2021届一轮高考物理：力学和电学实验练习及答案

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2021-2022年高考物理一轮复习力学、电学实验单元专题训练

2021年高考物理一轮复习力学、电学实验单元专题训练本试卷共7小题，满分100分。

1．用相同的表头改装成的电流表内阻为1，电压表内阻为100，当把电流表和电压表串联后接入某电路，发现两者指针偏转角度之比为1：3，则改装电流表时需接上的分流电阻，改装电压表时需接上的分压电阻。

（8分）2．在“测定金属丝的电阻率”实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时其刻度的位置如图所示。

（12分）(1)从图中可读出金属丝的直径为 mm 。

(2)在用伏安法测定金属丝的电阻时(金属丝的电阻约为20)，除被测金属丝外，还有如下实验器材供选择：A ．直流电源：电动势约12V ，内阻很小；B ．电流表A l ：量程0～0.6A ，内阻约为0.5 ；C ．电流表A 2：量程0～3.0A ，内阻约为0.1；D ．电压表V ：量程0～3V ，内阻约为10k ；E ．滑动变阻器R ：最大阻值20；F ．开关、导线若干。

为了提高实验的测量精度，在可供选择的器材中，应该选用的电流表是 (填“A 1”或“A 2”)。

(3)根据所选的器材，在虚线框中画出完整的实验电路图(要求电阻丝上的电压从零开始变化)。

3．(1)一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度49mm 。

用它测量某物体长度，卡尺示数如图所示，则该物体的长度是 cm （12分）1040第2题图0 1 2 3 4 5 6 7 8 9cm 主尺A B C D E第3（2）题图(2)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50 Hz 的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A ，第六个点下标明B ，第十一个点下标明C ，第十六个点下标明D ，第二十一个点下标明E 测量时发现B 点已模糊不清，于是他测得AC 长为14.56 cm ，CD 长为11.15 cm ，DE 长为13.73cm ，则打C 点时小车的瞬时速度大小为 m/s ，小车运动的加速度大小为 m/s 2，AB 的距离应为 cm 。

【高中物理】2021高考物理实验题型训练(含答案)

【高中物理】2021高考物理实验题型训练（含答案）
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2021高考物理实验题型训练及答案解析
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2021高考物理实验题型训练要点
电学实验中电阻的测量问题
题型概述：
该题型是高考实验的重中之重，每年必有命题，可以说高考每年所考的电学实验都会
涉及电阻的测量。

针对此部分的
高考
命题可以是测量某一定值电阻，也可以是测量电流表或电压表的内阻，还可以是测量
电源的内阻等。

思维模板：
测量的原理是部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律；常用方法有欧姆表法、伏安法、等效替代法、半偏法等。

力学实验中速度的测量问题
题型概述：
速度的测量是很多力学实验的基础，通过速度的测量可研究加速度、动能等物理量的
变化规律，因此在研究匀变速直线运动、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能
守恒等实验中都要进行速度的测量。

速度的测量一般有两种方法：
一种是通过打点计时器、频闪照片等方式获得几段连续相等时间内的位移从而研究速度；
另一种是通过光电门等工具来测量速度。

思维模板：
用第一种方法求速度和加速度通常要用到匀变速直线运动中的两个重要推论：
①vt/2=v平均=(v0+v)/2，②Δx=aT2，为了尽量减小误差，求加速度时还要用到逐差法。

用光电门测速度时测出挡光片通过光电门所用的时间，求出该段时间内的平均速度，则认为等于该点的瞬时速度，即：v=d/Δt。

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2021届高考物理一轮复习专题重组卷第一部分专题三电学实验含解析

专题三电学实验考点1.实验八：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)；2.实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线；3.实验十：测定电源的电动势和内阻；4.实验十一：练习使用多用电表；5.实验十二：传感器的简单使用知识点所有电学实验1.游标卡尺、螺旋测微器的使用和读数，电流表、电压表、电阻箱的读数；2.实验原理和实验器材；3.实验步骤和注意事项；4.数据处理和误差分析；5.实验的拓展与创新后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。

除电池组E(电动势为3.0 V，内阻约1 Ω)、电阻箱R(0～999.9 Ω)、开关、导线若干，可供选择的器材还有：电流表A1(量程0～100 mA，内阻约5 Ω)；电流表A2(量程0～0.6 A，内阻约0.2 Ω)。

(1)实验操作步骤如下：A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路；C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；E．断开开关，改变________的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏。

重复多次，记录每一次的R和L数据。

F．断开开关。

(2)如图乙，用螺旋测微器测量电阻丝直径为d ＝________ mm ；(3)电流表应选择________(选填“A 1”或“A 2”)；(4)用记录的多组R 和L 的数据，绘出了如图丙所示图线，截距分别为R 0和L 0，再结合测出的电阻丝直径d ，写出电阻丝的电阻率表达式ρ＝________(用给定的字母表示)；(5)电流表存在一定内阻，这对该实验的测量结果________影响(选填“有”或“无”)。

2021届高考一轮(人教)物理：电学实验含答案

2021届高考一轮（人教）物理：电学实验含答案专题：电学实验1、某中学为了探究额定功率为4 W、额定电压为4V的小灯泡消耗的功率与电压的关系，准备了如下的实验器材：A．电压表V1(量程0～1 V，内阻2 kΩ)B．电压表V2(量程0～15 V，内阻15 kΩ)C．电流表A(量程0～1 A，内阻约1 Ω)D．定值电阻R1＝6 kΩE．定值电阻R2＝16 kΩF．滑动变阻器R(阻值范围0～10 Ω，允许最大电流2 A)G．学生电源(直流5 V，内阻不计)H．开关、导线若干(1)为了减小实验误差，电压表应选用________，定值电阻应选用________，二者串联后来测量电压(均用序号字母填写)(2)在探究功率与电压的关系时，要求电压从零开始调节，并且多次测量，在方框中画出满足要求的电路图；(3)根据设计的电路图，写出小灯泡两端电压U与电压表读数U V的关系，即U＝__ ______.若小灯泡的电功率为P，则关系图线可能正确的是________．2、物理学习小组在测定某电源的电动势E和内阻r时，找来一段电阻率较大的粗细均匀的电阻丝ab替代滑动变阻器，设计了如图甲所示的实验，其中R0是阻值为2 Ω的保护电阻，滑片P与电阻丝始终接触良好。

