三年级语文专项训练
小学三年级语文专项练习题可打印免费(8篇)
小学三年级语文专项练习题可打印免费（8篇）小学三年级语文专项练习题可打印免费篇1一、看拼音写词语。
gānhéqīngchètíchàng pīpíng jiāoàotóuhūn mùxuàn yōngrónghuáguìyǐnliào二、按要求完成下面的练习。
1、在下面带点字正确读音下画“-”。
手指头（zhīzhǐ）折腾（zhézhē）没收（mòméi）倒水（dàodǎo）还给（huánhái）相片（xiàngxiāng）2、比一比，组成词语。
掉（）罐（）拉（）决（）畅（）桌（）灌（）垃（）觉（）倡（）彩（）牡（）枯（）伴（）骄（）睬（）社（）估（）绊（）矫（）3、把下面的词语，按提示分为三类抄写。
愉快垃圾鞭击电话撕咬脱下难过朝霞害怕好奇施主喜悦推拉鲜花（1）表示动作的有：（2）表示人或事物名称的有：（3）表示心情的有：三、照样子在括号里填上合适的词语。
例：田野里开满了鲜花。
（一望无际）的田野里开满了（五颜六色）的鲜花。
1、小男孩收易拉罐。
（）的小男孩收（）的易拉罐。
2、教室里有桌椅。
（）的教室里有（）的桌椅。
四、用修改符号修改下面的病句。
1、我愿望有一个机器人玩具。
2、天鹅的身上长着雪白的白色羽毛。
3、这个故事读过。
五、从下面的词语中任意选择两个各造一个句子。
清澈坚决盼望清脆整整齐齐小学三年级语文专项练习题可打印免费篇2一、我会拼一拼，写一写。
kūlong hòuhuǐdǎlièjiàohuìwángyángbǔláobànshǎng wèiguódīngzhǔyánsùhéyányuèsè二、我会给多音字组词。
小学语文三年级级阅读专项训练
小学语文三年级级阅读专项训练（上）(一）冒险春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zāzhā）根,还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽,难(nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”于是，它继续瑟缩在泥土里。
几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．在（）里填上合适的词。
（）的泥土（)的茎叶（）的春天3．写出下列词语的反义词.脆弱( ）危险（）胆怯( ）4．用“——”划出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？——————--———————---—---——-——————--——————————-----———————-———————-————6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？——-———————————————————--—-—-——-—--—————----————-————---—————-—-—————（二）风筝天空中的风筝越来越多，热闹极了。
那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去.那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的，好像在水里游。
还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……⑴、这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？___________________________________________________________⑵、这段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。
三年级语文上册专项训练题全套
三年级语文上册专项训练题全套第一部分：词语辨析1. 下列词语中，字音相同且字形相近的一组是（）。
A. 校长、校正B. 饺子、搅拌C. 皇帝、皮肤D. 路灯、路人2. 下列词语中，意义相反的一组是（）。
A. 开心、高兴B. 工具、工作C. 大人、大树D. 天黑、天亮3. 下列词语中，加点的词语在句中使用不正确的一项是（）。
A. 妈妈制作了一顿凉菜，做得很可口。
B. 电视机是我妹妹喜欢的玩具。
C. 昨天我骑自行车去了公园。
D. 老板在通联方式里说：“我马上要见到你。
”第二部分：识字习题4. 下面那个字是错误的？A. 睡觉B. 美丽C. 天空D. 朋友5. 根据提示，在横线上写出正确的字。
冬天的 ice 变成了水。
6. 下面的词组里，哪个词语的读音不正确？A. 穿戴B. 体面C. 商量D. 懒惰第三部分：阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
海洋是一个多彩的世界，那里有美丽的鱼、奇形怪状的贝壳，还有各种各样的水草。
海水一直在潮起潮落，而我们在海水的潮水中拾贝壳，捡贝壳的时候，一定要小心，不要割伤脚。
看，这些贝壳好看极了——它们有褐色、白色、红色，有的有斑点，有的有横纹……真是美极了！我们捡到了好多好多贝壳！7. 海洋里是一个什么样的世界？8. 我们捡到了贝壳的时候要注意什么？9. 短文中“褐色、白色、红色”和“斑点，横纹”都是形容了贝壳的什么特点？第四部分：作文题请根据自己的实际情况，写一篇题为《我的家乡》的作文。
第五部分：扩展练习10. 动词“分辨”的反义词是什么？11. 下列词语中，不属于水体名称的一项是（）。
A. 黄河B. 北京C. 长江D. 湄公河参考答案：1. B2. D3. B4. D5. water6. B7. 多彩的世界8. 小心不要割伤脚9. 贝壳的颜色和图案 10. 分辨的反义词是混淆 11. B通过以上专项训练题，可以巩固三年级语文上册的基础知识，帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
2023年部编版三年级下册语文句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、照样子，用加点的字词写句子。
1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
