建筑环境与设备工程
高考专业详解-建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程
一、专业简介
1.专业初识
建筑环境与设备工程专业是研究建筑物环境控制、相关设备设计以及相关系统控制的综合性专业，是1998年教育部新制定的招生目录中的新组建专业，前身为房屋水电与空调专业。
它以工科为主，涉及生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计、社会学、美学等综合知识，研究领域呈现出多学科交叉的特点。
2.学业导航
本专业学生主要学习建筑物理和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。
主干学科：土木工程、水利工程。
主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程等。
3．发展前景
随着人类跨入21世纪，健康、能源、环境已成为倍受人类关注的三大主题，建筑环境与设备专业和这三个方面有着密切的关系。
在环保意识不断增强的明天，本专业有着广阔的研究和应用前景。
二、人才塑造
1.考生潜质
时常留意小区居住环境，了解物业管理知识。
常学习建筑环境
的知识。
常研究搅拌机等建筑设备，观察过地基，能绘制工程图。
有过设计规划的经历，渴望去建筑设计院工作等等。
2.学成之后
本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需特殊环境的研究开发基础理论知识及能力的专门人才。
3.职场纵横
本专业毕业生主要到设计研究院、建筑工程公司、物业管理公
司及相关的科研、生产、教学等单位工作。
建环专业情况
建环专业情况建筑环境与设备工程专业介绍建筑环境与设备专业是1999年教育部新制定的招生目录中的新组建专业，该专业的前身为房屋水电与空调专业。
该专业以工科为主，涉及生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计、社会学、美学等综合知识，其发展愈来愈趋向交叉领域学科。
这些拓宽领域的内容部分反映在新建基础课程"建筑环境学"中。
建筑环境与设备工程专业分为暖通空调、城市燃气、建筑电气与智能化3个培养方向，开设必修公共基础课（数学、物理、化学、计算机、外语等）、专业基础课（建筑环境学、传热学、热力学、流体输配管网、建筑概论、建筑环境测试技术等）。
专业课以空气调节、制冷技术、供热工程、建筑自动化为主干课程，并辅以建筑通风工程、洁净技术、建筑给排水、建筑电气、专业前沿等必修课与选修课。
实践环节包括大型综合课程设计、现场运行实习、实验课和毕业设计训练等。
掌握建筑内环境设备系统、建筑公共设施系统、建筑设备安装、建筑设备施工、建筑设备工程概预算以及运行管理等的基本原理和方法，具有规划论证、制定方案、设计、施工和管理的初步的科学研究能力，掌握室内环境测试和分析的基本原理和操作技能，具有室内环境质量评价的初步能力。
据暖通招聘网调查研究显示:建筑环境与设备工程\供热通风与空调工程专业是未来需求旺盛的专业之一、本网调查结果表明，市场需求排在前二十位的热门职业，空调制冷人员排在第12位。
制冷空调在许多国家都是就业热门岗位。
例如，澳大利亚制冷空调技师面临全国性的人才短缺，在就业前景中属于最优级别。
这几年一直列为紧缺移民职业范围，年龄较大或者刚工作没有工作经验加分的制冷空调技师都可移民到澳大利亚。
就业去向主要是在各企、事业单位的工程或动力部门工作。
可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事工程设计、智能化管理、设备开发与代理。
也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工作。
2024年建筑环境与设备工程专业分析与就业前景
2024年是建筑环境与设备工程专业发展迅速的一年，该专业涵盖了建筑环境规划、建筑能源与动力工程、建筑设备与自动化等领域，为建筑行业提供了全方位的技术支持与解决方案。
以下将从专业分析和就业前景两个方面进行详细阐述。
首先，建筑环境与设备工程是一个综合性很强的专业，涉及到多个学科的知识，如建筑学、环境学、力学、热学、电气工程等。
因此，学习这个专业的学生需要具备全面的知识背景和学科综合能力，以便能够有效地解决建筑领域的问题。
其次，在建筑环境与设备工程专业中，学生主要学习建筑物的环境与设备系统设计、施工与运维等方面的知识和技能。
这个专业培养的学生可以在建筑设计院、建筑工程公司、施工单位、房地产开发商等机构就业，主要从事建筑环境与设备系统的规划、设计、施工、调试、运维等工作。
此外，随着绿色建筑和可持续发展的推进，建筑环境与设备工程专业的就业前景非常广阔。
在绿色建筑方面，学生可以参与建筑物的节能技术和环保设计，推动建筑行业的可持续发展。
在建筑装备与设备管理方面，学生可以负责建筑物的设备管理与维护，确保设备的正常运行。
此外，建筑环境与设备工程专业还适合从事研究与开发工作。
学生可以从事建筑环境与设备系统的研究与创新工作，提出新的理论和方法，为建筑领域的发展做出贡献。
此外，学生还可以参与国家和地方政府的规划与管理工作，为建筑行业的发展提供政策支持和技术指导。
综上所述，2024年建筑环境与设备工程专业的发展迅速，并且具有广阔的就业前景。
学生通过学习该专业可以获得全面的知识和技能，能够在建筑行业中发挥重要的作用。
未来，随着绿色建筑和可持续发展的需求增加，建筑环境与设备工程专业的就业前景将非常乐观。
为了提高自己的就业竞争力，学生可以通过深入学习专业知识，积累实践经验，并不断提升自己的综合能力。
建筑环境与设备工程专业
