我的老师初中作文600字3篇
初二我的老师的作文600字5篇
初二我的老师的作文600字5篇我的老师的作文600字1进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。
我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。
上课跟同学说话，搞小动作，下课了。
在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。
可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。
没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。
我还什么都不知道呢。
这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。
如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。
”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。
”我听后不以为然的想：“骗谁。
老盯着我，谁信。
”上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。
正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。
精选初中的老师作文600字29篇
初中的老师作文600字精选初中的老师作文600字29篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的精选初中的老师作文600字29篇，希望能够帮助到大家。
初中的老师作文600字篇1愉快的初一上学期结束了，我抱着期盼来到了新班级。
第一眼看见的，便是班主任，林老师。
说起来，我与林老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。
我很开心，有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博，也不必说品德高尚。
单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。
同学们，如果有什么开心的事呢，一定不能自已偷着乐，要告诉大家哦！要有福同享，有难同当，懂吗？林老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。
但正在带领着我们深入百草园时说出这句话，林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。
我看了同桌一眼，可他似乎没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。
我刚准备叫他一声，林老师却发了话。
那位王帅同学，请问你在乐啥呢？与我们分享分享，怎么样？林老师一脸‘疑惑’。
同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。
后桌李胜看到自己的同伙被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被林老师逮了个正着，李胜，你又笑啥呢？来讲台这儿展示一下你的笑容吧！李胜极害羞地上去笑了一下。
同学们，李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢？本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。
李胜笑得比较腼腆，是不露齿的！王帅的笑很活泼！大家纷纷说出自己的想法，林老师点了点头，说：嗯嗯......李胜的笑是微笑，相对于李胜的笑，王帅的笑便是哈哈大笑了。
所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章！寓教于乐是林老师最常用的方法了。
哈哈，怎么样？！你们也喜欢这样幽默的老师吧！初中的老师作文600字篇2回顾小学六年的历程，我觉得自己长的了许多。
初中《我的老师》作文600字5篇
初中《我的老师》作文600字5篇作文的价值在于它能够启发读者去探索未知的世界，作文是语文考试中的重头戏，写好它是高分的保障，本店铺今天就为您带来了初中《我的老师》作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中《我的老师》作文600字篇1我的英语老师是我的隔壁邻居，这是我怎么也没想到的事情。
先是隔壁邻居叔叔娶回了一个温柔阿姨，我去他们家新房里吃了几颗喜糖，看了看漂亮的温柔阿姨，然后才是我在学校里开学，新的英语老师来啦！同学们这一声叫唤后，我看见我的隔壁新娘站在我们班的讲台上。
我的英语老师是我的邻居，我当然非常高兴。