_____________________________________________________________________________2.不光．．是我一朵，一池的荷花都．在舞蹈。
_____________________________________________________________________________3.与其．．在这儿没有希望的等待帮助，不如．．勇敢地冲出去自救。
_____________________________________________________________________________4.这座桥不但．．坚固，而且．．美观。
_____________________________________________________________________________5.既然．．你错了，就．应该认错。
_____________________________________________________________________________6.时间是掌缝里的沙，一．不小心，就．全漏光了。
_____________________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.人们掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。
（改为“把”字句）____________________________________________________________________________2.我捉了一些小虾，带回家养在缸里。
（改为“被”字句）____________________________________________________________________________3.小草从地里长了出来。
口语交际+综合实践-部编版三年级语文下册期末专项训练(含解析)
口语交际+综合实践部编版三年级语文下册期末专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列劝说不得体的一项是（）A．花儿也有生命，相信在我们的关怀下，它们会开得更美。
（劝勿摘花）B．现在的年轻人真没素质，就不能给老奶奶让个座吗？（劝让座）C．小朋友，自己不能在湖边玩哟，太危险了！（劝勿戏水）2．下面有关“口语交际”的说法不正确的一项是：（）A．劝告时，可以不管说话的语气。
B．耐心听别人讲话，尽量不打断别人的话。
C．为了把故事讲得更吸引人，要运用合适的方法。
3．看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当．．．的是（）A．“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”B．“同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！”C．“同学你好，乱扔垃圾多不文明。
公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”D．“嗨，严禁乱扔垃圾。
你太不文明！”4．你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是()A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D．对不起，这次算我错了，好不好？5．当你要劝告坐在楼梯扶手上往下滑的同学时，你该怎么说？下列劝告你认为最合适的是（）A．你怎么不遵守学校纪律呢？这样做是违反纪律的行为，别人会讨厌你的。
B．同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
C．你就是胆子太大了，不摔伤才怪呢！6．同学们指出林晓的错误后，他说：“这点小错没什么大不了的。
”你觉得林晓更有可能接受谁的劝告？（）A．小华说：“犯这种错误，太不应该了！”B．小美说：“你不改错的话，小错会酿成大错！”C．敏敏说：“林晓，别这么说，这是学习成果评比活动，咱们可不能犯知识性的错误呀！”二、语言表达7．生活中的语文。
读班规，回答问题。
人教版三年级语文上册句子专项训练及答案
人教版三年级语文上册句子专项训练及答案一、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）的蝴蝶地翩翩起舞。
4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）像二、按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。
枣核很聪明。
（用上关联词，把两句话合并成一句话）2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）3．周末，美食街人．很．多．很．多．。
（给带点的部分换个词）4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“”三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是。
四、按要求改写句子。
1．黑熊用舌头舔着脚掌。
（扩句）2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。
（缩句）3．人们把街道打扫得十分干净。
街道上连一片落叶都没有。
（用合适的词语把两个句子连成一句）4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（改为反问句）5．它们有．的．全身布满彩色的条纹；有．的．头上长着一簇红缨；有．的．周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子）五、按要求，改写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
（改为“被”字句）3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。
”（改为转述句）4．李勇被大家一定评为“文明学生”。
（修改病句）六、句子乐园。
（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。
