中等职业学校教师企业实践情况登记表
教师到企业实践记录表
附件一：教师参与企业实践记录表（共三表）申请表2.一式三份（一份自留，一份交教研室，一份交学校）附件二：实践记录表附件三：关于委派专业教师到企业实践三方协议行业企业：学校：到企业实践教师：经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提高中等职业学校教师的实践能力、了解本行业技术发展趋势，提高教学质量，学校派教师到公司实践锻炼，主要从事等工作。
2、教师实习锻炼的时间为年月日到年月日。
3、教师在实习锻炼期间，应严格遵守企业的各项规章制度，按相关的岗位职责开展工作，并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。
4、教师在实习锻炼结束后，书面写出实习锻炼工作总结和实习报告，由企业给出鉴定意见，在实习锻炼结束后的一月内交回校方。
5、学校在认定双师型教师资格时，对教师到企业实习的经历及取得的成果给予承认。
6、教师在企业实习锻炼期间的津贴、补助由学校根据企业出具的书面考核意见和考勤记录按学校劳动人事管理制度规定的相应标准支付。
如果教师在企业的实践锻炼工作对企业发展有利，企业也可根据教师的实际工作情况和工作表现给予一定的津贴或补贴，企业给教师补贴由企业根据教师实习锻炼给企业带来的绩效酌情而定，企业不承诺必须支付教师任何津贴和补贴。
7、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践，应及时通知学校和企业，学校与企业协商同意后，才能中止实习锻炼任务。
学校负责赔偿因此而造成企业方面的直接经济损失，同时学校有权按本单位劳动人事管理制度的相关规定，对自行离开实习实践岗位的教师进行追究处理。
8、教师在企业实习锻炼期间，出现工伤及其他意外事故由学校按国家有关法律法规赔偿。
9、如果教师在工作中违犯操作规程、其他企业规章制度，或由于个人人为原因对企业造成经济损失，由教师个人承担相应经济法律责任。
10、本协议一式三份，教师、企业、教研室各执一份。
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教师到企业实践通知、审批表、鉴定表
教师到企业实践通知、审批表、鉴定表附1-1：安徽机电工程学校专业教师企业实践（调研考察）计划审批表附1-2：附2-1: 关于专业教师到企业实践（调研考察）三方协议学校：安徽机电工程学校企业：XXXXXXX电子科技有限公司实践教师：刘丙午经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提我校教师的实践能力、了解行业技术发展趋势，提高教学质量，学校派刘丙午教师到XXXXXXX电子科技有限公司实践锻炼，主要从事业务技术员等工作。
2、教师锻炼的时间为2010 年 6 月20日到2010年8月30日。
3、教师在企业实践期间，应严格遵守企业的各项规章制度，按相关的岗位职责开展工作，并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。
4、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践，应通知学校和企业，学校与企业协商同意后，才能中止实践任务。
５、教师在企业实践期间，出现工伤及其他意外事故由学校按国家有关法律法规赔偿；如果教师在工作中违犯操作规程、其他企业规章制度，或由于个人人为原因对企业造成经济损失，由教师个人承担相应经济法律责任。
６、教师在实习锻炼结束后，书面写出实习锻炼工作总结和实习报告，由企业给出鉴定意见，在实习锻炼结束后的一月内交回学校。
7、实践教师的所产生的必需费用由学校全额负担，并报销路费，在本地区参加实践的，每月报销电话费50元，本地区以外的，电话费补助80元，每天伙食补助30元。
8、正常工作期间到市内企业顶岗实践和市场调研的教师，岗位津贴按同职级专业技术人员岗位津贴标准发放；教师在企业实践期间工资福利待遇不变，按额定工作量（每周12学时）计算其教学工作量（计酬）。
9、充许实践企业对参与实践的教师象征性地发放薪酬，但不得高于其在校的工资基本项。
10、本协议一式三份，教师、企业、学校各执一份。
学校（公章）企业(公章)学校联系电话：0550- 企业联系电话:0552-参与实践教师(签名)：刘丙午参与实践教师联系电话：1392010年5月28日附３-1：安徽机电工程学校专业教师到企业实践考勤记录及企业鉴定意见2、出勤√旷工×迟到⊙早退△请假⊕3、此表一份，由所在实习企业填写，请实践教师回校后交到教务科存档！附4-1：安徽机电工程学校专业教师企业实践报告（调研考察）考核签定表附4-2:。
余杭区职业学校专业课教师进企业实践锻炼情况统计表
陈小源
临平职高
财会
2018.7.15-2018.8.31
会计
顿力集团有限公司
良好
11.
杨燕君
临平职高
财会
2018.4.9-2018.8.24
会计师
助理
中汇（宁波）税务事务所有限公司镇海缔益分公司
良好
12.
马琴
临平职高
财会
2018.7.7-2018.8.25
会计助理
杭州宏诚纺织品有限公司
良好
13.
