实验二 SQL语言——数据查询操作
实验二SQL语言——数据查询操作
实验二SQL语言——数据查询操作SQL (Structured Query Language) 是一种用于管理关系数据库系统的标准语言。
在数据查询操作方面，SQL 可以帮助用户从数据库中检索想要的数据，通过下面的实验，我们将深入了解 SQL 语言在数据查询操作中的应用。
一、SELECT语句SELECT语句是SQL中最常用的语句之一，它用于从数据库中选择需要查询的数据。
SELECT语句的基本语法如下：```SELECT列名1,列名2,...FROM表名;```例如，我们有一个名为 "Students" 的表，其中包含了学生的姓名、年龄和性别等信息。
要查询学生的姓名和年龄，我们可以使用以下SELECT 语句：```SELECT 姓名, 年龄 FROM Students;```二、WHERE子句WHERE子句用于在SELECT语句中添加过滤条件，只返回满足条件的数据。
下面是WHERE子句的基本语法：```SELECT列名1,列名2,...FROM表名WHERE条件;```例如，我们要查询年龄大于等于18岁的学生信息，可以使用以下SELECT语句：```SELECT * FROM Students WHERE 年龄 >= 18;```三、ORDERBY子句ORDERBY子句用于按照指定的列进行排序，可以按照升序或降序排列。
下面是ORDERBY子句的基本语法：```SELECT列名1,列名2,...FROM表名ORDERBY列名[ASC，DESC];```例如，我们要按照学生的年龄从小到大排序，可以使用以下SELECT语句：```SELECT * FROM Students ORDER BY 年龄 ASC;```四、GROUPBY子句GROUPBY子句用于将查询结果按照一个或多个列进行分组，并对每个组进行聚合操作。
下面是GROUPBY子句的基本语法：```SELECT列名1,列名2,...FROM表名GROUPBY列名1,列名2,...;```例如，我们要统计每个性别的学生人数```SELECT 性别, COUNT(*) FROM Students GROUP BY 性别;```五、HAVING子句HAVING子句用于在GROUPBY子句中添加过滤条件，只返回满足条件的分组。
实训二 SQL 数据查询
实训二 SQL 数据查询[实验目的]：•熟练掌握条件查询、分组查询以及查询的排序；•灵活运用集函数及统计汇总查询；•掌握多表之间的等值连接与非等值连接、自身连接；•使用多种子查询进行查询。
[实验要求]：利用实验一中创建的四个基本表学生情况基本表 s (sno,sname,sex,age,deptno)课程基本表 c (cno,cname,teacher)选课基本表 sc (sno,cno,score)系别基本表 d (deptno,deptname,addr)用SQL语句完成如下操作。
[实验步骤]：一、基本查询1、查询全体学生的学号、姓名和年龄，并分别为三列指定别名；2、查询选修了课程的学生号；二、条件查询1、查询选修课程号为‘ IS01'的学生的学号和成绩；2、查询选修课程号为IS01或IS02且分数大于等于85分学生的学号、课程号和成绩；3、查询既不是女生，年龄也不是 20岁的学生；4、查询所有计算机系开设的课程；（注：课程编号的规则为：系号（例如：IS、CS、MA）+序列号（01、02、03┄）,例如：CS01,CS02,IS01等等）三、常用集函数及统计汇总查询1、求学号为 02011201学生的总分和平均分；2、求选修课程号为 IS01的最高分、最低分及之间相差的分数，并分别为三列指定别名。
3、统计有成绩同学的人数；4、求女学生总数和平均年龄；四、分组查询及排序1、查询选修两门以上课程的学生的学号和选课门数；2、查询平均成绩大于 70分的课程号和平均成绩；3、查询有3门以上课程成绩大于90分的学生的学号及课程数；4、列出计算机系所开课程各科的最高成绩、最低成绩和平均成绩。
如果某门课程的成绩不全，则该课程不予统计，结果按Cno升序排列。
五、等值连接 /非等值连接、自身连接1、检索至少选修了课程号为IS01号和IS02号的学生学号；（表的自身连接实现）2、输出学生成绩在 80—90分之间的学生名单，列出学号、姓名、分数和课程名。
实验2、SQL的数据查询
实验2、SQL的数据查询实验2、SQL的数据查询2.1 实验目的熟悉SQL语句的数据查询语言，能够SQL语句对数据库进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询和统计查询。
2.2 实验内容实验内容主要是对数据库进行查询操作，包括如下四类查询方式：〔1〕单表查询? 查询的目标表达式为所有列、指定的列或指定的列的运算三种不同。
? 使用DISTINCT保存字消除重复行。
? 对查询结果排序和分组。
? 集合分组使用集函数进行各项统计。
〔2〕连接查询? 笛卡儿连接和等值连接。
? 自连接。
? 外连接? 复合条件连接。
? 多表连接。
〔3〕嵌套查询? 通过实验验证对子查询的两个限制条件。
