科技与创新单元综合测试
青岛版科学五年级上册第六单元创新与发明测试卷
青岛版科学五年级上册第六单元《创新与发明》测试卷（2份试卷含答案）A卷一、选一选（将正确的选项填到括号里）1，葱叶不容易弯曲的原因与有关。
A．葱叶生长茂盛 C．葱叶的扁平特点B．葱叶的圆筒结构 D．葱叶的宽大特点2通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物，就是。
A建立模型 B. 模拟实验 C．观察3. 章鱼腕足上的让章鱼具有强大的持握力。
A. 黏液特性B．吸盘结构C．喷墨结构4．通过仿生设计研发产品的模式步骤一般是。
A．建立模型一→生物性能一开发产品一检测模型B．生物性能一建立模型开发产品一检测模型C．生物性能一建立模型检测模型开发产品D．建立模型生物性能一检测模型开发产品5．人们根据蝙蝠的特点发明了。
C．雷达A．飞机B．扩音器D．火箭6．以下不是 VR技术在生活中的应用的是 ...A 模拟驾驶B 观看模拟电影C 模拟手术 D观看3D电影7．瑞士的乔治.德.麦斯他勒先生受到针尾草果实特性的启发，发明了。
A．尼龙粘扣 B．手枪 C．锯子 D．吸盘8.如下图的起重机，它的挂钩很可能是模仿设计制作出来的。
A．鱼的鳍 B. 蝴蝶的翅膀C．猛禽类动物的爪子9.20世纪 80年代，以王选为首的科研团队推出了，使印刷效率得到很大提高。
A．活字印刷术 B．雕版印刷术C．汉字激光照排系统 D. 超微墨滴打印技术10. VR眼镜的镜片是。
A. 玻璃片 B．放大镜 C. 近视镜片D．平面镜二、小法官（在括号中打“√”或“×”)1．人们通过模仿葱叶的特点，研发了水泥电线杆。
( ) 2.根据回声定位原理，科学家发明了声呐，人们通过声呐系统可以测量水的深度、寻找鱼群等，这是受到蝙蝠等动物的启发发明的。
( )3.两张纸的承重能力一定比一张纸的承重能力强。
( )4.人们受到了生物的启示，进行仿生，推动了科学的进步和发展。
( )5.改变材料的形状是不能改变它的抗压能力的。
( )6.技术产品使人们的生活更加便利、快捷。
科技创意考试题及答案解析
科技创意考试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是科技创新的主要特点？A. 创新性B. 应用性C. 可持续性D. 传统性答案：D2. 科技创新通常不包括以下哪项？A. 产品创新B. 工艺创新C. 管理创新D. 文化创新答案：D3. 科技创新的核心是什么？A. 技术B. 市场C. 资金D. 人才答案：A4. 以下哪项不是科技创新的驱动力？A. 市场需求B. 政策支持C. 个人兴趣D. 资源限制答案：C5. 科技创新对社会发展的影响主要体现在哪些方面？A. 提高生产效率B. 改善生活质量C. 促进经济增长D. 以上都是答案：D6. 科技创新与知识产权保护的关系是什么？A. 相互独立B. 相互促进C. 相互制约D. 没有关系答案：B7. 以下哪项不是科技创新过程中可能遇到的问题？A. 资金短缺B. 技术难题C. 市场需求不足D. 创新成果过剩答案：D8. 科技创新的最终目的是？A. 获得专利B. 获得利润C. 获得认可D. 解决实际问题答案：D9. 科技创新与可持续发展的关系是什么？A. 相互冲突B. 相互促进C. 没有直接关系D. 相互制约答案：B10. 科技创新对环境的影响主要体现在哪些方面？A. 资源消耗B. 污染排放C. 生态破坏D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 科技创新的类型包括哪些？A. 产品创新B. 工艺创新C. 组织创新D. 市场创新答案：ABCD2. 科技创新的主体通常包括哪些？A. 企业B. 高校C. 研究机构D. 个人答案：ABCD3. 科技创新的成果通常包括哪些？A. 新产品B. 新工艺C. 新材料D. 新设备答案：ABCD4. 科技创新对经济的影响主要体现在哪些方面？A. 促进产业升级B. 提高劳动生产率C. 创造新的就业机会D. 增加企业竞争力答案：ABCD5. 科技创新对社会发展的影响主要体现在哪些方面？A. 提高人民生活水平B. 促进社会公平C. 增强国家竞争力D. 推动文化进步答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述科技创新在现代经济发展中的作用。
科技与创新题库
绍兴市继续教育科技与创新题库(1)、请分析其用了哪些思维形式。
(BC)A、联想B、灵感C、顿悟D、习惯2、2006年浙江省提出了（CD）口号。
A、创新强省B、创业富民C、科技强省D、创新型省份3、学科分类越来越细，科技分支发展到现在的（C）多门。
A、4000B、5000C、6000D、70004、“新经济增长理论”是（B）提出的。
A、熊.彼特B、保罗.罗默C、彼得.德鲁克D、R.范艾肯5、新中国成立后，当时全国科技人员不足（5）。
A、4万B、5万C、6万D、9万6、新中国成立以来第一次科学技术大会提出了（A）。
A、向科学进军B、自力更生C、独立自主D、向科学迈进7、新中国第一颗氢弹爆炸成功是在（C）。
A、1965年B、1966年C、1967年D、1968年9、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到（B）以上。
A、2%B、2.5%C、3%D、3.5%10、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》中提出到2020年，力争科技进步贡献率达到（B）以上。
A、50%B、60%C、70%11、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》制定了（A）项重大科学研究计划。
A、4B、5C、7D、812、提出需要层次理论的是（B）。
A、马克思B、马斯洛C、杜威D、斯金纳14、通过多学科、多领域的技术融合聚变，以获得创新突破是（B）。
A、想象B、综合C、联想D、归纳15、对所见现象产生与之具有某种关联的大跨度直接思维叫（C）。
A、想象B、综合C、联想D、归纳16、被启迪的某种心理状态，它会引发某种顿悟的叫（A）。
A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟17、没有受到多少教育，有成千上万的发明创造的伟大的发明家是（C）。
A、费曼B、德雷克C、爱迪生D、吉尔福特18、发明元素周期表的是（A）。
A、门捷列夫B、维勒C、爱迪生D、肖夫斯唐姆19、世界主要发达国家研发经费年平均增长率一般在（B）。
