电大科学与技术形考任务三
2021年国开学习网电大信息技术应用形考任务三答案
2021国开学习网电大信息技术应用形考任务三答案选择题试题1:Excel工作簿文件的默认扩展名为()。
A.xlsxB.pptxC.mdbD.docx标准答案1:xlsx试题2:Excel工作表中最小操作单元是()。
A.一张表B.一列C.单元格D.一行标准答案2:单元格试题3:用来给电子工作表中的行号进行编号的是()。
A.数字与字母混合B.第一个为字母其余为数字C.数字D.字母标准答案3:数字试题4:在向一个单元格输入公式或函数时,其前导字符必须是()。
A.%B.<C.>D.=标准答案4:=试题5:在Excel中,下面的输入能完整显示012的方法是()。
A.‘012B.‘012’C.12D.012标准答案5:‘012试题6:在Excel中,以下说法不正确的是()。
A.启动Excel后不能再新建空白工作簿B.可以根据现有工作簿创建新工作簿C.可以利用本机或网站上的模板新建工作簿D.启动Excel时会自动创建空白工作簿标准答案6:启动Excel后不能再新建空白工作簿试题7:若一个单元格的地址为F5,则其右边紧邻的一个单元格的地址为()。
A.F6B.E5C.G5D.F4标准答案7:G5试题8:在Excel工作表中,A5单元格的值小于60,则B5单元格为不及格,否则为及格,则B5单元格的公式可写为()。
A.=IF(A5<60,及格,不及格)B.=IF(A5<60,不及格,及格)C.=IF(A5<60,不及格,及格)D.=IF(A5<60,及格,不及格)标准答案8:=IF(A5<60,"不及格","及格")试题9:在Excel中,如果某一单元格输入的参数或操作数的类型有错,则该单元格会显示错误信息()。
A.#NAME?B.#REF!C.#NULL?D.#VALUE!标准答案9:# VALUE!试题10:在Excel中,当复制以下公式时单元格地址不会随相对位置改变而改变的是()。
国开电大学前儿童科学教育形考任务形成三四答案
国开电大学前儿童科学教育形考任务形成性考核三答案参考答案"试题1:1.过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等,而不同程度地忽视个性化的科学探究过程,是(D) 取向的。
A. 生活B.生活C. 实践D. 学科"“试题2:2.生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异,因此,这类活动往往倾 向于( B ) 活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究,不受时间的限制,并且幼 儿可以选择自己喜欢的材料,按照自己喜欢的方式进行探究。
A. 区域B. 自由C. 角色D. 户外"“试题3:3.以下哪类活动不属于科学集体教学活动的类型 (C )A.技术操作型活动B.观察认识型活动C. 区域游戏型活动D. 实验操作型活动"“试题4:4.在区角活动中,幼儿可以独立自主地选择活动的内容、材料、同伴、玩法等, 按照自身的意愿选择开展某个活动或是参与到同伴活动中去。
这体现了区角活动的( ?) 特点。
A. 独立性B. 自主性C. 创造性D. 实践性""试题5:5.区角活动的设计原则不包括以下哪一项( )A. 时空开放性B.活动自主性C.操作层次性D. 材料多样性""试题6:6.家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制。
这是家庭教育中进行科学教育的( )特点。
A. 个别化B.持久和连续C. 灵活和随机D. 随意性"“试题7:7.学前儿童科学教育以( )为主要活动方式。
A.游戏B.集体教学C.上课D. 探究"“试题8:8.幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量 等方法,制订研究的计划和调查的方案。
这属于幼儿科学探究的( )环节。
A. 结论解释B. 收集信息C. 调查验D. 猜测假设""试题9:9.在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示 或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是( )。
2020年国家开放大学电大考试《科学与技术(本)》网络核心课形考网考作业及答案
最新国家开放大学电大《科学与技术(本)》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明:2018年秋期电大把《科学与技术》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有四个形考任务,针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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形考任务一一、填空题(每题2分共8分)1.科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化;科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。