实验时闭合开关，调节P的位置，测得aP的长度x和对应的电压U、电流I数据，并分别绘制了如图乙所示的U-I图像和如图丙所示的UI-x图像的数据描点。

则：(1)电源的电动势E＝________ V；内阻r＝________ Ω。

(结果保留两位有效数字)(2)已知电阻丝的横截面积S＝0.12×10－6 m2，电阻丝的电阻率ρ为________ Ω·m，电流表内阻为________ Ω。

(结果保留两位有效数字)(3)此实验用了图像法处理数据，优点是直观，但是不能减少或者消除________(填“偶然误差”或“系统误差”)。

3、某同学尝试把一个灵敏电流表改装成温度计，他所选用的器材有：灵敏电流表(待改装)，学生电源(电动势为E，内阻不计)，滑动变阻器，单刀双掷开关，导线若干，导热性能良好的防水绝缘材料，标准温度计，PTC热敏电阻R T(PTC线性热敏电阻的阻值与摄氏温度t的关系为R T＝a＋kt，a＞0，k>0)．设计电路图如图所示，并按如下步骤进行操作．(1)按电路图连接好实验器材．(2)将滑动变阻器滑片P滑到________(选填“a”或“b”)端，单刀双掷开关S掷于________(选填“c”或“d”)端，调节滑片P使电流表________，并在以后的操作中保持滑片P位置不动，设此时电路总电阻为R，断开电路．(3)容器中倒入适量开水，观察标准温度计，每当标准温度计示数下降5 ℃，就将开关S置于d端，并记录此时的温度t和对应的电流表的示数I，然后断开开关．请根据温度表的设计原理和电路图，写出电流与温度的关系式：I＝________(用题目中给定的符号表示)．(4)根据对应温度记录的电流表示数，重新刻制电流表的表盘，改装成温度表．根据改装原理，此温度表表盘刻度线的特点是：低温刻度在________(选填“左”或“右”)侧，刻度线分布是否均匀？________(选填“是”或“否”)．4、某同学用量程为1 mA、内阻为120Ω的表头按图8－2－22甲所示电路改装成量程分别为1 V和1A的多用电表。

2021届高三人教版物理一轮复习 2021年高考分类题库考点13 电学实验 Word版含答案

考点13 电学试验1.(2021·江苏高考)小明利用如图所示的试验装置测量一干电池的电动势和内阻。

(1)图中电流表的示数为A。

(2)调整滑动变阻器,电压表和电流表的示数记录如下：U/V 1.45 1.36 1.27 1.16 1.06I/A 0.12 0.20 0.28 0.36 0.44请依据表中的数据,在方格纸上作出U-I图线。

由图线求得：电动势E= V;内阻r= Ω。

(3)试验时,小明进行了多次测量,花费了较长时间,测量期间始终保持电路闭合。

其实,从试验误差考虑,这样的操作不妥,由于______________________。

【解析】(1)电流表使用的量程为0～0.6 A,所以电流表读数为0.44 A。

(2)描点连线得到U-I图像,如图所示依据E=U+Ir,图像中纵截距为电动势,所以E=1.60 V(1.58～1.62都算对),斜率为内阻,所以r=1.2Ω(1.18～1.26都算对)。

(3)干电池长时间使用后,电动势和内阻会发生变化,导致试验误差增大。

答案：(1)0.44 (2)U-I图像见解析 1.60(1.58～1.62都算对) 1.2(1.18～1.26都算对)(3)干电池长时间使用后,电动势和内阻会发生变化,导致试验误差增大【误区警示】本题主要的问题是不能精确地构建最合理图像。

如起点的建立,纵坐标起点为1.0,描点时不能精准,连线时对拟合法不能理解,不能画出误差最小的图线,导致(2)问失分。

2.(2021·全国卷Ⅱ)电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍。

某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法),试验室供应的器材如下：待测电压表(量程3 V,内阻约为3 000Ω),电阻箱R0(最大阻值为99 999.9Ω),滑动变阻器R1(最大阻值100Ω,额定电流2 A),电源E(电动势6 V,内阻不计),开关2个,导线若干。

2021届高考物理一轮复习：电学实验优选习题(含答案)

2021届高考物理：电学实验一轮优选含答案专题：电学实验1、某同学欲将内阻为98.5 Ω、量程为100 μA的电流表改装成欧姆表并进行刻度和校准，要求改装后欧姆表的15 kΩ刻度正好对应电流表表盘的50 μA刻度．可选用的器材还有：定值电阻R0(阻值14 kΩ)，滑动变阻器R1(最大阻值1 500 Ω)，滑动变阻器R2(最大阻值500 Ω)，电阻箱(0～99 999.9 Ω)，干电池(E＝1.5 V，r＝1.5 Ω)，红、黑表笔和导线若干．(1)欧姆表设计将图(a)中的实物连线组成欧姆表．欧姆表改装好后，滑动变阻器R接入电路的电阻应为________Ω；滑动变阻器选________(填“R1”或“R2”)．(2)刻度欧姆表表盘通过计算，对整个表盘进行电阻刻度，如图(b)所示．表盘上a、b处的电流刻度分别为25和75，则a、b处的电阻刻度分别为________________、________________.(3)校准红、黑表笔短接，调节滑动变阻器，使欧姆表指针指向________________kΩ处；将红、黑表笔与电阻箱连接，记录多组电阻箱接入电路的电阻值及欧姆表上对应的测量值，完成校准数据测量．若校准某刻度时，电阻箱旋钮位置如图(c)所示，则电阻箱接入的阻值为______________________Ω.2、某小组利用图(a)所示的电路，研究硅二极管在恒定电流条件下的正向电压U 与温度t 的关系，图中和为理想电压表；R 为滑动变阻器，R 0为定值电阻(阻值100 Ω)；S 为开关，E 为电源．实验中二极管置于控温炉内，控温炉内的温度t 由温度计(图中未画出)测出．图(b)是该小组在恒定电流为50.0 μA 时得到的某硅二极管U-t 关系曲线．回答下列问题：(1)实验中，为保证流过二极管的电流为50.0 μA ，应调节滑动变阻器R ，使电压表的示数为U 1＝ mV ；根据图(b)可知，当控温炉内的温度t 升高时，硅二极管正向电阻 (填“变大”或“变小”)，电压表示数 (填“增大”或“减小”)，此时应将R 的滑片向 (填“A”或“B”)端移动，以使示数仍为U 1.(2)由图(b)可以看出U 与t 成线性关系．硅二极管可以作为测温传感器，该硅二极管的测温灵敏度为⎪⎪⎪⎪⎪⎪ΔU Δt ＝ ×10－3 V/℃(保留2位有效数字)． 3、一同学在学习金属的电阻率知识时发现不同的材料电阻率一般不同．有些不法商人在一些导线中掺入杂质，导致导线的质量不达标，该同学想通过测量导线的电阻率来进一步确定导线是否合格，于是设计了如图(a)所示的实验电路．(1)该同学剥掉导线的绝缘外层，用剪刀剪下一段，为了粗略测量该金属丝的电阻，该同学用如图(b)所示的多用电表在连接好的电路上进行测量.①机械调零后将选择开关拨到“×1 Ω”挡．②将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使________________________________________________________________.③________________________________，将红表笔接P，黑表笔接Q，多用电表指针如图(c)所示，则金属丝总电阻约为________ Ω.(2)用螺旋测微器测金属丝直径，测得该金属丝直径d＝0.360 mm.(3)闭合开关S，保持电流表示数不变，改变并记录电阻箱的阻值R和对应接入电路中金属丝长度L的数据，作出R-L图线如图(d)所示．(4)根据测得的金属丝直径d及R-L图线，求得金属丝的电阻率ρ＝________.(结果保留3位有效数字)4、某物理小组欲利用如图所示的电路测量一只有30格刻度的毫安表的量程、内阻且要得到光敏电阻的阻值与光照强度之间的关系。

