(完整版)文明用餐主题教育活动方案

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2024年中学“文明餐桌行动“活动方案

2024年中学“文明餐桌行动“活动方案

2024年中学“文明餐桌行动“活动方案如下:
活动主题为“文明餐桌,从我做起”。

活动宗旨是倡导文明用餐习惯,提高中学生的美德修养和社会责任感。

活动目标是让学生养成良好的用餐习惯,培养团结友爱的集体意识,增强自律和自尊心,提升个人素养。

活动时间为每周一次,持续3个月。

活动内容包括:1. 宣传教育阶段:通过校园广播、海报、微信公众号等多种形式,向全校师生普及文明用餐的重要性和意义;2. 制定行动计划阶段:组织学生代表和教师代表共同制定文明用餐行动方案,明确目标和具体措施;3. 实施行动阶段:在午餐时间,学校统一设立文明餐桌,由学生代表带头,其他同学自觉排队取餐,文明用餐,文明离桌,营造整洁有序的用餐环境;4. 反馈总结阶段:每周末组织学生代表座谈会,听取各班文明餐桌活动情况和问题意见,及时调整和改进方案。

活动通过评比优秀文明餐桌、发放奖励、举办表彰仪式等方式,激励学生养成文明用餐的习惯。

活动结束后,组织学生代表撰写心得体会,形成文明用餐宣传册,反响积极、效果显著。

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2024文明餐桌活动实施方案(通用3篇)

2024文明餐桌活动实施方案(通用3篇)

2024文明餐桌活动实施方案(通用3篇)2024文明餐桌活动实施方案(篇1)一、活动主题"文明餐桌,从我做起"二、活动目标提升公众对食品安全和节约粮食的认识,倡导勤俭节约的传统美德。

鼓励和引导消费者在餐饮场所文明用餐,形成良好的社会风尚。

通过活动的开展,优化餐饮环境,提高餐饮服务质量。

三、活动内容文明餐桌宣传:利用海报、宣传册、社交媒体等多种形式,广泛宣传文明餐桌的理念和意义,提高公众的认知度。

公益广告:制作文明餐桌主题的公益广告,通过电视、广播、网络等媒体进行传播,扩大活动影响力。

餐饮场所提示:在餐饮场所设置文明餐桌提示标语,提醒消费者文明用餐,同时提供公筷公勺等卫生用具。

主题活动:组织开展主题征文、知识竞赛、文明餐桌示范店评选等活动,吸引公众参与,营造浓厚的氛围。

志愿服务:鼓励和引导志愿者参与文明餐桌宣传活动,提供志愿服务,推动社会共治。

四、实施步骤筹备阶段:制定活动方案,准备宣传资料和标语,组织志愿者等。

启动阶段:举行文明餐桌活动启动仪式,宣布活动开始,同时启动公益广告宣传。

推进阶段:在餐饮场所张贴提示标语,提供公筷公勺等卫生用具,开展主题活动等。

同时持续宣传和推广活动。

总结阶段:对活动进行总结和评估,总结经验和不足,为后续工作提供借鉴。

五、保障措施加强组织领导:成立文明餐桌活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

同时明确各相关部门的职责和分工。

资金保障:积极争取各级财政的支持,同时引导社会资本投入,保障活动的经费需求。

宣传保障:强化宣传力度,通过各种渠道和媒体进行广泛传播,形成全覆盖的宣传网络。

同时注重宣传效果的评估和反馈。

监督检查:加强对餐饮场所的监督检查力度,对不文明用餐行为进行及时纠正和处理。

同时设立投诉举报渠道,接受公众的监督和反馈。

培训教育:加强对餐饮从业人员的培训和教育,提高他们的食品安全意识和文明服务水平。

同时引导消费者养成文明用餐的习惯。

长期规划:将文明餐桌活动纳入长期发展规划,不断完善和创新活动内容和形式,确保活动的持续性和长效性。

文明餐桌活动方案6篇

文明餐桌活动方案6篇

文明餐桌活动方案6篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!文明餐桌活动方案6篇当确定好一次活动日期后,需要开始制定一份活动方案了,为了活动的顺利举办,提前制定好活动方案是很关键的,下面是本店铺为您分享的文明餐桌活动方案6篇,感谢您的参阅。

文明餐桌活动方案(精选6篇)

文明餐桌活动方案(精选6篇)

文明餐桌活动方案(精选6篇)文明餐桌篇1为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,倡导节俭用餐、文明用餐,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导科学消费,提高我区城市文明程度和市民文明素质,我区决定在全区组织开展“文明餐桌行动”,特制定如下实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标,以“文明用餐、节俭惜福”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入市民的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

二、行动目标以酒店、餐饮、食堂为重点,文明餐桌行动示范店、文明餐桌行动示范食堂等创建活动,发动广大餐饮企业、市民积极参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到:节俭用餐——不剩菜不剩饭,吃多少点多少;安全用餐——不用地沟油,不用变质食品;卫生用餐——使用公筷、公勺。

三、工作步骤(一)宣传倡导阶段6月中旬召开由宾馆酒店、餐饮企业单位和相关职能部门负责人参加的“文明餐桌行动”启动仪式,在大会上宣布文明餐桌行动方案,由唐山市饭店与餐饮行业协会、唐山市烹饪协会联合发出“文明用餐、节俭惜福”倡议。