英语本来就是我的强项，现在英语老师还是我隔壁的邻居，这能不让我在心里小声呼唤一声近水楼台先得月吗？从我在座位上与讲台上的英语老师，也就是我的隔壁邻居对视的那一秒开始，我知道我的英语一定会更加好了。
我估计的没错，下了课，老师就让我等她一起回家。
在回家的路上，她问了问我的情况，我也问了问她的情况，她问我的是成绩，我问她的是年龄，本来年龄相差也没多少，她也就我大姨家大姐那样的年纪，俩人聊着聊着就成了朋友，从此以后，就开始了我们俩用英语对话的日常生活。
我俩会在大家还在笑呵呵地问吃了吗？时，招呼一声morning！，在大家在楼下乘完凉说：回去洗洗睡了！时，甜甜地互道一声goodnight！仅仅是这些，都已经被我爸妈和邻居叔叔笑话我们是崇洋媚外，说我们俩酸不拉唧。
我俩听了只是捂嘴笑，继续用英语交流我们俩此时彼时的内心所想，其他的人就更加不乐意听到我们俩说了。
不过他们说他们的，也没有严令禁止我们俩用英语交流。
我俩就全当帮我练口语似地用英语交流着。
我的英语老师，再用一句话总结的话，她是我的新朋友，一个可以说外语的中国朋友。
初中《我的老师》作文600字篇2至今为止，教过我的老师有很多。
每一位老师都有着与众不同的上课方式，这学期的英语老师——孙老师，更是与众不同。
孙老师个子不高，有点瘦，但这些都掩盖不了他的幽默细胞。
初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)
初中作文我的老师600字(优秀范文5篇)关于初中作文我的老师600字，精选4篇初中优秀范文，字数为600字。
在我小学生涯中，教过我的老师有很多，其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。
作文我的老师(优秀范文)：1在我小学生涯中，教过我的老师有很多，其中最让我难忘的就是我的一位启蒙老师——张老师。
张老师中等身材，有一头乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛、一张能说会道的嘴巴、一身整齐的短裙、她对我们很和蔼。
有一次，在一个风和日丽的下午，我们班的一名同学的头晕，张老师见了，连忙去摸摸他那滚烫的脸，那名同学的身体好了，张老师摸着那名同学的头说：“这个同学好像是在医院，你的家长呢？他的家长呢？他在外地工作，你不要碰他了。
”听了张老师的话后，那名同学的家长来了，她把张老师带到班级，张老师见了，就问：“那名同学，你的家长呢？我问他的爸爸妈妈呢？”那名同学说：“我的爸爸妈妈在外地工作，一直没时间来接我。
”张老师听说这个消息后，就说：“没关系，你的家长在外地工作，就别让他们回去了，爸妈妈不在家，就别去看你。
”那名同学听了之后，非常后悔，就对张老师说：“那我就把你带回去吧，我爸爸妈妈不会再接你了。
”那位同学说：“那我就把你带回去。
”回到家后，她把事情的经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了张老师的话，对张老师说：“张老师的这一番话，就像春蚕吐尽了丝，蜡烛燃尽了自己。
”张老师的这句话，让张老师知道不管做什么，都要认真对待。
张老师是我的启蒙老师，她对我们和蔼可亲，关心备至。
她的言行，让我难忘，我以后一定要好好学习，以后当一位好老师，让张老师的眼里不再只有那些成绩差的孩子了。
作文我的老师(优秀范文)：2“你们的眼睛里有没有闪闪的泪花呢……”听着这首熟悉而亲切的歌曲，我不由想起教我的老师——刘老师。
记得xx年级时，我和刘老师在一起玩游戏。
玩着玩着，一阵急促的铃声响了，只见一个同学飞快的跑向门口，我们也跟着去了。
我的老师初中作文600字_优秀作文范文_
我的老师初中作文600字老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是--燃烧。
下面一起和小编学习一下我的老师吧！我的老师作文篇一：转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。
我越来越想念我的老师与同学。
他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。
记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。
梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。
后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……梁老师时刻关心我们的成绩。
她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。
如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的。
20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。
不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。
接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。
