开心的吹气球比赛
小学生日记开心吹气球比赛
小学生日记:开心的吹气球比赛
开心的吹气球比赛
在今天的金笔作文课上，我们玩了一个游戏———吹气球。
吹气球？谁不会呀，但我们玩的是用鼻子吹气球啊一进教室，老师神秘的说：“今天我们玩吹气球！”。
“切，吹气球谁不会呀！”。
“真弱智……”。
“不过今天不是用嘴吹气球，是用鼻子吹气球！”老师边说边发给我们气球。
老师说：“用鼻子吹气球，然后夹在腿间，从讲台前走到教室后，再返回，谁先到就算赢。
并把我们分为四组，准备比赛。
我分在了第二组。
只听老师一声令下：“比赛开始！”同学们便拿起手中的气球开始奋力地吹气球。
我憋足了一口气，把气球按在一个鼻孔上，把另一个鼻孔用手指按住，然后，弓着背，弯着腰，使劲一吹，“哧”，气球被我吹起来了一点点，我看到了希望，继续吹了起来，可是顽皮的气球就是不听话，怎么也吹不起来了。
这时，只听老师宣布道：“第一名出现了，第二名产生了”。
我又气又急，不甘示弱，深吸了一口气，把脸憋的像猴屁股一样，可气球还是一动未动，似乎在嘲笑我：“你吹不起来，吹不起来！”我生气了，正准备吹的时候，突然，一股气流把我吹得难受极了，原来我光顾着吹，没把鼻孔按住呀！看着气球又缩回原来的样子，我的心更焦急了。
第七名都返回了，我可不能落后呀！我又吸了一口气，准备再吹时，只听“啪”的一声，老师和同学们顿时笑得前仰后合，不可开交。
呀！我的脸唰的一下红了。
原来我用力过猛，竟把鼻涕给吹出来了。
我红着脸给自己找借口：“怎么了，我感冒了，又不怪我”。
最后，我竟得了最后一名，真丢人这真是一节令我难堪而开心的课呀。
吹气球游戏作文600字
吹气球游戏作文600字
标题：吹气球大赛
阳光明媚的一天，校园里洋溢着欢声笑语。
我们班举行了一场别开生面的吹气球比赛，这场比赛不仅考验我们的肺活量，更考验我们的团队协作能力。
比赛规则很简单，每个小组派出一名代表参赛，谁先把气球吹爆，谁就获胜。
我作为我们组的代表，心情既紧张又兴奋。
看着手中的气球，我心里默默祈祷：“加油！你一定可以的。
”
比赛开始了，我深吸一口气，然后用力吹向气球。
气球慢慢地膨胀起来，像一个圆滚滚的小西瓜。
我感到一股强大的压力从气球内部传来，但我并没有放弃，反而更加努力地吹。
我的脸颊涨得通红，眼睛瞪得大大的，就像一只小兔子。
突然，“砰”的一声巨响，我手中的气球爆炸了！我愣住了，然后欢呼起来：“我赢了！”全班同学都为我鼓掌，我感到无比的骄傲和自豪。
然而，这场比赛的意义远不止于此。
通过这次活动，我深深地体会到了团队的力量。
当我上台比赛的时候，我的队友们都在为我加油鼓劲，他们的支持让我有了勇气和力量。
同时，我也明白了只有团结一致，才能取得成功。
总的来说，这次吹气球比赛是一次非常有意义的活动。
它不仅锻炼了我们的身体，提高了我们的肺活量，更重要的是，它让我们学会了团队合作，增强了我们的集体荣誉感。
我相信，这次比赛的经历将会成为我们人生中一段美好的回忆，激励我们在未来的日子里勇往直前，永不言败。
吹气球比赛作文
吹气球比赛作文童年生活，什么游戏我都玩过。
但最好玩的游戏还是我在三年级作文班里玩的吹气球比赛。
我们要进行两场比赛，第一场是我们每组各选出一位代表吹气球，看谁最先把气球吹破。
第二场是男女pk赛，也是看谁先吹破气球，谁就获得最终的胜利。
老师喊了一声“开始！”我们就把瘪气球放到嘴里含住，同时鼓起两腮，那圆鼓鼓的样子，真像嘴里塞了两个大鸡蛋。
李嘉彬的气球越吹越大，一开始像鸡蛋，接着像一个大鸭梨，然后又变成了一个大西瓜了。
我们大家为李嘉彬呐喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。
可是，曾晖倩却是不慌不忙地吹着，脸上还露出了得意的神情。
随着大家的加油声，气球越吹越大，把他的脑袋都给遮住了。
眼看气球就快爆了，有的同学捂住了耳朵，有的胆小的女同学用手遮住了眼睛，连看都不敢看。
突然，曾晖倩的气球“砰”地一声爆炸了。
冠军诞生了，就是曾晖倩，第四组的同学有的手舞足蹈，有的心花怒放，还有的兴奋得一蹦三丈高。
第二场是男女的终级决战，男同学的代表是黄祖旋，女同学的代表是黎雨。
开始的时候，黎雨的气球越吹越大了，可是黄祖旋的气球却越吹越小，我们男同学拼命地喊“加油，加油！”黄祖旋听到了我们的加油声，就使劲地吹呀吹，气球就像拼命生长的大南瓜，连老师都捂住了耳朵，最后实在没办法，老师只好把黄祖旋的“大南瓜”拿住，结果我们男同学赢了，男同学兴奋地吹呼起来。
我从这个比赛中，明白了要有勇气才最终取得胜利。
吹气球比赛作文【篇2】今天‘小浪花文学社’举行了一次有趣的活动——吹气球比赛。