在报纸、电视、网络等媒体开设《文明用餐、节俭惜福》、《文明餐桌大家谈》等专栏,宣传用餐文明,特约知名专家撰写文章,解析餐桌上的爱面子、讲排场、比阔气等问题,使餐桌主宾双方都放下“面子”,达成节俭惜福共识;开辟《文明餐桌你我行》等栏目,分别以节俭用餐、安全用餐、卫生用餐等为主题,进行专家访谈,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,以各种案例说明卫生用餐、安全用餐的好处。

在试点餐饮企业和公共食堂的明堂悬挂文明用餐,节俭惜福”的标语,餐厅内摆挂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣,惜食有食”、“不剩菜、不剩饭”等内容的提示,餐桌上摆放“健康饮食”等宣传资料,提醒消费者注意节俭,讲究卫生。

“文明餐桌,从我做起”活动方案

“文明餐桌,从我做起”活动方案

“文明餐桌,从我做起”活动方案“文明餐桌,从我做起”活动方案1为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯,培育学生疼惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质,教育引导学生从文明细节做起,标准言行,摒弃陋俗,崇尚礼仪,切实提高师生素养和学校公共文明程度,营造安康文明气氛,树立良好学校形象,我校打算开展“文明餐桌从我做起”活动。

特制订本实施方案。

一、活动主题文明餐桌,从我做起二、活动目的以提高小学生文明素养和社会文明程度为目标,以“排队购置饭菜、不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明学问、推广餐桌文明礼仪和文明用语,提倡节省用餐行为、从小养成勤俭节省的好习惯。

三、组织领导为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实,本校成立由校长任组长,政教处、教育处、各级部、各班主任为成员的领导小组,制定活动方案,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。

四、活动安排(一)宣传发动阶段各班要提倡节省节省美德,普及餐桌文明学问,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。

号召学校师生积极参加到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进展更广泛的.提倡发动。

(二)全面绽开阶段在学校课间餐(饮用学生奶)期间,争创“三个一”: 1.校园播送站课间进展一次提示,要求就餐有序文明,不到操场走廊饮用,尽量做到不剩,餐余剩物扔入垃圾桶; 2.各班要有一名“文明餐桌”行动监视员,承受培训,讲文明用语,主动引导学生文明就餐。

3.学校安排值班人员准时跟踪各班级“文明餐桌”开展状况,并每周进展一次反应。

(三)总结评比阶段各班仔细总结“文明餐桌”行动阅历做法,不断探究完善创立“文明餐桌”的方法。

提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。

五、活动形式 1.国旗下讲话:《文明就餐,提升素养》。

2.主题班队会:《文明餐桌,从我做起》。

3.团委政教处发起建议,发放建议书。

文明用餐教案

文明用餐教案

文明用餐教案第一篇:文明用餐教案文明礼仪教案一、活动主题:文明用餐二、教学目标1.知识与技能:(1)学习用餐时需要注意的基本礼仪;(2)学会文明用餐,培养学生良好的用餐习惯。

2.过程与方法:通过情景演示、观察图片,让学生直观形象的的了解到什么是文明用餐,引导学生积极参与课堂活动,巩固学生文明用餐的好习惯。

3.情感与态度:通过学习文明用餐教育学生爱惜粮食,知道粮食来之不易,养成良好的用餐习惯。

三、教学重点、难点1.重点:知道吃饭时应注意的文明礼仪;2.难点:能够在生活中做到文明用餐。

四、教学方法直观教学法、演示法、讲解法、自主探究法五、教学准备PPT课件、小动物的图片、小盒子、小卡纸、代币六、教学过程1.组织教学师生问好,点名清人数。

2.情境导入(1)播放视频《文明进餐》(2)文明进餐者观看视频后让学生进行讨论、思考,谁才是森林王国里最文明的进餐者呢?(3)投票让学生投票,选出他们心目中的文明进餐者。

(引入新课:文明用餐)3.呈现新知(1)板书课题:文明用餐(2)谈话:刚才同学们已经选出了文明用餐者,那到底对不对呢?我们再来看一看小动物们都是怎样用餐的?谁做得好!谁做得不好呢?(3)再次观看视频狮子:吃饭前没有洗手,而且边吃边掉;猴子:也没有洗手,吃完香蕉把香蕉皮随手乱丢;兔子:吃饭挑食;小猫:饭前洗手,轻轻入座,细嚼慢咽,吃得干净不挑食,吃完饭送餐具,并且知道漱口还把手擦干净了。