建筑环境与设备工程专业建筑环境与设备工程专业是一门综合性的学科，涉及建筑环境与设备方面的设计、施工、运维等内容。
本文将介绍这个专业的培养目标、课程设置以及相关职业发展方向。
建筑环境与设备工程专业的培养目标是为了培养具备较高建筑环境与设备工程专业技术能力、理论和实践相结合的复合型人才。
他们将熟悉各类建筑环境与设备工程项目的设计、施工、调试、维护等环节，能够独立完成相关工程的设计、施工管理和技术服务工作。
该专业的课程设置较为全面，包括建筑环境科学、暖通空调与气象学、供热、供燃气、通风与空调、给水与排水、强电、弱电与光电设备等方面的学习。
通过这些课程的学习，学生能够了解建筑环境与设备工程的基本原理、设计方法和施工技术，具备解决实际问题的能力。
在职业发展方向上，建筑环境与设备工程专业有着广泛的就业前景。
毕业生可以选择从事设计院、施工单位、工程监理、设备供应商、技术咨询等方面的工作。
他们可以参与建筑环境与设备工程项目的规划设计、施工管理和技术服务等工作，也可以从事相关领域的研发和技术创新工作。
例如，在建筑环境科学方面，毕业生可以参与建筑节能、室内环境控制、绿色建筑等项目的设计与研发工作。
他们可以利用建筑物的结构、材料以及系统设备等方面的知识，设计出更节能、环保的建筑方案。
同时，在建筑设备方面，毕业生可以参与暖通空调、给水与排水、强弱电系统等的设计与施工管理。
他们可以根据建筑物的需求和使用情况，设计合理的设备布局，确保建筑物的舒适度和可持续性。
此外，建筑环境与设备工程专业的毕业生还可以从事工程监理和技术咨询等工作。
工程监理是指在建筑环境与设备工程建设过程中，对设计、施工、验收等环节进行监管和质量控制。
技术咨询则是为建筑环境与设备工程项目的参与者提供技术支持和指导。
毕业生可以依据自身的专业知识和经验，为项目提供专业的建议和解决方案。
综上所述，建筑环境与设备工程专业是一门综合性强、就业前景广阔的学科。
通过系统的学习和实践，学生能够掌握建筑环境与设备工程的基础理论和专业技术，为相关行业做出贡献。
建筑环境与设备工程所学专业-概述说明以及解释
建筑环境与设备工程所学专业-概述说明以及解释1.引言1.1 概述建筑环境与设备工程所学专业是一个涵盖建筑设计、施工和运营维护等多个领域的综合性专业。
这一领域的专业人才需要掌握建筑物的设计、施工、运营维护以及相关设备的选型与管理等知识。
建筑环境工程主要关注建筑物的室内外环境设计与调控，包括采光、通风、隔热、防水等方面；而设备工程则涉及建筑物内部的系统设备，如供暖、通风、空调、给排水、电力等方面的设计和施工。
专业学习内容涵盖建筑学、结构工程、给排水工程、供暖通风空调工程、节能与绿色建筑等多个方面。
该专业的学生需要具备扎实的理论基础和实践技能，能够独立设计、管理和监督建筑环境与设备工程项目。
随着社会对建筑安全、节能环保和舒适性要求的不断提高，建筑环境与设备工程专业的发展前景也越来越广阔。
我们希望通过本文的介绍，让读者更深入地了解这一专业，为其未来的学习和发展方向提供参考。
1.2 文章结构文章结构部分负责介绍整篇文章的组织结构和内容安排，帮助读者更好地理解文章的主题和目的。
在这篇关于建筑环境与设备工程所学专业的文章中，文章结构部分将包括以下内容：1. 简要介绍文章的主题：建筑环境与设备工程所学专业。
说明该专业的重要性和研究意义，概括介绍建筑环境工程和设备工程的基本概念和作用。
2. 分析文章的主要部分：建筑环境工程、设备工程和专业学习内容。
说明每个部分的内容和重点，帮助读者了解文章的主要内容。
3. 探讨文章的结构安排：分析文章的大纲和章节安排，说明每个章节的主题和内容。
解释每个部分之间的逻辑关系和内在连接，帮助读者更好地理解文章的整体结构。
通过文章结构部分的介绍，读者可以更好地把握整篇文章的主题和内容，提高阅读效果和理解深度。
1.3 目的本文的目的是探讨建筑环境与设备工程所学专业的重要性和发展前景，介绍专业的基本概念和内容，帮助读者更加深入了解这个领域。
通过对建筑环境工程和设备工程的介绍，可以让读者了解到这两个领域在建筑行业中的重要性，以及专业学习内容和未来发展方向。
建筑环境与设备工程
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建筑环境与设备工程全面解析
01
建筑环境与设备工程的基本概念与重要性
建筑环境与设备工程的发展历程及背景
20世纪初，建筑环境与设备工程开始萌芽
• 工业革命推动了建筑技术的发展 • 建筑内部环境问题日益严重，如通风、照明等
20世纪中期，建筑环境与设备工程逐步形成独立的学科
建筑设备的基本原理与技术
建筑设备的安全与管理技术
• 设备的安全运行与维护管理 • 设备的故障诊断与处理技术
建筑设备工程的基本原理
• 设备的工作原理与性能参数 • 设备的选择、安装与调试
建筑设备的运行与控制技术
• 设备的自动控制与监测系统 • 设备的节能与环保技术
建筑环境与设备工程的系统集成与技术创新
• 信息技术、智能化技术在建筑环境与设备工程中的应用 • 建筑环境与设备工程的数据分析与优化
建筑环境与设备工程的未来前景
建筑环境与设备工程的市场需求与发展空间
• 城市化进程与基础设施建设对建筑环境与设备工程的需求 • 建筑业转型升级对建筑环境与设备工程的发展机遇
建筑环境与设备工程的人才培养与素质要求
• 建筑声学设计、噪声控制等 • 建筑声环境与人体听觉健康的关系研究
建筑光环境
• 采光、照明、影视舞台照明等系统设计 • 建筑光环境对人体生理和心理的影响研究
建筑室内环境质量
• 室内空气质量、湿度、污染物控制等 • 室内环境质量对人体健康的影响研究
建筑环境与设备工程在建筑行业中的地位与作用
建筑环境与设备工程是建筑行业的核心组成部分
