福建省厦门双十中学2020-2021学年上学期高一年级期中考试语文试题(含答案)
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“9”
•α
(5)李淸照《声声慢》中“,,"三句,用一
连串叠词写主人公一整天的愁苦心情,为全词定下了一种悲愁哀伤的基调。
(6)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧爼来自诗中的
“,”两句。
(7)《琵琶行》写出琵琶女独守空船,回想往事不知不觉泪水纵横,梦断妆残的句子是“, 二、课内基础知识(本题共6小题,16分)
“有啥好拍的?我就去看看我的住家船。”
“您岸上没房子? ”
“住不惯,浑身比风湿病犯了还难受。再说,家里还有几只鹃鹅呢。”
"真棒,那我就拍您和鹅鶴。"
“我就是卢鸟鹅。”秉义嘿嘿一笑。
夹克姑娘笑了,看来并非只她一人觉得他长得像鹅鹅。
“从小他们就叫我鹅鹅。水性好,一个猛子扎水底,憋个七八分钟没问题。看见的鱼绝对跑不掉,比鹘鹅还管 用。”
D.诗人在薑春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人的离愁别绪,
14•“人作殊方语,拔为故国声”一联中,鸟卷之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3
(王昌龄《古意》)
(晁补之《吴松道中》)
(张耒《感春》)
《杨万里《和仲良春晚即事》)
15.同样是描绘三峡,《晓行巴峡》与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方而有何不同?请结合诗句,具体分析。
五、《乡土中国》整本书阅读(8分)
19.下列关于《乡址中国》四到六章("差序格局”“系维着私人的道徳”"家族”)的理解不正确的一项是(2分) ( )
A.乡业社会中每个人以己为圈子中心,与圈子波纹所及的人发生厚薄不一的联系。
B.“家”在西洋社会是界限分明的团体,而在我们传统社会则是范用不立的槪念。
C.不论是对朋友忠信还是忠君,中国传统道徳中的“忠”都超出了私人间的关系。
秉义这辈子只会做一件事,而这件事在儿子看来,早晚都是在拖这个世界的后腿。他当然不认同,但也不得不 承认,跑船人的荣誉感和成就感越发地稀薄了。火箭上天了,高铁提速了,船上的装备越来越好,可跑船的生意却 越做越小了,利润越来越少。人还是那个人,吃苦耐劳敬业,但世界变了。
秉义背着手沿码头走着,夹克姑娘抓柏了他的背影,背景是空茫的运河,取景框裁掉了地面,照片里的秉义像 是直接走在水上。
B.立恭性情率真,能饮洒,好读书,擅长诗歌写作,与作者有着很深的交往,对已逝的父亲充满怀念。
C.立恭提议出游后应该有游记,可是作者因为事务繁忙,一宜未能写作,直到次年八月才动笔写成。
D.文章主要记述了游东山的情况,表现了作者与隐溪父子的深厚友情,流露出对老友逝去的感伤。
11•把原文中画线的句子翻译成现代汉语(每句3分,共9分)
既归,立恭曰:“是游宜有记。”属未暇也。
是冬,隐溪卒,余哭之。明年寒食,与立恭豫约诣墓下。及期余病,不果行。未几,余归庐陵,过立恭宿别, 始命笔追记之。未毕,立恭取读,恸哭;余亦泣下,遂罢,然念蒋氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屡矣,而乐 无加乎此,故勉而终记之。手录一通,遗立恭。
既游之明年,八月戊子记。
"叔叔,我要回去了。下次再来看您哈。”
"好的,我也要走了。”
"您这是去哪儿?”
