高中物理学考前知识点总结

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高中物理知识点总结及公式大全

高中物理知识点总结及公式大全

高中物理知识点总结及公式大全1500字高中物理知识点总结及公式大全第一章:力学力学是物理学研究物体运动和受力的学科。

主要内容包括质点运动、力与运动、运动的规律、机械能守恒等。

1. 牛顿三定律第一定律:若物体受力为零,则物体将保持静止或匀速直线运动。

第二定律:物体的加速度与作用在物体上的力成正比,与物体的质量成反比。

第三定律:如果物体A对物体B施加一个力F,则物体B对物体A施加一个大小相等、方向相反的力-F。

2. 静止与运动静止:物体的速度为零,即物体处于平衡状态。

运动:物体的速度不为零,即物体正在发生运动。

3. 动能与势能动能:动能指物体由于运动而具有的能量。

动能的大小与物体的质量和速度平方成正比。

势能:势能是系统中由于位置而具有的能量。

势能转换为动能需要经历物体的运动。

4. 机械能守恒定律机械能守恒定律指的是在一个封闭的系统中,机械能(动能和势能的总和)的总量在没有外力做功的情况下保持不变。

第二章:热学热学是研究物体热现象及物体热力学性质的科学。

主要内容包括温度、热能转移、理想气体等。

1. 热量和温度热量:热量是物体内能的一种表现形式,是物体之间或物体内部的能量转移。

温度:温度是物体温度与热平衡状态下的物质性质相关联。

2. 热传递方式热传导:热传导是指物体内部由高温区向低温区以分子间的碰撞传递能量的过程。

热辐射:热辐射是指物体通过发出电磁波的方式向外界散发能量。

热对流:热对流是指物体内外的流体通过对流传递能量的方式。

3. 热力学第一定律热力学第一定律是能量守恒定律的热学表达形式,它指出,在一个系统内,在一个循环过程中,系统对外界做的功等于系统从外界吸收的热量与系统内部能量变化之和。

4. 理想气体的状态方程理想气体的状态方程表示气体的压强、体积和温度之间的关系,它可以用来描述气体的性质。

PV= nRT其中P表示气体的压强,V表示气体的体积,n表示气体的物质的量,R为气体常量,T表示气体的温度。

第三章:电磁学电磁学是研究电场、磁场和电磁现象的学科。

高中物理必背知识点归纳与总结(4篇)

高中物理必背知识点归纳与总结(4篇)

高中物理必背知识点归纳与总结(4篇)质点就是有质量但不存在体积或外形的点,是物理学的一个抱负化模型。

以下是质点的运动学问点。

1)匀变速直线运动1、平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as3、中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at5、中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7、加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a0;反向则a0}8、试验用推论s=aT2 {s为连续相邻相等时间(T)内位移之差}9、主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。

注:(1)平均速度是矢量;考试用书(2)物体速度大,加速度不肯定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是打算式;(4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

高中物理必背学问点归纳与总结篇二一、运动的描述1、物体模型用质点,忽视外形和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。

物体位置的变化,精确描述用位移,运动快慢S比t ,a用v 与t 比。

2、运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。

自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。

中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,S等a T平方。

3、速度打算物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。

二、力1、解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,依据效果来处理。

2、分析受力要认真,定量计算七种力;重力有无看提示,依据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力最大,平行无力要切记。

高中物理学业水平考试详细知识点总结

高中物理学业水平考试详细知识点总结

高中物理学业水平考试详细知识点总结力和运动- 物理量:位移、速度、加速度、力、质量、力的合成、牛顿的第一、第二、第三定律- 弹力和弹簧劲度常数:胡克定律、简谐振动、弹簧劲度常数的计算- 动能和功:动能定理、功的计算、弹簧的势能和弹性势能- 力学能和机械能守恒定律- 动量:力的作用时间、动量定理、质心、动量守恒热学- 温度和热量:温标、测量温度、热平衡、热量和能量转换、热容、相变- 理想气体:理想气体的性质、状态方程、气体定律、压强和体积变化、气体热力学过程- 热力学第一定律:内能变化、功和热的转化、焦耳定律、工负、定容定压过程、理想气体的内能变化光学- 光的反射:平面镜、球面镜、反射成像、光学成像的公式- 光的折射:折射定律、光的快慢、安培定律、折射光线的追迹法- 光的干涉和衍射:杨氏双缝干涉、单缝衍射、光的干涉和衍射现象的解释- 光的色散和光的波粒性:色散现象、光的波粒二象性电学- 电荷和电场:电荷的性质、电场的概念、电场的计算、电势能、静电场和电势差、电势差的计算- 电流和电阻:电流的定义、电流和导线、电阻和电阻率、欧姆定律、串联和并联电阻、电功和电功率- 电流的磁场效应:安培力、洛伦兹力、电流的磁场、电磁感应- 电磁波:电磁波的产生、应用和性质、光的本质原子核和放射性- 原子核的结构:质子、中子、电子、元素周期表- 放射现象和核变化:放射性物质、放射线的性质、α、β、γ射线的特点- 放射性衰变:放射性衰变的定律、半衰期、衰变常数、放射性年龄的计算- 核反应和核能:核聚变、核裂变、核能的应用和问题以上是高中物理学业水平考试的详细知识点总结,建议学生在备考期间重点复和掌握这些内容,以提高学科水平和考试成绩。

高中物理学考前知识点总结

高中物理学考前知识点总结

物理必修一知识点一、运动学的基本概念1.参考系: 描述一个物体的运动时, 选来作为标准的的另外的物体。

运动是绝对的, 静止是相对的。

一个物体是运动的还是静止的, 都是相对于参考系在而言的。

参考系的选择是任意的, 被选为参考系的物体, 我们假定它是静止的。

选择不同的物体作为参考系, 可能得出不同的结论, 但选择时要使运动的描述尽量的简单。

通常以地面为参考系。

2.质点:①定义: 用来代替物体的有质量的点。

质点是一种理想化的模型, 是科学的抽象。

②物体可看做质点的条件:研究物体的运动时, 物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。

且物体能否看成质点, 要具体问题具体分析。

③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点.(2)有转动但相对平动而言可以忽略时, 也可以把物体视为质点.(3)同一物体, 有时可看成质点, 有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时, 不能把物体看做质点, 反之, 则可以.[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点, 关键要看所研究问题的性质. 当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时, 物体可视为质点.(2)质点并不是质量很小的点, 要区别于几何学中的“点”.3.时间和时刻:时刻是指某一瞬间, 用时间轴上的一个点来表示, 它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔, 用时间轴上的一段线段来表示, 它与过程量相对应。

4.位移和路程:位移用来描述质点位置的变化, 是质点的由初位置指向末位置的有向线段, 是矢量;路程是质点运动轨迹的长度, 是标量。

5.速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量, 是矢量。

(1)平均速度: 是位移与通过这段位移所用时间的比值, 其定义式为 , 方向与位移的方向相同。

平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

(2)瞬时速度: 是质点在某一时刻或通过某一位置的速度, 瞬时速度简称速度, 它可以精确变速运动。

高中物理知识点总结(重点)超详细

高中物理知识点总结(重点)超详细

高中物理知识点总结(重点)超详细高中物理知识点总结(重点)物理学是研究物质和能量及其相互关系的基础学科。

高中物理课程主要包括力学、热学、电学、光学、原子物理和量子力学等方面的内容。

本文将对高中物理的重点知识点进行总结,以期对学生们的复习和考试有所帮助。

一、力学1. 运动学运动学是研究物体运动的学科。

其中包括位移、速度、加速度等概念,以及运动的图像、图表表示方法等。

常见的运动学公式有:v = s/t(速度等于位移除以时间)、a = (v2-v1)/t(加速度等于速度变化量除以时间)、s = vt+1/2at2(位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半)等。