2.高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益,以最新的信息技术为基础,具有重要价值的技术群。
3.19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和能量守恒和转化定律。
4.工业革命的标志是蒸汽机的使用。
二、名词解释(每题5分共20分)科学:是反应客观事物本质和运动率的知识体系,是人们分析研究事物的一个探索过程,是一项全社会的事业。
技术:是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系,是人们改造世界的各种工具、方法和技能。
电力革命:是指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式支配社会经济生活的社会进步和经济变革。
新技术革命:20世纪开始,信息技术作为新技术革命的先导与核心,协同其他高新技术,将人类社会带入信息时代的技术革命。
三、简答题(17分)科学发展的内部和外部因素是什么?答:科学认识发生和发展的动因,有两个方面,一是存在于科学外部的,二是存在于科学内部的。
(1)科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出:“经济上的需要曾经是,而且越来越是对自然界的认识进展的主要动力”。
一般地说,在19世纪中叶以前,科学是落后于生产和技术的,它的发展是在生产需要的推动下进行的。
最新国家开放大学电大《科学与技术本》形考任务3试题及答案
最新国家开放大学电大《科学与技术本》形考任务3试题及答案题目1有一台系统为WindowsServer2022的FTP服务器,其IP地址为192.168.1.8,要让客户端能使用”ftp://192.168.1.8”地址访问站点的内容,需在站点开启端口()。
选择一项:A.80B.21C.8080D.2121题目2关于FTP的说法错误的是()。
选择一项:A.FTP支持主动和被动两种访问方式。
B.主动模式中,客户端需要接受数据时,发送PORT命令。
C.被动模式中,客户端建立连接后,发送PORT命令。
D.普通FTP服务要求用户在登录时提供正确的用户名和用户密码(:最新国家开放大学电大《科学与技术本》形考任务3试题及答案)。
题目3SMTP协议用于()电子邮件(:最新国家开放大学电大《科学与技术本》形考任务3试题及答案)。
选择一项:A.接收B.发送C.丢弃D.阻挡题目4POP协议用于()电子邮件。
选择一项:选择一项:选择一项:A.存盘B.打印C.出局D.回复题目7下列域中不属于机构域的是()。
选择一项:选择一项:选择一项:A.安全可靠B.用户可自行设置IP地址C.可用少量IP地址满足较多计算机的需求D.节约IP地址资源题目10下列不属于URL的是()。
选择一项:选择一项:A.邮件传输代理MTAB.邮件分发代理MDAC.SMTP协议D.邮件用户代理MUA题目12下列不属于网络安全的特性的是()。
选择一项:A.可用性B.完整性C.保密性D.隐私性题目13从网络通信的角度看,网络通信安全所面临的威胁不包括()。
选择一项:A.截获B.阻断C.抵赖D.伪造题目14ISO安全体系结构不包括()。
选择一项:A.安全服务B.安全传输C.安全机制D.安全管理题目15下列加密算法中,属于非对称加密算法的是()。
选择一项:A.DESB.RSAC.IDEAD.AES题目16下列属于消息认证方式的是()。
选择一项:A.动态口令BKey认证C.用户名/口令认证D.数字签名题目17下列身份认证技术中,最简单易行的是()。
最新国家开放大学电大《科学与技术(本)》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《科学与技术(本)》形考任务2试题及答案最新国家开放大学电大《科学与技术(本)》形考任务2试题及答案形考任务二一、填空题(每题1分,共10分)1.原子的范围是_10-10_m。
2.原子核的范围是10-14m。
3.夸克的的范围10-20m。
4.原子能释放的方式有三种,分别是原子核衰变、原子核聚变、原子核聚变。
5.在原子能三种释放形式中,其中利用最多是核裂变?6.核电站是利用核聚变链式反应所放出的核能,驱动汽轮发电机组进行发电的设施。
7.三大合成高分子材料是塑料、合成纤维、合成橡胶。
8.分子生物学诞生的标志是DNA螺旋结构的分子模型的确立。
9.蛋白质的基本结构单位是氨基酸。
10.核酸的基本单位是核氨酸。
二、名词解释(每题3分,共18分)1.原子核是原子中非常小的核心部分,几乎集中了原子的全部质量与正电荷。
2.核能是由原子核的变化释放出的能量。
3.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级(10-9米),再用这种超细微粒子制造人们需要的材料4.超导材料是能产生电阻趋近于零现象的材料,称为“超导材料”。
5.细胞全能性在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因,只要条件许可,都可发育成完整的个体。
