道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点

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人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结

人教版九年级道德与法治上册  第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课:追求民主价值】1.社会主义新型民主的特点(1)是一种新型的民主,具有强大的生命力。

(2)是最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

(4)人民当家作主是社会主义民主的本质特征。

2.社会主义新型民主的意义发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.社会主义新型民主的形式(1)选举民主 (2)协商民主4.社会主义新型民主制度(1)人民代表大会制度(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(3)民族区域自治制度(4)基层群众自治制度5.公民形式民主权利的方式(1)民主选举(2)民主决策(3)民主监督6.民主监督的意义:(1)有利于国家机关及其工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止权力滥用,预防腐败;(2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

7.为什么要增强公民的民主意识?(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关;(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰;(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

8.公民怎样增强民主意识?(1)要自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活;(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。

【第四课:建设法治中国】1.为什么要选择法治道路?(为什么要建设法治中国?)(1)法治能为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严的生活。

(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。

(3)法治是现代政治文明的核心,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

(4)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

2.怎样厉行法治,全面推进依法治国?(怎样建设法治中国?)(1)公民:必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;要增强尊法学法守法用法意识。

人教版《道德与法治》九年级上册第二单元民主与法治重要知识点

人教版《道德与法治》九年级上册第二单元民主与法治重要知识点

第二单元民主与法治第三课追求民主价值§3.1 生活在民主国家1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主? (重点)(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大的生命力,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

2.发展社会主义民主的意义是什么?发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.我国实行人民民主的重要形式(重点)(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

4.在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些? (重点)(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

5、社会主义民主的本质和目的?本质:人民当家作主;目的:保障最广大人民的利益;6、社会主义民主的特点?(重点)最广泛、最真实、最管用7、为什么民主需要法治保障?通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

8、社会主义民主真实性体现在哪里?在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。

人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。

部编版 道德与法治 九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版 道德与法治 九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课:追求民主价值】民主要求大多数人当家作主,实现靠民主形式和民主制度。

(1)是种新型的民主,从中国社会生长出来,是有生命力的。

(2)是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

(4)社会主义民主的本质特征是人民当家作主,目的是保障广大人民的利益。

发展社会主义民主(1)选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

协商民主,决策时充分协商,尽可能取得一致意见。

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

强调通过充分协商,求同存异。

(3)民族区域自治制度,是实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。

民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

(3)民主监督是公民参与民主生活、行使监督权关及其工作人员改进工作,防止权力滥用,也有助于增强公民的参与意识和参与热情。

(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关;(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰;(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

要具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。

(1)要自觉遵守宪法;(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。

【第四课:建设法治中国】公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳

九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳1.社会主义民主知识点(1)特点:最广泛、最真实、最管用(2)本质特征:人民当家作主(3)形式:选举民主、协商民主(4)特有形式和独有优势:协商民主(5)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量(6)保障人民当家作主的制度:人民代表大会制度(根本政治制度);中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。

(7)目的:保障最广大人民的利益。

2.发展社会主义新型民主的意义?(1)发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展;(2)有利于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.我国公民参与民主生活的形式:民主选举、民主决策和民主监督。

4.公民应如何参与民主生活?①要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;②立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;③逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

5.为什么要选择法治道路?(题目是为什么+法时,即答以下几点)(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,全面依法治国是中特的本质要求和重要保障。

(2)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

(3)法治是现代政治文明的核心。

(4)法治能够为人们提供良好的生活秩序。

(5)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识6.如何建设法治中国?(题目是怎么做+法时,即答以下几点)(1)推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法(全面依法治国的基本要求:十六字方针)(2)加强法治宣传,在全社会树立起守法光荣、违法可耻的法治氛围(宣传)(3)政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法(4)公民要增强尊法学法守法用法,积极参与,献言献策,主动监督(5)政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学民主化(6)实行良法之治和善治(需知道这是法治的两个要求)(7)防止政府工作人员权力滥用,维护人民权力(防滥维权)(8)走中特法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一(题目问为什么要民主监督?为什么要民主决策?(民主监督与民主决策的重要性)时也答以上几点但需加上有利于)7.什么是依法行政?依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力,法无授权不可为,法定职责必须为,法无禁止皆可为。