“给我那几只鹃鹅弄口吃的。”秉义说,突然诡秘一笑,伸长脖子,人半蹲,右手五指并拢,掌心朝下,放到 额头前;左手掌心向上,放到腰后,“嘎,嘎”,他的右手和脑袋同时点动,左手跟屁股一起摇摆,学起了鹅鹅。 那造型也的确神似一只爾掰。
D.乡土社会家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间,而不是在横向的夫妇之间。
不但在大户人家,书香门第,男女有着l⅛J内闹外的隔离,就是在乡村里,夫妇之间感情的淡漠也是日常可见的 现象。我在乡间调查时特别注意过这问题,后来我又因疏散下乡,和农家住在一所房子里很久,更使我认识了这事 实。我所知道的乡下夫妇大多是“用不着多说话的”,"实在没有什么话可说的”。一早起各人忙着各人的事,没 有工夫说闲话。出了门,各做各的。妇人家如果不下田,留在家里带孩子。工做完了,男子们也不常留在家里,男 子汉如果守着老婆,没出息。有事在外,没事也在外。茶馆、烟铺,甚至街头巷口,是男子们找感情上安慰的消遣 场所。在那些地方,大家有说有笑,热热闹闹的。回到家,夫妇间合作顺利,各人好好的按着应做的事各做各的。 做得好,没事,也没话,合作得不对劲,闹一场,动手动脚,说不上亲热。这些观察使我觉得西洋的家和我们乡下 的家,在感情生活上实在不能并论。乡下,有说有笑,有情有意的是在同性和同年龄的集团中,男的和男的在一起, 女的和女的在一起,孩子们又在一起,除了工作和生育事务上,性别和年龄组间保持着很大的距离。这决不是偶然 的,在我看来,这是把生冇之外的许多功能拉入了这社群中去之后所引起的结果。中国人在感情上,尤其是在两性 间的矜持和保留,不肯象西洋人一般的在表而上流露,也是在这种社会圜局中养成的性格。
是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载洒肴出游。天未明东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里, 度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,可坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草木 之葩烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久,闻鸡犬声。余ຫໍສະໝຸດ Baidu⅞⅜凰东紅数士步过小网也畴T衍弥望有•茅屋土数家遂堂務一叟可七十余岁,素发如雪, 被两肩,容色腴泽,类饮洒者。延余两人坐。牖下有书莎施,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于 言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
(4分)
风急天髙猿啸哀,渚淸沙白鸟飞回。《杜甫《登髙》)
四、课外现代文阅读(本题共3小题,15分)
鸠鹳与老人
徐则臣
夕阳落尽,几笔晚霞衬出了天空更广大的我享,干瘦的邵乘义赤脚蹲在船头抽烟,吐烟时努力挺直脖子,像一 只年迈的鹅鹅。岸上那个穿夹克的姑娘对他挥挥手,他还没回过神来,她的快门已经摊下。
秉义听见女儿在舱里抱怨,弟弟后天结婚,一堆事等着操办,他这个当家的成了没事人。然后是老婆的大嗓门: “还没到时候,你等着吧。星池婚事办完,他不趴船舵上哭,这事不算完。”
地砖路断了,接下来是上路,一条住家船拴在岸边的柳树上。五只鹃鹅机警地蹲在船上,看见秉义,嘎嘎地叫 起来。秉义对它们拍拍手张开双臂,一个大步跳上船。它们飞起来,要落到秉义肩膀和手臂上,秉义往后躲闪,说:
“不能停,不能停,爷我今天穿了新衣服。”五只鹅鹅又落到船上,脚脖子上都拴着细麻绳。秉义说,“別小看这 几只鸟,吃香喝辣的都指着它们。吃不完的鱼。亲戚朋友一圈送完了,还能卖不少。”
皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹,究而吹之,作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞Wif,两童子舶 手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句,语益奇,遂复酌,余与立恭饮,少 皆醉。
已而夕阳距西U床仅丈许,隐溪呼余还,曰:"乐英无已乎?”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰:“是 吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰:“明年看花时索我于此。”
秉义揉灭烟头,说:“都住嘴!”