（修改病句）（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（照样子写句子）（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
”（改为转述句）4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。
三年级语文精选阅读理解专项训练(含答案)
三年级语文精选阅读理解专项训练（含答案）姓名：__________________ 等级：__________________(一）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童……"“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通"一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！"“好吧!"时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢.他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪下，乞（qǐ ）求时光老人再给他一个青春。
“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
”1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来.例如:冷笑_________________________________________________________________3、在文中找出词语,作为下列词语的近义词.后悔（）央求（）4、组词.呜（）悔( ) 跪（）探（）鸣（）侮（ ) 脆（）深( )5、用“假如……就……”造句。
______________________________________________________________________________________6、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”? ______________________________________________________________________________________7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么？______________________________________________________________________________________（二)_________________________春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
三年级语文上册词语专项练习(含答案)
三年级语文上册词语专项练习(含答案)词语归类训练（人教版三年级上册）一、我会看拼音写词语。
早晨。
尺。
彩缝针。
惊爱。
狂欢可喜赤道狗。
祝好。
文。
家具改写：我能根据拼音写出下列词语：早晨、尺、彩缝针、惊爱、狂欢、可喜赤道狗、祝好、文、家具。
二、我会写出下面缺少的量词。
一只大雁。
一枚邮票。
一棵大树。
一首乐曲一片草地。
一盏油灯。
一辆车。
一条小狗一条小路。
一声喷嚏。
一所小学。
一把钥匙一只灰雀。
一只母鸡。
一根树枝。
一把胡子一张地毯。
一张圈套。
一巴掌。
一位战士一颗红枣。
一把弹片。
一捆水草改写：我能写出下列缺少量词的词语：一只大雁、一枚邮票、一棵大树、一首乐曲、一片草地、一盏油灯、一辆车、一条小狗、一条小路、一声喷嚏、一所小学、一把钥匙、一只灰雀、一只母鸡、一根树枝、一把胡子、一张地毯、一张圈套、一巴掌、一位战士、一颗红枣、一把弹片、一捆水草。
三、我会写出下面词语的近义词。
访问——拜访。
辽阔——广阔。
明朗——清晰旅行——游历。
鲜艳——鲜明。
颜料——染料炎热——酷热。
秋风——凉风。
蟋蟀——蛐蛐声音——音响。
扇子——折扇。
宝库——宝藏花园——园林。
头发——发丝。
雨靴——雨鞋感受——体验。
威武——雄壮。
安静——寂静凌乱——杂乱。
摇曳——摇摆。
诚实——真诚憧憬——向往。
红枣——枣子。
手推——推动小鱼——鲤鱼。
阳台——露台。
早晨——清晨蚂蚁——蝼蚁。
小孩——儿童。
狐狸——狐狸狗改写：我能写出下列词语的近义词：访问——拜访、辽阔——广阔、明朗——清晰、旅行——游历、鲜艳——鲜明、颜料——染料、炎热——酷热、秋风——凉风、蟋蟀——蛐蛐、声音——音响、扇子——折扇、宝库——宝藏、花园——园林、头发——发丝、雨靴——雨鞋、感受——体验、威武——雄壮、安静——寂静、凌乱——杂乱、摇曳——摇摆、诚实——真诚、憧憬——向往、红枣——枣子、手推——推动、小鱼——鲤鱼、阳台——露台、早晨——清晨、蚂蚁——蝼蚁、小孩——儿童、狐狸——狐狸狗。
三年级上册语文选择题专项训练
专题一：词语辨析1. 下列词语中，加点的词语使用正确的是：（）A. 选「假」的朋友，我们会受骗。
B. 警察抓住了那个「假」。
',C. 铁笼垫了一层「假」草。
D. 他是个「假」文凭。
2. 下列词语中，选出与其他词意思不同的词语：A. 可爱B. 飘逸C. 愉快D. 惊奇3. 下列词语中，选出错别字：A. 班级B. 电信C. 白菜D. 栗子专题二：词语填空1. 他是个____的画家。
2. 奶奶给了我一些___吃。
3. 这篇文章很___。
专题三：语法练习1. 下列各句中，画线的字中字音不同的一项是：A. 学生B. 老师C. 医生2. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 他又不爱唱。
B. 妈妈常说：「用心不一定有功」。
C. 东边有一个村。
3. 下列各词语中，选择正确的补写：慌（）A. 仓慌B. 刚慌C. 柳慌专题四：阅读理解阅读下面的材料，从A、B、C三个选项中选择一个最适合的选项。
说教师是孩子的第二个母亲，这并非空穴来风。
教师的言传身教导，往往成就了学生孩子的一生。
孩子的道德品质、心灵品格以及人格内涵，大多受到教师的熏陶和影响。
1. 下列各项中，与上述材料内容最符合的是：A. 学习是孩子的责任。
B. 教师应该像母亲一样对待学生。
C. 教师的言传身教对孩子的影响很大。