2024年中考道德与法治总复习第一部分考点梳理九年级上册第二单元民主与法治

2024年中考道德与法治总复习第一部分考点梳理九年级上册第二单元民主与法治

(4) 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠 道。实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事 人民管、人民的事人民办。 (5) 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (意义:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提 高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;实行民主监 督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情)
我国的政治制度。(八年级下册第五课,P63~73)
2. 全过程人民民主的价值 全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地
位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力 进一步激发。
考点二 公民行使民主权利(重点) 九年级上册P38~40
1. 必要性 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
考点一 新型的民主 九年级上册P33~35 1. 社会主义民主是新型的民主 (1) 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主 是社会主义民主政治的本质特征。 (2) 基本特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3) 人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。 (4) 具体形式:① 选举民主。② 协商民主。协商民主是我国社会主 义民主政治的特有形式和独特优势。
2. 要求 公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化
和程序化建设。
3. 公民参与民主生活的形式 (1) 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(形式:直接选 举和间接选举、等额选举和差额选举等) (2) 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。人民群众通过 提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商,有利于充分发扬民主, 广泛凝聚共识。 (3) 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(形式:社 情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制 度等)

九年级上册政治第二单元知识点归纳

九年级上册政治第二单元知识点归纳

九年级上册政治第二单元知识点归纳一、民主与民主意识1. 民主在价值上要求大多数人当家作主。

民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

就像我们班选班长,大家投票,这就是一种民主形式,得票多的当选,这就是靠一定的规则也就是制度来实现的民主呢。

2. 一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

不同国家有不同的民主模式,没有完全相同的民主。

这就好比每个人都有自己独特的性格,每个国家也有自己独特的情况,所以民主道路不可能千篇一律。

二、新型民主1. 我国社会主义民主是一种新型的民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

最广泛呢,就是说不管你是哪个民族、从事什么职业、住在哪里,只要你是中国公民,都能享受到民主权利。

最真实就是我们真的能在日常生活中感受到民主就在身边,像社区里大家一起讨论怎么改善环境,这就是实实在在的民主。

最管用就是这些民主制度和形式真的能解决问题,不是空架子。

2. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

在我国,人民当家作主可不是一句空话,人民可以通过各种途径参与到国家事务和社会事务的管理当中。

比如说通过选举人大代表,让人大代表替我们发声。

三、参与民主生活1. 公民参与民主生活的方式有民主选举、民主决策、民主监督等。

民主选举就像一场大派对,我们可以选择自己信任的人。

民主决策呢,就是大家一起商量怎么把事情做得更好,像政府要建一个新的公园,就会征求大家的意见。

民主监督就像一个小管家,监督政府部门有没有好好干活。

2. 增强公民的民主意识,对于完善中国特色社会主义民主具有重要意义。

我们每个人都要积极参与民主生活,不能做旁观者。

就像一场足球比赛,大家都要上场踢,而不是只在场边看。

我们要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

四、法治的脚步1. 法治,意味着依法治理。

法治是人类社会进入现代文明的重要标志。

想象一下,如果没有法治,世界就会乱成一团糟,就像一群没有指挥的乐队,各吹各的调。

人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结

人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结

部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课:追求民主价值】1.社会主义新型民主的特点(1)是一种新型的民主,具有强大的生命力。

(2)是最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

(4)人民当家作主是社会主义民主的本质特征。

2.社会主义新型民主的意义发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.社会主义新型民主的形式(1)选举民主 (2)协商民主4.社会主义新型民主制度(1)人民代表大会制度(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(3)民族区域自治制度(4)基层群众自治制度5.公民形式民主权利的方式(1)民主选举(2)民主决策(3)民主监督6.民主监督的意义:(1)有利于国家机关及其工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止权力滥用,预防腐败;(2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

7.为什么要增强公民的民主意识?(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关;(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰;(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

8.公民怎样增强民主意识?(1)要自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活;(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。

【第四课:建设法治中国】1.为什么要选择法治道路?(为什么要建设法治中国?)(1)法治能为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严的生活。

(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。

(3)法治是现代政治文明的核心,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

(4)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

2.怎样厉行法治,全面推进依法治国?(怎样建设法治中国?)(1)公民:必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;要增强尊法学法守法用法意识。

人教版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治知识点总结

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人教版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治知识点总结人教版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治知识点总结第三课:追求民主价值第一框:生活在民主国家(一)课堂部分:1、追求民主价值(1)中华优秀传统文化中的民本思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。

(P30)(2)一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

(P30)(3)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

(P30)2、中国追求探索民主价值的历程(1)近代史:①旧民主主义革命时期的探索——没有实现“还权于民”②新民主主义革命时期的探索——中国革命胜利人民民主胜利(2)现代史:①新中国成立后——确立社会主义民主②改革开放以来——继续探索社会主义民主。