女儿对母亲吐吐舌头,她是想让父亲换个脑子。别说父亲不舍,就她,嫁出去七八年,心下也难过。船是他们 水上的家。
在这个家里,秉义说一不二,可他极少粗暴地下指示。但在儿子婚礼的问题上,他却异常坚决:婚礼必须在船 上办,船民就要按船民的规矩走。
在秉义的心里,儿子天生是吃水饭的料,但星池却有自己的想法。他要和朋友投资办修船厂,紧急要钱,这条 船是最值钱的家当。答应卖船揪了秉义一个多月的心。
还坐石上,指顾童子摘芋叶为盘,载肉。立恭举匏壶注洒,传筋数行。立恭赋七言近体诗一章,余和之。洒半,
有骑而过者,余故人武昌左护卫李千户也,骇而笑,不下马,径驰去。须臾,具盛馔,及一道士偕来,遂共酌。道
士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章,书之。立恭不作,但酌酒饮道士不已。道士不能胜,降踞谢过,众
■
7.把下列句子翻译成现代汉语(6分)
(1)苍山负雪,明烛天南。
译:
(2)崖限当道者,世皆谓之天门云。
译:
三、课外古诗文阅读(本题共8小题,31分)
阅读下面的文言文,完成8-12题。
游东山记
[明]杨士奇
洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,年已八十余,好道家书。貝子立恭,能诗。皆意度阔略。然深自晦匿, 不妄交游,独与余相得也。
“那您还打算在这条河上跑多久?”
秉义如同被迎头闷了一棍,不过这一直都是个问题。只有陌生人才会不讲情而地问出来,因为她什么都不知道。
“不跑了。前天回到码头,那是最后一趟。”
夹克姑娘有些尴尬。
“你别笑我酸。晚上我经常睡不着觉,就想,舍下一条船就这么难么?真就这么难。除了跑船我不会别的,离开 这条长河,我都不知道能不能活得下去。我的命,一半在船上,另一半在这条河上。”
(选自《东里集》,有删节) [注]①丘:坟墓。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.延余两人坐延:邀请B.降Iis谢过谢:感谢。
• •
C•过立恭宿别过:拜访D.而乐无加乎此加:超过。
• •
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.余招立恭起东/行数十步/过小冈/出畴平衍/弥望有茅屋/十数家遂造焉
厦门双十中学2020-2021学年第一学期高一年期中考试
语文试卷
1.补写出下列句子中的空缺部分(本題共1小题,13分)
1. (I),潦倒新停浊酒杯。(2)熊咆龙吟殷岩泉,a
(3)《静女》中的男子以为并不是草美,而是因为是美人所送所以特别珍惜的句子是“
(4)《涉江采芙蓉》采用问答方式,表达无法将芙蓉送给远方所思之人而倍感凄凉伤心的句子是
C.邵秉义虽然不认同儿子的观点,但也不得不承认跑船人的荣誉感和成就感越发地稀薄了,因为这个世界正在 改变。
D.夹克姑娘是次要人物,作者借助她与邵秉义的对话,将邵秉义的内心世界展现在读者面前,推动了故事情节 发展。
17.“鹘鹅”在小说中多次出现,简析其对人物刻画的作用。
18.小说叙述了邵秉义的人生际遇,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。
'‘鱼这么好抓?”
“不比从前了,过去运河水也不干净,但那是水草啊、死鱼烂虾子啊羅坏了的脏:现在才真叫脏,各种塑料袋、 垃圾、取上、打沙、工业废水,还有机械船漏的汕。你看看,从南到北,有哪段运河水还能淘米洗菜?过去跑船,要 做饭烧茶了,伸手就从河里舀。现在你舀看看,喝下去拉肚子拉死倒在英次,嘴都进不了,那个味儿,你说不出来 成分有多复杂。我儿子说,马上就成化学药剂了,装进瓶子里熬熬炼炼都能做原子弹。鱼少多了,抓上来的你也未 必敢吃。”
C.姚鼐是淸代著爼散文流派桐城派的集大成者,他提出了“义理、考据、辞章”三者不可偏废的文论,创作注 重内容与形式的统一。
D.白居易与元稹积极倡导“新乐府运动”,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作”,创作了一大批浪漫主 义风格的新乐府诗。
6.下列对相关课文的解说有误的一项是(2分)()
A.《琵琶行》中琵琶女与诗人的境遇有相似之处,诗人借此抒发了自己的人生感慨,其中对音乐和景物的描写 都有独到之处。
B.余招立恭起/东行数十步/过小冈/FH畴平衍/弥望有茅屋/十数家遂造焉
C.余招立恭起东/行数十步/过小冈/田畴平衍弥望/有茅屋十数家/遂造焉
D.余招立恭起/东行数十步/过小冈/FH畴平衍弥望/有茅屋十数家/遂造焉
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.隐溪隐匿避世,在交友方面非常谨慎,乐观旷达,对生死也很淡然;虽然年事已高,还能怡情山水。
