国学作文之有关国学经典的广播稿

合集下载

国学经典系列广播稿范文

国学经典系列广播稿范文

国学经典系列广播稿范文
各位亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的"国学经典系列"广播节目。

中华民族源远流长,拥有五千年灿烂文明历史,孕育了诸多经典名著。

今天,我们就让这些博大精深、淳朴厚重的国学智慧为您续写华章。

(简洁介绍每期节目内容)
谨以此节目,与您共同回味经典之美,体味箴言典故之意蕴,汲取其中的人生哲理。

让我们怀着虔诚之心,聆听先贤的睿智箴言,追溯中华文化的源远流长……
(合适引用名句典故,娓娓道来)
古训有云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

"愿大家在浩瀚的国学经典中找到属于自己的精神家园,为今生增砖添瓦。

让我们与先贤对话,与古人把脉,不忘本来,面向未来,化繁为简,用典启智!
人生因书得开阔,国学因人而真知。

下期";;"节目,我们后会有期。

国学经典国旗下讲话稿十篇

国学经典国旗下讲话稿十篇

国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿篇1大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。

于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。

”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。

”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上,国学文化传承千年。

何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。

以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。

分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

祖宗虽远,祭祀不可不诚。

子孙虽愚,经书不可不读。

废经废伦,治安败坏根由。

贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。

图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。

误根本为枝末,认枝末为根本。

为求解决问题,反倒制造问题。

君子唯有务本,本务邦国自宁。

俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!三字经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。

传扬国学经典演讲稿范文

传扬国学经典演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家共同探讨国学经典。

国学,作为中华民族五千年文明的瑰宝,承载着中华民族的优秀传统和智慧,是我们民族的精神支柱。

今天,我想借此机会,向大家传扬国学经典,传承中华民族的优秀文化。

首先,让我们回顾一下国学经典的历史。

自古以来,我国就有“经、史、子、集”四部分组成的文化体系。

其中,《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》等五经,是国学经典的核心。

《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等四书,则是儒家思想的精髓。

此外,还有《道德经》、《庄子》、《孙子兵法》等诸子百家经典,以及《史记》、《汉书》、《资治通鉴》等史书,都是国学宝库中的瑰宝。

国学经典不仅具有丰富的历史价值,还具有极高的文化价值。

这些经典著作,为我们提供了丰富的思想资源,使我们能够从中汲取智慧,提高自己的道德修养。

以下,我将从三个方面谈谈国学经典的重要性。

一、传承中华民族优秀传统文化国学经典是中华民族优秀传统文化的载体。

通过学习这些经典,我们可以了解中华民族的历史、文化、道德、哲学等方面的知识,从而更好地传承和弘扬中华民族的优秀文化。

正如孔子所说:“温故而知新。

”只有了解过去,才能更好地创造未来。

二、提高个人道德修养国学经典中蕴含着丰富的道德观念和人生哲理。

学习这些经典,可以帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的道德修养。

例如,《论语》中的“己所不欲,勿施于人”,教导我们要学会换位思考,关爱他人;《孟子》中的“仁者爱人”,教导我们要具备仁爱之心。

三、促进社会和谐发展国学经典中的道德观念和智慧,对于社会和谐发展具有重要的指导意义。

通过学习这些经典,我们可以培养良好的社会道德风尚,促进人际关系的和谐。

例如,《道德经》中的“无为而治”,教导我们要顺应自然、和谐共生。

为了更好地传承和弘扬国学经典,我们应该从以下几个方面入手:1. 加强国学经典教育,将经典融入学校教育体系,让青少年从小接触和学习国学经典。

诵读国学演讲稿范文

诵读国学演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,向大家朗诵国学经典,共同感受中华文化的博大精深。

