中考物理考点聚焦复习 (5)
中考物理总复习《物态变化》课件
Ⅲ所示,这是因为 水的沸点随瓶内气压的减小而降低
。
图2-8
考点知识聚焦
[解析] (3)乙组烧杯中水的质量和初温均与甲组相同,所使用酒精灯的火焰比甲组大些,则单位时间内放出的 热量较多,水吸收的热量就较多,水的温度上升得更快;水的沸点与吸收热量的多少无关,沸点仍保持98 ℃不变,故E图符合题意。 (5)由图Ⅱ知a组水的初温比b组水的初温高,两组水同时沸腾,说明吸收的热量相同;a组水升高的温度 低,根据Q=cmΔt知,a组水的质量大。 (6)水加热时间过长可能是水的初温太低,可以用初温较高的水开始加热;也可能是水量太多,可以减小 水量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰。 (7)水沸腾时要吸收大量的热,因此,将酒精灯移去后,水就不能吸收热量,所以水就不再沸腾,这说明水 在沸腾过程中要持续吸热;在瓶底浇冷水后,瓶内温度降低,水蒸气液化,气体压强减小,水的沸点会随 气压的减小而降低,因此,水会重新沸腾起来。
学在相同的环境中,分别在烧杯中装入适量的热水,用如图2-7A所示的装置进行实验。
(1)如图B所示是水 沸腾时 (选填“沸腾前”或“沸腾
时”)的情景。
(2)甲组同学根据实验数据绘制了如图C所示的图像,由图
像可知:此时水的沸点为 98 ℃,在沸腾过程中水的温 度 不变 。
(3)乙组同学的实验中,烧杯中水的质量和初温均与甲组相
流速越大,液体蒸发得越快。
(2)分析图A和图B所示的实验,可以得出:在液体表面空气流速和温度相同
时, 液体的表面积越大,液体蒸发得越快
。
(3)分析图A和图C所示的实验,可以得 出: 在液体表面积、液体表面空气流速相同时,液体温度越高,液体蒸发得越快 。
考点知识聚焦
突破1 观察水的沸腾 【实验梳理】
中考物理二轮复习精品教案：热点题
热点题中考热点概括【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1．“嫦娥工程”和“神舟飞船”相关的有：动能和势能的转化，机械能和内能的转化，相对运动和惯性。
2．奥运会中的有关的有：惯性，能量转化，功的计算，新能源的利用。
3．节能减排有关的有：新能源的利用，能量的转化。
典型例题剖析【例题1】（09威海）“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图1所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是：( )A、飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能B、飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能C、飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施D、飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船【解析】本题考查的是飞船运动过程中的能量转化和附着物发生的物态变化，解题的关键是从燃烧的实质内能的增加的角度思考。
A、错应该是将机械能转化为内能，C、太空中无细菌，D、中应是吸收大量的热。
【答案】B【例题2】（09威海）“地球一小时”由世界自然基金会于2007年发起，号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯一小时，倡导节能减排行动，以共同应对全球气候变化。
假设市区有5万个家庭响应号召，若每个家庭照明灯平均功率约为60W，那么在今年3月28日晚上关灯一小时可节约_____kw ·h 的电能，相当于 kg 热值为3.0×103J/kg 的标准煤完全燃烧所放出的热量。
【解析】本题考查的是电能的计算和燃料完全燃烧释放的热量的计算，解题的关键是熟悉电功和燃料完全燃烧释放的热量的计算公式。
计算所消耗的电能时用公式：W=Pt ，功率为60W ×50000，时间是一小时可求出所节约的电能为3000度即1.08×1010J ，再利用Q=qm 可以求 出相当于燃烧煤的质量。
中考物理专题复习训练—透镜及其应用(含解析)
中考物理专题复习训练—透镜及其应用（含解析）1.香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】如图所示的四瓶香水中，B图所示的瓶盖中间厚，两边薄，属于凸透镜，而凸透镜对光线有会聚作用，故又称会聚透镜，所以其最容易在阳光下引发火灾。
故ACD不符合题意，B 符合题意。
故选B。
2.如图，《淮南万毕术》关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。
此现象中取火原理应用了（）A．凸透镜对光线的发散作用B．凸透镜对光线的会聚作用C．凹透镜对光线的会聚作用D．凹透镜对光线的发散作用【答案】B【详解】古人将冰磨成一种冰透镜，该透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，能使太阳光会聚焦点，从而能点燃艾草取火，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3．光通过透镜时会发生光的折射，下面为四束光透过透镜的光路图，其中光路图正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】A．过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，故A错误；B．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，故B错误；C．凸透镜对光线具有会聚作用，折射光线更加靠近主光轴，故C正确；D．平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，故D错误。
故选C。
4.下列光现象中，成实像的是（）A．地上的光影B．墙上的影子C．照相机D．水中的倒影【答案】C【详解】AB．沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在后面的光线照不到的地方形成影子，因此地上的光影、墙上的影子不是实像也不是虚像，故AB不符合题意；C．用照相机照相，在底片上得到倒立缩小的实像，故C符合题意；D．水中倒影中的“影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像，故D不符合题意。
故选C。
5.某物理探究小组后自制了投影仪。
试验时，成员安安在投影仪的屏幕上，很清晰地展示了投影内容，可是站在远处的成员徽徽说字太小了，提议将字调大一些。
[全]中考物理高频考点详解：电路安全问题