2021届高三物理大一轮专题8(3)电学实验参考答案

2020-2021学年物理大一轮专题复习题八（3）电学实验参考答案1、【解析】(1)由螺旋测微器的读数规则可知该金属丝的直径d ＝1.5mm ＋20.0×0.01mm ＝1.700mm.(2)实物连接图如图所示．(3)由R ＝ρL S 可得L R ＝S ρ，又因为L R ＝ΔL ΔR ，所以有ΔL ΔR ＝S ρ，即ρ＝ΔR ΔL ·S ＝πd 2·ΔR 4ΔL.【答案】(1)1.700(2)见解析图(3)πd 2·ΔR 4ΔL 2、【解析】(1)若选R2，则其阻值太小，电流过大，而R 1与G 1内阻相当，故选R 1.(2)电路图如图所示．G 2的示数减去G 1的示数为通过R 1的电流值．(3)由并联电路特点得：I 1r 1＝R 1(I 2－I 1)r 1＝R 1I 2－I 1I 1I 1、I 2分别表示电流表G 1、G 2的读数，R 1表示定值电阻R 1的阻值．【答案】(1)R 1(2)见解析图(3)R 1I 2－I 1I 1I 1、I 2分别表示电流表G 1、G 2的读数，R 1表示定值电阻R 1的阻值3、【解析】(1)定值电阻和毫安表表头是并联关系，电压相等，电流和电阻成反比．若使用a 和b 两个接线柱，量程为3mA ，则通过R 1、R 2的电流为2mA ，则通过毫安表表头和R 1、R 2的电流比为1∶2，所以电阻比为2∶1，可得R 1＋R 2＝12R g ＝50Ω；若使用a 和c 两个接线柱，电表量程为10mA ，通过R 1的电流为9mA ，电流比为1∶9，可得电阻比R g ＋R 2R 1＝91，即R 1＝19(R g ＋R 2)，整理可得R 1＝15Ω，R 2＝35Ω.(2)根据电流表校准的刻度，可知电路中总阻值最大为 1.50.0005Ω＝3000Ω，最小阻值为1.50.003Ω＝500Ω.若定值电阻R 0选择为1000Ω，则无法校准3.0mA ，所以选用的定值电阻R 0的阻值应为300Ω，由于最大阻值要达到3000Ω，所以选用的滑动变阻器R 的最大阻值为3000Ω.(3)d 接b 时，R 1和R 2串联，不论是R 1还是R 2损坏，电流表都有示数且示数相同，故d 点应和接线柱“c ”相连；闭合开关时，若电流表无示数，则说明R 2断路，若电流表有示数，则说明R 1断路．【答案】(1)1535(2)3003000(3)c 见解析4、【解析】(1)小灯泡的电压要求从0开始调节，滑动变阻器采用分压式接法，小灯泡的额定电压超出电压表的量程，需与R 0串联后接入电路．电路图如图所示．(2)I -U 图象中随着电流的增大，图线的斜率变小，小灯泡的电阻增大．根据电阻定律R ＝ρLS，得灯丝的电阻率增大．(3)当R ＝0时，电源路端电压与电流的关系图象如图线甲所示．此时小灯泡功率有最大值．当R ＝9Ω时，将R 看作电源内阻，则等效电源内阻为10Ω，其路端电压与电流的关系图象如图线乙所示．此时小灯泡功率有最小值．取图线甲与小灯泡伏安特性曲线交点：U 1＝3.66V ，I 1＝0.319A ，小灯泡的最大功率P 1＝U 1I 1≈1.17W.取图线乙与小灯泡伏安特性曲线交点：U 2＝1.77V ，I 2＝0.222A ，小灯泡的最小功率P 2＝U 2I 2≈0.39W.【答案】(1)实验电路原理如图所示．(2)增大增大(3)0.39 1.175、【解析】(1)滑动触头向下移动时，R L 阻值减小，则总电阻减小，由于总电流不变，因此总电压变小，则电压表读数变小．(2)由电路图可知：I 0＝I ＋U R ，即U ＝I 0R －IR ，由U -I 图线可知，I 0R ＝20，R ＝k ＝201.0Ω＝20Ω，则I 0＝1.00A(0.98、0.99、1.01均正确)．(3)R L 消耗的功率为P ＝IU ＝20I －20I 2，则当I ＝0.5A 时，功率的最大值为P m ＝5W.【答案】(1)减小(2)1.00(0.98、0.99、1.01均正确)(3)56、【解析】(1)实物连线图如图所示(2)为保护电流表，实验开始前，应将滑片P 移至电阻最大的a 端．(3)①当S 2接1位置时，可把电压表与电源看作一个等效电源，根据闭合电路欧姆定律E ＝U 断可知，电动势和内阻的测量值均小于真实值，所以作出的U -I 图线应是B 线；②测出的电池电动势E 和内阻r 存在系统误差，原因是电压表的分流，结果使电流表的示数偏小．【答案】(1)见解析图(2)a (3)①B ②电流小7、【解析】(1)由于实验给出电流表和电阻箱，电阻箱和电流表串联可代替电压表，利用闭合电路欧姆定律可求出电源电动势和内电阻，连接实物图如答案图所示．(2)由R ＝E I －r 图象可以看出图象斜率为电源电动势，则E 1＝ΔR Δ1I＝10001.0×103V ＝1.0V ，图象的横轴截距表示电阻箱连入电路的电阻为零，则r ＝E 1I＝900Ω.(3)由于图象斜率不变，所以电源电动势不变，图象的横轴截距变小，表示短路电流的倒数变小，短路电流变大，故内阻变小．【答案】(1)如图所示(2)1.0900(3)不变变小8、【解析】(2)根据闭合电路欧姆定律得E ＝U ＋Ur R ，变换为1U ＝r E ·1R ＋1E ，结合图象可得图线斜率r E ＝0.850.40＝2.125，图线在纵轴上截距1E＝0.35，解得电动势E ≈2.86V ，内阻r ≈6.07Ω.(3)电压表的分流作用引起的误差属于系统误差，选项A 错误；该同学读电压表读数引起的误差属于偶然误差，选项B 错误．【答案】(1)如图所示(2)2.86(2.85～2.87均可)6.07(6.06～6.08均可)(3)CD9、【解析】(1)当B 端与“3”连接时，内部电源与外部电路形成闭合回路，电流从A 端流出，故A 端与黑色表笔相连接．(2)在使用多用电表之前，调整表头螺丝使电表指针指在表盘左端电流“0”位置，选项A 错误；使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R 6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置，选项B正确；使用电流挡时，电阻R6不在闭合电路中，调节无效，选项C错误．(3)根据题给条件可知：当B端与“2”连接时，表头与R1、R2组成的串联电路并联，此时为量程1mA的电流挡，由并联电路两支路电流与电阻成反比知，R gR1＋R2＝1－0.250.25＝31，解得R1＋R2＝160Ω.当B端与“4”连接时，表头与R1、R2组成的串联电路并联后再与R4串联，此时为量程1V的电压挡，表头与R1、R2组成的串联电路并联总电阻为120Ω，两端电压为0.12V，由串联电路中电压与电阻成正比知：R4两端电压为0.88V，则R4电阻为880Ω.(4)若此时B端是与“1”连接的，多用电表作为直流电流表使用，量程2.5mA，读数为1.47mA.若此时B端是与“3”连接的，多用电表作为欧姆表使用，读数为11×100Ω＝1.10kΩ.若此时B端是与“5”连接的，多用电表作为直流电压表使用，量程为5V，读数为2.95V.【答案】(1)黑(2)B(3)160880(4)1.47mA 1.10kΩ 2.95V10、【解析】(1)若实现对30℃温度的控制继电器和R t的电压：U＝0.015×(20＋199.5)V≈3.29V因此符合要求的电源应选E2.若实现对80℃温度的控制对全电路有U＝I(R继＋R t＋R)即6V＝0.015A×(20Ω＋49.1Ω＋R)解得R＝330.9Ω.因此滑动变阻器应选R2.(2)用多用电表测量直流电压时，选择开关应旋至C(直流电压挡)．(3)a、b间电压为0，指针不偏转．接入a、c时，多用电表与电源等构成回路，指针偏转．(4)连接电路时，先用电阻箱代替热敏电阻，调节滑动变阻器阻值，衔铁被吸合时，调节完毕，移除电阻箱换为热敏电阻即可，正确的顺序为⑤④②③①.【答案】(1)E2R2(2)C(3)不偏转偏转11、【解析】(1)A是机械调零，B是欧姆调零，C是功能选择开关，故选填A.(2)为防止a、b间存在高压电源在持续接通时烧坏电表，应采用“点触”方式．(3)正反向阻值相等说明两接点间无二极管．由题图乙可以读出a、b间阻值为5.0Ω.因黑箱内只有三个阻值相等的电阻，由表内数据知b、c间电阻等于a、b间电阻与a、c间电阻之和，故可推测a、b间电阻与a、c间电阻相串联．又因a、c间阻值是a、b间阻值的2倍，故a、b间有一个电阻时a、c间两个电阻串联；b、c间有三个电阻时a、b间两个电阻并联，电路图见答案．【答案】(1)A(2)短暂(3)5.0如下图所示。