“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。
火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。
后来，《开门红》得了全年级第一名。
梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。
这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
我的老师作文篇二：老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。
我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。
是的，我感到了，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。
写老师的初中作文600字（精选46篇）
写老师的初中作文写老师的初中作文600字（精选46篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的写老师的初中作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写老师的初中作文篇1我见过的手很多，但是能给我留下深刻印象的手并不多，可有一双手，让我非常的难忘，这就是教了我三年的张老师的手，张老师的手是温暖的，是鼓励的。
张老师的手瘦瘦的，可能是因为经常写字的缘故，手上的皮肤很光滑，白皙，手指长长的，指甲修剪得很整齐。
张老师的手是温暖的，有一次我被选入广播室里面，读文稿，我读得很紧张，握着稿子的手都出汗了，当我翻稿子的时候，一不小心，订书针把我的手划破了，血都涌了出来，我忍着疼，等稿子读完了，我赶紧冲出门，一出门就碰到了张老师，张老师看到我捂着手，用他那双温暖的手抓住我的手看：“怎么了？疼不疼？”脸上充满了担忧，说着他就把我带进了他的办公室，找了一个创可贴，用他那双温暖的手慢慢的，轻轻的给我贴了上去，张老师的那双手那么温暖，那么轻巧，此刻间仿佛有一颗暖流直奔我的心中，伤口也没有那么疼了。
张老师的手带给我鼓励，在三年级时，张老师选我当组长，老师将许多“重任”都交给了我，也很“器重”我，可有一次，有一位同学没有背古诗，就走了，我可不能这样放过他，如果放过他，就是对他不负责任了，所以，我抄近道抓住了他，并把他带到老师那里，告他的“罪行”，老师用手在我肩膀上重重地一拍，说道：“你真是一个负责任的组长”听到老师的夸奖，我也很自豪以后，我感觉自己一下子充满了力量，我一定要把我的组员管理得非常好。
张老师虽然现在不教我了，但她双给我温暖和鼓励的手，深深地刻在我的心中。
写老师的初中作文篇2班主任高老师长得胖胖的，不算高，中等个子。
长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔。
她生气的时候表情很严肃；她高兴的时候脸上充满了喜悦。
我的老师初一作文600字【12篇】
我的老师初一作文600字【12篇】我的老师初一作文600字【篇1】老师是传授我们知识的人，他们有高，有矮，有胖，有瘦，他们有的性格古怪，有的和蔼可亲。
而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖，但是个子却很高，她有一头长长的偏黄色的头发，很爱把头发用紫色的头夹盘起来。
卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛，高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。
记得那是一节语文课，刚一上课，卢老师就用可怕的眼神瞄着我们，用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿，冷冰冰地说：“把你们都惯成什么样了？看看你们把卷子答的，没一个能打95分以上的，再瞧那看拼音写词语，最多的人错了十三个，你们整天还学习吗？天天就知道玩儿，这套卷子所有人都重做！”同学们一听都哀声叹气，卢老师一听，说：“本来不想批评某位考六十多分的同学了，但是你们已经连累了那位同学。
”卢老师细声细气地说。
于是她走到那位同学桌子前，突然大喝一声：“你给我站起来！”那位同学只好低着头，慢慢地站了起来，卢老师用手使劲一拍桌子，大声问：“你这卷怎么答的？二十个空你错十三个？认真听课了吗？一个四年级小学生，成绩就这么差，以后怎么办？……”她边说边让那位同学来到讲台前，告诉他：课上要认真听讲，课后要及时巩固，不懂的要问老师，这位同学听到后，眼泪汪汪，痛苦不止，她不但认识到了自己的错误，还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人，记得还是那一天，中午那位同学吃完饭，卢老师就帮她订正错题，分析问题，还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍，下次考试时，不出意料，她只错了三个。