2. 下列各项中，与上述材料内容最不符合的是：A. 孩子的道德品质来自于生活的磨练。
B. 教师的言传身教对孩子的影响是不确定的。
C. 孩子的一生受到教师言传身教的影响。
专题五：作文请根据下面的题目，写一篇不少于100字的作文。
题目：我的班主任内容要点：尊称、芳龄、外貌、爱好、对学生的态度以上是三年级上册语文选择题专项训练的内容，望学生们认真进行练习，提高语文水平。
三年级上册语文选择题专项训练是学生们提高语文水平的重要一环。
在继续进行练习和学习之前，让我们对以上的内容进行更深入的思考和练习，以便更好地理解和掌握语文知识。
1. 词语辨析在生活和学习中，经常会遇到一些词语的辨析，尤其是一些近义词和同音词，很容易让人混淆。
三年级语文上册句子专项训练及答案
三年级语文上册句子专项训练及答案一、按要求改写句子。
（1）秋天的雨, 是一把钥匙。
（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力, 争取更大的进步。
（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是, 在海底懒洋洋地蠕动。
（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
（仿写拟人句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1. 黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_________________________________________2. 不劳动, 连棵花也养不活, 这难道不是真理？（改为陈述句）_________________________________________3. 王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）妹妹高兴得________________________得________________三、我能按要求改写句子。
1. 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法, 句意不变）______________________________________2. 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3. 修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
______________________________4. 走在街上的, 是来来往往、形态各异的人: 有的骑着马, 有的挑着担, 有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）________________________________________________________________四、句子天地。
部编版三年级上册语文全册专项训练
生字归类训练（部编版三年级上册）一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。
A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例C. 仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．敬爱（jìnɡài）戒尺（jiè chǐ）规则（ɡuī zhé）努力（lǔ lì）B. 赠送（zhènɡsònɡ）糊涂（hú tu）吱嘎（zhīɡā）雨靴（yǔ xuē）C．犹豫（yóu yù）鹦鹉（yīnɡ wǔ）汇聚（huì jù）富饶（fù yáo）D．萝卜（luó bo）讨厌（tǎo yàn）胳臂（ɡē bei）海鸥（hǎi ōu）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。
燃．烧（rán yán）摔．跤（suāi shuāi）枣．树（zǎo zhǎo）凝．神（níng nín ）理睬．（cǎi chǎi）恼．火（nǎo lǎo ）碰触．（cù chù）荒．野（huān huānɡ）凌．乱（nínɡ línɡ）骄傲．（ào nào）观察．（chá cá）凉爽．（suǎnɡ shuǎnɡ）招惹．（rě yě）沉默．（mò mè）凑．合（còu chòu）推．开（tuī tēi）一段．（duàn dàn ）睡．觉（suì shuì）瑰．丽（ɡuīɡuì）面包渣．（zhā zā）4.把下面加点字的音节补充完整。
掌．声（zh ）拆．除（āi）法律．（l ）频．频（p ）口笛．（í）鱼虾．（x ）诱．人（òu）发呆．（āi）潭．水（t ）秒．表（ iǎo）跺．脚（d ）广阔．（k ）宝剑．（ iàn）一枚．（m ）镇．长（èn）促．织（c ）牙齿．（ǐ）棕．色（ōnɡ）威武．（w ）习惯．（ɡ）坚强．（ iánɡ）凤．尾（f ）乳．白（r ）激．动（j ）木棒．（b ）5.写出同音字。
部编版三年级语文下册句子专项训练(附答案)
部编版三年级语文下册句子专项训练(附答案)部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C.哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外非常平静，仿佛都在听同砚们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改正不惜，从善如流。
——XXX5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋谢脱落的花。
2、还是子写句子。
（一）例：XXX拿出功课本。
XXX开始做作业。
XXX出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
部编版三年级语文上册句子专项训练 附答案
部编版三年级语文上册句子专项训练1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）2.秋天的雨把秋天的大门打开了。
（改为“被”字句）3.大家热情地接待了远方的客人。
（缩句）4.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