自古以来,我国就有“礼仪之邦”的美誉。

国学,作为中华民族传统文化的瑰宝,承载着中华民族的智慧与精神。

今天,我们共同诵读国学经典,就是要传承中华民族的优秀文化,弘扬民族精神,激发我们的爱国情怀。

首先,让我们共同回顾国学经典中的“仁爱”思想。

孔子曰:“仁者爱人。

”这句话告诉我们,仁爱是做人的根本。

在我们的日常生活中,要关心他人,尊重他人,学会换位思考。

只有这样,我们才能构建和谐的社会,实现中华民族的伟大复兴。

其次,让我们感受国学经典中的“诚信”品质。

孟子曰:“人无信不立。

”诚信是做人的准则,是人际交往的基石。

我们要坚守诚信,言行一致,做到言行合一。

只有这样,我们才能赢得他人的信任,树立良好的形象。

再次,让我们领略国学经典中的“谦逊”美德。

老子曰:“谦受益,满招损。

”谦逊是一种美德,是一种境界。

我们要学会谦虚,虚心学习,不断提升自己。

只有这样,我们才能不断进步,成为社会的有用之才。

此外,国学经典中还蕴含着丰富的哲学思想。

如《易经》的“变易”思想,教导我们面对困境时要勇于变革,敢于创新;《道德经》的“无为而治”思想,告诉我们顺应自然,不强求。

《大学》中的“修身齐家治国平天下”的理念,则启示我们,要从自身做起,关注家庭,关心国家,为民族复兴贡献力量。

同学们,国学经典是中华民族的智慧结晶,是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。

让我们共同诵读国学经典,传承中华民族的优秀文化,弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!最后,让我们共同朗诵国学经典,以表达我们对中华民族优秀文化的热爱和敬仰:天地玄黄,宇宙洪荒。

日月星辰,江河湖海。

山川草木,鸟兽虫鱼。

人伦道德,礼仪之邦。

同学们,让我们携手共进,传承国学经典,为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量!谢谢大家!。

有关国学经典的广播稿

有关国学经典的广播稿

有关国学经典的广播稿亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的广播,我是主播_____。

今天,让我们一起走进国学经典的世界,感受那穿越千年的智慧之光。

国学经典,是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的人生哲理和道德准则。

它犹如一座巍峨的山峰,屹立在历史的长河中,为我们指引着前进的方向;又似一颗璀璨的星辰,在浩瀚的文化天空中,闪耀着独特的光芒。

《论语》,作为国学经典中的经典,记录了孔子及其弟子的言行。

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这开篇的几句话,就为我们揭示了学习的重要性以及为人处世的态度。

学习知识并时常温习,不是一件令人愉快的事情吗?有志同道合的朋友从远方来,不是很令人高兴吗?别人不了解自己,自己却不生气,这不正是君子的风范吗?孔子的这些教诲,至今仍然影响着我们的生活。

《孟子》中的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

”这段话激励着无数人在困境中坚守,在挫折中奋起。

它告诉我们,想要成就一番大事业,就必须经历各种艰难困苦的磨炼,只有这样,才能增长自己的才干和能力。

《老子》中的“道可道,非常道;名可名,非常名。

”充满了深邃的哲学思考。

它让我们明白,世间万物的规律和本质并非是能用言语轻易表达清楚的,需要我们用心去感悟和领会。

国学经典不仅在道德和哲学方面给我们启示,在文学艺术上也有着极高的价值。

《诗经》是我国第一部诗歌总集,里面的诗歌优美动人,“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”以简洁而生动的语言,描绘了美好的爱情场景。

唐诗宋词更是我国文学史上的两颗明珠。

李白的豪放飘逸,“天生我材必有用,千金散尽还复来。

”展现了他的自信与豁达;杜甫的沉郁顿挫,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

”体现了他的忧国忧民之情。

苏轼的旷达乐观,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

”让我们感受到他对人生的洒脱态度。

国学广播稿子范文

国学广播稿子范文

国学广播稿子范文
亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的国学小广播,我是你们的主播[名字]。

今天啊,咱们就像穿越时光的小探险家一样,一头扎进国学这个神秘又有趣的大宝藏里。

咱们再讲讲古诗词。

李白大家都熟悉吧,那个浪漫得不得了的大诗人。

他的诗就像天上的星星一样闪闪发光。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”哇塞,他把庐山的瀑布写得简直就像从天上掉下来的银河一样。