科学青岛版五年级下册(2022年新编)第七单元 创新与设计 单元检测题B卷
青岛版小学科学五年级下册单元检测试题第七单元创新与设计温馨提示：做题时一定要认真审题，注意书写啊！一、填空题1．一个创意的实现需要经过多次的改进和( )。
2．用文字表达创意时需要写出和( )、( )和( )。
3．公民应当增强大气环境保护意识，采用( )的生活方式，自觉履行大气环境保护义务。
4．港珠澳大桥主要有哪些系统组成？( )、( )、( )、( )、( ) 、供电、排水、防雷等。
5．家里的各种系统设施让我们的生活更加( )、( )。
二、判断题1．鞋子是用来穿的，不可能具有照明功能。
( )2．创新发明的过程：要先进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。
( )3．辩论是自由的，可以偏离主题，只要能做到有理有据。
( )4．创新发明都是科学家的事，与学生无关。
( )5．建造住宅主要考虑房屋结构和房屋墙体的承重力，不需要特别考虑各个系统之间的相互协调。
( )6．我们在给住宅设计系统设施时，要注意与房屋的结构相协调。
( )三、选择题1．制作创新作品时，下面说法正确的是（）。
A．先选择材料，再设计草图来制作B．先设计目标，再画出设计图。
C．先制作，再画出设计图，然后进行改进。
2．完成一双照明拖鞋的正确过程是（）。
A．问题一设计一完善一制作一测试B．问题一设计一制作一测试一完善C．问题一设计一制作一完善一测试。
3．（）可以形象的表达自己的创意。
A．文字表达B．绘图C．正面照片D．文字叙述4．供暖系统中，包括锅炉、出水管、暖气片和（）。
A．进水管B．回水管C．散热管5．太阳能热水系统中，太阳光照射到（），使水变热。
A．保温热水箱B．集热板C．循环管四、简答题1．在第七单元《创新与设计》中，相信聪明的你一定不会忘记关于“照明脱鞋”的创意设计吧？在日常生活中，除了“照明脱鞋”外，你最近又创意设计了很多作品吧？那就请你选取最理想的一个创意设计把它写下来或画出来。
加油！2．自己设计一个太阳能热水系统图。
【参考答案】一、填空题1．完善解析：改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是发明创造，要发明创造，必须具备勇于质疑、善于质疑、不迷信权威。
2024年鹏程杯科学6年级真题+答案
2024年第九届青少年综合素质与科技创新能力测评(小学六年级)科学初评考试时间：60分钟满分：80分一、单选题(每小题只有一个选项符合题意。
每小题1.5分，共20题，30分)1.食物金字塔也叫膳食宝塔，共分为( )层。
A.三层B.四层C.五层D.六层2.在做验证光的传播路线的实验时，三张卡纸上打洞的位置是( )。
A.不同的B.相同的C.任意的D.两张相同，一张不相同3.制作蜡烛的过程中，下列属于化学变化的是( )。
A.将蜡烛切成碎屑B.加热蜡屑成蜡油C.将蜡油倒入模型中D.点燃蜡烛4.世界上第一台天文望远镜是( )。
B C DAA.中国天眼B.伽利略望远镜C.射电望远镜D.哈勃空间望远镜5.一把剪刀就是一个组合工具，那么剪刀组合了( )。
A.轮和杠杆B.斜面与轮C.斜面与杠杆D.轴与斜面6.科学家受( )的启发，研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪，不仅可以净化空气，而且在空气泄漏时还能发出警报。
A.蝴蝶翅膀C.昆虫触角 D.蝙蝠脚爪B.苍蝇复眼7.下面属于昼夜交替对生物产生影响的是( )。
A.动物在夏天和冬天会更换毛发B.植物在春天发芽，夏天生长，秋天结果C.鱼类洄游越冬D.黎明来临前公鸡会打鸣8.天空中富含臭氧的大气层是( )。
A.中间层B.对流层C.平流层D.电离层9.提出“物竞天择”的科学家是( )。
C.林奈A.列文虎克B.卡文迪许 D.达尔文10.蜗牛头上的“角”的主要功能是( )。
A.捕食B.防护C.照明D.探路11.关于星座，下列描述不正确的是( )。
A.天上亮晶晶的小星星都是炽热、巨大的发光气体球，也就是行星B.星座是人们为星空里的恒星划分的区域，并发挥想象为其命名C.北斗七星是大熊星座的一部分，北极星是小熊星座中最亮的恒星D.星座可以帮助我们辨别方向12.下列不属于“骆驼耐旱”的是( )。
A.驼峰里可以贮存水分B.嘴巴宽大，可多吃食物C.鼻孔可关闭D.驼峰里可以贮存能量13.飞行的子弹、滚动的球、流动的水都属于( )。
大学科技创新考试题及答案
大学科技创新考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 科技创新的核心要素是（）。
A. 资金B. 人才C. 技术D. 政策答案：C2. 下列哪项不是科技创新的特点？（）。
A. 系统性B. 动态性C. 保守性D. 风险性答案：C3. 科技创新的最终目的是（）。
A. 提高效率B. 增加利润C. 促进社会进步D. 获得专利答案：C4. 科技创新与技术发明的主要区别在于（）。
A. 应用范围B. 实用性C. 创新程度D. 经济效益答案：B5. 在科技创新过程中，以下哪项不是必要的？（）。
A. 研发团队B. 资金支持C. 市场需求D. 个人兴趣答案：D6. 科技创新对经济发展的影响主要体现在（）。
A. 提高生产效率B. 增加就业机会C. 促进产业升级D. 所有以上选项答案：D7. 科技创新的驱动力不包括（）。
A. 市场需求B. 政策引导C. 个人爱好D. 技术进步答案：C8. 下列哪项是科技创新的直接结果？（）。
A. 产品升级B. 服务优化C. 管理改进D. 所有以上选项答案：D9. 科技创新的实施主体通常是（）。
A. 政府机构B. 非营利组织C. 企业D. 个人答案：C10. 科技创新对环境的影响通常是（）。
A. 破坏性B. 保护性C. 无关性D. 双刃剑答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 科技创新的类型包括（）。
A. 产品创新B. 工艺创新C. 组织创新D. 市场创新答案：ABCD2. 科技创新的障碍可能包括（）。
A. 资金不足B. 技术限制C. 法律障碍D. 文化阻力答案：ABCD3. 科技创新对企业的影响主要体现在（）。
A. 提高竞争力B. 增加市场份额C. 降低成本D. 增强品牌影响力答案：ABCD4. 科技创新对社会发展的贡献包括（）。
A. 促进经济增长B. 提高生活质量C. 改善环境D. 促进教育发展答案：ABCD5. 科技创新过程中可能涉及的学科领域包括（）。