我很爱卢老师，因为她对我们很宽容，争取机会让全班上台表演，还在课外带领我们学习非洲鼓，让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师，一个对学生认真，负责又严厉的好老师！我的老师初一作文600字【篇2】说起我的老师，我都会不禁幸福起来。
他们有高有矮，有胖有瘦，有的爱笑，有的却很严肃，但他们都有共同的特点，那就是爱我们，真心希望我们成才。
初中我的好老师作文600字
初中我的好老师作文600字初中我的好老师作文600字精选篇1自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。
”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。
还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。
所以，门叫‘door’。
”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。
”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。
第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。
”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。
这是我上学以来第一次遇到的。
一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……初中我的好老师作文600字精选篇2从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深的印象。
平易近人的鲁老师，和蔼可亲的李老师……但我最喜欢的还是我们作文班的胡老师。
胡老师今年刚满28岁，高高的个子，身材匀称，不胖不瘦，穿着朴素大方。
一头乌黑发亮的头发直披到肩；一双会说话的大眼睛闪闪发亮，还有那高高的鼻梁下面那张红润润的嘴巴，说起话来轻声细语，不但能出口成章，而且娓娓动听。
我的老师初中作文600字（精选130篇）
我的老师初中作文600字（精选130篇）我的老师初中作文600字（精选130篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的老师初中作文600字，欢迎大家分享。
我的老师初中作文600字篇1我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大——语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。
”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。
老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。
等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。
果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。
看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点——卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。
可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！我的老师初中作文600字篇2翻出抽屉里已经落满灰尘的照片，泪水忍不住流了下来，那是我的小学老师——王老师。
我的初中老师作文600字(5篇)
我的初中老师作文600字（5篇）我的初中老师作文600字精选篇1这个学期，我们班来了一位新老师——班主任刘老师。
她中等身材，黑长发，高鼻梁上还架着一副黑框眼镜。
第一次给我们上课时，我们都端端正正地坐在教室，怀着激动的心情迎接刘老师给我们上课。
“刘老师会不会像谢老师那么准时来上课呢？课前准备会不会有新的要求呢？她会不会很‘厉害’呢？”周围的同学都很安静，估计也和我一样，在想各自的心事吧！铃声一响，刘老师就迈着轻快的步伐走进教室。
当她看到我们座位上放着整齐的时，立刻给了我们一个微笑。
在愉快地跟我们问好之后，她接着做了自我介绍。
她的声音清脆，语气抑扬顿挫，让人听了非常舒服。
站在讲台上的她，始终面带微笑地注视着我们每一个人，让大家有一种上面站的不是老师，而是自己的一个好朋友的感觉！刘老师不但和蔼可亲，而且非常有责任心。
一次课间，卓言同学不小心摔了一跤，脚骨折了。
老师得知后，很着急，赶紧跑到了事发地。
一边关切地询问卓言是否坚持得住，一边叫其他同学和她一起送卓言去医务室，后还通知了他父母。
忙完这一切之后，刘老师额头上沁出了细细的汗珠，虚脱得坐在椅子上半天也没起来。