我每次读到这句诗啊,就感觉自己好像站在那个瀑布下面,那水“哗啦哗啦”地冲下来,特别壮观。

还有杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

”你看这春雨啊,就像一个懂事的小精灵,知道春天是万物生长的时候,就悄悄地在夜里来了,滋润着大地,都不打扰人们睡觉呢。

这古人啊,怎么就能把这些自然景象写得这么美这么生动呢?
国学里还有很多有趣的故事呢。

比如说司马光砸缸。

小伙伴掉进缸里了,其他小朋友都吓傻了,只有司马光啊,他脑子转得特别快,拿起一块大石头就把缸砸破了,救出了小伙伴。

这就告诉咱们啊,遇到事情的时候不能慌张,得冷静想办法。

国学就像是一座超级大的游乐园,每一个角落都充满了惊喜。

咱们今天只是在这个游乐园里逛了一小会儿,以后啊,还有更多好玩的东西等着咱们去发现呢。

今天的国学广播就到这里啦,希望大家都能喜欢国学,从国学里学到好多好多有用又有趣的东西哦。

咱们下次广播再见!。

国学经典广播稿

国学经典广播稿

国学经典广播稿《国学经典广播稿篇一》嘿,亲爱的小伙伴们,今天咱们来聊聊国学经典。

国学经典啊,就像是一座巨大的宝藏,里面啥好东西都有。

我记得我小时候,第一次接触国学经典是读《三字经》。

那时候啊,就觉得这书咋这么奇怪呢,“人之初,性本善”,啥叫性本善啊?我就跑去问我爷爷。

爷爷那可是个老学究,他就慢悠悠地跟我说:“这性本善啊,就是说人刚生下来的时候,心地都是善良的,就像那刚冒尖的小豆芽,嫩生生的,纯洁得很呢。

”我似懂非懂地点点头,心里就想啊,这国学经典还真有点神秘兮兮的。

再大一点,我读了《论语》。

哎呀,这里面孔子说的话可太多了。

什么“三人行,必有我师焉”。

我当时就觉得,这孔子可真聪明啊。

就拿我们班来说吧,有个同学学习成绩不咋地,但是他画画超级厉害。

我以前还老是看不起他学习不好呢,读了这论语后,我就想,也许在画画这方面,他就是我的老师呀。

这国学经典就像一面镜子,一下子照出了我的小心眼儿,我还挺不好意思的。

国学经典里还有好多故事呢。

就说那个“孔融让梨”的故事吧。

孔融这小子,才四岁就知道把大梨让给哥哥们,自己拿小的。

要是搁现在,有些小朋友那可是看到大的就抢啊。

我就想,难道是现在的我们不如古人有礼貌了吗?也许不是吧,现在的社会环境和以前不一样了,但是这孔融让梨的精神还是值得我们学习的呀。

可是啊,国学经典有时候也让人挺头疼的。

那些文言文,读起来拗口得很。

就像走在一条满是荆棘的小路上,一不小心就被扎到。

有时候我读着读着就想放弃了,心里嘀咕着:“这老祖宗的东西咋这么难搞呢?”但是啊,一旦我理解了其中的意思,就又像挖到了宝藏一样兴奋。

国学经典对咱们现代人来说,到底意味着什么呢?是仅仅用来考试的知识点,还是能实实在在影响我们生活的智慧源泉呢?我觉得啊,它更应该是后者。

就像一盏明灯,在我们迷茫的时候给我们指个方向。

就拿现在社会上有些人不择手段追求利益来说,如果他们能多读点国学经典,明白什么是“君子爱财,取之有道”,也许就不会做出那些损人利己的事儿了。

弘扬国学经典的演讲稿(精选17篇)

弘扬国学经典的演讲稿(精选17篇)