2・下列各项中加点字注音全都正确的一项是(2分)()
5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(2分)()
A.陶渊明的诗大部分取材于FHkI生活,诗歌淳朴自然的语言、高远拔俗的意境直接影响了唐代诗坛,他被称为 田园诗派的舜祖。
B.中国第一部诗歌总集《诗经》又称'‘诗三百”,是我国现实主义文学的源头,诗经六艺'‘风雅颂賦比兴”影 响了后世的文学创作。
(节选自徐则臣《北上》,有删改)
16.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.小说开篇运用景物描写,以夕阳、晚霞和寂寥的天空渲染出伤感的气氛,暗示了邵秉义不能再跑船时失落的 心情。
B.为了支持儿子,邵秉义不得不答应卖船,这事令他揪心,但更让他揪心是老婆、女儿都不理解他,还一味地 抱怨。
B.《诗经•邺风•静女》是一首古老的爱情诗,诗中反复借"彤管”“表白”,诗中的"彤管”就是借代爱情 萌发时的甜蜜和欢乐。
C.《登泰山记》充分展示了雪后登山的别样情趣,文章善于取舍,将小细节与大印象结合描写、叙事简洁明快。
D.《声声慢》手法独到,起句便用十四个叠字,包孕了丰富的情感和层次感,全词通篇写“愁”,徘徊低迷, 婉转凄楚。
水国舟中市,山桥树杪①行。登高万井出,眺迥二流明。
人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。
(注)①树杪:树梢。
13.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)()
A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗。
B.水国乡民在舟中彳亍商,山上有桥,每人走在桥上,如在树颠。
C.诗人登髙远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明
(1)叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
译:
(2)立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。
译:
(3)已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”
译:
12蒋立恭刚开始不愿意在道上的画上题诗,为什么后来却又写下了诗句?请简要说明。(3分)
阅读下而这首厲诗,完成13-15题(本题共3小题,10分)
绕行巴峡
王维
际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。
•α
(5)李淸照《声声慢》中“,,"三句,用一
连串叠词写主人公一整天的愁苦心情,为全词定下了一种悲愁哀伤的基调。
(6)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧爼来自诗中的
“,”两句。
(7)《琵琶行》写出琵琶女独守空船,回想往事不知不觉泪水纵横,梦断妆残的句子是“, 二、课内基础知识(本题共6小题,16分)
“有啥好拍的?我就去看看我的住家船。”
“您岸上没房子? ”
“住不惯,浑身比风湿病犯了还难受。再说,家里还有几只鹃鹅呢。”
"真棒,那我就拍您和鹅鶴。"
“我就是卢鸟鹅。”秉义嘿嘿一笑。
夹克姑娘笑了,看来并非只她一人觉得他长得像鹅鹅。
“从小他们就叫我鹅鹅。水性好,一个猛子扎水底,憋个七八分钟没问题。看见的鱼绝对跑不掉,比鹘鹅还管 用。”
D.诗人在薑春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人的离愁别绪,
14•“人作殊方语,拔为故国声”一联中,鸟卷之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3
(王昌龄《古意》)
(晁补之《吴松道中》)
(张耒《感春》)
《杨万里《和仲良春晚即事》)
15.同样是描绘三峡,《晓行巴峡》与下列诗句相比,在运用意象、抒发情感方而有何不同?请结合诗句,具体分析。
五、《乡土中国》整本书阅读(8分)
19.下列关于《乡址中国》四到六章("差序格局”“系维着私人的道徳”"家族”)的理解不正确的一项是(2分) ( )
A.乡业社会中每个人以己为圈子中心,与圈子波纹所及的人发生厚薄不一的联系。
B.“家”在西洋社会是界限分明的团体,而在我们传统社会则是范用不立的槪念。
C.不论是对朋友忠信还是忠君,中国传统道徳中的“忠”都超出了私人间的关系。