? 体会相关子查询和不相关子查询的不同。
? 考察四类谓词的用法，包括：第一类，IN、NOT IN；第二类，带有比拟运算符的子查询；第三类，SOME、ANY或ALL谓词的子查询，查询最大值和最小值；第四类，带有EXISTS谓词的子查询，实现“所有〞等情况〔如王宏的“所有〞课程，“所有〞女生选修的课程〕〔4〕集合运算? 使用保存字UNION进行集合或运算。
? 采用逻辑运算符AND或OR来实现集合交和减运算。
2.3 实验步骤以University_Mis数据库为例，该数据库中有四张如实验1，其中Score是每门课的考试成绩，Scredit是学生所有考试合格课程所获得的积分总数，Ccredit每门课程的学分数。
在数据库中，存在这样的联系：学生可以选择课程，一个课程对应一个教师。
在表Reports中保存学生的选课记录和考试成绩。
请先输入如下符合条件的元组后，再对数据库进行有关的查询操作：图1.1、Students表图1.2、Teachers表图1.3、Courses表图1.4、Reports表〔1〕查询性别为“男〞的所有学生的名称并按学号升序排列。
〔2〕查询学生的选课成绩合格的课程成绩，并把成绩换算为积分。
积分的计算公式为：[1+(考试成绩-60)*0.1]*Ccredit。
使用SQL语句查询数据库表格数据
使用SQL语句查询数据库表格数据SQL是结构化查询语言的缩写，是一种用于管理关系型数据库（RDBMS）的标准化语言。
通过使用SQL语句，我们可以查询数据库表格中的数据，进行新增、修改和删除操作。
本文将介绍如何使用SQL语句查询数据库表格数据。
1. 连接数据库在使用SQL语句查询数据之前，首先需要连接到数据库。
通常我们使用的是MySQL数据库，下面是连接到MySQL数据库的示例代码：```import pymysql# 连接数据库conn = pymysql.connect(host='localhost', user='root', password='password',db='database_name', charset='utf8')```2. 查询所有数据要查询数据库表格中的所有数据，我们可以使用SELECT语句。
下面是查询语句的示例代码：```# 创建游标cursor = conn.cursor()# 查询数据sql = "SELECT * FROM table_name"cursor.execute(sql)# 获取所有数据results = cursor.fetchall()# 输出结果for row in results:print(row)# 关闭游标和连接cursor.close()conn.close()```在上述示例代码中，我们首先创建了一个游标来执行SQL语句。
然后，我们使用SELECT语句查询了表格中的所有数据，并将结果存储在results变量中。
最后，我们通过循环遍历results来输出查询结果。
3. 查询指定条件的数据除了查询所有数据，有时候我们还需要查询满足特定条件的数据。
在SQL中，我们可以使用WHERE子句来指定查询条件。
下面是查询指定条件数据的示例代码：```# 查询指定条件数据sql = "SELECT * FROM table_name WHERE condition"```在上述示例代码中，我们将WHERE子句替换为实际的查询条件。
数据库原理实验2数据查询
课程名称数据库原理实验序号 2实验项目数据查询实验地点实验学时实验类型验证性指导教师实验员专业班级学号姓名年月日成绩：A教师该学生本次实验的内容丰富，完成的操作步骤详细具体，实验结果正确，在实验报告的填写中态度十分严谨，对数据分析有自己的见解。
四、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）实验准备：在实验一的基础上（包括数据库的建立、定义表和添加表内容）进行实验，下面分别为depts表、students表、courses表、reports表。
一、简单的选择与投影查询1、无条件查询1.1查询全体学生的详细记录。
这是一个无条件的选择查询，其命令为：其命令为：select * from students运行结果如右图，显示整张表的内容。
1.2查询全体学生的姓名(Sname)、学号(Sno)、所在系(dno)。
这是一个无条件的投影查询，其命令为：select sname,ssexfrom students运行结果如右图，显示了表中的三列。
1.3查询全体学生的姓名(Sname)、出生年份及学号(Sno)。
其命令为：select sno,sname,2017-sage as birth from students运行结果如右图，显示了三列内容。
1.4查询全体学生的姓名、出生年份和学号，要求用小写字母表示学号中的字母。
其命令为：select sname,'birth:' title,YEAR(GETDATE())-sagebirthyear,LOWER(sno) lsnofrom students运行结果如右图，显示了四列内容。
1.5查询选修了课程的学生学号。