同学们听到张老师吹气球比赛，好几个社员有点心惊胆破，我班的杨毅珩张老师的话还没有落音，便很夸张地马上把手捂住耳朵，很多社员也尖叫起来，怕会听到气球的爆炸声音。
第一场开始了，由陈寿桂和庄佳霓等人参加。
只见参赛的选手个个脸涨得通红。
庄佳霓脸鼓得像青蛙的脸。
每个人嘴里的气球都在不断增大，只有曾玮祺的气球不管他怎样使劲，就是吹不大。
突然‘砰’的一声，陈寿桂的气球爆了，每个人都在尖叫着，陈寿桂满脸遗憾地退出了。
吹气球比赛作文(精选11篇)
吹气球比赛作文(精选11篇)吹气球比赛作文1当张老师宣布我们这节课来举行吹气球比赛时，全班都沸腾了。
规则是：谁在10秒内吹的气球最大，谁就获胜。
说完游戏规则，张老师发问：“谁先来？”全班都兴致勃勃、跃跃欲试地举起了手。
张老师让我和张鹏钰先来。
发给我们一人一个气球。
我嘴里含着气球，看着张鹏钰，如临大敌。
善者不来，来者不善！不知对手实力如何。
我事先鼓起腮帮，怒目圆睁，做好了迎战的准备。
“五、四、三、二、一，开始！”张老师雄厚的声音在头上响起，我用双手小心翼翼地捧着气球，使出全身的力气使劲吹，再看看张鹏钰还在手忙脚乱的整理他攥在手里的气球，我得意极了。
但是过了一会儿，张鹏钰就追上来了，气球大小与我相差无几。
眼看张鹏钰就要超过我了，我不甘落后，更不甘示弱，于是我用尽九牛二虎之力，更进了一步，气球变得半透明，上圆下尖，已有篮球般大小。
我遥遥领先。
我虽已经面红耳赤，但还是在使劲的吹着。
余光一瞄台下观众，没有一个人说话，都屏住呼吸，眼睛圆溜溜的看着我手中的气球，等待着它被吹破。
再瞄一眼我的对手，他正背对着观众们，而且他好像是底气不足，一边吹一边笑，气球忽大忽小，这给了我极大的信心。
我重新鼓起士气，更使劲、使劲的吹。
我的眼睛瞪大了近一倍。
正当我要冲刺，吹破气球时，张老师却说：“时间到！”无奈，我只好不吹喽。
下一场是赵昱达和邱子豪来比赛，但是他们两个表现更差劲，一直在笑，结果只吹到乒乓球大小就毫无进展了。
比赛的结果是：我赢了！大家都为我喝彩，我也欢呼雀跃，在高高兴兴中结束了这场游戏。
吹气球比赛作文2“砰，砰，砰”。
这是从哪儿传来的声音呢？原来是从小桔灯的学校里传来的。
原来，同学们正在教室里吹气球呢！比赛规则是这样的：气球吹得越大越好，直到吹爆为止。
这样就算挑战成功，如果没吹爆就算挑战失败。
吴老师的话音刚落，有几个勇敢同学的手就自告奋勇地举了起来。
首先第一个上场的是赵津伟。
只见他拿着气球鼓着腮帮子吹了起来，鼓得可以装下两个鸡蛋。
那次玩得真高兴的作文精选10篇
那次玩得真高兴的作文精选10篇那次玩得真高兴的作文1有一天，我们班举行了一次吹气球比赛。
我们全都拿起气球开始吹了起来。
我刚吹了一小会儿，脸就变得通红。
赶紧换了一口气又吹了起来。
当我看到一位女同学，她的脸也是通红的，而且还眯着眼睛鼓着腮帮子，那样子把我笑地前仰后合。
我们当中有吹得快，有的吹得慢。
我旁边的同学气球已经吹得很大，他还在拼命地吹，看他得意洋洋的样子心里想自己肯定是第一，还没高兴起来，只听“嘭”一声，气球像炮弹一样炸开了，霎时，同学们一阵惊叹声。
紧张气氛还没过去，一抬眼看见同桌一松手气球就像火箭一样，“嗖”地一声，飞了出去，前面吹的气也白费了。
比赛还在继续，可没有人再大意了。
老师只好结束比赛，全班都把气球举了起来。
“放”，老师一声令下，一个个气球冲上屋顶，或打着旋，或一飞冲天。
教室变的五颜六色，热闹非凡。
这次比赛给我们带来了快乐和欢笑。
那次玩得真高兴的作文2去年暑假，我和爸爸妈妈去海滨小城玩。
走在街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。
大海上有机帆船和军舰来来往往。
天空上飞着白色的、灰色的海鸥。
天上飘着云朵，有的像小猫、有的像小狗、还有的像小鸟。
早晨，朝阳镀上了一层金色，把我的笑脸也镀上了一层金色。
小城的庭院里都栽了很多的树。
有桉树、椰子树、凤凰树。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片红云中。
我在小城的公园里玩了好一阵子。
在石凳上有的写作业，有的在玩游戏，我又认识了一个好朋友，我们在一起玩捉迷藏，我们石头剪刀布，我输了我就去数数，从1数到100。
他也找了一个特别隐蔽的地方，我找了好一阵子也没有找到，最后他自己出来了。
你有时间也可以到这里，这里非常美丽!那次玩得真高兴的作文3我的童年有很多很多的事情，在我的脑海里发着金灿灿的光，让我最开心的事情就是我今天要和你讲的这个事儿。