秉义这辈子只会做一件事,而这件事在儿子看来,早晚都是在拖这个世界的后腿。他当然不认同,但也不得不 承认,跑船人的荣誉感和成就感越发地稀薄了。火箭上天了,高铁提速了,船上的装备越来越好,可跑船的生意却 越做越小了,利润越来越少。人还是那个人,吃苦耐劳敬业,但世界变了。
秉义背着手沿码头走着,夹克姑娘抓柏了他的背影,背景是空茫的运河,取景框裁掉了地面,照片里的秉义像 是直接走在水上。
B.立恭性情率真,能饮洒,好读书,擅长诗歌写作,与作者有着很深的交往,对已逝的父亲充满怀念。
C.立恭提议出游后应该有游记,可是作者因为事务繁忙,一宜未能写作,直到次年八月才动笔写成。
D.文章主要记述了游东山的情况,表现了作者与隐溪父子的深厚友情,流露出对老友逝去的感伤。
11•把原文中画线的句子翻译成现代汉语(每句3分,共9分)
既归,立恭曰:“是游宜有记。”属未暇也。
是冬,隐溪卒,余哭之。明年寒食,与立恭豫约诣墓下。及期余病,不果行。未几,余归庐陵,过立恭宿别, 始命笔追记之。未毕,立恭取读,恸哭;余亦泣下,遂罢,然念蒋氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屡矣,而乐 无加乎此,故勉而终记之。手录一通,遗立恭。
既游之明年,八月戊子记。
"叔叔,我要回去了。下次再来看您哈。”
"好的,我也要走了。”
"您这是去哪儿?”
“给我那几只鹃鹅弄口吃的。”秉义说,突然诡秘一笑,伸长脖子,人半蹲,右手五指并拢,掌心朝下,放到 额头前;左手掌心向上,放到腰后,“嘎,嘎”,他的右手和脑袋同时点动,左手跟屁股一起摇摆,学起了鹅鹅。 那造型也的确神似一只爾掰。
D.乡土社会家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间,而不是在横向的夫妇之间。
不但在大户人家,书香门第,男女有着l⅛J内闹外的隔离,就是在乡村里,夫妇之间感情的淡漠也是日常可见的 现象。我在乡间调查时特别注意过这问题,后来我又因疏散下乡,和农家住在一所房子里很久,更使我认识了这事 实。我所知道的乡下夫妇大多是“用不着多说话的”,"实在没有什么话可说的”。一早起各人忙着各人的事,没 有工夫说闲话。出了门,各做各的。妇人家如果不下田,留在家里带孩子。工做完了,男子们也不常留在家里,男 子汉如果守着老婆,没出息。有事在外,没事也在外。茶馆、烟铺,甚至街头巷口,是男子们找感情上安慰的消遣 场所。在那些地方,大家有说有笑,热热闹闹的。回到家,夫妇间合作顺利,各人好好的按着应做的事各做各的。 做得好,没事,也没话,合作得不对劲,闹一场,动手动脚,说不上亲热。这些观察使我觉得西洋的家和我们乡下 的家,在感情生活上实在不能并论。乡下,有说有笑,有情有意的是在同性和同年龄的集团中,男的和男的在一起, 女的和女的在一起,孩子们又在一起,除了工作和生育事务上,性别和年龄组间保持着很大的距离。这决不是偶然 的,在我看来,这是把生冇之外的许多功能拉入了这社群中去之后所引起的结果。中国人在感情上,尤其是在两性 间的矜持和保留,不肯象西洋人一般的在表而上流露,也是在这种社会圜局中养成的性格。
是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载洒肴出游。天未明东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里, 度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,可坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草木 之葩烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久,闻鸡犬声。余ຫໍສະໝຸດ Baidu⅞⅜凰东紅数士步过小网也畴T衍弥望有•茅屋土数家遂堂務一叟可七十余岁,素发如雪, 被两肩,容色腴泽,类饮洒者。延余两人坐。牖下有书莎施,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于 言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
(4分)
风急天髙猿啸哀,渚淸沙白鸟飞回。《杜甫《登髙》)
四、课外现代文阅读(本题共3小题,15分)
鸠鹳与老人
徐则臣
夕阳落尽,几笔晚霞衬出了天空更广大的我享,干瘦的邵乘义赤脚蹲在船头抽烟,吐烟时努力挺直脖子,像一 只年迈的鹅鹅。岸上那个穿夹克的姑娘对他挥挥手,他还没回过神来,她的快门已经摊下。
秉义听见女儿在舱里抱怨,弟弟后天结婚,一堆事等着操办,他这个当家的成了没事人。然后是老婆的大嗓门: “还没到时候,你等着吧。星池婚事办完,他不趴船舵上哭,这事不算完。”