![[全]中考物理高频考点详解：电路安全问题](https://img.taocdn.com/s3/m/c47ab8dedb38376baf1ffc4ffe4733687e21fc7c.png)
中考物理高频考点详解：电路安全问题考点扫描☆名师点拨一、考点解析中学物理电学内容中还涉及到电路安全问题，如用电器的额定值问题、元件接入电路安全问题、安全用电问题。
中考中，电路安全问题占有一定比例，出现频率较高。
电路安全试题主要以选择题、填空题出现。
电路安全考题多以选择题形式出现，尤其是多选题，具有一定难度。
解答时需要照顾到电路中各个元件都要在额定值范围内工作。
在分析问题时常常会因为需要考虑的因素过多而出现选择题漏选的问题，导致答案不准确。
一、电路安全的含义1.测量仪表安全问题：电压表、电流表在使用中，被测值不能超过仪表的量程。
2.滑动变阻器：通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流。
3.额定值：所有用电器工作时，其电压和通过的电流不能超过其额定值。
二、解题思路1.串联电路中，取单个元件的正常电流的电流最小值作为电路最大电流。
2.并联电路中，取单个元件的正常电压的电压最小值作为电路最大电压。
1.测量仪表的安全问题常用测量仪表有电流表、电压表和电能表。
电流表在使用时必须与被测电路或元件相串联，电压表使用时必须和被测元件并联，这是测量仪表安全的首要问题。
其次是测量仪表的量程问题，电路中的电流和电压不能超过仪表的量程，否则会烧坏仪表或者损坏仪表，使其不能正常工作，也无法进行测量。
2.额定值问题额定电压、额定电流和额定功率是电器设备常见的额定值，它表示用电器正常工作时所需的电压和通过的电流。
用电器如果实际电压比额定电压高，就会烧坏电器，如果低很多，用电器就不能正常工作，有时还会损坏用电器。
二、考点复习1.欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
2.公式：，其中：U为电源电压，I为通过导体的电流R为导体的电阻。
注意：应用欧姆定律的公式进行计算时，一定要统一到国际制单位后再进行计算。
欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性，即I,U,R是对同一段导体、同一时刻而言的。
3.额定电压：用电器正常工作时所需的电压，叫做额定电压。
初中物理总复习资料知识点及练习(全)
初三物理中考复习教案一、声现象【考点聚焦】声现象涉及到的考点有：1．声音是由物体振动发生的2．声音的传播3．声速及有关计算4．乐音的三要素5．噪声的危害与控制【呈现形式】上述考点常以填空和选择题型出现。
主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学知识来解决日常生活中的现象的能力。
【知识结构】一、声音的产生与传播1．产生原因：振动2．传播需要介质：固体、液体、气体都是介质3．声速：340m/s（没有特别提示的情况下都视为该速度）4．回声现象及其利用：（1）传播过程中遇到障碍物会反射回来形成的声音；（2）回声的区分与加强；（3）回声测距离及其它应用。
二、乐音的三要素1．音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定。
2．响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关。
3．音色：发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定。
三、乐音和噪声1．区别：（1）从物理学角度看；（2）从环境保护角度看。
2．减小噪声的途径：（1）在声源处减弱――消声；（2）在传播过程中减弱――吸声；（3）在耳朵处减弱――隔声【方法提示】1．声音是由物体的振动产生的。
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，声音在不同介质中的传播速度不同，声音在液体中传播速度比空气中大。
3．利用回声可求解路程、时间和速度等问题。
4．运用声音的三要素解释一些日常生活中常遇到的现象。
5．噪声的控制方法。
【对应训练】1．遇到大风的天气，路旁架设的电线会“嗡嗡”地响，这种声音是由于电线而产生的。
2．乐音有三个特征，音调是反映声音的，响度是反映声音的，我们通过声音区分不同乐器是靠。
3．将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声，这说明枕头的传声能力比空气。
4．拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音〔〕A．音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.前三项都不同5．医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音，这是由于〔〕A．听诊器能自动收集有用的声音 B.听诊器减少了声音的分散，增大了响度C.听诊器减少了噪声的干扰D.听诊器靠固体传声效果好6．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个小实验现象。
中考物理复习第5课时 平面镜 光的反射
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[易错点] 凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时， 人的像变大．实际上是人与平面镜的距离变小，像与 平面镜的距离也变小，但像的大小不变．产生错觉的 原因是看到的物体大小与观察者看像的视角有关，视 角越小，看到的物体感觉越小．
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2．平面镜成像作图 (1)光的反射定律法．(如图5－1所示)
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3. 平面镜成像的应用 一是利用平面镜能够成像，如在生活中制作各种 镜子，商店和家庭装饰时，利用平面镜成像扩大视觉 空间；平面镜成像在医学、军事上有广泛的应用，如 牙医用来诊断病情的反光镜，军事上的潜望镜．二是 利用平面镜能够改变光路．
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考点2 光的反射
1. 光的反射 光遇到物体的表面都会发生反射． [点拨] 一切物体都能反射光，我们能够看见不发光的 物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛．