A. 物理学B. 化学C. 生物学D. 信息科学答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述科技创新在现代经济发展中的作用。
《科技与创新》单元综合测试
《科技与创新》单元综合测试第Ⅰ卷一、选择题（共12题，每题3分，共36分）1．当代科技革命正在全球蓬勃兴起，其核心是（）A．信息技术B．生命科技C．空间技术D．能源技术2．据统计，近三十年来，人类所取得的科技成果，比过去两千年的总和还要多。
与此同时，科学技术转化为生产力的速度也越来越快，20世纪初，需要20～30年，60～70年代激光与半导体从发觉到应用只只是用了两三年，而现在信息产品的更新换代只有十几个月。
这要紧讲明（）A．我国在当代科技的许多重要领域取得了大量创新性成果B．科学技术更新的速度日益加快C．科学技术是第一生产力D．我们全然无法预见科技进展的趋势3．被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平研究成功的杂交水稻增产20%，自20世纪70年代推广至今，增产3.7亿多吨，制造经济效益3700亿元。
这一事实讲明（）A．科学技术是第一生产力B．生产的进展完全依靠于科学研究C．科技进步是推动经济进展的决定因素D．实施科教兴国战略，要把人才的培养放在突出的地位A．有好奇心的人都能成为科学家B．好奇心要正确把握，否则也会对人们的成长产生消极阻碍C．好奇心就意味着成功D．只有把好奇心转化为爱好、志趣，进而大胆设想、锲而不舍，都能最终有所发明制造，打开成功的大门5．有一位记者咨询“神舟”五号的总设计师：“40年前，美国、前苏联在把宇航员送入太空前，都有过搭乘动物的试验。
中国什么缘故没有进行这项试验？”总设计师讲：“40多年来，美国、俄罗斯已把多名宇航员送入太空，如果我们只把动物送入太空，难以激发民族自豪感，因此我们采纳了‘模拟航天人’等新方法，一步跨过了40年。
”这表明（）A．只要敢于创新，就会做出惊人的壮举B．要进展科技，就要借鉴前人的先进、成果C．敢于创新，善于创新，才会获得科学成功D．我国的航天事业差不多远远落后于先进国家6．一个民族、一个国家不能创新，就难以屹立于民族之林。
这是因为（）A．创新是一个国家兴盛发达的惟一动力B．科技创新就能决定一个国家的进展历程C．创新能使任何国家的一切咨询题迎刃而解D．科技创新是增强综合国力的决定性因素7．现时期我国生产力进展水平较低，资源利用率不高。
科创考试题目和答案
科创考试题目和答案****一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 科技创新的核心是什么？A. 资金投入B. 人才C. 政策支持D. 市场需求答案：B2. 下列哪项不是科技创新的特点？A. 创新性B. 风险性C. 稳定性D. 应用性答案：C3. 科技创新对于一个国家的重要性体现在哪些方面？A. 提高国际竞争力B. 促进经济发展C. 提升国民生活水平D. 所有以上选项答案：D4. 科技创新的主体通常是什么？A. 政府B. 企业C. 个人D. 所有以上选项答案：D5. 科技创新过程中，以下哪项不是必要的？A. 研究开发B. 资金支持C. 市场调研D. 传统工艺答案：D6. 科技创新对环境的影响通常表现为？A. 负面影响B. 正面影响C. 无影响D. 既有正面也有负面影响答案：D7. 科技创新的驱动力主要来自哪里？A. 技术进步B. 市场需求C. 政策引导D. 所有以上选项答案：D8. 科技创新与知识产权保护之间的关系是什么？A. 无关B. 相互促进C. 相互制约D. 单向影响答案：B9. 科技创新的最终目的是？A. 获得专利C. 提高社会福利D. 增加就业机会答案：C10. 科技创新过程中，以下哪项不是常见的风险？A. 技术风险B. 市场风险C. 法律风险D. 道德风险答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 科技创新的类型包括哪些？A. 产品创新C. 组织创新D. 市场创新答案：ABCD2. 科技创新的成果可以表现为哪些形式？A. 新产品B. 新工艺C. 新材料D. 新服务答案：ABCD3. 科技创新对企业的影响包括哪些方面？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 增加市场份额D. 提升品牌形象答案：ABCD4. 科技创新的障碍可能包括哪些？A. 资金不足B. 技术难题C. 市场接受度低D. 法律法规限制答案：ABCD5. 科技创新的评估指标可能包括哪些？A. 创新性B. 可行性C. 经济性D. 社会影响答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 科技创新总是能够带来正面的社会影响。
小学科学科技创新和现代科技考试试题
小学科学科技创新和现代科技考试试题一、选择题1. 科学的研究对象是（）。
A. 所有的事物B. 自然界的事物C. 人类的事物2. 下面哪个是不受科学所研究的事物类型限制的？（）A. 生物学B. 化学C. 历史3. 玛丽发明了一种新型的太阳能电池板来帮助人们更好地利用太阳能。
这个创新是属于（）。
A. 科学创新B. 科技创新C. 社会创新4. 以下哪个是一个科学假设？（）A. 种植环境的改善对植物生长有积极影响。
B. 空气中的氧气供给了动物的呼吸所需。
C. 餐具的材料对食物的口感有影响。
5. 现代科技对我们的生活有哪些影响？（）A. 提高了生活质量B. 增加了生活成本C. 加大了环境压力二、填空题1. 电路中用来控制电流开关的元件是（）。
2. 科技创新不仅要满足科学技术的需求，还要满足社会的（）需求。
3. 非常热爱科学，经常观察并进行实验研究的人是（）。
4. 为了方便人们在室内照明，爱迪生发明了（）。
5. 火山爆发属于（）性变化。
三、简答题1. 什么是科学创新和科技创新？科学创新是指在科学领域中创造新的理论、假设、方法和发现的过程。
它旨在解决科学问题，推动科学的发展。
科技创新则是指在技术领域中创造新的产品、工艺和服务的过程。
它旨在满足人们的需求，促进社会的进步。
2. 科学和科技有什么不同？科学是一种研究事物本质和规律的学科，通过观察、实验和推理来揭示自然界的真相。
科学强调的是知识的积累和理论的发展。
而科技则是将科学知识应用于实际生产和生活中，创造出新的技术和工具，以改善人们的生活和解决实际问题。
3. 举例说明一种科学创新和一种科技创新。
科学创新的例子可以是通过仪器设备的改进，提高对微观世界的观测和理解能力。