其命令为：select distinct snofrom reports运行结果如右图，distinct短语是为了消去查询结果中的重复值。
2、条件查询（1）比较条件1.1查询d03系全体学生的学号(Sno)和姓名(Sname)。
其命令为：select sno,snamefrom studentswhere dno='d03'运行结果如右图，显示了d03系的全体学生姓名与学号。
数据库实验报告-使用SQL语句操作数据
数据库实验报告-使用SQL语句操作数据数据库原理实验报告实验名称：实验二使用SQL语句操作数据实验时间：2013.4.16学生姓名：班级：软件学号：一、实验目的1、熟悉SQL Server 2005的基本环境2、使用对象资源管理器管理数据库、基本表、视图、索引等对象3、锻炼学生对SQL Server 2005基本操作能力二、实验内容1、使用对象资源管理器创建SPJ数据库（1）更改主数据库文件的增长模式，改为按5MB自动增长；（2）更改事务日志文件的增长模式，改为按1MB自动增长。
2、在数据库中创建S, P, J, SPJ四个关系模式：S ( SNO, SNAME, STATUS, CITY )P（PNO, PNAME, COLOR, WEIGHT）J（JNO, JNAME, CITY）SPJ（SNO, PNO, JNO, QTY）【说明：供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成；零件表P由零件代码（SNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成；工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成；供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成。
】3、建立数据库关系图。
将建好的数据库和表转化为SQL语句，以sql脚本方式保存。
4、使用对象资源管理器向表中插入下列数据。
SP表5、使用SQL语言完成如下操作：1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO。
2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO。
3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO。
4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO。
5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO。
6)找出所有供应商的姓名和所在城市。
7)找出所有零件的名称、颜色、重量。
实验二SQL查询知识
实验二SQL查询知识1. SQL查询基础SQL（Structured Query Language）是一种用于在关系型数据库中进行数据操作的语言。
在实验二中，我们将学习SQL 查询的基础知识和常用语句。
1.1 SELECT语句SELECT语句用于从数据库中查询数据。
其基本语法如下：SELECT 列名1, 列名2, ... FROM 表名;其中，列名是要查询的数据列名，表名是要查询数据的表名。
例如，查询学生表中所有学生的学号和姓名，可以使用以下SQL语句：SELECT学号, 姓名FROM学生表;1.2 WHERE子句WHERE子句用于添加条件限制，在查询语句中使用。
其基本语法如下：SELECT 列名1, 列名2, ... FROM 表名 WHERE 条件;条件是一个表达式，用于筛选符合条件的数据行。
例如，查询学生表中年龄大于等于18岁的学生信息，可以使用以下SQL语句：SELECT*FROM学生表WHERE年龄>=18;1.3 排序ORDER BY语句用于对查询结果进行排序，默认是按照升序排列。
其基本语法如下：SELECT 列名1, 列名2, ... FROM 表名 ORDER BY 列名 [ASC|DESC];例如，查询学生表中年龄大于等于18岁的学生信息，并按照年龄降序排列，可以使用以下SQL语句：SELECT*FROM学生表WHERE年龄>=18ORDER BY 年龄DESC;1.4 聚合函数聚合函数用于对数据进行统计计算，常用的聚合函数包括COUNT、SUM、AVG、MAX和MIN等。
下面是一些常用的聚合函数及其使用方法：•COUNT：统计行的数量SELECT COUNT(*) FROM表名;•SUM：计算指定列的总和SELECT SUM(列名) FROM表名;•AVG：计算指定列的平均值SELECT AVG(列名) FROM表名;•MAX：计算指定列的最大值SELECT MAX(列名) FROM表名;•MIN：计算指定列的最小值SELECT MIN(列名) FROM表名;1.5 LIMIT子句LIMIT子句用于限制查询结果返回的行数。
实验二 SQL 2008数据库的查询
实验二数据库的查询一、实验内容1．SELECT语句的基本使用；2．子查询的使用，连接查询的使用，数据汇总，Group By、Order By子句的使用。
