神经调节练习试题有答案解析.docx
神经调节习题和答案
课时跟踪检测(二十四) 通过神经系统的调节一、选择题1．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是( )A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础2．下列关于神经系统功能的说法，错误的是( )A．成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用B．感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中C．体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉D．学习和记忆是只有人脑才有的高级功能3．(2012·上海高考)Ca2＋能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。
若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2＋的通透性，将引起的效应是( ) A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制4．(2013·洛阳统考)兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是( ) A．生物膜的融合和转化B．钠、钾离子的跨膜运输C．ATP的合成和分解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合5．将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是( )A．若减小模拟环境中Na＋浓度，则动作电位的峰值变小B．若增大模拟环境中Na＋浓度，则刺激引发动作电位所需时间变短C．若增加静息电位时膜对K＋的通透性，则静息电位的绝对值不变D．若增大模拟环境中K＋浓度，则静息电位的绝对值变小6．右图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化，A、B、C、D为四种测量方式，其中能测出这种膜电位变化的是( )7．(2013·南通一调)如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。
下列叙述不．正确的是( )A．a处接受适宜的电刺激，b处能测到电位变化B．③释放的神经递质作用完成后即失去活性C．图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处D．①能接受各种刺激，引起②的反应8．如下图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，从而使突触后膜的膜外正电位更高。
高考生物-神经调节-专题练习(含答案与解析)
高考生物专题练习神经调节1．经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是（）A．灯光刺激＋食物B．仅食物C．声音刺激＋食物D．仅灯光刺激2．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是（）A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D．高级中枢控制的反射一定是条件反射3．下图为反射弧的示意图，有关叙述正确的是（）A．①代表效应器B．②代表神经中枢C．③中突触处兴奋传递方向是双向的D．④未兴奋时，膜两侧电位呈外正内负4．反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示神经中枢的是（）A．①B．③C．④D．⑤5．如图为神经－肌肉连接示意图。
黑点（•）表示神经元胞体，①~⑦表示神经纤维。
肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。
下列说法错误的是（）A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D．肌肉受到刺激后，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥6．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．言语区的调节只是大脑中枢参与的活动D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制7．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（）A．人类的高级神经中枢位于大脑皮层B．哺乳动物的大脑皮层均有言语区C．人脑即人的大脑D．脑干是重要的运动调节中枢9．下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（）A．静息状态时膜两侧电位为外负内正B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C．兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D．兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流10．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（）A．B．C．D．11．兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。
神经调节练习题(含答案)
1．下列有关人脑功能的说法错误的是( )A．语言功能是人类特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。
以上现象说明( )A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态3．根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是( )A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母D．若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导4．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。
下列说法中不正确的是( )A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法中错误的是（）A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次6.下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是( )A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋7．下列有关神经系统的叙述中，错误的是( )A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用8．神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式，下图是一个反射弧的模式图，下列有关说法正确的是( )A．感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤B．神经冲动在神经细胞B上以局部电流的形式传导，膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位C ．神经冲动在F 处的传递方式一般是：化学信号→电信号→化学信号，突触后膜受体接受信息一定产生兴奋D ．直接刺激E 处，肌肉细胞E 收缩，这属于反射活动的另一种形式9．上图是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到细胞体或轴突，方框甲、乙代表神经中枢。
高中神经调节练习题及讲解
高中神经调节练习题及讲解一、选择题1. 神经调节的基本方式是：A. 反射B. 神经冲动C. 神经递质D. 神经纤维2. 以下哪个不是神经调节的特点：A. 快速B. 短暂C. 精确D. 持久3. 神经递质在神经元之间传递信息时，其作用方式是：A. 直接进入另一个神经元B. 通过突触间隙C. 通过细胞核D. 通过细胞质4. 神经调节和体液调节相比，其主要优点是：A. 反应速度慢B. 作用范围广C. 作用时间短D. 作用效果持久5. 神经调节的中枢是：A. 脊髓B. 脑C. 神经节D. 神经末梢二、填空题1. 神经调节的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和______。
2. 神经递质在突触间隙释放后，作用于突触后膜上的______，从而引起突触后神经元的兴奋或抑制。
3. 神经调节和体液调节共同作用，使人体能够更好地适应______。
三、简答题1. 描述神经调节的基本过程。
2. 说明神经调节和体液调节在人体中的作用和区别。
四、应用题1. 假设你是一名生物学教师，你需要为学生设计一个实验来观察神经调节的过程。
请描述你的实验设计。
2. 讨论在日常生活中，人们如何通过神经调节来应对不同的环境变化。
五、案例分析1. 阅读以下案例：一位学生在考试期间因为紧张，导致手心出汗，心跳加速。
分析这种现象背后的神经调节机制。
2. 描述在运动过程中，神经调节如何帮助运动员提高运动表现。
参考答案：一、选择题1. A2. D3. B4. C5. B二、填空题1. 效应器2. 受体3. 环境变化三、简答题1. 神经调节的基本过程包括感受器接收刺激，通过传入神经将信息传递到神经中枢，神经中枢对信息进行分析和综合，然后通过传出神经将指令传递到效应器，从而产生相应的反应。
2. 神经调节和体液调节在人体中的作用和区别主要体现在：神经调节反应速度快，作用时间短，作用范围精确；而体液调节反应速度较慢，作用时间较长，作用范围较广。
四、应用题1. 实验设计：可以设计一个简单的膝跳反射实验，通过敲击学生的膝盖下方，观察腿部肌肉的反射性收缩。
高中生物必修三神经调节附答案