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► 类型三
光的折射现象
Байду номын сангаас
例3 [2011·南京]如图5－5所示，小明将一枚硬币放 在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它．
(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 直线 传播； ________ (2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平 反射 现象； 面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的________ (3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币 折射 现象． 的虚像，这是利用了光的________
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│ 考点聚焦
平面镜 光的反射
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│ 归类示例 归类示例
► 类型一 探究平面镜成像特点
例 1 [2011· 连云港 ] 在“探究平面镜成像特点” 的活动中： (1)实验室提供了如下器材：①厚为2 mm的茶色玻 璃；②厚为5 mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两 只相同的蜡烛；⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板 ① 是________( 填序号)．
2012届中考物理复习方案(苏教版)第5课时 平面镜 光的反射
2012-4-14
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3. 平面镜成像的应用 一是利用平面镜能够成像， 一是利用平面镜能够成像 ， 如在生活中制作各种 镜子，商店和家庭装饰时， 镜子，商店和家庭装饰时，利用平面镜成像扩大视觉 空间；平面镜成像在医学、军事上有广泛的应用， 空间；平面镜成像在医学、军事上有广泛的应用， 如 牙医用来诊断病情的反光镜，军事上的潜望镜． 牙医用来诊断病情的反光镜，军事上的潜望镜．二是 利用平面镜能够改变光路． 利用平面镜能够改变光路．
2012-4-14
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► 类型三 光的折射现象 南京]如图 所示， 例3 [2011·南京 如图 －5所示，小明将一枚硬币放 南京 如图5－ 所示 在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它 处恰好看不到它． 在碗的底部，眼睛在 处恰好看不到它．
(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 小明看不到硬币， 小明看不到硬币 直线 传播 ________传播； 传播； (2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在 处通过平 将平面镜放到碗边适当的位置， 将平面镜放到碗边适当的位置 小明在A处通过平 面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的________现象 现象； 面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的 反射 现象； (3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在 处也能看到硬币 沿碗壁缓缓向碗中加水， 沿碗壁缓缓向碗中加水 小明在A处也能看到硬币 的虚像，这是利用了光的________现象 现象． 的虚像，这是利用了光的 折射 现象．
2012-4-14
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│ 归类示例
(2)如图 －2所示，点燃 蜡烛，在玻 如图5－ 所示 点燃A蜡烛 所示， 蜡烛， 如图 璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛 直到与A 蜡烛， 璃板的另一侧慢慢移动 蜡烛，直到与 蜡烛的像________为止 为止， 蜡烛的像 重合 为止 ， 证明像与物的 大小相同． 大小相同． (3)为了探究平面镜成像的虚实 ， 先 为了探究平面镜成像的虚实， 为了探究平面镜成像的虚实 移去后面的蜡烛B， 移去后面的蜡烛 ， 并在原位置上放一 光屏， 发现在光屏上______________， 光屏 ， 发现在光屏上 不能接收到像 ， 证明平面镜所成的像是虚像． 证明平面镜所成的像是虚像．
中考物理二轮复习精品教案：力学
力学中考热点概括一、测量的初步知识【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.长度的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。
2.测量长度的基本工具.刻度尺的使用方法和注意事项。
3.时间的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。
4.速度的计算公式及变形公式的应用。
5.平均速度公式应用。
【呈现形式】以上考点常以填空题或作图题的形式出现，在考查基础知识的基础上，对知识点进行简单的应用，其中知识点2多以考查用刻度尺测量物体的长度的形式出现，知识点4和5以对速度公式的应用的形式出现。
速度也会以数学图像的形式出现。
二、质量和密度【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.质量的国际单位、其他单位及符号和他们之间的单位换算。
2.用量筒或量杯测量物体的体积。
3.密度的物理意义、计算公式及常用物体的密度（如水、酒精）。
【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现，考查基础知识，理解应用。
知识点1会以填空的形式出现，知识点2和3会以在实验探究题中测量物体密度的形式出现。
三、力【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1．力是一个物体对另一个物体的作用，物体间的力是相互作用的。
2．力可以改变物体运动速度的大小或运动的方向，力可以引起物体的形变。
3．重力、重力的大小、与质量的关系，及其方向。
4．测量力的大小的（使用弹簧测力计）。