• 确保建筑物的使用功能与舒适度 • 提高建筑物的能源利用效率与环保性能
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业是一门与建筑环境和设备相关的学科，致力于研究和应用建筑环境与设备工程的理论和技术，为人类提供舒适、安全、健康的室内和室外环境。
在建筑环境方面，该专业重点关注建筑物内外的环境质量和舒适性。
学生将学习如何设计和改善室内空气质量、照明、声学和热舒适等方面的问题。
他们将探索如何通过合理的空气通风系统、高效的采光设计和有效的隔音措施来提高室内环境的质量。
此外，他们还将学习如何利用可再生能源和节能技术来减少建筑能耗，实现可持续发展。
在设备工程方面，该专业关注建筑物内各种设备的设计、安装和维护。
学生将学习如何设计和选择合适的暖通空调、电力、给排水和消防系统等设备，以满足建筑物的功能需求。
他们将学习如何进行设备布置和管道设计，以确保设备的安全性和高效运行。
此外，他们还将学习如何使用先进的自动化控制技术，实现设备的智能化管理和节能优化。
建筑环境与设备工程专业的毕业生将具备全面的建筑环境和设备工程知识，能够在建筑设计、施工和运营阶段提供专业的技术支持。
他们可以在设计院、建筑施工企业、房地产开发公司、工程咨询公司等单位就业，担任建筑环境与设备工程师、项目经理、技术顾问等职位。
建筑环境与设备工程专业是一门重要且充满挑战的学科。
通过学习这门专业，学生将掌握设计和改善建筑环境和设备的技术，为创造更好的建筑环境和提高人们的生活质量做出贡献。
同时，他们还将为建筑行业的可持续发展和节能减排做出努力，推动建筑行业朝着更加环保和可持续的方向发展。
建筑环境与设备工程专业 专业名称
建筑环境与设备工程专业专业名称建筑环境与设备工程专业（Building Environment and Equipment Engineering Major）是一门涉及建筑环境、空气污染控制、照明工程、通风设备、冷热源设备、供水设备、排水设备、电力设施、安全防护设施、自动化控制系统、能源综合利用等诸多方面的综合性学科。
建筑环境与设备工程专业主要从事建筑环境设计、建筑机电设备工程设计、安装、调试、维修和运行等技术服务。
它强调以建筑环境设计和机电设备工程技术为核心，重视以建筑环境设计为指导，以建筑机电设备工程设计和实施为手段，以建筑机电设备系统运行维护为保障，把建筑环境设计、建筑机电设备工程设计、安装、调试、维修和运行有机结合起来，协调建筑环境与机电设备工程，实现建筑环境的舒适、安全、经济、高效和环境友好，从而改善人们的生活和工作环境。
建筑环境与设备工程专业旨在培养具有系统理论和实践能力的专业人才，具有正确的建筑环境设计理念和体系，具备设计、制图、施工管理、运行维护等有关建筑环境与设备工程的知识技能，能在建筑环境与设备工程中从事设计、施工管理、运行维护等业务活动。
建筑环境与设备工程专业的学生应具备的知识和能力：了解建筑环境设计的基本原理和方法，掌握建筑环境设计相关的技术和标准；了解建筑机电设备工程设计、施工管理、运行维护等知识，掌握建筑机电设备工程设计、施工管理、安装、调试、维修和运行的基本原理和方法；具有自动化控制系统、能源综合利用等相关技术的基本知识和能力；具备一定的经济学、管理学和社会学等基本理论知识，能够从经济、社会和环境等多方面考虑建筑环境和设备工程项目，并能够综合运用；掌握计算机设计、CAD 绘图等相关技术，能够熟练使用计算机编制建筑环境与设备工程设计方案，并能够进行计算机模拟研究。
建筑环境与设备工程专业的毕业生可从事建筑环境设计、建筑机电设备工程设计、安装、调试、维修和运行等方面的工作，就业岗位包括：建筑环境设计师、机电设备工程师、施工项目经理、运行维护主管、设备管理员等。
建筑环境与设备工程 专业介绍
建筑环境与设备工程专业介绍建筑环境与设备工程专业是一门涉及暖通空调、建筑电气、建筑给排水等公共设施系统的学科。
本专业旨在培养具备扎实的理论知识和实践能力的高级技术人才。
接下来，我们将详细介绍本专业的主要特点、发展前景和就业方向。
一、专业特点1.系统性强：建筑环境与设备工程专业涵盖了暖通空调、建筑电气、建筑给排水等多个领域，学生需要学习各种公共设施系统的设计、安装、调试和运行管理等方面的知识。
2.实践操作性强：本专业注重实践教学，学生需要在实验室和实习基地进行一系列实践操作，培养实际工程中的动手能力。
3.跨学科交叉：建筑环境与设备工程专业涉及多个学科，如力学、土木工程、电气工程等，培养学生具备较强的跨学科综合素质。
4.智能化发展趋势：随着现代科技的发展，建筑环境与设备工程专业逐渐与智能化技术相结合，培养具备建筑智能化系统设计和运行管理能力的人才。
二、发展前景建筑环境与设备工程专业在我国经济社会发展中具有广泛的应用前景。
随着城市建设的高速发展，对建筑环境与设施的需求日益增长，从而为专业发展提供了良好的外部环境。
此外，国家政策对节能减排、绿色建筑等方面的重视，也为本专业的发展提供了有力支持。
三、就业方向建筑环境与设备工程专业的毕业生主要就业方向包括：1.建设单位：从事建筑环境与设施的设计、施工和管理等工作。
2.设计院：担任暖通空调、建筑电气、建筑给排水等专业设计工作。
3.建筑工程公司：负责建筑环境与设施的施工、安装和调试等工作。
4.监理公司：对建筑环境与设施的施工质量、安全、进度等进行监督和检查。
5.造价咨询公司：从事建筑环境与设施的工程造价咨询和审核工作。
6.楼宇智能化工程公司：负责智能化建筑环境与设施的设计、施工和运行管理。
7.政府建设行业管理部门：从事建筑环境与设施相关的政策制定、管理和监督工作。
总之，建筑环境与设备工程专业具有广阔的发展前景和良好的就业市场。
毕业生在各行各业中能够发挥专业优势，为社会经济发展作出贡献。