胰岛素分泌增加 胰高血糖素分泌增加 血糖升高 血糖降低 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 神经调节练习题一、单选题1．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是A ．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产B ．甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等C ．切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D ．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用2．不符合人体体温及其调节实际情况的是A ．处于炎热环境中时,机体只通过神经调节保持体温相对恒定B ．正常体温因年龄性别等不同而在狭小范围内变动C . 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量D . 由垂体分泌的激素促进肾上腺分泌肾上腺素3．下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A ．当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B ．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C ．当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D ．稳态有利于酶促反应的正常进行4．止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位可能在 A ．细胞体 B ．轴突 C ．突触间隙 D ．树突5．当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致A ．细胞外液渗透压降低B ．垂体释放抗利尿激素增加C ．下丘脑释放抗利尿激素D ．垂体渗透压感受器兴奋6.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是A ．刺激a 处,会导致b 处兴奋或抑制,c 处也发生电位变化B ．刺激b 处,不会引起a 和c 处发生电位变化C ．刺激c 处,a 和b 处都会发生兴奋D ．刺激a 处,b 、c 同时兴奋或抑制7．某人血液中甲状腺激素浓度过高会引起线粒体原有功能的改变,即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无A TP 的形成;根据这一事实,可以预料此人A ．食量小,耗氧量低,肥胖,皮肤温度比正常人高B ．食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人低C ．食量大,耗氧量高,肥胖,皮肤温度比正常人高D ．食量大,耗氧量高,消瘦,皮肤温度比正常人高8、下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是A ．+,—,+,—,+,—B ．+,+ ,+,+,—,+C ．—,—,—,+,+ ,—D ．+,+ ,+,+,+,+ 9．给正常小狗实施垂体切除术后,短期内小狗血液中 三种激素—促甲状腺激素释放激素a 、促甲状腺激素 b 、甲状腺激素c 的含量变化正确的是横轴为时间,纵轴为激素含量A. B. C. D.切除a cbc b a a b c切除 b a c10．右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是A ．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B ．如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C ．如果细胞1是胰岛B 细胞,则细胞2只能表示肝细胞D ．细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质11．下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是A ．饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌B ．人体内的甲状腺激素可能完成H 过程C ．人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A →C →D,使肾上腺素分泌增加D ．当人的手被针刺时,可以通过刺激→A →C →D,使手缩回12.下列说法不正确的有①芽孢和孢子都具有繁殖作用, ②能促进肾小管对水分重吸收作用是因为原尿渗透压升高和抗利尿激素升高,③按现代免疫学概念来划分,给严重贫血患者输同型的红细胞悬液,这种悬液的红细胞属于抗原, ④鹿和狼在长期生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征; ⑤一对同卵双生的狗间胰脏移植,有两个胰脏的狗会出现高血糖症状,但不排斥; ⑥细胞程序死亡是正常的生理过程,但某些细胞在病理条件下也可能发生程序性死亡,如某些病毒感染的细胞A. ①②③⑥B. ②⑤④⑥C. ①②③④D. ①②③⑤13．在有关神经调节的叙述中,不正确的是A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B. 兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制15．下图为反射弧模式图,请选择下列陈述中正确的选项① 若在a 点上刺激,神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩;② 如果给予相同的刺激,刺激点a 与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强;③ 神经纤维传播兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的;④ 当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化,钾离子流入细胞内A.①②③④B.①②④C.②③D.①③15．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋;下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向横向箭头表示传导方向,其中正确的是A B C D16．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的;下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 细胞 1 血管 细胞2 内外刺激神经系统 内分泌腺 效应器或靶器官 激素 A B C D E F G HA ．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B ．兴奋通过突触时由电信号电位变化转化为化学信号递质释放,再转化为电信号C ．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D ．兴奋在突触处只能单向传递17．损伤大脑皮层的S 区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话；损伤H 区时,病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字;这表明A ．语言功能在语言中枢也有细致分工B ．语言功能与语言中枢之外的中枢有关C ．语言中枢位于大脑左半球外侧面D ．语言中枢是人类大脑所特有的18．下图是甲状腺活动的调节示意图;对该图的理解,不正确的是A ．图中X 与Y 分别是下丘脑和垂体B ．图中a 与b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C ．甲状腺活动只受垂体促激素的调节D ．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用19．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A ．所有调节都有反射弧的参与B ．所有的稳态都是相对的C ．所有稳态的形成都有许多系统参与D ．所有稳态的调节中枢都在大脑20．下列有关血糖调节的叙述中,正确的是A ．下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B ．血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节C ．血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节D ．下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低21．右图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率;据图分析,下列叙述错误 A 、 休息及运动时,脑的血液量基本不变B 、运动时人体血量增加C 、饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化吸收D 、运动时骨骼肌产热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热22．将大白鼠从 25 ℃ 移至 O ℃ 的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A ．耗氧量减少,竖毛肌放松B ．耗氧量增加,体表血管收缩C ．耗氧量减少,心律变慢D ．耗氧量增加,体温升高23．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,不正确的是A ．神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电荷B ．膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位C ．膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D ．兴奋的传导方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体24．以下各项中属于非条件反射的是A ．吃话梅时流唾液B ．看见话梅就流唾液C ．小孩看见拿针的护士就哭D ．小孩听见打针这个词就哭25．甲乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现,甲狗有唾液流出,乙狗没有;这一实验说明A ．灯光对甲狗来说为无关刺激B ．灯光对乙狗来说为非条件刺激C ．灯光对甲狗来说为条件刺激D ．灯光对乙狗来说为条件刺激26．当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于A ．神经调节B ．体液调节C ．神经一体液调节D ．激素调节27．关于健康人体中尿的形成及其成分变化的叙述,正确的是A ．原尿除了不含蛋白质外,其余成分与血浆基本相同B ．原尿中的尿酸全部被肾小管重吸收回血液C ．原尿中的葡萄糖含量比终尿低D ．原尿中Na +含量与终尿相同28．正常情况下,人体摄人和排出的无机盐是保持平衡的;若只饮水不进食,则 骨骼肌 皮肤 消化管 脑 血流相对速度休息时 运动时A、K＋排出量大于正常情况下的排出量B、K＋排出量等于正常情况下的撂出量C、K＋排出量小于正常情况下的排出量D、K＋搀出量等于零29．激素从释放到消失所经过的代谢时间称为该激素的半衰期;大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素如肾上腺素的半衰期仅为数秒;激素半衰期短有利于A．提高调节作用的灵活性B．反应发生慢C．作用时间长D．使作用范围广30．下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,正确的是A．在神经纤维上,兴奋的传导一定是双向的B．感受器产生的兴奋以电位变化的形式,沿感觉神经传导C．在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递31．下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育,维持第二性征④生长激素垂体促进生长A．①②B．②③C．①②③D．②③④32．部分神经元之间的联系如右图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是A．刺激甲,只有I、Ⅱ收缩B．刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩C．刺激甲,I—Ⅳ都不收缩D．刺激乙,I一Ⅳ都收缩33．某人长期口味过淡,吃盐极少,但不会导致A．细胞外液渗透压下降B．血压下降C．代谢加强D．心率加快34、下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C①② D.②④二、多选题35. 血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体的健康,有着非常重要的意义;下列说法中正确的是A．图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺B．③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系C．血糖平衡的调节方式是神经调节和体液调节D．②所分泌的物质⑤增加会抑制①分泌物质④36．反射和反射弧的关系错误的是A．只要反射弧完整,必然出现反射活动B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现D．反射和反射弧在性质上是完全相同的37.下列属于内环境稳态调节的实例是A．HCO3-与HPO42-等离子相互作用,维持血浆pH在7．35~7．45之间B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．人体受到寒冷刺激,甲状腺激素分泌增多,加速细胞代谢,使机体产生更多的热量D．人体每天从饮食中获得水和各种无机盐,同时又通过多种途径排出一定量的水和盐三、非选择题38．8分为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节,科学家选择年龄、体重相同,身体健康的8名男性运动员,利用等热量的A 、B 两类食物做了两次实验;实验还测定了糖和脂肪的消耗情况图2;请据图分析回答问题：1图1显示,吃B 食物后,__________浓度升高,引起__________浓度升高;2图1显示,长跑中,A 、B 两组胰岛素浓度差异逐渐__________,而血糖浓度差异却逐渐__________,A 组血糖浓度相对较高,分析可能是肾上腺素和________也参与了对血糖的调节,且作用相对明显;3长跑中消耗的能量主要来自糖和脂肪;研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用;从能量代谢的角度分析图2,A 组脂肪消耗量比B 组___________,由此推测A 组糖的消耗量相对_____________;4通过检测尿中的尿素量,还可以了解运动员在长跑中_________________代谢的情况;39．8分下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题：1图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内_________________；膜外___________________;2图2中的1表示________________,1中物质的释放使突触后膜__________;3假如图3中的Y 来自图1中的A,图3中的X 来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y 释放的物质对突触后膜具有___________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X 释放的物质对突触后膜具有___________作用; 4缩手反射属于____________,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回;这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制.; 图 3 图1 图2 神经末梢12 3 受体 大脑皮层X YB AA 结构放大B 结构放大感受器 效应器突触后膜40．选做题本题有A、B两题,请任选一题作答在答卷纸上指定位置,A、B题都答,以A题计分;A题：右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图;请据图回答问题;1性激素属于有机物中的_________物质,性激素分泌活动的调节中枢是___________; 2促性腺激素可以调节②_________的分泌活动;3雌激素能促进雌性生殖器官的发育和_________的生成,还能激发和维持________;4孕激素能促进子宫内膜的生长发育,为______________着床准备条件;5当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响下丘脑和①的分泌活动,这种调节方式称为;B题：下图为一段神经纤维的未受刺激时的电荷分布及相关处理;据图回答：1神经元细胞膜的主要成分是___________和___________；结构特点具有_________性；功能特点具有___________性;2如果在电极a左侧给一适宜刺激,则a～b之间神经冲动的瞬间传导方向是________,刺激点细胞膜内外的电荷变化是___________;3图中未表示出的,与下一神经元之间形成的结构是___________,在该结构处决定了神经冲动传递的___________特性;41共10分．下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图;据图回答：1甲图中f表示的结构是,乙图是甲图中填字母的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的称是_________;为神经兴奋的传导提供;e2③的名能量的细胞器 _________;缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是;兴奋不能由B传到A的原因是;3突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生,使突触后膜的膜电位发生变化;4①结构的名称是____________;在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______填内或外为负电位;42、共9分小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定;为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：略实验步骤：①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙；②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照；③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录; 预期结果与结论：①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立；②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立;请分析回答： 1该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来;①________________________ ；②_________________________________ ;2有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点并说明理由;_________________________________________________________ 