二、实验步骤1．SELECT语句的基本使用(1)对于实验1给出的数据库表结构，查询每个雇员的所有数据。
在查询分析器的窗口输入如下的语句并执行：USE YGGLSEIECT *FROM EmployeesGO【思考与练习】用SELECT语句查询Departments和Salary表的所有记录。
USE YGGLSELECT*FROM DepartmentsGO(2)查询每个雇员的地址和电话。
在查询分析器的窗口输入如下的语句并执行：USE YGGLSELECT Address,PhoneNumberFROM EmployeesGO【思考与练习】用SELECT语句查询Departments和Salary表的一列或若干列。
USE YGGLSELECT Income,OutcomeFROM SalaryGO(3)查询EmployeeID为000001的雇员的地址和电话。
在查询分析器的窗口输入如下的语句并执行：USE YGGLSELECT Address，PhoneNumber 7FROM EmployeesWHERE EmployeelD=’000001’GO【思考与练习】用SELECT语句查询Departments和Salary表中满足指定条件的1列或若干列USE YGGLSELECT DepartmentName,noteFROM DepartmentsWHERE DepartmentID='1'GO(4)查询Employees表中女雇员的地址和电话，使用AS子句将结果中各列的标题分别指定为地址、电话。
在查询分析器的窗口输入如下的语句并执行：USE YGGLSELECT Address AS地址,PhoneNumber AS电话FROM EmployeesWHERE sex=0GO注意：使用AS子句可指定目标列的标题。
数据库上机实验报告 总结
数据库上机实验报告总结
本次数据库上机实验主要是学习和练习 SQL 语句的应用，以及实现数据的增删改查等操作。
通过实验，我深刻理解到数据库在现代信息系统中的重要性，同时也加深了对SQL 语言的认识和理解。
实验一：建立数据库和数据表
在此实验中，我们学会了如何使用 SQL 创建数据库和数据表，并加深了对 SQL 语言的理解。
此外还学会了如何定义主键、外键、约束和索引等。
实验二：数据查询操作
在此实验中，我们学会了如何使用基本的 SELECT 语句实现数据查询的功能，如使用WHERE 子句和 ORDER BY 子句来筛选和排序数据。
综上所述，通过本次上机实验，我深刻认识到数据库在现代信息系统中的重要性，并加深了对 SQL 语言的理解和应用。
此外，还学会了如何使用事务来保障数据的完整性和一致性，这对我今后的工作和学习都是非常有帮助的。
同时，通过实践，我也掌握了实际应用中的操作技巧和实现方法，这对我今后的实际工作也会有所帮助。
数据库实验3-SQL语言之数据查询(简单查询)
实验三SQL数据查询(简单查询)姓名：学号：专业：网络工程班级：20网络工程同组人：无实验日期：【实验目的与要求】1、熟练掌握SELECT 语句的基本语法格式；2、熟练掌握使用SQL语句进行单表查询，掌握GROUP BY子句、HA VING 子句和集函数；3、熟练掌握使用SQL标准语句和T-SQL扩展语句进行连接查询。
【实验内容】3.0. 实验准备与说明本实验将用到实验二中数据库SalesDB和相应的表及数据，若该数据库及表尚未创建，或数据尚未录入，则请先完成之。
请根据前面实验创建的表结构和数据，完成如下查询。
本实验及后面实验中所用测试数据库中表的字段及含义如下表：表-1 测试数据库表的字段及含义3.1.简单查询(1).查询各种产品的产品编号、产品名称和价格。
请给出相应语句：USE SalesDB;SELECT Pno,Pname,Price FROM Product;请给出运行结果：(2).查询所在城市为“厦门”的客户编号和客户名称，结果中各列的标题分别指定为：“客户编号”和“客户名称”显示。
请给出相应语句：SELECT Cno as客户编号,Cname as客户名称FROM Customer WHERE City='厦门';请给出运行结果：(3).查询各产品编号、名称、库存量和产品总值。
（总值：价格与库存数量的积）请给出相应语句：SELECT Pno,Pname,Price ,Stocks FROM Product;SELECT SUM(Price*Stocks)as产品总值FROM Product;请给出运行结果：(4).查询曾购买过产品的客户编号（不重复）。
请给出相应语句：SELECT Cno FROM Customer;请给出运行结果：(5).查询价格在1000-2000的产品信息，并依价格由低到高的顺序排序。
(请使用Between…and和算术比较运算符分别实现)a.使用Between…and比较实现：请给出相应语句：use SalesDB;select*from Productwhere Price between 1000 and 2000order by Price;请给出运行结果：b.使用算术比较实现：请给出相应语句：use SalesDB;select*from Productwhere Price >= 1000 and Price<=2000order by Price;请给出运行结果：(6).查询产品名称含有“热水器”的产品信息。