地砖路断了,接下来是上路,一条住家船拴在岸边的柳树上。五只鹃鹅机警地蹲在船上,看见秉义,嘎嘎地叫 起来。秉义对它们拍拍手张开双臂,一个大步跳上船。它们飞起来,要落到秉义肩膀和手臂上,秉义往后躲闪,说:
“不能停,不能停,爷我今天穿了新衣服。”五只鹅鹅又落到船上,脚脖子上都拴着细麻绳。秉义说,“別小看这 几只鸟,吃香喝辣的都指着它们。吃不完的鱼。亲戚朋友一圈送完了,还能卖不少。”
皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹,究而吹之,作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞Wif,两童子舶 手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句,语益奇,遂复酌,余与立恭饮,少 皆醉。
已而夕阳距西U床仅丈许,隐溪呼余还,曰:"乐英无已乎?”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰:“是 吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰:“明年看花时索我于此。”
秉义揉灭烟头,说:“都住嘴!”
女儿对母亲吐吐舌头,她是想让父亲换个脑子。别说父亲不舍,就她,嫁出去七八年,心下也难过。船是他们 水上的家。
在这个家里,秉义说一不二,可他极少粗暴地下指示。但在儿子婚礼的问题上,他却异常坚决:婚礼必须在船 上办,船民就要按船民的规矩走。
在秉义的心里,儿子天生是吃水饭的料,但星池却有自己的想法。他要和朋友投资办修船厂,紧急要钱,这条 船是最值钱的家当。答应卖船揪了秉义一个多月的心。
还坐石上,指顾童子摘芋叶为盘,载肉。立恭举匏壶注洒,传筋数行。立恭赋七言近体诗一章,余和之。洒半,
有骑而过者,余故人武昌左护卫李千户也,骇而笑,不下马,径驰去。须臾,具盛馔,及一道士偕来,遂共酌。道
士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章,书之。立恭不作,但酌酒饮道士不已。道士不能胜,降踞谢过,众
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7.把下列句子翻译成现代汉语(6分)
(1)苍山负雪,明烛天南。
译:
(2)崖限当道者,世皆谓之天门云。
译:
三、课外古诗文阅读(本题共8小题,31分)
阅读下面的文言文,完成8-12题。
游东山记
[明]杨士奇
洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,年已八十余,好道家书。貝子立恭,能诗。皆意度阔略。然深自晦匿, 不妄交游,独与余相得也。
“那您还打算在这条河上跑多久?”
秉义如同被迎头闷了一棍,不过这一直都是个问题。只有陌生人才会不讲情而地问出来,因为她什么都不知道。
“不跑了。前天回到码头,那是最后一趟。”
夹克姑娘有些尴尬。
“你别笑我酸。晚上我经常睡不着觉,就想,舍下一条船就这么难么?真就这么难。除了跑船我不会别的,离开 这条长河,我都不知道能不能活得下去。我的命,一半在船上,另一半在这条河上。”
(选自《东里集》,有删节) [注]①丘:坟墓。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.延余两人坐延:邀请B.降Iis谢过谢:感谢。
• •
C•过立恭宿别过:拜访D.而乐无加乎此加:超过。
• •
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.余招立恭起东/行数十步/过小冈/出畴平衍/弥望有茅屋/十数家遂造焉
厦门双十中学2020-2021学年第一学期高一年期中考试
语文试卷
1.补写出下列句子中的空缺部分(本題共1小题,13分)
1. (I),潦倒新停浊酒杯。(2)熊咆龙吟殷岩泉,a
(3)《静女》中的男子以为并不是草美,而是因为是美人所送所以特别珍惜的句子是“
(4)《涉江采芙蓉》采用问答方式,表达无法将芙蓉送给远方所思之人而倍感凄凉伤心的句子是
C.邵秉义虽然不认同儿子的观点,但也不得不承认跑船人的荣誉感和成就感越发地稀薄了,因为这个世界正在 改变。
D.夹克姑娘是次要人物,作者借助她与邵秉义的对话,将邵秉义的内心世界展现在读者面前,推动了故事情节 发展。
17.“鹘鹅”在小说中多次出现,简析其对人物刻画的作用。
18.小说叙述了邵秉义的人生际遇,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。
'‘鱼这么好抓?”