我记得一个漫长的暑假里，我的爸爸妈妈带我去我国东北的小兴安岭，那里有数不清的红松、白桦、栎树，几百里连成一片，就像绿色的海洋。
吹气球比赛的作文100字优秀作文
吹气球比赛的作文100字篇一：吹气球比赛今天，作文班的杨老师带我们玩了一游戏。
你猜是什么？哈哈我告诉你吧，就是吹气球。
吹气球比赛激烈呀，高明悦面红耳赤，周宇恒憋足劲刃欠气球，他吹的汽球是最大的。
丁鑫怡垂头丧气，因为她不敢吹气球。
王辰跃吹一下，鼓足气力再继续。
吹好以后，我们在气球上画画。
李泽西画的最可爱了，最后周宇恒得了第二名。
吹气球比赛结束了，我们沉没在这欢笑声中。
篇二：吹气球比赛今天晚上，因为下雨，不能出去玩了。
我和姐姐为了过一个愉快的夜晚，我们准备了一场吹气球比赛。
比赛开始了，规则是看谁在规定时间内吹得又多又快，谁就赢。
比赛开始了，妈妈当裁判。
预备，开始！我和姐姐开始吹呀吹停！咦，怎么一样多呀，都是四个。
还要加赛？要不咱们把吹好的气球放了气，谁先找到的多，谁赢。
哈哈！姐姐有两个找不到了，我赢了！篇三：吹气球比赛今天，二（3）班举行了一场吹气球比赛。
老师让陈小飞和小明比赛，看谁吹的气球大。
比赛开始了，两人用力地吹着气球，吹了好长时间才把气球吹成了苹果大小，但是两人都没有放弃，比赛非常的激烈，两人成绩不分上下。
过了一会，当两个气球有西瓜那么大时，同学们的加油声更是惊天动地，最后陈小飞赢得了比赛。
我很喜欢这样的比赛，下次我也一定要参加比赛！篇四：吹气球比赛赵熙月今天，我们班举行了一次吹气球比赛。
最先上台ＰＫ的是侯东旭同学和李海龙同学。
他们两个拼命地吹啊吹啊。
结果，侯东旭赢了。
接着，轮到我和高源同学比赛。
高源越吹越大，气球像个西瓜；而我，不管怎么吹，使出了吃奶的劲儿吹，气球还是那么小，像一个鸟蛋。
虽然输了，但我还是很开心。
篇五：吹气球比赛我一直盼望的儿童节来了。
我进教室后，就看见老师和同学们在一起布置教室。
教室的墙角有着五颜六色的气球和彩带。
下午，我们开始欢庆儿童节。
我们比赛吹气球。
老师请我和明明比赛。
我使出了浑身的力量来打败对手，都满头大汗了。
明明也使出胃浑身的力气，可他就是赢不了我。
最后，老师宣布我赢得了这次比赛。
记一次游戏优秀作文350字(精选8篇)
记一次游戏优秀作文350字(精选8篇)记一次游戏优秀作文350字篇1今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。
很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后用气球扣好，插好气球棒，再换另一个人吹。
哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。
女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。
如此几次。
他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。
我们队的人哈哈大笑。
她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。
我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。
突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。
今天我的运气真好。
比赛继续进行……到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。
我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
记一次游戏优秀作文350字篇2我们学校组织过许多活动，但是，最使我难以忘怀的是那一次，老师组织我们一起去龙虎山花语世界。
那是星期三的早晨，六点，我来到学校。
同学们都换好了汉服，就我一个人没有换，老师把汉服给了我，叫我自己换，我换好了，我们坐上车了，过了半个小时，到了龙虎山花语世界。
我们先去看礼仪，我看见，许多人在台上跳舞。
看完之后，我们又到孔子学院。
我们坐好了自己的位置，老师每人发了一张答题卡，台上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗条，穿着古装，她开始出题了。
哇!她出的题都好难，我一个都不会，上完了课，我们去吃中午饭了。
下午，来到迷宫，就想到我们可以在里面玩躲迷藏，一个同学说:“我们先用石头、剪刀、布，来决定谁抓。
