安全过马路PPT课件
全国交通安全日 课件(34张PPT)
1.行人要走人行道
走路时,一定要走人行道,如果没 有人行道,要靠马路右侧靠边行走。 几个人一起走路时,要尽量排成一 到两路纵队,靠路边走。
2.走路时要集中注意力
走路时,一定要集中注意力,要随时 观察路面情况,注意过往车辆,不要 戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。
3.过马路要遵守信号灯
过马路要遵守红灯停,绿灯行的规则, 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红 灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是 已经进入人行横道的,可以继续通过或 者在道路中心线处停留等候。
8.不要随意横过马路
突然横过马路非常危险,应当观察 来往车辆的情况,确认安全后直行 通过,不得在车辆临近时突然加速 横穿或者中途倒退、折返。
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交/通/法/规/在/心/中 交/通/安/全/在/手/中
不满12周岁不能在道路上骑车
《中华人民共和国道路交通安全法》明确规 定,未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自 行车,未满16周岁的儿童不准在道路上骑电 动自行车。有些同学们虽然超过了12周岁, 学会骑自行车了,但是由于路面情况复杂, 车辆多,轻易不要骑车到马路上去。
骑车安全秘诀
(5)不在市区或城镇道路上骑车带人,不违反规定载物。 (6)不牵引车辆或受其他车辆牵引。 (7)按规定停放车辆。 (8)不擅自在自行车上安装电动机、发动机。 (9)能够掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆 风不低头猛踏,雾天控制车速,雨天提防行人乱窜。”
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交/通/法/规/在/心/中 交/通/安/全/在/手/中
上车一定要系好安全带
乘坐校车或者大客车时,要按照规 定系好安全带,不要小看小小的安 全带,在发生事故时它可以保护你 的安全。
要从汽车右侧下车
乘坐汽车时,要从右侧车门下车,下车 时最好用左手打开车门,确认后面没有 车辆或行人时,再开门下车。突然打开 车门,后面的车辆或行人避让不及,容 易发生伤亡事故。
2024安全过马路ppt课件完整版
观察周围交通环境
1 2 3
注意交通状况
在过马路前,行人应该观察周围的交通状况,包 括车辆、自行车和摩托车等交通工具的行驶情况。
判断车辆速度和距离 行人应该学会判断车辆的速度和距离,以便在过 马路时有足够的时间穿过马路并避免与车辆发生 碰撞。
注意视线盲区 行人应该注意视线盲区,如大型车辆旁边或后面, 以避免被驾驶员忽视而发生事故。
侧盲区和A柱盲区。
在通过斑马线前,驾驶员应左右 观察,确认没有行人从盲区中突
然冲出。
若发现行人从盲区中冲出,驾驶 员应立即刹车避让,确保行人安
全。
文明驾驶,遵守相关法律法规
驾驶员应遵守交通法规,不抢行、不闯红灯、不酒后驾驶等。
在斑马线处礼让行人是驾驶员的基本素质,也是法律规定的义务。
驾驶员应时刻保持文明驾驶的习惯,礼让行人、礼让其他车辆,共同营造和谐的交 通环境。
04 学校和家庭对孩 子进行安全教育 方法探讨
学校开展相关课程和活动
交通安全知识课程
学校可以定期开设交通安全知识课程,通过讲解、案例分 析、互动问答等方式,让学生了解交通规则、安全过马路 的重要性以及应对突发情况的方法。
模拟演练活动 学校可以组织学生进行模拟演练活动,让学生在模拟场景 中体验安全过马路的过程,提高他们的实践能力和应对能 力。
小明的冷静和警觉使他成功避免了一 场潜在的车祸,保障了自己的生命安 全。