科技创新的例子可以是发明一种新型的节能灯，以减少能源消耗并保护环境。
四、综合题小明喜欢动物，他经常关注野生动物的生存环境和保护问题。
他打算进行科研项目，研究如何提高保护区内物种多样性。
请你以小明的角度，提出一个科学创新项目和一个科技创新项目，分别介绍研究的目标、方法和预期结果。
大学科技创新考试题及答案
大学科技创新考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 科技创新的核心是什么？A. 技术应用B. 知识传播C. 技术研发D. 市场需求答案：C2. 以下哪项不是科技创新的特点？A. 高风险性B. 高回报性C. 低创新性D. 跨学科性答案：C3. 科技创新过程中，哪个阶段最为关键？A. 创意产生B. 技术研发C. 产品测试D. 市场推广答案：B4. 科技创新对经济发展的推动作用主要体现在哪些方面？A. 提高生产效率B. 降低生产成本C. 增加就业机会D. 以上都是答案：D5. 科技创新与知识产权保护的关系是什么？A. 相互独立B. 相互促进C. 相互制约D. 互不影响答案：B6. 科技创新对环境的影响主要表现在哪些方面？A. 资源消耗B. 污染排放C. 生态破坏D. 以上都是答案：D7. 科技创新对社会发展的影响主要体现在哪些方面？A. 教育改革B. 医疗进步C. 社会治理D. 以上都是答案：D8. 科技创新与传统文化的关系是什么？A. 相互排斥B. 相互融合C. 相互替代D. 互不影响答案：B9. 科技创新对国际竞争的影响主要体现在哪些方面？A. 经济实力B. 军事实力C. 政治影响力D. 以上都是答案：D10. 科技创新对个人发展的影响主要体现在哪些方面？A. 职业选择B. 技能提升C. 思维方式D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 科技创新的驱动因素包括哪些？A. 市场需求B. 政策支持C. 资本投入D. 人才储备答案：ABCD2. 科技创新对企业的影响主要体现在哪些方面？A. 产品创新B. 管理创新C. 服务创新D. 市场扩展答案：ABCD3. 科技创新对教育的影响主要体现在哪些方面？A. 教学方法B. 课程内容C. 评价体系D. 学习方式答案：ABCD4. 科技创新对医疗的影响主要体现在哪些方面？A. 诊断技术B. 治疗手段C. 药物研发D. 健康管理答案：ABCD5. 科技创新对农业的影响主要体现在哪些方面？A. 种植技术B. 养殖技术C. 农产品加工D. 农业信息化答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述科技创新在现代经济发展中的作用。
创新设计：设计推动科技转化单元测试与答案
一、单选题1、Arduino主控板一般通过USB连接电脑或者电池，给主控板提多少V的工作电压？A.9B.7C.5D.3正确答案：C2、智能音箱好不好用的关键是?A.音质好B.有物可连C.造型好看D.价格低廉正确答案：B二、多选题1、经总结，目前的智能材料主要可以分为三大类，分别为？A.智能变色材料B.形状记忆材料C.人工智能材料D.电子信息智能材料正确答案：A、B、D2、当我们身边的实物变得智能，它们通常嵌入了什么？A.LEDB.交互机制C.传感器D.联网机制正确答案：B、C、D3、国家十三五规划纲要中指出要大力推进哪些新兴前沿领域的创新和产业化，并形成一批新的增长点？A.数字创意B.智能材料C.虚拟现实D.增材制造正确答案：A、B、C、D4、人工智能能够和人类一样对世界进行感知和交互，通过自我学习的方式怎样对待问题？A.回避B.解决C.推理D.记忆正确答案：B、C、D5、智能材料是继__________之后的第四代材料。
A.天然材料B.合成高分子材料C.高科技材料D.人工设计材料正确答案：A、B、D6、物联网实现在任何时间、任何地点，__________的互联互通。
A.人B.网C.机D.物正确答案：A、C、D7、VR的特点是什么？A.创建虚拟的数字环境B.提升用户在体验真实世界时的虚拟感C.让用户进入到纯粹的虚拟体验中D.在用户体验虚拟世界时切断真实环境正确答案：A、B、C、D8、AR的特点是什么？A.增强真实环境B.使用人工生成的数字图像覆盖真实的物理环境C.让物理世界变得更丰富D.为用户提供额外的情境感知信息正确答案：A、B、C、D9、IBM watson对近五年的__________数据进行了分析，从中捕捉时代的热点话题及流行的音乐主题。
A.音乐B.文化C.技术D.文本正确答案：A、B、D10、未来已来，浪潮之中，打败银行的是移动支付，打败短信的是QQ微信。
科技公司唯有？A.创新B.上市C.变革D.转型正确答案：A、C、D三、判断题1、所有的Arduino都使用同一个IDE，这是一种类似Java的Processing开发语言。
科技创新素养水平测试题
科技创新素养水平测试题
科技创新素养水平测试题
选择题
1.科技创新的核心是什么？
– A. 技术和创意的结合
– B. 技术的发展
– C. 创意的发展
– D. 深入学习科技知识
2.以下哪个不属于科技创新的步骤？
– A. 研究和调研
– B. 设计与原型制作
– C. 生产与推广
– D. 优化与反思
3.科技创新中的“原型制作”是指什么？
– A. 制作实际产品
– B. 设计产品样式
– C. 制作功能模型
– D. 进行市场调研
填空题
1.科技创新的关键要素之一是_______。
2.“创新”一词的含义是_______。
3.科技创新的过程包括：研究和调研、设计与原型制作、________、
优化与反思。
简答题
1.请描述一下科技创新的重要性，并举例说明。
2.简要介绍一下科技创新素养的培养方式。
3.在科技创新的过程中，如何发挥合作与团队精神的作
用？
以上为部分科技创新素养水平相关的测试题目，希望能对您进行
评估提供一些参考。
科技与创新题库答案完整版90分
科技与创新题库答案完整版90分科技与创新1、某纺织厂厂长在出差时，正巧遇到一位外商与中国一位外贸干部闲谈，外商随口说道当前出口的精干麻“包装”。
听到这话厂长开始紧思考。
（1）、以上案例说明（C ） C、抓机遇重要2、1976年，瑞士研制出第一只石英表，但他们并没有认识到这项发明的重要性，而日本得到这项情报后经过从技术到。
为，石英表必然占领市场。
⑴、从中你得到的认识是（AB ）A、敢于创新 B 、抓住机遇3、哥白尼推翻地球为宇宙中心的规则；拿破仑打破作战规则；贝多芬改写交响乐的写作规；（1）、它们都是属于（B ）B求异思维4、澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完赶着，产。