3、民主与法治的关系民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的:(1)社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。

(2)发展社会主义民主必须全面依法治国。

(第二单元序言P29)依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

法治是治国理政的基本方式。

(3)通过法治来体现、保障的民主,才是人们自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

(P33)4、理解社会主义民主:——新型的民主(1)社会主义民主的本质:人民当家作主(P30)(2)社会主义民主的目的:社会主义民主的目的就是保障最广大人民的根本利益(P30)(3)社会主义民主的特点:维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主(P33)(4)社会主义民主的作用:(P33提炼概括)a、有利于充分发展反映人民的意愿、实现人民的合理要求、保障人民的根本利益。

b、有利于推动法治建设、促使党和政府决策科学化、人文化。

c、有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业,社会和谐稳定、国家繁荣富强。

(5)社会主义民主的重要形式:协商民主与选举民主(6)社会主义民主(人民当家作主)的制度保障(我国的民主制度):根本政治制度——人民代表大会制度;基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。

部编版道德和法治九年级上册第二单元民主和法治考点梳理

部编版道德和法治九年级上册第二单元民主和法治考点梳理

第二单元民主与法治1.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理?实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

2.社会主义民主有何特征?(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

3.发展社会主义民主的意义发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

4.我国社会主义民主有哪两种重要形式?(1)选举民主。

(2)协商民主。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

5.在我国,人民当家作主在国家政治生活和社会生活中是如何体现的?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

6.3.1重要观点(1)人民民主是社会主义的生命,没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)发展人民民主,必须坚持全面依法治国。

法制兴则国家兴,法制强则国家强。

(4)民主当以人民利益为重,法治当以公平正义为念。

(5)社会主义民主的本质就是人民当家作主(人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

)(6)社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益(7)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义已成为全体中国人民的共同价值追求。

人教部编版九年级上册道德与法治 第二单元 民主与法治 重点知识归纳

人教部编版九年级上册道德与法治 第二单元 民主与法治 重点知识归纳

人教部编版九年级上册道德与法治重点知识归纳【第二单元★应知应会】1、社会主义民主的本质是人民当家作主。

2、社会主义民主的目的就是保障广大人民的利益。

3、我国社会主义民主的特点是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

4、有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

5、社会主义民主形式有:选举民主和协商民主。

6、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

7、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

8、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

9、民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

10、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

11、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

12、民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

13、法治是人类社会进入现代文明的重要的标志。

14、法治要求:实行良法之治,要求实行善治。

15、法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障16、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

17、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统一。

18、党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。

19、全面依法治国必须坚持:必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

20、政府的作用:管理和服务;政府的权力来源于:人民;政府的宗旨是:为人民服务;政府的工作:要对人民负责,为人民谋利益21、依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,依法行政的核心是规范政府的行政权。

【第二单元★核心问答】1、在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

人教版九年级道德和法治上册 第二单元 民主和法治 知识点总结

人教版九年级道德和法治上册 第二单元  民主和法治  知识点总结

专题:民主与法治第三课追求民主价值1.正确认识民主?(P30)◆一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

一个国家一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

2. 中国追求民主价值的历程(P30~32)◆(1)在中国,“民主”一词最早出自《尚书》。

中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。

(2)1840年以来的近代中国,抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。

(3)1949年,中华人民共和国成立,实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

中国革命的胜利就是人民民主的胜利。

(4)中华人民共和国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。

(5)改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。

3.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?(P33-34)◆(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主(民主政治的特点)。

(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

4.发展社会主义民主的意义是什么?(P33)◆发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

5.我国实行人民民主的重要形式?(P34)◆(1)选举民主::保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

6.保障人民当家作主的制度有哪些?(P35)◆①人民代表大会制度(是根本政治制度,是人民掌握国家政权,行使权利的根本途径);②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;③民族区域自治制度;④基层群众自治制度(是发展基层民主,保障社会主义民主建设的基础。