2021年最新高考物理能力训练-电学综合实验(含答案)

基础训练32 电学综合实验（实验六）（时间60分钟，赋分100分）训练指要通过训练掌握描绘小电珠伏安特性曲线的方法，掌握电压表的构造及原理，会用多用电表探索电学黑箱内的电学元件，会使用示波器，了解传感器的简单应用.第11题、第12题为创新题，通过练习可以提高我们综合分析问题、解决问题的能力.一、选择题(每小题6分，共18分)1.一电压表由电流表G与电阻R串联而成，如图1—32—1所示.若在使用中发现此电压表的计数总比准确值稍小一些，采用下列哪种措施可图1—32—1能加以改进A.在R上串联一个比R 小得多的电阻B.在R上串联一个比R 大得多的电阻C.在R上并联一个比R 小得多的电阻D.在R上并联一个比R大得多的电阻2.如图1—32—2所示，三个电压表用满度电流相同的电流表改装而成，已知电压表V1的示数为8 V，电压表V3的示数为5 V，则关于电压表V2的示数，下列判断中正确的是图1—32—2A.电压表V 2的示数必为3 VB.电压表V 2的示数必为5 VC.若三个电压表量程相同，则电压表V 2的示数必为3 VD.即使三个电压表量程相同，电压表V2的示数也可能不等于3 V3.如图1—32—3所示，在研究电源的内、外电压的实验装置中，玻璃容器盛有稀硫酸，稀硫酸中插入石墨棒M、锌棒N 作为电源的两极，A、B是位于两极内侧的探针，电压表V1、V2分别接在电源的两极和探针上，下列说法中正确的是图1—32—3A.M极为电源正极，电压表V2的正接线柱应与探针B相连B.当滑动变阻器滑动触头向左移动时，电压表V1、V2的示数均减小C.当滑动变阻器滑动触头向右向左移动时，电源的功率不变，滑动变阻器消耗的电功率一定减小D.无论滑动变阻器滑动触头向右或向左移，滑动变阻器上通过相同的电量时，电源释放的化学能相等二、非选择题（共82分）4.（6分）如图1—32—4所示，在测定电流表的内阻的实验中要进行的步骤有：图1—32—4A.合上S 1.B.合上S 2.C.将R 1的阻值调到最大D.调节R 1的阻值，使电流表指针偏转到满刻度E.调节R 2的阻值，使电流表的指针偏到满刻度的一半F.记下R 2的阻值把以上步骤合理顺序填在以下横线空白处___________.5.（8分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡为“6 V 3 W”，其他供选择的器材有：电压表V 1（量程6 V，内阻20 kΩ)电流表A 1（量程3 A，内阻0.2 Ω)电流表A 2（量程0.6 A,内阻1 Ω）变阻器R 1（0~1000 Ω，0.5 A)变阻器R 2（0~20 Ω，2A）学生电源E（6 V~8 V）开关S及导线若干实验中要求在电压表0~6 V范围内读取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I，以便作出伏安特性曲线，则在上述器材中，电流表应选_______，变阻器应选_______.在右边方框中画出此实验的原理图.6.（8分）黑箱上有三个接线柱A、B、C（如图所示）；已知里面装的元件只有两个（可能的元件是电池、电阻或二极管），并且两个接线柱间最多只接一个元件，现测量结果如下：图1—32—5①用直流电压档测量，A、B、C三点间均无电压②用欧姆档测量，A、C间正、反接阻值不变③用欧姆档测量，黑表笔接A点，红表笔接B点，有阻值；反接阻值较大④用欧姆档测量，黑表笔接C点，红表笔接B点，有阻值，阻值比第②步测得的大；反接阻值很大.画出箱内两个元件的接法.7.（10分）（2000年天津高考试题）图1—32—6为示波器面板，图1—32—7为一信号源.图1—32—6 图1—32—7（1）若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形（正弦交流信号的电流i随时间t做周期性变化的图象如图1—32—9所示），应将信号源的a端与示波器面板上的_______接线柱相连,b端与_______接线柱相连.（2）若示波器所显示的输入波形如图1—32—8所示，要将波形上移，应调节面板上的_______旋钮；要使此波形横向展宽，应调节_______旋钮；要使屏上能显示3个完整的波形，应调节_______旋钮.图1—32—8 图1—32—98.（8分）如图1—32—10所示为一测定角度的传感器，当彼此绝缘的金属板构成的动片与定片之间的角度发生变化时，试析传感器是如何将它的这种变化转化为电学量的.图1—32—10 图1—32—119.（8分）如图1—32—11所示，一暗盒外有四个接线柱A、B、C、D，盒内有四个阻值都是6 Ω的电阻，分别通过导线接在接线柱上，今用万用表欧姆挡R×1档测得各接线柱间的电阻值如下：R AB=6 Ω，R AC=R AD=10 Ω，R CD=R BC=R BD= 4 Ω，试画出暗盒内电阻的连接图.10.（8分）将量程为100 μA的电流表改装成量程为1 mA 的电流表，并且一标准电流表与改装后的电流表串联，对它进行校准（核对）.改装及校准所用器材的实物如图1—32—12所示（其中标准电流表事先已与一固定电阻串联，以防烧表）.校准时要求通过电流表的电流能从0连续调到1 mA.试按实验要求在所给的实物上连线.图1—32—1211.（12分）（2000年理科综合能力测试题）电阻R1、R2、R3连结成如图1—32—13所示的电路，放在一个箱中(虚框表示)，箱面上有三个接线柱A、B、C，请用多用表和导线设计一个实验，通过在A、B、C的测量，确定各个电阻的阻值，要求写出实验步骤并用所测值表示电阻R1、R2、R3.图1—32—1312.（14分）一般情况下，导体的电阻会随着温度的改变而改变.某同学研究了一白炽灯两端的电压与电流的关系，得出如下一组数据：I/A 0 0.040 0.072 0.094 0.116 0.156 0.182U/V 0 0.75 1.38 1.80 2.30 3.20 4.30I/A 0.195 0.210 0.220 0.230 0.248 0.264 0.280U/V 5.00 6.10 7.20 8.30 10.30 12.30 14.30请回答下列问题：（1）在图1—32—14甲的方格纸中画出电流和电压的关系图线.（2）实验过程中用到下列器材（图1—32—14乙中给出）：直流电源、滑动变阻器（最大值为30 Ω）、电压表（量程15 V，内阻约104Ω）、电流表（量程0.6 A,内阻约0.01 Ω),以及开关一只，导线若干.请按实验要求连接图1—32—14乙所给实物图.（3）从图线和实验数据均可看出，当该灯泡两端的电压大于3.2 V时，灯泡的阻值会发生明显的改变.通常我们把小于3.2 V的图线区域叫做线性区域，大于3.2 V的图线区域叫做非线性区域.当该灯泡正常发光时，其电压值是在线性区域，还是在非线性区域，为什么？图1—32—14参考答案一、1.D 2.C 3.AD二、4.CADBEF5.A 2;R 2;图略6.图略7.(1)Y 输入；地（2）竖直位移；X 增益；扫描范围和扫描微调8.略 9.略 10.略11.比较灵活地用导线短接电路进行测量，实验步骤如下：(1)用导线连结BC ，测出A 、B 两点间的电阻值x ;(2)用导线连结AB ，测出B 、C 两点间的电阻值y(3)用导线连结AC ，测出B 、C 两点间的电阻值z .则有：21111R R x +=①32111R R y += ② 31111R R z += ③联立①②两式得：311111R R y x -=- ④联立③④两式得：R 1=xz yz xy xyz-+2同理可解得：R 2=xy xz yz xyz-+2，R 3=yz xz xy xyz-+212.（1）选定坐标，描点画图（图略）（2）滑动变阻器采用分压式接法，电流表内接法.(图略）（3）非线性区域，灯泡发光是高温区，而高温区是非线性区域.。

