at the cinema. 一般疑问句：Were there about nine hundred people at the cinema? 对划线部分提问：How many people at the cinema?
Did
Did
go
go
规则变化 1.一般加ed
2.以e结尾加d
3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加ed .
work —
worked
change —
changed
prefer —
preferred
stop —
did
don’t/ doesn’t
She doesn’t play basketball after school. She _________ basketball after school yesterday.
do/ does
didn’t
did
didn’t watch
didn’t play
一、句型转换 1. The children had a good time in the park. 否定句：The children did not have a good time in the park. 一般疑问句：Did the children have a good time in the park? 对划线部分提问：Where did the children have a good time? 2. There were about nine hundred people at the cinema. 否定句：There were not about nine hundred people at the cinema. 一般疑问句：Were there about nine hundred people at the cinema? 对划线部分提问：How many people at the cinema?
Did
Did
go
go
规则变化 1.一般加ed
2.以e结尾加d
3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加ed .
work —
worked
change —
changed
prefer —
preferred
stop —
初一英语语法：一般过去时(共22张PPT)
cost →cost花钱
read→read读书
cut → cut 砍,剪 hurt → hurt受伤
2）变元音字母为a run→ran跑
give→gave给 sing→sang唱歌
come → came过来 drink→drank喝 swim→swam游泳
sit→sat坐下 begin→began开始
feel build fight give teach sing buy cut come draw drink drive hope use start
felt built fought gave taught sang bought cut came drew drank drove hoped used started
2. watch, John, did, TV, weekend, last. _J_o_h_n_d_i_d_w_a_t_ch__T_V_l_as_t_w_e_e_k_e_n_d_. ___________
3. went, I ,to, by, park, a, bike
_____I _w_e_n_t_t_o__a_p_a_r_k_b_y__b_ik_e__. ___________ 4. jumped, the, into, lake, he, and, the, to, swam, kite.
19) My sister _w_a__s_ (be) born on June 5. 1996. 20) W__e_r_e_ (be) your parents at home just now? 21) He _s_tu__d_ie_d_ (study) French here last year. 22) She __d_i_d_ (do) homework last night. 23) They _w__e_n_t(go) to the zoo yesterday morning. 24) We __h_a_d_ (have) a party last Saturday. 25) Joy _v_is_i_te__d (visit) me yesterday evening. 26) They __l_iv_e_d_ (live) here two years ago. 27) He _w__a_s_(be) here a moment ago.
一般过去时(12张PPT)初中英语专项复习课件
The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, " Run! Run! The cat is coming!" They ran away quickly and hid.
一般过去时 初中英语专项分析
一般现在时 de 应用场景
过
动作行为
去
发
生
曾经
的
存在的状态
识别 标志词 理解 句意
答题技巧
熟练 动词 转换
yesterday last week 3 days ago
动词 过去式
熟练 句型 转换
肯定 否定 疑问
一般 过去时 He played basketball yesterday.
yesterday? Yes, I did. No, I didn’t.
动词 过去式 形态的变化
一般
直接加 ed
二般
以 e 结尾，去 e 加 ed live dance hope use
动词 过去式 形态的变化
三般
重读辅元辅，双写尾字母
stop plan
四般
辅音字母 + y 结尾，把 y 变 i 加 ed cry study worry
标志词
时间状语：last night, yesterday, the day before yesterday last week, some years ago in 1995, the other day, just now, in the past
一般过去时 初中英语专项分析
一般现在时 de 应用场景
过
动作行为
去
发
生
曾经
的
存在的状态
识别 标志词 理解 句意
答题技巧
熟练 动词 转换
yesterday last week 3 days ago
动词 过去式
熟练 句型 转换
肯定 否定 疑问
一般 过去时 He played basketball yesterday.
yesterday? Yes, I did. No, I didn’t.