”我们都觉得这是一个好方法，开始了，最后是我的好朋友输了，她要数十个数等我们都躲好了才能抓，开始抓了，她左找不见人，右找不见人，最后，一个也没抓到，老师一声令下说:“不要玩啦，我们要走了。
”大家依依不舍地走了。
吹气球比赛作文15篇
吹气球比赛作文15篇吹气球比赛作文1今天我刚刚走进我们班的教室，就听见了吵吵闹闹的声音：“什么，今天班里要举行吹气球大赛？”“太好了，可是吹气球怎么比赛呢？”我们刚说完，老师就拿了一袋五颜六色的气球走了进来。
哈，真的要吹气球吗，我可是高手呢！老师拍了拍桌子说：“同学们，今天我们来写作文，不过不是普通的，而是游戏。
”同学们说：“什么是游戏呢。
”老师又说：“游戏就是要一边玩游戏一边学习啊！”首先，老师让班长给每个同学发了一个气球。
发完气球，老师说：“我们要选三个男同学，三个女同学来吹气球。
共有三次，第三次是决赛。
”于是大家都举起手来，老师选好了同学，说：“开始！”同学们都使出吃奶的劲儿，吹得面红耳赤。
终于到决赛了，我们女生喊着：女生加油！男生也给被选中的同学说了很多秘诀。
老师又说：“比赛开始！”被选中的同学互不相让，男生吹得气球好像用了“定身术”，怎么吹也吹不起来。
下面的男同学喊着加油，加油！女同学也不甘示弱。
最后，女生赢了，高兴得前仰后合，男生唉声叹气。
但最后，有一个女生说：“这只是一次开心的小游戏，没关系的！”吹气球比赛作文2上午，老师跟我们玩了一个别开生面的吹气球比赛。
第一轮比赛开始了，男同学一个个都走上了赛场。
老师给男同学发完了气球接着大叫一声：“开始。
”只见男同学使劲地吹呀吹呀！把气球吹得圆鼓鼓的，就像一个个大西瓜，突然“砰”的一声，小付同学的气球爆炸了。
小明的第二个、小军的第三个。
第二轮比赛开始了，女同学非常害怕，一个同学都不敢上去。
后来在老师的鼓励下，小红鼓起能勇气第一个带头走了上去。
接着小花、露露。
都走了上去。
老师给她们发了气球说：“一二三，开始。
”女同学们小心地吹，慢慢地吹。
小红同学胆子最大，她第一个把气球吹爆。
小花同学的气球忽然“嗤”的一声飞走了，逗得同学们前府后仰，哄堂大笑。
第三轮比赛男女同学一齐上，老师说“谁可以从10数到1把气球吹爆谁就胜利。
”老师一声“吹”台上的同学就拼命地吹，台下的同学就跟着老师一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。
三年级作文：吹气球比赛作文300字_2
吹气球比赛【吹气球】刘牧青今天是星期六，我在开心作文社玩了一个有趣的游戏—吹气球。
首先，老师给我们说了一下游戏规则：一、看哪五位同学吹的最大就有奖励。
二、不许让气球爆炸，如果谁的气球爆炸了，那他（她）就是最后一名。
游戏开始了，同学们都没有松口，有的同学吹的很大，有的同学却吹的很小。
忽然，“砰”的一声，我们都吓了一跳，原来，是一位坐在第二排的女同学的气球爆炸了，同学们都哄堂大笑。
老师说：“停。
”同学们立刻停了下来，我也停了下来。
接下来，老师开始评谁的气球最大，我很紧张，老师叫了五位同学的名字，可是没有我，我很伤心。
老师说：“我们再吹一下气球，这次，我们把气球放飞。
”“嗖”的一声后，同学们都趴在地上找气球。
吹气球比赛太好玩了。
【吹气球】李闻轩在开心作文课上，老师拿来了一袋气球，老师说：“今天我们今天来玩吹气球比赛，谁吹的大就给谁发一个奖片”同学们高兴极了！老师说“每人发一个气球”发完了，老师又说：“同学们，我说‘开始吹’的时候，你们才能开始吹了。
”开始吹了，同学们都用力地吹着，吹着。
有一个女同学把气球吹破了，吓了我一跳。
同学们都哄堂大笑起来。
我的气球本来就是破的，吹不成了。
老师又给我发了一个黄色的新气球。
我费了九牛二虎之力，气球吹得又大又好看，老师看了看，说我和四位同学几个吹得最大。
给我们几个每人发了一个奖片，我们开心极了。
这个活动真好啊！希望老师多举办几次这样的活动。
【吹气球】丁家玉今天，我们在清雅悦读书房举行了吹气球比赛。
吹气球比赛开始了，王老师说：“我给你们各发一个气球，我说开始你们就吹气球，我说放你们就把气球放开，谁把气球吹爆了谁就输了。
”真是激动人心啊！王老师给我发了一个粉色的气球，我非常喜欢。
比赛开始了，我一口接一口，我吹的气球像粉红色的灯泡似的，我看了一下我同桌的气球，哇！像一个又大又圆的西瓜。
老师说：“放”的一声，同学们都把气球放了，我朝上一看，那气球像许愿灯一样，但是气球里的气一旦完了，就掉了下来，同学们都哈哈大笑起来。
吹气球比赛作文700字
吹气球比赛作文700字标题：吹气球比赛的回忆在我们的生活中，有许多有趣的活动可以让我们体验到快乐和兴奋。
对我来说，最难忘的一次是学校举办的吹气球比赛。