11 电学实验-2021年高考6套物理真题分类解析(解析版)

代入数据解得
因此选。
（3）[2]由闭合回路的欧姆定律可得
化简可得
（5）[3][4]由上面公式可得
，
由图象计算可得
k=(1.45-1.03)/(22.5-10)=0.034
，
求b方法如上图，因为原图原点不是（0,0），而是（5,0.8），所以要向左下方延长，找到图线与x=0的交点，求出它的y坐标为y=0.68，即为截距 .
（6）该同学观测到小灯泡刚开始发光时流过电流表的电流为160mA，可得此时小灯泡电功率W1=_______W（保留2位有效数字）；当流过电流表的电流为300mA时，小灯泡的电功率为W2，则 =_______（保留至整数）。
【答案】(1).10(2).a(3).0.7(4).2700(5).增大(6).0.074(7).10
【解析】
（1）[1]因为小灯泡额定电压2.5V，电动势6V，则滑动滑动变阻器时，为了保证电路安全，需要定值电阻分担的电压
则有
则需要描绘小灯泡在0~300mA的伏安特性曲线，即R0应选取阻值为10 ；
（2）[2]为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于变阻器的a端；
（3）[3]由图可知当流过电流表的电流为10mA时，电压为7mV，则小灯泡的电阻为
（5）为进一步确定结果，还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值。利用现有器材设计实验，在图（c）方框中画出实验电路图__________（电阻丝用滑动变阻器符号表示）；
（6）利用测出的，可得该电池的电动势和内阻。【答案】(Biblioteka ). (2). (3). (4).
【解析】
（2）[1]开关闭合前，为了保护电路中的元件，应将电阻丝的最大阻值接入电路，根据电阻定律可知电阻丝接入越长，接入电阻越大，金属夹应夹在电阻丝的端。

2021届高考一轮(人教)物理：力学和电学实验含答案

2021届高考一轮（人教）物理：力学和电学实验含答案一轮：力学和电学实验1、利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲所示．(1)下列关于该实验的说法，错误的是____.A．做实验之前必须平衡摩擦力B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行D．为了实验安全，打点计时器接直流电源(2)从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示．已知打点计时器每间隔0.02 s打一个点．从图可知A、B两点间的距离s1＝cm；该小车的加速度a＝m/s2(计算结果保留2位有效数字)，实验中纸带的(选填“左”或“右”)端与小车相连接．(3)利用数据在坐标系中作出了图丙所示的a-F图象．①图线不过坐标原点的原因是．②小车和传感器的总质量为kg.2、两位同学用如图甲所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．(1)(多选)实验中必须满足的条件是________．A．斜槽轨道尽量光滑以减小误差B．斜槽轨道末端的切线必须水平C．入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下D．两球的质量必须相等(2)测量所得入射球A的质量为m A，被碰撞小球B的质量为m B，图甲中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影，实验时，先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放，找到其平均落点的位置P，测得平抛射程为OP；再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，与小球B相撞，分别找到球A和球B相撞后的平均落点M、N，测得平抛射程分别为OM和ON.当所测物理量满足表达式__________________时，即说明两球碰撞中动量守恒；如果满足表达式____________________时，则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞．(3)乙同学也用上述两球进行实验，但将实验装置进行了改装，如图乙所示，将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点．实验时，首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触，让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，撞击点为B′；然后将木条平移到图中所示位置，入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，确定其撞击点P′；再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，与球B相撞，确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′和N′.测得B′与N′、P′、M′各点的高度差分别为h1、h2、h3.若所测物理量满足表达式________________时，则说明球A和球B碰撞中动量守恒．3、如下图：如图(a)，某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验．所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50 Hz的交流电源、纸带等．回答下列问题：(1)铁块与木板间动摩擦因数μ＝gsinθ－agcosθ(用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示)．(2)某次实验时，调整木板与水平面的夹角使θ＝30°.接通电源，开启打点计时器，释放铁块，铁块从静止开始沿木板滑下．多次重复后选择点迹清晰的一条纸带，如图(b)所示．图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)．重力加速度为9.80 m/s2.可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为0.35(结果保留2位小数)．4、某同学利用如图所示的实验装置来测量重力加速度g。

2021届(广东)高考物理：电学实验含答案

2021届（广东）高考物理：电学实验含答案专题：电学实验 1、某实验小组设计了如图甲所示的电路做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验．(1)闭合开关S 前应将图甲中滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端．(2)若闭合开关S ，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使电表的示数为零．原因可能是图甲中的________(选填“a ”“b ”或“c ”)处断路．(3)排除故障重新实验，测得多组I 、U 的值，作出小灯泡的伏安特性曲线如图乙中实线所示，小王同学想知道电压为2.0 V 时灯泡的电阻，于是他在图线上作出电压为2.0 V 对应点的切线(图乙中虚线所示)，求得灯泡的电阻为切线斜率的倒数，即R ＝ΔU ΔI ＝2.6－1.00.45 Ω＝3.6 Ω.试分析他的求法是否正确，如果认为正确，请说明理由；如果认为不正确，请求出正确的电阻．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. (结果保留两位有效数字)(1)甲同学按图甲中的实线连接电路进行实验，其中定值电阻的作用是______________。

