九年级物理内能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

九年级物理内能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

一、内能选择题

1．下列现象中，能说明分子在做无规则热运动的是（）

A. 雪花纷扬

B. 丹桂飘香

C. 柳枝摇曳

D. 秋叶飘零【答案】 B

【解析】【解答】解：分子运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的，比如：丹桂飘香；

而机械运动是物体的运动，是看的见的，比如：雪花纷扬、柳枝摇曳、秋叶飘零．

故选B．

【分析】要解答本题需掌握：分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动．

2．依据你所学的热学知识，下列说法正确的是（）

A. 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能

B. 物体吸收热量，温度一定升高

C. 汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大

D. 天然气燃烧越充分，其热值越大

【答案】C

【解析】【解答】解：A、炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，该选项说法不正确；B、一般情况下，物体吸热温度升高，但是晶体熔化和液体沸腾的过程中，吸热但温度保持熔点和沸点不变，该选项说法不正确；

C、汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大，吸收相同的热量后，温度变化小，故该选项说法正确；

D、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关，该选项说法不正确．

故选C．

【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都要内能；（2）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体熔化和液体沸腾的过程，吸热温度不变；（3）相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（4）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少以及燃烧温度的高低等均无关．

3．下列物体中，占有的空间体积最小的是（）

A. 太阳

B. 地球

C. 分子

D. 原子核【答案】 D

【解析】【解答】太阳比地球的体积大的多，地球也是由分子构成的分要比地球小的多，

分子是由原子构成的，原子是由原子核与核外电子所构成，故最小的应是原子核，D符合题意.

故答案为：D.

【分析】物质是由分子或原子组成的；原子是由原子核和核外电子构成的，理解物质的组成是解题的关键.

4．下列有关热值内能、比热容和热机效率的说法中，正确的是（）

A. 燃料的热值越大，内燃机的热机效率越高

B. 热机所用燃料的化学能转化的内能越多效率越高

C. 为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性

D. 物体的温度越高，内能越大

【答案】 C

【解析】【解答】解：A、用热值大的燃料，燃烧相同燃料可以放出更多的热量，但用来做有用功的能量不一定多，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大，热机效率不一定得到提高，A不符合题意；

B、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值，B不符合题意；

C、水的比热容较大，与其他物质相比，相同质量、升高相同温度的情况下，吸热的热量较多，所以用水来降温，C符合题意；

D、物体的内能与物体的质量和温度都有关系，温度高，内能不一定大，D不符合题意。故答案为：C

【分析】热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值.

物体的内能与物体的质量和温度都有关系.

关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别，城市热岛效应的原因等等.

5．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（）

A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失

B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的

C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦

D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

【答案】 D

【解析】【解答】解：A、惯性大小的唯一量度是物体的质量，放风筝的儿童在奔跑中质量不变，惯性不变，A不符合题意；

B、越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大，相对于地面是运动的，B不符合题意；

C、儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；

D、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.

判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.

增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.

物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.

6．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示：下列说法正确的是（）

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

【答案】 D

【解析】【解答】A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相

等.由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c= 知，甲液体比热较小.不符合题意；

B、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少.不符合题意；

C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同.不符合题意；

D、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的程度大于乙液体.符合题意.

故答案为：D.

【分析】判断不同物质的吸热本领的大小，有两种方法：①可判断两种物质在升高相同温度的情况下，所用时间的多少，用时较多的，说明吸收的热量多，则比热较大；②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少，温度升高较多的，则比热较小.

7．下列有关分子动理论的说法中正确的是（）

A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力

B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