那是一个充满欢笑、紧张刺激的下午。
那天下午，阳光明媚，微风拂面。
全校师生聚集在学校操场上，参加一年一度的校园运动会。
其中，吹气球比赛是最受大家欢迎的一个环节。
每个班级派出一名代表参赛，看谁能在最短的时间内将气球吹得最大。
我有幸成为我们班的代表，站在起跑线上，心中充满了期待和紧张。
裁判一声令下，比赛开始了。
我深吸一口气，然后开始全力吹气球。
看着气球在我手中慢慢变大，我的心跳也越来越快。
我不断地告诉自己，不能放弃，一定要坚持到最后。
周围的同学们都在为我加油打气，他们的鼓励给了我巨大的力量。
我更加努力地吹着气球，但同时我也能感觉到自己的呼吸越来越急促，脸颊也开始发红。
我知道，我已经接近极限了。
就在这时，我突然听到“砰”的一声巨响，原来是我的气球爆了！我愣住了，然后是全场的掌声和欢呼声。
我成功了！我赢得了比赛！那一刻，我感到无比的自豪和满足。
我知道，这次胜利不仅仅是属于我一个人的，而是属于我们全班同学的。
他们一直在背后支持我，给我力量，让我有勇气面对挑战。
通过这次吹气球比赛，我深深地理解了团队精神的重要性。
无论何时何地，只要有团队的支持，我们就能克服任何困难，取得成功。
同时，我也明白了，只有坚持不懈，才能达到目标。
这次吹气球比赛是我人生中一次宝贵的经历，它教会了我很多东西。
我会永远记住那个阳光明媚的下午，那个激动人心的比赛，以及那些陪我一起战斗的同学们。
吹气球大赛作文6篇
吹气球大赛作文6篇吹气球大赛作文1叮铃叮铃，上课了，老师走进教室，对我们说：“今天我们来吹气球比赛”我们听到这消息，教室里顿时变得像有几只正在吼叫的老虎般热闹起来。
老师请了几个同学举手积极的同学上来比赛。
同学们并排站在前面，手里拿着一个不同颜色的气球，等老师说：“三、二、一，开始!”同学们把自己的腮帮子鼓得圆圆的，脸吹得通红通红的，用力将自己吸的气吹入气球。
慢慢的气球变成了一个小水滴，又变成了一个大苹果，最后变成了一个大梨子呢!我们看到气球变得越来越大，颜色变变得越来越浅，赶快用手把耳朵捂起来，眼睛紧紧盯着，心都提到嗓子眼了，好像随时都会爆炸。
比赛结束了，最终一个气球也没有被吹爆，我那颗紧张的心终于平静下来。
该到放气球的时间了，大家把气球高高举起，然后手一松，气球飞上了天，像喷射火箭似的在教室里乱窜，我们都哈哈大笑起来。
这一节课，让我们教室里充满欢声笑语，还很有趣，我非常喜欢如此别开生面的作文课。
吹气球大赛作文2星期天，我们在金笔课堂上，上了一节有趣的活动课——吹气球比赛。
只见老师拿着气球，宣布比赛规则：双方吹气球，若两个气球同时落在一方，则此队就输了。
很快，决赛来临了。
人员到齐后，只听老师下令：“预备，开始!”双方发球人员将气球扔到空中，我们还来不及反应，只见董翛然爬到桌子上使劲一吹便把气球吹到了“勇往直前”队。
这时，我们队的拉拉队大喊着：“加油!加油!”我们有了更多的信心。
于是，我们鼓起腮帮子使劲往“勇往直前”队吹，可他们组也不甘示弱，使出九牛二虎之力将气球吹到我们队。
此时，气球在空中忽上忽下，忽左忽右，一直都没有落地。
最后我们队的人一起集中过来，吹呀吹呀!趁他们没有力气的时候，我们使劲一吹，气球就落到了“勇往直前”队。
比赛结束了，最后我们赢了，今天真是太开心了!吹气球大赛作文3“叮铃铃……”，郑老师拿着一袋五彩缤纷的气球进了教室，她对我们说：“今天我们玩吹气球大赛!”首先郑老师跟大家说了规则，然后就请了四位同学上台。
四年级记一次游戏作文400字9篇_优秀作文
四年级记一次游戏作文400字9篇吹气球比赛□徐雨萌星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。
上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。
比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。
轮到我时，吹不好怎么办呀!但庆幸的是组里我还是第二名呢!这时我有点得意洋洋。
每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。
开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。
老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。
教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。