由电压表读数U和电流表读数I，画出U-I图线如图乙所示，可得电源的电动势E＝________ V，内电阻r＝________ Ω。

(结果保留2位有效数字)(2)乙同学因为粗心，多连接了一根导线，如图甲中的虚线所示。

由电压表的读数U和电流表的读数I，画出U-I图线如图丙所示。

乙同学分析了图像出现异常的原因后，认为由图丙也可以达到实验目的，则由图丙可得电源的电动势E ＝________ V，内电阻r＝________ Ω。

2021届高考物理：力、运动一轮习题含答案(广东)

2021届高考物理：力、运动含答案（广东）1、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上，弹性绳的原长也为80 cm.将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100 cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()A．86 cm B．92 cmC．98 cm D．104 cm2、如图所示，一辆有驱动力的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一质量为1 kg的物块相连。

物块和小车一起向右匀速运动时，弹簧处于压缩状态，弹簧弹力大小为2 N。

若小车开始向右加速运动，则(D)A．随着小车的加速度增大，物块受到的摩擦力逐渐减小B．随着小车的加速度增大，物块受到的弹簧弹力逐渐增大C．当小车的加速度大小为5 m/s2时，物块一定与小车相对滑动D．当小车的加速度大小为4 m/s2时，物块一定与小车相对静止3、一物体在光滑的水平桌面上运动，在相互垂直的x方向和y方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图所示。

关于物体的运动，下列说法中正确的是()A．物体运动的初速度大小是7 m/sB．物体做变加速直线运动C．物体做匀变速曲线运动D．物体运动的加速度大小是5 m/s24、[多选]甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河水流速为v0，船在静水中的速率均为v，甲、乙两船船头均与河岸成θ角，如图所示。

已知甲船恰能垂直到达河正对岸的A点，乙船到达河对岸的B点，A、B之间的距离为L。

下列判断正确的是()A．乙船先到达对岸B．若仅是河水流速v0增大，则两船的渡河时间都不变C．不论河水流速v0如何改变，只要适当改变θ角，甲船总能到达正对岸的A 点D．若仅是河水流速v0增大，则两船到达对岸时，两船之间的距离仍然为L 5、用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示．两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则()A．F1＝33mg，F2＝32mg B．F1＝32mg，F2＝33mgC．F1＝12mg，F2＝32mg D．F1＝32mg，F2＝12mg6、在一斜面顶端，将甲、乙两个小球分别以v和v2的速度沿同一方向水平抛出，两球都落在该斜面上。

2021届高考物理一轮复习专题重组卷第一部分专题一力学实验含解析

专题一力学实验考点1.实验一：研究匀变速直线运动；2.实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系；3.实验三：验证力的平行四边形定则；4.实验四：验证牛顿运动定律；5.实验五：探究动能定理；6.实验六：验证机械能守恒定律；7.实验七：验证动量守恒定律知识点所有力学实验1.刻度尺、弹簧秤的使用和读数，打点计时器的使用；2.实验原理和实验器材；3.实验步骤和注意事项；4.数据处理和误差分析；5.实验的拓展与创新1．(2019·全国卷Ⅰ)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行探究。

物块拖动纸带下滑，打出纸带的一部分如图所示。

已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。

在A、B、C、D、E五个点中，打点计时器最先打出的是________点。

在打出C点时物块的速度大小为________ m/s(保留三位有效数字)；物块下滑的加速度大小为________ m/s2(保留两位有效数字)。

答案A0.233 0.75解析物块加速下滑，因此打点间距逐渐增大，故先打出A点。

打C点时物块的速度大小v C＝x BD2T＝5.85－1.20×10－22×0.1m/s≈0.233 m/s；物块下滑的加速度大小a＝x CE－x AC4T2＝9.30－3.15－3.15×10－24×0.01m/s2＝0.75 m/s2。

2．(2019·全国卷Ⅲ)甲、乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验。

实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由下落的时候拍照。

已知相机每间隔0.1 s拍1幅照片。

(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材是________。

(填正确答案标号)A．米尺 B．秒表 C．光电门 D．天平(2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法。

答：_____________________。

新高考力学实验(含答案)

力学实验1．（2021浙江高考）（1）在“验证机械能守恒定律”实验中，小王用如图1所示的装置，让重物从静止开始下落，打出一条清晰的纸带，其中的一部分如图2所示。

O 点是打下的第一个点，A 、B 、C 和D 为另外4个连续打下的点。

①为了减小实验误差，对体积和形状相同的重物，实验时选择密度大的理由是___________。

①已知交流电频率为50Hz ，重物质量为200g ，当地重力加速度29.80m/s g =，则从O 点到C 点，重物的重力势能变化量的绝对值p E ∆=___________J 、C 点的动能k C E =___________J （计算结果均保留3位有效数字）。

比较k C E 与p E ∆的大小，出现这一结果的原因可能是___________。

A ．工作电压偏高 B ．存在空气阻力和摩擦力 C ．接通电源前释放了纸带（2）图示是“用双缝干涉测量光的波长”实验的装置。

实验中:①观察到较模糊的干涉条纹，要使条纹变得清晰，值得尝试的是___________。

(单选） A ．旋转测量头 B ．增大单缝与双缝间的距离 C ．调节拨杆使单缝与双缝平行 ①要增大观察到的条纹间距，正确的做法是___________ (单选） A ．减小单缝与光源间的距离 B ．减小单缝与双缝间的距离 C ．增大透镜与单缝间的距离 D ．增大双缝与测量头间的距离2．（2021全国甲卷）为测量小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数，一同学将贴有标尺的瓷砖的一端放在水平桌面上，形成一倾角为α的斜面（已知sinα=0.34，cosα=0.94），小铜块可在斜面上加速下滑，如图所示。

该同学用手机拍摄小铜块的下滑过程，然后解析视频记录的图像，获得5个连续相等时间间隔（每个时间间隔∆T=0.20s）内小铜块沿斜面下滑的距离s i（i=1，2，3，4，5），如下表所示。

由表中数据可得，小铜块沿斜面下滑的加速度大小为___________m/s2，小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数为___________。