在一次过马路时,小明注意到右侧有 一辆疾驰而来的汽车,他立即停下脚 步,等待车辆通过后再继续行走。
案例二:家长及时制止孩子危险行为
小红在与同伴玩耍时,不顾周围 环境和交通状况,试图横穿马路。
幸运的是,她的母亲及时发现并 制止了她的危险行为,避免了可
该活动取得了显著成效,不仅使居民们掌握了正确的过马路方法,还增强了他们的安全防范 意识。
幼儿园中班社会《安全过马路》课件
幼儿园中班社会《安全过马路》课件一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园中班社会教材《安全过马路》一章。
具体内容包括:1. 了解马路的构成和交通规则;2. 学习如何安全过马路;3. 培养幼儿的交通安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握马路的构成和交通规则,知道如何安全过马路。
2. 培养学生的交通安全意识和自我保护能力,让他们在现实生活中能够自觉遵守交通规则,保护自己。
3. 通过教学活动,培养学生的团队协作能力和社交能力。
三、教学难点与重点重点:让学生掌握马路的构成和交通规则,知道如何安全过马路。
难点:培养学生的交通安全意识和自我保护能力,让他们在现实生活中能够自觉遵守交通规则,保护自己。
四、教具与学具准备教具:课件、视频、图片、模型等。
学具:学生手册、画笔、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师通过播放一个孩子们过马路的视频,引导学生们了解马路的构成和交通规则。
2. 讲解知识点:教师利用课件和图片,向学生们详细讲解马路的构成和交通规则,让学生们知道如何安全过马路。
3. 例题讲解:教师通过一些实际案例,让学生们了解不遵守交通规则带来的危害,进一步强调交通安全的重要性。
4. 随堂练习:教师给出一些有关交通安全的问题,让学生们进行思考和回答,以巩固所学知识。
5. 小组讨论:教师将学生们分成小组,让他们讨论如何在生活中遵守交通规则,保护自己和他人的安全。
6. 展示和分享:每个小组选出一个代表,向全班展示他们的讨论成果,并分享他们的交通安全小贴士。
7. 手工制作:教师让学生们利用彩纸和画笔,制作一张关于交通安全的手工制品,以加深他们对交通安全知识的理解。
六、板书设计板书设计主要包括教学内容的要点和关键信息,如马路的构成、交通规则、安全过马路的方法等。
七、作业设计作业题目:请学生们结合所学知识,用自己的语言写一篇关于如何安全过马路的小短文。
答案:略八、课后反思及拓展延伸课后反思:教师应对本节课的教学效果进行反思,看学生们是否掌握了马路的构成和交通规则,是否养成了交通安全意识和自我保护能力。
安全过马路ppt课件幼儿园
01
02
遵守交通规则,不闯红灯,不翻 越隔离设施。
03
在过马路时,要保持专注,不要 看手机或做其他分散注意力的事 情。
04
机动车礼让行人规定
在行人通过人行横道时,机动车需停车让行 ,确保行人安全通过。
行人也要尊重机动车的行驶权利,不要随意 穿越马路或干扰正常交通秩序。
在没有交通信号灯的路口,机动车需减速慢 行,避让行人。
04
02
交通安全知识普及
交通信号灯含义及作用
01
02
03
红灯
表示禁止通行,行人需在 马路两侧等待。
绿灯
表示允许通行,但行人需 注意观察交通情况,确保 安全后通过。
黄灯
表示警告,提醒行人注意 ,准备停止通行。
行人过马路注意事项
注意观察交通信号和来往车辆, 确保安全后通过。
穿着鲜艳或带有反光条的衣服, 以便在夜间或恶劣天气下被驾驶 员注意到。
学生心得交流
心得一
通过学习安全过马路的知识,我 更加明白了遵守交通规则的重要 性,以后一定要做到不闯红灯、
不乱穿马路。
心得二
以前我过马路时总是心不在焉,现 在我知道了要时刻保持警惕,注意 观察交通情况,确保自己和他人的 安全。
心得三
我觉得我们不仅自己要遵守交通规 则,还要向身边的人宣传交通安全 知识,让更多的人意识到交通安全 的重要性。