3若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率;则符合甲鼠生理状况的是_______ ；符合乙鼠生理状况的是_______ ;4若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动,使___________________ 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定;由此可见小白鼠对体温的调节属于_______ 调节;5请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状至少写出两项① ____________________________ ；②________________________________ ;43.10分胰岛素能促进血糖进入组织细胞,促进糖元合成并抑制糖元分解,促进葡萄糖氧化或转化为非糖物质,抑制非糖物质转化为糖,缺乏胰岛素会患糖尿病;请根据下列叙述回答有关问题：某人多日来口渴多饮、多尿,容易饥饿而多食,而且日渐消瘦;在医院尿糖检查为阳性+++;该病人与一正常人两人都空腹同时一次各口服葡萄糖100 g,然后每隔一小时测一次血糖含量,绘制成如下图中的两条曲线;1图中表示该病人血糖变化的曲线是__________;2乙曲线在1～2 h间下降的原因主要是__________素调节的结果,此时肝糖元的含量应该__________;3甲曲线在l～2 h间仍然上升,2～4 h有所下降,使甲的血糖有所下降的一个重要原因是____________________________________________;4病人原尿中葡萄糖含量与血浆相比应该__________,原因是_____________________________;5病人尿量明显增多的原因是,随尿液丢失糖时也会渗透性地____________；口渴多饮是由于____________,使血浆浓缩而引起的；容易饥饿而多食是由于____________,使组织细胞的能量供应不足而引起的；身体消瘦的原因是____________消耗过多所致;44 10分阅读下列材料,回答有关问题:在两栖类的某些蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX;如果让它们的蝌蚪在200C下发育时,雌雄比率约为1：1;如果让这些蝌蚪在300C下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育成雄性;那么较高的温度是否改变了发育着的蝌蚪XX的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢1请你设计实验来证明这一问题;只说出大体操作思路即可材料与用具：同一双亲产生的适量蛙的受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等; 实验步骤：①取同一双亲产生的适量蛙的受精卵②随机选取若干只成蛙编号如1--10,③显微镜下观察染色体组成,并进一步做染色体组型分析观察性染色体组成及统计;④预期实验结果：a.b.2 不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异,这说明：3若温度只改变了蛙的表现型,则300C条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中,细胞中含有X染色体最多为条；若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配,在一般条件下后代性别有种;4由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是：；在蛙的整个生命进程中,其细胞分化在时期达到最大限度;5促进蝌蚪发育成青蛙的主要激素是;45、12分为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验;某同学的实验方案如下：①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况;②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水;一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组活动状况无变化;③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液;一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化;该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用;请回答：1该实验原理是：;2分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因：;3胰岛素在血糖平衡调节中的作用是：;46.请回答下列问题：1兴奋在神经纤维上以形式向前传导;2兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元;3神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态;美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是;4一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的而造成左侧肢体瘫痪;5生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论;科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充;475分下列是有关人体生命活动调节的问题;1当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于和调节的结果;2某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化;在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化;请分析回答：①在a时间内,神经冲动传递的途径是 ;在b时间内,神经冲动传递的途径是 ;A 眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B 眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉C 皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉D 皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉② a时间 b时间;A ＞B ＜C ＝D ＞神经调节练习题答案三、非选题38、1血糖胰岛素 2减小增大胰高血糖素协同 3高减少 4蛋白质39、1负→正正→负 2突触小泡兴奋或抑制 3兴奋抑制4非条件反射高级神经中枢408分A题：1脂质或醇类下丘脑 2卵巢3生殖细胞卵细胞第二性征和正常的性周期4受精卵 5垂体反馈调节B题：1磷脂蛋白质一定的流动选择透过2从a到b 由外正内负变化为外负内正3突触单方向的41、10分1感受器 d 胞体膜或树突膜 2突触小泡②线粒体递质递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜;3兴奋或抑制缺一不给分4轴内42. 9分1①实验前要先测定甲、乙鼠的体温②实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性; 2赞同;先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照3BD 、 AC缺一不给分 4甲状腺激素和肾上腺素缺一不给分、神经――体液5①神经系统兴奋性降低,精神萎靡②影响甲状腺激素的分泌,食欲减低③影响抗利尿激素的合成,尿量增加任选两项,其它合理答案酌情给分43、10分1甲2胰岛增加 3形成糖尿 4相同肾小球滤过作用不能阻止葡萄糖分子从血浆进入肾小囊腔5丢失过多的水分丢失水分过多细胞利用糖障碍脂肪甚至蛋白质44、10分1①在300C条件下将其培养成成蛙②分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行处理④a 被观察到的蛙的性染色体组成是XX：XY=1：1 b 被观察到的蛙的性染色体组成都是XY 2生物性状表现不仅受基因控制而且受环境因素的影响32,14卵裂囊胚原肠胚等；胚胎时期 5甲状腺激素45、1胰岛素具有降低血糖的作用;体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解;4分2注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而引起低血糖症状;4分3胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含量减少;4分46、电信号或生物电,轴突末端,突触间隙,兴奋或抑制；肌细胞不能收缩或持续舒张;躯体运动神经;饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为47、1神经体液或激素 2①B D② A。
生物神经调节试题及答案
生物神经调节试题及答案一、选择题1. 下列关于神经调节的叙述中，正确的是（）。
A. 神经调节的基本方式是反射B. 神经调节的基本方式是激素调节C. 神经调节的基本方式是免疫调节D. 神经调节的基本方式是细胞凋亡答案：A2. 神经冲动在神经元之间的传递是通过（）实现的。
A. 突触B. 细胞膜C. 神经纤维D. 神经节答案：A3. 神经递质释放到突触间隙后，其作用是（）。
A. 抑制下一个神经元B. 兴奋下一个神经元C. 直接引起肌肉收缩D. 直接引起腺体分泌答案：B4. 突触后膜上的受体接受神经递质后，产生的效应是（）。
A. 兴奋B. 抑制C. 兴奋或抑制D. 无影响答案：C5. 神经调节和体液调节的关系是（）。
A. 相互独立B. 相互影响C. 相互依赖D. 完全相同答案：B二、填空题1. 神经调节的基本方式是______，其结构基础是______。