出院后，细心的刘老师发现卓言坐的位置空间有点小，还特意给他调换了位置，离教室门口较近，以方便他课后活动。
不仅如此，老师还不时地提醒我们，说同学之间要互相帮助，不要在教室里你追我赶，以免碰到他，或伤着自己。
这就是我们的新班主任刘老师，一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。
我们都很喜欢她。
我的初中老师作文600字精选篇2时光飞逝，白驹过隙，转眼间我就升入初中，成为了一名初中生。
随着科目的增加，我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。
老师们性格各异，讲课方式也有所不同，但同学们无一例外的都很喜欢老师们。
但我其中喜欢的老师就是我们的班主任翟老师了。
翟老师有一头乌黑发亮的中长发，哦！发梢卷卷的，看起来十分有气质。
她的鼻梁上架着一副无边框眼镜，而在那副眼镜下，则是一双炯炯有神的充满智慧的眼睛，彰显着智慧和文采。
我的老师作文600字篇(通用10篇)
我的老师作文600字篇(通用10篇)我的老师作文600字篇1瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。
她，就是我们的班主任王教师。
王教师虽然是一位平凡的教师，但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。
虽然我们班并不是个性拔尖，但她没有放下我们，而是想方设法教会我们很多东西。
临近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。
隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。
每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。
虽然每一天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。
她仿佛不像一位教师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王教师还很幽默呢，记得有一次上课，王教师正在检查一位同学的背书状况，王教师先问道：“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业，变得哑口无言，随便指了指胸腔右部。
这时，王教师轻轻地说：“瞧，我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑，王教师用幽默的语言化解了尴尬。
从此以后，同学们都更加认真对待背书作业了。
王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识，换来我们的成功;王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路，引导我们向前;王教师是大树，我们就像树上的叶子，在哺育下茁壮成长，一旦离开了教师，我们便像鱼离开了水一样，无法生存。
教师对我们的爱在学校里流淌，她的爱心使我们茁壮成长!我的老师作文600字篇2一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致的眼镜，一个小巧玲珑的鼻子，凑成了我最喜欢的老师——林老师。
林老师有很多法术，他的看家本领就是“瞬移法”。
有时上课，我会放飞自我，和前后左右的人聊天打趣，但也不忘时不时地往窗沿边看，生怕林老师瞬移到我眼前。
我正聊到兴致上，抬眼扫向窗外，两道寒光照到我身上，我不禁打了个寒颤。
天呐，林老师什么时候过来的？我竟没有发现！“瞬移法”果然名不虚传！我来不及害怕，急忙用眼神示意好伙伴，他也看向窗外，也吓了一大跳，急忙坐好。
[初中作文我的老师600]我的老师初中作文6篇
![[初中作文我的老师600]我的老师初中作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2d0b6405e97101f69e3143323968011ca300f700.png)
[初中作文我的老师600]我的老师初中作文6篇我的老师初中作文一:我的老师初中，是一个新的开始，让我们在初中这个新的起跑线上做一个完美的冲刺。
初中的老师是一丝丝温暧的阳光，温暖地照在我们每个人心里，而使我爱益匪浅的一位老师就是我的数学老师——王老师。
王老师是一位兢兢业业的好老师，大都和蔼可亲，偶尔也会发火，而且很火爆。
但她不管是以哪一种方式对你，她都是时时刻刻为你的前途着想。
“上课!”，“起立!”，“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案很严肃的说：“孩子们，我们每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也就懂了，不管你会不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，都千万别交白卷!”这是我第一次见到老师发火，她在给导学案写的不合格的同学发卷子时，说话的声音，震天动地，变得不像原来的王老师，我看到，她的眼里闪过恨铁不成钢的神情。
