药学服务与正确指导药品剂型用法
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化层次低的患者要指导得更详细些、具体些。将口头交待 和书面交待结合使用。
滴眼剂
❖ 例5:患者,男,64岁,白内障。 ❖ 处方:吡诺克辛钠滴眼液(白内停)15 ml ❖ 用法:每次l~ 2滴,3次/d。 ❖ 结果:数天后该患者来问,眼药水瓶外的药片有什么用。 ❖ 分析:一些滴眼液因主药在水中不稳定,为使药物保持稳
➢ 因此,服用缓释剂必须空腹服药。为确保用药安全,缓释 剂说明书上的用法应写得再详细些、明朗些。但药师提醒 是同样重要的。
气雾剂
❖ 例3:患者,男,67岁,哮喘。 ❖ 处方:硫酸特布他林气雾剂(商品名喘康速)200喷 ❖ 用法:每次2喷。必要时用。 ❖ 结果:患者自述只喷了一百多喷就没了,而且效果 ❖ 不佳,投诉药品质量。
院,因发现其将一盒利巴韦林片当糖丸全部吃下。 ❖ 分析:口含片一般用于口腔、咽喉部的疾病,可将药片含
在口腔或颊部缓慢溶解。为适宜含服,一般口味较好。儿 童是一个特殊的用药群体,药师在发药时应针对儿童生性 好动,好奇,安全意识差的特点,详细交待患儿的监护人 药物剂型的用法和用量,并提醒其监护人把药物(包括成 人用药)放在儿童不宜触及的地方
定性,应在用前将药片放人眼药水瓶中溶解后再滴,如吡 诺克辛钠滴眼液、利福平滴眼液。 ❖ 滴眼剂是眼科疾病常用的剂型,眼液滴后用手指按住内眦 角泪囊部片刻,这样可防止药液经口腔吸收产生全身性不 良反应,如阿托品滴眼液、硝酸毛果芸香碱滴眼液。 ❖ 因滴眼液为多剂量制剂,加有抑菌剂,防止多次使用被细 菌污染,交待清楚,将滴眼液冷藏保存为好
阴道泡腾片
❖ 例4:患者,女,45岁 ❖ 诊断:细菌性阴道炎。 ❖ 处方:氧氟沙星阴道泡腾片10片,用法:每晚一次 ❖ 塞入阴道内一片。 ❖ 结果:通过了解患者将药物口服。 ❖ 分析:该例妇女文化程度低,虽然药师在发药时药盒外套
了外用口袋,但被丢失,故误将外用药口服。 ❖ 提示药学服务应根据患者的文化层次不同区别对待。对文
❖ 分析:硫酸特布他林气雾剂是混悬液型气雾剂,由于药物 与溶媒易分层,分散不均匀,若用前不摇匀。很可能喷出 来的是抛射剂而非药液。起不到治疗作用,而造成药物不 必要的浪费
❖ 气雾剂是治疗哮喘病的常用剂型,正确使用气雾剂不仅 能使药物充分发挥作用,减少ADR的发生。
❖ 药师除了要交待正确用药方法,还要讲清注意事项,包 括每周至少用温水清洗塑料外壳一次,防止喷口污染; 用后要漱口,因一些糖皮质激素类气雾剂如布地奈德气 雾剂(普米克)的ADR是口咽部的念珠菌感染,漱口可减少 药物在口腔中残留等。
所谓“药物倾泻”现象,是指大幅度增加药物吸收的速率, 造成血药浓度的陡升,从而增加药物的副作用。一旦产生 碎片,药物瞬间大量快速释放,有时还会给患者带来生命 危险。
➢ 缓、控释制剂虽写明“整片吞服”等字样,未注明“须空 腹服用”。但食物可通过与药物直接的化学作用或通过影 响胃肠道动力及PH间接地影响缓释药物的吸收。当缓释制 剂与食物同服同样可产生药物倾泻现象,使其降低或失去 缓释作用。
