优选小学班主任德育工作计划范文(实用版)
小学班主任工作计划德育【优秀5篇】
小学班主任工作计划德育【优秀5篇】篇一：小学班主任德育工作计划篇一一、强化学生日常行为习惯假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
利用晨间话继续细化，内化《小学生日常行为规范》。
规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
回顾无项竞赛内容，给班干布分配各自任务。
班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好眼保健操的检查工作。
语文课代表负管理好晨读。
及时对好人好事进行表扬。
二、壮大班干部队伍经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。
但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。
本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。
一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。
使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。
激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。
引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。
同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。
三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、做好期初家访工作，特别是对新转进来学生的全面了解。
3、以五项竞赛为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
4、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
5、狠抓学习风气，进行学习的目的"，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
小学班主任德育工作计划（通用16篇）
小学班主任德育工作计划（通用16篇）小学班主任德育工作计划篇1一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。
二、工作目标1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。
2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。
3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。
4、协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。
5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。
6、努力贯彻校晨检制度，保证学生健康安全的学习环境。
三、具体措施1、完善制度，形成良好班风学风班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。
从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
2、因材施教，做好培优转差工作对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。
2024-2025学年度小学班主任德育计划参考范本（四篇）
2024-2025学年度小学班主任德育计划参考范本本学年度我担任小学二（5）班的班主任。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
【一】本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
学生学习的纪律性、自觉性比较强，是全年组比较好的一个班。
【二】抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前班级中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任走进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
【三】、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
小学班主任德育工作计划【7篇】
小学班主任德育工作计划【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学班主任德育工作计划7篇
小学班主任德育工作计划7篇小学班主任德育工作计划【篇1】一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作中重点说明合理利用升旗仪式、班班会，加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
小学班主任德育工作计划优选范文五篇
小学班主任德育工作计划优选范文五篇工作方案能让自己清楚、明白接下来的工作步骤，下面就是给大家带来的学校班主任德育工作方案优选范文五篇，希望大家宠爱！班主任德育工作方案1一.指导思想认真落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，形成深厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。
确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义训练为主线，以日常行为养成训练为基础,着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。