查询的操作实验报告
一、实验目的1. 熟悉查询操作的基本概念和常用方法。
2. 掌握SQL语言中查询语句的编写和执行。
3. 培养数据库操作能力，提高数据检索效率。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 数据库：StudentDB（学生数据库）三、实验内容1. 创建查询语句，实现对学生信息的查询。
2. 使用WHERE子句进行条件查询。
3. 使用AND、OR等逻辑运算符进行组合查询。
4. 使用ORDER BY子句进行排序查询。
5. 使用LIMIT子句进行分页查询。
四、实验步骤1. 登录MySQL数据库管理系统。
2. 连接数据库StudentDB。
```sqlCREATE DATABASE IF NOT EXISTS StudentDB; USE StudentDB;```3. 创建学生表（Student）。
```sqlCREATE TABLE IF NOT EXISTS Student (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender CHAR(1),class VARCHAR(50));```4. 插入学生数据。
```sqlINSERT INTO Student (name, age, gender, class) VALUES('张三', 20, '男', '计算机科学与技术'),('李四', 21, '女', '市场营销'),('王五', 22, '男', '电子商务'),('赵六', 20, '女', '英语');```5. 查询所有学生信息。
```sqlSELECT FROM Student;```6. 使用WHERE子句进行条件查询，查询年龄为20岁的学生信息。
实验报告二 查询操作及SQL语言应用
实验报告二查询操作及SQL语言应用实验类型：基本学时：6（分三次完成）姓名：学号：班级：日期：请输入你的班级和做实验的日期。
按照《数据库技术及应用——习题与实验指导》第一部分实验指导中“实验六查询操作”和“实验二SQL语言应用”的实验内容，边完成各项实验操作，边按要求填写该实验报告。
一、实验目的1.了解查询类型。
2.掌握创建单表和多表选择查询的操作方法。
3.掌握创建生成表查询的操作方法。
4.掌握创建更新查询的操作方法。
5.掌握创建SQL查询的操作方法。
二、实验报告内容1.打开自备优盘保存位置的“学号姓名英才学校数据库”，参照P.31图1-6-11～图1-6-14的表格内容，分别给“学号姓名英才学校数据库”数据库表中“学院”、“系”、“班级”和“学生”表输入数据（其中必须有自己院、系和班级的真实信息的记录），并将四张“表”粘贴到此：2.参照P.27“实验六查询操作”中实验6-1的操作提示，创建一个单表选择查询（“学生查询”），并将实验操作结果粘贴到此：3.参照P.30“实验六查询操作”中实验6-2的操作提示，创建一个多表选择查询（“学院_系_班级_学生查询”），并将实验操作结果粘贴到此：4.预习P.7“实验二SQL语言应用”中实验2-9～实验2-18的操作提示，参照P.33“实验六查询操作”中实验6-3～实验6-12的操作提示，使用查询“设计视图”创建SQL查询，并将定义中的每一个SQL编辑器窗口和查询结果的窗口粘贴到此：“查询1”（SQL编辑窗口）检索每位学生的姓名及生日“查询1”（选择查询窗口）检索出每位学生的姓名及生日“查询2”（SQL编辑窗口）检索男、女学生的人数“查询2”（选择查询窗口）检索出男、女学生的人数日“查询3”（SQL编辑窗口）检索每位学生所在班级“查询3”（选择查询窗口）检索出每位学生所在班级“查询4”（SQL编辑窗口）检索“软件工程”专业的全体学生“查询4”（选择查询窗口）检索出“软件工程”专业的全体学生“查询5”（SQL编辑窗口）检索每位学生所在学院、系和班级“查询5”（选择查询窗口）检索出每位学生所在学院、系和班级“查询6”（SQL编辑窗口）统计“J101”系全体男同学的人数“查询6”（选择查询窗口）统计出“J101”系全体男同学的人数“查询7”（SQL编辑窗口）检索男学生数3人及3人以上的班级“查询7”（选择查询窗口）检索出男学生数3人及3人以上的班级“查询8”（SQL编辑窗口）检索“计算机”学院院长姓名和电话以及系主任“查询8”（选择查询窗口）检索出“计算机”学院院长姓名和电话以及系主任“查询9”（SQL编辑窗口）检索“计算机”学院每位学生信息“查询9”（选择查询窗口）检索出“计算机”学院每位学生信息“查询10”（SQL编辑窗口）检索每个学生所选课程的成绩“查询10”（选择查询窗口）检索出每个学生所选课程的成绩三、保存和上传实验报告注意将“学号姓名英才学校数据库”数据库文件保存在自备优盘的相应文件夹中，后续实验将反复应用。
Sql实验2-数据查询
