人教版《先秦诸子选读》高中语文全一册课件老子《老子》选读

21
那么，如何选取典型事例呢？ 方法一：多事反映一品质。注意从不同角度选择典型事例， 写作时分清主次，详略得当。如：《老王》愿意给我们家带送冰 块，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担 心人家看病钱不够；受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人 情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢……多件事反 映了老王善良的品格。 方法二：多事反映多品质。写人要注意体现人物性格的丰富 性，避免单一化，可以选取不同的生活侧面真实地表现人物，让 人物有“立体感”。如本单元的几篇人物通讯，都是借助多件事， 反映袁隆平、张秉贵、钟扬等人的优秀品质和崇高精神。
22
方法三：一事反映一品质。事件要典型，有代表性。事件要 完整，来龙去脉、前因后果要交代清楚，重点放在人物的描写上。 如鲁迅《一件小事》写车夫主动扶着老女人去了巡警分驻所，凸 显车夫高大无私的形象。
和典型事例同样重要的，是真实感人的细节。很多情況下， 能让别人留下深刻印象，不是典型的事，而是生活工作的细节(或 “画面”)。公交车上，下班的农民工担心自己的工作服太脏， 有座位也不坐；一名同学考试没通过，仍然庄重地把试卷折叠整 齐收进书包，向老师微笑告别；急诊室的抢救失败了，患者家属 反而安慰哭泣的护士……抓住这细节，只要用一二百字就能写活 场景中的那些人，让一个个活生生的人物站立在读者面前。
26
【实战演练】 教过两代人的山村小学教师，救死扶伤护佑生命的医生，精 心擦拭每一块玻璃的保洁阿姨，春耕秋收辛勤劳作的农民……生 活中，有很多平凡的劳动者值得我们关注，发生在他们身上的不 少事也可能触动我们的心灵。写ｰ 个你熟悉的劳动者，不少于 800 字，题目自拟。
27
【写作指导】 审题时注意两点：一是所写人物必须是生活中的平凡的劳动 者，教师、医生、保洁阿姨、农民等；二是要写他们身上能触动 我们心灵的事情。这就要求我们必须选取典型事例，突出人物精 神品质，体现他们平凡中的伟大；描写时注意细节，通过生动形 象地描绘，使人物鲜活呈现。
圣母碑》,把老子和道合而为一,视老子为化生天地的 神灵。东汉时,汉桓帝亲自祭祀老子,把老子作为仙道 之祖。唐代皇帝曾尊封老子为太上玄元皇帝,宋代加封 号称太上老君混元上德皇帝。道教尊称其为“太上老 君”,亦称“混元皇帝”,也是道教三祖中的道德天尊。
老子名言集锦 (1)宠辱若惊,贵大患若身。 (2)鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。 (3)大白若辱,大方无隅,大器晚成,大音希声,大象 无形。 (4)大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
30
我停了下来，不因为别的，我只是认为她的动作很漂亮。然 而，当她走到另一张广告前时，右手习惯性地举起，那只拿着刷 子的、通红的手却定格在了空中，我看见她微微踮了踮脚尖儿， 仔细地看看墙上的那张纸。最后她摇了摇头，走开了。我心里顿 生疑惑，她难道忘了规定吗？怎么能对这一张广告视而不见呢？ 想到她定格在空中的那双红彤彤的手，我快步跑到墙角下，想一 看究竟。这张纸有明显的被雪打湿的印痕，而在我眼里，它却幻 化成了一位母亲朦胧的泪眼，这是一张寻人启事，上面详细地描 述了一位五岁女童的外貌，恳求好心人帮忙找到她。
——黄友敬
【故事链接】 紫气东来
公元前516年周王室内乱,各诸侯国热衷于权力争 夺,战争频繁,民不聊生,老子对周王室失望透顶,于是 决定辞官西行。老子在经过函谷关时,把守的关令尹喜 是个善观天象的人,他看见一团紫气从东方飘来,认为
必有圣人来到,赶忙迎接。只见一位老人骑着青牛徐徐 走来,他就是老子。(后遂以“紫气东来”表示祥瑞。)
第四单元 《老子》选读
【国学经典】 万经之王——《老子》
《老子》,又名《道德经》或《道德真经》。与 《易经》《论语》一起被认为是对中国人影响最深远 的三部思想巨著。
《道德经》分为上、下篇,共81章, 前37章为上篇《道经》,第38章以下属 下篇《德经》,全书的思想结构是:道是 德的“体”,德是道的“用”。全文共计五千字左右。
25
3．突显文章结构。“文章思有路，遵路始识真。”要让读 者能一下子找到行文的路子，几个事例的先后安排必须有序，事 与事之间街衔过渡也要自然而鲜明，也就是要有意识地突显出文 章的结构，使文章脉络分明，有章可循。可以用人、事、物等一 线贯穿，也可以用过渡语衔接，还可以用小标题明示，用地点词 或时间词暗示。