59.
吴柯娜
临平职高
计算机
2018.7.7-2018.8.24
测试
工程师
上海诺基亚贝尔股份有限公司
良好
60.
沈莉
临平职高
计算机
2018.7.5-2018.8.26
技术人员
杭州网尽信息科技
有限公司
良好
61.
赵敏
临平职高
计算机
2018.7.10-2018.8.25
测试
工程师
上海诺基亚贝尔股份有限公司
良好
余杭区职业学校专业课教师进企业实践锻炼情况统计表
序
号
姓名
学校
专业
实践时间（日期）
实践
岗位
实践企业
考核结果
1.
王飞芳
临平职高
财会
2018.4.9-2018.8.24
财务统计
杭州双溪旅游开发
有限公司
良好
2.
金佳丽
临平职高
财会
2018.6.8-2018.8.24
会计助理
杭州恒美塑胶
有限公司
良好
3.
魏霞锋
教师到企业实践记录表一改
附件一：教师参与企业实践记录表（共三表）申请表注：1.请认真填写以上各项。
2.一式三份（一份自留，一份交教研室，一份交学校）附件二：实践记录表注：此表一份，请回校后交教研室存档（连同记录本、附页）。
附件三：关于委派专业教师到企业实践三方协议行业企业：学校：到企业实践教师：经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提高中等职业学校教师的实践能力、了解本行业技术发展趋势，提高教学质量，学校派教师到公司实践锻炼，主要从事等工作。
2、教师实习锻炼的时间为年月日到年月日。
3、教师在实习锻炼期间，应严格遵守企业的各项规章制度，按相关的岗位职责开展工作，并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。
4、教师在实习锻炼结束后，书面写出实习锻炼工作总结和实习报告，由企业给出鉴定意见，在实习锻炼结束后的一月内交回校方。
5、学校在认定双师型教师资格时，对教师到企业实习的经历及取得的成果给予承认。
6、教师在企业实习锻炼期间的津贴、补助由学校根据企业出具的书面考核意见和考勤记录按学校劳动人事管理制度规定的相应标准支付。
如果教师在企业的实践锻炼工作对企业发展有利，企业也可根据教师的实际工作情况和工作表现给予一定的津贴或补贴，企业给教师补贴由企业根据教师实习锻炼给企业带来的绩效酌情而定，企业不承诺必须支付教师任何津贴和补贴。
7、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践，应及时通知学校和企业，学校与企业协商同意后，才能中止实习锻炼任务。
学校负责赔偿因此而造成企业方面的直接经济损失，同时学校有权按本单位劳动人事管理制度的相关规定，对自行离开实习实践岗位的教师进行追究处理。
8、教师在企业实习锻炼期间，出现工伤及其他意外事故由学校按国家有关法律法规赔偿。
9、如果教师在工作中违犯操作规程、其他企业规章制度，或由于个人人为原因对企业造成经济损失，由教师个人承担相应经济法律责任。
中等职业学校青教师企业实践任务备案表doc
附件72012年度中等职业学校青年教师企业实践任务备案表版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。
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郴州市职业学校教师下企业实践全套表格教师职评与考核用
郴州市中等职业学校教师企业实践实施细则第一章总则第一条为进一步提高中等职业教育教师队伍建设，根据《教育部等七部门<关于印发职业学校教师企业实践规定>的通知》（教师〔2016〕3号)文件和省委、省政府，市委、市政府《关于加快发展现代职业教育的决定》精神要求，制定本实施细则。
第二条组织中等职业学校教师企业实践，是加强学校“双师型”教师队伍建设，实行工学结合、校企合作人才培养模式，提高中等职业教育质量的重要举措。
企业依法应当接纳中等职业学校教师进行实践。
各县市区教育局及有关部门、行业组织、中等职业学校和企业要高度重视，采取切实有效措施，完善相关支持政策，有效推进教师企业实践工作。
第三条定期到企业实践，是促进职业学校教师专业发展、提升教师实践教学能力的重要形式。
各中等职业学校应当保障教师定期参加企业实践的权利。
第二章内容和形式第四条职业学校专业课教师（含实习指导教师）要根据专业特点每2年必须累计不少于2个月到企业或生产服务一线实践，没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。
公共基础课教师应每2年必须累计不少于2周的定期到企业进行考察、调研和学习。
第五条中等职业学校教师企业实践的主要内容：了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。
第六条教师企业实践的形式，包括到企业考察观摩、带队实习、接受企业组织的技能培训、在企业的生产和管理岗位兼职或任职、参与企业产品研发和技术创新等。
第三章组织与管理第七条市教育局成立郴州市教师企业实践管理组织委员会，由市教育局教师工作科和职成科共同负责。
各职业院校负责为本校教师联系实践企业，并于每年6月中旬向郴州市教育局教师工作科和职成科上报教师实践工作方案，10月中旬向郴州市教育局教师工作科和职成科上报当年教师实践工作鉴定表和实践教师名单（电子稿）进行备案。