弘扬国学经典的演讲稿(精选17篇)弘扬国学经典的篇1尊敬的老师,同学们:大家下午好,我今天的演讲题目是《传承国学经典》。

的文化源远流长,在继承发扬文化的同时,应有所创新,不一定要照搬旧俗。

历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,都拥有着中华文化的。

国学是我们民族的脊梁,圣人赋予我们无限的智慧,还有那博大的胸襟,为我们塑造一个博大宏伟的国学殿堂。

国学中《》不但讲了治国的大道理,还告诉我们做人要守住内心的那份灵境。

淡泊明志,宁静致远,说的就是这种道理,保持内心世界的灵境,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。

只有内心灵境的人,才能在这繁琐复杂的世界面前,看得更深,看得更远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更加透彻,更加完整。

所以,我自己总有一种渴望,希望有一天我们每个人可以感悟国学中的奥秘,希望我们可以支持国学,让中华儿女们共同撑起名族的脊梁。

我们从国学中的没一个故事中可以得到很多启示:人生在世,理想、志气、勇气固然重要,但是,博爱的力量是无可取代的,只有用博爱的心去感化所有人,传递给人们的是一种态度,一种朴素的、温暖的生活态度。

孔子的儒家传递的是人生一种智慧,他的不仅影响到他的学生,即使是一个社会物质文明极大繁荣,也同样享受着儒家的熏陶,只有正真的贤者,才能不被物质生活所累,才能始终保持那份恬静而又安宁的心境。

国学经典是最大的财富,是中华民族生生不息,传承国脉的支柱,是炎黄子孙力量的源泉,它犹如一束光芒照射在一代又一代华夏儿女,自强不息的斗志。

国学传承这中华民族的文化精髓,也同样存在这爱,有人想问我,爱的力量有多大,爱,可以感化一个人,不仅要学会爱人,还要爱自己,只要将那份真诚的爱融入到世界里,那么世界将会变得更加温馨,所谓的爱自己就是要珍惜自己,一个连自己都不爱的人,何来去爱别人,也许你的爱在别人面前是廉价的,所以要想得到爱,必须自爱,自重,将那份爱传承下去。

国学经典广播稿13篇

国学经典广播稿13篇

国学经典广播稿13篇国学经典广播稿1下面,进入《国学小讲堂》!本期《国学小讲堂》是我们的第一堂课。

从今天开始,让我们大家一起来学习《弟子规》。

首先,让我们来看看,《弟子规》到底是一本什么样的书。

《弟子规》是一本只有1080字的小册子,儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想,都包含在《弟子规》中,它们有明确的行为规范。

《弟子规》的作者是李毓秀,字子潜,号采三。

他在研究《大学》、《中庸》的领域里,颇有建树,是一个相当了不起的学者。

他创办了一所学校,叫敦复斋。

后来,他根据传统对蒙童规范方面的要求,结合自己多年的教书实践,写成了一本教育孩子,启蒙孩子的书,叫《训蒙文》。

据传,后来有一位叫贾存仁的学者在《训蒙文》的基础上进行修定,并把书名改为《弟子规》,也就是我们今后几期将要诵读和学习的国学经典。

国学经典广播稿2今天5月20日我们国家一年一度的中小学生营养日。

随着生活水平的提高,中小学学生中挑食、厌食、偏食者日益增多,很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯,导致学生中营养不良者日益增多。

再加上学习、精神的压力很大,这就容易患上贫血等疾病。

同时部分学生和家长缺乏合理营养知识,学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,加上运动量不足,我国青少年肥胖症发生率逐年升高,有的地方高达15,3%。

小学时代是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。

良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。

青少年日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。

青春期饮食应注意:1、养成吃早餐的良好习惯特别要注意的是要吃好早餐。

上午紧张的学习和活动,要求早餐必须含有充足的热量。

有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶去上学,上了两节课,肚子就空了。

等到第三、四节课就出现精神不振、注意力不集中等现象,影响正常的学习。

因此,早餐要特别予以重视,应占一天总热量的1/3,可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等,以保证学生们能精力充沛地学习。

国学经典的广播稿

国学经典的广播稿

国学经典的广播稿国学经典的广播稿(14篇)在广播站锻炼的同学们,广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?以下是小编帮大家整理的国学经典的广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