动词 过去式 形态的变化
一般
直接加 ed
二般
以 e 结尾，去 e 加 ed live dance hope use
动词 过去式 形态的变化
三般
重读辅元辅，双写尾字母
stop plan
四般
辅音字母 + y 结尾，把 y 变 i 加 ed cry study worry
标志词
时间状语：last night, yesterday, the day before yesterday last week, some years ago in 1995, the other day, just now, in the past
初中英语一般过去时完整(上课ppt课件
.
行为动词一般过去时的否定式
一般过去时的否定式是在动词原形 前加助动词did not (didn’t).
主语+didn’t+动词原形
I _to_l_d_ (tell) them the news yesterday. I _d_id_n_’t__t_el_l _. them the news.
行为动词一般过去时的疑问式
Infinitive
am is
was
catch
are
were
come
begin
begun
do
break
broke
draw
bring
brought
drink
build
built
drive
buy
bought
eat
can
could
fall
.
不规则动 词表
Past tense caught came did drew drank drove ate fell
.
行为动词一般过去时的疑问式
一般过去时的特殊疑问式
疑问词+did+主语+动词原形……？
They finished their work at four.
A
B
对划线部分提问 A:What did they do at four?
B:When did they finish their work? .
我今年12岁. I _a_m_ 12 years old this year.
我去年11岁. I _w_a_s_ 11 years old last year.
他现在在北京。 He __is__ in Beijing now. 他昨天在上海。 He _w_a_s_ in Shan. ghai yesterday.
行为动词一般过去时的否定式
一般过去时的否定式是在动词原形 前加助动词did not (didn’t).
主语+didn’t+动词原形
I _to_l_d_ (tell) them the news yesterday. I _d_id_n_’t__t_el_l _. them the news.
行为动词一般过去时的疑问式
Infinitive
am is
was
catch
are
were
come
begin
begun
do
break
broke
draw
bring
brought
drink
build
built
drive
buy
bought
eat
can
could
fall
.
不规则动 词表
Past tense caught came did drew drank drove ate fell
.
行为动词一般过去时的疑问式
一般过去时的特殊疑问式
疑问词+did+主语+动词原形……？
They finished their work at four.
A
B
对划线部分提问 A:What did they do at four?
B:When did they finish their work? .
我今年12岁. I _a_m_ 12 years old this year.
我去年11岁. I _w_a_s_ 11 years old last year.
他现在在北京。 He __is__ in Beijing now. 他昨天在上海。 He _w_a_s_ in Shan. ghai yesterday.
一般过去时(课件)
一般过去时（课件）一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
在一般过去时中，动词的形式需要根据主语的人称和数进行变化。
一般过去时的句型结构是：主语 + 动词过去式 + 其他。
一、一般过去时的构成1. 规则动词：在动词原形的基础上加上ed。
例如：work → worked, play → played, study → studied。
二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间点发生的动作。
例如：I went to the library yesterday.2. 表示过去某个时间段内发生的动作。
例如：We playedfootball last weekend.3. 表示过去某个时间段内的状态。
例如：She lived in New York for five years.4. 表示过去习惯性动作。
例如：He used to smoke when he was young.三、一般过去时的疑问句和否定句1. 疑问句：将助动词did放在主语之前，动词原形放在助动词之后。
例如：Did you watch the movie last night?2. 否定句：在主语和动词之间加上助动词did，动词原形变成动词的过去式，并在动词过去式前加上not。
例如：I didn't finish my homework yesterday.四、一般过去时的特殊用法1. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如：What were you doing at 8 o'clock last night?2. 过去完成时：表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
例如：I had finished my work before he came.3. 过去完成进行时：表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。
例如：She had been waiting for two hours when he finally arrived.一般过去时（课件）一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
一般过去时讲解课件(共19张PPT).ppt
否定句
1） 主语+wasn’t/weren’t+表语
He wasn’t a student ten years ago.
2） 主语+didn’t+动词原形+其他
They didn’t have a good time last night.
4.一般过去时的结构
一般疑问句
was为单数； were为复数
一般过去时的结构
4.一般过去时的结构
was为单数； were为复数
肯定句
1） 主语+was/were+表语
He was a student ten years ago.