2. 力学力学是研究物体运动的原因和规律的学科。

力学包括静力学和动力学。

静力学研究物体在平衡状态下的力学性质,而动力学研究物体在运动状态下的力学性质。

力学的重点知识点包括:牛顿三定律、受力分析、质点运动规律、动能和势能、机械能守恒定律等。

牛顿三定律:①一切物体都有惯性,任何物体都会保持原来的状态,即直线运动状态或静止状态,除非受到外力的作用。

②物体所受的作用力等于作用在其他物体上的反作用力,且两力之间的方向相反,大小相等,作用在不同物体上。

③物体运动的加速度正比于作用在物体上的净外力,方向与该外力的方向相同,反比于物体的质量。

3. 力的作用和受力分析物体相互之间的作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在不同的物体上。

对于受到多个力作用的物体,需要进行受力分析,确定物体所受的合力和合力的方向。

4. 力的合成和分解对于作用在物体上的多个力,可以把它们分解成任意两个方向上的力,也可以将作用在不同物体上的力合成为一个力。

通过力的合成和分解,可以更准确地描述物体的运动和受力情况。

5. 质量、重力和重力加速度质量是物体固有的一种性质,反映物体惯性大小的量。

质量单位为千克。

重力是地球对物体的引力,大小与物体的质量成正比。

重力单位为牛顿。

重力加速度是指物体在重力作用下的加速度,大小为9.8 m/s2。

高中物理学考前知识点总结

高中物理学考前知识点总结

高中物理学考前知识点总结1.力学:力学是物理学的基础,涉及到质点运动、力的作用与运动、牛顿三定律、动量与动量守恒、功与能量、机械振动与波等内容。

其中,牛顿三定律是基本定律,要熟练掌握。

2.热学:热学是研究物体热平衡、热传递和热机工作的学科,涉及热力学、热传导、热效应和节能等内容。

需要重点理解热力学第一定律和热力学第二定律的概念及应用。

3.光学:光学是研究光的传播、变换和作用的学科,涉及到光的反射、折射、色散、干涉和衍射等内容。

需要理解光的直线传播、折射定律、镜子和透镜的成像原理以及干涉和衍射现象。

4.电学:电学是研究电荷、电场、电流和电磁感应等现象的学科,涉及到静电学、恒定电流学和电磁学等内容。

需要掌握库仑定律、电场概念和电势概念,理解电容器、电流和电阻的基本性质,了解电磁感应的原理。

5.原子物理学:原子物理学是研究原子结构、原子核结构和放射性等现象的学科,涉及到原子和原子核的基本性质、原子的能级和谱线等内容。

需要了解玻尔模型和量子力学模型对原子结构的描述,掌握原子核的结构和放射性的基本概念。

6.相对论:相对论是研究物体在高速运动和强重力场中的行为的学科,涉及到狭义相对论和广义相对论等内容。

需要了解相对论的基本原理,熟悉相对论中时间、空间和质量的变换规律。

除了以上的核心知识点,考试中可能还会涉及到一些应用题,需要综合运用知识点进行分析和解答。

因此,在复习过程中,除了掌握理论知识,还要注重培养动手实践能力和解决问题的能力。

此外,建议在复习过程中进行系统性的整理和归纳,制作思维导图和总结表格,帮助记忆和理解知识点。

同时,多做相关题目进行练习,加深对知识点的理解和应用能力的培养。

最后,合理安排好复习时间,避免过于压力造成复习效果的下降。

考试前一天,要保持良好的心态,适当放松,保证充足的睡眠,以保持最佳状态进行考试。

希望以上总结能对你的高中物理学考前复习有所帮助!祝你考试顺利取得优异成绩!。

物理高中学考知识点总结

物理高中学考知识点总结

物理高中学考知识点总结一、力学部分1. 力学单位制:单位质量的长度为1米,质量为千克,时间的秒。

这是力学中三个最基本的单位,也是国际单位制中的基本单位。

其他所有的物理量都可以通过这三个单位推导出来。

2. 牛顿运动定律:物体受到的合外力等于物体的质量乘以物体的加速度。

这是高中物理中最基本的运动规律之一,许多其他的物理问题最终都可以归结到牛顿运动定律的应用。

3. 动量守恒定律:物体的动量变化量为零,如果满足不受外力或者所受外力的合力为零的条件,则物体的动量保持不变。

动量守恒定律是高中物理中另一个基本的运动规律,也是应用非常广泛的定律之一。

4. 能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。

这是高中物理中最基本的能量守恒定律。

二、热学部分1. 热力学第一定律:物体的内能变化时,必然要伴随着热量的变化,热量改变多少,物体的内能就改变多少。

热力学第一定律也可以表述为:外界对物体做的功和物体吸收的热量之和等于物体的内能变化。

2. 热力学第二定律:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响;不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响;不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零。

这是高中物理中热力学第二定律的基本内容,也是解释许多自然现象的基础。

三、电磁学部分1. 库仑定律:两个点电荷之间的相互作用力与它们的电量乘积成正比,与它们之间的距离平方成反比。

这是高中物理中最基本的电磁学规律之一。

2. 电阻定律:电阻值的大小取决于电阻率、长度和横截面积,与导体中的电流、电压无关。

电阻定律是高中物理中电阻的基本规律之一。

3. 欧姆定律:通过导体的电流强度跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。

这是高中物理中电阻的基本规律之二。

4. 交流电:交流电的大小和方向都是随时间做周期性变化的。

交流电可以用交流发电机产生,也可以用直流发电机等其他装置转换成交流电。

高中物理学考必考知识点

高中物理学考必考知识点

高中物理学考必考知识点
高中物理学考中的必考知识点主要包括:
1. 平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态的条件是合外力为零。

在三个共点力作用下平衡的物体,任意两个力的合力与第三个力等大反向。

2. 机械运动:物体相对其他物体的位置变化称为机械运动。

参考系是研究物体运动时假定的不动物体。

质点是一理想化模型,在某些情况下,如物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时,可以把物体视为质点。

3. 简谐振动:物体做简谐振动时,在平衡位置速度、动量、动能达到最大值,而在最大位移处回复力、加速度、势能达到最大值。

经过半个周期,物体运动到对称点,速度大小相等、方向相反。

一个周期内,一切参量恢复。

4. 波的传播:波传播过程中,介质质点都作受迫振动,重复振源的振动,只是开始时刻不同。

波源先向上或向下运动,产生的横波波峰或波谷在前。

波的传播方式是前端波形不变,向前平移并延伸。

5. 热学:阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起。

以上内容仅供参考,如需高中物理学考必考知识点的详细信息,建议查阅高中物理教辅或课本。

物理高中学考知识点总结

物理高中学考知识点总结

物理高中学考知识点总结
摘要:
一、物理高中学考知识点总结的意义
二、物理高中学考的主要知识点
1.力学
2.电磁学
3.热学
4.光学
5.核物理
三、如何进行物理高中学考知识点总结
四、总结物理高中学考知识点的意义和方法
正文:
【一、物理高中学考知识点总结的意义】
物理高中学考知识点总结对于学生的学习和考试具有重要的意义。