同一药物,制成不同剂型、规格时,其疗效各异,肠溶阿 司匹林0﹒3g,有解热镇痛抗风湿的作用,而0﹒025g则起到 抑制血小板聚集,降低血液粘稠度的作用。
药物本身是决定疗效的关键,但其剂型对其疗效的发挥和 毒副作用的控制,还是起着至关重要的作用。
药物剂型用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ错误实例分析
片剂
❖ 例1:患儿,男,7岁。病毒性感冒。 ❖ 处方:利巴韦林含片0.1 g×20片 ❖ 用法:0.1 g,3次/d,含服。 ❖ 结果:患儿上午就医,下午4时其父母再次将患儿送往医
意义
❖ 为使药物更好地发挥治疗疾病的作用而制成各种供内服或 外用的剂型,患者若采用不正确的用法,药物不仅起不到 治疗作用而且会产生不良反应,尤其是特殊剂型的用法。
内容
❖ 药物剂型的决定因素 ❖ 不同药物剂型对药效的影响 ❖ 药物剂型用法错误实例分析 ❖ 临床不合理使用剂型分析 ❖ 重视患者安全与权益
剂型服用要求 ❖ 1.普通片:吞服,必要时(如儿童、吞咽困难者)可研碎
服用。个别需要咀嚼服用,如硫糖铝片。 ❖ 2.包衣片、糖衣片、肠溶片:吞服。 ❖ 3.胶囊:吞服。 ❖ 4.缓释和控释片:必须整片吞服,不得研碎或掰开服用。 ❖ 5.含片:口腔或舌下含服,不得吞服。 ❖ 6.咀嚼片:口腔内咀嚼后服用。不得吞服。 ❖ 7.混悬液: 振摇均匀后准确定量服用。 ❖ 8.液体制剂:一般按要求定量服用即可。 ❖ 9.服糖浆剂、胃蛋白酶合剂、胃酶合剂、棕胺合剂、甘草
剂型的决定因素
❖ 不同剂型改变药物的作用性质:硫酸镁口服剂型为泻下药, 静脉注射能镇静、镇痉作用。
❖ 不同剂型改变药物的作用速度:注射剂、吸入气雾剂起效 快;丸剂、缓控释制剂作用缓慢,属长效制剂。
❖ 不同剂型改变药物的毒副作用:缓、控释制剂保持血药浓 度平稳,避免血药浓度峰谷现象,降低药物毒副作用。
临床不合理使用剂型分析
常用服药方法 ❖ 1.完整吞服。 ❖ 2.舌下含服。 ❖ 3.咀嚼。 ❖ 4.临时研碎后服。 ❖ 5.用水溶解后服(分散片、颗粒剂)。 ❖ 6.振摇后服(混悬液)。 ❖ 7.直接服用(口服液)。
剂型交代应该注意的问题 ❖ 1.剂型特点。 ❖ 2.毒副作用(特别是胃肠刺激性)。 ❖ 3.食物影响(吸收和代谢)。 ❖ 4.生理生化病理学特点。 ❖ 5.时辰药理学要求。 ❖ 6.正确的服药姿势。
❖ 例2:患者,女,70岁。高血压。 ❖ 处方:非洛地平缓释片(波依定) 5 mg×10片 ❖ 用法:5 mg,1次/d。 ❖ 结果:服用数周无效。经询问得知,患者因感觉药 ❖ 片难以吞下,嚼碎后服用。 ❖ 分析:服用控(缓)释制剂药物都要整粒吞服,应用温开水
空腹服药吞服。千万不能嚼碎或掰开服用,否则失去控(缓) 释制剂缓慢释放药效的意义,还会发生药物倾泻现象。
❖ 可产生靶向作用:含微粒结构的静脉注射剂,如脂质体、 微球进入血液循环,被网状内皮系统的巨噬细胞所吞噬, 使药物浓集于肝、脾等器官
❖ 有些剂型影响疗效:药物的晶型、粒子的大小发生变化时 直接影响药物的释放,从而影响药物的治疗效果