她的眉毛紧皱着，绷着铁青的脸，手里的导学案不停的翻腾着，“这些题都讲过了，怎么能不会呢”看着她边发卷子边叹气，一边摇着头。
刚才王老师虽然发着火可一会站在讲台上却仍是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家也都听得兴致勃勃的，王老师平常待人很和蔼，一般她给你讲题时很温柔，老师的面部表情也很丰富。
虽然老师那堂课发火了，但她发火后让我们十分佩服，就在那天，一个同学导学案上大部分都没填，王老师把那个同学叫到办公室，那个同学吓得还以为老师要打他，骂他呢!可他没想到，王老师不但没有打他，还用手指着很有耐心地一遍又一遍地分析着导学案上的题，直到那个同学听懂为止。
王老师待每个同学都是这样的，就这件事，让我们佩服。
这就是我的数学老师，她的兢兢业业让我们倍为感动。
我的老师初中作文二:七年级作文大全我的老师（7篇）老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。
你心中的老师是怎么样的？篇一：我的老师第一次走进这个教室，我看到了她。
我的老师作文600字初二【6篇】
我的老师作文600字初二【6篇】提起老师，想必大家都不会陌生吧，如果老师是一位画家，也许我们就是他笔下绚烂多姿的风景。
那么今天小编在这里给大家整理一下我的老师作文600字初二，我们一起看看吧！我的老师作文600字初二【篇1】让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注!记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。
顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。
班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了?最近那么消沉，不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。
“孩子，知道吗?要想成功，就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定!听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。
尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。
除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
我的老师作文600字(通用5篇)
我的老师作文600字（通用5篇）我的老师作文600字【篇1】“叮零零……叮零零……”，上课了，伴随着一阵风和“咳咳”两声，我的数学老师——徐老师走进了教室。
徐老师和往常一样斜站在了教室前门，一见到他，教室里立马变得鸦雀无声，随后徐老师缓缓走上讲台，用稍带严肃的声音向我们说：“同学们好！”我们就立马说：“老师好！”徐老师人不高，和普通冰箱差不多，他挺着一个将军肚，浓眉大眼，一副眼镜架在他那中国式的鼻子上，满头乌黑的头发，显得格外有精神。
徐老师经常笑，在讲课的时候显得十分幽默，让同学们听得全神贯注，可一当有人开小差，徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般，板起脸来，教室里的同学连大气都不敢喘，生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。
徐老师这节课讲的是数轴，他先向我们介绍了有关数轴的种种概念，再继续介绍了相反数，当他讲到高兴的时候，他就会立马提高音调，对书上每个字都“重点读出”，脸上的表情随着他的音量而变化，嘴上的话突然一顿，随后又将音量提高几分，推向高潮，无论是谁也无法打断他的讲课。
但当我们在课堂上吵吵闹闹，字写得龙飞凤舞时，他就会突然停止讲课，静静地看着我们，当我们觉察到不对劲时，发现好像少了什么声音，那时候反应过来为时已晚，那时没有任何笑容任何声音，迎接我们的是一阵沉默，一阵严肃，一阵严厉的扫视，那目光仿佛在怒视着我们每一个人，那种害怕、愧疚的心理，比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍，让人心惊胆颤，好像下一个批评到的就是我自己。
这就是我的数学老师—徐老师，他时而幽默，时而严肃，时而微笑着，时而板着脸，这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻，希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。
我的老师作文600字【篇2】我的语文老师姓喻，我们都叫她喻老师。
她是一个集知识渊博、幽默亲切、细心等多种优点于一身的好老师。
喻老师的身材中等，不胖不瘦。