国学经典的广播稿1主持甲:金色的年华,阳光灿烂,我们是中华少年。

少年时光,我们亲近经典。

主持乙:金色的年华,如梦如幻,我们是新一代少年。

校园内外,我们诵读经典。

主持甲:今天,我们与圣贤为友,主持乙:今天,我们与经典同行。

合:亲爱的老师同学们:中午好!欢迎收听今天的广播.主持甲:昨天我们了解了我国不可多得的宝贵遗产《三字经》,今天我们要学习一本道德风范的启蒙读物——《弟子规》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

每三字一句,通俗易懂,内容合乎我国古代礼仪道德和人性真善美的体现,又合辙押韵,便于诵读,虽然已经过去了300多年,流传至今,对于青少年思想品德熏陶以及现代社会人际和谐交往仍然具有重要的现实意义。

主持乙:《弟子规》根据《论语》等经典编写而成,集孔孟等圣贤的道德教育之大成,提传统道德教育著作之纲领,是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。

现在就让我们一起来读读它吧。

播放《弟子规》(节选)弟子规(节选)弟子规首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新恩欲报怨欲忘报怨短报恩长主持甲:琴声淡去,余音袅袅;诗词吟罢,口留清香。

主持乙:这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮。

主持甲:美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生。

国学广播稿10篇

国学广播稿10篇

国学广播稿10篇国学播送稿1A:中华民族五千年文化的精华,用文字记录下来,就成了一本本的国学经典。

国学经典底蕴丰厚,隐藏丰富的为人处事的阅历和道理,其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。

B:是的,作为儒家所谓的“五常”,“仁、义、礼、智、信”的提出有一个历史过程,孔子提出“仁、义、礼”,孟子扩展为“仁、义、礼、智”,董仲舒完善为“仁、义、礼、智、信”。

汉代以后,“五常”贯穿于整个中华伦理的进展过程,成为中华传统价值体系中最核心的内容。

A:嗯嗯,没错,提起“五常”,我们很自然地就会想到古代的名人故事。

唐太宗仁德布于四海,让我们知道什么是“仁”;关云长“义薄云天”,让我们知晓什么是“义”;花木兰替父参军,让我们知道什么是“礼”;文与可“胸有成竹”,让我们懂得什么是“智”;“千金难买季布一诺”,让我们理解什么是“信”。

B:那么今日,我们将带着大家重新熟悉“五常”,体会其新的时代内涵。

仁“仁”:古代一种含义极广的道德观念,其核心是人与人相互亲爱。

《礼记?中庸》:“仁者人也,亲亲为大。

”“仁”是以亲子之爱的心理根基,而又高于亲子之爱的人性的自觉。

孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境地。

他第一个把整体的道德标准聚拢在一体,形成了以“仁”为中心的伦理道德构造,他提出要为“仁”的实现而牺牲生命,即“杀身成仁”的观点,对后世产生很大的影响。

儒家讲的“仁”,是人类所特有的一种美妙的情操。

《礼记》说,“上下相亲谓之仁。

”有时候,用“仁”来指对万物生育的事物有恩情。

古代特殊推崇仁政,认为行使仁义的人才可以叫做王。

从孔子提倡“仁”学以来,“仁”成为中华民族的“共同的品德”。

孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境地,把“爱人”作为道德的根本要求,把“天下归仁”作为最高的社会道德抱负。

讲“仁”,就是讲人与人的关系,讲人对人的爱,由对父母的爱、兄弟姐妹之间的爱,进而上升对他人的爱。

仁,不仅是最根本的、最高的道德标准,而且是最普遍的道德标准。

诵读国学经典的演讲稿8篇

诵读国学经典的演讲稿8篇

诵读国学经典的演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!诵读国学经典的演讲稿8篇优秀的演讲稿能增加大家演讲的说服力和影响力,让听众更容易接受我们的观点,写演讲稿可以让我更加清晰地表达自己的想法和观点,以下是本店铺精心为您推荐的诵读国学经典的演讲稿8篇,供大家参考。

【广播稿】国学经典广播稿

【广播稿】国学经典广播稿

国学经典广播稿在悠远的岁月长河中,国学经典如璀璨星辰,照亮了中华文明的每一个角落。

今天,让我们一起穿越时空的隧道,细细品味那些历经沧桑的智慧结晶。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