江苏专用2021高考物理一轮复习专题十七实验含解析

专题十七实验备考篇【考情探充】课标解读考情分析备考指导考点内容1.测量做直线运动物体的瞬时速度。

2.探究弹簧弹力与形变量的关系.3.探究两个互成角度的力的合成规律。

由课标解读可见，课标中所涉及的实验很多，但部分是4.探究加速度与物体受力、物体质量力学实验由近几年考情分析可见，课堂演示实验，还有的是课的关系。

本专题考查以《考试说明》外探究型实验，而那些能够5.验证机械能守恒定律。

中规定的实验为主，改编充分体现实验基本素养、培6.探究平抛运动的特点。

教材中的演示实验和创新养各神实验能力的实验，都7.探究向心力大小与半径、角速度、型实验为辅，考查范围较是学生必做实验，也是复习质量的关系。

广。

主要考查实验操作能的重点，所以实验复习还是1.观察电容器的充、放电现象。

力、数据处理能力、误差要有侧重点.不可眉毛胡子2.长度的测虽及其测量工具的选用。

分析能力、实验设计能力一把抓。

实验复习中重在掌电学实验3.测量金属丝的电阻率。

和实验创新能力等。

每年握实验的基本方法和基本技4.用多用电表测量电学中的物理量。

均为一道力学实验题,一能，学会处理实验数据的常5.测量电源的电动势和内阻。

道电学实验题.第10题雄用方法，会分析实验误差等,1.验证动量守恒定律。

度中等,8分;第11题难度并能将解决实验问题的芥种2.用单摆测量重力加速度的大小。

稍偏大,10分。

主要考查能力迁移到解决创新型实验3.测量玻璃的折射率。

考生的“问题、证据、的问题中，这样，在遇到新情4.用双缝干涉实验测虽光的波长.选考实验5.探究影响感应电流方向的因素。

6.探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系。

7.利用传感器制作简单的自动控制解释、交流”素养。

景、新问题时,就不会慌乱,在解决实验问题时就能稳操胜券.装置.8.用油膜法估测油酸分子的大小.9.探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系。

【探题探秘】it野他的目•的夫什么？（2019江苏单科，11,10分）果可学阊氢一段火度12知的电阻丝的屯阻率实验操作如下：\<I»驱发测微器如列图I所不在刈31电阻掉宜径。

2021届一轮高考物理：力学和电学实验基础练习含答案

2021届一轮高考物理：力学和电学实验基础练习含答案一轮：力学和电学实验1、某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律．半圆盘固定在竖直平面内，盘面水平刻度标注着距离悬点O的高度，金属小圆柱用细线悬于O点，将小圆柱拉至水平位置(h＝0)，然后由静止释放，小圆柱依次通过固定在不同高度h的光电门，记录小圆柱经过各光电门所用的时间，已知当地重力加速度为g.(1)为计算出相应的速度v，该同学用螺旋测微器测量出小圆柱的直径d，测量示数如图乙所示，则d＝6.955 mm.(2)该同学用横坐标表示h，纵坐标表示v2(选填“v”或“v2”)，从而可得到一条过原点的直线．他求出图线的斜率为k，则当k＝2g时，则可验证小圆柱摆动过程中机械能是守恒的．2、某同学用如图1所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验．(1)实验中，他在弹簧两端各系一细绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来挂钩码．先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度L，再算出弹簧伸长量x，并将数据填在下面的表格中．实验过程中，弹簧始终在弹性限度内.1 2 3 4 5 6钩码的重力G/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧弹力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧总长度L/cm 13.00 15.05 17.10 19.00 21.00 23.00弹簧伸长量x/cm 0 2.05 4.10 6.00 8.00 10.00x对应的数据点，请把第4次测量的数据对应点用“＋”描绘出来，并作出F－x图象．(2)①根据上述的实验过程，对实验数据进行分析可知，下列说法正确的是________(选填选项前的字母)．A．弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比B．弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比C．该弹簧的劲度系数约为25 N/mD．该弹簧的劲度系数约为2500 N/m②在匀变速直线运动的速度v随时间t变化关系图象中，图线与坐标轴围成的面积的物理意义表示位移．请类比思考，(1)问的F－x图象中图线与坐标轴围成的面积的物理意义．3、某学习小组利用图甲所示的装置进行“探究合力一定时，加速度与质量的关系”实验，图中大的定滑轮可绕水平轴转动，绕过定滑轮的轻绳两端分别系有钩码和弹簧测力计，弹簧测力计下端挂装有细砂的小桶．实验的主要步骤如下：①用螺旋测微器测量A处金属片的厚度d，其示数如图乙所示．②用手控制钩码不动，读出弹簧测力计的示数为F0.③释放钩码后，读出弹簧测力计的示数为F1，记下金属片通过光电门的遮光时间t1.④钩码下方再挂一个钩码，用手控制钩码，调整金属片的位置仍在A处静止不动，释放钩码后，读出弹簧测力计的示数为F2，记下金属片通过光电门的遮光时间t2.⑤重复步骤④，进行多次实验．请回答下列问题：(1)d＝2.612 mm.(2)不需要测量下列哪些物理量，也能完成本实验：ABC.A．金属片与光电门间的高度差hB．钩码的总质量MC．弹簧测力计、金属片、砂和小桶的总质量m(3)若用F表示钩码释放后弹簧测力计的示数，则能正确反映“合力一定时，加速度与质量的关系”的是D.4、如图所示为探究“加速度与物体受力的关系”实验装置。

2021年高考物理电学实验复习题2(含解析)

2021年高考物理电学实验复习题2（含解析）1．某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现，里面除了一节1.5 V的干电池外，还有一个方形的电池层叠电池，如图所示．该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r ，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱最大阻值为9.999 Ω，可当标准电阻用、一只电流表两个量程：一个Ig＝0.6 A，内阻rg＝0.1 Ω；一个Ig ＝3 A，和若干导线．1请根据测定电动势E、内电阻r的要求，在矩形框中画出电路图，并按设计图把器件连接起来．2接通开关，逐次改变电阻箱的阻值R，读出与R对应的电流表的示数I，填入下表，其中某次电阻箱的阻值R＝2.6 Ω时，其对应的电流表的示数如右图所示，请你读出并填在空格里.3处理实验数据时首先计算出每个电流值I的倒数；再制作R－坐标图，请你将上表中数据处理后标注在坐标纸上，并把描绘出的坐标点连成图线，根据描绘出的图线可得这个电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω.解析：1根据闭合电路欧姆定律，测量电源的电动势和内电阻，需要得到电源的路端电压和通过电源的电流，在本实验中没有电压表，但是可以用电阻箱和电流表串联充当电压表，测量电源的路端电压，通过电流表的电流也是通过电源的电流，所以只需要将电流表和电阻箱串联接在电源两端即可．3由闭合电路欧姆定律有：E＝I R ＋r＋rg，解得：R ＝E·－r＋rg，根据R－图线可知：电源的电动势等于图线的斜率，内阻为纵轴负方向的截距减去电流表的内阻．答案：1电路图和实物图的连接如图所示注意电流表要连在0.6 A的量程上20.50电流表的读数A0.26 0.32 0.42 0.58电阻箱的阻值Ω 5.6 4.4 3.2 2.6 2.23描点画图如图所示 1.5在1.46～1.54间取值均算对0.3在0.25～0.35间取值均算对2．xx·全国Ⅰ卷一电流表的量程标定不准确，某同学利用图甲所示电路测量该电流表的实际量程I m.所用器材有：量程不准的电流表A1，内阻r1＝10.0 Ω，量程标称为5.0 mA；标准电流表A2，内阻r2＝45.0 Ω，量程1.0 mA；标准电阻R1，阻值10.0 Ω；滑动变阻器R，总电阻约为300.0 Ω；电源E，电动势3.0 V，内阻不计；保护电阻R2；开关S ；导线．回答下列问题：1在图乙所示的实物图上画出连线．乙2开关S闭合前，滑动变阻器的滑动端c 应滑动至________端．3开关S闭合后，调节滑动变阻器的滑动端，使电流表A1满偏；若此时电流表A2的读数为I2，则A 1的量程I m＝________.4若测量时，A1未调到满偏，两电流表的示数如图丙所示，从图中读出A1的示数I1＝________，A2的示数I2＝________；由读出的数据计算得I m＝________.保留3位有效数字解析：1实物连线图如下图所示：2开关闭合前使接入电阻值最大，故滑动端应至b端．若导线接到b端时就滑至a端后再闭合开关．3结合电路结构，利用欧姆定律可得45＋10I2＝10Im 即Im ＝5.5I2.4A1的分度值为0.1 mA，再估读一位，其结果为3.00 mA.A2的分度值为0.02 mA，再估读一位其结果为0.660 mA.据此数据可知I1＝5.5×0.660 mA.所以Im＝I1＝6.05 mA.答案：1见解析2 b 3 5.5I24 3.00 mA 0.660 mA 6.05 mA q37853 93DD 鏝fF28645 6FE5 濥22841 5939 夹tTO? @f437406 921E 鈞。