通过总结,学生可以更好地掌握知识点,理解物理学的基本原理和规律,提高自己的理论素养和解题能力。

此外,总结还可以帮助学生发现自己的知识盲点,及时进行弥补,避免在考试中出现失误。

【二、物理高中学考的主要知识点】
物理高中学考的知识点主要包括以下五个方面:
1.力学:包括质点的运动、质点系的运动、刚体的运动、振动和波、流体力学等。

2.电磁学:包括静电场、静磁场、电磁感应、交流电路、光电效应和原子物理等。

3.热学:包括热力学定律、热力学过程、热力学循环等。

4.光学:包括几何光学、物理光学等。

5.核物理:包括原子核的结构、放射性衰变、核反应等。

【三、如何进行物理高中学考知识点总结】
进行物理高中学考知识点总结,首先要对每个知识点进行深入理解,掌握其定义、性质、特点和适用范围。

其次,要能够准确判断知识点之间的联系,建立起知识点的逻辑结构。

最后,要通过对知识点的应用,加深对知识点的理解。

【四、总结物理高中学考知识点的意义和方法】
总结物理高中学考知识点,不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识点,提高学习效率,还可以提高学生的逻辑思维能力和综合分析能力。

高中物理学考前知识点总结汇编

高中物理学考前知识点总结汇编

物理必修一知识点一、运动学的基本概念1、参考系:描述一个物体的运动时,选来作为标准的的另外的物体。

运动是绝对的,静止是相对的。

一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。

参考系的选择是任意的,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。

选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论,但选择时要使运动的描述尽量的简单。

通常以地面为参考系。

2、质点:①定义:用来代替物体的有质量的点。

质点是一种理想化的模型,是科学的抽象。

②物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。

且物体能否看成质点,要具体问题具体分析。

③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点.(2)有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点.(3)同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看做质点,反之,则可以.[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点,关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时,物体可视为质点.(2)质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”.3、时间和时刻:时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。

4、位移和路程:位移用来描述质点位置的变化,是质点的由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是质点运动轨迹的长度,是标量。

5、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。

(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为v x t∆=∆,方向与位移的方向相同。

平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。

瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。

高二物理学考基础知识点

高二物理学考基础知识点

高二物理学考基础知识点物理学作为一门自然科学,研究物质和能量之间的相互关系。

在高中物理学教育中,学生需要掌握一些基础的物理知识点,这些知识点是学生理解更深层次物理概念的基础。

本文将介绍高二物理学考试中的一些重点知识点,包括运动学、力学、能量和电学方面的内容。

一、运动学运动学是研究物体运动规律的学科,主要包括位移、速度和加速度的概念。

在高二物理学考试中,学生需要掌握以下内容:1. 位移:位移是指物体从一个位置到另一个位置的变化量。

它可以有正负之分,正数表示向右或向上方向的位移,负数表示向左或向下方向的位移。

2. 速度:速度是指物体单位时间内位移的变化量。

平均速度可以通过总位移除以总时间得到,即v = Δx/Δt。

瞬时速度是指瞬间的速度,可以通过求导得到。

3. 加速度:加速度是指单位时间内速度的变化量。

平均加速度可以通过总速度变化量除以总时间得到,即a = Δv/Δt。

瞬时加速度是指瞬间的加速度,可以通过求导得到。

二、力学力学是研究物体在受力作用下的运动规律的学科,主要包括牛顿定律和力的合成分解。

在高二物理学考试中,学生需要掌握以下内容:1. 牛顿第一定律:牛顿第一定律也被称为惯性定律,它指出物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动。

2. 牛顿第二定律:牛顿第二定律描述了力与物体的加速度之间的关系。

它可以表达为F = ma,其中F是物体所受合外力,m是物体的质量,a是物体的加速度。

3. 牛顿第三定律:牛顿第三定律指出,对于任何两个物体之间的相互作用力,作用力与反作用力大小相等、方向相反,并且作用在两个物体的分离部位。

三、能量能量是物体进行运动和产生变化的基本属性,主要包括机械能和能量守恒定律。

在高二物理学考试中,学生需要掌握以下内容:1. 机械能:机械能是指物体的动能和势能之和。

动能是指物体由于运动而具有的能量,可以表示为K = (1/2)mv^2,其中m是物体的质量,v是物体的速度。

势能是指物体由于位置关系而具有的能量,可以表示为Ep = mgh,其中m是物体的质量,g是重力加速度,h是物体的高度。

新疆高中物理学业水平考试知识点总结

新疆高中物理学业水平考试知识点总结

新疆高中物理学业水平考试知识点总结一、知识概述《新疆高中物理学业水平考试知识点总结》1. 运动学- ①基本定义:运动学主要研究物体的位置、速度、加速度等随时间的变化关系。

比如说,位置就是物体在空间里呆的地儿;速度呢,就是物体运动得有多快,像汽车时速60千米,这就是速度;加速度是速度变化的快慢程度,就好比汽车从静止开始启动,速度逐渐增加,这个增加的快慢就是加速度。

- ②重要程度:这是高中物理的基础部分,贯穿整个物理学习。

很多其他的物理现象都要用到运动学的概念来解释,像天体的运动。

- ③前置知识:需要有基本的数学运算知识,比如四则运算、函数概念。

- ④应用价值:在交通领域,例如计算汽车行驶的距离、避免碰撞等。

在体育赛事中,也可以用来分析运动员的跑步速度等。

2. 牛顿运动定律- ①基本定义:第一定律也叫惯性定律,就是说物体如果不受外力作用,就会保持静止或者匀速直线运动状态。

第二定律是力使得物体产生加速度,F = ma,这个力就像推东西时用的劲儿。

第三定律是作用力与反作用力大小相等方向相反,就像你打别人一拳,别人的身体给你拳头一个反作用力。

- ②重要程度:是理解力学问题的关键。

在研究机械运动等方面起核心作用。

- ③前置知识:运动学基础和矢量概念。

- ④应用价值:工程建筑中,计算物体承受的力,确保建筑物安全。

在机械制造时,了解力的作用对构件的影响。

3. 机械能- ①基本定义:包括动能和势能。

动能是一个物体由于运动而具有的能量,就和快速奔跑的人的那种能量似的。

势能又分重力势能和弹性势能,重力势能跟物体的高度和质量有关,就像山上的石头随时可能滚下来造成破坏就是因为有重力势能;弹性势能是物体因为弹性形变而具有的能,像拉伸或者压缩的弹簧。

- ②重要程度:是能量概念里的重要部分,和许多能量转化问题相关。

- ③前置知识:运动学、牛顿定律基础知识。

- ④应用价值:在水利发电中,水的势能转化为电能就利用到了机械能的知识;游乐场中的过山车在高处有较大重力势能,下滑过程中转化为动能。

高中学业水平考试物理必备知识点总结

高中学业水平考试物理必备知识点总结

高中学业水平考试物理必备知识点总结一、电场知识点总结1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}5.匀强电场的场强E=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}6.电场力:F=qE {F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}9.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}10.电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}11.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C=Q/U(定义式,计算式) {C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)常见电容器〔见第二册P111〕14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/215.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;(3)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98];(4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电平衡导体是个等势体,外表是个等势面,导体外外表附近的电场线垂直于导体外表,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外外表;(6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF;(7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J;(8)其它相关内容:静电屏蔽〔见第二册P101〕/示波管、示波器及其应用〔见第二册P114〕等势面〔见第二册P105〕.二、恒定电流知识点电荷的定向移动形成电流。

高中物理会考学业水平考试公式及知识点归纳总结(超详细)