答案：反射；反射弧2. 神经冲动在神经元之间通过______传递，该结构包括______、______、______和______。
答案：突触；突触前膜；突触间隙；突触后膜；神经递质3. 神经递质在突触间隙中作用于突触后膜上的______，引起突触后膜______或______。
答案：受体；兴奋；抑制4. 神经调节和体液调节之间的关系是______，它们共同协调、相辅相成，使机体能够更好地适应环境的变化。
答案：相互影响三、简答题1. 简述神经调节和体液调节的区别。
答案：神经调节和体液调节是生物体内两种主要的调节方式。
神经调节以反射的形式来实现，其结构基础是反射弧，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，作用途径是神经冲动。
神经调节的特点是快速、短暂。
体液调节的特点是以体液为媒介，必须靠体液来运输，其作用途径是体液的传送，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，时间较长。
神经调节和体液调节相互影响，共同协调，使机体能够更好地适应环境的变化。
2. 描述一个简单的反射弧结构，并解释其功能。
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高考真题（神经调节）一、选择题1.（2018?全国Ⅱ卷?2）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的 Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输2.（2018?全国Ⅲ卷?3）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和 Na+的分布特征是A.细胞外 K+和 Na+浓度均高于细胞内B.细胞外 K+和 Na+浓度均低于细胞内C.细胞外 K+浓度高于细胞内， Na+相反D.细胞外 K+浓度低于细胞内， Na+相反3．（2017?新课标Ⅱ卷 .5 ）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节4.（ 2016?全国Ⅰ卷?4）下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5．（ 2017?江苏卷 .8 ）下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关6．（ 2017?海南卷 .13 ）下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元7．（ 2017?海南卷 .15 ）下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节8．（2017?海南卷.16 ）在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于A．神经调节，负反馈调节B．神经调节，免疫调节C．体液调节，负反馈调节D．体液调节，免疫调节9.（ 2016 上海卷 .7 ）经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是A. 灯光刺激+食物B. 仅食物C. 声音刺激+食物D. 仅灯光刺激10. （ 2016 海南卷.19 ）下列与动物体内K+、 Na+等有关的叙述，错误的是A． NaCl 中Na+参与血浆渗透压形成而Cl -不参与B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关+C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na 大量内流D． Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输11.( 2015 ·浙江卷 .4) 血液中 K +浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是（）A．伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B．传出神经元去极化时膜对 K +的通透性增大C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D．可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大12. （ 2015·江苏卷 .18 ）下图表示当有神经冲动传到神经末梢时, 神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制, 下列叙述错误的是（）A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放 , 实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后 ,Na+和 Cl- 同时内流二、非选择题1.( 2015 ·课标 I 卷 .30) （ 11 分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（ 1）给实验兔静脉注射 0.01%的肾上腺素 0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。
高二生物《神经调节》专题同步练习卷含答案
高二生物《神经调节》专题同步练习卷一．选择题（共17小题）1．下列与反射弧有关的叙述，错误的是（）A．效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩B．效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成C．突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体D．同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生2．如图为突触传递示意图，下列叙述错误．．的是（）A．①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②进入突触间隙需消耗能量C．②发挥作用后被快速清除D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正3．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是（）A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢4．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%．根据该研究结果可得出（）A．有氧运动不利于海马脑区的发育B．规律且适量的运动促进学习记忆C．有氧运动会减少神经元间的联系D．不运动利于海马脑区神经元兴奋5．下列关于人体反射活动的叙述，错误的是（）A．反射活动具有规律性B．膝反射的效应器是伸肌中的肌梭C．神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动D．反射活动一定需要中枢神经系统的参与6．下列关于人体膝反射的叙述，错误的是（）A．若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩B．刺激传人神经元，抑制性中间神经元不会兴奋C．膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中D．若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射7．如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大8．神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（）A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反9．运动神经元的结构示意图如图所示，下列叙述正确的是（）A．图中①、②属于神经末梢B．该神经元有多个轴突和多个树突C．该神经元位于膝反射的反射中枢D．刺激该神经元轴突产生的负电波沿神经纤维传播10．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节11．如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关12．下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触后膜上受体蛋白体的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP13．下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是（）A．感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性B．视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动C．蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器D．感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉14．血液中K+溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是（）A．伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B．传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D．可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大15．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断下列相关叙述，错误的是（）A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质16．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础17．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程。