”这是《易经》中的至理名言,它告诉我们,无论面对怎样的艰难险阻,都要坚韧不拔,以高尚的品德去承载生命的重量。

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”《论语》中的这两句,宛如春风拂面,让人心生喜悦。

学习,是我们不断成长的过程;朋友,是我们人生路上的知己。

在知识的海洋中遨游,与志同道合者共话人生,岂不快哉?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这是唐代诗人李商隐的《无题》。

它描绘了春蚕吐丝到死,蜡烛燃尽泪始干的感人画面,寓意着无私奉献的精神,让人为之动容。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”这是古人对于读书的赞美。

书籍,是人类智慧的结晶,是心灵的良药。

在书中,我们可以找到无尽的宝藏,收获无尽的喜悦。

“海内存知己,天涯若比邻。

”这是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

它告诉我们,真正的友谊不受距离的限制,只要心与心相通,天涯海角也能成为比邻。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这是南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》。

他用这铿锵有力的诗句,表达了对国家和民族的忠诚,以及对生命的坚定信念。

国学经典,是中华民族的精神瑰宝。

它蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人文精神,为我们指引着前进的方向。

让我们共同传承这份宝贵的文化遗产,让国学经典的光辉照耀每一个角落。

国学经典150字广播稿

国学经典150字广播稿

国学经典150字广播稿1、大家好,今天跟大家讨论下什么是国学经典。

什么是国学经典?国学经典就是永恒,永恒就是永远都不会衰败。

多年之后,人们—提及便会想到的事物,这便是国学经典。

国学经典就像夜空中最耀眼的星光,给人指引,教人道理。

记得我们的小时候,最爱看的便是最具有玄幻色彩的一部电视剧——《西游记》。

几个小伙伴一起无聊之时,便会装扮唐僧四人西天取经。

我身材比较瘦,所以我一般是当孙悟空。

那时,我手拿金箍棒(其实是一根木头,只是长度相似而已),上"天宫",下"阎王殿",闯白虎岭,救师傅,战妖怪……无事不做,不觉无趣,反而颇有几番风味。

你们觉得呢?2、同学们,国学经典就是我们的星光指引者。

国学经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一棵小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。

而我最喜欢的还是那古诗词了,我能体会到"国破山河在,城春草木深。

"的忧国忧民;能体会到本是同根生,相煎何太急?"的悲愤∶能体会到"千磨万击还坚劲。

任尔东西南北风."的峰峰傲骨;能体会到"不要人弯好颜色,只留清气满南乾坤。

"的洁身自好∶能体会到"干师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

"的爱国之心;更能体会到"莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

"的孤独寂寞。

3、接下来,就是探讨我心中的国学经典。

在我眼中的国学经典是论语虽然不是孔子自己提笔写的,但是里面全是名言,好多实用的道理。

比如,子曰∶学而时习之,不亦说乎之类的。

我喜欢这本书,不仅可以学习言语,而且可以学习做人。

我很高兴,我看了《论语》我学会了尊师敬长、尊老爱幼等等中华美德。

我眼中的国学经典是论语,为什么我觉得论语是国学经典呢?因为,这本书可以让我看到古时候的文学风采,和那时候的世界。

如果要我用一个比喻句,来比喻《论语》这本书。

2023年国学经典广播稿(通用10篇)

2023年国学经典广播稿(通用10篇)