实验报告课程名称数据库原理与应用实验名称数据查询系别______________ ___ _ 专业班级______________ ____ 指导教师____________ ____学号______ ______ 姓名________ ____实验日期_____________实验成绩_________ __一、实验目的1．熟悉各种基本的数据查询的含义。
2．掌握数据查询的SQL语句编写方法。
3．能根据要求写出正确的查询语句。
4．掌握基本的调试方法。
二、实验环境1．硬件环境：微机2．软件环境：Windows，Sql server三、实验内容及步骤题目根据要求编写以下SQL查询语句，并对运行结果截图第一题简单查询1.查询病人表，显示所有病人的病人编号、保险公司名称、电话号码（别名：病人电话），要求按年龄从大到小顺序排列。
2.要求查询病人年龄在20~60岁之间的最年轻的前6位病人的姓名、病人年龄信息。
3.要求查询姓“王”、姓“李”或姓“关”的所有病人的信息。
（提示：用“in”或者用“or”两种方法查询。
）步骤（写出以上SQL语句）．1.2．3.第二题分组查询1.查询病人表，要求显示最大年龄值、最小年龄值、平均年龄值2.查询病人表，要求统计在各个保险公司投保的各自病人数。
（两种方法：group by与compute by）3.查询病人表，要求统计投保人数2人以上（含2人）的保险公司名称与投保人数。
步骤1．2．3.第三题多表联接查询1.统计一下“柳四二”该病人的看病次数，以及结算总金额。
2.查询'张明仁'医生看过的所有病人资料（病人编号，病人姓名，医生姓名）。
3.显示出院日期在2008年间每个病人的最高的一笔结算金额。
（注：要显示的信息有--病人编号，病人姓名，最高的结算金额）步骤1．2．3.第四题嵌套查询1.查询所有有看过病的病人编号，病人姓名。
2.查询在“内科”科室的看过病的病人信息，显示病人编号，病人姓名。
实验2-SQL的基本查询
实验二SQL基本查询1实验目的（1）掌握SQL的SELECT语句的使用方法。
（2）掌握SQL的基本查询语句使用方法。
2实验内容2.1 掌握SQL的DDL使用方法（1）使用GBK字符集，创建名为TPCH的数据库。
（2）在TPCH数据库中创建名为SALES的模式。
（3）在SALES模式下创建TPCH数据库模式。
2.2 掌握SQL的基本查询语句使用方法（1）单表查询（2）单表单条件查询（3）单表多条件查询（4）两表连接查询（5）单表自身连接查询（6）三表连接查询（7）四表连接查询（8）五表连接查询（9）六表连接查询（10）七表连接查询3实验要求（1）深入复习教材第三章SQL有关数据库定义和基本查询SQL语句，理解关系代数表达式如何使用基本的SQL查询语句实现。
（2）理解数据库所使用的各种字符集的区别与联系。
（3）请按照附件1生成TPCH数据库模式（注意：故意在附件1中SQL语句中引入了若干错误，需要仔细调试才能运行），要深入理解该数据库模式的含义。
（4）通过企业管理器添加数据，或者通过其他的数据自动产生工具自动添加数据，以便进行查询。
如果是手动添加数据，请以你班同学当做顾客，国家和地区表的数据参照附件3表中的数据录入（全部或部分数据即可），请从网上搜集尽量真实的零件和供应商信息添加到相应的表中，最后根据购物常识添加订单及其明细信息。
（5）根据书上的例子，针对TPCH数据库模式设计各种基本查询语句，每种类型的基本查询至少要设计一个查询，描述清楚查询要求，运行你所设计的查询语句，并截图相应的实验结果，每幅截图并要有较为详细的描述。
也可以按照附2所列示例查询做实验。
（6）实验步骤和实验总结中要详细描述实验过程中出现的问题、原因和解决方法。
4实验步骤4.1 掌握SQL的基本查询语句使用方法（1）单表查询（实现投影操作）（2）单表单条件查询（实现选择操作）（3）单表多条件查询（4）两表连接查询（实现笛卡尔积操作）（5）两表连接查询（实现普通连接操作，任意两个列做大于、小于等连接操作）（6）两表连接查询（实现等值连接操作）（7）两表连接查询（实现自然连接操作）（8）单表自身连接查询（9）三表连接查询（10）四表连接查询（11）五表连接查询（12）六表连接查询（13）七表连接查询5总结与体会5.1 实验中出现的问题及其解决方案5.2 总结5.3 体会附1：基本SQL查询示例（1）单表查询（实现投影操作）查询供应商的名称、地址和联系电话。
数据库实验二,sql查询语句
实验二：数据查询语言实验内容SQL数据查询语句：例5-1：(选择表中的若干列) 求全体学生的学号、姓名、性别和年龄。
select sno,sname,sex,sage from student;例5-2：(不选择重复行) 求选修了课程的学生学号。
select distinct cno from sc where cno is not null;例5-3：(选择表中的所有列) 求全体学生的详细信息。
select * from student;例5-4：(使用表达式) 求全体学生的学号、姓名和出生年份。
select sno,sname,birthday from student;例5-5：(使用列的别名) 求学生的学号和出生年份，显示时使用别名“学号”和“出生年份”。