就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。
这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，重要的是我玩得很开心。
吹气球比赛□蒲芯墨今天是星期日，我们满怀信心地来到了开心作文社。
因为今天老师要玩一个有趣的游戏，是吹气球。
上课了，老师给我们提出四条规则：一，听口令方可吹气球；二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；三，在三十秒内谁吹的最大谁就胜者；四，吹气球过程相互不能碰撞，否则算淘汰，吹爆不算。
比赛开始了，同学们的心情很激动，个个脸上显出兴奋的样子。
有几个同学虽然吹得很大，但太大也有风险，会爆炸的。
有的同学的气球飞跑了，逗得大伙笑翻了天。
最后，每小组的第一名出炉了，六名选手上台开始决赛了，个个使出全身力气吹起来，都不甘示弱。
大伙都为他们呐喊助威，教室里一片欢腾。
吹气球比赛作文600字(六年级)
吹气球比赛作文600字（六年级）第1篇《吹气球比赛》作文“加油！加油！”教室里传来了一阵阵加油声，这是怎么回事呢？原来是我们班正在举行吹气球比赛呢！老师走进教室，手中拿着一袋五颜六色的气球，对我们说：“今天我们来进行一场吹气球比赛，看看谁能在最短的时间内把气球吹得最大。
”同学们听了，都跃跃欲试，摩拳擦掌。
老师把气球发下来，同学们都迫不及待地拿出一个气球开始练习。
我挑选了一个红色的气球，轻轻地吹了一口气，气球立刻变成了一个小苹果。
我试着用力吹，可是气球好像故意和我作对似的，怎么也不肯变大。
我急得满头大汗，心想：我一定要在比赛中把气球吹得大大的。
比赛开始了，老师一声令下，同学们都憋足了气，开始使劲地吹。
只见小明鼓着腮帮子，眼睛瞪得大大的，像两个铜铃铛。
他的气球越吹越大，不一会儿就变成了一个大西瓜。
我也不甘示弱，用尽了全身的力气吹，可是我的气球却像个顽皮的孩子，怎么也不肯听话。
我急得直跺脚，可是越急越吹不好。
就在这时，我听到了同学们的加油声：“加油！加油！”我深吸一口气，静下心来，重新调整呼吸。
我轻轻地吹了一口气，这次气球竟然开始慢慢变大了。
我高兴地笑了，继续用力吹。
终于，我的气球也变成了一个大西瓜。
比赛结束了，老师宣布了结果。
虽然我没有得到第一名，但是我也很高兴。
因为我明白了，做事情不能急于求成，要静下心来，才能取得好的成绩。
这次吹气球比赛不仅让我收获了快乐，还让我明白了一个道理。
这真是一次难忘的比赛啊！第2篇《吹气球比赛》作文“哈哈，你的气球吹得像个鸡蛋！”“你的才是呢，我的都快赶上西瓜了！”教室里一片欢声笑语，原来我们正在举行一场别开生面的吹气球大赛。
老师一走进教室，手里就拎着一袋花花绿绿的气球，兴奋地对我们说：“同学们，今天我们来举行一场吹气球大赛，看看谁能成为‘气球大王’！”一听到这个消息，教室里立刻炸开了锅，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师把气球分给我们，我挑了一个蓝色的气球，轻轻一吹，气球就鼓了起来，像个小灯泡。
吹气球比赛作文(10篇)
吹气球比赛作文(10篇)吹气球比赛作文1七月九日，我们在搏力作文举行了一场激烈的吹气球比赛。
比赛开始了，老师给我们发了许许多多五颜六色的气球，我信心十足，迫不及待的拿起气球，使劲地吹呀吹。
好一会，我才吹了像手掌一样大小。
我四处张望，看见别的同学有的已经吹了比他的脸还大，我不甘示弱，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲吹，我看见我的气球已经吹得比四周的人都大，我充满了希望，想赢得第一。
但是，还是漏气了，我吹了又吹，终于，气球比我脸还大，我高兴地一蹦三尺高。
彩色的气球，欢乐的海洋，为了留下这美好的印象，老师给我们拍了一张照片留念。
五颜六色的气球像一道道绚丽多彩的彩虹，仿佛我们荡漾在这一道道彩虹上。
班里李晨豪吹得最大，所以他笑得是那么灿烂，那么自豪。
这次吹气球比赛，丰富了我们的生活，让我们在快乐中成长，在愉快中收获。
吹气球比赛作文2“加油，加油！”听！这是什么声音？这是我们班在比赛吹气球。
比赛之前，老师把同学们分成四组，每组分一个大气球，比赛谁先把气球吹起来，谁就算赢。
李老师的话间刚落，大家都兴高采烈、欢呼雀跃，迫不及待地从座位上跑到讲台上。
老师发给我们组一个聪明的哆啦A梦气球，发给第一组一个红色的小兔子气球，发给第二组一个昂首挺胸的大公鸡气球。
“五，四，三，二，一，零”，比赛开始了，我们组的王子美上台去吹气球。