高中物理会考学业水平考试公式及知识点归纳总结(超详细)

一、力学部分1. 运动学公式速度公式:v = Δx / Δt加速度公式:a = Δv / Δt位移公式:Δx = v0 Δt + 1/2 a Δt^2速度时间图像:vt图像中的斜率表示加速度,面积表示位移2. 动力学公式牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,合外力为零牛顿第二定律:F = m a牛顿第三定律:作用力与反作用力大小相等、方向相反动能定理:ΔK = W = F Δx势能公式:Ep = m g h3. 动能和势能动能:K = 1/2 m v^2势能:Ep = m g h机械能守恒:在没有非保守力做功的情况下,机械能守恒二、热学部分1. 温度与热量温度:表示物体热冷程度的物理量热量:物体间传递的热能比热容:单位质量的物质升高1摄氏度所需的热量2. 热力学第一定律ΔU = Q W内能:物体内部所有分子动能和势能的总和热量传递:热传导、热对流、热辐射3. 热力学第二定律熵:表示系统无序程度的物理量熵增原理:孤立系统的熵总是增加或保持不变三、电磁学部分1. 静电场库仑定律:F = k (q1 q2) / r^2电场强度:E = F / q电势:V = k Q / r电势差:ΔV = Vb Va2. 电流与电阻欧姆定律:I = V / R电阻:R = ρ L / A电阻率:ρ = R A / L3. 磁场与电磁感应洛伦兹力:F = q (v × B)法拉第电磁感应定律:ε = N ΔΦ / Δt楞次定律:感应电流的方向总是使得它产生的磁场与原磁场的变化相反四、光学部分1. 几何光学反射定律:入射角等于反射角折射定律:n1 sinθ1 = n2 sinθ2薄透镜公式:1/f = 1/u + 1/v2. 波动光学干涉:两束相干光波叠加产生明暗相间的条纹衍射:光波绕过障碍物或通过狭缝后发生弯曲现象偏振:光波振动方向具有特定方向性的现象五、近代物理部分1. 相对论时间膨胀:Δt' = Δt / √(1 v^2 / c^2)长度收缩:L' = L √(1 v^2 / c^2)质能方程:E = mc^22. 量子力学波函数:描述微观粒子状态的数学函数不确定性原理:Δx Δp ≥ h / 4π能级量子化:微观粒子的能量只能取离散的值六、振动与波动1. 简谐振动振幅:A = Δx_max周期:T = 2π / ω频率:f = 1 / T速度:v = Aωcos(ωt)加速度:a = Aω^2cos(ωt)2. 机械波波速:v = fλ波长:λ = v / f波动方程:y = A cos(ωt kx)能量密度:u = 1/2 ω^2 A^2能量传输速率:P = u v S七、原子物理1. 原子结构氢原子能级:E_n = 13.6 / n^2 eV波尔半径:a_0 = 0.529 Å粒子自旋:微观粒子自旋角动量的大小和方向2. 核物理质量亏损:Δm = (m_核 m_质子 m_中子)核结合能:ΔE = Δmc^2放射性衰变:α衰变、β衰变、γ衰变核反应方程:质量数守恒、电荷数守恒八、实验技能1. 实验误差分析系统误差:由于测量仪器或方法不准确引起的误差偶然误差:由于测量过程中随机因素引起的误差误差传递:实验结果误差的传递和合成2. 实验数据处理有效数字:表示测量结果的精确程度图像处理:通过图像处理方法分析实验数据数据拟合:利用数学模型对实验数据进行拟合,得出规律简洁明了地概括实验内容引言:介绍实验背景、目的和意义实验原理:阐述实验原理和所用公式实验步骤:详细描述实验过程和操作方法数据处理:对实验数据进行处理和分析讨论:对实验结果进行讨论,提出改进建议九、解题技巧1. 分析题目理解题意:仔细阅读题目,明确题目要求解决的问题。

物理高中学业水平考试知识点总结

物理高中学业水平考试知识点总结

物理是自然科学的一个重要分支,它研究物质、能量、力、运动等基本规律。

在高中学业水平考试中,物理是一个非常重要的科目,涉及的知识点也十分广泛。

下面,我将对物理高中学业水平考试的知识点进行总结,希望能够帮助你更好地复习和理解这一科目。

一、力学1. 运动学运动的基本概念,如位移、速度、加速度等,以及匀变速直线运动的相关公式。

2. 牛顿定律牛顿三定律的内容及应用,包括受力分析、平衡条件等。

3. 力的合成与分解力的合成与分解的原理及实际应用,如斜面、斜抛运动等问题。

二、能学1. 功与能功和能量的定义与计算方法,包括动能、势能等。

2. 机械能守恒定律机械能守恒定律的表达式及应用,如弹簧振子、滑块等问题。

3. 功率与机械效率功率和机械效率的概念及计算方法,如杠杆、滑轮等简单机械的问题。

三、热学1. 热力学基本概念温度、热量、热功等基本概念的理解,以及相关物质状态的转化。

2. 热力学定律热力学定律的表述及应用,如热传导、热膨胀等问题。

3. 热力学循环热力学循环的原理及特点,如卡诺循环、汽轮机、热泵等。

四、电学1. 电荷、电场、电势电荷、电场、电势等基本概念的理解与计算,如电场力线、电势能等。

2. 电流、电阻、电功率电流、电阻、电功率等基本概念的理解及相关电路的分析。

3. 电磁感应法拉第电磁感应定律的表述及应用,如感应电动势、自感现象等。

五、光学1. 光的直线传播光的直线传播的规律及应用,如光的折射定律、全反射等。

2. 光的波动性光的波动性的理解及实验现象,如双缝干涉、多普勒效应等。

3. 光的粒子性光的能量量子化、光电效应等基本概念及实验现象。

以上是物理高中学业水平考试的知识点总结,希望能为你的复习提供一定的帮助。

在复习过程中,要注重理解和应用,尤其要注意常见题型的解题方法,并通过练习题来巩固知识。

祝你取得好成绩!这个主题是有深度和广度要求的,因此我们要从物理的基本概念开始,逐步展开,对每个知识点进行详细叙述和解释。

高中物理学业水平考试知识点总结

高中物理学业水平考试知识点总结

高中物理学业水平考试知识点总结
高中物理学业水平考试的知识点包括以下内容:
1. 运动的描述:包括质点、参考系、位移、速度、加速度等概念。

2. 匀变速直线运动:包括匀变速直线运动的规律、自由落体运动、竖直上抛运动等。

3. 相互作用:包括力的概念、重力、弹力、摩擦力、力的合成与分解等。

4. 牛顿运动定律:包括牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等。

5. 曲线运动:包括曲线运动的条件、运动的合成与分解、平抛运动、圆周运动等。

6. 万有引力与航天:包括万有引力定律、天体运动、宇宙速度等。

7. 机械能:包括功、功率、动能定理、机械能守恒定律等。

8. 静电场:包括电荷、库仑定律、电场、电场强度、电势能等。

9. 恒定电流:包括电流、电阻、欧姆定律、电功、电功率等。

10. 磁场:包括磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力等。

11. 电磁感应:包括电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律等。

12. 交变电流:包括交变电流的产生、描述、变压器等。

13. 传感器:包括传感器的概念、应用等。

高中物理会考学业水平考试公式及知识点归纳总结(超详细)