我快跑两步，看到她那冻得通红通红的手，我把我新买的、 暖融融的、爱不释手的手套送给了她。“如果那位阿姨收了我的 手套，能清理更多的小广告，留下更多的寻人启事，那么，我这 样做，就是值得的啊！”我向手心哈了口气，愉快地向前走去。
32
[点评] 作者善于选取典型事例，通过写一位认真负责的女 清洁工，放弃清理一张寻找小女孩的广告，表现她的善良和爱心。 作者注重细节描写，描写女清洁工的外貌，突出她像冻萝卜一样 通红的手指；描写她的动作，“沾上清洁剂”、“哈了一口 气”“用手耐心地撕”表现她的细心负责，“拿着刷子的、通红 的手却定格在了空中”“摇了摇头，走开”则突出了她的善良。 而“我”的动作、心理描写也很好地烘托了主要人物。此外，文 章首尾呼应，结构严谨，议论也恰到好处。
(5)不出户,知天下;不牖,见天道。 (6)圣人常无心,以百姓心为心。 (7)知者不言,言者不知。 (8)祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 (9)治大国若烹小鲜。 (10)和大怨,必有余怨;安可以为善?
(11)信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。 知者不博,博者不知。
(12)天网恢恢,疏而不失。
31
我突然明白了一切，在这张纸前，漫天的雪花是最好的幕布， 很多零散的画面一闪而过，有急切盼望的母亲，天真可爱的小女 孩儿……我回头望望那位清洁工阿姨，她的头发落满了雪花儿。 无法言表的感情突然席卷了我，我从她的身上，看到了一颗温暖 跳动的心脏，她就像太阳一样给人温暖的光芒，我想，她一定认 为，这样做是值得的。
20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
描写人物，要注意选取典型事例，写出人物特征。那么，什 么是典型事例呢？典型事例是指那些特征独特，最有代表性，能 有力刻画人物，能集中表现主题的事件。简言之，所选的事例必 须能突出人物的性格特点和精神品质。以千字左右的篇幅写一个 人，要让读者对人物有印象，比较好的办法，是选取典型事例， 勾勒人物形象，反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他 孜孜以求的精神，写他坚持真理、不断创新的研究历程。写钟扬， 则通过他长期在西藏采集种子的事迹和他有关生命意义的言论， 表现他火一般的生命激情。
28
【例文】 令我感动的一个清洁工
星期天，一个飘着大雪的清晨，我戴着妈妈新给我买的棉手 套在街道上走着，手套里有新新的丝绒棉，温柔地包裹着我的手 掌，指尖缭绕着暖融融的暖意，呼吸间都是母亲的一瓣心香，我 更加欢快地向前走去。
29
我所居住的这座城市正在创建文明城市，所有的清洁工都行 动了起来，她们细心地清理着城市的牛皮癣——街头小广告，每 个人的鼻尖都冻得通红，但我想，她们的心一定是热的。我注意 到一位瘦高个的阿姨，她没有带手套，手指被寒风吹割，像冻萝 卜一样通红，她耐心地用刷子沾上清洁剂，使劲地刷在小广告上， 她轻轻地朝手心里哈了一口气，然后用手耐心地撕。
尹喜款待老子数日,请他著述,老子推辞不掉,于是 留下了著名的《道德经》。
老子留书之后,就骑着大青牛继续西行,然后就没 了消息。
【知识延伸】 老子在道教中被尊为道祖
道教的创始人本是东汉时期被称为张天师的张陵, 而老子在道教中却被尊为道祖,《老子》一书也被改名 为《道德真经》,作为道教的主要经典。从《列仙传》 开始,老子被列为神仙;东汉时期,成都人王阜撰《老子
33
通过本单元的学习，让我们懂得劳动的崇高和美丽，明白劳 动的价值与意义，更加坚定了辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 的决心，无私奉献，勇于创造，用辛勤劳动创造出色业绩，成就 出彩人生。
34
一、关于“劳动”的名言 医治一切病痛最好的、最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯 特洛夫斯基 劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。 ——达·芬奇 那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承 认他们是伟人。——马克思 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境， 都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊 天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃 烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳 动。——高尔基