同一药物,剂型不同,其副作用,毒性强度不同,二甲双 胍普通片胃肠道反应剧烈,二甲双胍缓释片,缓慢释放药 效,减少胃肠道刺激。
滴眼剂
❖ 例5:患者,男,64岁,白内障。 ❖ 处方:吡诺克辛钠滴眼液(白内停)15 ml ❖ 用法:每次l~ 2滴,3次/d。 ❖ 结果:数天后该患者来问,眼药水瓶外的药片有什么用。 ❖ 分析:一些滴眼液因主药在水中不稳定,为使药物保持稳
➢ 因此,服用缓释剂必须空腹服药。为确保用药安全,缓释 剂说明书上的用法应写得再详细些、明朗些。但药师提醒 是同样重要的。
气雾剂
❖ 例3:患者,男,67岁,哮喘。 ❖ 处方:硫酸特布他林气雾剂(商品名喘康速)200喷 ❖ 用法:每次2喷。必要时用。 ❖ 结果:患者自述只喷了一百多喷就没了,而且效果 ❖ 不佳,投诉药品质量。
院,因发现其将一盒利巴韦林片当糖丸全部吃下。 ❖ 分析:口含片一般用于口腔、咽喉部的疾病,可将药片含
在口腔或颊部缓慢溶解。为适宜含服,一般口味较好。儿 童是一个特殊的用药群体,药师在发药时应针对儿童生性 好动,好奇,安全意识差的特点,详细交待患儿的监护人 药物剂型的用法和用量,并提醒其监护人把药物(包括成 人用药)放在儿童不宜触及的地方
定性,应在用前将药片放人眼药水瓶中溶解后再滴,如吡 诺克辛钠滴眼液、利福平滴眼液。 ❖ 滴眼剂是眼科疾病常用的剂型,眼液滴后用手指按住内眦 角泪囊部片刻,这样可防止药液经口腔吸收产生全身性不 良反应,如阿托品滴眼液、硝酸毛果芸香碱滴眼液。 ❖ 因滴眼液为多剂量制剂,加有抑菌剂,防止多次使用被细 菌污染,交待清楚,将滴眼液冷藏保存为好
阴道泡腾片
❖ 例4:患者,女,45岁 ❖ 诊断:细菌性阴道炎。 ❖ 处方:氧氟沙星阴道泡腾片10片,用法:每晚一次 ❖ 塞入阴道内一片。 ❖ 结果:通过了解患者将药物口服。 ❖ 分析:该例妇女文化程度低,虽然药师在发药时药盒外套
了外用口袋,但被丢失,故误将外用药口服。 ❖ 提示药学服务应根据患者的文化层次不同区别对待。对文
❖ 分析:硫酸特布他林气雾剂是混悬液型气雾剂,由于药物 与溶媒易分层,分散不均匀,若用前不摇匀。很可能喷出 来的是抛射剂而非药液。起不到治疗作用,而造成药物不 必要的浪费
❖ 气雾剂是治疗哮喘病的常用剂型,正确使用气雾剂不仅 能使药物充分发挥作用,减少ADR的发生。
❖ 药师除了要交待正确用药方法,还要讲清注意事项,包 括每周至少用温水清洗塑料外壳一次,防止喷口污染; 用后要漱口,因一些糖皮质激素类气雾剂如布地奈德气 雾剂(普米克)的ADR是口咽部的念珠菌感染,漱口可减少 药物在口腔中残留等。
所谓“药物倾泻”现象,是指大幅度增加药物吸收的速率, 造成血药浓度的陡升,从而增加药物的副作用。一旦产生 碎片,药物瞬间大量快速释放,有时还会给患者带来生命 危险。
➢ 缓、控释制剂虽写明“整片吞服”等字样,未注明“须空 腹服用”。但食物可通过与药物直接的化学作用或通过影 响胃肠道动力及PH间接地影响缓释药物的吸收。当缓释制 剂与食物同服同样可产生药物倾泻现象,使其降低或失去 缓释作用。
同一药物,制成不同剂型、规格时,其疗效各异,肠溶阿 司匹林0﹒3g,有解热镇痛抗风湿的作用,而0﹒025g则起到 抑制血小板聚集,降低血液粘稠度的作用。