(提问:谁吃饭时表现最棒呀?同学们你们选对了吗?)我们吃饭时应该像小猫咪一样,做到餐前洗手,不挑食,不剩饭,养成文明用餐的好习惯。

(4)学会文明用餐吃饭前要洗手,要排队打饭; 吃饭时要保持安静,遵守纪律,爱惜粮食; 吃饭后收好餐具要漱口。

(5)学儿歌《进餐》进餐前,手洗净;入座时,动作轻;细细嚼,慢慢咽;不挑食,不剩饭;文明用餐人人夸。

读一读:教师领读、学生齐读、分组朗读。

唱一唱:播放音乐,让学生跟着音乐唱起来。

4.巩固练习笑脸送给谁七.教学反思第二篇:一文明用餐教案文明用餐一、教育目标1.认知目标:使学生了解用餐要讲卫生,用餐时安静有序,轻拿轻放餐具。

文明就餐从我做起餐饮之礼礼仪养成教育活动方案

文明就餐从我做起餐饮之礼礼仪养成教育活动方案

文明就餐从我做起餐饮之礼礼仪养成教育活动方案活动名称:文明就餐,从我做起,餐饮之礼礼仪养成教育活动活动宗旨:通过开展餐饮之礼礼仪养成教育活动,加强对就餐文明的认识,提高公民的餐桌礼仪水平,倡导文明用餐,培养大众的就餐文明习惯。

活动对象:广大市民、学生、餐饮从业人员等。

活动时间:本次活动将于2024年XX月XX日在市区广场举行。

活动内容:一、活动筹备1.确定活动主题和宣传口号,如“文明就餐,从我做起”、“吃饭有礼,文明一世”等,以此作为活动的宣传和推广口号。

2.筹备活动所需的宣传物料,如海报、宣传册、发放的小礼品等,以便在活动中进行宣传。

4.协助市区附近餐饮企业的员工培训,提高他们的餐桌礼仪水平。

二、宣传推广1.利用各种渠道进行活动宣传,如在大型商场、学校、社区等地悬挂宣传标语、发放宣传册,通过社交媒体、电视、广播等媒体进行广泛宣传。

2.在餐饮企业宣传文明用餐,餐桌礼仪的重要性,提醒饭店服务员做好示范,引导顾客形成良好用餐习惯。

3.制定活动海报,分发给市民,提醒大家养成文明用餐的好习惯。

三、活动实施1.举办餐饮礼仪培训班,邀请专家进行讲座,向市民、学生、餐饮从业人员等介绍文明用餐的重要性,传授餐饮礼仪知识,指导大家如何正确使用餐具,规范就餐举止等。

2.组织开展现场演示活动,例如在餐桌上进行餐饮礼仪示范,通过实际操作,向参与者展示正确的用餐礼仪。

3.设立问答环节,通过问答游戏的方式,测试参与者对餐饮礼仪的了解程度,并颁发奖品作为激励。

4.举办对餐饮从业人员的餐桌礼仪比赛,通过比赛评选出优秀从业人员,并为他们颁发奖品和荣誉证书。

5.向参与者发放宣传册和相关小礼品,提醒大家养成文明用餐的好习惯。

四、总结评估1.活动结束后,在市民、学生、餐饮从业人员等中进行问卷调查,了解他们对活动的反馈和改进建议。

2.统计活动期间参与人数、参与率等数据,并进行分析,以便为后续类似活动提供参考。

活动预期目标:1.提高公民的餐桌礼仪水平,培养良好的就餐文明习惯。

文明用餐主题班会教案

文明用餐主题班会教案

文明用餐主题班会教案【篇一:文明餐桌,光盘行动班会课教案】主题班队会课活动教案【篇二:文明就餐主题班会教案】XXX:文明就餐主题班会教案《文明用餐》主题班会活动时间:2013年9月17日活动目的:通过活动,使学生了解餐桌上的基本礼仪,学会文明就餐。

主持人:班主任(XXX)参加人员:全体学生活动过程:班主任:吃饭,是每一个同学都知道的。

平时在家,也许同学们比较随意,想在哪里吃,或者怎么个姿势吃,都无所谓,只要吃得香、吃得饱就行了。

但当有客人到家做客的时候,或者是遇到重大节日的时候,一些必要的礼节还是要讲究的。

同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗?怎样才能做到文明就餐呢?今天我们就一起来了解一下。

二、进入班会主题1、下面,我们就请同学们来说一说餐桌上有哪一些基本礼仪。

①首先请各位同学与同桌交流讨论一下。

②指名学生说一说自己对餐桌礼仪的认识。

③教师引导学生把语言表达清楚、流利。

2、我们再请其他同学说一说。

①指名学生说一说。

②其他同学讨论交换,说一说刚才同学所认为的餐桌礼仪合适吗,有没有需要弥补或纠正的。

③师生一起做小结。

3、联合刚才同学们的交换和讨论,师生归纳出一些与自己接触较多的餐桌礼仪。

师:刚才同学们已经通过交换和讨论,从不同的角度、不同的视角,充分交换并表达了自己的看法。

②指名学生说说如何做一个文化就餐的好学生;③教师适时地引导,引导学生归纳总结。

a安静坐等;b用餐时,不说话,不能大吵大嚷;c添饭时,看看后面是否还有同学,不加满,不拥挤,有序举行;d用晚餐后,小心轻声将餐具放回餐盒。

三、总结通过今天这一节课的研究,我相信同学们已经能够把握了一些基本的餐桌用餐礼仪知识,学会如何文化用餐了。

一个人的素养上下,出了学识上的,生活中的点点滴滴与人相处时的言行举止都能折射出。

因此老师希望同学们在理解和把握一些餐桌上的基本礼仪之后,能以身作则,带头做一个文化用餐的践行者和倡导者。

XXX:文化就餐班会教案“文明就餐从我做起”主题班会XXX一、谈话导入,引出文明同学们,中国自古就是“礼仪之邦”,作为餐桌礼仪,吃相可以体现出一个人修养和素质。

幼儿园文明餐桌活动方案5篇

幼儿园文明餐桌活动方案5篇

幼儿园文明餐桌活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明用餐从我做起教案(7篇)