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业是一门以人类生活和工作环境为核心的学科，旨在提高建筑物的舒适度、安全性和可持续性。
这个专业涉及建筑的各个方面，包括建筑设计、结构、材料、设备、环境等，旨在为人们提供更好的住宿、工作和生活条件。
建筑环境与设备工程专业致力于提供舒适的室内环境。
在建筑设计阶段，专业人员会考虑到温度、湿度、气流和照明等因素，以确保室内环境的舒适度。
他们会选择合适的材料和设备，以提供适宜的室内温度和湿度，并设计合理的通风和照明系统，以保证人们的健康和舒适。
建筑环境与设备工程专业也关注建筑物的安全性。
专业人员会研究建筑结构和材料的性能，以确保建筑物的稳定性和抗震性。
他们还会设计适当的消防系统和紧急疏散通道，以应对火灾和其他紧急情况。
通过科学的设计和合理的布局，他们可以最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
建筑环境与设备工程专业还关注建筑物的可持续性。
专业人员会研究和应用可再生能源和节能技术，以减少对传统能源的依赖，并降低建筑物的能耗。
他们会设计高效的水和能源系统，以实现资源的有效利用和环境的保护。
通过采用可持续的建筑设计和运营策略，建筑物可以更好地适应环境，并减少对自然资源的消耗。
建筑环境与设备工程专业是一个综合性的学科，涵盖了建筑设计、结构、材料、设备和环境等多个方面。
通过科学的设计和技术的应用，专业人员可以提供舒适、安全、可持续的建筑环境，为人们提供更好的生活和工作条件。
这个专业的发展将有助于改善人们的生活质量，并促进可持续发展的实现。
建筑环境与设备工程真题
建筑环境与设备工程真题建筑环境与设备工程，作为一个专业领域，在建筑和城市规划方面具有重要的意义。
它涵盖了建筑设计、建筑材料、能源利用、室内空气质量等多个方面的知识。
本文将通过对建筑环境与设备工程的真题进行分析和解答，来深入探讨该专业的相关知识。
一、建筑环境与设备工程的定义和范围建筑环境与设备工程是一门综合性的学科，它主要研究建筑室内和室外的环境条件以及与之相关的设备和系统。
其范围包括建筑的结构、建筑材料、建筑物的室内外环境、照明、通风、供暖、空气调节、给排水、电气、通信等系统和设备。
二、建筑环境与设备工程的基础知识1. 建筑结构：建筑结构是建筑物的骨架，它承受着建筑物的荷载，并将荷载传递到地基上。
建筑环境与设备工程的学习中，需要掌握各种不同类型的建筑结构以及它们的设计原理和施工方法。
2. 建筑材料：建筑材料是建筑环境与设备工程中的重要组成部分，它直接影响到建筑物的质量和性能。
常用的建筑材料包括钢筋混凝土、砖石、木材、玻璃等。
在学习建筑环境与设备工程时，需要熟悉各种建筑材料的特性和使用方法。
3. 环境条件：建筑环境与设备工程的目标之一是改善建筑室内和室外的环境条件，提供舒适、安全的居住和工作环境。
学习建筑环境与设备工程时，需要了解室内外温度、湿度、照度等环境参数的要求，以及各种改善环境条件的技术手段。
4. 设备与系统：建筑环境与设备工程涉及到多种不同的设备和系统，如照明系统、通风系统、供暖系统、空调系统、给排水系统、电气系统、通信系统等。
每种系统都有其特定的设计原理和设备选择标准，学习建筑环境与设备工程时需要对这些设备和系统有所了解。
三、建筑环境与设备工程的应用领域建筑环境与设备工程的应用领域广泛，涉及到建筑和城市规划的各个方面。
以下是部分应用领域的介绍：1. 建筑设计：建筑环境与设备工程在建筑设计中起着重要的作用。
它影响着建筑物的结构和布局，以及室内外的环境条件。
在建筑设计中，需要考虑建筑材料的选择、照明设计、通风和空调系统的设计等。
建筑环境与设备工程专业简介
首先小更正一下：是建筑环境与设备工程^_^，前身是以前的供热、供燃气、通风与空调工程，先说一下我的看法供参考，再有一些专业介绍，希望对你有所帮助改革开放以来，人们对居住的舒适性要求不断提高，特别是随着中国加入WTO以及申奥的成功，体育场馆、宾馆饭店、商务办公大厦、涉外公寓以及高中档社区得到极大的发展，带动了中央空调市场的繁荣。
因此，形成了从设计、制造、施工、运行、维修、管理、销售各环节的技术岗位群，蕴涵着巨大的人才市场潜力。
随着技术的发展，产品设计的自动化、控制系统的微机化和网络化，以及大量新技术的应用，对人才的知识结构、专业技能和综合素质提出了很高的要求。
空调制冷行业已经转化为技术知识密集型的产业。
因此，对有较强的技术理论基础、实践能力强、有创新精神，综合素质很高的应用型人才需求更加旺盛。
一、专业沿革1、50年代末在我国成立“供热、供燃气、通风与空气调节专业”。
这是现在的“建筑环境与设备工程专业”的前身；2、1998年专业更名为：“建筑环境与设备工程专业”。
专业内涵与外延在实质上并没有发生根本性的变化，但是侧重点发生了很大的变化：从原来侧重于暖通空调系统变成侧重于热湿环境。
这一侧重点的变化着重体现在专业基础课程的设置上|（见后面的专业基础课）；3、现在的情况。
截至到2004年，统计在案的，全国有116所高校设置了本专业，每年培养本专业技术人才近万人。
其中“哈尔滨工业大学”、“清华大学”、“湖南大学”、“同济大学”、“天津大学”、“重庆大学”、“西安建筑大学”、“太原工学院（现在应该是叫太原理工大学）”为最早在全国设置本专业的学校，基本上在五十年代末、六十年代初设立的，被称为“老八所”。
最早获得本专业学科博士学位授予权的学校是：“哈尔滨工业大学（合并前为哈尔滨建筑工业大学）”、“清华大学”和“湖南大学”。
二、专业涉及的内容及目标内容：1、供热、通风、空调系统的设计；2、供热、通风、空调工程的施工安装；3、供热、通风、空调设备的制造；4、供热、通风、空调系统的运行管理。