6.基因工程又称为重组DNA技术,是按着人们的科研或生产需要,在分子水平上,用人工方法提取或合成不同生物的遗传物质(DNA片段),在体外切割,拼接形成重组DNA,然后将重组DNA与载载体的遗传物质重新组合,再将其引入到没有该DNA的受体细胞中,进行复制和表达,生产出符合人类需要的产品或创造出生物的新性状,并使之稳定地遗传给下一代。
三、简答题(每题7分,共21分)爱因斯坦质能关系式说明了什么?答:爱因斯坦在关于狭义相对论的第二篇短文中论述了质量与能量的关系△E=(△m)c式中的E为能量,m为质量,c为光速。
光的速度为c=3×10km/s,是一切物质运动速度的最大极限。
从公式中可以看出,物体的能量每增加△E,相应的惯性质量也必定增加△m=△E/c;反之,每减少△m的质量,就意味着释放出△E=(△m)c的巨大能量。
国开电大形考任务三
国开电大形考任务三任务三是国开电大形考的内容之一,旨在介绍任务三的背景和目的,概括任务要求和写作目标。
任务三的背景是什么?为什么需要进行这项任务?任务三的目的是什么?以上问题要在引言中做出简洁明了的回答。
任务三的要求是什么?写作目标是什么?以上问题也需要在引言中进行概括,以便读者在阅读引言后对任务三有一个整体的了解。
通过清晰而简练的引言,读者可以对任务三有一个初步的印象,并且能够更好地理解后续的内容。
任务三要求详细介绍其内容和要求,并包括各个子任务的要点和写作提示。
子任务一要点:分析任务三的核心题目确定论点和观点提供支持论据和相关案例结构清晰,逻辑严谨注意语言表达和用词准确写作提示:阅读任务三题目,并理解其要求自信地确定自己的观点和论点准备充分的支持论据和相关案例采用合适的文章结构,将论点和论据有机地连接起来子任务二要点:分析任务三的衍生题目确定衍生论点和观点提供支持论据和相关案例保持结构清晰,逻辑连贯表达准确,用词恰当写作提示:根据任务三的衍生题目进行深入分析确定衍生论点和观点,并与主体部分的论点相衔接提供充分的支持论据和相关案例,加强说服力确保文章结构清晰,逻辑连贯,以引导读者理解和接受观点子任务三要点:分析任务三的辅助题目确定辅助论点和观点提供支持论据和相关案例保持结构清晰,逻辑严密稳定使用语言表达和适当的词汇写作提示:研究任务三的辅助题目,并识别关键要点确定辅助论点和观点,并与主体部分的论点相呼应提供明确的支持论据和相关案例,以支撑论点注意文章结构的清晰性和逻辑的严密性,用恰当的语言表达观点和词汇以上就是《国开电大形考任务三》的详细介绍,包括各个子任务的要点和写作提示。
结论任务三是国开电大的重要任务,其主要内容是。
个人观点和建议:首先,任务三的重要性不能被忽视。
通过任务三的完成,学生可以加深对相关课程知识的理解和掌握,提高综合运用能力。
其次,任务三的完成对于提高学生的研究动力和自我管理能力很有帮助。
2020年电大《科学与技术》形考任务三
2020年电大《科学与技术》形考任务三-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII一、填空题(10分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件”)1.宇宙中最主要天体类型是恒星和星云2.板块构造说的理论是在大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起的。
3.世界上第一个微处理器是.Intel 4004 ,诞生于1971 年。
4.世界上第一个提出集成电路思想的人是达默。
二、名词解释(10分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件”)1.星系2.地球圈层结构3.CPU4.计算机病毒1.星系:由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为星系。
2.地球圈层结构:地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层,包括大气圈、水圈和生物圈。
3.CPU:在计算机中,通常将运算器和控制器合起来称为“中央处理器”,简称CPU。
4.计算机病毒:计算机病毒是仿造生物病毒建立起的概念,它是指可以制造故障的一段计算机程序或一组计算机指令。
三、简答题(30分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件”)简述宇宙的未来。
(15分)按照大爆炸模型,宇宙在诞生后不断膨胀,与此同时,物质间的万有引力对膨胀过程进行牵制。
这里有两种可能:一种可能是宇宙膨胀将永远继续下去。
如果宇宙总质量小于某一特定数值,则引力不足以阻止膨胀,宇宙就将一直膨胀下去。
在这个系统里,引力虽不足以使膨胀停止,但会不断地消耗着系统的能量,使宇宙缓慢地走向衰亡。
宇宙越来越稀薄和寒冷,直至物质本身最后衰亡,只剩下宇宙背景辐射。
到非常遥远的将来,所有的恒星燃尽熄灭,茫茫黑暗中潜伏着一些黑洞、中子星等天体。
出现寒冷、黑暗、荒凉而又空虚的宇宙,它已经走完了自己的历程,达到了“热寂”的状态。
另一种可能是膨胀停止而代之以收缩。
如果宇宙的总质量大于某一特定数值,那么总有一天宇宙将在自身引力的作用下收缩,造成与大爆炸相反的“大坍塌”。