文明用餐从我做起教案(7篇)

文明用餐从我做起教案(7篇)文明用餐从我做起教案篇1主题班会:节约粮食,反对浪费!班级:高一班会主题:节约粮食,反对浪费教学理念:树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

教育目标:1、粮食的来之不易;2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节约,给世界节约。

教学过程一、导入:同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!二、话题设计1同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的.,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

——3分钟回想,再由学生自由发言。

——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

三、话题设计2学校的让费现象有点严重,有的同学说:“我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。

”同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?——学生讨论发言。

——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。

我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。

而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。

资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。

浪费是一种可耻的行为。

即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。

文明就餐活动方案(共7篇)

文明就餐活动方案(共7篇)
觉排队,不插队,不拥挤;不打闹,不大声喧哗或影响他人就餐。 2、监督就餐同学保持桌面和就坐地面整齐。 3、提示同学礼貌用语,就餐时发生意外要相互体谅,不讲粗话脏话。 4 监督同学节约粮食,能吃多少盛多少,不乱扔残饭剩菜,统一倒入收 集桶。 5、提示同学爱惜餐厅设施,不乱蹬踏桌椅等设施。 6、提示用餐结束 同学自端餐盘,送到指定收餐盘处。 (四)评比“文明之星”。在活 动期间,评出“文明就餐班级和节约使者”(按值班阶段模式,每阶段 一个班级),以树立文明榜样,更树立文明形象。 五、详细要求: (一)仔细组织,抓紧落实。校团委、学生会制定文 明就餐执勤及督导值班表,确保工作落实到位。 (二)大力宣扬,广泛动员。通过张贴海报、墙报、板报等形式宣扬此 次活动。各二级学院组织各班辅导员召开主题班会,让广阔同学了解 此次活动的目的与意义。 第 3 篇:食堂文明就餐活动方案 食堂文明就餐活动方案 营造清洁、文明、舒适的就餐环境,不仅关系到师生的生活,而且干脆 体现了师生的整体形象,为打造文明有序的就餐环境,促进广阔师生 养成文明就餐的良好习惯,是营造良好的校内文化、提高师生思想道 德素养,特制定本方案。 一、活动主题:
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导学生遵守餐厅公共秩序: 1、自觉排队,不插队,不拥挤;不打闹,不大声喧哗或影响他人就餐。 2、监督就餐同学保持桌面和就坐地面整齐。 3、提示同学礼貌用语,就餐时发生意外要相互体谅,不讲粗话脏话。 4 监督同学节约粮食,能吃多少盛多少,不乱扔残饭剩菜,统一倒入收 集桶。 5、提示同学爱惜餐厅设施,不乱蹬踏桌椅等设施。 6、提示用餐结束 同学自端餐盘,送到指定收餐盘处。 (四)评比“文明之星”。在活 动期间,评出“文明就餐班级和节约使者”(按值班阶段模式,每阶段 一个班级),以树立文明榜样,更树立文明形象。 五、详细要求: (一)仔细组织,抓紧落实。校团委、学生会制定文明就餐执勤 及督导值班表,确保工作落实到位。 (二)大力宣扬,广泛动员。通过张贴海报、墙报、板报等形式宣扬此 次活动。各二级学院组织各班辅导员召开主题班会,让广阔同学了解 此次活动的目的与意义。 (三)常抓不懈,注意实效。要把食堂文明就餐活动当做一项长期工作 来抓,真正让文明之风在食堂就餐中取得实效。 第 4 篇:食堂文明就餐活动方案新 关于附属中专学校食堂文明就餐活动方案 营造清洁、文明、舒适的就餐环境,不仅关系到师生的生活,而且干脆 体现了师生的整体形象,为打造文明有序的就餐环境,促进广阔师生

文明节约用餐班会教案(精选5篇)

文明节约用餐班会教案(精选5篇)

文明节约用餐班会教案文明节约用餐班会教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的文明节约用餐班会教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明节约用餐班会教案1活动目标:1、在聊聊说说中知道一些基本的进餐礼仪。

2、初步尝试将文明用餐的正确方法运用到实际生活中。

3、在游戏的情境中,体验文明进餐的好处。

活动准备:家中、幼儿园、饭店中出现的不文明用餐图片;红蓝积分板;拍拍铃。

活动过程:片段一:集体学习活动(1)目标:通过聊聊说说,知道一些基本的进餐礼仪准备:家中、幼儿园、饭店中出现的不文明用餐图片(一)从生活出发,提供材料:不文明进餐照片1、幼儿讨论说说这是在哪里进餐,他们的做法是正确的么?(二)指出照片中不文明的行为并纠正1、问题:你觉得图片上的小朋友哪里做错了呢?2、问题:如果你是服务员/爸爸妈妈你会怎么和他说呢?3、小结:原来这些都是我们平时进餐的时候不注意的地方,进餐的时候怎么样才是文明的呢?(三)小组讨论文明的就餐礼仪1、通过小组讨论交流,选择最文明的就餐礼仪2、问题:如果是你,你会怎么做呢?3、问题:如果这么做了,对别人会有什么影响呢?4、小结:原来做到就餐时不喧哗、不玩耍、不独享就是最基础的文明进餐礼仪。