二.具体实施1.加强班级管理1)开展班级训练活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。
2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立同学个人《成长册》3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成训练落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。
2.强化行为养成训练1) 、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的训练主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。
a、能主动地遵守本班的各项规章，能够把握自己的行为。
b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。
2)、有目的、有方案地培育友爱谦让，恳切的优良品质a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小伴侣，b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。
发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、。
c、认为正确而不怀疑自己的力气，做事有信念，学会自我爱惜。
d、讲实话，做错了事敢承认。
3)、爱父母、爱老师、爱集体a、知道父母的工作及其对社会有意义。
敬重父母、关怀父母，情愿关怀父母做些事。
b、知道老师工作辛苦。
能敬重老师，关怀老师，听从老师训练。
c、知道自己是集体一员，主动主动参预集体活动。
在活动中进一步培育集体感、道德情感。
4)、培育主动心情、主动精神和活泼开朗的性格a、主动主动和小伴侣交往。
2024年小学班主任德育工作计划书
2024年小学班主任德育工作计划书一、工作目标2024年，我将担任小学班主任，我的工作目标是培养学生积极向上的品质，帮助他们树立正确的价值观和人生观，促进他们全面发展，培养他们健康的心理素质和优秀的道德品质。
二、工作内容1. 制定德育教育目标根据学校的教育方针和学生的实际情况，制定符合小学生年龄特点和德育需求的教育目标。
重点关注学生的行为规范、自律能力、集体意识、人际交往等方面的培养。
2. 建设德育教育环境创建积极、和谐、有序的班级氛围，营造浓厚的德育教育氛围。
与教研组、班级家长委员会等合作，共同打造良好的德育教育环境。
3. 制定班级规章制度与学生一起制定班级规章制度，明确学生的权利和责任。
重点培养学生的遵守纪律、诚实守信、尊师爱校等良好行为习惯。
4. 开展德育主题教育活动根据学校的教育计划，组织开展一系列具有针对性和实践性的德育主题教育活动。
如开展社会实践活动、参观纪念馆、举办文明礼仪活动等，让学生亲身体验，感受社会的真实和美好。
5. 重视心理健康教育关注学生的心理健康问题，组织开展心理健康教育活动，引导学生正确处理情绪、解决问题，培养积极向上的心态。
与学校的心理咨询师或心理教育专家合作，提供必要的心理支持和帮助。
6. 加强班级管理采取有效措施，加强班级管理，确保学生的安全和学习秩序。
做好学生考勤、纪律处分、学生记录等工作，及时与家长沟通，了解学生的情况。
7.与家长合作积极与家长沟通合作，建立良好的家校关系。
定期与家长开展家长会，介绍班级的德育教育方案、学生的表现和进步，征求家长的意见和建议。
三、工作策略1. 先做好自己作为班主任，我要以身作则，做好自己的榜样，努力提高自己的教育教学能力和德育水平，不断学习和进步。
2. 关注学生个体差异每个学生都是独特的个体，我将尊重他们的个性差异，注重培养每个学生的特长和优势，帮助他们全面发展。
3. 注重德育与学业的有机结合在教学过程中，我将注重德育教育与学科教育的有机结合，通过具体的实践案例，引导学生从学科知识中领悟道德规范，提高学生的道德意识和道德水平。
小学班主任德育工作计划优秀6篇
小学班主任德育工作计划优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任德育工作计划小学5篇
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班主任德育工作计划小学篇1转眼又过去了一个假期，在新的学期，为了抓好班级的各项工作，我打算以育人为重点，发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合，以加强班风班纪为具体抓手，以加强学生的自主管理能力为突破口，力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。
我将我的班级的德育计划安排如下：一、加强常规教育1、抓好安全教育。
主要对学生进行交通安全教育，叮嘱学生过马路靠右侧通行，不许在马路上乱跑；还要对学生进行防灾教育、校园安全教育。
2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。
在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。
3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。
对学生上课回答问题提出严格的要求。
特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师，抓好学生的学习。
对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。
5、重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。
小学班主任德育工作计划范文7篇
小学班主任德育工作计划范文7篇时间是箭, 去来迅疾, 我们的工作同时也不断更新迭代, 该为自己下阶段的工作做一个工作计划了, 什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面给大家带来小学班主任德育工作计划, 希望大家能够喜欢。