国开电大学前儿童科学教育形考任务形成三四答案
国开电大学前儿童科学教育形考任务形成性考核三答案参考答案"试题1:1.过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等,而不同程度地忽视个性化的科学探究过程,是(D)取向的。
A. 生活B. 生活C. 实践D. 学科""试题2:2.生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异,因此,这类活动往往倾向于( B )活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究,不受时间的限制,并且幼儿可以选择自己喜欢的材料,按照自己喜欢的方式进行探究。
A. 区域B. 自由C. 角色D. 户外""试题3:3.以下哪类活动不属于科学集体教学活动的类型(C )A. 技术操作型活动B. 观察认识型活动C. 区域游戏型活动D. 实验操作型活动""试题4:4.在区角活动中,幼儿可以独立自主地选择活动的内容、材料、同伴、玩法等,按照自身的意愿选择开展某个活动或是参与到同伴活动中去。
这体现了区角活动的(?)特点。
A. 独立性B. 自主性C. 创造性D. 实践性""试题5:5.区角活动的设计原则不包括以下哪一项()A. 时空开放性B. 活动自主性C. 操作层次性D. 材料多样性""试题6:6.家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制。
这是家庭教育中进行科学教育的()特点。
A. 个别化B. 持久和连续C. 灵活和随机D. 随意性""试题7:7.学前儿童科学教育以( )为主要活动方式。
A. 游戏B. 集体教学C. 上课D. 探究""试题8:8.幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案。
这属于幼儿科学探究的()环节。
A. 结论解释B. 收集信息C. 调查验D. 猜测假设""试题9:9.在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是()。
精选国家开放大学电大《科学与技术(本)》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《科学与技术(本)》形考任务1试题及答案形考任务一一、填空题(每题2分共8分)1.科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化;科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。
2.高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益,以最新的信息技术为基础,具有重要价值的技术群。
3.19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和能量守恒和转化定律。
4.工业革命的标志是蒸汽机的使用。
二、名词解释(每题5分共20分)科学:是反应客观事物木质和运动率的知识体系,是人们分析研究事物的一个探索过程,是一项全社会的事业。
技术:是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系,是人们改造世界的各种工具、方法和技能。
电力革命:是指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式支配社会经济生活的社会进步和经济变革。
新技术革命:20世纪开始,信息技术作为新技术革命的先导与核心,协同其他高新技术,将人类社会带入信息时代的技术革命。
三、简答题(17分)科学发展的内部和外部因素是什么?答:科学认识发生和发展的动因,有两个方而,一是存在于科学外部的,二是存在于科学内部的。
(1)科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出:“经济上的需要曾经是,而且越来越是对白然界的认识进展的主要动力气一般地说,在19世纪中叶以前,科学是落后于生产和技术的,它的发展是在生产需要的推动下进行的。
而从19世纪下半叶以后,科学理论研究不仅走在技术和生产的前面,还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径。
进入二十世纪以后,现代科学产生了空前的先行作用,科学变成了超越一般技术进步的因素。
(2)科学认识发展的内部动因科学作为系统化的理论知识体系,有其自身的矛盾运动和继承积累关系。
科学发展的内部矛盾运动是它的内部动力。
它表现为:1)新事实和旧理论的矛盾2)各种不同观点、假说和理论的矛盾四、论述题(25分)论述科学与技术的关系。
国家开放大学一网一平台电大教育学形考任务3和4网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务3网考题库及答案一、单选题1.在教学活动中,教师通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识,这属于()教学原则。