片段二:“文明进餐”小游戏目标:根据知道的一些基础的进餐礼仪,进行红蓝小游戏准备:家中、幼儿园、饭店中出现的`不文明用餐图片;红蓝记分板;拍拍铃环节1:必答题每队派出一名小队员选择问题,并和组员讨论得出最终答案。

若答对,则获得一个大拇指,记一分。

环节2:抢答题听到“开始”口令后可以按拍拍铃进行抢答,抢到答题权的队伍进行答题。

先要说出图片中的进餐是否文明,并纠正或表扬,或者表演出正确的方法。

文明节约用餐班会教案2教学目标:1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。

文明餐桌教育活动方案

文明餐桌教育活动方案

文明餐桌教育活动方案文明餐桌教育活动方案【1】按照关于深入开展“文明餐桌行动”的要求,为大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力营造厉行节约、反对浪费的良好风尚,旗文明办、旗食品药品监督管理局决定在全旗开展“文明餐桌行动”。

为确保活动顺利开展,特制定本方案:一、活动目的以“文明餐桌行动”为载体,以宾馆饭店、学校餐厅、机关食堂为重点,以餐饮企业和城乡居民为主要参与者,大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,拒绝舌尖上浪费,提升行业服务水平,打造健康绿色餐饮文化,营造文明消费、勤俭节约的良好社会风尚。

二、活动主题不剩饭、不剩菜三、活动范围在全旗各类餐饮企业、学校餐厅、机关食堂开展文明餐桌行动。

四、活动内容1、开展“文明餐桌”劝导行动。

在餐饮酒店、学校餐厅、机关食堂餐桌上摆设“文明用餐,节约光荣”、“不剩饭、不剩菜”标示牌,倡导合理饮食,文明用餐的文明风尚。

2、开展餐饮企业自律行动。

点餐时服务员不误导顾客超量点餐,主动提醒顾客适量点餐。

餐后应向顾客建议将未用完的餐打包,自觉养成“光盘”习惯。

制定实施“文明餐桌行动”奖惩办法,开展“文明之星服务员”评选活动,推动文明餐桌行动顺利开展。

3、开展餐饮企业管理提升行动。

坚持采购、使用合格的餐具、食用油和其它原辅材料,拒绝假冒伪劣,有毒有害食品。

餐厨垃圾与其它生活垃圾进行分类收集。

提供公筷公勺,醒目位置公示食品安全等级。

服务员统一着装,干净整洁;做到文明服务、微笑服务、礼仪服务,营造微笑服务、文明有礼的良好氛围。

五、实施步骤1、组织发动阶段(5月31日前)。

旗文明办、旗食品药品监督管理局制定下发《2013年全旗“文明餐桌行动”实施方案》,对文明餐桌行动进行安排部署,明确具体工作要求,向全社会、餐饮企业发出倡议,动员全旗各餐饮服务单位和广大干部群众积极参与到本次活动中来。

2、全面实施阶段(6月1日—10月31日)。

各地、各单位要利用各种会议、报栏、橱窗、网站等宣传阵地,宣传餐桌文明的重大意义,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提高用餐人员对餐桌文明的知晓率、支持率,自觉养成良好就餐习惯。