5．力的三要素，力的示意图。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现，主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用，通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力，其中知识点3会以重力的公式计算的形式出现，知识点4会以穿插在实验探究中对弹簧测力计使用的形式出现，知识点5会以作图题中作出物体的受力示意图的形式出现。
四、力和运动【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.力是改变物体运动状态的原因。
2.二力平衡的条件和在二力平衡下物体的状态。
3.牛顿第一定律及惯性现象。
4.物体受到非平衡力作用的状态的变化。
中考物理必考实验精解精练专题实验05探究水沸腾的特点含解析
实验05探究水沸腾的特点考点聚焦探究课题：探究水沸腾的特点实验装置探究方法实验法，归纳法探究过程1.安装实验装置顺序：自下而上安装好实验装置。
2.向烧杯中注入适量温水, 用酒精灯加热。
3.观察并记录实验中水温和气泡的情况。
4.当水温升到90 ℃时, 每隔0.5 min 记录温度计的示数。
5.当水沸腾后, 拿走酒精灯停止加热, 观察水的沸腾情况。
5.分析数据, 画出水温随时间变化的图像。
实验图像实验现象剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
沸腾条件（1）温度达到沸点；（2）继续吸收热量经典例题1．（2019•抚顺）小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，根据实验数据绘制出了如图乙所示图象（1）某时刻温度计示数如图甲所示，其温度是℃。
（2）由图象可知：①水的沸点低于100℃，原因是气压（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。
②水沸腾时持续吸热，温度。
③第6min时（填“小志”或“小丽”）的实验装置中水分子运动更剧烈。
（3）实验结束后，小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。
原因是水（填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。
【答案】（1）68；（2）①低于；②不变；③小丽；（3）温度低于沸点【解析】（1）温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了60℃上面第8个小格处，读作68℃；（2）①液体沸腾的图象，横坐标代表时间，一个小格代表3分钟，纵坐标代表温度一个小格代表1℃，先后从第6、9分钟开始沸腾，在这个过程中，水尽管不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，大小为98℃，气压越低，沸点越低，所以当地的大气压低于1个标准大气压；②水沸腾的特点是吸收热量，但温度不变；③温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以第6min时小丽的实验装置中水分子运动更剧烈；（3）液体沸腾的条件是达到沸点，吸收热量。
在煮饺子时加入一些冷水，水温降低，低于水的沸点，所以锅内的水停止沸腾。
(沪科版)中考物理复习ppt课件【第5课时】运动的世界
第5课时┃ 运动的世界
C
)
考点聚焦
归类示例
第5课时┃ 运动的世界
[解析]在行驶途中，相对于公路两旁的房屋、公路两旁的树、 对面驶来的汽车，小明的位置在不断变化，而相对于他骑的自 行车，小明的位置没有变化，故所选的参照物是他骑的自行车 。
考点聚焦
归类示例
第5课时┃ 运动的世界 类型二 长度和时间的测量
例2 [2014·广安] 一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速
程。
考点聚焦
归类示例
第5课时┃ 运动的世界
（3）
快慢
v
路程 时间
s t
m/s
3.6
3×108 m/s
考点聚焦 归类示例
第5课时┃ 运动的世界
（续表） 用刻度尺测出物体运动的路程， 测量 方法
用停表或手表测出物体运动的时 s 间，利用公式v＝______ t 求得物体 的速度
①对于匀速直线运动来说，速
度表如图5－2所示，指针显示汽车速度为________ km/h。 90
考点聚焦
归类示例
第5课时┃ 运动的世界
[解析] 速度表读数是物理学中仪表读数向生活延伸的实例，学 生只要掌握了常规仪器的计数后，提示学生注意分度值和单位
后，学生就可正确读出。
考点聚焦
归类示例
第5课时┃ 运动的世界
速度表的读数和其他仪表类似，要注意其分度值，并且注意
归类示例
第5课时┃ 运动的世界
长度的特殊测量
(1)累积法：测量微小量的长度时，测出多个相同微小量的总长度，然后除以总 个数即可。
(2)化曲为直法：用无伸缩的棉线与曲线完全重合，两端做好标记，然后将棉线
拉直，用刻度尺量出棉线上两个标记之间的长度即为曲线长度。
中考物理实验复习
中考物理实验复习篇一：中考物理实验题专题复习及训练中考物理实验题专题复习及针对训练【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1.平面镜成像。
2.凸透镜成像规律。
3.用天平和量筒测量物体密度。
4．阿基米德原理。
5.伏安法测电阻。
6.动能、重力势能的有关因素。
7.滑轮组机械效率。
8.测量小灯泡的电功率。
9.焦耳定律实验。
一、实验探究内容及考查点1.课本实验探究2.课本外实验探究基本都与所学的物理知识有所关联，需要读懂实验探究的目的和实验操作的意图，这种题型综合考查学生的实验探究能力，但难度不大。
二、实验探究题的解答技巧1．阅读题目，弄清题目探究的内容； 2．思考实验所需的器材、研究方法和结论；3．思考特殊器材的使用方法和作用（一般指测量型器材）；4．电学实验探究题中的故障问题（开路：可能只有电压表有示数；短路：部分器材有示数）。
【呈现形式】以上考点常以实验题的形式出现，针对实验中出现的一些实验基本操作和注意点会详细考察，要求学生熟悉实验的操作步骤和实验的原理，实验的数据的分析和实验结论的得出。
初中物理实验的七种思想：1、控制变量法在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。
如气体的性质，压强、体积和温度通常是同时变化的，我们可以分别控制一个状态参量不变，寻找另外两个参量的关系，最后再进行统一。
欧姆定律、牛顿第二定律等都是用这种方法研究的。
2、等效替代法某些物理量不直观或不易测量，可以用较直观、较易测量而且又有等效效果的量代替，从而简化问题。