【正确答案】直观性原则2.教师在教学中所遵循的,既面向全体学生,同时又根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展的教学原则是()。
【正确答案】因材施教原则3.在教学中既要保证教学的科学性,又要发掘教材的思想性,对学生进行品德教育,同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质,这是贯彻()教学原则的要求。
【正确答案】科学性与教育性相结合的原则4.引起学习动机,是学生产生“我要学习”的需要,这是学生掌握知识的()阶段。
【正确答案】心理准备5.在教学过程中,引导学生把感知的材料同书本知识联系起来,经过自己的思维加工,把握事物的本质和规律,由感性认识上升到理性认识,这是学生掌握知识的()阶段。
【正确答案】理解知识6.通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法()。
【正确答案】心理咨询法7.“严而有格,严而有方”暗含的德育原则是()。
【正确答案】严格要求与尊重信任相结合8.通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。
【正确答案】品德评价法9.以下内容中不属于隐性德育内容的是()。
【正确答案】德育班会10.利用或创造有教育意义的环境或情境,使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是()。
【正确答案】陶冶教育法11.在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是()德育原则的要求。
【正确答案】长善救失12.从内容的性质来看,德育内容可分为规范性的内容和()的内容。
【正确答案】意义性13.在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步,这属于()的德育原则。
国开电大科学与技术形考任务三参考答案
题目1.1.宇宙中最主要天体类型是和。
2.板块构造说的理论是在学说、学说的基础上发展起的。
3.世界上第一个微处理器是,诞生于年。
4.世界上第一个提出集成电路思想的人是。
【答案】:
1. 宇宙中最主要天体类型是恒星和星云。
2. 板块构造说的理论是在大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起的。
3. 世界上第一个微处理器是Intel 4004 ,诞生于1971年。
4. 世界上第一个提出集成电路思想的人是达默
题目2.1.星系
2.地球圈层结构
3.CPU
4.计算机病毒
【答案】:
1. 由无数恒星和星际物质组成的天体系统,如银河系和河外星系。
2. 地球外部圈层结构是指地球外部离地表平均800千米以内的圈层,包括大气圈、水泉和生物圈
3. 通常将运算器和控制器合起来称为“中央处理器”,简称CPU。
CPU是整个计算机系统的核心,它的特性大致上决定了微机的性能,因此往往是各种档次微机的代名词。
4. 计算机程序的一种,在一定条件下会不断地自我复制和扩散,影响计算机的正常运行。
一般是人故意设计的破坏性程序。
题目3.简述宇宙的未来。
(15分)
【答案】:。
最新电大《科学与技术》形考3
2018年电大《科学与技术》形考三形考三一、填空题(10分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件”)1.宇宙中最主要天体类型是和。
2.板块构造说的理论是在学说、学说的基础上发展起的。
3.世界上第一个微处理器是,诞生于年。
4.世界上第一个提出集成电路思想的人是。
1.恒星星云2.大陆漂移海底扩张3.Intel 4004 19714.达默二、名词解释(10分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件”)1.星系2.地球圈层结构3.CPU4.计算机病毒1.由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为星系。
2.地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层,包括大气圈、水圈和生物圈。
3.在计算机中,通常将运算器和控制器合起来称为“中央处理器”,简称CPU。
4.计算机病毒是仿造生物病毒建立起的概念,它是指可以制造故障的一段计算机程序或一组计算机指令。
三、简答题(30分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件”)简述宇宙的未来。
(15分)按照大爆炸模型,宇宙在诞生后不断膨胀,与此同时,物质间的万有引力对膨胀过程进行牵制。
这里有两种可能:一种可能是宇宙膨胀将永远继续下去。
如果宇宙总质量小于某一特定数值,则引力不足以阻止膨胀,宇宙就将一直膨胀下去。
在这个系统里,引力虽不足以使膨胀停止,但会不断地消耗着系统的能量,使宇宙缓慢地走向衰亡。
宇宙越来越稀薄和寒冷,直至物质本身最后衰亡,只剩下宇宙背景辐射。
到非常遥远的将来,所有的恒星燃尽熄灭,茫茫黑暗中潜伏着一些黑洞、中子星等天体。
出现寒冷、黑暗、荒凉而又空虚的宇宙,它已经走完了自己的历程,达到了“热寂”的状态。