2023年国学经典广播稿(通用10篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

国学经典广播稿篇一亲爱的老师、同学们:大家好!原来的我一直认为,除了我的家人以外,没有多少人能给我带来欢乐--直到那件事发生,我才改变了想法。

那一天,我弹完琴回家时路过菜市场。

说实话,我挺讨厌菜市场。

到处污水横流,稍有不慎就会摔倒,弄得满身污黑。

就在我准备过丁字路口时,耳后突然传来了一声惨叫。

我循声望去,只见一个三四岁的小男孩摔倒了。

我刚打算走过去帮助他,可是仔细一看那小男孩的身上实在太脏了。

满身污泥,脸又小又黑,与黑炭无异,看起来足足有一个星期没有洗澡了。

我犹豫了。

他哇哇的哭着,声音越来越响亮。

路边的行人不住的抱怨:“谁家的.小孩哭成这样了也没人管。

”虽然嘴上这么说,但是没有一个人向这个孩子伸出援手。

看着那个孩子,我不禁可怜起他来。

一个孩子,摔了一跤,身边没有亲人,没有人哄他,没有人管他。

于是我向男孩伸出手,他立刻拽住了我,似乎充满信任,我的心一热,赶紧扶他站起来。

他破涕为笑,只是嘴里不停说着:“我要爸爸,我要妈妈。

”我就带着他找他父母,找到以后,他父母紧紧拉着小男孩的手,连身谢我,好像我很伟大一样。

那一刻,我明白了真正的快乐就是帮助完别人后,给了别人快乐后体会到的快乐!国学经典广播稿篇二下午就说,辛苦了一天,希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松(开场不用太长,只要配上优美的音乐,配上主持人缓缓的声音,效果应该不错)2. 同学们,中午好(下午好)!校园之声广播站今天中午(下午)的播音又与大家见面了,我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。

结束语:同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见!3、《佳文共赏》开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。

国学经典广播稿300字作文

国学经典广播稿300字作文

国学经典广播稿300字作文国学经典之声。

听啊,那古老的诗经,它说“蒹葭苍苍,白露为霜”,就像一幅画儿,把咱们带到了古代那美轮美奂的景色里。

嘿,翻开那竹简,孔子的教诲就跳出来了。

“己所不欲,勿施于人”,这话简单得很,但做人的道理都在这几个字里了。

泡杯茶,读读《道德经》,老子说啊,“道可道,非常道”,这话说得挺深奥的,但感觉就像咱们探索宇宙一样,总有那么点神秘感。

夜晚,一个人坐在月下,读读唐诗宋词,多美啊!“明月几时有?把酒问青天”,苏轼这哥们儿,豪放得很,读起来让人心里都跟着激动了。

国学经典啊,就像天上的星星,闪闪发亮。

这些都是咱们古人的智慧,是咱们今天的精神食粮。

咱们得好好传承,让这些经典继续照亮咱们的未来。

【广播稿】国学经典广播稿

【广播稿】国学经典广播稿

国学经典广播稿
尊敬的听众朋友们,大家好!
在这个充满诗意的夜晚,让我们一起穿越时空的隧道,感受国学经典的魅力。

它们如同一盏明灯,照亮我们前行的道路,引领我们走向智慧的彼岸。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

”这是《周易》
中蕴含的哲理,告诉我们无论身处何地,都要自强不息,以厚德承载世间万物。

“三人行,必有我师焉。

”这是《论语》中的名言,告诉我们,在生活中,我们总能从他人身上学到宝贵的知识,要学会虚心向他人学习。

“读书破万卷,下笔如有神。

”这是杜甫的名句,激励我们勤奋学习,不
断提升自己的文化素养。

“千里之行,始于足下。

”这是《老子》中的智慧,告诉我们,伟大的事
业都是从脚下开始的,只要我们脚踏实地,就能创造辉煌。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这是李商隐的千古绝唱,让我们
懂得了奉献和坚守的意义。

“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

”这是《孙子兵法》中的
名言,告诉我们,要胸怀宽广,无私无畏。

国学经典,是中华民族的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。

它们历经千年,
依然闪耀着灿烂的光芒。

让我们共同传承和弘扬国学经典,让它们在新时代焕
发出更加耀眼的光彩!
亲爱的听众朋友们,让我们一起在国学经典的海洋中遨游,汲取智慧的养分,为我们的心灵插上翅膀,翱翔在知识的蓝天!祝愿大家晚安,好梦!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

有关国学经典的广播稿【篇一:有关读书广播稿】关于读书的校园广播稿读书专题校园广播稿播放歌曲《读书郎》甲:敬爱的老师们乙:亲爱的同学们,合:大家好!红领巾广播又和大家见面啦! 乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。