（用加点词仿写句子）5.小蜘蛛织了一张网。
（扩句）6.这棵树的树叶向着农夫哗哗地拂动起来。
（缩句）7.这个故事很有意思。
（改为反问句）8.泥土是．种子的家。
（用加点的字仿写句子）9．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)_______________________________________________________10．风，是大自然的音乐家。
(改为反问句)_______________________________________________________11．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_______________________________________________________12．湖水很平静。
(改成比喻句)_______________________________________________________13．一阵风吹来，叶子从树上落下来。
(改成拟人句)_______________________________________________________14．同学们听课。
(把句子写具体)_______________________________________________________15．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！(修改病句)_______________________________________________________16．小明上课认真听讲。
小明的学习成绩很好。
(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________17.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
部编版三年级语文上册期末专项试卷《句子练习》附答案
部编版三年级语文上册句子练习时间：40分钟满分：100分一、缩句。
(8分)1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
_____________________________________________________2.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
_____________________________________________________二、扩句。
(8分)1.小女孩向前走。
_____________________________________________________2.他喜欢玩打击乐器。
_____________________________________________________三、改为“被”字句。
(8分)1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
_____________________________________________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
_____________________________________________________四、改为“把”字句。
(8分)1.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
_____________________________________________________2.小朋友的脚，常被那香味勾住。
_____________________________________________________五、照样子，补充句子。
(10分)1.例：妈妈急得．直跺脚。
__________________得_______________________________。
__________________得_______________________________。
2.例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像．一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
三年级语文句子专项训练100题
三年级语文句子专项训练100题1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。
（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
（改病句）5、村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
（用关联词语合并一句话）6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
（改病句）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。
（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
（改为“把”字句和“被”字句。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
（缩句）11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。
”（改病句）12、工程师看着筑路计划。
（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。
（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
（改病句）16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
（改病句）17、我怀着激动的心情来到。
（改病句）18、因为今天下雨，所以我要上学。
（改病句）19、小红从图书馆借来了一本书籍。
（改病句）20、在讨论会上明明第一个首先发言。