select sno as"学号",birthday as"出生年份" from student;例5-6：(比较大小条件) 求年龄大于19岁的学生的姓名和年龄。
select sname,age from studentwhere age>19;例5-7：(比较大小条件) 求计算机系或经济管理系年龄大于18岁的学生的姓名、系和年龄。
select sname,depname ,agefrom student,departmentwhere student.depno=department.depnoand age>18;例5-8：(确定范围条件) 求年龄在19岁与22岁(含20岁和22岁)之间的学生的学号和年龄。
select sno,age from studentwhere age in(19,22);例5-9：(确定范围条件) 求年龄不在19岁与22岁之间的学生的学号和年龄。
select sno,age from studentwhere age not in(19,22);例5-10：(确定集合条件) 求在下列各系的学生信息：数学系、计算机系。
实验2SQL语言—SELECT查询操作
实验2SQL语言—SELECT查询操作SELECT查询操作是SQL语言中最常用和最重要的操作之一、SELECT 语句用于从数据库中检索数据，并将其返回给用户。
它可以用于从一个或多个表中选择特定的列，使用条件筛选数据，并对结果进行排序和分组。
SELECT语句的基本语法如下：SELECT列名1,列名2,...FROM表名WHERE条件;其中，列名是要检索的数据列的名称，可以是单个列名或多个列名，使用逗号分隔。
表名是要从中检索数据的表的名称。
条件是可选的，用于过滤不满足条件的行。
如果省略WHERE子句，则SELECT语句将返回表中的所有行。
下面是一些常用的SELECT查询操作的示例：1.检索所有列的数据：SELECT*FROM表名;这将返回表中的所有列的所有行。
2.检索特定列的数据：SELECT列名1,列名2,...FROM表名;这将返回表中指定列的所有行。
3.使用条件过滤数据：SELECT列名1,列名2,...FROM表名WHERE条件;条件可以使用比较运算符（如等于、大于、小于等），逻辑运算符（如AND、OR、NOT等）和通配符（如%和_）进行定义。
4.对结果进行排序：SELECT列名1,列名2,...FROM表名ORDERBY排序列ASC/DESC;ASC表示升序排序，DESC表示降序排序。
默认情况下，数据将按照升序排序。
5.对结果进行分组：SELECT列名1,列名2,...FROM表名GROUPBY列名;GROUPBY子句用于将数据按照指定的列进行分组。
通常与聚合函数（如SUM、AVG、COUNT等）一起使用，以便对每个组的结果进行计算。
6.使用聚合函数计算数据：SELECT聚合函数(列名)FROM表名;聚合函数可以计算一列的总和、平均值、最大值、最小值等。
SELECT查询操作还可以包括其他进阶功能，如子查询、连接表和使用别名等。
子查询用于在主查询中嵌套其他查询，连接表用于将多个表中的数据按照指定的条件进行关联，而别名用于为表和列指定临时名称。
SQL实验二：数据库查询实验报告
SQL实验二：数据库查询实验报告实验二数据库的查询实验一、实验目的和要求（1）掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。
（2）熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。
（3）熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。
二、实验内容和原理在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL语句完成以下查询：（1）求计算机系学生的学号和姓名。
（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。
（3）求选修01课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。
（4）查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。
（5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。
（6）查询至少选修两门课程的学生学号。
（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。
（8）查询选修“数据库”课程，且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。
（9）查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。
（请分别用exists和in完成该查询）（10）查询选修了全部课程的学生的姓名。