甲:首先进入校园新闻直通车:请听xx年xx班xxx为大家播报《最是书香能致远》伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读书日。

4月23日下午2时许,以主题书香润泽童年,阅读丰富人生的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。

五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞的《满江红》、再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。

三、四年级用精美绝伦的解说词做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。

一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。

最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。

相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯!乙:接下来由xx年xx班xxx为大家介绍读书节的由来:1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为世界读书日,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书,中间是一颗心。

巧合的是,4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

世界读书日的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

虽然这个节日的历史还不长,然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始,美国将每年四月定为全国诗月;英国政府接受了世界图书日的倡议,另选定了庆祝日期...... 甲:读书能带给我们无穷无尽的快乐,今天的好书推荐由xx年xx班的xxx为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作,希望大家能在课余时间找来读一读。

乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》甲:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。

下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。

一是多翻法。

鲁迅先生曾说过:书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。

此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

二是设问法。

这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。

一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

三是五到法。

读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。

心到是指集中精力,全神贯注;口到指开口读书,读出声音来;眼到指仔细浏览,目光专注;手到指边读边做笔记;脑到指读书时要善于动脑勤思考,多分析。

四是跳读法。

读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。

但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久就不会懂的。

所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了。

五是添线法。

读书时用红、蓝铅笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用蓝笔做记号。

六是重读法。

这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。

甲:下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》乙:时间过得真快,这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

甲:是呀!相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。

让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

甲:我是播音员xxx乙:我是播音员xxx合:我们下期节目再见。

篇二:关于读书的广播稿四篇关于读书的广播稿四篇读书广播稿一甲:尊敬的老师,乙亲爱的同学们.合:大家下午好!甲:伴随着这熟悉的乐曲乙:聆听着这动人的旋律甲:红领巾广播站又如期和你见面了。

我是xx中队的主持人我叫xxx乙:我是xx中队的主持人我叫xxx甲:你能背上几句有关读书的名言吗? 乙:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:好了好了,你还挺不错啊!乙:当然啦!还多着呢!甲:咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级,创建书香校园。

爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。

引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。

乙:我这里有几本好书推荐给你好吗甲:好啊乙:我看过的书,好多呢!,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。

让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

甲:那你格洛芙的代表作。

讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。

有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。

他开始慢慢明白自己以前做错的事情。

在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。

他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。

漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。

书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!甲:我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!乙:二、读书倡议:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。

校园是学习的伊甸园,与好书相伴,提高师生的坚定的信念和永恒的追求。

因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:甲:1、读好手中的书许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:三日不读书,面目可憎,言语无味。

读书能使人充实。

我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

乙:2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。

乙:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。

下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发今天我们的广播,就播放到这里,老师同学们再见!读书广播稿二合:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好。

芍药山乡中心完小希望之声广播站现在开始广播!甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉? 甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢? 乙:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

合:本期希望之声广播的主题是《我读书,我快乐》。

甲:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。

它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?乙:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

甲:每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。

渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱......甲:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上......别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》乙:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

因为我读书,所以我快乐! 甲:听完了诗歌朗诵,下面请听读书的成语典故我给大家说说韦编三绝的出处孔子非常喜爱钻研《易》经,每读一次,都觉得能悟出一些新的东西来,所以他一遍一遍地反复研读。

读得次数太多,竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。

这就是历史上有名的韦编三绝。

乙:乐此不疲也有它的出处东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务,从早忙到晚,还经常将文武大臣们召来讲论经书义理,直到半夜才休息。

皇太子劝他说:陛下有禹、汤之明,而失黄、老养性之福,愿颐精神,优游自宁。

光武帝说:我自乐此,不为疲也。

甲:开卷有益也是一个例子宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治,曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。

该书编成后,尽管国事繁忙,宋太宗还是坚持每天阅览三卷。

有时因事耽误了,他还要在闲暇时再补上。

有人认为他实在太辛苦了,他说:开卷有益,朕不以为劳也。

后来,开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。

相关文档
最新文档