（改病句）21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。
（改病句）22、大雪下了一夜。
（扩句）23、他爸爸的老家是四川省人。
（改病句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）27、哥哥身体很硬朗。
（改病句）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。
（改为夸张句）30、踢足球对我很感兴趣。
（改病句）31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
（改病句）32、奶奶的花白头发中夹着白发。
（改病句）33、我们努力改进和克服工作中的缺点。
人教部编版三年级语文下册词语专项训练(含答案)
人教部编版三年级语文下册词语专项训练(含答案)人教部编版三年级语文下册专项训练词语一、我会看拼音写词语。
pòlièāi yɑtàn。
qìālābóér。
qiě（）（）（）（）（）XXX XXXɡmìfēnɡXXXɡjīlínɡXXXɡchánɡ（）（）（）（）（）lǐfàchóu rén。
shuānɡbèi。
qiǎo kèlìféi zào（）（）（）（）（）XXXɡérɡuānɡXXXɡXXXɡjìnɡfǎn tuīlìhòu。
tuì（）（）（）（）（）XXXXXXɡXXXɡzhèn。
jìnɡjīn càn càn。
fúwù（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）乌黑一（）剪刀一（）春光一（）电线一（）荷花一（）清香一（）圆盘一（）花瓣一（）画家一（）舞蹈一（）国王一（）狮子一（）池塘一（）机会一（）文字一（）记录一（）破布一（）原料一（）文化一（）桥洞一（）水花一（）历史一（）昆虫一（）蜜蜂一（）记号一（）牧场一（）被子一（）椅子一（）狐狸一（）背包一（）香肠一（）面包一（）花生一（）牛奶一（）饭菜一（）排骨一（）垂柳一（）浪花一（）葫芦一（）松树一（）蘑菇一（）睡衣一（）镜子一（）希望三、我会写出下面词语的近义词。
活泼—（）吹拂—（）聚拢—（）破裂—（）停止—（）自满—（）谦虚—（叹气—（）接收—（）满意—（留心—（）锋利—（）宁静—（展示—（）神奇—（）迅速—（迷失—（）奇妙—（）凶猛—（准确—（）圆满—（）镇静—（悠闲—（）种类——（）大方——（难受—（）央求——（）夸奖——（失望—（）摆布——（）实在——（乌黑—（）清风——（）洒落——（加入—（）清爽——（）感动——（偶然—（）利落索性——（）着急——（纤细—（）价值——（）观赏——（赶紧——（）光洁——（）精美——（饱胀——（）尘土——（）匀称——（姿势——（）住嘴——（）别致——（本领——（）脆弱——（）灵巧——（仿佛——（）飘动——（）机会——（切断——（）节省——（）各自——（冲洗——（）陌生——（）感动——（阻力——（）确实——（）识别——（四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案
部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。
2. 妈妈给我买了一双__。
3. 我们一起__去看电影。
4. 弟弟非常__，总是很活泼。
5. 昨天晚上我__了一个好梦。
答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。
A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。
A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。
A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。
2. 弟弟喜欢吃苹果。
3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。
四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。
2. 我们一起去公园玩。
3. 弟弟是一个很调皮的孩子。
答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个活泼开朗的孩子。
他喜欢和同学们一起玩耍。
小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。
上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。
他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。
小明非常开心。
问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。
小明是一个非常认真的孩子。
他每天都认真听讲，做好作业。
上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。
小明的爸爸妈妈非常开心。
问题：小明是一个非常懒惰的孩子。
答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。
希望对你有帮助！。
部编版小学三年级语文上册专项复习分类训练试题(全套)