2） 主语+动词过去式+其他
They had a good time last night.
4.一般过去时的结构
was为单数； were为复数
时间+ago类 in+年份类
yesterday morning；yesterday.... last night; last week...
two days ago in 2023
动词过去式的变化
3.动词过去式的变化 1.直接加ed work--worked look--looked 2.不发音的e结尾，去e加ed hope--hoped like--liked 3.重读的闭音节词，双协结尾字母加ed stop--stopped plan--planned 4.以辅音字母加y结尾，变y为i再加ed study--studied try--tried 5.不规则变化
What did they do last night?
总结与练习
5.总结与练习
一般过去时 1.定义：表示一个过去发生的动作或表示过去存在的状 态 2.标志词：yesterday，last...，....ago, just now..... 3.动词的过去式变化 4.一般过去时的各种句型：
七年级英语一般过去时课件
I had an iphone yesterday.
1. 确定特殊疑问词
When
2. 助动词提前 did you have an iphone?
3. 组合
When did you have an iphone?
practice
Make a conversation with a partner. Talk about how is your Dragon Boat Festival Holiday.
一般现在时的疑问句 Is Yang Mi married?
Yes, she is. No, she isn't.
一般过去时的疑问句 Was Yang Mi married on January 8th, 2014?
Yes, she was. No, she wasn't.
特殊疑问句 When is Yang Mi married? When was Yang Mi married? When does Yang Mi get married? When did Yang Mi get married?
Stella graduated from university in 2008.
一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的 动作或状态，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。常 与表示过去的时间状语或从句连用，如：500 years ago, yesterday, last week, in 1993, just now等等。
ห้องสมุดไป่ตู้
Past tense caught came did drew drank drove ate fell
中考一般过去时的要求
初中英语一般过去时教学ppt课件
再加 –ed，如： stop---stopped 5. 不规则动词的过去式变化规律性不强，需多加记忆，如：
go---went, get---got, buy---bought 等
8
04
常用时间状语
9
常用时间状语
last week tomorrow yesterday often two years ago sometimes at this weekend now usually
疑问词+was/were+主语+其他 Where were you last night?
17
Summary
1. 一般过去时与一般现在时和 一般将来时的区别
2. 一般过去时 定义&结构 3. 动词过去式变形 4. 常用的时间状语 5. 否定句&疑问句形态
18
THANK YOU
19
past present
future
3
02
一般过去时 定义 & 结构
4
一般过去时定义
• 描述在过去的时间里发生的事情 或存在的状态
• Last weekend, I went to the zoo.
5
一般过去时结构
主语+动词过去式+其他+（时间状语） 例句：He read a book sterday • last night/ week/ month/ year/ weekend/ Monday…… • 数字 + day(s) / week(s) / month (s) / year(s) + ago • then (那时)
11
一般现在时 & 一般过去式转换
6
go---went, get---got, buy---bought 等
8
04
常用时间状语
9
常用时间状语
last week tomorrow yesterday often two years ago sometimes at this weekend now usually
疑问词+was/were+主语+其他 Where were you last night?
17
Summary
1. 一般过去时与一般现在时和 一般将来时的区别
2. 一般过去时 定义&结构 3. 动词过去式变形 4. 常用的时间状语 5. 否定句&疑问句形态
18
THANK YOU
19
past present
future
3
02
一般过去时 定义 & 结构
4
一般过去时定义
• 描述在过去的时间里发生的事情 或存在的状态
• Last weekend, I went to the zoo.
5
一般过去时结构
主语+动词过去式+其他+（时间状语） 例句：He read a book sterday • last night/ week/ month/ year/ weekend/ Monday…… • 数字 + day(s) / week(s) / month (s) / year(s) + ago • then (那时)
11
一般现在时 & 一般过去式转换
6
初中讲一般过去时课件
一般过去时的疑问句形式
Did +主语 +动词原形?
Did you finish your homework yesterday?
一般过去时的疑问句回答
Yes, 主语 +did.