另一种可能是膨胀停止而代之以收缩。
如果宇宙的总质量大于某一特定数值,那么总有一天宇宙将在自身引力的作用下收缩,造成与大爆炸相反的“大坍塌”。
收缩过程与大爆炸后的膨胀是对称的,像一场倒放的电影。
在最后的时刻实现“大紧缩”,宇宙逆转回到出发点。
2024最新国开电大《人工智能专题》形考任务1-3答案(西安)
专题一测验一、判断题1.战胜李世石的谷歌Alpha Go,是弱人工智能的典型代表。
判断题 (2 分)A.对B.错2.1965年,美国MIT人工智能实验室的Roberts编制了多面体识别程序,开创了计算机视觉的新领域。
判断题 (2 分)A.对B.错3.计算机不具有理性和逻辑思维。
判断题 (2 分)A.对B.错4.超级智能时代是机器智能与移动互联网的深度结合。
判断题 (2 分)A.对B.错5.在超级智能时代,人类需要学会适应机器。
判断题 (2 分)A.对B.错6.世界上第一台通用计算机"ENIAC"于1956年在美国宾夕法尼亚大学诞生。
判断题 (2 分)A.对B.错7.机器智能是人脑的延伸。
判断题 (2 分)A.对B.错8.强人工智能被认为是有自我意识的。
判断题 (2 分)A.对B.错9.弱人工智能具备自我思考、自我推理和解决问题的能力。
判断题 (2 分)A.对B.错10.智能agent是一个会感知环境并作出行动以达到目标的系统。
判断题 (2 分)A.对B.错11.图灵测试一词来源于艾伦·图灵发表于1956年的一篇论文《计算机器与智能》。
判断题 (2 分)A.对B.错12.谷歌为Alpha Go设计了两个关键的神经网络,其中策略网络选择下棋步法,价值网络评估棋盘位置。
判断题 (2 分)A.对B.错13.机器学习的目的是通过数据掌握事物的规律性。
判断题 (2 分)A.对B.错14.第一台电子计算机的设计目的是:在二战中计算长程火炮的弹道轨迹。
判断题 (2 分)A.对B.错15.首次通过图灵测试的人工智能软件是聊天程序尤金·古斯特曼”(Eugene Go ostman)。
判断题 (2 分)A.对B.错16.认知模拟是指使用心理学实验的结果开发模拟人类解决问题方法的程序。
判断题 (2 分)A.对B.错17.强人工智能观点认为有可能制造出真正推理和解决问题的智能机器。
国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务3试题及答案
国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务3试题及答案一、名词解释(每题5分,共20分)1. 课程答案:课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。
课程包含了课程内容、课程目标、课程结构、课程实施和课程评价等要素。
2. 教学答案:教学是指教师和学生之间的双边活动,是通过教师的引导和学生的主动学习,以实现学生知识、技能、思想品德等方面的发展。
教学包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学评价等要素。
3. 课程标准答案:课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。
它规定了学科的教学目的、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是教材、教学和评价的出发点和归宿。
4. 教学策略答案:教学策略是指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述课程的主要类型。
答案:课程的主要类型有:学科课程和活动课程。
学科课程主张分科设置课程,即从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科,分科组织教学。
其优点在于重视每门学科知识的逻辑性、系统性和完整性,有助于学生在较短时间内学到系统的知识。
活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程。
其优点在于有利于满足儿童的兴趣、需要,关照儿童的学习心理过程;有利于学生动手实践能力的培养和问题解决能力的提高。
2. 请简述教学过程的基本规律。
答案:教学过程的基本规律有:(1)直接经验与间接经验相统一的规律。
学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础。
直接经验与间接经验相互转化。
(2)掌握知识与发展能力相统一的规律。
掌握知识是发展能力的基础,发展能力又是掌握知识的必要条件。
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精品文档形考三)“见附件”一、填空题(10分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入。
和1.宇宙中最主要天体类型是学说的基础上发展起的。
学说、2.板块构造说的理论是在年。
,诞生于3.世界上第一个微处理器是。