我心里想：“如果气球吹不起来怎么办？如果漏气了怎么办？”这时，我看见别的组都把气球吹起来了，可王子美还没有吹起来，我急得像热锅上的蚂蚁，毫无办法。
王子美着急得面红耳赤，直跺脚！最后，我灵机一动，给王子美一个笔帽，让他用笔帽吹。
这方法果然有效，不一会儿，我们组的气球就吹起来了。
此时，我提到嗓子眼儿的心一下子就回来了……最后，我们组的同学赢了，我们高兴地欢蹦乱跳，手舞足蹈，没有赢的同学愁眉苦脸的。
哈哈，这个游戏真好玩，下次我还想玩。
吹气球比赛作文3今天老师带来了五颜六色的气球，有红色、粉色、橙色、紫色，还有我最喜欢的湛蓝色……真是太美了，五彩缤纷的气球像一个个鲜艳可爱的小勺子，特别美！老师说：“今天，我们来进行吹气球大赛！”接下来，老师宣布比赛规则：全班分为两组进行比赛，谁能够把气球吹的最大，而且用时最短，谁就是冠军。
四年级记一次游戏作文400字9篇
四年级记一次游戏作文400字9篇1吹气球比赛星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。
上课了，教师给我们宣布了比赛规那么：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否那么算淘汰。
比赛开场了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。
轮到我时，吹不好怎么办呀!但庆幸的是组里我还是第二名呢!这时我有点得意洋洋。
每组比赛完毕，六位第一名产生了，教师把这六位进入决赛的同学请上讲台。
开场进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。
教师说：“一、二、三，开场！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。
教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。
就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。
这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，重要的是我玩得很开心。
2吹气球比赛今天是星期日，我们满怀信心地来到了开心作文社。
因为今天教师要玩一个有趣的游戏，是吹气球。
上课了，教师给我们提出四条规那么：一，听口令方可吹气球；二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；三，在三十秒内谁吹的最大谁就胜者；四，吹气球过程互相不能碰撞，否那么算淘汰，吹爆不算。
比赛开场了，同学们的心情很冲动，个个脸上显出兴奋的样子。
有几个同学虽然吹得很大，但太大也有风险，会爆炸的。
有的同学的气球飞跑了，逗得大伙笑翻了天。
最后，每小组的第一名出炉了，六名选手上台开场决赛了，个个使出全身力气吹起来，都不甘示弱。
大伙都为他们呐喊助威，教室里一片欢跃。
吹气球比赛日记400字_日记300字
吹气球比赛日记400字吹气球比赛_400字今天是星期天，爸爸带我去听了一节妙趣横生、生动活泼的作文课。
在课堂上，老师带领我们做了一个“吹气球比赛”的小游戏。
游戏规则很简单，在气球不被吹爆的前提下，谁在30秒内吹的气球最大谁就获胜。
老师根据大家的座位把我们分成两组。
当老师选拔参赛选手时，小朋友都高高地举起小手，争先恐后地要参加比赛。
最终被选定的两名参赛者，一高一矮、一胖一瘦。
老师每人发给一个气球后，一声令下，比赛开始了。
两名小朋友迅速把气球放在嘴边，鼓起腮帮，眼睛瞪得溜圆，使劲吹了起来。
座位上小朋友们高喊“加油、加油！”为他们鼓劲。
随着老师的一声“停”，比赛结束了。
最终，代表我们小组的同学获胜。
老师看见，失败的小组有些不服，就另外又每组选了一名小朋友，进行第二轮比赛。
这次代表另一小组的参赛队员竟然是一名女同学，大家都不太看好她。
我们小组的参赛队员显得信心十足。
比赛开始以后，气球在大家的助威声中不断地变大。
那名女同学一边吹气球，一边不停地观察对手的情况，生怕自己落后。
30秒时间飞快地过去了，同学们没有想到，他们竟然打成平手。
比赛在大家的欢呼、雀跃中结束了。
在给我们带来快乐的同时，也让我们明白了“知己知彼，百战不殆”的道理。
六难忘的吹气球比赛_450字上周六，我来到国韵作文学校，上课铃刚响，老师就笑眯眯地说：“今天我们要玩一个游戏，游戏名字叫——吹气球比赛。
”我们一听要玩游戏，教室里闹的热火朝天。