No, 主语 +did not. Yes, he did.
过去时的时间状语
描述过去的时间状语
昨天、上个星期、三年前
叙述过去的经历
小时候、那天早上、在学校
表示过去的习惯
经常、常常、有时候
过去时的特殊用法
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表示过去未曾发生的事情
If I knew, I would have helped.
2
表示过去的习惯
He used to go swimming every Sunday.
3
表示与现在相反的情况
She used to hate vegetables, but now she loves them.
3 be动词的过去式
be动词在一般过去时的肯定句和否定句中变成was或were。
一般过去时的肯定句形式
主语 +动词过去式
He played football yesterday.
一般过去时的否定句形式
主语 +动词的过去式 +not
She did not visit her grandparents last weekend.
过去时的练习题
现在，让我们做一些练习题，巩固学到的知识。
过去时的小测验
来测试一下你对过去时的理解程度吧！
过去时学习总结
通过本课件，我们学习了一般过去时的变化规则和用法。掌握过去时的肯定句、否定句和疑问句构建方 法，并了解了常见的过去时时间状语和特殊用法。
一般过去时七年级英语课件
Did Were 动词原形
巩固练习： arrived 1. My father __________(arrive) home yesterday. 2. He fell at the bus stop. He _________(hurt) my arm. hurt 3. I ________ had (have) a great trip in Beijing last week. 4. “Where ________ were (be) you just now?” “I _______ was in the library.” 5. He lived (live) in Beijing in 1998. 6. We __________( walked 步行)to school yesterday morning. 7. He ___________ bought (买)a gift for you two months ago. 8. Danny ______( broke 弄断) his tail at the Palace Museum last have fun week. Did 9. —________ Danny_____________(过得愉快)in Beijing? —Yes, he did. stopped playing football 10. They _______________________ when it began to rain. (他们停止踢足球)
时态 一般现在时
意义 表示现在习惯 或经常反复 发生的动作 表示现在正在 进行或发生 的动作 表示过去发生 的动作或存 在的状态
结构
标志词
现在进行时
一般过去时
主语+V（原形）always, usually, often, sometimes, 主语（三单） +V-s/V-es every day (week, month) now, look, listen, 主语+ (am/is/are)+ at this moment， V-ing these days, 主语+动词过 yesterday, last year, in 2000, just 去式 now, …ago.
巩固练习： arrived 1. My father __________(arrive) home yesterday. 2. He fell at the bus stop. He _________(hurt) my arm. hurt 3. I ________ had (have) a great trip in Beijing last week. 4. “Where ________ were (be) you just now?” “I _______ was in the library.” 5. He lived (live) in Beijing in 1998. 6. We __________( walked 步行)to school yesterday morning. 7. He ___________ bought (买)a gift for you two months ago. 8. Danny ______( broke 弄断) his tail at the Palace Museum last have fun week. Did 9. —________ Danny_____________(过得愉快)in Beijing? —Yes, he did. stopped playing football 10. They _______________________ when it began to rain. (他们停止踢足球)
时态 一般现在时
意义 表示现在习惯 或经常反复 发生的动作 表示现在正在 进行或发生 的动作 表示过去发生 的动作或存 在的状态
结构
标志词
现在进行时
一般过去时
主语+V（原形）always, usually, often, sometimes, 主语（三单） +V-s/V-es every day (week, month) now, look, listen, 主语+ (am/is/are)+ at this moment， V-ing these days, 主语+动词过 yesterday, last year, in 2000, just 去式 now, …ago.