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一、力学1. 速度与加速度平均速度:v = Δx/Δt瞬时速度:v = lim(Δt→0) Δx/Δt加速度:a = Δv/Δt2. 运动学公式匀速直线运动:x = vt匀变速直线运动:x = v0t + 1/2at²自由落体运动:h = 1/2gt² (g = 9.8 m/s²) 3. 牛顿运动定律第一定律:惯性定律第二定律:F = ma第三定律:作用力与反作用力4. 功与能功:W = Fd cosθ动能:K = 1/2mv²势能:Ep = mgh机械能守恒:E = K + Ep5. 冲量与动量冲量:J = FΔt动量:p = mv动量守恒:Δp = J6. 转动角速度:ω = Δθ/Δt角加速度:α = Δω/Δt转动惯量:I = ∑mr²动能:K = 1/2Iω²二、热学1. 温度与热传递温度:T (单位:K)热传递:Q = mcΔT2. 理想气体状态方程PV = nRT3. 热力学第一定律ΔU = Q W4. 热力学第二定律熵增加原理5. 物态变化熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华三、电磁学1. 静电场库仑定律:F = kQq/r²电场强度:E = F/q电势:V = kQ/r2. 电流与电路电流:I = Q/t欧姆定律:V = IR串联电路:V = V1 + V2 + + Vn并联电路:I = I1 + I2 + + In3. 磁场毕奥萨伐尔定律安培力:F = BIL sinθ洛伦兹力:F = qvB4. 电磁感应法拉第电磁感应定律:ε = NΔΦ/Δt自感:L = NΦ/I四、光学1. 光的反射与折射反射定律:入射角 = 反射角折射定律:n1sinθ1 = n2sinθ22. 透镜成像凸透镜:1/f = 1/u + 1/v凹透镜:1/f = 1/u 1/v3. 光的干涉与衍射双缝干涉:Δx = λD/d单缝衍射:Δθ = λ/a五、原子物理1. 波尔模型能级:En = 13.6/n² eV光谱:E = hf2. 量子力学波函数:ψ海森堡不确定性原理:ΔxΔp ≥ h/4π3. 放射性半衰期:T1/2放射性衰变:N(t) = N0e^(λt)。

高中水平考物理知识点总结

高中水平考物理知识点总结

高中水平考物理知识点总结物理学是高中教育中重要的自然科学课程之一,它不仅包含了丰富的基础知识,还培养了学生的科学思维和实验技能。

以下是高中物理的主要知识点总结,旨在帮助学生系统地复习和掌握物理概念,为水平考试做好准备。

一、力学1. 运动的描述参考系和坐标系位移、速度和加速度2. 牛顿运动定律牛顿第一定律(惯性定律)牛顿第二定律(运动定律)牛顿第三定律(作用与反作用)3. 能量守恒定律功、功率动能、势能机械能守恒4. 动量守恒定律动量、冲量弹性碰撞和非弹性碰撞5. 圆周运动向心力、向心加速度角速度、周期和频率6. 简谐振动振幅、周期和频率阻尼振动和受迫振动二、热学1. 热量和温度热量的测量温度和温标2. 热膨胀线性膨胀、面积膨胀和体积膨胀3. 热量的传递传导、对流和辐射4. 热力学第一定律内能、热容量和比热容5. 理想气体定律波义耳定律和查理定律三、电磁学1. 电场电场线、电场强度电势、电势差2. 电流和电阻欧姆定律串联和并联电路3. 电路功率、焦耳定律RC电路、RL电路和RLC电路4. 磁场磁感应强度、磁通量安培定律和法拉第电磁感应定律5. 电磁波电磁波的产生和传播波长、频率和速度四、光学1. 光的反射平面镜和曲面镜2. 光的折射折射定律、斯涅尔定律透镜和透镜公式3. 光的干涉杨氏双缝实验薄膜干涉4. 光的衍射单缝衍射和圆孔衍射5. 光的偏振偏振现象和偏振片五、原子物理学1. 原子结构卢瑟福模型、玻尔模型2. 量子力学海森堡不确定性原理波函数和薛定谔方程3. 原子核核力、同位素放射性衰变和半衰期4. 核能核裂变和核聚变六、现代物理学1. 相对论狭义相对论和广义相对论2. 宇宙学大爆炸理论和宇宙膨胀3. 粒子物理学基本粒子和标准模型。