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业介绍一、专业概述建筑环境与设备工程专业是一门综合性的工程学科，涵盖了建筑环境和设备工程两个方面。
该专业培养具有扎实的理论基础和实践能力的工程技术人才，能够从事建筑环境和设备工程的规划、设计、施工、管理、运营及维护。
二、专业课程1. 建筑环境工程课程•建筑力学：介绍建筑物在静力和动力作用下的受力特点，为建筑设计提供力学基础。
•建筑材料：主要介绍各类建筑材料的性质、用途、加工工艺和品质控制。
•建筑结构：深入了解建筑结构的设计原理和施工技术，使学生能够进行建筑结构的设计和计算。
•建筑物理环境：从室内外环境综合分析的角度讲解建筑物理环境工程的原理、设计和评价。
2. 设备工程课程•供热与供燃气工程：介绍供热和供燃气系统的设计、施工和运营管理等方面的知识。
•空调与通风工程：学习空调与通风系统的设计原理、设备选择和施工技术。
•给水与排水工程：涵盖给水、排水和污水处理系统的设计、施工和管理等内容。
•电气与智能化工程：学习电气系统的设计与施工、建筑智能化控制系统的原理和应用等。
三、就业方向建筑环境与设备工程专业毕业生具备多个就业方向，以下是一些常见的就业领域：1. 建筑设计院建筑设计院是该专业毕业生的主要就业方向之一，他们可以担任建筑师或设计工程师的角色，负责建筑方案的设计和绘制。
2. 施工企业在施工企业中，建筑环境与设备工程专业毕业生可以从事工程的施工管理工作，负责协调施工进度、材料采购、人员安排等。
3. 建筑工程咨询公司建筑工程咨询公司提供各类专业咨询服务，建筑环境与设备工程专业毕业生可以在咨询公司中担任技术顾问或项目经理等职位。
4. 设备制造企业在设备制造企业中，建筑环境与设备工程专业毕业生可以从事设备设计、研发和生产等工作。
四、专业特点建筑环境与设备工程专业注重培养学生的实践能力，通过实践教学，使学生能够熟悉建筑环境与设备工程的实际操作过程，并具备解决实际问题的能力。
此外，该专业还注重培养学生的团队合作能力和创新精神，使他们能够在团队中协作并提出新的解决方案。
建筑环境与设备工程专业国家
建筑环境与设备工程专业国家--------------------------------------------------------建筑环境与设备工程专业作为一门综合性学科，旨在培养学生具备在建筑环境与设备方面的工程设计、施工、运维等专业能力。
本文将从该专业的背景、培养目标以及就业前景等方面进行探讨。
一、专业背景建筑环境与设备工程专业，是建筑工程学科的一个重要分支。
随着城市化进程的加速和人们对舒适、节能、环保建筑环境的需求不断增加，建筑环境与设备工程专业凭借其在建筑环境质量改善、节能减排、绿色建筑等方面的专业技术，日益受到重视。
二、专业培养目标1. 工程设计能力：培养学生具备承担建筑环境与设备工程设计、模拟、分析等工作的能力。
通过学习专业知识和工程软件的应用，使学生能够独立完成相关工程设计任务。
2. 工程施工能力：培养学生了解建筑环境与设备工程的施工原理和施工方法，具备工程协调与管理的能力，能够参与工程项目的施工过程。
3. 工程运维能力：培养学生通过学习与实践，了解建筑环境与设备工程的运维管理和维护技术，能够对建筑环境与设备进行运行监测和故障排除。
三、专业课程设置1. 建筑环境与设备工程概论：介绍建筑环境与设备工程的基本概念、发展历程以及在建筑工程中的作用和意义。
2. 建筑热工学：讲授建筑热学基础理论，包括建筑热传递、热舒适性、节能技术等内容。
3. 建筑暖通空调工程：介绍建筑暖通空调系统的设计、施工及运行原理，让学生了解空调系统的调试和维护。
4. 建筑电气与智能化：探讨建筑电气系统的设计、施工和运维以及智能化系统在建筑中的应用。
5. 建筑给排水与设备：讲授建筑给水、排水系统的设计、施工及维护，使学生具备相关技能和知识。
四、专业实践环节1. 实习实训：通过实习实训环节，学生能够接触到真实的建筑环境与设备工程项目，提高实践能力和工程素养。
2. 毕业设计：毕业设计是专业培养过程中的重要环节，要求学生根据所学知识完成一个综合性设计项目，展示综合应用能力。
2024版建筑环境与设备工程专业教案
建筑环境与设备工程专业教案目录CONTENCT •课程介绍与目标•建筑环境基础知识•设备工程基础知识•建筑环境与设备系统设计•绿色建筑与节能技术•实践教学环节安排与要求01课程介绍与目标建筑环境与设备工程专业概述专业背景介绍建筑环境与设备工程专业的历史、现状及发展趋势，阐述其在建筑领域的重要性。
专业内涵详细解释建筑环境与设备工程专业的核心概念和主要研究领域，包括建筑环境控制、建筑设备系统设计、建筑节能等方面。
与其他专业的关系阐述建筑环境与设备工程专业与其他相关专业的联系和区别，如建筑设计、土木工程、环境工程等。
80%80%100%课程目标及要求通过本课程的学习，学生应掌握建筑环境与设备工程专业的基本理论、基本知识和基本技能。
培养学生具备独立分析和解决建筑环境与设备工程问题的能力，以及创新能力和实践能力。
培养学生的职业道德和社会责任感，提高学生的综合素质和可持续发展能力。
知识目标能力目标素质目标课程内容与结构安排课程内容本课程主要包括建筑环境学、建筑设备工程、建筑节能等方面的内容，具体涵盖建筑环境控制技术、建筑设备系统设计方法、建筑节能原理与措施等知识点。
课程结构本课程按照“理论+实践”的教学模式进行安排，包括课堂讲授、实验操作、课程设计等环节，以保证学生全面掌握所学知识并具备相应的实践能力。
教学时数分配根据课程内容的难易程度和重要性，合理分配各章节的教学时数，确保教学进度与学生的学习进度相匹配。
02建筑环境基础知识建筑环境学的定义建筑环境学的研究对象建筑环境学的研究内容建筑环境学概述包括室内环境、室外环境和建筑系统三个方面。