一般过去时课件PPT
一般过去时课件
目录
• 一般过去时的定义 • 一般过去时的基本用法 • 一般过去时的特殊用法 • 一般过去时的练习与巩固
01
一般过去时的定义
什么是过去时态
过去时态是用来描述 过去发生的动作或状 态的一种时态。
过去时态常用于叙述 故事、描述历史事件、 描述过去的情况等。
它表示在过去某个时 间点或某个时间段内 发生的动作或状态。
表示过去的习惯或经常发生的动作
总结词
一般过去时可以用来表示过去的习惯或经常发生的动作，表达的是过去的情境。
详细描述
当我们想要表达某个过去的习惯或经常发生的动作时，可以使用一般过去时。例 如，“他每天早上都会跑步锻炼身体”这句话中，“每天早上”是时间状语，“ 他会跑步锻炼身体”是描述过去的习惯或经常发生的动作。
• 详细描述：当我们要描述某个过去时刻的具体动作或状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我去了电影院看电影 ”这句话中，“昨天”是时间状语，“我去了电影院看电影”是描述过去的具体动作。
• 总结词：一般过去时可以用来描述过去某个时间点存在的状态，表达的是过去的情境。 • 详细描述：当我们想要表达某个时间点之前存在的状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我有空”这句话中，“
一般过去时的标志词
yesterday
during the summer of 2000 in 1990
last night the day before yesterday
02
一般过去时的基本用法
描述过去的动作或状态
• 总结词：一般过去时用于描述过去某个时间点发生的动作或状态，表达 的是过去的情境。
昨天”是时间状语，“我有空”是描述过去存在的状态。
描述过去一段时间内发生的动作或状态
目录
• 一般过去时的定义 • 一般过去时的基本用法 • 一般过去时的特殊用法 • 一般过去时的练习与巩固
01
一般过去时的定义
什么是过去时态
过去时态是用来描述 过去发生的动作或状 态的一种时态。
过去时态常用于叙述 故事、描述历史事件、 描述过去的情况等。
它表示在过去某个时 间点或某个时间段内 发生的动作或状态。
表示过去的习惯或经常发生的动作
总结词
一般过去时可以用来表示过去的习惯或经常发生的动作，表达的是过去的情境。
详细描述
当我们想要表达某个过去的习惯或经常发生的动作时，可以使用一般过去时。例 如，“他每天早上都会跑步锻炼身体”这句话中，“每天早上”是时间状语，“ 他会跑步锻炼身体”是描述过去的习惯或经常发生的动作。
• 详细描述：当我们要描述某个过去时刻的具体动作或状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我去了电影院看电影 ”这句话中，“昨天”是时间状语，“我去了电影院看电影”是描述过去的具体动作。
• 总结词：一般过去时可以用来描述过去某个时间点存在的状态，表达的是过去的情境。 • 详细描述：当我们想要表达某个时间点之前存在的状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我有空”这句话中，“
一般过去时的标志词
yesterday
during the summer of 2000 in 1990
last night the day before yesterday
02
一般过去时的基本用法
描述过去的动作或状态
• 总结词：一般过去时用于描述过去某个时间点发生的动作或状态，表达 的是过去的情境。
昨天”是时间状语，“我有空”是描述过去存在的状态。
描述过去一段时间内发生的动作或状态
初中英语-一般过去时-教学课件
初中英语-一般过去 时-教学课件大纲
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汇报人：
目录
添加目录项标题 一般过去时的定义与用法 一般过去时的句型与表达 方式 练习与巩固
课件封面与目录 一般过去时的构成 一般过去时的特殊用法
01
添加章节标题
02
课件封面与目录
课件标题
课件封面：标 题“初中英语一般过去时-教
学课件”
课件目录：介 绍课件的主要
定义：在某些情况下当上下文已经明确表明动作发生在过去可以省略句中的主语和 谓语只保留时间状语。
用法：通常用于口语和非正式书面语中以避免重复和冗余。
示例：昨天我和他见面了（Yesterdy, I met him.）。在这个句子中“I met him”可以省 略为“Yesterdy”。
注意：在正式书面语中建议避免使用这种用法以保持句子结构的完整性和清晰度。
谓语动词用ws/were
谓语动词用did
谓语动词用ws/were+动词不 定式
谓语动词用did+动词不定式
05
一般过去时的句型 与表达方式
表示过去的动作和状态
句型：一般过去时的基本句型是"主语+谓语+其他"表示过去的某个动作 或状态。
时态标志：一般过去时的谓语动词需要使用过去时态如ws、were、did 等。
以及复数 （we/you/the