部编九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治 知识点复习

部编九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治  知识点复习

8.社会主义民主制度
P35②
人民代表大会制度
01
中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 基本政治制度
根本政治制度、根本途径
02
民族区域自治制度
03
基层群众自治制度
基本政治制度
基础政治制度
04
单项选择题:
1 .我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 发展社会主义民主给人民带来的积极作用有( A.推动经济社会持续健康发展 B.使人民的合理要求得到充分实现,有利于实现人民安居乐业
5.社会主义民主的作用
P33③
经济社会
人民
有助于推动经济社 会持续健康发展
有助于实现人民安 居乐业
社会主义民主是
新型民主
1 2 3 4
社会 国家
有助于社会和谐 稳定
有助于国家繁荣 富强
6.社会主义民主的内涵
P33②③
在党的领导下, 按照宪法和法律规定,
参与管理国家和社会事务
新型民主 具有强大生命力
如消费者:政府有关部门要充分考虑消费者 特别是中低收入旅客的承受能力;铁道部作 为铁路行业主管部门应研究采取切实措施, 促进铁路发展,满足消费者的需要;不要单 纯地采取提价的方法,抑制旅客需求,缓解 供求矛盾;等等。
3.公民参与民主生活的方式(途径)P39
②民主决策
重大事务社会公示制度、社会听证制度等有何积极意义?
2.法治体现、保障民主有何意义 P33①
才是 or 有利于
全体中国人的
共同价值 追求
建设人民当家作主 的社会主义国家,实 现社会公平正义
3.社会主义民主政治的本质特征
人民当家作主 P23 ②
4.社会主义民主的特点

九年级道德与法治上册第二单元《民主与法治》知识点复习

九年级道德与法治上册第二单元《民主与法治》知识点复习

九年级道德与法治上册第二单元《民主与法治》知识点复习九年级道德与法治上册第二单元《民主与法治》知识点复习第二单元民主与法治第三课追求民主价值为什么说我国社会主义民主是新型的民主?我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

发展社会主义民主的意义是什么?发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

我国实行人民民主的重要形式:发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

公民行使民主权利的方式主要有哪些?民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

为什么要增强公民的民主意识?在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。

人教版九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治 知识点总结

人教版九年级上册道德与法治第二单元  民主与法治 知识点总结

人教版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治知识点总结第三课:追求民主价值第一框:生活在民主国家(一)课堂部分:1、追求民主价值(1)中华优秀传统文化中的民本思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。

(P30)(2)一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。

(P30)(3)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。

(P30)2、中国追求探索民主价值的历程(1)近代史:①旧民主主义革命时期的探索——没有实现“还权于民”②新民主主义革命时期的探索——中国革命胜利人民民主胜利(2)现代史:①新中国成立后——确立社会主义民主②改革开放以来——继续探索社会主义民主。

3、民主与法治的关系民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的:(1)社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。

(2)发展社会主义民主必须全面依法治国。

(第二单元序言P29)依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

法治是治国理政的基本方式。

(3)通过法治来体现、保障的民主,才是人们自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

(P33)4、理解社会主义民主:——新型的民主(1)社会主义民主的本质:人民当家作主(P30)(2)社会主义民主的目的:社会主义民主的目的就是保障最广大人民的根本利益(P30)(3)社会主义民主的特点:维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主(P33)(4)社会主义民主的作用:(P33提炼概括)a、有利于充分发展反映人民的意愿、实现人民的合理要求、保障人民的根本利益。

b、有利于推动法治建设、促使党和政府决策科学化、人文化。

c、有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业,社会和谐稳定、国家繁荣富强。

(5)社会主义民主的重要形式:协商民主与选举民主(6)社会主义民主(人民当家作主)的制度保障(我国的民主制度):根本政治制度——人民代表大会制度;基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。

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道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点1. 民主
(1)探索
2. 新型民主
(我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主)
人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。

(1)人民当家作主的根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益新型民主—————旧民主
多数人统治少数人—少数人统治多数人
(2)表现(特点):
人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。

人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。

(3)意义(作用):有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

(4)我国社会主义民主的两种重要形式:既要发展选举民主,又要发展协商民主(协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)
3. 我国的民主制度:
(1)根本政治制度:人民代表大会制度(人民掌握国家政权、行使权力的根本途径)。

(2)基本政治制度:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:通过充分协商、求同存异找到最大公约数、画出最大同心圆;
民族区域自治制度:独具中国特色,实现民族平等、保障少数民族合法权利
基础群众自治制度:社会主义民主政治建设的基础
4. 行使民主权利(方式)
(1)民主选举:人民实现民主权利的一种重要形式。

(直接选举、间接选举,等额选举、差额选举)原则:公开、公平、公正
(2)民主决策:保障人民利益得到充分实现的有效方式。

形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等
(3)民主监督:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

意义(作用):有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。

(对国家机关、工作人员,对国家而言)
有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

(对公民而言)
5. 增强民主意识
(1)民主意识:社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

(2)如何增强公民民主意识?
首先,公民要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

(3)增强公民民主意识有何意义?
有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保障。

思考:法治——民主VS人治——专政。

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