呢’原来，在栽种钱一个月。
（1）、土壤学家的推理过程有哪些。
（ABCD ）A、这里的土地是酸性土B、水泥中的硅酸钙是碱性的C、酸碱中和D、土壤得到了改良，就会增产5、某大城市一家亏损企业发出通知，要求下属企业检查产品价，并明文规定企业的计算产品价格是：实际成本加20% 。
…私人企业效益好。
（1）、请分析以上采用了何种创新思维方法（B ）B、反向思维6、阿基米德洗澡时，发现自己的身体越往水里浸，从盆里溢出的水就越多，触发了其灵感的火花，发现了物体遵循的规律；哈维通过天然气的循环，想到人的体血液的运动。
（1）、它们属于（A ）A、求同思维7、省光山县铁铺镇是一个传统的产粮区，地下无矿产，地上无特产，看看无优势，但精明的铁铺人即从贯穿本镇的三条省际公路，大力发展民间交通运输，形成新的优势。
（1）、其做法属于（C ） C、发散思维8、定海的一个冷冻厂对鹅进行开发综合利用，“从头到脚，从到外，统统吃光”第一，把鹅肉加工好出口，第二，把鹅毛加工成羽绒产品，第三，对肚杂也一一派上用场。
（1）、你认为它实行是（ C ）C、发散思维9、大科学家爱因斯坦有句名言：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。
生活科技与创新思维单元测试
生活科技与创新思维单元测试生活科技与创新思维在现代社会中起着重要的作用。
本单元测试将考察你对生活科技和创新思维的理解与应用能力。
请认真阅读题目，并给出你的答案和解释。
注意，本单元测试共包括四个部分：选择题、判断题、应用题和开放题。
祝你好运！第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 当我们提到生活科技，下列哪项不属于生活科技的应用？A．智能手机B．轮船C．医学影像技术D．太阳能发电系统2. 生活科技与创新思维之间的关系是：A．生活科技是创新思维的产物B．创新思维是生活科技的基础C．生活科技和创新思维相互独立D．生活科技与创新思维没有联系3. 创新思维的核心特征是：A．不断追求新的创意和想法B．迎合大众的需求和期望C．依赖于高科技的支持和应用D．局限于某个特定领域的创新4. 需要创新思维的场景是：A．解决日常生活中的问题B．执行日常工作任务C．学习专业知识D．参与体育运动5. 生活科技所带来的创新包括：A．便捷性和舒适性方面的改进B．价格和成本方面的节省C．社会环境的保护和可持续发展D．人际交流和沟通的增强......第二部分：判断题（共10题，每题2分，共20分）1. 科技的发展对人类社会产生的影响主要是负面的。
A．正确B．错误2. 创新思维是一种固定的思维模式，不能被学习和培养。
A．正确B．错误3. 人们使用生活科技产品的目的主要是为了显示自己的社会地位和经济实力。
A．正确B．错误4. 创新思维只适用于科学家和工程师这类技术性较强的职业。
A．正确B．错误......第三部分：应用题（共5题，每题10分，共50分）1. 请列举三个你认为是生活科技的应用，并简要说明它们对我们日常生活的影响。
2. 请描述一个你认为是创新思维的例子，并说明它对某个领域的改变和影响。
......第四部分：开放题（共2题，每题25分，共50分）1. 根据你对生活科技和创新思维的理解，请谈谈你对未来科技发展的预测，并说明你的理由。
2023年科技创新结业考试题库及答案
2023年科技创新结业考试题库及答案一、选择题1. 科技创新的定义是什么？A. 利用科学知识和技术手段，解决实际问题和创造新产品、新服务的过程。
B. 制造高科技产品和设备。
C. 进行科学研究和发表学术论文的过程。
D. 利用互联网和数字技术进行商业创新。
答案：A2. 科技创新的意义和作用包括以下哪些？A. 推动经济增长和社会发展。
B. 提高生产效率和质量。
C. 创造就业机会和增加收入。
D. 促进环保和可持续发展。
答案：A、B、C、D3. 下面哪个不是科技创新的主要难题？A. 技术瓶颈和限制。
B. 缺乏科学家和工程师。
C. 缺乏资金和投资。
D. 缺乏创新意识和创新文化。
答案：B二、填空题1. 科技创新需要具备的基本条件包括__________、__________和__________。
答案：科学知识、技术手段、创新意识2. 科技创新的流程包括问题发现、__________、__________和__________。
答案：需求分析、解决方案设计、实施与评估三、简答题1. 请简要说明科技创新对社会发展的影响。
科技创新在社会发展中起到了重要的推动作用。
首先，科技创新可以促进经济增长，提高生产效率和质量，创造新的就业机会和增加收入。
其次，科技创新可以推动社会进步，解决实际问题，改善人们的生活质量。
另外，科技创新也有助于环保和可持续发展，减少资源消耗和环境污染。
2. 科技创新中可能遇到的难题有哪些？请举例说明一个难题及解决方法。
科技创新中可能遇到的难题包括技术瓶颈和限制、缺乏资金和投资、缺乏创新意识和创新文化等。
以技术瓶颈和限制为例，某个行业可能在某项技术上遇到了瓶颈，无法进一步提升。
解决这个难题的方法可以是引进外部专家，进行技术引进或合作，也可以通过持续的研发和投资来突破技术瓶颈，开展更高水平的科技创新。
四、实践题请结合自己所在的领域或行业，选择一个具体问题，思考并描述一种可能的科技创新解决方案。
（略）以上是2023年科技创新结业考试题库及答案的部分内容。
苏教版五年级科学科技与发明创新题
苏教版五年级科学科技与发明创新题科技科学引领创新创造的时代，为了让孩子们更好地了解科技与发明创新的知识，苏教版五年级科学课本精心编写了一系列与科技与发明创新相关的题目。
通过这些题目的学习和探索，学生们将能够培养科学探究的兴趣和实践能力，进一步认识科技与发明创新对社会进步的重要作用。
第一单元：科学和科技1. 你是如何理解科学和科技的关系的？2. 你周围有哪些科技产品？你觉得它们给你带来了哪些好处？3. 请你以对科学和科技的理解为基础，写一篇作文。
提示：可以从科学和科技的定义、区别和联系等方面展开阐述。
第二单元：科技发明与改变生活1. 请你选择一样科技发明，讲述它是如何改变人们生活的。
提示：可以从科技发明的创造过程、应用领域和对社会的影响等方面进行描述。
2. 你认为科技发明对个人和社会的改变有哪些？3. 设想一下，如果没有了科技发明，人们的生活会变成什么样子？第三单元：发明创新与探究实践1. 请你以“我的发明创新”为题，发挥想象力，设计一件新型的科技产品，并用透过科技产品解决实际问题的描述，告诉我们它的功能和优势。