初中神经调节试题及答案
初中神经调节试题及答案一、选择题1. 神经调节的基本方式是（）A. 反射B. 感觉C. 运动D. 思维答案：A2. 神经元的基本结构包括（）A. 细胞体和轴突B. 细胞体和树突C. 细胞体、轴突和树突D. 轴突和树突答案：C3. 神经冲动在神经元之间传递时，通过的结构是（）A. 突触B. 神经纤维C. 细胞膜D. 细胞核答案：A4. 神经调节和体液调节的关系是（）A. 相互独立B. 相互影响C. 互不相关D. 完全相同答案：B二、填空题1. 神经系统由__________和__________组成。
答案：中枢神经系统、周围神经系统2. 神经调节的基本单位是__________。
答案：神经元3. 突触由__________、__________和__________三部分组成。
答案：突触前膜、突触间隙、突触后膜三、简答题1. 简述神经调节和体液调节的区别。
答案：神经调节和体液调节都是生物体内重要的调节机制。
神经调节主要通过神经系统来实现，其特点是快速、精确、短暂，主要通过电信号和化学信号在神经元之间传递。
体液调节则是通过内分泌系统分泌的激素来调节，其特点是缓慢、广泛、持久，主要通过体液运输激素来影响生理过程。
2. 描述神经元的结构特点。
答案：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，其结构特点包括细胞体、树突和轴突。
细胞体是神经元的主体部分，包含细胞核和其他细胞器；树突是细胞体延伸出的分支，主要负责接收来自其他神经元的信息；轴突是细胞体的长突起，负责将信息传递给其他神经元或效应器。
轴突末端的细小分支称为轴突末梢，它们与其他神经元或效应器形成突触，实现信息的传递。
2024神经调节高考真题
2024神经调节高考真题1．（2024·安徽·高考真题）人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促，甚至惊叫。
如果此时检测这些人的血液，会发现肾上腺素含量明显升高。
下列叙述错误的是（）A．睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制B．睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关C．睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关D．交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快，属于神经-体液调节【答案】A【考查知识点】神经系统及其分级调节过程；神经-体液调节（应激行为）2．（2024·广东·高考真题）研究发现，耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生，改善记忆功能。
下列生命活动过程中，不直接涉及记忆功能改善的是（）A．交感神经活动增加B．突触间信息传递增加C．新突触的建立增加D．新生神经元数量增加【答案】A【考查知识点】脑的高级功能--记忆3．（2024·山东·高考真题）瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉，只受自主神经系统支配。
当抓捏面部皮肤时，会引起瞳孔开大肌收缩，导致瞳孔扩张，该反射称为瞳孔皮肤反射，其反射通路如图所示，其中网状脊髓束是位于脑干和脊髓中的神经纤维束。
下列说法错误的是（）面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓（胸段）→传出神经②→瞳孔开大肌A．该反射属于非条件反射B．传入神经①属于脑神经C．传出神经②属于躯体运动神经D．若完全阻断脊髓（颈段）中的网状脊髓束，该反射不能完成【答案】C【考查知识点】反射弧4．（2024·全国·高考真题）人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。
下列叙述错误的是（）A．进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B．唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C．胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D．小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸【答案】A【考查知识点】神经-体液调节（消化过程）5．（2024·甘肃·高考真题）条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力，是人和高等动物生存必不可少的学习过程。
(完整word版)神经调节的基本方式习题及答案
《神经调节的基本方式》习题一、基础过关1。
在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为（ )A。
失去感觉，但能运动 B。
失去感觉，同时肌肉无收缩反应C.有感觉且能运动 D。
有感觉,但肌肉无收缩反应2.下列反射活动中，人类所特有的是（）A。
手碰到火迅速缩回 B.听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了C。
吃食物分泌唾液 D.切洋葱时流眼泪3。
行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。
这种差异的本质是人类有( )A.视觉中枢 B。
语言中枢 C。
听觉中枢 D。
躯体感觉中枢4。
眨眼反射的神经结构和反射类型分别是（ )A。
脑，简单反射 B。
脊髓，复杂反射C。
反射弧,简单反射 D。
反射弧，复杂反射5。
下列属于人类特有的反射活动是 ( ）A。
膝跳反射 B.谈梅止渴 C.望梅止渴D。
吃梅止渴二、综合训练1。
生来就有的反射是简单反射。
以下属于简单反射的是( ）A.望梅止渴 B。
谈虎色变 C.孔雀开屏 D.鹦鹉学舌2。
神经调节的基本方式是A.反射 B。
反射弧 C。
简单的反射 D.复杂的反射3。
课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是A.反射弧非条件反射B.反射弧条件反射C。
脊髓条件反射 D.大脑非条件反射4.下列属于条件反射的是（ )①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞A。
①②③④ B.①②③⑤ C。
②③⑤⑥ D.①④⑤⑥三、拓展应用1.下图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题:(1）该模式图表示的神经结构叫,神经系统结构和功能的基本单位是。
(2)若图中[ 1 ］表示感受器，请写出图中其他序号所表示的结构名称:［ 2 ] 、 [ 3 ] 、[ 4 ］、 [ 5 ］（3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是（用图中的数字和箭头表示）。
从反射的类型看，缩手反射属于反射.（4）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于反射。
浙江省中考科学专题练习 ：神经调节(word版 含解析)
神经调节一、选择题1．大火发生时，人们惊慌失措，某同学作出的部分反应如图所示。
下列叙述不正确的是（）A．图中存在两条反射弧，说明人体的生命活动是由神经调节和激素调节协调配合完成的B．听到警报声逃生属于条件反射，发出指令的神经中枢位于脊髓C．快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，膈肌收缩使横膈膜下降D．此时肾上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代谢加快2．同学们，学习一定要劳逸结合哦！如果我们长时间坐着学习常常会感觉到腰酸背痛，请问形成这种感觉的器官是（）A．大脑B．脊髓C．肾D．肌肉3．当手指无意中碰到高温物体时，我们的手就会立即缩回。
在此反射活动中，对信息进行处理的部位是（）A．手指上的皮肤B．手臂中的肌肉C．脊髓中的神经中枢D．手臂中的神经4．“渐冻症”是由于传出神经元受损引起的一种疾病。
在如图所示缩手反射的反射弧中，若传出神经受损，其它结构均正常，当感受器接受信息刺激后患者将会（）A．有感觉、不能运动B．有感觉、能运动C．失去感觉、能运动D．失去感觉、不能运动5．研究表明胚胎发育后期，胎儿的神经系统快速发育，提高对DHA的需求，如果母体中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脊神经和脑神经C．脊髓和脊神经D．神经中枢和神经6．当我们的手无意中碰到高温物体时会立即缩回来，这个过程称为缩手反射。
完成缩手反射的神经结构是（）A．脑B．脊髓C．神经中枢D．反射弧7．有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．神经系统由大脑和脊髓组成B．缩手反射属于复杂反射，鹦鹉学舌属于简单反射C．反射的结构基础是反射弧，必须有完整的反射弧才能完成反射D．针刺手感到疼痛，痛觉是在脊髓的低级神经中枢产生的8．图为人体反射弧的示意图，按照神经冲动的传导方向，可以判断M是（）A．感受器B．传入神经C．神经中枢D．效应器9．同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛。
对完成该反射的神经结构（如图），叙述正确的是（）A．1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应B．3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的C．完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1D．3是神经中枢，一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控10．马拉松比赛是运动员的意志品质和竞技能力的比拼。
初中神经调节试题及答案