小学班主任德育工作计划篇1一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导, 班主任的中心工作为重心, 结合学生的实际情况, 通过开展富有儿童情趣的各种教育活动, 培育学生良好的行为习惯和道德意识, 增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力, 乐观探索个性培育的途径。
二、班级现状分析：本班本学期共有人, 其中男生人, 女生人。
经过去年一年的接触, 对学生的特点以及各方面情况有较深的了解, 绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好, 但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高, 大多数学生不敢大胆发言, 班干部不敢大胆负责, 管理方法有待提高, 所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标：1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育, 端正学习态度, 明确学习目的。
提高学习爱好, 使学生主动学习, 提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律, 重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会, 对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育, 利用晨会、集会、黑板报等形式, 开展安全知识教育。
在平时多深化了解学生, 及时发现问题, 铲除隐患, 确保学生安全。
6、仔细做好两操, 开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持, 比如假日活动收费, 这些都需要家长的支持。
只有取得了家长的信任, 我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星, 我愿用真诚, 热情为他们撑起一片挚爱的晴空, 让他们各自闪烁出最灿烂, 最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的进展, 也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下：1, 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。
2024年小学一年级班主任德育工作计划模版（三篇）
2024年小学一年级班主任德育工作计划模版经过上学期的学习与认知，我所教授的小学一年级学生已初步展现出对上学及努力学习的认知，不再仅仅沉溺于玩乐之中。
面对新学期，我将持续致力于教学引导，确保学生不遗忘既有的学习经验。
一、指导思想本学期的德育工作将以《小学德育纲要》为根本遵循，紧密围绕国家及教育法规的指导方向，以爱国主义教育为核心，以养成教育为基石，着力提升德育工作的针对性和实效性。
通过强化“学校、家庭、社会”三结合教育模式，全面推进素质教育，为培养符合社会需求的合格建设者与接班人奠定坚实基础。
二、工作要点（一）强化“三结合”教育1. 深化学校、家庭、社会三者间的联系与合作，形成德育工作的强大合力。
积极开展家访工作，倡导并实践上门家访，以增进家校沟通，共同促进学生成长。
2. 举办新生家长学校，明确学生在家与学校的学习规范，引导家长参与孩子的常规养成教育，加速学生良好习惯的形成。
3. 结合校内活动与社会实践活动，组织学生参与校外教育活动，让学生亲身体验社会变迁，感受真实生活，拓宽视野，增强实践能力。
（二）深化爱国主义教育1. 爱国主义教育是学校德育工作的灵魂。
当前，加强爱国主义教育尤为紧迫。
我们不仅要阐述爱国的原因，更要教会学生具体的爱国行动，从爱家人、师长、同学、学校做起，逐步培养深厚的爱国情怀。
2. 鼓励学生利用报纸、电视等媒介收集爱国主义实例，加深对爱国主义的理解与感悟。
3. 坚持每周一升旗仪式，提升班级升旗效果，引导学生深刻领会升旗仪式的意义，增强国家荣誉感和民族自豪感。
4. 围绕“知识+能力+魄力”的育人目标及学校办学宗旨，结合教师节、国庆节、劳动节等重大节日与纪念日，适时组织爱国主义教育活动，激发学生的爱国热情。
（三）加强养成教育1. 养成教育是德育工作的基石。
我们将严格执行《小学生日常行为规范》与《小学生礼仪常规要求》，探索具有我校特色的德育路径。
围绕“四有”育人目标（有理想、有道德、有文化、有纪律），实施全面育人工程。
小学班主任德育工作计划范本（五篇）
小学班主任德育工作计划范本当一名小学二年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教二年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。
小学二年级的学生时第二年上学，思想和行为意识都没有达到，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、指导思想以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强"三结合"教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点(一)抓好"三个结合"教育1、聘请少大队辅导员，有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
3、提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报评书活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，"养成道德好习惯"为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。