.世界上第一个提出集成电路思想的人是 4 星云恒星1. 海底扩张2.大陆漂移19713.Intel 40044.达默”)10分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件二、名词解释(1.星系2.地球圈层结构CPU3.4.计算机病毒1.由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为星系。
水圈和生物包括大气圈、地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层,2. 圈。
”,简称CPU3.在计算机中,通常将运算器和控制器合起来称为“中央处理器它是指可以制造故障的一段计算机程序或一组计算机病毒是仿造生物病毒建立起的概念,4. 计算机指令。
)见附件”三、简答题(30分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“15分)简述宇宙的未来。
(物质间的万有引力对膨胀过程进行牵宇宙在诞生后不断膨胀,与此同时,按照大爆炸模型,制。
这里有两种可能:则引力不足一种可能是宇宙膨胀将永远继续下去。
如果宇宙总质量小于某一特定数值,但会不断以阻止膨胀,宇宙就将一直膨胀下去。
在这个系统里,引力虽不足以使膨胀停止,直至物质本身最后宇宙越来越稀薄和寒冷,地消耗着系统的能量,使宇宙缓慢地走向衰亡。
所有的恒星燃尽熄灭,茫茫黑暗中潜伏着只剩下宇宙背景辐射。
到非常遥远的将来,衰亡,一些黑洞、中子星等天体。
出现寒冷、黑暗、荒凉而又空虚的宇宙,它已经走完了自己的历的状态。
热寂”程,达到了“那么总有一天如果宇宙的总质量大于某一特定数值,另一种可能是膨胀停止而代之以收缩。
收缩过程与大爆炸后的膨大坍塌”宇宙将在自身引力的作用下收缩,造成与大爆炸相反的“,宇宙逆转回到出发点。
引力”“胀是对称的,像一场倒放的电影。
在最后的时刻实现大紧缩包括空间和时一切有形的东西,成为占绝对优势的作用力,所有的物质都因挤压不复存在,间本身,都被消灭,成为一切事物的末日。
宇宙在大爆炸中诞生于无,此刻也归于无。
宇宙是膨胀还是收缩这两种可能主要取决于宇宙物质的总量。
根据目前的估算,宇宙因此如果仅仅依据观测证物质的总量只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右,但是可能还有其他种类的暗物质未被我们探测到,据,则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去。
那只要其中任何一个问题的答案是肯定的,可能最普通的基本粒子中微子也存在静止质量,精品文档.精品文档么总引力便足以阻止膨胀,宇宙最终可能会坍缩。
大爆炸以前宇宙的图景如何?大其一,此外,宇宙大爆炸学说在两个关键问题上无法解释:在所存物质和能量聚集在一点“爆炸宇宙的理论不能外推到大爆炸之前,尚不能确切地解释之前到底存在着什么东西,是什么引起了大爆炸。
其二,如果宇宙最终重新坍缩回到原”上论:宇宙一直在反复地收缩然后又”“无始无终点,又会发生什么?有天文学家提出了宇宙它在万有引力作用下渐渐收缩、物质密度非常小的状态,膨胀着。
宇宙曾经处于体积非常大、直到所有的物质统统撞到一起为止。
这样的宇宙被称为收缩宇宙。
然后,它突然聚拢起来,今天的宇宙膨胀将被不断起作用的引力爆炸了,结果形成我们今天观测到的这个膨胀宇宙。
因此有可能宇宙并没有最终引力迫使宇宙的膨胀完全停顿下来,进而又转为收缩。
所抵消,分开而后又聚拢,聚拢分开永无止境。
这样的什么开端,它一直在反复地聚拢然后又分开,一幅图景被称为振荡宇宙。
宇宙的过去和未来究竟是怎样的?相信科学终将会作出令人信服的回答。
15分)简述你对网络道德问题的看法。
(。
在真实的社会,个体的人一举一动个人性”一:网络道德失范的一个重要的原因是网络的“之下,人们要顾及自己的身份、地位、角色,所以对自己的行为进行了自监视”都在众人的“人与然而人们在网上的时候,觉和不自觉的约束和控制,这就是道德行为产生的主要原因。
这基本上无法约束个人的行为。
人之间存在距离,只能靠所提供的信息来相互认识和理解,种极端个人化的境况,容易使人暴露出自私、贪婪、欺骗的本性。
当人们卸去了现实生活中的粉饰,。
“虚拟性”二:网络道德失范的另一个重要的原因是网络的容易人们是以一种匿名的方式出现在网络社会上的,再把自己的身心投入到虚拟的世界时,也给与各种欲望给予我们充分想象的空间的同时,淡忘自己的责任和义务。
网络的虚拟性,。
于是,一切在现实社会中视为离经叛道、另类甚至卑鄙龌龊的”“沃土的膨胀留下了一片的事都可以在网上为所欲为,大放厥词。
三:网络道德的问题也折射出真实社会的问题,社会上的种种道德问题在网络中都有表现,只不过由于约束的松懈,得到不同程度的放大而已。
对于是非的判断力和网络道德失范特别严重影响了青少年的成长。
青少年处于成长期,四:青少年学自我约束能力十分薄弱,相当一部分生活在网络中的青少年存在双重人格的倾向。
生较难完全协调好网上与网下的关系,他们对自己在现实社会与网络社会的道德要求不一样,实行的是双重道德标准。
建立符合网络特性的网络社会五:要解决网络道德失范问题,必须从几个方面考虑:第一,的道德规范;第二,加强真实社会的道德建设;第三,提高每个人自身的道德修养。