提示：可以从问题需求、创意构思、材料和工艺的选择、实际应用等方面进行描述。
2. 请描述一件科技产品是怎样通过不断的实践探索和改进而得以创新的。
提示：可以从科技产品的起源、实践探索的历程和创新成果等方面进行描述。
3. 了解一位科学家或创新者，介绍一下他们的成就和对社会的贡献。
第四单元：科技与可持续发展1. 请描述一个与可持续发展相关的科技或发明。
提示：可以从科技或发明的设计理念、使用效果和对环境的影响等方面进行描述。
2. 你认为科技与可持续发展有什么样的关系？3. 请你思考一下，从个人和家庭层面，我们可以做些什么来促进可持续发展。
通过这些科技与发明创新的题目的学习，我们的孩子们将能够更好地了解科技对社会发展的重要作用，培养探索实践的能力，锻炼逻辑思维和创新思维的能力，为将来成为具有科学精神和创新意识的公民奠定坚实的基础。
三年级下册创新单元试卷
三年级下册创新单元试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是创新的特点？A. 独特性B. 实用性C. 传统性D. 创造性2. 创新思维中，以下哪个步骤是正确的？A. 问题 - 想法 - 实施B. 实施 - 想法 - 问题C. 想法 - 问题 - 实施D. 问题 - 实施 - 想法3. 创新单元的学习目标是什么？A. 学习历史知识B. 培养创新能力C. 学习数学公式D. 学习英语语法4. 以下哪个不是创新方法？A. 头脑风暴B. 思维导图C. 记忆训练D. 逆向思维5. 创新单元中，我们学习了哪种科学实验？A. 植物生长实验B. 化学变化实验C. 物理力学实验D. 以上都不是6. 创新单元中，我们学习了哪种艺术形式？A. 绘画B. 音乐C. 舞蹈D. 戏剧7. 在创新单元中，我们学习了哪种环保理念？A. 节能减排B. 垃圾分类C. 植树造林D. 以上都是8. 创新单元中，我们学习了哪种团队合作方式？A. 个人独立完成B. 两人合作完成C. 小组合作完成D. 班级合作完成9. 创新单元中，我们学习了哪种信息处理技巧？A. 数据分析B. 图形设计C. 信息检索D. 以上都是10. 创新单元中，我们学习了哪种解决问题的方法？A. 逻辑推理B. 问题分解C. 问题合并D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 创新思维的三个阶段是：________、________、________。
2. 在创新实验中，我们学会了使用________来记录数据。
3. 创新单元中，我们学习了如何通过________来提高解决问题的效率。
4. 在团队合作中，我们学会了________来达成共识。
5. 在环保理念学习中，我们学会了________来减少资源浪费。
6. 创新单元中，我们学会了如何使用________来表达自己的想法。
7. 在信息处理技巧学习中，我们学会了如何________来提高信息检索的速度。
第七单元创新与设计(单元测试)科学五年级下册青岛版
20232024学年度第二学期科学试题Array五年级下册第七单元一、选择（把正确选项填入相应括号内，每小题1分，共计10分）1.工程与技术的关系是（）。
A.技术决定工程B.工程决定技术C.相互影响，相互促进2.画供水系统图时，需要注意的事项不包括（）。
A.可以按照自己的想法随意画B.直线最好用尺子画C.需要把线条表示的实际长度测量出来3.设计家用太阳能热水系统时，不需要考虑的因素是（）。
A.太阳能热水系统由哪几部分构成B.怎样设计能让太阳能热水系统发挥最大作用C.太阳能热水器的市场价是多少4.下列表达创意的方式中，我们一般不提倡（）。
A.文字B.录像C.口述5.关于创意与生活，下列说法不正确的是（）。
A.照明拖鞋解决了晚上不开灯就看不清路的问题B.创意要有新颖性，不能和别人类似，所以不能听取任何人的建议C.生活中，我们要善于发现问题并构思方案，保持好奇心6.下列同学展示的创意作品中，没有把气球与物品相结合的是（）。
A.喷气小船B.喷气火箭C.塑料花瓶7.小明准备给弟弟的玩具车设计一个动力装置，他不需要考虑的因素是（）。
A.材料的颜色B.动力装置产生的动力是否足够大C.根据车的形状和结构选择不同的动力装置8.丽丽想给妈妈设计一款用碎布等材料做成的帽子，现在她想通过摄像来展示自己的作品，她应该（）。
A.从不同的角度来拍摄B.从正前方来拍摄C.找一位同学把帽子戴上，从左侧来拍摄9.下列方法能够让照明拖鞋防水的是（）。
A.用报纸将拖鞋鞋底包起来B.用胶进行密封C.在拖鞋鞋底缝一块布10.下列关于照明拖鞋的说法，不正确的是（）。
A.照明拖鞋里面的电路是个简单的闭合回路B.由于照明拖鞋内有电池，所以照明拖鞋可能会比平常的拖鞋重C.到了晚上，家里不需要开灯，可以用照明拖鞋完全代替灯泡使用二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共计10分）1.沙发属于住房内的基础设施。
（）2.太阳能热水器的控制系统处于保温热水箱内。
科学青岛版五年级下册(2022年新编)第七单元 创新与设计 单元检测题
青岛版五年级科学第七单元测试题一、填空题(每题2分，共46分)1.在建造和装修住宅时，一般会安装、、等系统。
2.太阳能热水系统般由、连接管路及控制系统构成。
3.建造住宅需要考虑房屋系统、系统、供暖系统等，还要注意各个系统之间的。
4.一项工程通常需要由组成。
5.表达自己的创意的三种方式有、、。
6.用文字表达创意时需要写出、和。
7.用摄影、摄像来展示自己的作品，要拍摄。
8.进行创新设计一般要经历:产生问题.- - - -9.照明拖鞋的设计目标是、等。
二、判断题(每题2分，共18分)1.我们在设计住宅时，只要考虑坚固耐用，不必考虑节能的问题。
( )2.住宅的各个系统是相互关联的。
( )3.设计有创意的新产品，有助于开发人的潜力。
( )4.住宅里的各个系统之间没有关系。
( )5.创意是自己的，不用向小组里其他同学展示。
（）6.设计与制作时要有设计目标。
( )7.创意的实现需要经过过多次的改进和完善( )8.设计作品要坚持自己的想法、不要受他人的影响。
( )9.科技产品的出现给我们的生活带来了舒适和便利。
( )三、选择题(每题2分，共16分)1，在发布新作品中，最能体现学生创意的环节是( )。
A.设计B.制作C.展示2.创意作品展示会同学们的表达方式不恰当的是( )。