药物本身是决定疗效的关键,但其剂型对其疗效的发挥和 毒副作用的控制,还是起着至关重要的作用。
药物剂型用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ错误实例分析
片剂
❖ 例1:患儿,男,7岁。病毒性感冒。 ❖ 处方:利巴韦林含片0.1 g×20片 ❖ 用法:0.1 g,3次/d,含服。 ❖ 结果:患儿上午就医,下午4时其父母再次将患儿送往医
意义
❖ 为使药物更好地发挥治疗疾病的作用而制成各种供内服或 外用的剂型,患者若采用不正确的用法,药物不仅起不到 治疗作用而且会产生不良反应,尤其是特殊剂型的用法。
内容
❖ 药物剂型的决定因素 ❖ 不同药物剂型对药效的影响 ❖ 药物剂型用法错误实例分析 ❖ 临床不合理使用剂型分析 ❖ 重视患者安全与权益
剂型服用要求 ❖ 1.普通片:吞服,必要时(如儿童、吞咽困难者)可研碎
服用。个别需要咀嚼服用,如硫糖铝片。 ❖ 2.包衣片、糖衣片、肠溶片:吞服。 ❖ 3.胶囊:吞服。 ❖ 4.缓释和控释片:必须整片吞服,不得研碎或掰开服用。 ❖ 5.含片:口腔或舌下含服,不得吞服。 ❖ 6.咀嚼片:口腔内咀嚼后服用。不得吞服。 ❖ 7.混悬液: 振摇均匀后准确定量服用。 ❖ 8.液体制剂:一般按要求定量服用即可。 ❖ 9.服糖浆剂、胃蛋白酶合剂、胃酶合剂、棕胺合剂、甘草
剂型的决定因素
❖ 不同剂型改变药物的作用性质:硫酸镁口服剂型为泻下药, 静脉注射能镇静、镇痉作用。
❖ 不同剂型改变药物的作用速度:注射剂、吸入气雾剂起效 快;丸剂、缓控释制剂作用缓慢,属长效制剂。
❖ 不同剂型改变药物的毒副作用:缓、控释制剂保持血药浓 度平稳,避免血药浓度峰谷现象,降低药物毒副作用。
临床不合理使用剂型分析
常用服药方法 ❖ 1.完整吞服。 ❖ 2.舌下含服。 ❖ 3.咀嚼。 ❖ 4.临时研碎后服。 ❖ 5.用水溶解后服(分散片、颗粒剂)。 ❖ 6.振摇后服(混悬液)。 ❖ 7.直接服用(口服液)。
剂型交代应该注意的问题 ❖ 1.剂型特点。 ❖ 2.毒副作用(特别是胃肠刺激性)。 ❖ 3.食物影响(吸收和代谢)。 ❖ 4.生理生化病理学特点。 ❖ 5.时辰药理学要求。 ❖ 6.正确的服药姿势。
❖ 例2:患者,女,70岁。高血压。 ❖ 处方:非洛地平缓释片(波依定) 5 mg×10片 ❖ 用法:5 mg,1次/d。 ❖ 结果:服用数周无效。经询问得知,患者因感觉药 ❖ 片难以吞下,嚼碎后服用。 ❖ 分析:服用控(缓)释制剂药物都要整粒吞服,应用温开水
空腹服药吞服。千万不能嚼碎或掰开服用,否则失去控(缓) 释制剂缓慢释放药效的意义,还会发生药物倾泻现象。
❖ 可产生靶向作用:含微粒结构的静脉注射剂,如脂质体、 微球进入血液循环,被网状内皮系统的巨噬细胞所吞噬, 使药物浓集于肝、脾等器官
❖ 有些剂型影响疗效:药物的晶型、粒子的大小发生变化时 直接影响药物的释放,从而影响药物的治疗效果
同一药物,剂型不同,其副作用,毒性强度不同,二甲双 胍普通片胃肠道反应剧烈,二甲双胍缓释片,缓慢释放药 效,减少胃肠道刺激。