遵守交通规则,不闯红灯
强调交通规则的重要 性,教育孩子们红灯 停、绿灯行的基本交 通规则。
鼓励孩子们在过马路 时互相提醒和监督, 共同遵守交通规则。
通过实例和模拟演练 ,让孩子们了解闯红 灯的危害和后果。
保持安全距离,避免意外发生
讲解保持安全距离的重要性, 教育孩子们在过马路时不要离 车辆太近,以免发生危险。
小学生交通安全ppt课件
牵手同行
过马路时应牵手同行,不要单 独行动,以确保安全。
安全乘坐交通工具
选择正规交通工具
乘坐正规运营的公共交通工具 ,如公交车、出租车等。
注意安全门和安全锤
了解公交车或地铁的安全门和 安全锤的位置,并知道如何使 用。
保持安静稳定
在车上应保持安静,不要随意 跑动或摇晃,以免发生意外。
注意下车安全
下车时应先观察周围情况,确 保安全后再下车。
避免横穿马路
总结词
横穿马路是小学生常见的交通危险行为。应教育小学生遵守交通规则,过马路时应走人行横道或天桥 。
详细描述
横穿马路是小学生常见的交通危险行为,因为缺乏交通安全意识,一些小学生可能会直接穿越马路而 不走人行横道或天桥。家长和学校应加强对小学生的交通安全教育,让他们了解横穿马路的危险性, 并教育他们遵守交通规则,过马路时应走人行横道或天桥。
家长要成为孩子的榜样,遵守交通规则,引导孩子养成正确的交 通安全习惯。
共同参与交通安全教育
家长可以与孩子一起学习交通规则,进行模拟交通游戏等活动,增 强孩子的交通安全意识。
监督孩子的交通安全行为
家长要监督孩子的交通安全行为,及时纠正孩子的错误行为,确保 孩子的安全。
05
交通安全实践
参与交通安全活动
03
交通安全事故预防
注意车辆盲区
总结词
车辆盲区是指驾驶人因为视线受阻而无法直接观察到的区域。小学生应了解车 辆盲区并学会避开。
详细描述
车辆盲区通常包括车头、车尾、车侧等区域,这些区域因为车身结构或驾驶人 视线的限制,无法直接观察到。小学生应了解车辆盲区的存在,在过马路、玩 耍时避免在这些区域逗留,以防发生事故。
在乘坐汽车、公交车等交通工具 时,应正确使用安全带,确保自 身安全。
学生交通安全教育PPT课件(共23页)
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识二
“五不要”:不要嬉戏打闹;不要翻越护栏; 不要“奔跑式”过马路;不要在过马路时折返 跑;不要扒车、追车、抛物击车等。
失去生命等于零 天大的事请慢行
Part 2 第二部分
骑行安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行前的准备
车况检查:出发前一定要对自行车进行全面 检查,包括车架、车轮、刹车、齿轮和链条 等,确保车辆使用安全。如果需要更换零部 件,一定要在出行前及时更换。
佩戴安全帽:安全帽是骑行时最基本的防护 措施,能保护头部,减轻碰撞时的伤害。一 定要选择有质量保证的安全帽,并且注意大 小合适。
保持车内安静
在乘车过程中,乘客应保持车内安静,不大 声喧哗或打闹。 这有助于减少驾驶员的干扰,提高驾驶安全 性。 同时,也可以为其他乘客创造一个舒适的乘 车环境。
失去生命等于零 天大的事请慢行
尊重驾驶员
乘客应尊重驾驶员的工作和权益。在乘车过程中,不要对驾驶 员进行无理指责或辱骂等行为。这些行为不仅会影响驾驶员的 情绪和驾驶操作,还可能引发不必要的纠纷和冲突。
穿戴合适的装备:适当的骑行装备可以提高 安全性,例如手套、紧身裤、夹克和鞋子等。
失去生命等于零 天大的事请慢行
路上行车安全
观察路面:骑行时要时刻关注路面情况,包 括道路状况、交通信号、车辆等,以及路边 的障碍物和其他危险情况。对于不熟悉的路 线,一定要提前规划好路线,避免不必要的 危险。
遵守交通规则:骑行时要遵守交通规则,包 括红灯停、绿灯行、遵守道路标志等,以及 保持合理的车速,避免影响其他车辆的正常 行驶。
幼儿园中班社会《安全过马路》课件