2024年“文明餐桌”教育活动实施方案

2024年“文明餐桌”教育活动实施方案

2024年“文明餐桌”教育活动实施方案一、活动背景随着社会经济的快速发展,人们生活水平的提高,饮食习惯呈现多样化的趋势。

然而,也出现了一些不文明的餐桌行为,如食客大声喧哗、浪费食物、随地吐痰等现象。

为了提倡文明用餐行为,加强公民道德修养,塑造良好的餐饮文化氛围,特开展“文明餐桌”教育活动。

二、活动目标1. 提倡文明用餐行为,培养文明餐桌习惯。

2. 减少食物浪费,倡导节约环保。

3. 增强公民道德意识,提高社会文明素质。

4. 塑造良好的餐饮文化氛围,推动食品安全与卫生管理工作。

三、活动内容1. 宣传推广阶段(1)制作宣传海报、宣传彩页、宣传横幅等物料,张贴在学校、社区、商场等公共场所,以达到宣传的效果。

(2)利用新闻媒体、微博、微信等网络平台进行多渠道、多形式的宣传。

(3)组织开展文明餐桌知识竞赛,吸引广大市民积极参与。

2. 教育培训阶段(1)举办文明用餐讲座,邀请相关专家学者,向广大市民普及文明用餐的知识和技巧,并强调食物浪费问题的严重性。

(2)组织餐厅、食堂工作人员进行文明服务培训,提高其服务意识和服务水平。

(3)开展学校教育活动,组织学生参与文明用餐主题的绘画、书法、演讲等比赛,让学生在活动中了解文明用餐的重要性。

3. 实践推广阶段(1)设立文明餐桌奖,对文明用餐表现出色的餐馆、餐厅进行评选,予以表彰和奖励。

(2)开展文明用餐实践活动,组织志愿者在食堂、餐厅等公共场所宣传文明用餐知识,引导市民文明用餐。

(3)与餐饮业主协商,制定文明用餐倡议书,要求餐馆、餐厅等营业场所加强食品安全与卫生管理,提供优质、文明的用餐环境。

(4)利用手机APP等网络平台开展文明用餐日常行为评分活动,市民可以通过拍照上传自己的用餐行为,由评委进行评分,鼓励大家形成文明用餐的好习惯。

四、活动组织1. 成立活动组织委员会,负责活动实施的具体安排和组织工作。

2. 设立活动执行小组,具体负责活动宣传、培训、实践等工作的推进和监督。

餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇)

餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇)

餐桌文明礼仪主题班会教案餐桌文明礼仪主题班会教案一、提高餐饮礼仪水平餐饮礼仪的培养和提高应该是内外兼修的。

古语说得好:腹有诗书气自华。

内在修养的提高是提高餐饮礼仪的最根本的源泉。

1、加强道德修养餐饮礼仪作为一种行为规范,是多层次的道德规范体系中最基础的道德规范,属于道德体系中社会公德的内容。

如文明举止、谦恭礼让、礼貌待人、与人为善、诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、爱护公共卫生、尊重与爱护他人的劳动等,这些既是餐饮礼仪规范的要求,又是中华民族的传统美德。

道德是礼仪的灵魂,礼仪是道德的表现形式。

有德才会有礼,缺德必定无礼,餐饮礼仪修养要先修德,即应在加强道德修养上下功夫。

2、自觉学习餐饮礼仪俗话说,知书才能达“礼”。

明礼行礼不仅需要有良好的思想文化素养,还要学习基本的餐饮礼仪知识,掌握现代餐饮礼仪的规范要求。

一个人懂得的礼节礼貌知识越广博、越全面,他在待人接物时就越能应付自如,左右逢源。

因此对我国及其他国家的餐饮礼仪要注意搜集、学习、领会和实践。

久而久之,自己的餐饮礼仪也就能提升到新的高度。

3、躬行实践“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

现代社会请人吃饭和被人请吃饭是经常的事情。

要养成良好的餐饮礼仪,就要多实践,不要怕出“洋相”,也不要自卑羞怯。

通过不断锻炼,就能克服在讲究礼节礼貌时的羞怯症、自卑症、妄自尊大症等,增强自己的礼貌修养。

对一个人来说,培养餐饮礼仪的过程,实际上是在高度自觉的前提下使自己整体素质提高的过程,所以这不是一朝一夕的事。

但是,只要肯下功夫,就能够达到理想的境界。

二、餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的餐桌文明礼仪主题班会教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

餐桌文明礼仪主题班会教案1一、活动主题:文明餐桌,有你有我二、活动时间:20xx年3月11日三、活动目的:1、通过主题班会活动,让学生了解一些文明用语使用的必要性,展现中学生高尚的文明素养。

校园“文明餐桌”行动方案范本(3篇)

校园“文明餐桌”行动方案范本(3篇)

校园“文明餐桌”行动方案范本“文明餐桌”活动方案一、活动背景为进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费,节约惜福的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的各项工作,学校决定在全校开展文明餐桌活动。

二、活动目的以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,以为主题,把精神文明建设融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化三、活动主题文明用餐、节俭惜福四、活动时间___年___月-----___月五、活动形式1、召开餐桌文明活动动员大会,向师生发出“绿色饮食,健___活”倡议,营造活动氛围,在学校显著位置摆设餐桌文明大行动告示牌,张贴“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等内容的标语牌。

2、以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、等形式,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。

3、利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“绿色饮食,健___活”等内容,宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。

4、国旗下讲话——《文明就餐,健康成长》。

将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。

5、做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;___值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。

校园“文明餐桌”行动方案范本(2)一、背景分析餐桌作为学生们日常生活中不可或缺的一部分,扮演着学习、交流和休息的重要角色。

然而,当前我校餐桌上存在着一些问题,如食物浪费、食品卫生问题、谈笑声过大等,严重影响了学生们的用餐环境和健康成长。

开展文明用餐活动方案

开展文明用餐活动方案

开展文明用餐活动方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,文明用餐的重要性日益凸显。

在餐饮场所中,诸如浪费食物、大声喧哗、不文明就餐行为等问题时有发生。

为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,倡导文明、健康、科学的用餐方式,提升公民的文明素质和社会文明程度,特制定本活动方案。

二、活动目标1、增强公众对文明用餐的认识和理解,培养文明用餐的意识和习惯。

2、减少食物浪费现象,倡导节约粮食的良好风尚。

3、营造文明、和谐、有序的用餐环境,提升餐饮场所的服务质量和形象。

三、活动主体全体市民四、活动时间与地点时间:具体活动时间地点:具体活动开展地点,如社区、学校、餐厅等五、活动内容1、文明用餐宣传教育(1)制作并发放文明用餐宣传手册,内容包括文明用餐的重要性、节约粮食的意义、正确的用餐礼仪等。