高三物理考试必考知识点总结5篇

高三物理考试必考知识点总结5篇

高三物理考试必考知识点总结5篇高三物理知识点1[感应电动势的大小计算公式]1)E=nΔΦ/Δt(普适公式){法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt:磁通量的变化率}2)E=BLV垂(切割磁感线运动){L:有效长度(m)}3)Em=nBSω(交流发电机的感应电动势){Em:感应电动势峰值}4)E=BL2ω/2(导体一端固定以ω旋转切割){ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)}2.磁通量Φ=BS{Φ:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向:由负极流向正极}4.自感电动势E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数(H)(线圈L有铁芯比无铁芯时要大),ΔI:变化电流,t:所用时间,ΔI/Δt:自感电流变化率(变化的快慢)}注:1)感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定,楞次定律应用要点〔见第二册P_3〕2)自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化;(3)单位换算:1H=1_m H=1_μH.4)其它相关内容:自感〔见第二册P_8〕/日光灯〔见第二册P_0〕.高三物理知识点2机械振动在介质中的传播称为机械波(mechanicalwave).机械波与电磁波既有相似之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波(例如光波)可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的许多物理性质,如:折射.反射等是一致的,描述它们的物理量也是相同的.常见的机械波有:水波.声波.地震波.机械振动产生机械波,机械波的传递一定要有介质,有机械振动但不一定有机械波产生.形成条件波源波源也称振源,指能够维持振动的传播,不间断的输入能量,并能发出波的物体或物体所在的初始位置.波源即是机械波形成的必要条件,也是电磁波形成的必要条件.波源可以认为是第一个开始振动的质点,波源开始振动后,介质中的其他质点就以波源的频率做受迫振动,波源的频率等于波的频率.介质广义的介质可以是包含一种物质的另一种物质.在机械波中,介质特指机械波借以传播的物质.仅有波源而没有介质时,机械波不会产生,例如,真空中的闹钟无法发出声音.机械波在介质中的传播速率是由介质本身的固有性质决定的.在不同介质中,波速是不同的.传播方式与特点机械波在传播过程中,每一个质点都只做上下(左右)的简谐振动,即,质点本身并不随着机械波的传播而前进,也就是说,机械波的一质点运动是沿一水平直线进行的.例如:人的声带不会随着声波的传播而离开口腔.简谐振动做等幅震动,理想状态下可看作做能量守恒的运动.阻尼振动为能量逐渐损失的运动.为了说明机械波在传播时质点运动的特点,现已绳波(右下图)为例进行介绍,其他形式的机械波同理[1].绳波是一种简单的横波,在日常生活中,我们拿起一根绳子的一端进行一次抖动,就可以看见一个波形在绳子上传播,如果连续不断地进行周期性上下抖动,就形成了绳波[1].把绳分成许多小部分,每一小部分都看成一个质点,相邻两个质点间,有弹力的相互作用.第一个质点在外力作用下振动后,就会带动第二个质点振动,只是质点二的振动比前者落后.这样,前一个质点的振动带动后一个质点的振动,依次带动下去,振动也就发生区域向远处的传播,从而形成了绳波.如果在绳子上任取一点系上红布条,我们还可以发现,红布条只是在上下振动,并没有随波前进[1].由此,我们可以发现,介质中的每个质点,在波传播时,都只做简谐振动(可以是上下,也可以是左右),机械波可以看成是一种运动形式的传播,质点本身不会沿着波的传播方向移动.对质点运动方向的判定有很多方法,比如对比前一个质点的运动;还可以用上坡下,下坡上进行判定,即沿着波的传播方向,向上远离平衡位置的质点向下运动,向下远离平衡位置的质点向上运动.机械波传播的本质在机械波传播的过程中,介质里本来相对静止的质点,随着机械波的传播而发生振动,这表明这些质点获得了能量,这个能量是从波源通过前面的质点依次传来的.所以,机械波传播的实质是能量的传播,这种能量可以很小,也可以很大,海洋的潮汐能甚至可以用来发电,这是维持机械波(水波)传播的能量转化成了电能.机械波机械振动在介质中的传播称为机械波.机械波与电磁波既有相似之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波,例如光波,可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的许多物理性质,如:折射.反射等是一致的,描述它们的物理量也是相同的.常见的机械波有:水波.声波.地震波.高三物理知识点3一.功的定义是力沿力的方向上的位移.功是与每一个力相对应的,每一个施加于物体上的力都有对物体做功的可能,功代表一种力的作用效果,最终物体所承受的功应是各力做功的和.由于功等于力和位移两个矢量相乘,根据向量四则运算规则,功是标量,各力所做的功实际上都排在与位移的平行线上,有正有负,按数轴叠加得出总功,即合外力对物体所做的功.二.功的单向性.不同于力的成对出现,功是不对称的.三.力与位移的夹角物体实际受力方向经常与位移方向构成一个夹角θ,无论是力线向位移线转还是位移线向力线转都是旋转θ角,之间的关系都是cosθ,当θ=0,cosθ=+1,力对物体做正功.当θ=π,cosθ=-1,力对物体做负功.当θ=π/2时,cosθ=0,力对物体不做功.但合外力必然与位移方向相同.四.两种机械能,动能和势能,它们的概念五.能量研究的体系的概念.能量是在体系内进行研究的,只有在一个特定完整的体系中才能应用机械能守恒定理,既然是体系,可以是两个以上的物体.六.能量研究的适用范围优势是可以解决一些变力情况,缺点是不能解决有关加速度的研究.七.搞清功和能的关系.确定什么时候用机械能守恒,什么时候用动能定理. 1功和能的关系能量的转换通过做功来实现,换句话说,做功产生能量(做正功),或做功损失能量(做负功),功有三种含义:一是等于物体单一能量的改变,如动能增加或减少.二是可以看作不同能量转换的传递中介物,如增加或减少的动能通过做功可以转化为势能,从而实现机械能守恒.三是可以表示出机械能以外的能量,从而可以传递给电能.热能.光能等.2动能定理应该这样描述:合外力对物体所做的功等于该物体动能的变化.这里有以下两个关键问题:A必须是合外力做功,即所有力对物体做功的总和,也只有用合外力,动能定理才能成立.单个力可以对物体做功,但无法计算其贡献的动能.由于合外力与位移方向永远相同,所以没有cosθ.B因为功是以研究对象为范围,与前面相同,即只针对一个物体,当两个质量分别为m1.m2的物体叠加时,需要像前面一样根据需要进行整体和隔离,必须分开讨论.3机械能守恒定律机械能守恒应该这样描述,体系内各物体运动前总机械能等于运动后总机械能.机械能等于动能加势能.这里同样有两个关键问题,A能量的研究范围是体系,既然称为体系,应包括所有参与的物体(包括地球),以及整个的变化过程.既然所有物体都参与研究,因为能量是标量,多个物体的能量就可以进行累加,形成系统内总动能和总势能,进而形成总机械能.B这里不采用动能和势能转化的公式描述是因为它只适用于一个物体,没有充分发挥体系的优势,由于动能定理解决多个物体问题比较复杂,因此这个问题显得比较重要.第八部分功率这部分详见另一篇专题>.第九部分物理的七窍,即能.力.数.率.度.量.衡深刻理解这七窍,能够把物理知识贯通.高三物理知识点41.受力分析,往往漏〝力〞百出对物体受力分析,是物理学中最重要.最基本的知识,分析方法有〝整体法〞与〝隔离法〞两种.对物体的受力分析可以说贯穿着整个高中物理始终,如力学中的重力.弹力(推.拉.提.压)与摩擦力(静摩擦力与滑动摩擦力),电场中的电场力(库仑力).磁场中的洛伦兹力(安培力)等.在受力分析中,最难的是受力方向的判别,最容易错的是受力分析往往漏掉某一个力.在受力分析过程中,特别是在〝力.电.磁〞综合问题中,第一步就是受力分析,虽然解题思路正确,但考生往往就是因为分析漏掉一个力(甚至重力),就少了一个力做功,从而得出的答案与正确结果大相径庭,痛失整题分数.还要说明的是在分析某个力发生变化时,运用的方法是数学计算法.动态矢量三角形法(注意只有满足一个力大小方向都不变.第二个力的大小可变而方向不变.第三个力大小方向都改变的情形)和极限法(注意要满足力的单调变化情形).2.对摩擦力认识模糊摩擦力包括静摩擦力,因为它具有〝隐敝性〞.〝不定性〞特点和〝相对运动或相对趋势〞知识的介入而成为所有力中最难认识.最难把握的一个力,任何一个题目一旦有了摩擦力,其难度与复杂程度将会随之加大.最典型的就是〝传送带问题〞,这问题可以将摩擦力各种可能情况全部包括进去,建议高三党们从下面四个方面好好认识摩擦力:(1)物体所受的滑动摩擦力永远与其相对运动方向相反.这里难就难在相对运动的认识;说明一下,滑动摩擦力的大小略小于静摩擦力,但往往在计算时又等于静摩擦力.还有,计算滑动摩擦力时,那个正压力不一定等于重力.(2)物体所受的静摩擦力永远与物体的相对运动趋势相反.显然,最难认识的就是〝相对运动趋势方〞的判断.可以利用假设法判断,即:假如没有摩擦,那么物体将向哪运动,这个假设下的运动方向就是相对运动趋势方向;还得说明一下,静摩擦力大小是可变的,可以通过物体平衡条件来求解.(3)摩擦力总是成对出现的.但它们做功却不一定成对出现.其中一个的误区是,摩擦力就是阻力,摩擦力做功总是负的.无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可能是动力.(4)关于一对同时出现的摩擦力在做功问题上要特别注意以下情况:可能两个都不做功.(静摩擦力情形)可能两个都做负功.(如子弹打击迎面过来的木块)可能一个做正功一个做负功但其做功的数值不一定相等,两功之和可能等于零(静摩擦可不做功).可能小于零(滑动摩擦)也可能大于零(静摩擦成为动力).可能一个做负功一个不做功.(如,子弹打固定的木块)可能一个做正功一个不做功.(如传送带带动物体情形)(建议结合讨论〝一对相互作用力的做功〞情形)3.对弹簧中的弹力要有一个清醒的认识弹簧或弹性绳,由于会发生形变,就会出现其弹力随之发生有规律的变化,但要注意的是,这种形变不能发生突变(细绳或支持面的作用力可以突变),所以在利用牛顿定律求解物体瞬间加速度时要特别注意.还有,在弹性势能与其他机械能转化时严格遵守能量守恒定律以及物体落到竖直的弹簧上时,其动态过程的分析,即有速度的情形.4.对〝细绳.轻杆〞要有一个清醒的认识在受力分析时,细绳与轻杆是两个重要物理模型,要注意的是,细绳受力永远是沿着绳子指向它的收缩方向,而轻杆出现的情况很复杂,可以沿杆方向〝拉〞.〝支〞也可不沿杆方向,要根据具体情况具体分析.5.关于小球〝系〞在细绳.轻杆上做圆周运动与在圆环内.圆管内做圆周运动的情形比较这类问题往往是讨论小球在点情形.其实,用绳子系着的小球与在光滑圆环内运动情形相似,刚刚通过点就意味着绳子的拉力为零,圆环内壁对小球的压力为零,只有重力作为向心力;而用杆子〝系〞着的小球则与在圆管中的运动情形相似,刚刚通过点就意味着速度为零.因为杆子与管内外壁对小球的作用力可以向上.可能向下.也可能为零.还可以结合汽车驶过〝凸〞型桥与〝凹〞型桥情形进行讨论.6.对物理图像要有一个清醒的认识物理图像可以说是物理考试必考的内容.可能从图像中读取相关信息,可以用图像来快捷解题.随着试题进一步创新,现在除常规的速度(或速率)-时间.位移(或路程)-时间等图像外,又出现了各种物理量之间图像,认识图像的方法就是两步:一是一定要认清坐标轴的意义;二是一定要将图像所描述的情形与实际情况结合起来.(关于图像各种情况我们已经做了专项训练.)7.对牛顿第二定律F=ma要有一个清醒的认识第一.这是一个矢量式,也就意味着a的方向永远与产生它的那个力的方向一致.(F可以是合力也可以是某一个分力)第二.F与a是关于〝m〞一一对应的,千万不能张冠李戴,这在解题中经常出错.主要表现在求解连接体加速度情形.第三.将〝F=ma〞变形成F=mv/t,其中,a=v/t得出v=at这在〝力.电.磁〞综合题的〝微元法〞有着广泛的应用(近几年连续考到).第四.验证牛顿第二定律实验,是必须掌握的重点实验,特别要注意:(1)注意实验方法用的是控制变量法;(2)注意实验装置和改进后的装置(光电门),平衡摩擦力,沙桶或小盘与小车质量的关系等;(4)注意数据处理时,对纸带匀加速运动的判断,利用〝逐差法〞求加速度.(用〝平均速度法〞求速度)(5)会从〝a-F〞〝a-1/m〞图像中出现的误差进行正确的误差原因分析.8.对〝机车启动的两种情形〞要有一个清醒的认识机车以恒定功率启动与恒定牵引力启动,是动力学中的一个典型问题.这里要注意两点:(1)以恒定功率启动,机车总是做的变加速运动(加速度越来越小,速度越来越大);以恒定牵引力启动,机车先做的匀加速运动,当达到额定功率时,再做变加速运动.最终速度即〝收尾速度〞就是vm=P额/f.(2)要认清这两种情况下的速度-时间图像.曲线的〝渐近线〞对应的速度. 还要说明的,当物体变力作用下做变加运动时,有一个重要情形就是:当物体所受的合外力平衡时,速度有一个最值.即有一个〝收尾速度〞,这在电学中经常出现,如:〝串〞在绝缘杆子上的带电小球在电场和磁场的共同作用下作变加速运动,就会出现这一情形,在电磁感应中,这一现象就更为典型了,即导体棒在重力与随速度变化的安培力的作用下,会有一个平衡时刻,这一时刻就是加速度为零速度达到极值的时刻.凡有〝力.电.磁〞综合题目都会有这样的情形.9.对物理的〝变化量〞.〝增量〞.〝改变量〞和〝减少量〞.〝损失量〞等要有一个清醒的认识研究物理问题时,经常遇到一个物理量随时间的变化,最典型的是动能定理的表达(所有外力做的功总等于物体动能的增量).这时就会出现两个物理量前后时刻相减问题,小伙伴们往往会随意性地将数值大的减去数值小的,而出现严重错误.其实物理学规定,任何一个物理量(无论是标量还是矢量)的变化量.增量还是改变量都是将后来的减去前面的.(矢量满足矢量三角形法则,标量可以直接用数值相减)结果正的就是正的,负的就是负的.而不是错误地将〝增量〞理解增加的量.显然,减少量与损失量(如能量)就是后来的减去前面的值._.两物体运动过程中的〝追遇〞问题两物体运动过程中出现的追击类问题,在高考中很常见,但考生在这类问题则经常失分.常见的〝追遇类〞无非分为这样的九种组合:一个做匀速.匀加速或匀减速运动的物体去追击另一个可能也做匀速.匀加速或匀减速运动的物体.显然,两个变速运动特别是其中一个做减速运动的情形比较复杂.虽然,〝追遇〞存在临界条件即距离等值的或速度等值关系,但一定要考虑到做减速运动的物体在〝追遇〞前停止的情形.另外解决这类问题的方法除利用数学方法外,往往通过相对运动(即以一个物体作参照物)和作〝V-t〞图能就得到快捷.明了地解决,从而既赢得考试时间也拓展了思维.值得说明的是,最难的传送带问题也可列为〝追遇类〞.还有在处理物体在做圆周运动追击问题时,用相对运动方法.如,两处于不同轨道上的人造卫星,某一时刻相距最近,当问到何时它们第一次相距最远时,的方法就将一个高轨道的卫星认为静止,则低轨道卫星就以它们两角速度之差的那个角速度运动.第一次相距最远时间就等于低轨道卫星以两角速度之差的那个角速度做半个周运动的时间.高三物理知识点5匀变速直线运动规律1.基本公式:s=v0t+at?/22.平均速度:vt=v0+at3.推论:(1)v=vt/2(2)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT?(3)初速度为0的n个连续相等的时间内S之比:S1:S2:S3:……:Sn=1:3:5:……:(2n—1)(4)初速度为0的n个连续相等的位移内t之比:t1:t2:t3:……:tn=1:(√2—1):(√3—√2):……:(√n—√n—1)(5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T?(利用上各段位移,减少误差→逐差法)汽车行驶安全1.停车距离=反应距离(车速_反应时间)+刹车距离(匀减速)2.安全距离≥停车距离3.刹车距离的大小取决于车的初速度和路面的粗糙程度4.追及/相遇问题:抓住两物体速度相等时满足的临界条件,时间及位移关系,临界状态(匀减速至静止).可用图象法解题._最新高三物理考试必考知识点总结5篇精选。

