苯酚公开课讲义

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高中化学《苯酚》说课课件

高中化学《苯酚》说课课件
高中化学《苯酚》说课课件
汇报人:
汇报时间:202X-01-02
目录
• 课程介绍 • 苯酚的化学性质 • 苯酚的物理性质 • 苯酚的应用 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈
01
课程介绍
课程背景
01
02
苯酚是高中化学中的重要有机化合物,具有广泛的应用和实际意义。
在日常生活中,苯酚常见于消毒剂、防腐剂、药物等,因此了解苯酚 的性质和用途对于学生的生活和未来职业发展具有重要意义。
教学策略
采用实验探究法,通过实 验观察苯酚的性质,让学 生自己发现并总结苯酚的 性质,加深理解和记忆。
教师角色
教师作为引导者和组织者 ,引导学生进行实验探究 ,解答学生在学习过程中 的疑惑。
教学手段
多媒体辅助
利用PPT展示苯酚的结构 、性质和用途,使抽象知 识形象化,便于学生理解 。
实验操作
通过实验操作,让学生亲 身体验苯酚的性质,增强 感性认识,提高学习兴趣 。
在生活中的其他应用
香料制造
苯酚可用于制造香料,如香草醛、肉桂酸酯等,这些香料广泛应用于食品、化妆品和洗 涤用品中。
高分子材料
苯酚可以与其他化合物反应生成高分子材料,如酚醛树脂、环氧树脂等,这些高分子材 料在建筑、汽车、电子等领域有广泛应用。
05
教学方法与手段
教学方法
01
02
03
激活学生的前知
通过回顾学生已知的醇和 酚的化学性质,引导学生 预测苯酚可能的化学性质 ,为新课学习奠定基础。
06
教学评价与反馈
评价方法
课堂观察
通过观察学生在课堂上的表现,评估学 生对苯酚知识的掌握程度和应用能力。
作业和测验
布置相关作业和测验,以检测学生对苯 酚相关概念、原理和计算的掌握情况。

优质课课件:苯酚

优质课课件:苯酚

练一练
4、写出C7H8O所有属于芳香化合物的同 分异构体,并找出能是氯化铁变色的有 几种?
5种,芳香醇、芳香醚、酚 3种
练一练
思考:怎样分离苯酚和苯的混合物?
苯酚和苯 加入NaOH溶液 苯酚钠和苯 分液
的混合物
的混合物

苯酚钠 或 通加 入盐 CO2 酸
苯酚
【注意事项】
苯酚能与空气反应
1.用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变 时禁止使用,尤其是色泽变红后。苯酚溶于酒精
2.连续使用一般不超过1周,如仍未见好 转,请向医师咨询;用药部位如有烧灼感、瘙痒、 红肿等症状应停止用药, 用酒精洗净。
预测:苯酚可能具有哪些性质?
活动一:探究苯酚的物理性质
实验一 取少量苯酚于试管中加入2ml乙醇,振
思考: 1、如果苯酚不慎沾到皮肤上应如何处理?
2、推测苯酚能否与酸性高锰酸钾溶液反应?
活动二:探究苯酚是否具有酸性?
实验
向苯酚浊液 向苯酚溶液中加 向澄清的苯酚钠 中加入NaOH 入紫色石蕊试液 溶液中滴入盐酸
现象 溶液变澄清 溶液不变红
溶液出现浑浊
结论
苯酚具有 酸性
苯酚的酸性 很弱
苯酚酸性 比盐酸弱

得到澄清溶液
实验二 取少量苯酚于试管中,大家观察色态 后加入2ml 蒸馏水 ,振荡 溶液浑浊
实验三 取实验一完成后的试管于酒精灯上加 热后冷却 溶液变的澄清,冷却变浑浊
2、物理性质
带粉红色
无色晶体;具有特殊气味;常温下在水 中溶解度不大,易溶于乙醇等有机溶剂; 650C以上时,能与水混溶 ;有毒。
+NaOH→ + H2O
+HCl→ +NaCl
活动三:探究苯酚酸性与H2CO3酸性比较

《苯酚》公开课

《苯酚》公开课

CH3CH2OH
-OH
-OH
羟基与链烃基直接相连
比水缓和 无
羟基与苯环直接相连
比水剧烈 有
苯环对酚羟基的影响使羟基上的氢变得更活泼, 易电离出H+
【实验3】 探究苯酚中羟基对苯环的影响
实验 澄清的苯酚溶液+浓溴水 产生白色沉淀
现象
结论
苯酚和浓溴水反应生成了三溴苯酚,三溴苯酚是难溶于水
但易溶于有机溶剂的白色固体
Br
OH
Br
三元取代
结论 原因
苯酚与溴的取代反应比苯易进行 酚羟基对苯环的影响使苯环上的氢原子变得更活泼
Br
3.显色反应: 紫 色,是苯酚的特征反应,可用于苯酚的 苯酚遇FeCl3溶液显___ 定性检验,也可用于苯酚和Fe3+的相互检验。 4.氧化反应:
粉红 色的对-苯醌 常温下苯酚易被氧气氧化为显_____谢谢聆听再见
确。由于羟基对苯环的影响,苯环上羟基邻、对位上的氢原子
较活泼,易被取代,与硝酸反应生成2,4,6-三硝基苯酚,B
正确。苯酚与NaOH溶液反应而易溶于NaOH溶液中,C正确。苯 酚的酸性比碳酸、醋酸都弱,D错。
5.苯酚和苯甲醇共同的化学性质是( B ) A.酸性 C.遇FeCl3溶液显紫色 B.与钠反应放出氢气 D.与NaOH溶液反应
2.取代反应—羟基对苯环的影响:
应用
解释
用于苯酚的定性检验和定量测定
邻、对 位氢原 羟基对苯环的影响,使苯环上羟基_______ 子更活泼,易被取代
【学与问2】
试比较苯和苯酚的取代反应 ,并完成下表:
类别 结构简式
溴的状态 条件 溴 化 反 应