(2)在社区、学校、餐厅等场所张贴文明用餐宣传海报,利用电子显示屏滚动播放文明用餐宣传标语和视频。

(3)开展文明用餐主题讲座,邀请专家学者或餐饮行业从业者为市民讲解文明用餐的知识和技巧。

2、文明用餐示范活动(1)在学校和企业食堂设立文明用餐示范窗口,展示文明用餐的标准和规范,引导师生和员工文明用餐。

(2)评选文明用餐示范餐厅,对在文明用餐方面表现突出的餐厅进行表彰和奖励,树立行业榜样。

3、文明用餐监督与劝导(1)组织志愿者在餐厅开展文明用餐监督和劝导活动,对浪费食物、大声喧哗等不文明行为进行及时制止和纠正。

(2)设立文明用餐监督热线,鼓励市民对不文明用餐行为进行举报和投诉。

4、文明用餐创意活动(1)举办“文明用餐,从我做起”主题征文比赛,鼓励市民分享自己的文明用餐经历和心得。

(2)开展文明用餐创意短视频征集活动,评选优秀作品并在网络平台上进行展示和传播。

六、活动组织与实施1、成立活动领导小组由市文明办、市场监管局、商务局、教育局等相关部门组成活动领导小组,负责活动的统筹规划和协调指导。

2、明确各部门职责(1)市文明办负责活动的总体策划和组织协调,制定活动方案和宣传计划。

文明餐桌活动方案十篇

文明餐桌活动方案十篇

文明餐桌活动方案十篇文明餐桌篇1为进一步深化“讲文明树新风”活动,倡导绿色环保、节俭用餐、文明用餐,不断提升群众文明意识。

根据中、省、市、县文明委的安排,决定在全镇开展“文明餐桌行动”。

现制定如下方案。

一、指导思想以提高群众文明素质和社会文明程度为目标,以酒店、餐馆等餐饮单位、学校食堂、机关食堂为重点,以餐饮单位和群众为主要参与者,广泛宣传“文明餐桌行动”,大力开展“文明餐桌示范店”、“文明餐桌示范食堂”创建活动,在全镇倡导节俭用餐,反对铺张浪费;提倡文明用餐,反对陋习消费;提倡健康用餐,反对暴饮暴食的消费理念,形成文明用餐、节俭惜福的良好社会风气。

二、活动主题食为天,礼为先。

三、活动重点以提升城镇文明程度为目标,以餐馆、茶馆等餐饮单位为重点,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“合理点餐,文明就餐,不剩饭不剩菜”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。

四、活动内容(一)公开承诺,展示形象。

在餐饮门店、学校(机关)食堂入口摆设“文明餐桌行动”告示牌,在餐厅内悬挂或在餐桌上摆放体现“食为天,礼为先”主题的宣传标识(附后)。

公示四项承诺:不误导顾客超量点餐,主动提醒顾客吃多少点多少,主动提供免费打包餐盒(袋),主动提醒顾客不要酒后驾车。

(二)合理点餐,文明用餐。

点餐时服务员应向顾客明示菜品分量,建议顾客合理搭配菜品,引导消费者“合理饮食,文明用餐,剩余打包,避免浪费”,做到“不剩菜,不剩饭”。

餐饮单位在提供文明就餐环境的同时,普及餐桌礼仪,如倡导用餐时不抽烟,用餐时不大声喧哗等,提倡“民以食为天,用餐礼为先”的文明餐桌礼仪,营造“微笑服务、尊重有礼”的文明礼仪氛围。

(三)倡导节约,绿色消费。

顾客用完餐后,服务员应向顾客建议将未用完的餐点打包,并免费提供环保打包餐盒(袋)。

同时,参与的餐饮单位还可举行“打包有礼”活动,对顾客餐饮打包的行为进行奖励,具体奖励金额、形式由参与企业结合实际确定。

文明餐桌教研活动(3篇)