高中2023物理会考重要知识点总结

高中2023物理会考重要知识点总结

高中2023物理会考重要知识点总结
以下是高中2023物理会考重要知识点的总结:
1. 运动和力学:包括位移、速度、加速度、力、质量、牛顿定律、摩擦力、弹力等方面的内容。

2. 电学:包括电荷、电场、电势、电流、电阻、电压、电容等基本概念,并涉及欧姆定律、基尔霍夫定律、电磁感应等内容。

3. 波动和光学:包括波的类型(机械波和电磁波)、波的传播(波的速度、频率、波长)、光的反射、折射、干涉、衍射等基本概念和现象。

4. 热学:包括温度、热量、热传导、热平衡、热膨胀等基本概念和热学定律。

5. 原子物理:包括原子结构、原子核和放射性衰变等基本概念和现象。

6. 力学:包括质点运动、力的合成与分解、力的作用点、力的图解等基本概念和解题方法。

7. 机械能守恒:包括物体的机械能、机械能守恒定律、弹性势能、功等内容。

8. 电路:包括串并联电路、电路的功率、电路中的电流和电压关系等内容。

除了上述内容,还需要掌握一些重要的实验方法、实验原理和实验数据处理方法。

此外,理解和运用物理学的基本思想、原则和方法也是非常重要的。

需要注意的是,具体的考试内容可能会根据区域和学校的要求有所不同,建议参考学校的教学大纲以及老师的指导来备考。

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物理必修一知识点一、运动学的基本概念1、参考系:描述一个物体的运动时,选来作为标准的的另外的物体。

