部编版九年级历史下册单元测试题全套含答案

部编版九年级历史下册单元测试题全套含答案

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展综合测试

时间：40分钟分值：60分

一、选择题(每小题2分，共24分)

1．下列关于拉丁美洲独立运动的评述有误的一项是()

①起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区②除巴西是西班牙的殖民地以外，其余地区基本上处于葡萄牙殖民统治之下③在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放了大片地区，成立了“大哥伦比亚共和国”④在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、委内瑞拉、厄瓜多尔的独立运动A．①③B．②④C．①④D．③④

2．印度电影《摔跤吧！爸爸》肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160多年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了()

A．拉美独立运动B．印度民族大起义

C．美国独立战争D．太平天国运动

3．下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是()

①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④克伦威尔

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

4．鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。该举措与哪一事件有关？()

A．亚历山大二世改革B．美国内战

C．彼得一世改革D．日本明治维新

5．下列属于彼得一世改革举措的是()

A．农奴获得人身自由，可以获得一份土地

B．提倡西方的礼节与生活方式

C．废除叛乱诸州的黑人奴隶制

D．“殖产兴业”，大力发展近代经济

6．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号。”“这次改革”是指()

A．法国大革命

B．日本明治维新

C．美国独立战争

D．俄国农奴制改革

7．从俄国1861年废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了()

①自由劳动力②原料③资金④技术

A．①③B．②③C．①④D．③④

8．1861年美国公布《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指()

A．解放奴隶B．维护统一C．扩张领土D．建立霸权

9．1862年，林肯曾说：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是()

A．反对北部分离B．赋予人民主权

C．解放黑人奴隶D．建立民主共和

10．19世纪中期，一座巨大的“冰山”阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。这座“冰山”指的是()

C．国家分裂D．幕府统治

11．下列关于日本明治维新的论述，正确的是()

A．彻底废除了天皇制

B．使日本走上了发展资本主义的道路

C．改革很彻底

D．开始于1867年的倒幕运动

12．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面知识结构图中数字编号对应的历史事件正确的是()

A．①美国内战②俄国农奴制改革③日本明治维新

B．①美国内战②法国大革命③日本明治维新

C．①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命

D．①英国资产阶级革命②美国独立战争③俄国农奴制改革

二、非选择题(共36分)

13．阅读材料，回答问题。(16分)

材料一右图为玻利维亚一广场上的人物雕像。这是为纪念一位解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等国的英雄而雕刻的。

材料二1858年3月，英军猛攻古城，她领导守城义军多次打退英军进攻，但因缺乏外援，古城失陷。其他起义城市也先后失败。

(1)材料一中图片是谁的雕像？说说该人物的主要史实。(6分)

(2)材料二中的“她”是谁？说说该人物的主要事迹。(4分)

(3)上述人物领导殖民地人民的抗争结局是一成一败。联系所学知识，简析出现不同结局的主要原因。(6分)

14．危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。(20分)

【图片现危机】

(1)19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么。(6分)

【举措展胜机】

(2)当时的美国、俄国和日本应对社会危机的主要举措是什么？(6分)

(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？(3分)

(4)美国、俄国、日本所采取的举措有何共同作用？(3分)

【感悟与提升】

(5)借鉴美国、俄国和日本等国家的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。(2分)

答案

1．B2.B

3．C【解析】紧扣“民族解放”这一限定条件，排除④，因为克伦威尔是英国资产阶级革命领导人，英国资产阶级革命的主要任务是推翻封建专制统治，而不是实现民族独立，故选C项。

4．C5.B6.D

7．A【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史理解。亚历山大二世废除农奴制，农奴获得了自由，为资本主义发展直接提供了自由劳动力，①正确，排除B、D两项。废除农奴制的法令规定：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。农奴出钱赎买土地的高额赎金为资本主义发展直接提供了资金，③正确，A项符合题意。

8．B9.C10.D11.B

12．A【解析】19世纪，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的浪潮，出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件，资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。由此可知，A项符合题意。

13．(1)玻利瓦尔。其主要史实：玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。1819年，玻利瓦尔率领队伍，越过安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。

(2)章西女王。主要事迹：章西女王领导军民在章西城与英军展开激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。

(3)玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动获胜的主要原因：战争的正义性；有一批杰出领导人的组织领导；革命措施正确，又实现了联合协作共同抗敌等。印度民族大起义失败的主要原因：领导印度民族大起义的主要是印度王公，这些人后来很多都被英国收买，之后逐渐退出对起义的领导；印度的民族大起义组织不严密，较为松散，各自为战，缺乏统一指挥；起义军出现内讧、叛乱；英国完成工业革命，实力强大。

14．(1)美国：奴隶制种植园经济。俄国：农奴制。日本：列强的入侵。

(2)美国进行内战，维护了国家统一，废除了奴隶制；俄国进行农奴制改革；日本进行明治维新。

(3)都是以改革方式解决危机。

(4)都促进了本国资本主义的发展。

(5)要维护国家统一；要适时进行符合国情的改革，开拓创新。(言之有理即可)

第二单元第二次工业革命和近代科学文化

时间：40分钟分值：60分

一、选择题(每小题2分，共24分)

1．下列关于第二次工业革命的社会背景表述有误的一项是()

A．工业革命的展开和深入

B．欧美主要资本主义国家的经济迅速发展

C．科学研究取得了重大进步

D．新航路开辟

2．与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是()

A．主要发生在轻工业领域

B．电力成为新的能源进入生产生活领域

C．机器生产取代手工劳动

D．科学研究同工业生产紧密结合