如大气压强由于大气层面不确定、大气密度是变化的，不易直接测量，可用水银产生的压强与大气压强相等来研究；摩擦力的影响因素实验也利用了等效思想。
3、累积法把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差。
如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法。
2014中考物理 第5课时 光的折射 光的色散 看不见的光课件(包考解读+考点聚焦+包考探究+以2013年真题为例)
包考解读
考点聚焦
包考探究
第5课时┃光的折射
光的色散
看不见的光
折射 成像
如图所示，人眼看到的物体 虚像 ， A′是折射所成的________ 高 比物体A的实际位置_______
折射使池水“变浅”、看到水中鱼儿位置比 实际位置高、玻璃砖使钢笔“错位”、海市蜃 楼等
折射 现象
包考解读
考点聚焦
包考探究
第5课时┃光的折射
包考解读 考点聚焦 包考探究
第5课时┃光的折射
光的色散
看不见的光
三原色
色光的三原色：______ 红 、______ 绿 、______ 蓝 ； ①透明物体颜色由它______ 透过 的色光决定； ②不透明物体颜色由它______ 反射 的色光决定； ③白色物体______ 反射 所有色光，黑色物体 吸收 所有色光；如电影屏幕做成白色，是因 ______ 反射所有色光 为白色物体能__________________ ，我们就可 以看到彩色画面
预测2014年中考命题可能会以光的折射现象为主出一 预测 道单项选择题，也有可能会与力、热、电相结合进行考 2014 查
包考解读 考点聚焦 包考探究
第5课时┃光的折射
光的色散
看不见的光
考 点 聚 焦
考点1 光的折射 定义 光从一种介质________ 斜射 入另一种介质时，传播方 偏折 的现象叫做光的折射 向发生________ 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线 靠近 选填“靠近”或“远离”)法线 ________(
特点
画出反射和折射光线，完成光路图
光路图
包考解读
考点聚焦
包考探究
第5课时┃光的折射
光的色散
最新中考物理复习讲义教案(人教版全册)
第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有：1．长度的单位及其换算，长度的测量。
2．体积的单位及其换算，体积的测量。
3．误差和错误。
4．长度的测量方法。
【知识结构】考点一 长度和时间的测量1.长度的测量（1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
（2）单位：国际主单位是米（m ）；其他单位有：千米（Km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、 毫米（mm ）、微米（μm ）、纳米（nm ）。
1 Km=1000 m ；1 dm=0.1m ；1 cm=10-2m ；1 mm=10-3m ；1μm =10-6m ；1 nm =10-9m常考的物理长度估测课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）；会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。
2.时间的测量（1）测量工具：秒表、手表等。
（2）单位：国际主单位是秒（s ）；常用的单位有小时（h ）分（min ）等 。
1h= 60 min= 360 s. （3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。
常考的时间估测橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s ；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s ；普通中学生跑完100 m 用时约15 s ；脉搏1 min 内跳动的次数约75次.考点二 运动的描述1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体 位置 的改变叫机械运动）2.参照物假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不同，运动和静止是相对的。
2025年四川省聚焦中考物理 必备考点透析 第1部分 力学第6讲 压 强
（2）压力一定时，增大 受力面积 ，如“沙漠之舟”骆驼的脚掌
宽大.
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易错辨析： （1）受力面积S是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积，不一定是 物体的底面积. （2）粗细、密度均匀的柱体、长方体等规则物体对水平面的压强可用 p＝FS＝GS ＝mSg＝ρVS g＝ρgh计算.
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无变化，其原因是 压强计漏气 .
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改进创新 （6）[实验操作]如图戊所示，同组同学小华将容器中间用隔板分成 左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同 时其形状为一凹面.若要用此装置来检验“在同种液体中液体压强跟深度 有关”，应该在容器的两侧倒入 深度不同 的相同液体；观察到橡皮 膜会向深度 小 （选填“大”或“小”）的一侧凸出.
考点3 液体的压强 1. 液体压强产生的原因：液体受重力且具有 流动性 ，对容器底
和侧壁都会产生压强. 2. 液体压强的特点 （1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向 各个方向 都有
压强. （2）同种液体的同一深度，向各个方向的压强 相等 .
（3）同种液体，深度越深，压强 越大 .
（4）同一深度的不同液体，密度越大，压强 越大 .
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基础过关 （1）实验中小明是通过比较海绵的 凹陷 程度来确定压力作用效
果的大小. （2）分析比较图 乙、丙 的实验现象，可以得出结论：当压力相
同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显. （3）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论： 在受力面积
一定时，压力越大 ，压力的作用效果越明显.