运动是绝对的,静止是相对的。

一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。

参考系的选择是任意的,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。

选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论,但选择时要使运动的描述尽量的简单。

通常以地面为参考系。

2、质点:①定义:用来代替物体的有质量的点。

质点是一种理想化的模型,是科学的抽象。

②物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。

且物体能否看成质点,要具体问题具体分析。

③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点.(2)有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点.(3)同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看做质点,反之,则可以.[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点,关键要看所研究问题的性质.当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时,物体可视为质点.(2)质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”.3、时间和时刻:时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。

4、位移和路程:位移用来描述质点位置的变化,是质点的由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是质点运动轨迹的长度,是标量。

5、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。

(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为v x t∆=∆,方向与位移的方向相同。

平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。

瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。

6、加速度:用量描述速度变化快慢的的物理量,其定义式为v a t∆=∆。

加速度是矢量,其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系),大小由两个因素决定。

易错现象1、忽略位移、速度、加速度的矢量性,只考虑大小,不注意方向。

2、错误理解平均速度,随意使用12V V V 2+=平均。

3、混淆速度、速度的增量和加速度之间的关系。

二、匀变速直线运动的规律及其应用:1、定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动2、匀变速直线运动的基本规律,可由下面四个基本关系式表示:(1)速度公式t 0v v t a =+ (2)位移公式201v t 2x at =+ (3)速度与位移式22t 0v =2ax v -(4)平均速度公式()0t v v v 2x t +==平均 3、几个常用的推论:(1)任意两个连续相等的时间T 内的位移之差为恒量△x=x 2-x 1=x 3-x 2=……=x n -x n-1=aT 2(2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度,0t 2v v v 2t +=。

(3)一段位移内位移中点的瞬时速度v 中与这段位移初速度v 0和末速度v t 的关系为v 中4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式(2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论①1T 末,2T 末,3T 末……瞬时速度之比为:v 1∶v 2∶v 3∶……∶v n =1∶2∶3∶……∶n②1T 内,2T 内,3T 内……位移之比为:x 1∶x 2∶x 3∶……∶x n =1∶3∶5∶……∶(2n -1)③第一个T 内,第二个T 内,第三个T 内……第n 个T 内的位移之比为: x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶……∶x N =1∶4∶9∶……∶n 2④通过连续相等的位移所用时间之比为:t 1∶t 2∶t 3∶……∶t n =1:1):::--⋯-易错现象:1、在一系列的公式中,不注意的v 、a 正、负。

2、纸带的处理,是这部分的重点和难点,也是易错问题。

3、滥用初速度为零的匀加速直线运动的特殊公式。

三、自由落体运动,竖直上抛运动1、自由落体运动:只在重力作用下由静止开始的下落运动,因为忽略了空气的阻力,所以是一种理想的运动,是初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动。

2、自由落体运动规律①速度公式:t v gt = ②位移公式:21h 2gt = ③速度—位移公式:2t v 2gh =④下落到地面所需时间:2h t g = 3、竖直上抛运动:可以看作是初速度为v 0,加速度方向与v 0方向相反,大小等于的g 的匀减速直线运动,可以把它分为向上和向下两个过程来处理。

(1)竖直上抛运动规律①速度公式:t 0v v gt =-②位移公式:201h v t 2gt =- ③速度—位移公式:22t 0v v 2gh -=-两个推论:上升到最高点所用时间0v t g=上升的最大高度20v h 2g = (2)竖直上抛运动的对称性如图1-2-2,物体以初速度v 0竖直上抛, A 、B 为途中的任意两点,C 为最高点,则:(1)时间对称性物体上升过程中从A →C 所用时间tAC 和下降过程中从C →A 所用时间tCA 相等,同理tAB =tBA .(2)速度对称性物体上升过程经过A 点的速度与下降过程经过A 点的速度大小相等.[关键一点]在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解.易错现象1、忽略自由落体运动必须同时具备仅受重力和初速度为零2、忽略竖直上抛运动中的多解3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题四、运动的图象运动的相遇和追及问题1、图象:图像在中学物理中占有举足轻重的地位,其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。

位移和速度都是时间的函数,在描述运动规律时,常用x—t 图象和v—t图象.(1) x—t图象①物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。

②表示物体处于静止状态②图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小.②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向.③两种特殊的x-t图象(1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线.(2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处于静止状态(2)v—t图象①物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律.②图线斜率的意义a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小.b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向.③图象与坐标轴围成的“面积”的意义a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。

b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向.③常见的两种图象形式(1)匀速直线运动的v -t 图象是与横轴平行的直线.(2)匀变速直线运动的v -t 图象是一条倾斜的直线.2、相遇和追及问题:这类问题的关键是两物体在运动过程中,速度关系和位移关系,要注意寻找问题中隐含的临界条件,通常有两种情况:(1)物体A 追上物体B :开始时,两个物体相距x 0,则A 追上B 时必有A B 0x x x -=,且A B V V ≥(2)物体A 追赶物体B :开始时,两个物体相距x 0,要使A 与B 不相撞,则有A B 0A B x V V x x -=≤,且易错现象:1、混淆x —t 图象和v-t 图象,不能区分它们的物理意义2、不能正确计算图线的斜率、面积3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意,汽车、飞机停止后不会后退五、力 重力 弹力 摩擦力1、力:力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。

力的大小、方向、作用点叫力的三要素。

用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。

按照力命名的依据不同,可以把力分为①按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。

) ②按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。

力的作用效果:①形变;②改变运动状态.2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。

重力的大小G=mg ,方向竖直向下。

作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。

质量均匀分布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。

薄板类物体的重心可用悬挂法确定,注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力.由于重力远大于向心力,一般情况下近似认为重力等于万有引力.3、弹力:(1)内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。

(2)条件:①接触;②形变。

但物体的形变不能超过弹性限度。

(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。

(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。

)(4)大小:①弹簧的弹力大小由F=kx 计算,②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定.4、摩擦力:(1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可.(2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度.(3)摩擦力的大小:① 滑动摩擦力:f N μ=说明:a 、F N 为接触面间的弹力,可以大于G ;也可以等于G ;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F N 无关。

② 静摩擦:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围0<f 静≤f m(f m 为最大静摩擦力,与正压力有关)静摩擦力的具体数值可用以下方法来计算:一是根据平衡条件,二是根据牛顿第二定律求出合力,然后通过受力分析确定.(4)注意事项:a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

易错现象:1.不会确定系统的重心位置2.没有掌握弹力、摩擦力有无的判定方法3.静摩擦力方向的确定错误六、力的合成和分解1、标量和矢量:(1)将物理量区分为矢量和标量体现了用分类方法研究物理问题.(2)矢量和标量的根本区别在于它们遵从不同的运算法则:标量用代数法;矢量用平行四边形定则或三角形定则.(3)同一直线上矢量的合成可转为代数法,即规定某一方向为正方向,与正方向相同的物理量用正号代人,相反的用负号代人,然后求代数和,最后结果的正、负体现了方向,但有些物理量虽也有正负之分,运算法则也一样,但不能认为是矢量,最后结果的正负也不表示方向,如:功、重力势能、电势能、电势等.2、力的合成与分解:(1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力叫做这个力的分力。

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