A.文字表达要把创新之处说清楚B.要把设计、制作过程、数据的来历按顺序说清楚C.展示时想到什么就说什么，不用紧张，不用在意语言的条理性3.要搭建一个“过山车” ，在措建“过山车”的活动中，最初设计图的用处是( )A.展示想法B.体现问题C.评价好坏4.制作照明拖鞋时需要的材料不包括( )。
A.开关B.电池C.扳手5.关于制作照明拖鞋，下面说法错误的是( )。
A.根据设计草图来制作B.制作好后要进行测试与改进C.不用设计，可以直接制作6.下面说法错误的是( )A.太阳能热水器的构造最重要的三部分县集热器、保温箱和控制系统B.太阳能热水器的性能与所运用的原理有关，与材料、结构无关C.设计太阳能热水器时要考虑它的保温性能7.针对某问题，据理阐述自己的思想和观点，分析辩驳其他人的观点，这种展示方法称为( )。
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单元综合测试（3）第Ⅰ卷一、选择题（共12题，每题3分，共36分）1．当代科技革命正在全球蓬勃兴起，其核心是（）A．信息技术B．生命科技C．空间技术D．能源技术2．据统计，近三十年来，人类所取得的科技成果，比过去两千年的总和还要多。
与此同时，科学技术转化为生产力的速度也越来越快，20世纪初，需要20～30年，60～70年代激光与半导体从发现到应用只不过用了两三年，而现在信息产品的更新换代只有十几个月。
这主要说明（）A．我国在当代科技的许多重要领域取得了大量创新性成果B．科学技术更新的速度日益加快C．科学技术是第一生产力D．我们根本无法预见科技发展的趋势3．被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平研究成功的杂交水稻增产20%，自20世纪70年代推广至今，增产3.7亿多吨，创造经济效益3700亿元。
这一事实说明（）A．科学技术是第一生产力B．生产的发展完全依赖于科学研究C．科技进步是推动经济发展的决定因素D．实施科教兴国战略，要把人才的培养放在突出的地位4．我国自然科学领域最高奖――国家自然科学一等奖的鲜花连续4年停开后，于2003年2月重新向国人张开笑脸。
蒋锡夔教授因其突出成就而获得此奖项。
当有人问他成功的秘密时，这位古稀老人的脸上却透出顽皮和纯真：“好奇，使我对科学产生了极大兴趣。
”老人说他上初中时就特别喜欢化学，感到化学是个变化无穷的乐园，有时他还在自己家里做化学实验……对于好奇心，我们的正确理解是（）A．有好奇心的人都能成为科学家B．好奇心要正确把握，否则也会对人们的成长产生消极影响C．好奇心就意味着成功D．只有把好奇心转化为兴趣、志趣，进而大胆设想、锲而不舍，都能最终有所发明创造，打开成功的大门5．有一位记者问“神舟”五号的总设计师：“40年前，美国、前苏联在把宇航员送入太空前，都有过搭乘动物的试验。
中国为什么没有进行这项试验？”总设计师说：“40多年来，美国、俄罗斯已把多名宇航员送入太空，如果我们只把动物送入太空，难以激发民族自豪感，所以我们采用了‘模拟航天人’等新方法，一步跨越了40年。
”这表明（）A．只要敢于创新，就会做出惊人的壮举B．要发展科技，就要借鉴前人的先进、成果C．敢于创新，善于创新，才会获得科学成功D．我国的航天事业已经远远落后于先进国家6．一个民族、一个国家不能创新，就难以屹立于民族之林。
这是因为（）A．创新是一个国家兴旺发达的惟一动力B．科技创新就能决定一个国家的发展历程C．创新能使任何国家的一切问题迎刃而解D．科技创新是增强综合国力的决定性因素7．现阶段我国生产力发展水平较低，资源利用率不高。
我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍、日本的11.5倍。
要合理利用自然资源、渐少资源的浪费，关键要靠（）A．加快发展环保产业B．科技创新C．减少人口增长D．转变全民的资源观念8．有材料显示，销售一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走专利45美元，中国企业的纯利润仅为1.5美元。
这个材料说明（）A．外国资本家是靠专利来赚钱、来发财致富的B．我国应采取措施，推进自主创新，鼓励创造C．我国的科技水平比较落后D．科技创新主要是企业创新9．我国实行改革开放以来，“中国制造”的产品日益风靡世界。
但是，有相当多的“中国制造”的产品是“来料制造”、“来料加工”。
面对日趋激烈的国际竞争，我国要实现跨越式发展应该有更高追求，把“中国制造”提升为“中国创造”。
这说明（）①各国之间的激烈竞争，可以说是民族创新能力的竞争②创新，是民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力③提高国际竞争力，就必须提高我国的民族创新能力④创新精神、创新能力是社会发展的最终决定力量A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③10．在今年，我市中考招生继续实行优录政策，其中包括对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中毕业生给予一定加分鼓励。
这一规定意味着（）①创新精神和实践能力是当今社会对人才的客观要求②我市重视培养人才、鼓励创新学生综合素质的考查③我市重视对学生综合素质的考查④学习书本知识并不重要，重要的是参加社会实践活动A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③11．.2004年8月2日，首届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在北京举行，我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为（）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力②科技创新越来越决定着一个民族和国家的发展进程③奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径④提高青少年创新能力，是提高国家的创新能力的基础和关键A．①②B．①③④C．①②③D．①②④12．2006年1月9日，全国科学技术大会在北京隆重召开，是新世纪我国的第一次科学技术盛会和我国经济发展关键时期召开的一次重要会议。
在关键时期、重要时刻，党中央、国务院做出了建设创新型国家的决策，把增强自主创新能力作为国家战略。
胡锦涛主席在讲话中明确指出，坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗。