4、围绕学生"知识+能力+魄力"的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(清明节、五一节、端午节、等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。
(三)加强队伍建设1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。
2024年班主任班级德育工作计划(五篇)
2024年班主任班级德育工作计划一、工作宗旨与原则：本学期班级工作将以我国教育部门的相关规定为指导，秉承全面发展、和谐共进的原则，全面推动学生素质教育的提升。
二、班级现状综合评析：当前，本班学生在德、智、体、美等方面均有较好的发展态势，但也存在一些不足之处，需要进一步引导和强化。
三、主要工作任务与目标：1. 通过多种形式和渠道，严格落实《小学生日常行为规范》，培养学生的良好行为习惯。
2. 加强班级纪律建设，特别是关注“培优补差”工作的落实，确保每个学生都能在原有基础上取得进步。
3. 结合“三八”妇女节等重要节日及班会时机，对学生进行爱国主义和孝敬父母的教育，培养他们的社会责任感和家庭责任感。
4. 认真组织晨操和眼保健操，开展有益身心健康的课间活动，促进学生身心健康。
5. 加强家校联系，积极争取家长的支持与配合，确保学校工作的顺利开展。
四、常规教育与班级管理：1. 充分发挥各项活动的教育功能，增强学生的集体荣誉感，培养他们关心他人、热爱集体的品质。
2. 课堂纪律方面，师生共同制定班规班纪，并设立奖惩机制，引导学生由被动遵守变为主动自律，营造良好的学习氛围。
3. 课间纪律方面，通过丰富多样的课间活动，培养学生的团队协作精神，同时提醒学生注意活动安全，确保课间活动既有秩序又充满乐趣。
4. 卫生方面，要求学生注重个人卫生，保持环境整洁，设立卫生监督岗位，对表现突出的同学或小组给予奖励，同时加强环境保护教育。
5. 在班级管理中，注重发掘学生的个体潜能，通过开展文明小标兵、小书法家、小发明家等评比活动，激发学生的自我展示欲望，增强自信心。
五、班主任自我修养：1. 严于律己，以身作则，不断提升自身素质，以榜样力量影响学生。
2. 注重工作方法，尊重学生人格，关注学生心理健康，以理服人，以情动人。
3. 保持良好的精神风貌，为学生营造一个积极向上的学习环境。
2024年班主任班级德育工作计划（二）一、班级概述本班级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
小学班主任德育工作计划6篇
小学班主任德育工作计划6篇篇1一、指导思想以学校德育工作计划为准绳，以教学为中心，坚持“以人为本，全面发展的原则，全面推进素质教育，培养学生养成良好的行为习惯。
二、工作目标1. 培养学生的良好行为习惯。
2. 培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
3. 培养学生的良好学习习惯，提高学生的学习成绩。
4. 培养学生的安全意识，确保学生的安全。
三、工作重点1. 抓好学生的常规教育，培养学生的良好行为习惯。
2. 营造良好的学习环境，提高学生的学习成绩。
3. 开展丰富多彩的活动，培养学生的集体荣誉感和安全意识。
四、工作措施1. 做好学生的德育工作，培养学生的良好行为习惯。
首先，要抓好学生的日常行为规范教育，让学生明确日常行为规范的要求，并落实到位。
其次，要利用好主题班会和晨会的时间，对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育，让学生养成良好的行为习惯。
此外，还要加强与家长的沟通，共同做好学生的德育工作。
2. 营造良好的学习环境，提高学生的学习成绩。
首先，要制定切实可行的学习计划，安排好学生的学习时间，确保学生有足够的学习时间。
其次，要加强课堂纪律的管理，让学生养成良好的课堂纪律观念。
此外，还要利用好课外时间，组织学生参加各种学习活动，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 开展丰富多彩的活动，培养学生的集体荣誉感和安全意识。
首先，要组织学生参加各种集体活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在活动中感受到集体的力量和荣誉。
其次，要加强学生的安全教育，让学生了解安全的重要性，并学会保护自己和他人。
此外，还可以利用好节日的时间，组织学生开展主题活动，如庆祝国庆节、元旦等，增强学生的爱国意识和节日观念。
五、工作安排1. 九月份：抓好学生的日常行为规范教育，制定班级规章制度。
召开家长会，共同做好学生的德育工作。
组织好教师节、中秋节的主题活动。
2. 十月份：营造良好的学习环境，提高学生的学习成绩。
加强课堂纪律的管理，安排好学生的学习时间。
小学班主任德育计划范文5篇
小学班主任德育方案范文小学班主任德育方案范文精选5篇〔一〕作为小学班主任，德育是我们职责的重要组成局部。
德育不仅是学生品德的塑造，更是对学生综合素质的培养和提升。
因此，制定符合班级实际情况的德育方案，对于班级的整体开展至关重要。
首先，我们要将班级德育方案与学校的德育目的相结合。
学校是我们班级德育工作的大环境，我们需要遵循学校的德育理念，将学校的德育目的转化为班级德育方案。
这种方法不仅能使班级的德育方案更加贴合学校的德育目的，而且也能使我们在校内德育管理中更加协调有序，同时也可以更好地增强班级德育方案的实用性。
其次，我们要充分理解班级学生的特点，制定出符合班级实际情况的德育方案。
班级学生的特点是班级德育方案的根底，我们需要关注学生的性格、习惯和兴趣等特点，同时结合班级实际情况，将德育方案逐步完善。
在实际操作中，可以采取调查问卷的方式，理解学生和家长的意见和建议，从而制定出更加符合班级实际情况的德育方案。
接着，我们要制定出明确的德育任务和目的。
德育任务和目的是德育方案的核心内容，需要明确、详细、可量化。
我们需要从班级的实际情况出发，制定出针对性强、可行性强的德育任务和目的，例如进步班级学生的伦理道德素质、培养学生的自主学习才能等。
同时，我们需要结合详细的德育任务和目的，制定相应的德育方案，包括德育课程、德育活动、德育讲座等。