幼儿园中班社会《安全过马路》课件一、教学内容《安全过马路》是幼儿园中班社会课程的一部分,主要涉及教材第三章《生活中的规则》,第三节《交通安全》。
详细内容包括:认识红绿灯,了解交通规则;学习如何安全过马路;培养遵守交通规则的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解红绿灯的意义,知道遵守交通规则的重要性。
2. 培养幼儿在过马路时注意安全的意识和自我保护能力。
3. 培养幼儿团结协作、遵守纪律的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解并记住交通规则,知道如何安全过马路。
教学重点:培养幼儿遵守交通规则的意识和习惯。
四、教具与学具准备1. 教具:红绿灯模型、交通标志卡片、过马路场景图。
2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示红绿灯模型,引导幼儿观察并说出红绿灯的作用。
邀请幼儿扮演小交警,模拟指挥交通,体验遵守交通规则的重要性。
2. 例题讲解(10分钟)教师通过过马路场景图,讲解如何安全过马路,让幼儿了解交通规则。
分析红绿灯的意义,引导幼儿记住“红灯停,绿灯行”的原则。
3. 随堂练习(10分钟)教师出示交通标志卡片,让幼儿识别并说出其含义。
组织幼儿进行“过马路”游戏,巩固所学知识。
4. 小组讨论与分享(5分钟)教师组织幼儿分成小组,讨论如何在生活中遵守交通规则。
5. 创意制作(10分钟)教师指导幼儿用画纸、彩笔制作交通安全宣传画,巩固所学知识。
六、板书设计1. 《安全过马路》2. 内容:红绿灯的意义交通规则安全过马路的方法七、作业设计1. 作业题目:画出你心中的交通安全宣传画。
2. 答案要求:包含红绿灯、交通标志、安全过马路等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织幼儿参观交警叔叔的工作,了解更多的交通安全知识。
同时,鼓励家长参与,共同培养幼儿遵守交通规则的意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 通过生动的实践情景引入,使幼儿对交通规则产生兴趣,提高学习积极性。
中班交通安全《我会过马路》PPT课件
通过让幼儿担任“小小交通安全宣传员”,让他们感受到自己的责任和使命,从而更加自 觉地遵守交通规则。
培养幼儿自信心
鼓励幼儿向其他小朋友、家长和身边的人宣传交通安全知识,提高他们的自信心和表达能 力。
扩大交通安全宣传范围
通过幼儿的宣传,让更多的人了解交通安全知识,共同营造安全、文明的交通环境。
规则等。
能力目标
培养儿童观察、分析和判断交通情 况的能力,提高他们的自我保护能 力。
情感目标
引导儿童树立正确的交通安全观念 ,养成遵守交通规则的良好习惯。
课程安排
知识讲解
详细讲解交通信号、交通标志 、交通规则等基本知识。
实践活动
组织儿童进行模拟过马路等实 践活动,让他们在亲身体验中 掌握交通安全知识。
识别交通危险
认识交通标志
教育幼儿认识并理解常见 的交通标志,如红绿灯、 斑马线、停车标志等。
观察交通环境
培养幼儿观察交通环境的 能力,让他们学会判断哪 里安全、哪里危险。
注意交通信号
教育幼儿遵守交通信号, 如红灯停、绿灯行、黄灯 减速。
应对交通危险的方法
保持安全距离
教育幼儿保持与车辆的安全距离 ,避免过于接近行驶的车辆。
课程目标达成
通过本次课程,幼儿们掌握了基本的交通安全知识,了解了如何安全过
马路。
02
教学方法有效
采用讲解、示范、互动游戏等多种教学方法,使幼儿们在轻松愉快的氛
围中学习交通安全知识。
03
教学效果显著
幼儿们能够准确识别交通信号和道路标志,知道如何在过马路时保护自
己。
家园共育,延伸交通安全教育
家长参与教育
鼓励家长在日常生活中加强对孩子的交通安全教育,如一 起观看交通安全动画片、讲解交通规则等。
《安全过马路》PPT课件
全,让幼儿知道过马路要走斑马线。3、让幼儿学 我主要采用的教学方法有:
1、电教演示法:以多媒体课件再现生活情境,能激发幼儿学习的兴趣,使活动生动活泼、直观; 这也符合新《纲要》所提到的“选择的教育内容既贴进幼儿的生活,符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,为所有在园幼儿的健
四、说活动准备
丰富的教学用具及设备,能使教学过程从
枯燥到有趣,从抽象到形象。为了使本次活动呈
现趣味性,综合性,活动性,富教育于生活情境,
游戏之中,我做了如下准备:
1、红绿灯、斑马线图片
2《不懂安全的大灰狼》视频
3、儿歌《过马路》
五、教学教法
新《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习
活动的支持者、合作者、引导者”,活动中应力
根据中班幼儿的年龄特点、认知水平及实际情况,此活动的目标定位于:1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯 行的道理。
第2《一不环懂节安全儿的大灰了第狼二》环解视节频一些基本的交通安全知识,知道红灯停, 绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安 让幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路
第一环节
第二环节
第三环节
第四环节
第五环节
汽车尾气
变 黑 球
第二环节
标红 志绿
灯
第三环节
随着人们生活水平的提高,出行工具越来越多。
戏 小 但就是由于一些人的安全意识淡薄,经常造成一些安全事故的发生。
培养幼儿的语言表达能力。 培养幼儿的语言表达能力。
司 为了使本次活动呈现趣味性,综合性,活动性,富教育于生活情境,游戏之中,我做了如下准备:
《正确过马路》课件
谢谢聆听
在确保自身安全的前提下,尽可能提供帮助 或救助他人。
04
及时向相关部门报告情况,听从指挥,配合 救援工作。
如何寻求帮助
如果在过马路时遇到困 难或危险,可以向附近 的人寻求帮助。
在公共场所或交通路口 ,可以向交警、环卫工 人等工作人员求助。
在紧急情况下,可以拨 打紧急电话,如110、 120等,寻求专业帮助 。
详细描述
行人在过马路前,应先观察路面情况,如果路面状况不良,应及时采取措施, 如等待路面干燥、避开坑洼等。此外,行人还应留意路面上的交通标志和标线 ,确保自己按照规定路线行走,避免发生交通事故。
注意避让大型车辆
总结词
大型车辆由于体积大、重量重,存在较大的安全风险。行人在过马路时,应注意避让大 型车辆。
详细描述
在过马路时,应特别注意车辆盲区,因为这是最容易发生交通事故的地方。当行人进入车辆盲区时,驾驶员可能 无法及时发现,导致意外发生。因此,行人应尽量避免进入车辆盲区,或者在通过时保持高度警惕,确保安全。
注意观察路面情况
总结词
观察路面情况是指行人在过马路时,应注意路面状况,包括路面是否湿滑、坑 洼、破损等。
保护自身安全
注意车辆动态
过马路时要时刻注意周围 的车辆动态,避免被车辆 撞到。
不要奔跑、嬉戏
过马路时应保持冷静,不 要奔跑、嬉戏,以免引起 交通事故。
保持安全距离
在路口等待时,应保持安 全距离,避免被车辆溅到 。
03 过马路时的注意事项
注意车辆盲区
总结词
车辆盲区是指车辆在行驶过程中,由于车身结构和设计,导致驾驶员无法直接观察到的区域。
斑马线的作用
斑马线是行人的安全通道,用于保障 行人过街安全。
《安全过马路》幼儿园小班安全PPT课件
下面我们一起来 看一个小动画吧!
现在,老师 相信小朋友们 都懂得如何安 全过马路了吧! 亮 了是不能过马路的。
边过马路边玩手机会发生危险!
过马路的时候, 小孩子要有大人的 陪伴
一定不能闯红灯,闯红灯就会发生安全事故,红 灯亮了就要原地站好等待,绿灯亮了才可以通行。
绿灯亮时 左右看一看, 最后走在斑马 线上过马路。
人行天桥
没有斑马线 的地方怎样过马 路才安全呢?
