汉语言文学专业人才培养方案

汉语言文学专业人才培养方案

（专业代码050101）

一、培养目标

本专业培养具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，具有现代教育理念、技能和方法，能够胜任义务教育学校，特别是农村中、小学语文教育教学工作，具有广泛的人文知识、较高的文学素养和初步的科研能力的德智体美全面发展的复合型、应用型人才。

二、培养规格与要求

本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，具备从事本专业的教学能力和初步的科研能力。

1．掌握马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，掌握科学发展观的核心容，了解党和国家的教育方针和政策法规，具有较高的政治素质和道德修养，有强烈的事业心和责任感。

2．具有正确的文艺观点、语言文字观点，掌握汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，特别是古今汉语和中外文学的基本理论和基础知识。了解本学科的发展动态和新成就，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神。

3．具有健康的审美观念和较高的审美能力，具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力及设计实施语文教学的能力。

4．掌握教育科学的基础知识和基本理论，熟悉国家教育法规；具有熟练的教师基本技能和较强的教育教学实践能力；具备较强的课程意识、资源意识和课程开发能力；能独立设计和实施信息技术教学，开展教学研究。

5.具有良好的口语和书面语表达能力。能讲流利的普通话，达到国家普通话水平测试二级甲等以上水平；掌握1门外语，达到国家公共英语考试四级水平或其他语种相同水平要求，能借助工具书阅读本专业的外文资料。掌握计算机的基本知识，获得国家计算机等级考试一级证书；具有较强的三笔字书写能力和较高的简笔画绘画水平。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。了解汉语言文学学科发展的前沿动态，具有较强的科研能力。

7、具有一定的体育和国防基本知识，能够科学合理地进行体育锻炼，形成健康的生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

三、主干学科

中国语言文学

四、主要课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献史、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文课程与教学论、自然科学基础。

五、学位课程

语言学概论文学概论语文课程与教学论

十三、有关说明

培养方案特点：

1．本专业人才培养方案的课程体系采用“平台+模块”形式。“平台”由学科的共同知识的课程组成，其中必修课设置三个平台，即公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台，从而保证了人才培养的规格和全面发展的共性要求，体现“厚基础、宽口径、高素质”的育人思想。“模块”主要实现专业方向人才分流培养，体现人才培养的专业特征和个性要求。

2．突出师性特点，通过教育学科课程、教育技能课程、教育实践课程三个系列的课程设置，实现教师教育的专业化。

3．通过任选课与公选课的设置，体现文理渗透、学科交叉的人才培养新模式，满足当前社会对于复合型人才的需求。

实践实训教学：本专业人才培养方案加强了实践实训等教学环节，在语文课程与教学论、普通话口语训练、语文教育技术类课程中，专门安排了一定的实训课时，并在第七学期进行为期8周的教育实习，锻炼学生的实践能力。十四、主要课程简介

1.语言学概论

课程编码0222001

英文名称Introduction to Linguistics

学分 4

总学时72

课程简介本课程是汉语言文学专业的一门学科基础课，通过向学生传授普通语言学方面的系统知识，为本专业的学生进一步学习其他课程奠定基础，同时也为学生日后从事语文教学和语言研究打下理论基础。

教材《语言学纲要》，叶裴声、徐通锵主编，大学，2007年版。

2.现代汉语

课程编码0222002

英文名称Modern Chinese

学分 3.5

总学时72

课程简介本课程是汉语言文学专业的一门学科基础课，系统讲授现代汉民族共同语的基础理论和基本知识，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族

共同语的能力，为学生学习其他专业课程以及将来从事语言文字教学工作和科研工作打好坚实基础。

教材《现代汉语》，（增订四版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育，2007年版。

3. 古代汉语

课程编码0241001

英文名称A ncient Chinese

学分 4

总学时72

课程简介本课程是汉语言文学专业的一门专业基础课，通过学生较系统地掌握古汉语文字、词汇、语法、修辞等方面的基本理论知识，培养学生阅读古代文献的能力，增强运用和分析现代汉语的能力，为以后从事语文教学、研究等方面工作奠定基础。

教材《古代汉语》（修订本），郭锡良主编，商务印书馆，2003年版。4.中国汉字学

课程编码0241002

英文名称Chinese Character Studies

学分 2

总学时36

课程简介本课程是汉语言文学专业的一门专业基础课，是传统小学的三个组成部分之一。通过对汉字学知识全面系统的教授，提高学生阅读古籍和进行文

言文教学的能力，进而研究古代文化，批判地继承古代文化遗产，为学生从事语文教学、文化教育等方面的工作奠定理论基础。

教材《汉字学》，志成主编，天地，2004年版。

5.汉语史

课程编码0241003

英文名称 History of Chinese Language

学分 2

总学时36

课程简介本课程是汉语言文学专业的一门专业基础课，主要讲授汉语在各个历史时期语音、词汇、语法的基本面貌和特征，勾勒汉语发展变化的轨迹和脉络，归结发展变化特点，揭示汉语发展变化的部规律，为今后学习中外语言学史、中国古代文学等课程提供必要的语言史理论知识。

教材《汉语史稿》（第二版），王力著，中华书局，2006版。

6.中外语言学史

课程编码0241004

英文名称History of Foreign and Chinese Linguistics

学分 2

总学时36

课程简介本课程是汉语言文学专业的一门专业基础课，介绍我国语言学在历史重要时期的主要学者、重要著作及其研究容，同时也介绍西方各个语言学派