为实现建设创新型国家的奋斗目标，我们要（）①把增强自主创新能力作为党执政兴国的第一要务②贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针③提高自主创新能力应通过引进高、精、尖技术获得④培育创新意识，发扬创新精神，发展创新文化A．①②B．②④C．①③④D．①②④第Ⅱ卷二、非选择题（共4大题，64分）13、2005年8月22日，第二届中国青少年科技创新颁奖大会在北京举行。
清华大学刘自鸿、天津市第四中学苏天翼、上海市徐汇区向阳区小学李泽华等100名来自全国各地和解放军系统的大、中、小学生获此殊荣。
中共中央政治局委员王兆国、国务委员陈至立为获奖学生颁奖并合影。
（1）国家为什么要鼓励青少年进行科技创新？（6分）（2）青少年在培养自己的科技创新能力方面应如何做？（4分）14、全国科学技术大会于2006年1月9日至11日在北京举行。
这是中国在新世纪召开的第一次全国科技大会，它将吹响加强自主创新、建设创新型国家的号角，必将成为中国科技发展史上的又一个里程碑。
加强自主创新、建设创新型国家，是我们党综合分析世界大趋势和我国所处历史阶段提出的面向未来的重大战略。
（1）新一届党中央集体为何做出了“加强自主创新、建设创新型国家”的战略决策？（6分）（2）你能列举改革开放以来，我国自主创新的一些具体事例吗？（4分）（3）作为中学生，我们能为建设创新型国家做些什么？（4分）（4）请你为建设创新型国家设计几条宣传标语。
（4分）15、材料一：2005年10月12日9时，我国自行研制的神舟六号载人飞船发射升空，并于17日成功返回。
材料二：从神舟一号到神舟四号顺利升空，到成功发射神舟五号，我国成为世界上第三个独立自主完整掌握载人航天技术的国家，再到成功发射神舟六号载人飞船，实现双人、多天飞行，我国航天事业走过了不平凡的历程。
材料三：与神舟五号相比，神舟六号更具有科技含量，完成了110项技术革新。
如果说神舟五号飞行实现了我国载人航天事业的历史性突破的话，那么，神舟六号承载的则是中国载人航天工程的又一重大突破－它标志着：中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段。
这说明，我国正在加快科技进步和创新的步伐。
从“神五”到“神六”，从飞船、火箭到人员设备，几乎每一个关节点都在发生着巨大的变化，始终不变的，则是一代又一代中国航天人用不懈奋斗和无私奉献所凝成的载人航天精神――这就是，特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
结合上述材料，运用教材有关知识，回答下列问题：⑴当你在电视上看到神舟六号腾空而起、直冲云宵的画面后，你的感受是什么？（6分）⑵我国航天事业的发展历程表明了什么？（4分）⑶在当今社会，我国加快科技进步和创新步伐的理由是什么？要加快科技进步和创新的步伐，我们应坚持怎样的发展战略？（6分）16．2006年1月9日，全国科学技术大会在人民大会堂隆重开幕，中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表了题为《坚持走中国特色自主创新着道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。
他强调，用15年的时间使我国进入创新型国家行列。
温家宝总理在《国家中长期科学和技术发展规划纲要》说明中指出，要按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设创新型国家，全面提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。
学习完了与之相关的内容，教师留了作业，小明的答案如下，请帮助批阅。
（注：如果回答正确，请做出简短评价；如果回答错误，请指出错误所在，并给出正确解答；如果不完整，请补充完整。
）⑴在网上进行创新意识的调查。
把你的调查结果写出来，并谈谈这个结果给你的启示。
（8分）答：我共设计了两个问题：①你有过创新体验吗？②我国科技进步贡献率是多少？第一题答“是”的有2人，答“否”的有30人。
第二题答正确的有5人，答错误的有15人。
给我的启示是：中国人没有创新意识。
⑵移动通信技术在发达国家从模拟发展到数字式，大体经历了10年，而我国仅用了不到5年时间。
结合所学内容说说这其中的原因。
列举移动通信技术在手机应用方面的变迁。
（8分）答：面对日趋激烈的国际竞争，我国集中力量在某些高技术领域取得突破，以提高自己的创新能力，实现了跨越式发展，并以此带动了其他产业的发展。
例如手机功能：语音通话－短信－彩铃彩信－照相摄像－无线上网⑶你打算如何使自己成为创新型人才？（4分）答：只有做大事听人才是人才。
创新是科学家的事，是国家大事，我只要好好读书，找个好工作就行了参考答案一、1.A 2.B【点拨】：C项在题中未能体现3.AC 4.BD 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.D11.D 12.B【点拨】：①③项明显错误，发展是党执政兴国的第一要务13（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。
一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。
青少年是国家的未来，民族的希望，创新的希望在于青少年，青少年思维敏捷，富有创造活力。
所以国家鼓励青少年进行科技创新，为国家的发展培养更多的高科技人才。
（2）作为青少年要勤奋学习，发扬艰苦奋斗精神，敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
14、⑴创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；国际竞争说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；新的科技革命对于各国来说既是挑战又是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力；在科技革命迅猛发展的新世纪，科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程，在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。