部编版小学三年级语文上册专项复习分类训练试题(全套)形近字组词（1）- 姓名评（ping）招（zhao）蝴（hu）粗（cu）耍（shua）查（cha）坪（ping）超（chao）湖（hu）组（zu）要（yao）察（cha）钩（gou）趣（qu）此（ci）笼（long）蜂（feng）湿（shi）沟（gou）取（qu）创（chuang）抓（zhua）苍（cang）爬（pa）顶（ding）辩（bian）盯（ding）辫（bian）渣（zha）堵（du）查（zha）著（zhuo）惜（xi）以（yi）借（jie）似（si）衣（yi）料（liao）依（yi）抖（dou）阅（yue）闲（xian）悦（yue）休（xiu）丘（qiu）枝（zhi）勇（yong）脯（fu）辨（bian）瓣（ban）成（cheng）城（cheng）社（she）吐（tu）访（fang）房（fang）尖（jian）栏（lan）拢（long）或（huo）获（huo）较（jiao）郊（jiao）诚（cheng）盛（sheng）悄（qiao）消（xiao）坊（fang）芳（fang）朴（pu）仆（pu）壮（zhuang）峰（feng）朝（chao）嘲（chao）胶（jiao）娇（jiao）底（di）低（di）测（ce）侧（ce）油（you）邮（you）案（an）按（an）坦（tan）温（wen）括（gua）适（shi）组（zu）阻（zu）镜（jing）境（jing）堂（tang）掌（zhang）逢（feng）锋（feng）活（huo）阔（kuo）密（mi）形近字组词（2）- 姓名散（san）纪（ji）鹊（que）记（ji）佳（jia）摇（yao）鞋（xie）遥（yao）梦（meng）致（zhi）楚（chu）到（dao）闲（xian）退（tui）阅（yue）腿（tui）受（shou）设（she）授（shou）投（tou）段（duan）孤（gu）断（duan）狐（hu）究（jiu）推（tui）突（tu）准（zhun）遍（bian）精（jing）篇（pian）猜（cai）论（lun）袋（dai）轮（lun）装（zhuang）调（diao）闻（wen）稠（chou）闷（men）部（bu）坚（jian）倍（bei）紧（jin）蓝（lan）懒（lan）篮（lan）嫩（nen）字词复一、形近字组词朴（pu）抢（qiang）称（cheng）扑（pu）论（lun）秤（cheng）跨（kua）孤（gu）状（zhuang）挎（kua）狐（hu）壮（zhuang）拣（jian）饶（rao）蓝（lan）捡（jian）烧（shao）篮（lan）忽（hu）乱（luan）鱼（yu）葱（cong）刮（gua）渔（yu）幕（mu）赏（shang）栖（qi）暮（mu）尝（chang）晒（shai）据（ju）恼（nao）捧（peng）锯（ju）脑（nao）棒（bang）匀（yun）获（huo）即（ji）阶（jie）价（jia）两（liang）俩（lia）坚（jian）竖（shu）末（mo）未（wei）侵（qin）浸（jin）旅（lv）派（pai）争分夺秒2．在比赛中，选手们都在（）地奔跑着，争取最好的成绩。
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把字句与被字句练习句子、 2009-06-12 00:01:09 阅读436 评论0 字号：大中小订阅例：大水淹没了庄稼。
（名词1）（动词）（名词2）把字句：大水把庄稼淹没了。
被字句：庄稼被大水淹没了。
方法1：在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词方法2：理解句子意思，自问自答。
如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
（把字句改为被字句，被字句改为把字句，把字句和被字句改为陈述句，其方法与以上的方法1、方法2相反，请大家多去细心领悟，学习，运用。
）如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时，分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”，受事者“日本鬼子的去路”，动作词“挡住了”，在施事者与受事者之间加上“把”字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样，改为被字句，就应将把字句的施事者与受事者调换过来，“把”改为“被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
18、焰火照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
20、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
21、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
25、工人们开凿出了一条越江隧道。
26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
27、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14、雨水淋湿了我的衣服。
15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16、焰火照得夜空光彩夺目。
17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
20、一只小花猫捉住了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
23、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）27、小李完成了老师交给她的画版报任务。
（改为“被”字句）28、哥哥把牛郎叫到跟前。
（改为“被”字句）三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1 夕阳染红了西天。
2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3 战士们消灭了一批入侵的敌人。
4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7 医务人员精心地治好了一个个病人。
8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9 树木挡住了风沙。
10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12 狂风刮飞了地上的落叶。
参考答案：一、把下面句子改成用把字的句子。
1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。
2、雨水把小菲的衣服淋湿了。
3、同学们把一项任务交给我。
4、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
5、陈医生把孩子的病看好了。
6、这动人的情景把我吸引住了。
7、妈妈，我把晚饭已经烧好了。