老师宣布游戏规则是：全班分成两组，每组七人，每组选一个代表吹气球，哪一组先把气球吹爆，哪一组就获胜。
游戏开始了，同学们都举手想吹气球。
可惜，老师居然叫的是李文博和牛一凡。
他俩上去开始PK。
李文博和牛一凡从老师手中接住气球，老师一声令下，他们两个就使出全身力气吹气球。
不一会，牛一凡就把气球吹得跟茄子一样大了，气球太顽皮了，居然还不爆。
而李文博就比不过牛一凡，他的气球才只有橘子那么大。
经过牛一凡的努力，只听到“砰”的一声气球吹爆了，气球皮像花瓣一样飘落在了教室。
有趣的吹气球比赛作文450字
有趣的吹气球比赛作文字一阵阵欢笑声，一阵阵“加油！加油！”的呐喊声，不时从环卫车队的其中一个小区传来，原来是我们这个小区正在举行吹气球比赛。
新一轮的比赛马上开始了，比赛规则是：男女各派一名选手，比赛吹气球，谁吹的大就赢。
上传的选手——男生是肖苗苗，女生是郑颖，廖圆圆是裁判。
“预备！”廖圆圆发出了口令，一对选手立刻同时张开了嘴，肖苗苗深深的吸气来，廖圆圆又喊了一声——“开始”，他们二人就把气球送到嘴边含住，同时鼓起了腮帮子，那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果，肖苗苗两手捧着气球，眼睛瞪得溜圆，使出浑身解数，才让红色的气球慢慢胀起来。
郑颖也不甘示弱，瞪圆了眼睛，就像谁惹了她一样，腮帮子一会儿胀，一会儿一瘪，特别有节奏的吹着。
她那绿色的气球越吹越大，越吹越圆，活像一个大西瓜。
再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只听“哧——”的一声，气球突然泄了气，又变回原来的样子，缩成一团了，为了不输掉比赛，于是他又重新振作起来，结果，他吸气时又差一点把气球吸进去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滚。
这真是一场有趣的比赛啊！有趣的吹气球比赛作文字今天，作文班的林老师说：“我们今天来玩一个小游戏，吹气球比赛。
”我们听了，欢呼起来，教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则：选手先站在讲台上，各拿一个气球。
在十秒内看谁吹得大，谁就是优胜者。
游戏开始了，同学们把小手举得比长颈鹿还高，边举边说：“老师，我来，我要玩！”这声音，真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵，简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯，二组的景南，三组的杨泽。
游戏开始了，老师说了声：“开始”，选手们就使劲吹了起来。
看，领先的是晓雯，她鼓着腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。
气球越变越大。
杨泽也不甘示弱，他的气球也有柚子那么大了。
他组的同学正为他加油。
景南也不想输，他也在使劲地吹，最后，晓雯赢了。
他们组激动无比。
为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着……最后，老师每人发一个气球，让我们同桌比赛。
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在今天的钢笔写作班，我们打了一个吹气球。
吹气球？谁不会死，但我们玩鼻子气球！
到教室里，老师神秘地说：今天我们玩气球！切，吹气球谁不会！真正弱智。
但今天不是一个吹口哨的气球，吹一个球的鼻子！老师对我们说气球。
老师说：用鼻子吹球，然后抓住腿，从讲台前的讲台上，然后回来，谁先赢。
我们分成四组，准备比赛。
我在第二组。
只是听老师下令：游戏开始了！学生们会拿起气球的双手开始挣扎着吹气球。
我咬一口气，把气球放在鼻孔，用你的手指把另一个鼻孔，握住，然后弯腰，弯腰，硬打击，撕裂，气球吹我一点点，我看到希望，继续吹但顽皮的气球不顺从，怎么不能爆炸。
这时，只是听老师宣布：第一次出现，第二次产生。
我生气和急切，要超越，深吸一口气，他的脸像一只驴像猴子一样可以是一个气球或一个动作没有动，似乎笑我：你不能炸，不能炸！我生气了，准备吹了，突然，一阵风吹我很不舒服，原来我光顾的打击，没有抓住鼻子！看着气球回到原来的样子，我的心更加焦虑。
第七是回来，我不能落后于它！我深吸了一口气，准备再次吹，只是听着啪啪啪声，老师和学生突然笑了，不开。
是啊！我的脸是破旧的红色。
我曾经强迫太多，实际上鼻子要吹了。
我红脸为自己找借口：怎么样，我有感冒，但也不怪我。