戊
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3.实验结论分析：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关.当压力
中考物理复习
课前热身
5下列现象中，属于光的折射现象的是( C ) A阳光下的树会出现影子 B白天，人们能从各个方向看到桌子 C斜插在水中的筷子，看上去好像在水面处折断了 D在平静的水面看到树木的倒影 6游泳池中灌入一定量的水后，从池岸上斜看池底， 便会觉得池底比实际深度( B ) A深些 B浅些 C无变化 D有时深有时浅
典型例题解析
【例1】一束光从空气射入某种透明液体，已知入射光线 与法线的夹角为45 °，反射光线与折射光线的夹角为 450 105°，则反射角的大小是_______，折 射角的大小是 ________. 300
图1-2-4
典型例题解析
【例2】如图1-2-5所示，一束光线斜射入容器中，并在 容器底部形成一光斑，这时往容器中逐渐加水，则光 斑的位置( B ) A慢慢向右移动 B慢慢向左移动 C慢慢向水面移动 D仍在原来位置不动
图1-2-5
图1-2-6
典型例题解析
【例3】在研究凸透镜成像情况的实验中，当烛焰到凸透 镜的距离是20cm 时，在透镜另一侧的光屏上得到一 个放大的像，则下列判断不正确的是( A ) A该透镜的焦距是20cm B该透镜可作放大镜 C当蜡烛距透镜的距离是40cm时，光屏上可得到缩小的 像 D当蜡烛距透镜的距离是10cm时，在光屏上得不到像
图1-2-8
课时训练
3清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较 放大 大，这是露珠产生______镜功能的结果，形成了 正立、放大的虚 ________________像. 4有下列光学器具：照相机、潜望镜、幻灯机、穿衣 镜、放大镜、牙医内窥镜，可以把它们分成两类：一 潜望镜、穿衣镜、牙医内窥镜 类包括______________________________其特征为由 照相机、放大镜、幻灯机 面镜 __________组成，二类包括______________________ 凸透镜 其特征为由__________组成.
中考物理复习焦耳定律(PPT)5-5
课前热身
6.有一种家用电熨斗的规格为“220V，300W”，这种电熨 斗内部的电热丝的电阻是多少?如 在额定电压下工作， 1min内产生的热量是多少?
【答案】161.3Ω，1.8×104J
要点考点聚焦
本课时的重点内容就是焦耳定律及其应用，中考中常见 的相关考点有：焦耳定律的内容及应用、用控制变量法研究 焦耳定律的实验、电热器的构造特点和原理等.其中有关焦 耳定律的应用的试题较多，多表现为计算题，应用焦耳定律 求与之相关的各物理量，对于焦耳定律的表达式Q=I2Rt适用 任何用电器求电流热效应中产生的热量问题，而由之推导出 的 Q=UIt=U2/Rt=Pt则只能适用于纯电阻电路求电流热效应 的计算 ，使用时一定要分清情况，注意公式的应用范围， 切忌乱套公式.有关用电器产生的电热的计算问题，往往要 综合运用到串、并联电路的特性、欧姆定律和热量等知识， 还要能够灵活运用求电流热效应的各种计算公式.对于纯电 阻电路，产生的电热就等于消耗的电能，所以关键是要求出 用电器的电功率(有关电功率的计算请参见第2课时电功率)， 很多电热问题归根究底也就是想办法求电功率.复习本课时 内容时特别要注意与电功、电功率知识的相互联系.
饲料）：～猪食。②〈方〉熬（粥）：～粥。 【碴】见页〖胡子拉碴〗。 【锸】（鍤）〈书〉挖土的工具；铁锹。 【艖】〈书〉小船。 【嚓】拟声形容短 促的断裂、摩擦等的声音：～的一声树枝断了。 【叉】〈方〉动挡住；卡住：车辆～住了路口，过不去了。 【垞】小土山（多用于地名）：胜～（在山东）。 【茬】（～儿）①名农作物收割后留在； https:// 森林舞会；地里的茎和根：麦～儿｜豆～儿。②量指在同一块地上，作物种植或生 长的次数，一次叫一茬：换～｜二～韭菜（割了一次以后又生长的韭菜）｜这块菜地一年能种四五～。③名指提到的事情或人家刚说完的话：话～｜搭～｜ 接～。④〈方〉名势头：那个～来得不善。 【茬口】?名①指轮作作物的种类和轮作的次序：选好～，实行合理轮作。②指某种作物收割以后的土壤：西红 柿～壮，种白菜很合适。②（～儿）〈方〉时机；机会：这事抓紧办，现在正是个～。 【茬儿】同“碴儿”（）。 【茬子】?名茬?：刨～｜～地。 【茶】 ①名常绿木本植物，叶子长椭圆形，花一般为白色，种子有硬壳。嫩叶加工后就是茶叶。是我国南方重要的经济作物。②名用茶叶做成的饮料：喝～｜品～。 ③旧时指聘礼（古时聘礼多用茶）：下～（下聘礼）。④茶色：～镜｜～晶。⑤某些饮料的名称：奶～｜果～。⑥指油茶树：～油。⑦指山茶：～花。⑧（） 名姓。 【茶吧】名一种小型的饮茶休闲场所。 【茶场】名①从事培育、管理茶树和采摘、加工茶叶的单位。②培育茶树和采摘、加工茶叶的地方。 【茶匙】 （～儿）名调饮料用的小勺儿，比汤匙小。 【茶炊】ī名用铜铁等制的烧水的器具，有两层壁，在中间烧火，四围装水，供沏茶用。也叫茶汤壶，有的地区叫 茶炊子、烧心壶。 