涉及建筑设计、建筑物理、建筑设备、建筑节能、建筑环境控制等多个领域。
研究建筑及其周围环境的相互作用和影响，以及改善建筑环境质量的学科。
01020304热工学基本概念热传递方式建筑围护结构热工性能建筑热环境调节建筑热工学原理保温、隔热、防潮等性能及其评价方法。
传导、对流、辐射及其在建筑环境中的应用。
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业介绍建筑环境与设备工程是一个涉及建筑设计、施工、管理和设备运行维护等多方面知识的专业领域。
在当今社会发展中，建筑环境与设备工程专业扮演着至关重要的角色。
本文将详细介绍建筑环境与设备工程专业的相关内容，希望能为对该专业感兴趣的读者提供一定的参考和指导。
一、专业概况建筑环境与设备工程专业是一门工程技术类专业，主要培养学生掌握建筑设计、建筑施工、建筑设备运行与维护等方面的技能和知识。
学生在专业学习过程中将学习建筑结构、建筑材料、建筑设备、建筑施工工艺、建筑环境设计等相关课程，同时还会接受一定的实践培训，提升专业实操能力。
二、专业发展方向就业方向：1. 建筑设计师：负责建筑设计方案的制定和改进，设计建筑结构、外观等。
2. 建筑施工经理：负责建筑工程的施工管理、现场监督和质量控制等。
3. 建筑设备工程师：负责建筑设备的选型、安装调试和维护保养等工作。
4. 建筑环境工程师：负责建筑环境改善和绿色建筑设计等工作。
5. 建筑工程监理师：负责建筑工程的监理、验收和工程质量评估等工作。
6. 建筑节能工程师：负责企业和建筑节能改造、技术引进等工作。
研究方向：1. 建筑结构工程研究：深入研究建筑结构设计、承重原理和结构稳定性等领域。
2. 建筑设备工程研究：围绕建筑设备运行、维护和节能等方面进行研究。
3. 建筑材料研究：探索新型建筑材料的应用和改进，推动建筑材料科技创新。
4. 绿色建筑研究：研究可持续发展和环保理念下的建筑设计和建筑施工技术。
5. 建筑环境舒适度研究：探索提升建筑室内环境舒适度和空气质量的方法和技术。
三、专业课程设置建筑环境与设备工程专业的课程设置涵盖建筑设计、建筑施工、建筑设备运行与维护等多个领域。
具体课程包括但不限于：1. 建筑结构原理2. 建筑材料与构造3. 建筑设备工程4. 建筑构造学5. 建筑设备运行与维护6. 建筑施工工艺7. 建筑环境设计8. 建筑节能技术9. 建筑工程监理通过这些专业课程的学习，学生可以系统地掌握建筑环境与设备工程专业所需的理论知识和实际技能，为未来的就业和发展打下坚实基础。
建筑环境与设备工程
专业前身与沿革(4) 专业前身与沿革(4)
专业方向: 专业方向: 发展先进的人工建筑环境和建筑设备技术， 发展先进的人工建筑环境和建筑设备技术，创造健 高效、舒适的现代室内环境。 康、高效、舒适的现代室内环境。 具备知识: 具备知识: 建筑热舒适环境技术、建筑（楼宇与小区） 建筑热舒适环境技术、建筑（楼宇与小区）自动化 集成技术、建筑给排水与消防技术、建筑照明技术、 集成技术、建筑给排水与消防技术、建筑照明技术、 建筑燃气输配技术、制冷技术、 建筑燃气输配技术、制冷技术、现代建筑新能源的 利用和节能设计理论的综合知识。 利用和节能设计理论的综合知识。 人才要求: 人才要求: 能够进行工程设计、设备施工、安装调试、 能够进行工程设计、设备施工、安装调试、运行管 经营管理及技术、产品开发。 理、经营管理及技术、产品开发。
专业前身与沿革(2) 专业前身与沿革(2)
根据国家建设需要，在1961～1965年间，暖 年间， 根据国家建设需要， 1961～1965年间 通专业曾分为“供热供燃气” 采暖通风” 通专业曾分为“供热供燃气”和“采暖通风”二 个专业方向。1966年后 年后， 个专业方向。1966年后，取消了专业方向仍合 为一个专业。 为一个专业。 1978～1997在国家城乡建设部的支持下又设 1978～1997在国家城乡建设部的支持下又设 置了“城市燃气工程”专业。1998年专业调整 年专业调整， 置了“城市燃气工程”专业。1998年专业调整， 正式将“供热、通风与空调工程”专业和“ 正式将“供热、通风与空调工程”专业和“城市 燃气工程”专业更名为： 建筑环境与设备工程” 燃气工程”专业更名为：“建筑环境与设备工程” 专业。 专业。
专业介绍
《建筑环境与设备工程》 建筑环境与设备工程》
原来称为:供热、 原来称为:供热、通风与空调工程 简 称 为:暖通空调专业
建筑环境与设备工程专业
建筑环境与设备工程专业建筑环境与设备工程专业建筑环境与设备工程专业是一个涵盖建筑设计、施工与管理的综合性工程学科。
它以建筑与环境、设备与工程技术为研究对象，是建筑工程学科的重要分支之一。
本文将从该专业的发展背景、专业知识与技能要求以及就业前景等方面进行阐述。
建筑环境与设备工程专业的发展背景，与人民生活水平的提高以及对于生态环境保护要求的提高密不可分。
随着经济的发展，人们对舒适的居住和工作环境的要求也越来越高。
建筑环境与设备工程专业应运而生，致力于提供符合人们需求的建筑与环境解决方案。
该专业的发展也促进了既有技术的更新与创新，推动了建筑行业的发展。
在建筑环境与设备工程专业中，学生需要学习多方面的知识与技能。
首先，他们需要具备坚实的建筑设计与施工基础知识，以及相关的材料、结构和工法的认识。
其次，他们需要熟悉和掌握建筑环境与设备方面的知识，例如建筑的采光、通风、隔音等问题，以及给排水、照明、供暖、空调等设备的选择与布置。
除此之外，他们还需要了解与掌握建筑节能与环境保护的相关知识，例如太阳能利用、建筑外保温等。
最后，他们还需要具备一定的管理与协调能力，能够在项目管理中发挥主导作用。