y）
动词hve的一般过去时形式
构成：动词hve的 一般过去时形式 为“hd+过去分 词”
用法：表示过去 某个时间点发生 的动作或存在的 状态
示例：I hd book in my hnd. (我手里拿 着一本书。)
注意：与现在完 成时态的区别
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汇报人：
目录
添加目录项标题 一般过去时的定义与用法 一般过去时的句型与表达 方式 练习与巩固
课件封面与目录 一般过去时的构成 一般过去时的特殊用法
01
添加章节标题
02
课件封面与目录
课件标题
课件封面：标 题“初中英语一般过去时-教
学课件”
课件目录：介 绍课件的主要
定义：在某些情况下当上下文已经明确表明动作发生在过去可以省略句中的主语和 谓语只保留时间状语。
用法：通常用于口语和非正式书面语中以避免重复和冗余。
示例：昨天我和他见面了（Yesterdy, I met him.）。在这个句子中“I met him”可以省 略为“Yesterdy”。
注意：在正式书面语中建议避免使用这种用法以保持句子结构的完整性和清晰度。
谓语动词用ws/were
谓语动词用did
谓语动词用ws/were+动词不 定式
谓语动词用did+动词不定式
05
一般过去时的句型 与表达方式
表示过去的动作和状态
句型：一般过去时的基本句型是"主语+谓语+其他"表示过去的某个动作 或状态。
时态标志：一般过去时的谓语动词需要使用过去时态如ws、were、did 等。
以及复数 （we/you/the
y）
动词hve的一般过去时形式
构成：动词hve的 一般过去时形式 为“hd+过去分 词”
用法：表示过去 某个时间点发生 的动作或存在的 状态
示例：I hd book in my hnd. (我手里拿 着一本书。)
注意：与现在完 成时态的区别
初中英语一般过去时课件(上课
1. 主语 + did not + 原形 动词 + 宾语
2. 例如：She did not eat dinner.
疑问句
1. Did + 主语 + 原形动 词 + 宾语？
2. 例如：Did they finish their homework?
常用的时间状语
昨天 上周 去年 一小时前
Yesterday Last week Last year An hour ago
初中英语一般过去时课件 (PPT)(上课)
在这个课件中，我们将学习初中英语的一般过去时。了解一般过去时的定义、 动词变化规则以及常用的时间状语。
一般过去时的定义
1 过去的动作或状态
一般过去时用来描述过 去发生的动作或状态。
2 表示过去的时间
过去时常与表示过去的 时间状语连用，如 yesterday（昨天）、 last week（上周）等。
案例演示
学生学习
昨天，学生们在图书馆里学习 了整个下午。
生日派对
我上个月开了一个盛大的生日 派对。
家庭郊游
上周末，我的家人和我一起去 徒步旅行了。
练习与作业
1
练习
完成课本第三单元的练习题。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业
用一般过去时写一篇短文，描述你上个周末的活动。
3
回顾
复习过去时的知识点以备期末考试。
3 过去的习惯
一般过去时也用来描述 过去时常发生的习惯。
动词变化规则
一般动词
一般动词在过去时通常在词尾加-ed。例如： watch - watched（观看）。
以辅音字母+y结尾的动词
初中英语-一般过去时-教学课件
02 The usage of the simple past tense
Expressing past actions or states
Use the simple past tense to express actions or states that
occurred in the past.
Example: "She was a teacher last year."
03 The sentence structure of the simple past tense
Declarative sentence
Summary
A declarative sentence is a statement that expresses a fact or an opinion.
Example
"I went to the park yesterday." (Statement of fact)
Interrogative sentence
Summary
An interrogative sentence is used to ask a question.
Example
"Did you go to the park yesterday?" (Asking a question)
Negative sentences
Summary
A negative sentence is one that expresses a negative idea or emotion.