小班安全教育
安全过马路
一、活动目标: 1、让幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路的常识,知道红灯停、 绿灯行的道理。 2、树立遵守社会公共规则的好品质,从而增强我保护意识。 二、教学重难点 1、重点:让幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路的常识。 2、难点:培养幼儿过马路的安全意识,树立遵守社会公共规则的好品 质,从而增强我保护意识。 三、活动准备: 1、已有生活中的交通经验 2、PPT课件、红绿灯
《正确过马路》课件
注意行人安全
在过马路时,应时刻注意 自身安全,避免受到视线不好,容 易发生交通事故,应尽量 避免夜间过马路。
保持冷静
遇到紧急情况时,应保持 冷静,采取正确的应对措 施。
03 过马路前的准备
观察交通情况
观察来往车辆
在过马路前,要仔细观察来往的车辆 ,确保没有车辆正在接近或准备行驶 。
实地教学
组织学生实地观察交通情况,指导他们正确识别交通信号、 遵守交通规则,提高他们的交通安全意识。
社会宣传
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体 ,广泛宣传交通安全知识,提醒公众 注意过马路安全。
社区活动
组织开展社区活动,通过宣传海报、 宣传片等形式,向居民普及交通安全 知识,提高他们的安全意识。
提高公众意识
安全提示
在公共场所设置安全提示标识,提醒公众注意交通安全,遵守交通规则。
安全培训
开展针对不同人群的安全培训,如驾驶员培训、行人安全培训等,提高他们的安全意识和应对能力。
THANKS
感谢观看
遵守交通标志
注意观察交通标志,按照 指示行动,避免违反交通 规定。
保持警觉
时刻保持警觉,注意观察 路况,提前做好应对措施 。
遵守交通规则
走斑马线
过马路时应走斑马线,确保安全通过 。
注意车辆
过马路时应注意车辆动态,避免与车 辆争抢道路。
等待绿灯
在人行道等待绿灯亮起时,不要急躁 ,耐心等待。
保护自身安全
《正确过马路》ppt课件
目 录
• 引言 • 安全过马路的重要性 • 过马路前的准备 • 安全过马路的方法 • 过马路时的注意事项 • 安全过马路的教育与推广
01 引言
主题介绍
中小学生交通安全知识PPT课件PPT课件
通过学校和社会的共同努力,可以形成一个良好的交通安全教育环境, 让中小学生从小养成良好的交通习惯,为他们的健康成长保驾护航。
安全等车与乘车的基本要求
在指定候车区等车
在车站等车时应站在指定的候 车区,不要在马路上随意走动
。
注意车辆停靠位置
上车时应留意车辆停靠的位置 ,确保自己能够安全上下车。
先下后上
上车时应遵循先下后上的原则 ,避免拥挤造成危险。
坐稳扶好
乘车时应坐稳扶好,不要在车 上嬉戏打闹,以免发生意外。
公交车与地铁的安全乘坐须知
03
安全过马路与等车常识
安全过马路的方法与注意事项
01
02
03
04
遵守交通规则
过马路时应走人行横道,并遵 守交通信号灯指示。
注意观察路况
过马路前应先观察左右两侧车 辆行驶情况,确保安全后再通
过。
不要奔跑
过马路时应保持稳步行走,避 免奔跑,以免发生危险。
牵手同行
家长应牵着孩子的手过马路, 确保孩子安全。
社会稳定
中小学生是社会的未来和 希望,他们的安全对于社 会稳定具有重要意义。
家庭幸福
孩子的安全是家庭幸福的 基石,一个孩子的安全事 故会给家庭带来巨大的伤 痛。
中小学生交通安全现状
安全意识淡薄
许多中小学生缺乏交通安 全意识,不遵守交通规则, 随意穿越马路、玩耍打闹。
交通设施不完善
部分地区的交通设施不够 完善,存在交通标志不明 显、道路不平整等问题。