建筑环境与设备工程专业的就业前景广泛且看好。
首先，建筑是国民经济的支柱产业之一，建筑环境与设备工程专业毕业生在建筑设计院、施工企业、房地产开发企业等领域均有就业机会。
其次，随着环境保护意识的增强，越来越多的企事业单位对于建筑环境与设备工程的需求也在增加。
再次，国家对于节能减排的要求也促使建筑行业加大了对设备与环境方面的建设投入。
因此，建筑环境与设备工程专业毕业生的就业前景较为乐观。
然而，建筑环境与设备工程专业也面临一些挑战。
首先，随着科技的进步和新技术的不断涌现，学生需要不断更新知识与技能，以跟上行业的发展节奏。
其次，建筑环境与设备工程专业的本质是一个综合性学科，学生需要具备广泛的知识与技能。
因此，学生在学习过程中需要加强与其他学科的融合与交叉学习。
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业介绍
建筑环境与设备工程专业是一个与建筑环境和设备相关的学科，它涉及到建筑物的设计、建造和维护等方面。
这个专业旨在培养学生掌握建筑环境和设备工程的基本理论和实践技能，使他们能够在建筑行业中从事相关工作。
在建筑环境与设备工程专业中，学生将学习建筑物的结构设计、建筑设备的选型和安装、建筑物的环境控制等内容。
他们将学习如何使用计算机软件进行建筑结构分析和模拟，了解建筑设备的原理和工作方式，并学习如何进行建筑物的节能设计和环境控制。
此外，学生还将学习建筑物的维护和管理，包括设备的检修和维修等方面。
建筑环境与设备工程专业的毕业生可以在建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司等单位就业。
他们可以从事建筑结构设计、建筑设备选型和安装、建筑环境控制等方面的工作。
他们还可以在建筑物的维护和管理方面工作，如设备的检修和维修等。
建筑环境与设备工程专业对学生的要求比较高，需要他们具备一定的数学和物理基础，同时还需要他们具备创新和动手能力。
在学习过程中，学生将通过理论学习和实践训练相结合的方式来提高自己的能力。
建筑环境与设备工程专业是一个与建筑环境和设备相关的学科，它培养学生掌握建筑环境和设备工程的基本理论和实践技能，使他们
能够在建筑行业中从事相关工作。
这个专业对学生的要求比较高，需要他们具备一定的数学和物理基础，同时还需要他们具备创新和动手能力。
毕业生可以在建筑设计院、建筑施工企业、房地产开发公司等单位就业，从事建筑结构设计、建筑设备选型和安装、建筑环境控制等方面的工作。
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外资企业:38%
私营企业:15% 政府机关:8%
国有企业:27%
事业单位:11% 自由职业1%
8 、具体工作类型与性质
一套设备从设计生产到销售安装再到运行维护都需要 我们专业的人员，那么首先就有以下这七个就业去向： 一、设计: 大型建筑设计单位；制冷空调设备工程公司 暖通空调系统设计；建筑给排水工程设计；制冷空调设备 制造企业的设备设计等。 二、造价预算: 暖通空调、建筑给排水工程预决算和安 装工程招投标。 三、施工组织管理: 建筑安装工程公司（包括建筑消防 工程公司）暖通空调、建筑给排水及建筑电气工程施工组 织管理。
2、培养要求
本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统 的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、 调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方 面的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能 力： ◆ 较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论 知识，主要应包括：传热与传质、流体力学与流体机 械、工程热力学、计算机、建筑电气、电子、机械、 建筑环境等； ◆ 较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的 专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展 趋势；
6 、专业就业方向
就业去向主要是在各企、事业单位的工程或动力 部门工作。 可在设计院、建筑环境设备工程公司、 房地产开发公司、城镇物业管理公司、 燃气公司、 政府的城镇规划部门从事工程设计、智能化管理、 设备开发与代理。 也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工 作。
本专业毕业生就业情况分配比例如下:
3.哈尔滨工业大学：专业所依托的学科现已形成多个研 究领域，其中有：供热系统及设备（供热行业设备创 新、供热管网优化运行及调度）；建筑节能技术（建 筑墙体保温措施、能耗测定技术）；空调制冷系统及 设备（空调系统的节能控制、蒸发冷却、热泵等技 术）；城市燃气输配与应用（城市燃气输配理论研究、 燃气应用设备及产品开发）；热工过程智能控制理论 与应用；城市集中供热系统数字化技术。 4.同济大学：（1）空调热湿交换过程；（2）建筑节能 及新能源；（3）低浓度污染控制及空气品质；（4） 燃气应用技术。
◆ 具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行 管理的能力； ◆ 初步掌握室内环境及设备系统的设计方法； ◆ 具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础； ◆ 具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。