Example
"I didn't go to the park yesterday." (Negative statement)
一般过去时PPT课件
使用形容词或副词来描述对过去事情的感受，如happy, sad, surprising等
写作技巧和口语练习建议
01
在写作中，注意动词过 去式的正确形式，特别 是不规则动词的过去式
02
使用多样化的时间状语 来描述过去事件，增强 文章的生动性
03
在口语练习中，多模仿 和练习一般过去时的句 子结构，提高口语表达 的准确性
一般过去时PPT课件
目录
• 一般过去时基本概念 • 一般过去时肯定句结构 • 一般过去时否定句结构 • 一般过去时疑问句结构 • 一般过去时与现在完成时的区别 • 一般过去时在写作和口语中的应用
01
一般过去时基本概念
定义与用法
一般过去时表示过去某个时间里 发生的动作或状态。
常和表示过去的时间状语连用， 如：yesterday（昨天），last week（上周），an hour ago
标志词
一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week，in the past，in 1993，at that time，once，during the war，before，a few days ago，when等。
02
一般过去时肯定句结构
主语+动词过去式+其他成分
01
02
03
04
主语
句子中的主体，可以是人、物 或抽象概念。
did not
一般过去时的否定助动词，缩 写为didn't。
动词原形
动词的基本形式，即不加任何 词缀或变化的形式。
其他成分
包括宾语、状语等，根据句子 需要而定。
缩写形式及发音规则
缩写形式
did not 可缩写为 didn't。
写作技巧和口语练习建议
01
在写作中，注意动词过 去式的正确形式，特别 是不规则动词的过去式
02
使用多样化的时间状语 来描述过去事件，增强 文章的生动性
03
在口语练习中，多模仿 和练习一般过去时的句 子结构，提高口语表达 的准确性
一般过去时PPT课件
目录
• 一般过去时基本概念 • 一般过去时肯定句结构 • 一般过去时否定句结构 • 一般过去时疑问句结构 • 一般过去时与现在完成时的区别 • 一般过去时在写作和口语中的应用
01
一般过去时基本概念
定义与用法
一般过去时表示过去某个时间里 发生的动作或状态。
常和表示过去的时间状语连用， 如：yesterday（昨天），last week（上周），an hour ago
标志词
一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week，in the past，in 1993，at that time，once，during the war，before，a few days ago，when等。
02
一般过去时肯定句结构
主语+动词过去式+其他成分
01
02
03
04
主语
句子中的主体，可以是人、物 或抽象概念。
did not
一般过去时的否定助动词，缩 写为didn't。
动词原形
动词的基本形式，即不加任何 词缀或变化的形式。
其他成分
包括宾语、状语等，根据句子 需要而定。
缩写形式及发音规则
缩写形式
did not 可缩写为 didn't。
一般过去时(34张PPT)初中英语专项复习课件
say（说） said find（找到） found have/has（有） had make（制造） made break（打破） broke choose（选择） chose forget（忘记） forgot speak（说,讲） spoke wake（醒） woke drive（驾驶） drove eat（吃） ate fall（落下） fell give（给） gave rise（升高） rose ride（骑） rode write（写） wrote do（做） did
新知讲解
典型示例
㈣ 表示过去经常反复发生的动作。
1. He often played basketball when he was in college. 他在大学时，他经常打篮球。
2. He rode for half an hour every morning when he wasyoung . 年轻时她每天早上骑半小时的自行车。
keep （保持） kept sleep（睡） slept sweep（扫 swept
不规 则变化
build（建设） built lend（借出） lent send （传送) sent spend（花费 spent catch（抓住 caught teach（教） taught bring（带来） brought fight （战斗） fought buy（买） bought think（想） thought
新知讲解
一般过去时动词谓语的构成： （一）be的一般过去时 口诀：过去状态主系表，was和were不可少，我用was，你用were，，
单数was 复数were。 解读：描述主语过去状态的句子，就用主系表结构。
陈述句语序：主语+ 系动词（be）+ 表语。表语是用来说明主语是什么、
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Time flies like an arrow , and time lost never returns. 光阴似箭，一去不返。
Practice make perfect. 熟能生巧。
Thank you !