另外，我们要注重德育方案的施行和评估。
德育方案的施行和评估是德育工作的重要环节，只有及时跟进施行情况，及时评估工作效果，才能对班级的德育工作有更好的帮助。
在施行中，我们需要制定详细的施行方案，并实行责任人制，明确德育工作的详细施行人员和详细责任。
而评估的时候，我们可以采取定期召开班级会议、征求学生和家长的反应意见等方式，全面理解班级德育工作的进展情况，进而做出针对性的改良措施。
最后，我们还要注重家校合作，在德育方案的制定和施行中加强家长的配合。
家庭是学生成长的重要环境，家长们对德育工作的关注和支持，可以让学生更深化地认识到德育的重要性。
小学班主任德育计划（五篇）
小学班主任德育计划我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
班主任小学德育工作计划3篇
班主任小学德育工作计划3篇班主任小学德育工作规划篇1班级德育工作是班级日常工作的重中之重。
德育教育影响学生的方方面面。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。
而且德育教育尤其特别性，德育作用于集体、集体又作用于德育。
必需要从多角度去敏捷的把握德育教育。
德育工作目标：1．在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育。
2．班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班级”。
3．使全体学生养成良好的文明行为习惯班主任工作规划，人人争做文明小市民。
4．加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。
德育教育内容：（一）行为标准教育：1．明确一日常规细则，做到人人知晓。
2．用对团员的要求进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。
（二）增加学生们的环境意识，开展实践活动：1．从美化班级校园开头，养成良好的环境意识。
2．进展主题班会，增加学生的环保意识。
3.开展环保学问竞赛，增加学生的环保意识和对环保常识的了解。
4．通过多种渠道学习，了解如何去面对自己身边的不文明现象。
（三）充分利用好班会时间对学生进展法制教育和安全教育1.张贴条幅和标语，向学生进展渗透2.在班级学习园地中开拓安全专栏，通过学生积极投稿切实提高其自身的安全意识3．召开安全主题班会，对班级学生进展宣传和教育4.通过安全常识答题，加深学生对安全常识的了解和突发大事的应对力量（四）班主任教师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特殊要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，准时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理安康和青春期安康问题。
1.定期与存在问题的学生进展谈话，从思想上对他们进展教育2.对消失问题的学生，准时与家长联系，并全力做好学生的思想工作3.建立完善的问题生转化制度和记录（五）教师的自我要求：1．为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。
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优选小学班主任德育工作计划
范文(实用版)
Model essay on moral education work plan of primary school head teachers
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
优选小学班主任德育工作计划范文(实用
版)
新的学期开始了，我担任四年级的班主任。
学生各个方面比以前都有了不同的变化，特别是思想思维上都有了一定的转折。
所以，从这学期开始，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素质。
结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育计划安排如下：
一、加强常规教育
1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。
在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。
2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。
对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》，提高学生的思想觉悟。
在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。
对学生上课回答问题提出严格的要求。
特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师，抓好学生的学习。
对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。
重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。
二、配合学校，做好各项工作
1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作兴趣。
2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好实践日记。
组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比，提高德育的实效性。
3、对于国旗下讲话，利用好机会，给每一个孩子锻炼的机会。
加强训练，培养学生的自信心。
4、开学初，抓好队列广播操训练，磨练学生的意志，力争在全校的广播操比赛中取得好成绩。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。