3 、主要课程
工程热力学 传热学 流体力学 建筑环境学 机械设计基础 自动控制原理 流体输配管网 热质交换原理与设备 建筑电气 空调技术 制冷技 术 供热工程 设备自动化 工业通风 建筑设备自 动化 燃气工程、建筑设备工程预算、电工学、建筑 概论等。
9 、本专业考研较好的学校及特色
1.清华大学：有五个侧重培养方向，包括建筑环境科学、建 筑环境系统、建筑环境设备、建筑自动化以及城市能源系 统。 2.天津大学：室内人工热湿环境和空气质量、空气调节与制 冷技术及设备、供热工程与太阳能利用、HVAC系统自动 控制、供燃气及燃烧器设备。其中，室内人工热湿环境和 空气质量的主攻课题为空气净化、空调房间空气质量控制 及室内气流评价；通风空调制冷技术与设备的主攻方向为 空调制冷机组、节能型空调设备等方面的研究。
5 、专业就业趋势
本专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设 施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特 殊环境开发的高级工程技术人才。 本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水 等公共系统，建筑热能供应系统的设计；安装、调试运行 能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并具有初步 的应用研究与开发能力。 我国大部分地区冬冷夏热，空调需求量大。因此，建 筑环境与设备工程专业就业市场广阔。 国家级奖[1]“人工环境工程学科奖学金”（简称“人环奖”）
本专业虽然在我们学校的发展未成体系和规模， 但建筑环境与设备工程专业是未来需求旺盛的专业之 一。而且就业的地点大都在城市的中心，一般不会到 相对边远的地方。 至于工资方面，一般来说刚上班时都不会很高， 随着工作经验的增长，薪水会越来越高，尤其是在成 为高级工程师后。我们学校本专业的就业情况也是不 错的，就对以前的学长学姐的调查了解到，他们当中 有到设计院的；有到空调公司的，如海尔；也有到能 源技术公司的，比如北京恩耐特分布能源技术有限公 司；还有到电力公司的，如北方联合电力公司等等。 就业范围相当广泛，未来发展极具潜力。
建筑环境设备工程
专业概况与就业前景分析 ——罗星星 0840107104
原专业名 供热、供燃气、通风及空调工程(HVAC) 1、培养目标
建筑环境与设备工程(Architectural Environment & Equipment Engineering)专业培养具备室内环境设备系统 及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民 经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及 能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及 相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术 人才。
四、工程监理: 质量检查部门（质量监督局、检测站） 的设备安装质检工作，安装工程监理公司监理工作； 五、销售与管理: 制冷空调设备工程公司的产品（中 央空调和小型中央空调设备）销售及管理，比如到格力、 海尔、美的等公司。这是一个来钱很快的就业去向。
六、运行管理:主要是对高级商厦、宾馆饭店、综合型 办公大楼、机场大厅、邮政大楼、医院治疗室等民用建筑 以及医药厂、卷烟厂、纺织厂、飞机汽车船舶制造厂、冷 冻厂等工业建筑的运行管理。 七、设备维护：对空调机构、建筑给排水管网、制冷 设备等的维护。 另外我们专业的毕业生还可以到燃气公司以及北方的 一些供暖供热公司，如锅炉采暖。
5.西安建筑科技大学:（1）空气调节与特殊环境控制 ;(2)建 筑节能与可再生能源利用技术;(3)通风除尘技术;(4)暖通空 调与楼宇智能化控制。 6.重庆大学: 通风空调理论与技术、建筑节能理论与技术、强 化传热理论与技术、燃气工程理论与技术。
7.湖南大学：致力于建筑热工、通风除尘、建筑物空气 动力性能、供热锅炉燃烧机理及设备、通风空调气流 数值模拟、暖通空调CAD、建筑热湿特性的分析与辨 识、互联网在本专业的应用、室内空气品质等方面的 研究。 8.太原理工大学：集中供热工程。 9.其他相对较好的学校列举：中南大学、东南大学、北 京建筑工程学院、北京工业大学、北京交通大学、大 连理工大学。
本专业较好的学校（对考研的同学有帮助）
1、清华大学 2、哈尔滨工业大学 3、同济大学 4、西安建筑科技大学 5、西南交通大学 6、湖南大学 7、重庆大学 8、大连理工大学 9、东南大学 10、华中科技大学 11、广州大学 12、南华大学 13、青岛建筑工程学院 14、天津大学 15、北京工业大学 16、南京理工大学 17、中南大学 18、北京建筑工程学院 19、东华大学 20、湖南科技大学。
4 、专业发展
建筑环境与设备工程专业是1998年教育部新制定的招 生目录中的新组建专业，由原来的供热供燃气通风空调工 程专业和燃气输配专业合并重组而成。清华大学、同济大 学是首批设立该专业的著名院校，早在1953年，这两所大 学就开始招收四年制本科生。 建国初期，该专业经过了一个从产生到成长的历史过 程，此专业几经变化，逐渐从动力工程、土木工程、机电 工程、建筑系等系院中分离出来而形成一个独立的专业。 新世纪里，健康、能源、环境已成为倍受人类关注的 三大主题，建筑环境与设备专业和这三个方面有着密切的 关系。