文明餐桌教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,餐饮文化日益丰富。

然而,在享受美食的同时,餐桌文明问题也逐渐凸显。

为了提高学生的文明素养,培养良好的餐桌礼仪,我校决定开展“文明餐桌”教研活动。

本次活动旨在通过理论学习和实践操作,让学生深入了解餐桌文明的重要性,养成良好的饮食习惯,为构建和谐校园贡献力量。

二、活动目标1. 理论目标:使学生了解餐桌文明的基本知识和礼仪规范,认识到文明餐桌对个人、家庭和社会的重要性。

2. 实践目标:培养学生良好的餐桌礼仪,提高学生在餐桌上的文明素养,形成文明就餐的良好习惯。

3. 教学目标:提高教师对餐桌文明教育的认识,改进教学方法,提升教育教学质量。

三、活动内容1. 餐桌文明知识讲座- 邀请专家学者进行讲座,讲解餐桌文明的基本知识和礼仪规范。

- 分析当前餐桌文明存在的问题,探讨改进措施。

2. 餐桌文明案例分析- 收集整理国内外餐桌文明案例,分析案例中的优点和不足。

- 通过案例分析,让学生深刻认识到餐桌文明的重要性。

3. 餐桌文明实践体验- 组织学生进行模拟餐桌文明实践,如模拟餐厅就餐、家庭聚餐等。

- 在实践中,引导学生运用所学知识,养成良好的餐桌礼仪。

4. 餐桌文明主题班会- 各班级开展“文明餐桌”主题班会,让学生分享自己的心得体会。

- 通过班会,提高学生对餐桌文明的认识,形成共识。

5. 餐桌文明宣传周- 开展“文明餐桌”宣传周活动,通过海报、展板、广播等形式,宣传餐桌文明知识。

- 邀请家长参与,共同营造文明餐桌的良好氛围。

四、活动时间安排1. 第一阶段:准备阶段(第1周)- 制定活动方案,明确活动目标、内容、时间安排等。

- 邀请专家学者、家长代表等参与活动。

2. 第二阶段:实施阶段(第2-4周)- 开展餐桌文明知识讲座、案例分析、实践体验等活动。

- 各班级开展主题班会,分享心得体会。

3. 第三阶段:总结阶段(第5周)- 组织学生撰写活动心得体会,评选优秀作品。

(完整版)文明用餐主题教育活动方案

(完整版)文明用餐主题教育活动方案

“文明用餐,做文雅学子”主题教育活动实施方案为全面落实株洲市创文办关于“城市居民文明”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导节约、安全、卫生用餐的良好风气,切实抓好文明餐桌活动,我校决定在四月份开展“文明用餐,做文雅学子”主题教育活动。

一、活动主题文明用餐,做文雅学子二、指导思想以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高师生文明健康素质和社会文明程度为目标,结合我校“三雅学子”评选活动,以“文明用餐,做文雅学子”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上。

三、活动形式1.国旗下讲话——倡议书《文明就餐健康成长》。

2.德育微课堂——学习《九方小学学生就餐规范》,学生个人申报文雅学子称号。

3.利用红领巾广播站——“好习惯课堂”说明餐桌上的文明。

4.学校“文明用餐”比赛,每个年级邀请6——7位家长志愿者担任评委,评选九方小学文明用餐文雅学子。

四、活动评比细则1.用餐时间严格遵守学校规定的作息时间,上午第四节课下课后,在值班老师带领下排队前往餐厅。

2.出入餐厅(1)学生进入餐厅用餐,集体整队,按顺序按路线有秩序地出入餐厅。

(2)进入餐厅后,要轻声慢步,不大声喧哗、不拥挤奔跑。

(3)用餐完毕,一二年级整班排队离开餐厅,中高年级每桌学生有序离开餐厅,不奔跑、不挤占其他班级过道。

3、餐厅用餐(1)进入餐厅后,学生按座位就座,安静等待饭菜的发放,由食堂人员、老师和值日同学把饭菜分给每位学生。

(2)学生用餐时,严格遵守纪律、安心用餐,不随意离开座位,不大声喧哗。

(3)坐姿正确,不把脚踩在凳子上;学生能够正确拿捏勺子,不泼洒饭粒、汤水在桌面,地面;饭、菜、汤要尽量吃净,做到不偏食、不挑食。

(4)饭菜吃完后才能离开餐桌。

学生在餐厅的就餐秩序和。

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“文明用餐,做文雅学子”主题教育活动实施方案为全面落实株洲市创文办关于“城市居民文明”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导节约、安全、卫生用餐的良好风气,切实抓好文明餐桌活动,我校决定在四月份开展“文明用餐,做文雅学子”主题教育活动。

一、活动主题
文明用餐,做文雅学子
二、指导思想
以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高师生文明健康素质和社会文明程度为目标,结合我校“三雅学子”评选活动,以“文明用餐,做文雅学子”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上。

三、活动形式
1.国旗下讲话——倡议书《文明就餐健康成长》。

2.德育微课堂——学习《九方小学学生就餐规范》,学生个人申报文雅学子称号。

3.利用红领巾广播站——“好习惯课堂”说明餐桌上的文明。

4.学校“文明用餐”比赛,每个年级邀请6——7位家长志愿者担任评委,评选九方小学文明用餐文雅学子。

四、活动评比细则
1.用餐时间
严格遵守学校规定的作息时间,上午第四节课下课后,在值班老师带领下排队前往餐厅。

2.出入餐厅
(1)学生进入餐厅用餐,集体整队,按顺序按路线有秩序地出入餐厅。

(2)进入餐厅后,要轻声慢步,不大声喧哗、不拥挤奔跑。

(3)用餐完毕,一二年级整班排队离开餐厅,中高年级每桌学生有序离开餐厅,不奔跑、不挤占其他班级过道。

3、餐厅用餐
(1)进入餐厅后,学生按座位就座,安静等待饭菜的发放,由食堂人员、老师和值日同学把饭菜分给每位学生。

(2)学生用餐时,严格遵守纪律、安心用餐,不随意离开座位,不大声喧哗。

(3)坐姿正确,不把脚踩在凳子上;学生能够正确拿捏勺子,不泼洒饭粒、汤水在桌面,地面;饭、菜、汤要尽量吃净,做到不偏食、不挑食。

(4)饭菜吃完后才能离开餐桌。

学生在餐厅的就餐秩序和。

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