【茶点】名茶水和点心。 【茶饭】名茶和饭，泛指饮食。 【茶房】?名旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务 的人。 【茶缸子】?名比较深的带把儿的茶杯，口和底一样大或差不多大。 【茶馆】（～儿）名卖茶水的铺子，设有座位，供顾客喝茶。 【茶褐色】名树、油茶树的花，特指山茶的花。 【茶话会】名备有茶点的集会。 【茶会】名用茶点招待宾客 的社交型集会。 【茶几】ī（～儿）名放茶具用的家具，比桌子小。 【茶鸡蛋】ī名用茶叶、五香、酱油等加水煮熟的鸡蛋。也叫茶叶蛋。 【茶晶】ī名颜色像 浓茶汁的水晶，多用来做眼镜的镜片。 【茶镜】名用茶晶或茶色玻璃做镜片的眼镜。 【茶具】名喝茶用具，如茶壶、茶杯等。 【茶楼】
中考物理总复习课件4.探究凸透镜成像规律、眼睛与光学仪器
如图所示，给凸透镜“戴”上远视眼镜，此时光屏上能成 一清楚的像，若“取”下远视眼镜，光屏上的像变模糊。 为使光屏上的像清楚，某小组提出的做法如下：①将光屏 远离透镜；②将光屏靠近透镜；③将蜡烛远离透镜；④将 蜡烛靠近透镜，你认为可行的是（ C ） A．①和④ B．②和④ C．①和③ D．②和③
在凸透镜的主光轴.上放一根粗细均匀的木棒，A端在2倍 焦距之外，B端在1倍焦距与2倍焦距之间，如图所示。 木棒经凸透镜所成的像A'B'与木棒AB比较，呈现的特点 是（ C ） A．A'端变细，B'端变细 B．A'端变粗，B'端变粗 C．A'端变细，B'端变粗 D．A'端变粗，B'端变细
高脚杯和杯内水的组合相当于一个（ A ）
A．凸透镜 B．凹透镜 C．凸面镜 D．凹面镜
新题速递
图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通 过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远
离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是（ C ）
A．甲→乙→丙→丁 B．乙→丙→甲→丁 C．乙→丁→甲→丙 D．丙→甲→乙→丁
2.望远镜：物镜相当于 照相机 ，目镜相当于_放__大__镜 ，最终成一
个倒立的虚像． 正立、放大、虚像
倒立、缩小、实像
倒立、放大、实像
正立、放大、虚像
探究凸透镜成像规律
在做“探究凸透镜成像规律“的实验中
（1）为测出透镜的焦距，做了如甲图所示实验，则透镜的焦距为
_1__0_.0___cm。
（2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜和光屏中心大致在
新题速递
一位同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为20cm的凸透
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光的反射
【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有：
1．光的直线传播
2．光在真空中的传播速度
3．光的反射定律，会完成反射光路图
4．平面镜成像及其特点
【呈现形式】
常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现，例如：对反射定律的实验验证可以通过实验题的形式进行考查。
对反射现象和反射光路可以通过作图题进行考查。
平面镜的成像的特点可以通过实验或选择题的形式进行考查。
【知识结构】
一、光的产生：光源
二、光的直线传播
1．条件：在均匀介质中沿直线传播
2．现象：（1）小孔成像；（2）影子的形成；（3）日、月食的形成；（4）三点一线。
3．真空中的光速：c＝3×108m/s
三、光的反射
1．光的反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
即“三线共面，两角相等，法线居中。
”
2．光的反射类型：（1）镜面反射；（2）漫反射。
3．平面镜成像特点：（1）平面镜所成的像为虚像；（2）像和物到镜面的距离相等（3）
像和物大小相等；（3）像和物的连线跟镜面垂直。
【方法提示】
1．应用光的直线传播解释有关现象
该类问题的解释掌握三点（1）光在均匀介质中沿直线传播；（2）光在传播过程中遇到了什么物体；（3）说明出现什么现象和结果。
例如：影子的形成。
由于光在均匀介质中是沿直线传播的，因而当光在传播中遇到不透明的物体时，正对准物体传播的光就会被挡住，在物体背光的一侧产生了与物体相似的暗区，这就是影子。
【例题1】不能用光的直线传播来解释的物理现象是〔〕
A．“一叶障目，不见泰山”
B.太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲
C.检查一块木头是否直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去
D．日食、月食的形成
【解析】