【学校】中等职业学校教师企业实践总结报告
【关键字】学校
福州市中等职业学校教师企业实践日志表
备注：本表作为教师“企业实践总结报告”的附件。
备注：本表作为教师“企业实践总结报告”的附件。
备注：本表作为教师“企业实践总结报告”的附件。
备注：本表作为教师“企业实践总结报告”的附件。
备注：本表作为教师“企业实践总结报告”的附件。
福州市中等职业学校
教师到企业一线生产实践
总结报告
学校
姓名
专业（学科）工程造价
聘任职称
实践单位
年月日填
一、基本情况
二、企业实践岗位情况
三、到企业一线生产实践总结
四、企业实践佐证照片
（体现企业名称、岗位环境、生产过程的教师工作照若干张）
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
五、鉴定意见
此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！
11。
【优质】教师企业实践记录-范文模板（4页）
【优质】教师企业实践记录-范文模板（4页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师企业实践记录篇一：教师寒假企业实践记录烟烟台市南山职业技术学校烟台市南山职业技术学校教师企业实践记录责任处室：机电教研组汇编人员：李莹汇编日期：201X年3月7日验收人：高朝气烟台市南山职业技术学校教师实践工作总结及工作日志实践工作日志篇二：教师到企业实践记录表附件一：教师参与企业实践记录表（共三表）申请表2.一式三份（一份自留，一份交教研室，一份交学校）附件二：实践记录表附件三：关于委派专业教师到企业实践三方协议行业企业：学校：到企业实践教师：经上述三方（以后分别简称企业、学校、教师）共同协商，达成如下协议：1、为加强校企合作、实现产学研结合，提高中等职业学校教师的实践能力、了解本行业技术发展趋势，提高教学质量，学校派教师到公司实践锻炼，主要从事等工作。
2、教师实习锻炼的时间为月日到年3、教师在实习锻炼期间，应严格遵守企业的各项规章制度，按相关的岗位职责开展工作，并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。
4、教师在实习锻炼结束后，书面写出实习锻炼工作总结和实习报告，由企业给出鉴定意见，在实习锻炼结束后的一月内交回校方。
5、学校在认定双师型教师资格时，对教师到企业实习的经历及取得的成果给予承认。
6、教师在企业实习锻炼期间的津贴、补助由学校根据企业出具的书面考核意见和考勤记录按学校劳动人事管理制度规定的相应标准支付。
如果教师在企业的实践锻炼工作对企业发展有利，企业也可根据教师的实际工作情况和工作表现给予一定的津贴或补贴，企业给教师补贴由企业根据教师实习锻炼给企业带来的绩效酌情而定，企业不承诺必须支付教师任何津贴和补贴。
7、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践，应及时通知学校和企业，学校与企业协商同意后，才能中止实习锻炼任务。
中职教师企业实践报告 (1)
企业实践报告职业中专梁玉红按照教育部关于实施《中等职业学校青年教师企业实践》，进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，提高教师综合素质。
通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，企业实践的具体时间为2013年9月5日—2014年4月5日。
我这次实习的目的和任务是：深入企业的基层，了解该公司的企业的管理，生产操作、市场营销、及企业对专业人才的需求状况，从而可以为我校的数学专业的教学作为借鉴和指导。
现将这次到企业实习情况总结如下:一、实习单位的概况,福建省将乐三华轴瓦股份有限公司（原福建省将乐轴瓦厂），建于1958年，是国家二级企业，是机电部重点企业，经过近50几年的发展，公司已成为一家专业研发、生产、销售各种发动机轴瓦的专业生产企业。
主要生产汽车、农机、工程机械、船舶四大系列不同材质轴瓦300多个品种。
产品畅销全国28个省、市、自治区，部分产品远销东南亚等国家。
二、实习过程根据公司的安排，在这次实践过程中，主要做了以下两方面的工作：1．熟悉公司的情况，了解社会需求到公司以后，能摆正自己的角色，把自己当作一名普通的员工，以便能尽快的适应公司的工作环境，让自己融入到这个大家庭中去。
能了解更多的公司运作方式和社会对人才的需求。
在实践过程中，严格遵守公司的规章管理制度，以较短的时间熟悉公司的业务，服从公司的安排，并能按时按质按量完成公司布置任务，和公司员工一起去了解客户需求信息，以及对人才的培养。
学习到了不少知识，使我受益匪浅。
2．技术方面的指导和培训活动在实践过程中，主要工作就是技术指导和培训活动，和同事们交流过程中，总是感觉到现在知识和实际工作中所学要的知识相差甚远。
在单位工作人员的帮助下，我们先后参加了企业生产管理、生产操作、企业财务管理、企业物流管理、人力资源管理和市场营销管理，同时对部分工作进行实践操作。