“不比从前了,过去运河水也不干净,但那是水草啊、死鱼烂虾子啊羅坏了的脏:现在才真叫脏,各种塑料袋、 垃圾、取上、打沙、工业废水,还有机械船漏的汕。你看看,从南到北,有哪段运河水还能淘米洗菜?过去跑船,要 做饭烧茶了,伸手就从河里舀。现在你舀看看,喝下去拉肚子拉死倒在英次,嘴都进不了,那个味儿,你说不出来 成分有多复杂。我儿子说,马上就成化学药剂了,装进瓶子里熬熬炼炼都能做原子弹。鱼少多了,抓上来的你也未 必敢吃。”
C.姚鼐是淸代著爼散文流派桐城派的集大成者,他提出了“义理、考据、辞章”三者不可偏废的文论,创作注 重内容与形式的统一。
D.白居易与元稹积极倡导“新乐府运动”,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作”,创作了一大批浪漫主 义风格的新乐府诗。
6.下列对相关课文的解说有误的一项是(2分)()
A.《琵琶行》中琵琶女与诗人的境遇有相似之处,诗人借此抒发了自己的人生感慨,其中对音乐和景物的描写 都有独到之处。
B.余招立恭起/东行数十步/过小冈/FH畴平衍/弥望有茅屋/十数家遂造焉
C.余招立恭起东/行数十步/过小冈/田畴平衍弥望/有茅屋十数家/遂造焉
D.余招立恭起/东行数十步/过小冈/FH畴平衍弥望/有茅屋十数家/遂造焉
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.隐溪隐匿避世,在交友方面非常谨慎,乐观旷达,对生死也很淡然;虽然年事已高,还能怡情山水。
2・下列各项中加点字注音全都正确的一项是(2分)()
5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(2分)()
A.陶渊明的诗大部分取材于FHkI生活,诗歌淳朴自然的语言、高远拔俗的意境直接影响了唐代诗坛,他被称为 田园诗派的舜祖。
B.中国第一部诗歌总集《诗经》又称'‘诗三百”,是我国现实主义文学的源头,诗经六艺'‘风雅颂賦比兴”影 响了后世的文学创作。
(节选自徐则臣《北上》,有删改)
16.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.小说开篇运用景物描写,以夕阳、晚霞和寂寥的天空渲染出伤感的气氛,暗示了邵秉义不能再跑船时失落的 心情。
B.为了支持儿子,邵秉义不得不答应卖船,这事令他揪心,但更让他揪心是老婆、女儿都不理解他,还一味地 抱怨。
B.《诗经•邺风•静女》是一首古老的爱情诗,诗中反复借"彤管”“表白”,诗中的"彤管”就是借代爱情 萌发时的甜蜜和欢乐。
C.《登泰山记》充分展示了雪后登山的别样情趣,文章善于取舍,将小细节与大印象结合描写、叙事简洁明快。
D.《声声慢》手法独到,起句便用十四个叠字,包孕了丰富的情感和层次感,全词通篇写“愁”,徘徊低迷, 婉转凄楚。
水国舟中市,山桥树杪①行。登高万井出,眺迥二流明。
人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。
(注)①树杪:树梢。
13.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)()
A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗。
B.水国乡民在舟中彳亍商,山上有桥,每人走在桥上,如在树颠。
C.诗人登髙远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明
(1)叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
译:
(2)立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。
译:
(3)已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”
译:
12蒋立恭刚开始不愿意在道上的画上题诗,为什么后来却又写下了诗句?请简要说明。(3分)
阅读下而这首厲诗,完成13-15题(本题共3小题,10分)
绕行巴峡
王维
际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。