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2021届一轮高考物理：力学和电学实验练习及答案
专题（一轮）：力学和电学实验
1、为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，张强同学测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率．实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V 1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω.
(1)准备使用的实物电路如图所示．请将滑动变阻器接入电路的正确位置．(用笔画线代替导线)
2、一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中做验证力的平行四边形定则的实验．
(1)如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶静止时电子秤的示数F；
(2)如图乙，将三根细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、________和电子秤的示数F1；
(3)如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上．手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L，使三根细线的方向与(2)中________重合，记录电子秤的示数F2；
(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________，则力的平行四边形定则得到验证．4、(2019·山东青岛一模)
某同学在验证合外力一定，物体的质量与加速度的关系时，采用图甲所示的装置及数字化信息系统获得了小车的加速度a 与小车质量M(包括所放砝码及传感器的质量)的对应关系图像，如图乙所示。

实验中所挂钩码的质量为20 g ，实验中选用的是不可伸长的轻绳和光滑的轻质定滑轮。

(1)实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的轻绳与木板平行。

他这样做的目的是下列哪一个________；(填字母代号)
A ．可使位移传感器测出的小车的加速度更准确
B ．可以保证小车最终能够做直线运动
C ．可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车所受的合力
(2)由图乙可知，a-1M 图线不过原点O ，原因是______________________；
(3)该图线的初始段为直线，该段直线的斜率最接近的数值是________。

A ．30 N
B ．0.3 N
C ．20 N
D ．0.2 N
5、一实验小组用气垫导轨验证滑块碰撞过程中的动量守恒，实验装置如图所示．
(1)实验前应调节气垫导轨底部的调节旋钮，使导轨________；充气后，当滑块在导轨上能________运动时，说明气垫导轨已经调节好．
(2)实验时，先使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳，然后释放滑块1，滑块1通过光电门1后与右侧固定有弹簧的滑块2碰撞，碰后滑块1和滑块2依次通过光电门2，两滑块通过光电门2后依次被制动；实验中需要测量滑块1(包括挡光片)的质量m 1、滑块2(包括弹簧和挡光片)的质量m 2、滑块1通过光电门1的挡光时间Δt 1、通过光电门2的挡光时间Δt 2，还需要测量____________、
____________.(写出物理量及其表示符号)
(3)如果表达式____________成立，则说明滑块碰撞过程中动量守恒．(用物理量的符号表示)
6、一个喷漆桶能够向外喷射不同速度的油漆雾滴，某同学决定测量雾滴的喷射速度，他采用如图1所示的装置，一个直径为d ＝40 cm 的纸带环，安放在一个可以按照不同转速转动的固定转台上，纸带环上刻有一条狭缝A ，在狭缝A 的正对面画一条标志线，如图1所示．在转台开始转动达到稳定转速时，向侧面同样开有狭缝B 的固定纸盒中喷射油漆雾滴，当狭缝A 转至与狭缝B 正对平行时，雾滴便通过狭缝A 匀速运动打在纸带的内侧面留下痕迹(若此过程转台转过不到一圈)．将纸带从转台上取下来，展开平放，并与毫米刻度尺对齐，如图2所示．
(1)设喷射到纸带上的油漆雾滴痕迹到标志线的距离为s ，则从图2可知，其中速度最大的雾滴到标志线的距离s ＝________cm. (2)如果转台转动的周期为T ，则这些雾滴喷射速度的计算表达式为v 0＝
________________________________________________________________________(用字母表示)．
(3)如果以纵坐标表示雾滴的速度v 0，横坐标表示雾滴距标志线距离的倒数1s ，画
出v 0－1s 图线，如图3所示，则可知转台转动的周期为T ＝________s.
7、图中圆盘可绕过中心垂直于盘面的水平轴转动．圆盘加速转动时，角速度的增
加量Δω与对应时间Δt 的比值定义为角加速度，用β表示，β＝ΔωΔt ，我们用测量
直线运动加速度的实验装置来完成实验，实验步骤如下．其中打点计时器所接交流电的频率为50 Hz ，图中A 、B 、C 、D ……为计数点，相邻两计数点间有四个
点未画出．
①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；
②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
③断开电源，经过一段时间，停止转动圆盘和打点，取下纸带，进行测量．
(1)用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示，圆盘的半径为60.00_mm mm.
(2)由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为6.5 rad/s(保留两位有效数字)．
(3)圆盘转动的角加速度为10.0(9.8～10都算正确) rad/s2.
2021届一轮高考物理：力学和电学实验练习及答案
专题（一轮）：力学和电学实验
1、为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，张强同学测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率．实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V 1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω.
(1)准备使用的实物电路如图所示．请将滑动变阻器接入电路的正确位置．(用笔画线代替导线)
答案：见解析图
(2)现有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选10 Ω的定值电阻．
(3)测量结束后，应先断开开关，拆除电池两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材．
(4)张强同学处理数据后将P-U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图所示．请指出图象中不恰当的地方．
答案：图线不应画为直线；横坐标的标度不恰当．
解析：(1)连线如图所示．
(2)小灯泡电阻大约为5 Ω，当滑动变阻器阻值最大时，小灯泡与滑动变阻器的并
联电阻值约为3.3 Ω，则12 V－3 V＝
3 V
3.3 Ω×R1，解得R1＝9.9 Ω，所以R1应取
10 Ω的定值电阻．
(3)实验结束，断开开关，拆除电池两端导线，以防电源短路．
(4)在坐标纸上描出的点并不是在一条直线上，图线应为曲线；横坐标的标度值取得太大，应适当减小．
2、一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中做验证力的平行四边形定则的实验．
(1)如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶静止时电子秤的示数F；
(2)如图乙，将三根细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、________和电子秤的示数F1；
(3)如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上．手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L，使三根细线的方向与(2)中________重合，记录电子秤的示数F2；
(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________，则力的平行四边形定则得到验证．【答案】
(2)三细线的方向(3)结点的位置(4)F′大小与F相等、方向相同
解析：(2)研究合力与分力的关系需要记录分力的大小和方向，即在白纸上记下结点O的位置的同时也要记录三细线的方向以及电子秤的示数F1.
(3)应使结点O的位置和三根细线的方向与②中重合，记录电子秤的示数F2.
(4)根据平行四边形定则作出合力，若F′大小与F相等、方向相同，则力的平行四边形定则得到验证．。