（请至少写出两种查询语句）（11）求选修了学生“*****”所选修的全部课程的学生学号和姓名。
（12）查询每一门课的间接先修课。
（13）列出所有学生所有可能的选课情况。
（14）列出每个学生的学号及选修课程号，没有选修的学生的学号也一并列出。
（15）输出与“张三”同性别并位于同一个系的所有同学的姓名。
（请至少写出两种查询语句）（16）查询至少被两名男生选修的课程名。
（17）对被两名以上学生所选修的课程统计每门课的选课人数。
要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列；若人数相同，按课程号升序排列。
（18）列出选修课程超过3门的学生姓名及选修门数。
（19）检索至少选修课程号为01和03的学生姓名。
（20）检索至少选修课程“数学”和“操作系统”的学生学号。
数据库原理实验报告-数据的查询及更新
实验题目二、数据的查询及更新一、实验目的熟悉SQL语句的使用方法，学习使用SQL语句来实现数据查询。
掌握基本的SELECT 查询及其相关子句的使用；掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接查询和嵌套查询等。
二、实验内容和要求学习使用SQL查询分析器查询数据，练习查询语句的使用：1．掌握SELECT 语句的完整结构，包括简单查询、嵌套查询、连接查询等基本实现方法；2．掌握存储查询结果的方法；体会各种查询的异同及相互之间的转换；3．分析各种查询的执行过程，为综合应用打下良好的基础。
三、实验主要仪器设备和材料1．计算机及操作系统：PC机，Windows 2000/XP或更高版本；2．数据库管理系统：SQL Server 2005或更高版本；四、实验方法、步骤及结果测试在实验一的基础上，完成以下实验内容。
1．删除以下各表中已有数据，将下列数据插入到相应的基本表中。
2. 简单查询使用SQL语言完成以下查询。
（4）查询“计算机科学与技术”专业并且班级编码为‘macr1601’的学生的学号、姓名学习在SQL Server 中安装“Northwind”数据库，并完相应查询操作。
（1）安装“Northwind”数据库。
A．运行安装文件（如SQL2000SampleDb.msi）。
B．右击数据库，点击“附加”，添加对应的数据库文件（.mdf）。
C．执行操作。
（2）对NothWind. Products表进行简单查询。
ProductName；五、思考题请举例说明：对于带“EXISTS”谓词的、内外层相关的多层嵌套查询，如何构造此类查询的SQL语句？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验二SQL语言——数据查询操作
一、实验时间：
2010.5.11
二、实验地点：
教A607
三、实验条件与环境
1．通用PC机
2．PC机必须安装Windows 2005系列、Windows XP系列或Windows NT操作系统平台
3．PC机还须安装Microsoft SQL Server 2005 任意一版本（个人版、标准版、企业版）
4．最好有一台公用的SQL Server 2005 服务器
四、实验目的
1．通过上机实验进一步加深对SQL查询语句的基本语法格式的掌握
2．通过上机实验掌握单表查询的实现过程
3．通过上机实验掌握多表关联查询的实现过程
4．通过上机实验掌握嵌套查询的实现过程
5．通过上机实验掌握集函数与谓词在Select语句中的使用
五、实验要求：
1．本实验所有实验内容要求在规定时间（2课时）内完成
2．实验内容中涉及到的各查询操作均通过SQL语言来实现
3．实验完成后需要书写实验报告，本次实验报告需在下次实验课堂上上交
六、实验内容：
1．查询为工程J1供应零件的供应商号码SNO
2．查询为工程J1供应零件P1的供应商号码SNO
3．查询为工程J1供应红色零件的供应商号码SNO
4．查询没有使用天津供应商生产的零件并且当前工程所使用零件的颜色全部为红色的工程号JNO 5．查询至少选用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO
6．找出所有供应商的名称和所在城市
7．找出所有零件的名称、颜色和重量
8．找出使用供应商S1所供应零件的工程号码
9．找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其重量
10．找出上海厂商供应的所有零件号码
11．找出使用上海产的零件的工程名称
12．找出没有使用天津产的零件的工程号码
13．找出重量最轻的红色零件的零件编号PNO
14．找出供应商与工程所在城市相同的供应商提供的零件号码
15．找出供应商S1为工程名中含有“厂”字的工程供应的零件数量总和
16．找出为工程供应零件的总数量不低于500的供应商号码及供应总数量，结果按供应商号码分类并且按供应总数量降序排列
七、实验总结：
数据查询是一种极为重要的面向数据库的数据操纵方式。
实验完成后，请同学们总结一下SELECT语句实现各种类型查询任务的一般过程和操作实现方法，并对利用SELECT语句实现各类查询任务的解题规律与方法作一总结。