因为阳光的直线传播是有条件的，只有在同一种均匀介质中传播时，光才沿直线传播，而大气层并不均匀，靠近地球表面的大气层密度较大，越往高空越稀薄，因此光的传播过程中会发生弯折，像天上星星会眨眼；早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它；夏日的晴天，站在马路边看到路上行驶的汽车飘忽不定等现象，都是由于空气密度在不断地变化，而引起光的传播方向不断变化而造成的，所以选项B不是光的直线传播现象。
此题正确答案是B。
由此题可以看出：（1）人要想看见物体，必须有光线射入人的眼睛，才能引起视觉。
（2）月食、日食的形成是光沿直线传播的重要现象。
2．有关反射面的转动
当反射面绕入射点转动时，注意法线也随着转动，且法线转过的角度同界面转过的角度相同，法线始终与界面垂直，弄清该关系，是解决此类问题的关键。
【例题2】如图1所示，光线与镜面成300角投射到镜面上，反射角与入射角夹角为多大？若把镜面旋转10º，入射光线不变，这时反射光线与入射光线的夹角又为多大？
【解析】
如图2所示，先作法线，确定入射角为60º，根据反射定律，反射角等于入射角，则反射光线与入射光线的夹角为二倍的入射角，等于120º。
当镜面发生旋转时，由于题目没有制定旋转方向，因此可能有两种转动方法：顺时针或逆时针。
如图3所示，若镜面顺时针转10º，则法线也顺时针转10º，使入射角增大10º，为70º；故两线夹角为140º；此时反射光线转动的角度为2×10º＝20º。
若镜面逆时针旋转10º，同理可知入射角将减少10º，两线夹角为100º。
由此题看出：在入射光线方向不变时，转动镜面，若镜面转过θ角，则法线转过θ角，反射光线将变化2θ角，反射光线与入射光线的夹角将增大或减小2θ。
3．判断平面镜的成像图是否正确
（1）观察各像点是否用虚线连接。
因成的是虚像，应当用虚线表示；
（2）连接对应的物点与像点，观察它们的连线是否与镜面垂直，物、像点到镜面的距离是否相等。
4．依据平面镜成像的特点作图问题
（1）类型：①已知物和镜画像；②已知像和镜画物；③已知物和像画镜
（2）注意：物用实线，像及物像连线用虚线，镜面要打斜线。
（3）具体作法：①根据反射定律作图：从物点任意画两条光线射向平面镜，根据反射定律作其反射光线，两条反射光线的反向延长线的焦点，即为虚像点。
②根据平面镜成像特点作图（对称性）
这里重点介绍利用对称法作光路图，就是根据平面镜成像的对称性完成光路。
平面镜成像的特点是物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立、等大、对称、虚像。
利用对称法可以方便地解决四种类型的平面镜作图题：（1）确定虚像的位置；（2）确
图4 定观察范围或光照范围；（3）确定光路；（4）确定发光点的位置。
在作图过程中，我们可以发现，对称法的核心是平
面镜的成像规律，从根本上讲是光的反射定律的应用。
【例题3】如图4所示，请画出这位同学在平面镜中看到足球的光路（只画一条光线即可）
【解析】首先根据平面镜成像的对称法确定足球的虚像位置。
可过足球（球心O ）向平面镜镜作一垂线，使像与物体对于平面镜是等距的。
由于人眼感觉光好像是从足球
的虚像O /
上射来的，故连接人眼 P 与虚像O /，交平面镜于一点A ，其实A 点即为入射点，AP 即为反射光线，因此AP
要画成实线并带箭头（而O /A 不是实际光线，要画成虚线）。
最后连接OA 即为入射光线。
由此看来这位同学能
看见足球是由于从足球上“发出”的光经过平面镜反射后射入人眼。
此题首先利用对称法找到虚线，然后根据平面镜成像原理确定了光路。
属于对称法解题的第一种和第三种类型。
【对应训练】
1．下列物体中，都是光源的一组是 〔 〕
A.太阳、月亮
B.月亮、恒星
C.太阳、点燃的蜡烛
D.闪光的水晶、开亮的电灯
2.下列现象中不属于光的直线传播的是 〔 〕
A.海市蜃楼
B.小孔成像
C.手影游戏
D.穿过森林的阳光
3．一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为 ，反射光线与平面镜的夹角为 ，若平面镜沿顺时针方向转动30度，则反射光线与入射光线夹角为 .
4.一竖直水井深10m ，月球到地球间的距离是3.8×105
m,则月亮在井中的像离水面 m.在猴子捞月的故事中,猴子始终捞不到月亮,原来是因为 .
5.人向竖直放置的平面镜走近的过程中，下列说法中正确的是
A.人在镜中的像越来越大，人从镜中观察到的范围越来越大
B.人在镜中的像大小不变，人从镜中观察到的范围越来越小
C.人在镜中的像越来越大，人从镜中观察到的范围越来越小
D.人在镜中的像大小不变，人从镜中观察到的范围越来越大
6.如图1所示，请作出三角形的像
7.如图2所示中，作出S 点发出的一条入射光，经反射面反射后经过P 点
图 2 图1 图3
8.小明从平面镜里看到镜子对面的电子钟示数的像如图3所示，这时的时刻应该是多少？请简述的判断方法，并请动手试一下.
9. 检查视力时人与视力表的距离应为5m。
现在由于屋子太小，前后两面墙间的距离只有3m.请你想办法，使得能在这间屋子里进行视力检测.请画出示意图，并写出计算依据.
【参考答案】
1．C 2.A 3. 0°90°60° 4. 3.8×105 5.D 6.略 7.略 8. 10:51 9.略。