皮肤因为每天都注意防晒，所以呈嫩白色的。
圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上常常带着一副黑框眼镜，俨然一副饱读诗书的样子。
我的老师的作文600字(优秀5篇)
我的老师的作文600字（优秀5篇）我的老师作文600字篇一我有一个很有特点的老师，数学高老师。
高老师人长得还行，椭圆形的脸，黑黑的，如果再黑一点，就像是非洲人了。
他的鼻子旁边有一个特别大的黑痘，很搞笑。
他有一个爱好，喜欢吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物馆参加实践活动，我还不知道呢！当时是中午午餐时间，高老师带领着我们小组，他吃完一碗面后对我们说：“有谁带口香糖了？”我当时正好带了，就立刻把心爱的西瓜味口香糖给高老师递过去，心想高老师肯定特别高兴。
谁知，高老师接过口香糖瞧了一眼，嫌弃地说着：“西瓜味的，我不喜欢，我要薄荷的。
”我心想：有口香糖就不错了，还那么挑剔。
不过话虽如此，高老师还是吃了下去，我看还吃得挺香的。
平时我去老师办公室交作业时，经常会闻到一股薄荷的清香，肯定是高老师又在“偷吃”口香糖。
高老师上课时，可严肃了，如果你认为他年纪大、好忽悠，那你就大错特错了。
他的眼睛和耳朵都很灵，只要有一点点的动静，他就会察觉到。
高老师对待作业也非常严格，一旦发现谁晚交或者没交作业，不管什么理由，扣十张券！要知道，想积一张券就已经非常有难度，更不要说十张了！也因为这个原因，养成了我们及时交作业的好习惯。
高老师平时也是挺温柔的。
有时上课的时候为了不让气氛尴尬，高老师偶尔也会开个小玩笑，露出灿烂如向日葵一般的笑脸，不过十分难得。
高老师面对学生提问总是不厌其烦，一次又一次地耐心给你讲题。
所以，你可以看到，很多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目，这也让我们养成了勤学好问的好习惯。
这就是我们爱吃薄荷味口香糖，严肃又温柔的数学高老师。
相信你也很想认识一下他吧！我的老师作文600字篇二紧张的初中学习生涯中，这位语文老师像是启明星和开心果，让我感受到语文学习的魅力和快乐。
你看！远处有位“古代诗人”穿着一件长褂衫向我缓缓走来，这便是我那位可爱的语文周老师。
高高壮壮，其貌不扬的他穿着上很不讲究，夏天总是那一件长至膝盖绿色的大码T恤衫和一条灰色裤子，远远望去就像穿着长褂的古人。
我的老师初一作文600字5篇
我的老师初一作文600字5篇老师如剪不断的阳光,是温暖的,带给我们生机勃勃;老师如一把永远撑开的伞,是结实的,在暴日下为我们遮阳,为我们挡雨。
下面给大家带来一些关于我的老师的作文，希望对你们有所帮助。
我的老师作文1从小学到现在，教过我的老师不说几十，也有十几吧!就算只是初中的老师，也有十个手指那么多。
虽然她和我们相处不久，却给我们留下了深刻的印象，她，就是。
数学老师是一位美女老师，留有整齐的刘海，笑起来甜甜的，像一朵盛开的百合花，让人身上暖洋洋的。
那天，我病了，大晚上，头好热啊，我该不会是发烧了吧!但现在是晚上，校医室都关门了，谁都睡了吧!我真的好痛苦，可我又不能大声说话，我不能打扰到别人的休息啊!我好想喝水我现在只想喝一杯水，水离我只有一步之遥，可我就是走不动。
喝水对我来说只是举手之劳，可我现在，手指都累得动弹不得。
这时候，她来了，大晚上的，她还来看我们，她不用睡觉吗?她似乎是听到了我的呻吟，情切的摸了摸我的额头，瞬间，我额头上的热量，就传递给了她，她的手，好冷啊!大冬天的，走在外面一定会冻僵吧!她意识到，我感冒了，而且烧的特别重。
她就这么把我从床上扶了下来，给我倒了一杯水，是温的。
她把身上的毛巾脱了下来，系在了我的脖子上，她的大衣，也披在了我的身上。
她一定特别冷吧!我看到了她在风中瑟瑟发抖。
诊所很快就到了。
她看到医生，似乎比我还高兴，就跟哥伦布发现新大陆是的。
病房里，她抓着医生问东问西，好像生病的不是我，而是她。
我的病还没有好，她也感冒了。
她，真是一位好老师，年轻漂亮又善良的好老师，只知道为我们着想，从来不考虑自己。
即使我已经毕业，可我还是忘不了她，她，真的是一位尽心尽责的好老师。
我的老师作文2大千世界，芸芸众生，凡事讲究缘分，你我虽是师生之辈分，却是一种来之不易的缘分，我会用心去品味这来之不易的缘分。
我清晰记得两年前，我死活不要去你当班主任的班级，畏惧于你的严厉，我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。
我的老师作文600字初一作文6篇
我的老师作文600字初一作文6篇我的老师作文600字初一作文篇1我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!常听人说：“上了初中就别想有好日子过。
”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。
老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。
等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。