24
写人要关注事例和细节，以下三点不容忽视： 1．选用恰当而有情趣的事例。怡当，才能突出人物个性； 有情趣，ｵ 能把人物性格写得丰富有内涵。如突出一个特征，笔 墨要相对集中；如突出好几方面的个性，则要从不同侧面选取事 例，力避重复与雷同。 2．细微处见精神。典型的细节是突出人物性格、丰富人物 形象的重要手段。粗线条勾勒、大手笔刻画之余，抓住一个小小 的动作、一抹浅浅的微笑、一个微不足道的景或物细致描摹，会 使形象生动，意蕴丰厚，达到妙不可言的效果。当然细节不能单 独存在，它总是依附于人物的语言、动作、神态等的描写上。
赠
送
高
热爱劳动
中
语
文
课
件
18
单元写作训练 写人要关注事例和细节
19
写人要关注事例和细节 我们之所以常被先进人物感动，是因为这些事迹反映了人间 的真善美，表现人们对美好事物共同的追求。也许我们身边没有 名闻遐迩的“楷模”和“新闻人物”，但一定会有美好的人与 事。能发现人世的美好，能从身边找到值得学习、尊敬的人物， 生活和写作都会变得有意义。
【感知思想】
【名家点评】 他将中华先祖从太古时流传至黄帝以来的大道,承
前启后,发扬光大,从实践和理论上,从修身和治世上, 都推进到一个划时代的水平,以至古人将他和中华民族 的先祖黄帝并称“黄老”,他是当之无愧的。老子之道, 宇宙中自然之道,上古流传迄今之道也。它究天人之际,
察万物之情,通古今之变,应人生之事,证大道之真,是 世人修真成圣之道。《道德经》是我国第一部大道科 学圣典,是我国第一部百科全书。
河南洛阳)任守藏史(相当于今国家图书馆馆长)。孔子 周游列国时曾到洛邑向他问礼。老子晚年见周朝衰落, 骑青牛出函谷关西去,出关前写成了五千字的《道德 经》。
2.主要成就 老子是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派 创始人。老子乃世界文化名人,世界百位历史名人之一, 存世有《道德经》(又称《老子》),其作品的精华是朴 素的辩证法,主张无为而治,其学说对中国哲学发展具 有深刻影响。在道教中,老子被尊为道教始祖。老子与 后世的庄子并称“老庄”。
35
二、关于“劳动”的事例 1．许振超 青岛港桥吊队队长许振超是一名从事港口一线装卸作业 30 多年的“老码头”。原来只有初中文化水平的他，凭着几十年如 一日，求知若渴、刻苦钻研的韧劲，立足岗位，自学成才，熟练 掌握了桥吊驾驶、维修技术和港口装卸管理知识，成为一名工程 师和“有突出贡献的工人技师”。在他的带领下，青岛港桥吊队 成为一支“技术精、作风硬、效率高”的优秀团队，创造出世界 一流的工作效率。
《道德经》语言精练,内涵丰富,结构严谨,思想性 极强,很有韵味,多排比、对偶之句。如“祸兮,福之所 倚;福兮,祸之所伏”等。用词凝练,音节铿锵,理虽玄 远,文实多姿。
据联合国教科文组织统计,《道德经》是除了《圣 经》以外被译成外国文字发行量最多的文化名著。
【走近先贤】 道家学派创始人——老子
1.生平简介 老子,姓李,名耳,字聃。约生活于公 元前571年至公元前471年之间的春秋时 期。他早年好学,曾在周朝国都洛邑(今
23
抓住细节进行描写，就是对人物的语言、动作、神态、心理 等进行细微而又具体的描绘。如：“我看见一个小姑娘，年龄不 大，长得很瘦，穿得也很差。”小姑娘“小”到什么程度？怎么 个“瘦”法？穿的有多“差”？我们添加外貌描写，改成：“我 看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦得几乎一阵风就能吹跑， 一张苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣 裤，光脚穿一双草鞋。”再如：“她骂他是懦夫。”我们添加神 态、心理、语言、动作描写，修改为：“她早已被气得浑身颤抖， 脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！ 不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他 的鼻子骂道：‘你真是个懦夫！’”修改前后的句子对比，细节 描写的优势和效果一目了然。