Past tense caught came did drew drank drove ate fell
中考一般过去时的要求
掌握并运用一般过去时，掌握它们的构成及动 词词形的变化，学会用上下文及时间状语判断
【中考链接】
Paul andt II________tteennnnisisyyeesstteerrddaayy..HHeeddididmmuucchhbbeettteerrtthhaannII.. A. play B. will play C. played D. are playing
Stella graduated from university in 2008.
一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的 动作或状态，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。常 与表示过去的时间状语或从句连用，如：500 years ago, yesterday, last week, in 1993, just now等等。
一般现在时的疑问句
Does Yang Mi get married? Yes, she does. No, she doesn't.
一般过去时的疑问句 Did Yang Mi get married on January 8th, 2014? Yes, she did. No, she didn't.
Infinitive am is are begin break bring build buy can
不规则动词表
Past tense
Infinitive
was
catch
were
come
begun
do
broke brought built bought could
draw drink drive eat fall
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？ ❖ When did they play basketball last Sunday?
Practice 判断正误
Li Ming studied English this morning. (变为一般疑问句) 1. Did Li Ming studied English this morning? 2. Does Li Ming studied English this morning? 3. Did Li Ming study English this morning? 4. Do Li Ming study English this morning?
4）特殊疑问句：疑问词+be+主语? ❖ Where.肯定句：主语+动词过去式 ❖ They played basketball last Sunday. 2).否定句: 主语+did+ not+动词原形+其他 ❖ They didn’t play basketball last Sunday 3).一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？ • Did They play basketball last Sunday? • Yes, they did./ No, they didn’t. 4).特殊疑问句：
一般过去时 Simple past tense
——By Stella June 5th,2014
The People's Republic of China was built on October 1st, 1949.
Mo Yan won The Nobel Prize in Literature in 2012 .
两大法宝: 1.时间状语 2.动词过去式
法宝之一： 时间状语（火眼金睛）
Yesterday, yesterday morning, one day, last year/month/week, two days ago, in 1999, just now.
法宝之二：
动词过去式
规则变化 不规则变化
动词的规则变化
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked ②以不发音的字母e结尾的动词加d。如：live-lived ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音 字母，再加-ed. 如: stop-stopped ④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先y变i为 ，然后再加 ed. 如：study- studied
一般现在时的疑问句 Is Yang Mi married?
Yes, she is. No, she isn't.
一般过去时的疑问句 Was Yang Mi married on January 8th, 2014?
Yes, she was. No, she wasn't.
特殊疑问句 When is Yang Mi married? When was Yang Mi married? When does Yang Mi get married? When did Yang Mi get married?
I had an iphone yesterday.
1. 确定特殊疑问词
When
2. 助动词提前 did you have an iphone?
3. 组合
When did you have an iphone?
practice
Make a conversation with a partner. Talk about how is your Dragon Boat Festival Holiday.
陈述句 I have an iphone. You have an iphone. He has an iphone.
变成过去时 I had an iphone yesterday. You had an iphone yesterday. He had an iphone yesterday.
一般过去时中没有人称和数的变化
1. 陈述句 2. 否定句 3. 一般疑问句 4. 特殊疑问句
2014.01.08
陈述句 Yang Mi is married.
Yang Mi gets married. 1.----变否定句
Yang Mi isn't married. Yang Mi doesn't get married. 2.----变过去时 Yang Mi was married on January 8th, 2014. Yang Mi got married on January 8th, 2014. 3.----变过去否定时 Yang Mi wasn't married on January 8th, 2014. Yang Mi didn't get married on January 8th, 2014.
1.含be 动词的一般过去时的句式：
1) 肯定句：主语+be+表语(n., adj.等) They were in the classroom.
2) 否定句：主语+be+ not+表语 ❖ They weren’t in the classroom.
3) 一般疑问句：Be+主语+表语? • Were they in the classroom? • Yes, they were./No, they weren’t.