果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。
看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。
可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好!我的老师作文600字初一作文篇2当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。
我的老师初中生作文600字「精选」
我的老师初中生作文600字「精选」导读:我的老师初中生作文600字(一)在茫茫人海中，是您把我扶上了奔腾的骏马;是您把我从无知带到了有知;是您把我从黑暗带到了光明;是您，是您，还是您。
我的老师代春红。
她是一个美丽而又温柔的老师，她的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，她虽不具备张丽莉老师的那种大无畏的精神，但是她却和张丽莉老师有着同样对孩子的热爱。
我清晰的记得她上的每一节可都令人难忘。
在她的每一节课上都不会有紧张，她嘴里还会不听的重复一句，“宝贝们哪道题不会啊，不会就问，“妈妈”教你们。
”就这么一句话的字眼却在我的脑海里耳朵里经常出现，就因为这普普通通的话让我们和这位老师有就新的评价。
她不求回报的给我们爱，我却没有给她一个满意的答卷，和一个等待刷新完毕的句号。
从小学开始我的数学就不是很好，可是代老师却从不因为这个而另眼看我。
记得6年前的一个冬天，她冒着严寒到商场给一位学生买东西。
回到学校她亲自帮这位学生换上了天新买的鞋垫和袜子，她在几天前发现的这位学生总是的鞋子总是湿哒哒的。
细心的她这才跑到了商场。
她帮学生换鞋垫，蹲下的时候就像一位慈祥的母亲，她还不停的嘟囔着“哎这孩子，看看鞋里面都湿成这样了，你记得回去把鞋换了。
”她给了每位学生都平等的爱，而她只是一位数学老师，她却做到了一位慈祥的母亲该做的事情，并且还做到了一位好的老师。
她可以为一个与自己毫无血缘关西的同学买东西，那么就可以看出她把我们都当成了自己的孩子，这不是每个老师都能做的到的事情。
老师!哦，不“妈妈”不是妈妈却胜似妈妈的老师。
您的爱我们足以回报，您的爱是大胆的，圣洁的，纯白无私的，您对我们的爱是溅不得一点污渍的。
我的老师初中生作文600字(二)我的老师，她在我困难的的时候帮助我，在我走错路的时候把我扶到正确的道路上，在我生病的时候百般问候。
我的老师已经40多岁了，但依然非常的漂亮，她穿这一席黑色的长裙，她扎这长长的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，好像能让人看透一切。
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我的老师初中作文600字3篇
我的老师初中作文600字3篇
2021-05-27
我的老师初中作文600字（一）
我的语文老师是一个普普通通的教师，她既没有鲜花那样的美丽，也没有那甜言蜜语，有的只是那几句通俗易懂的话语。
也正是因为老师的这就几句口头禅，让我们每个学生都特别的尊敬她，时不时的便会提起，作为自己的座右铭。
记得我们刚刚入学的那时，小学的个性品质还依然存在（我们都来自于各个村小），再加中学科增多了，我们都不知道该怎样听课，各个犹如呆若木鸡。
渐渐我们的听课的热情与日减少了，这是老师发现了我们的状况，便鼓励我们说：“不要害怕，大胆地说出自己的想法，答错了没有关系的吗！”渐渐的我们胆大了，放纵自己了。
课堂上偶尔也会听到窃窃的私语声了，大部分学生不知道记笔记，老师写在黑板上的重要的知识根本不知道从哪里记起，这时，老师就会用温和而又普通的话语说：“同学们，好记性不如烂笔头呀！”学生都很听话的拿起自己的笔。
从那时起，我们的学习劲头都上来了，同学们也很喜欢她。
课上的要求越来越严了，课上不许出一点的声音，我们似乎都很听话。
但有些不太喜欢学习的学生，就坐不住了，课上竟然谈些与听课无关的话题。
老师开始用目光暗示他们，他们看看老师后笑笑，接着该说还说，似乎是老师在和他们开玩笑。
这时她边讲边往他们跟前走，用温和的语气说了句：“你别看我很温柔，只是没有人惹到我。
”似乎有种让我们无法抗拒的力量。
都乖乖的听老师讲课了。
从那时起，我们都开始学会听课了，但新的毛病也随之而来了。
我们的语文老师用的是新的教学方法，以学生为主体，这篇课文设问题把课文的内容串起来，我们的思维都很敏捷，一个问题刚一出口，我们的答案就来了，七嘴八舌的各自都说自己的看法，哪还有老师说第二个问题呀，好长时间才可以说第二个问题，一节课下来仅能完成教学的一半。
老师又总结了一句通俗易懂的语言。
同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。
自那以后我们班的课堂纪律，听课状态，学习氛围都大有长进，我们的学习成绩都有了大幅度的提高。
你知道那句话是什么吗？呵呵，是“叫话的鸟没有食吃”。
从此，这几句话就成了我们学习中时常提醒自己的“铭言”了。