初中神经调节试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 神经系统由哪两部分组成？A. 脑和脊髓B. 脑和神经C. 脊髓和神经D. 脑和神经节答案：A2. 神经调节的基本方式是什么？A. 反射B. 适应C. 应激D. 反应答案：A3. 神经元的基本结构包括哪些？A. 细胞体和树突B. 细胞体和轴突C. 树突和轴突D. 细胞体、树突和轴突答案：D4. 以下哪个器官不属于神经系统？A. 脑B. 脊髓C. 心脏D. 神经节答案：C5. 神经系统的中枢部分是？A. 脑B. 脊髓C. 神经节D. 神经纤维答案：A6. 神经元之间传递信息的结构是什么？A. 突触B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核答案：A7. 神经冲动在神经元内部的传导方式是什么？A. 电传导B. 化学传导C. 机械传导D. 热传导答案：A8. 以下哪个不是神经递质的功能？A. 传递信息B. 调节生理功能C. 促进细胞分裂D. 调节情绪答案：C9. 脑干的主要功能是什么？A. 调节体温B. 调节心跳和呼吸C. 调节血压D. 调节睡眠和觉醒答案：B10. 感觉中枢位于大脑的哪个部分？A. 大脑皮层B. 小脑C. 脑干D. 脊髓答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 神经系统由_______和_______组成。
答案：中枢神经系统，周围神经系统2. 神经元的功能是_______和_______。
答案：接受刺激，传导兴奋3. 神经调节的基本方式是_______，它包括感受器、传入神经、神经中枢和传出神经、效应器。
答案：反射4. 脑由_______、_______、_______和_______组成。
答案：大脑，小脑，下丘脑，脑干5. 神经冲动在神经元之间的传递是通过_______实现的。
答案：突触三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述大脑皮层的主要功能。
答案：大脑皮层是高级神经中枢，主要负责感觉、运动、语言、记忆、思维、情感等高级神经活动。
高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)
高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．神经调节的基本方式是（）A．反应B．应激性C．适应性D．反射2．下列各种现象，属于条件反射的是（）A．沸水烫手，手立即缩回B．叩击膝下韧带，小腿前踢C．预备铃响，学生进教室D．强光刺激，眼瞬间闭合3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层、下丘脑B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、脊髓D．脊髓、大脑皮层4．你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手。
于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到。
分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象，依次属于哪种反射（）A．非条件反射、非条件反射B．条件反射、条件反射C．非条件反射、条件反射D．条件反射、非条件反射5．下列有关人脑功能的叙述，错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．长期记忆可能与新突触的建立有关6．下列有关神经系统的叙述，错误的是（）A．脑干属于中枢神经系统B．下丘脑有体温调节中枢，还与生物节律等的控制有关C．颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统D．神经系统调节机体活动的基本方式是反射7．去甲肾上腺素（NE）是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。
某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是（）A．该药物应施加在突触前膜和突触后膜上B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用8．在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激，使其兴奋，则（）A．所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导B．所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导C．未兴奋部位的膜内表现为正电位，膜外也是正电位D．兴奋部位的膜外表现为负电位，膜内表现为正电位9．下列有关真核细胞中部分膜的结构及功能的表述有误的是（）A．叶绿体内膜——在光合作用中将光能转化成化学能B．线粒体内膜——ATP合成酶使ADP和Pi形成ATPC．突触后膜——接受刺激使下一个神经元兴奋或抑制D．高尔基体膜——参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成10．如图是物质跨膜运输方式示意图，据图判断下列说法正确的是A．乙醇通过a运输方式进入细胞，甘油通过b方式进入细胞B．葡萄糖通过b运输方式进入人的红细胞C．Na+只能通过c运输方式进入细胞D．神经递质通过c运输方式进入突触间隙二、综合题11．图甲是神经元模式图，图乙是脑的纵剖面图。
生物神经调节试题及答案
生物神经调节试题及答案一、选择题1. 神经调节的基本方式是什么？A. 反射B. 神经冲动C. 神经递质D. 神经细胞答案：A2. 神经递质释放到突触间隙后，其作用是什么？A. 增强神经信号B. 抑制神经信号C. 维持神经信号D. 传递神经信号答案：D3. 神经细胞的兴奋性是如何产生的？A. 通过突触后电位B. 通过突触前电位C. 通过神经递质D. 通过离子通道的开放答案：D二、填空题4. 神经调节的效应器是________。
答案：肌肉或腺体5. 神经调节的信号传递依赖于________。
答案：神经递质三、简答题6. 请简述神经冲动的产生机制。
答案：神经冲动的产生机制涉及神经细胞膜上离子通道的开放和关闭。
当神经细胞受到刺激时，细胞膜上的钠离子通道打开，钠离子内流，导致细胞内部电位上升，形成动作电位。
动作电位沿神经纤维传播，最终到达突触前膜，引发神经递质的释放，完成信号的传递。
7. 什么是突触后电位，它如何影响神经信号的传递？答案：突触后电位是指神经递质与突触后膜上的受体结合后，导致突触后膜电位的变化。
这种电位变化可以是兴奋性的，也可以是抑制性的，从而影响神经信号的传递和整合。
四、论述题8. 论述神经调节在人体生理活动中的作用及其重要性。
答案：神经调节是人体生理活动的重要调节机制之一。
它通过神经系统对内外环境变化做出快速反应，调节和控制身体各部分的功能状态，以适应环境的变化。
例如，神经系统通过调节心率、血压、呼吸等，维持内环境的稳定；通过调节肌肉的收缩与舒张，实现运动控制；通过调节腺体分泌，影响代谢过程等。
神经调节的高效性和精确性对于人体的健康和生存至关重要。
结束语：通过本次试题的学习和练习，我们对生物神经调节的基本概念、机制及其在人体生理活动中的作用有了更深入的理解。
希望同学们能够将这些知识运用到实际中，为进一步的学习和研究打下坚实的基础。
神经调节练习试题有答案解析.docx
神经调节练习试题有答案解析.docx1.感受器接受⼀定的刺激后，产⽣兴奋，兴奋最终到达效应器，并对刺激作出应答反应。
完成此现象的结构基础和兴奋到达效应器的形式分别是A. 反射弧；电信号B. 反射弧；电信号和化学信号C. 神经中枢；电信号D. 神经中枢；电信号和化学信号2.下图所⽰为反射弧结构模式图，在 a、c 处分别放置电位计， b 处给以适宜刺激。
据图分析下列说法正确的是A．⾻骼肌收缩，发⽣反射活动 B ．⾻骼肌不收缩，⽆反射活动C．⾻骼肌收缩，并在 a 、 c 处均测到电位变化 D ．⾻骼肌收缩， a 处测到电位变化， c 处未测到3.下图为反射弧的模式图，则A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 B ．兴奋传导⽅向是⑤→④→③→②→①C．②受损时，剌激④仍能引起反射活动 D ．③具有语⾔、学习、思维、记忆等⽅⾯的⾼级功能4.⽤⼀新鲜的神经肌⾁标本（实验期间⽤⽣理盐⽔浸润），设计了图 2 所⽰的实验，②点位于两电极之间的正中⼼，在①、②、③点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是A．刺激①处，电流计发⽣两次⽅向相反的偏转 B ．刺激②处，电流计不发⽣偏转C．刺激③处，肌⾁可以收缩 D ．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导5.如⼀些胞的系， a、b 置于神胞 B 和神胞 D 的膜外的流的两个微型极，下列有关叙述中正确的是（）A. 表⽰了神冲的途径是胞 E →胞 D →胞 C→胞 B →胞 AB. ⽪肤胞 A ⼀个刺激，流的指能⽣两次⽅向相反的偏C. 若从a切断神，刺激胞 b ，效器仍能⽣反D. 相同体的胞 D 和胞 E ，后者的胞膜⾯和⾼基体的量通常⼩于前者6. 下列各种⽣理象中，没有涉及胞信息交流的是（）A. 在神上的B. 肝胞表⾯的糖蛋⽩合胰素C. 吞噬胞吞噬菌D. 精⼦与卵胞的合7. 在寒冷境中，⼈体会⽣⾻骼肌不⾃栗，（）A. 温度感受器B. 下丘的分泌功能增C. 躯体运中枢D. ⽪肤⾎流量增加8.已知突触前神元放的某种物可以使突触后神元，当完成⼀次后，种⽴即被分解。
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1.感受器接受一定的刺激后，产生兴奋，兴奋最终到达效应器，并对刺激作出应答反应。
完成此现象的结构基础和兴奋到达效应器的形式分别是A. 反射弧；电信号B. 反射弧；电信号和化学信号C. 神经中枢；电信号D. 神经中枢；电信号和化学信号2.下图所示为反射弧结构模式图，在 a、c 处分别放置电位计， b 处给以适宜刺激。