)“见附件”四、论述题(20分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入试叙述大爆炸理论的主要观点及宇宙大爆炸的过程。
是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说,它是到目前为宇宙大爆炸理论”“大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个止关于宇宙起源最科学的一种解释。
中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到原始原子”“稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。
最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。
根据大爆炸宇宙学模型的观点,宇宙演化过程分为三个阶段。
太初“第一个阶段是宇宙的极早期。
宇宙处在这个阶段的时间特别短,短到以秒来计,称为。
刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的,宇宙处于一种极高温、高密的状态,当时”第一秒质子外,没有任何别的化学元素,只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混除氢核——。
“宇宙汤”合而成,成为热平衡状态下的中子化学元素从这一时期开始形成。
第二个阶段是化学元素形成阶段,大约经历了数千年。
精品文档.精品文档余下所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中,和质子开始核聚变过程,的质子就成了氢原子核。
这一时期还合成了其它轻元素,如氘、氚、锂、铍、硼等,此时宇但没有星体存宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,在。
融合,形成越来越大第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。
这个阶段,物质的微粒相互吸引、先后形成了各级天体。
气体逐的团块。
又过了几十亿年,中性原子在引力作用下逐渐聚集,成为恒星和行星,再进一步形成各种各样的恒星体系,渐凝聚成星云,并逐渐演化成星系、人类也终于在地我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。
在个别天体上还出现了生命现象,球上诞生了。
”)分)(如果以附件形式提交,请在输入框中输入“见附件五、小论文(30 800字以上)计算机与我的工作、生活。
(计算机在工作和生活中起的作用要了解计算机在工作和生活中起的作用,首先要了解计算机的主要作用。
一、数值计算也是我这是计算机应用的一个基本方面,计算机广泛地应用于科学和工程技术方面的计算,房屋抗震强度的计算导弹发射的各项参数的计算,如:人造卫星轨迹计算,们比较熟悉的。
等。
二、数据处理用计算机对数据及时地加以记录、整理和计算,加工成人们所要求的形式,称为数据处理。
但计算公数据处理与数值计算相比较,它的主要特点是原始数据多,处理量大,时间性强,计算机在计算机应用普及的今天,计算机已经不再只是进行科学计算的工具,式并不复杂。
更多地应用在数据处理方面。
如:对工厂的生产管理、计划调度、统计报表、质量分析和控制等;在财务部门,用计算机对帐目登记、分类、汇总、统计、制表等。
我们不可以用计算机实现办公自动化。
用计算机进行文字录入、排版、制版和打印,比传统铅字打印速度快、可以方便并且使用更加方便;用计算机通信即通过局域网或广域网进行数据交换,效率高,地发送与接收数据报表和图文传真。
自动控制三、可以采用计算机进行自动控制,自动控制也是计算机应用的一个重要方面。
在生产过程中,大大提高产品的数量和质量,提高劳动生产率,改善人们工作条件,节省原材料的消耗,降低生产成本等。
四、辅助设计是借助计算机进行设计的一项实用技,简称CAD)计算机辅助设计(Computer Aided Design加速产不仅可以大大缩短设计周期,术,采用计算机辅助设计过程实现自动化或半自动化,品的更新换代,降低生产成本,节省人力物力,而且对保证产品有重要作用。
五、辅助教学是利用计算机对学生进行教学。
计算机辅助教学的第一个大型系CAI)计算机辅助教学(简称。
现在世界上发展的各方教学软件已无法PLATO60统是在年代由美国伊里诺大学开发的精品文档.精品文档的一大分支,它可按不同教学方式方法以及CAD准确统计。
CAI的专用软件称为课件,是不同领域内容进行分类。
六、人工智能让计算机具又擅长进行逻辑推理运算,因此计算机可以模仿人的思维,计算机有记忆能力,这就是计算机的人工智能够自己积累知识,并且独立解决问题,有一定的学习和推理功能,能。
例如,计算机可以对计算机高级语言进行编译和解释;不同国家语言之间的机器翻译;危险的体力劳动和部分简单重装上电脑的机器人可以代替人们进行繁重的、在很多场合下,复的脑力劳动。
七、娱乐活动、听音乐、玩游戏、在网上和朋友聊天等等。
我们可以在多媒体电脑上看电视、看VCD我们的生活已经完全离不开计计算机的好多作用在生活中并不能全部用到,但是,当然了,.算机,计算机已经融入到我们生活的点点滴滴精品文档.。