8、白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。
9、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。
10、武松使尽气力把那只大虫按定。
11、我省科技人员终于把北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限冲破了。
12、北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。
13、人们把小草叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于把装在书包里的小人书取出了。
15、黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
16、雨水把我的衣服淋湿了。
17、藤野先生把我的讲义从头到末都用红笔添改了。
18、焰火把夜空照得光彩夺目。
19、妈妈不小心把小芳的文具盒摔坏了。
20、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了，心里十分着急。
21、雨过天晴，蚂蚁把洞口的泥土清除了，又出来寻找食物了。
22、小敏把今天的家庭作业做好了。
23、乌云把太阳遮住了。
24、一本好书把李强吸引住了。
25、工人们把一条越江隧道开凿出了。
26、英雄的人民空军把敌人的一架飞机击落了。
27、在这次乒乓球比赛中，五（4）班把五（1）班打败了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、妖魔被森林爷爷战胜了。
2、一条大虫被蚂蚁吃了。
3、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
4、小雁总是被大雁护在翅膀底下。
5、红领巾被我洗干净了。
6、船身被船里装载的新米压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。
8、卷叶虫被黄鹂吃了。
9、这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。
10、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。
11、平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼，美丽极了。
12、装在书包里的小人书被我终于取出了。
13、天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
14、我的衣服被雨水淋湿了。
15、我的讲义从头到末都被藤野先生用红笔添改了。
16、夜空被焰火照得光彩夺目。
17、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。
18、他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。
19、雨过天晴，洞口的泥土被蚂蚁清除了，又出来寻找食物了。
20、一只老鼠被一只小花猫捉住了。
21、一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。
22、刚换下来的衣服被小洁洗得干干净净。
23、一个迷路的小孩被张韧送回了家。
24、各种物资被火车运往全国各地。
25、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
26、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
27、老师交给她的画版报任务被小李完成了。
28、牛郎被哥哥叫到跟前。
三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1 夕阳把西天染红了。
西天被夕阳染红了。
2 奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。
一条蜈蚣被奇妙的植物猪笼草吃掉了。
3 战士们把一批入侵的敌人消灭了。
一批入侵的敌人被战士们消灭了。
4 孙青在操场上把丢失的钢笔找到了。
丢失的钢笔被孙青在操场上找到了。
5 少先队员黄远明把搀盲人叔叔扶过了马路。
盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。
6 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
7 医务人员把一个个病人精心地治好了。
一个个病人被医务人员精心地治好了。
8 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
9 树木把风沙挡住了。
风沙被树木挡住了。
10 一条鲸鱼把一头海兽吃掉了。
一头海兽被一条鲸鱼吃掉了。
11 外祖父把一幅墨梅送给了莺儿。
一幅墨梅被外祖父送给了莺儿。
12 狂风把地上的落叶刮飞了。
地上的落叶被狂风刮飞了。
被字句和把字句的练习一，把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。
改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
二，练习题（一）把“把字句”改成“被字句”1. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
3. 鸭先生把小路打扫得干干净净。
4. 小闹钟把我吵醒了。
5，小青蛙把荷叶当成了歌台。
（一）把“被字句”改成“把字句”1. 我被小蜜蜂蛰了。
2. 小手被我洗得干干净净。
3. 小周被同学评上了三好学生。
4. 小狗被我牵住了。
5. 妹妹被我哄笑了。
1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句：_______________________________________________改成“被“字句：_______________________________________________2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。