据图分析下列说法正确的是A．骨骼肌收缩，发生反射活动 B ．骨骼肌不收缩，无反射活动C．骨骼肌收缩，并在 a 、 c 处均测到电位变化 D ．骨骼肌收缩， a 处测到电位变化， c 处未测到3.下图为反射弧的模式图，则A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 B ．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．②受损时，剌激④仍能引起反射活动 D ．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能4.用一新鲜的神经肌肉标本（实验期间用生理盐水浸润），设计了图 2 所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①、②、③点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转 B ．刺激②处，电流计不发生偏转C．刺激③处，肌肉可以收缩 D ．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导5.如一些胞的系， a、b 置于神胞 B 和神胞 D 的膜外的流的两个微型极，下列有关叙述中正确的是（）A. 表示了神冲的途径是胞 E → 胞 D → 胞 C→ 胞 B → 胞 AB. 皮肤胞 A 一个刺激，流的指能生两次方向相反的偏C. 若从a切断神，刺激胞 b ，效器仍能生反D. 相同体的胞 D 和胞 E ，后者的胞膜面和高基体的量通常小于前者6. 下列各种生理象中，没有涉及胞信息交流的是（）A. 在神上的B. 肝胞表面的糖蛋白合胰素C. 吞噬胞吞噬菌D. 精子与卵胞的合7. 在寒冷境中，人体会生骨骼肌不自栗，（）A. 温度感受器B. 下丘的分泌功能增C. 躯体运中枢D. 皮肤血流量增加8.已知突触前神元放的某种物可以使突触后神元，当完成一次后，种立即被分解。
某种物可以阻止种的分解，种物的即效是⋯⋯（）A. 突触前神元持B. 突触后神元持C. 突触前神元持抑制D. 突触后神元持抑制9.人在拔牙，往往需要在相部位注射麻醉，使其感不到疼痛，是因麻醉A. 阻断了入神的B. 抑制神中枢的C. 阻断了出神的D. 抑制效器的活10.如突触的构，并在a、d两点接一量位化的灵敏流，下列分析中正确的是（）A．中的构涉及到 3 个神元， 2 个突触 B ．如刺激 c 点，灵敏流指偏 2 次。
C．与突触后膜合的的化学本是蛋白D ．若ab=bd ，在ab段和bd段的速度相等11.考上，当你心作答生物，参与的高中枢主要有（）①大皮H 区（听性言中枢）②大皮S 区（运性言中枢）③大皮V 区（性言中枢）④大皮W 区（写性言中枢）A．①③ B ．②④ C ．①② D ．③④12.某病人上肢的感和运功能正常，、听正常。
但下肢的感和运功能失，最有可能受的部位是（）A. 大皮B. 干C. 小D. 脊髓胸段13.人体生渴的部位是（）A. 下丘B. 口腔C. 大皮D. 垂体后叶14.下丘在人体的中具有重要的作用，下列相关叙述的是（）A．下丘中的渗透感受器能感受胞内液渗透的化，因而能水和无机的平衡B ．当血糖含量降低，下丘的某一区域通有关神的作用，使上腺和胰 A 胞分分泌上腺素和胰高血糖素，从而使血糖含量升高C．当血糖含量升高，下丘的另一区域通有关神的作用，使胰 B 胞分泌胰素，从而使血糖含量降低D．如果破坏下丘，物就不再具有持体温恒定的能力，明体温的主要中枢在下丘15.下列关于人体血糖平衡的叙述中，正确的是（）A.胞内葡萄糖的氧化利用生障碍，可致血糖持升高B.糖尿病是由于常入量的糖所引起的C. 胰胞生的激素均能降低血糖含量D. 胰 A 胞和 B 胞同血糖平衡16.能使人生病理反的是⋯（）A. 血清中的抗体B. 皮肤胞上的抗体C. 血清中的白胞介素D. 毛血管的通透性17.当人所的境温度从25℃降至5℃ ,耗氧量、尿量及体内活性的化依次是（）A. 减少、减少、不B. 增加、增加、不C. 增加、减少、不D. 增加、增加、降低二、填空18.甲是反射弧构模式， a 、b 分是放置在出神元和骨骼肌上的极，用于刺激神和骨骼肌； c 是放置在出神元上的表，用于神位化。
分析回答下列：(1)图甲中的 d 表示 ________；最简单的反射弧有 ________种神经元组成。
（ 2 ）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na +浓度将 _____（填高于、低于、等于）膜外。
(3) 用 a 刺激神经， c 测到的电位变化如乙图。
图中曲线中处于反极化状态的是________（用图中标号回答）。
膜电位从③到④变化时，膜上打开的离子通道是________。
(4) 正常时，分别用 a 、 b 刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。
某同学用 a 刺激神经，发现骨骼肌不收缩。
是传出神经元受损、 d 部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。
（注：只考虑一个部位受损）请根据该实验步骤预测现象及结论。
第一步：用 a 刺激神经，观察 c 的电位变化和骨骼肌是否收缩；如果 ________，则说明 ________受损。
如果 ________，则要继续往下做实验。
第二步：用 b 刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果 ________，则说明 ________受损；如果 ________ ，则说明 ________受损。
19.如图 5-2-11 显示人类大脑的左半球皮层外侧面的言语区，请据图回答：（ 1 ）临床发现，损伤中央前回底部的S 区，病人能看懂文字和听懂别人的谈话，但却不能讲话。
该区域为言语功能区。
（ 2 ）损伤额中回后部接近中央前回的W 区，病人讲话很慢，也能看懂文字和听懂别人的谈话，但不能写字。
该区域为言语功能区。
（3 ）损伤颞上回后部的 H 区，病人会讲话和写字，能看懂文字，但听不懂别人的谈话。
该区域为言语功能区。
（4 ）损伤角回的 V 区，病人看不懂文字的意义，但视觉良好，其他的言语活动功能健全。
该区域为言语功能区。
答案解析部分 (共有 20道题的解析及答案)一、选择题1 、 B解析：本题考查反射的条件，属于理解水平。
反射弧是完成反射的结构基础，兴奋传到效应器时，先形成突触小泡，信号转变形式是电信号化学信号。
2 、 D反射是人及其他高等动物的机体在中枢神经系统的参与下，对内外环境变化作出的有规律性的应答。
兴奋在神经纤维上双向传导，而在神经元之间单向传递，故 c 点不能测到膜电位变化、a点能测到膜电位变化；肌肉收缩，由于反射弧不完整，不能称为反射活动。
3 、 A本题以反射弧的模式图为载体，考查兴奋的传递和在神经纤维上的传导。
由图可判断，兴奋的传导方向是①一②一③一④一⑤，②受损时，刺激④仍能引起⑤反应，但因没有经过完整的反射弧，所以不属于反射活动。
只有大脑皮层才具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能。
4 、 D兴奋在神经纤维上传导具有双向性，刺激①处，其中一个电极处为动作电位时，另一电极为静息电位，这样的情况有两次，致使电流计指针发生两次不同方向的偏转；刺激②处时，兴奋会同时经过两电极，使两电极同时为动作电位或静息电位，导致电流计指针不发生偏转， A 、B 正确；刺激③处，兴奋能够到达肌肉（效应器），导致肌肉收缩， C 正确；刺激③处，无论兴奋在神经纤维上是单向传导还是双向传导，电流计的指针均发生两次不同方向的偏转， D 错误。
5 、 BCD解析：中等难度题。
本题考查反射弧中兴奋的传导方向。
A 错误：有脊神经节存在的为传人神经，末端相连的是感受器。
故神经冲动的传导途径是细胞 A →细胞 B →细胞 C →细胞 D →细胞 E 。
6 、 A解析：该题考查信息传递途径，属于识记水平，试题中等难度。
兴奋在神经纤维上的传导没有信息传递过程，传递的媒介是带电离子。
7、解析：在寒冷环境中，机体通过调节维持正常体温，这时产热增加，散热减少。
散热减少是神经调节，因为下丘脑使皮肤血管收缩，减少了散热；产热增加，包括骨骼肌战栗、代谢加强等，其中骨骼肌战栗与躯体运动中枢无关而与下丘脑有关，代谢加强是甲状腺激素和肾上腺素的共同作用，而其分泌量与下丘脑分泌的相应促激素有关。
答案： B8、解析：当递质发挥作用后，会被相应的酶所破坏，这对于机体来说非常重要，否则递质一直结合在突触后膜的受体部位，将连续发挥作用，神经将持续处于冲动状态，而不能恢复到静息电位。
答案： B9 、 A解析：疼痛在大脑皮层产生，所以阻止疼痛产生只能作用于传入神经。
10、 A解析：本题考查突触的结构及兴奋的传导，属于应用层次，较难。
由于突触只能单向传导，因此刺激 c 点时，兴奋只能传递到 d 点而小能传递到 a 点，凶此，灵敏电流计指针只偏转 1 次；递质的化学本质为乙酰胆碱；由于神经元细胞间经过突触传递时要发生由电信号→化学信号→电信号的转变，因此传递速度比在神经纤维上的传导要慢。
11 、 D专心作答时，不需要听也不需要说，因此听觉性语言中枢和运动性语言中枢不参与。
12、 D13、思路解析：渗透压感受器位于下丘脑，其产生的兴奋至大脑皮层才能产生渴觉（任何感觉均由大脑皮层产生）。
答案： C14 、答案： A解析：下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡；当血糖含量降低时，下丘脑调节肾上腺素和胰高血糖素的分泌，从而使血糖含量升高；当血糖含量升高时，下丘脑促进胰岛素的分泌，从而使血糖含量降低；体温的调节中枢在下丘脑，如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力。
15 、解析：当人的胰岛 B 细胞受损，导致胰岛素分泌不足，细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高，出现高血糖，当血糖含量高于 160 ～ 180 mg/dL 出现糖尿。
胰岛细胞中的胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛时，糖就从肾脏排出而B 细胞分泌胰岛素使血糖降低，两者是拮抗作用调节血糖平衡。
答案： A16、解析：体液免疫中抗体的作用是清除抗原；而皮肤细胞上吸附的抗体不是清除过敏原，而是引起过敏反应。
使人产生的病理反应应该是有明显疾病症状的反应。
血清中的白细胞介素，是能够加强效应 T 细胞功能的物质，而皮肤细胞上的抗体是过敏原进入体内吸附并形成的，当它与过敏原接触时，可产生湿疹、麻疹等病理反应。
答案： B17、解析：由于环境温度降低，机体散失的热量增加，为了维持体温恒定，机体呼吸作用增强，产热增加。
机体出汗减少，尿量增加，由于人是恒温动物，酶活性不变。