幼儿园小班教案《小青蛙》含反思

幼儿园小班教学计划《小青蛙》带反思

小班教学计划《小青蛙》包括对小班游戏主题教学活动的反思，让孩子们体验游戏的乐趣，练习脚向前跳，发展跳跃力，遵循游戏规则，体验游戏的乐趣与同伴和控制活动进行的游戏。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。

教学目标：

1.练习双脚向前跳跃并增强跳跃能力。

2.体验游戏的乐趣。

3.遵循游戏规则，体验与同伴玩游戏和控制活动的乐趣。

4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。

教学准备：

1.一个小的青蛙头饰，在“池塘”中散布着许多照片，还有许多呼啦圈（呼啦圈为荷叶）

2.欢快的背景音乐磁带。

教学重点：

向前跳脚。

教学困难：

正确跳进跳出。

教学过程：

一，推出儿童歌曲游戏，激发兴趣

组织幼儿准备活动（在老师的提示下孩子们很活跃）。

评论游戏《小青蛙》：“我的头骨已满，我的小手骨头已满，我的小脚泥了”。

第二，练习“双脚向前”的能力。

老师扮演青蛙母亲，并带小青蛙捉住害虫。

（动作要领：双腿向前弯曲并跳跃。）

第三，与孩子们“小青蛙捉害虫”一起玩游戏。

孩子们，池塘里有很多害虫，小青蛙不得不跟着母亲去捉害虫，看看谁抓到了今天最多的害虫。

1.小青蛙跟随青蛙母亲的脚，跳入“池塘”以捕捉害虫。（提醒幼儿在捕获害虫的过程中不要拥挤，像小青蛙一样跳到脚上。）

2.捕到害虫后，青蛙妈妈和小青蛙一起回来。

四，放松组织

老师：好的，孩子们跳了这么长时间吗，你很高兴吗？接下来，让我们做放松活动。

随音乐伸展和放松。

活动额外资讯：

继续在户外制作青蛙跳动作。

活动反思：

在将来的户外活动中，有意识地锻炼和引导孩子创造各种游戏玩法。整个活动最好伴随欢快的背景音乐。教师可以根据孩子的活动量来调整游戏的数量，或者在路上增加一些障碍。充分发挥幼儿的想象力，培养幼儿的合作意识，让幼儿体验更多的幸福。

小百科全书：青蛙更苗条，而且会游泳。脖子不明显，没有肋骨。前肢的尺骨和胫骨得到了愈合，后肢的胫骨和腓骨得到了愈合，因此爪无法灵活弯曲，但四肢肌肉发达。