生物社团活动计划

生物考察与竞赛辅导社团活动计划

2014-2015学年度第一学期

一、指导思想

生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。

二、活动目标

1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。

2．探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。

3．通过学生自己动手制作标本，掌握制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。

4．学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源，培养爱护和保护动植物的情感。

5．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。

三、组织方式

1．社团成员共50名。

2．每5人一小组，社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。3．领队老师：杨胜英

指导教师：杨瑞蒂、杨胜英、石旭芳、罗邦彪

四、活动地点及时间安排

地点：高一（9）教室、生物实验室（室外活动另行通知）

时间：每周三下午17：05-17:45

五、具体活动内容

序号内容

1 社团干事竞选及相关事项的布置

2 参观生物标本室

3 利用日常生活中常见物品制作动植物细胞模型

6 认识校园植物（1）

7 认识校园植物（2）

8 制作植物标本

9 制作叶脉书签（1）

10 制作叶脉书签（2）

11 泡菜的制作

12 酸奶的制作

13 生物知识竞赛

14 观看生物纪录片

六、活动要求:

1．每次活动都要按时，不可无故缺席。

2．要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。

3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。

4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。

5．每学期每人都应总结一篇心得体会。

制定人：杨胜英

2014年10月11日