苯酚
-OH
液溴

有机化学 苯酚 公开课课件

有机化学 苯酚  公开课课件

河口中学教学设计科组理化生年级高二(4)班课题酚授课人黎伟程授课时间2015.4.24 课型新授课教学目标 1.了解苯酚的物理性质,掌握苯酚的化学性质;2. 理解苯环和羟基的相互影响教学重难点 1.苯酚的化学性质(重点)2.酚羟基与醇羟基的区别(难点)教学方法策略讲授法演示法讨论法训练法教学活动过程【引入】师:上节课我们学习了乙醇和一些在结构、性质上跟乙醇很相似的醇类有机物,我们已经知道醇类物质的性质主要是由羟基决定的。

换言之,醇分子里都含有羟基官能团。

但是,含有羟基的有机物都属于醇吗?学生:除了醇,还有酚。

师:那大家知道什么是酚吗?酚的定义是什么?羟基直接和苯环相连而形成的化合物,我们称它为酚。

【练习】在下列几种化合物里,属于酚类的是()我们已经了解了醇的性质,那么今天这节课我们将学习另一种带有羟基官能团的有机物――酚苯分子里只有一个氢原子被羟基取代所得的生成物,是最简单的酚,叫苯酚。

接下来我们学习苯酚。

教学活动过程苯酚一.苯酚的结构特点二.苯酚的性质1.苯酚的物理性质无色晶体,有特殊气味,熔点43。

C,易于乙醇等有机溶剂。

室温下,在水中的溶解度为9.3g,当温度高于65。

C时,能与水混溶,有腐蚀性。

2. 苯酚的化学性质【演示实验3-3】(引导学生观察实验现象)【分析】(1)苯酚的弱酸性(俗称石炭酸)苯酚中加入氢氧化钠溶液,反应方程式:苯酚的弱酸性:(不能使指示剂变色)苯酚钠溶液滴加少量稀盐酸,苯酚钠又重新生成苯酚:向澄清苯酚钠溶液中通入CO2气体,溶液变浑浊:(说明酸性:H2CO3> > HCO3-)【演示实验3-4】(引导学生观察实验现象)(2)苯环上的取代反应苯酚跟溴水的取代反应很灵敏,常用于苯酚的定性检验和定量测定【观察苯酚的显色反应】(引导学生观察实验现象)(3)苯酚的显色反应:三、小结作业布置作业:如何区分苯、甲苯、苯酚三种物质?板书设计苯酚一、苯酚的结构特点二、苯酚的性质1.苯酚的物理性质2. 苯酚的化学性质(1)苯酚的弱酸性(俗称石炭酸)(2)苯环上的取代反应(3)苯酚的显色反应三、小结教学反思。

苯酚--公开课课件

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3、常温时在水中的溶解度 较小 ,
用酒精 温度高于650C时,能与水 混溶 。 除去 4、易溶于 乙醇 等有机溶剂。 5、苯酚 有毒 ,浓溶液对皮肤有 腐蚀性 。
三、苯酚的化学性质:
1、氧化反应
①燃烧:
②在空气中放置:
③遇高锰酸钾溶液:
资料在线
苯基是吸 电子基团
O H
在苯酚中羟基与苯基相连,苯基是一个 吸电子基团,电子会偏向苯基,使羟基 中的氢容易电离出来;在乙醇中羟基与 乙基相连,乙基是一个斥电子基团,导 致羟基中的氢不易电离
资料在线
苯酚具有弱酸性,俗称石炭酸。
酸性:H2CO3 >
>HCO3—
K=1.28×10-10 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11
苯酚的酸性太弱,以至于不能使石蕊试剂变红。
苯酚的酸性实验
2、苯酚的弱酸性
3、苯酚的取代反应
(1) 和Na反应
思考:
和同温度的乙醇比较,哪一种与Na反应更活泼?为什么?
黎川一中
高雪梅
对乙酰氨基酚
酚:分子中羟基与苯环直接相
连的有机化合物属于酚类。
甲磺酸酚妥拉明
苯酚
一、苯酚的分子结构:
化学式 结构式 O H C C H H C 结构简式 OH
C6H6O
H C
C H
C H
或 C6H5OH
二、苯酚的物理性质:
1、纯净的苯酚是 无色晶体 ,有 特殊 气味, 露在空气中或久置会变为 粉红色 。 2、熔点 低 。
取代苯环上 氢原子数
结论 解释
一次取代苯环 上三个氢原子
苯酚与溴取代反应比苯容易
受羟基的影响,苯酚中苯环邻、 对位上的H变得更活泼了

苏教版必修2公开课-苯酚PPT课件

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2021
23
小结:
➢在苯酚分子中,羟基-OH与 苯环两个基团,不是孤立的存
在着;两者相互影响的结果使 羟基-OH与苯环都活化,从而 使苯酚表现出自身特有的化学 性质。
2021
24
苯酚的显色反应
苯酚乳浊液
F(e或Cl3苯酚溶液) 应用2
溶液
该反应常用来
紫色 溶液
检验苯酚的存 在;也可利用 苯酚的这一性
NaOH溶液
C6H5OH + NaOH
溶液浑浊变澄清
C6H5ONa + H2O
结论:苯酚有弱酸性,因此又被称为石炭酸。
电离
2021
15
想一想:
石炭酸的酸性与碳酸比较,哪 一种强?能否加以验证?
较强的酸+较弱酸的盐= 较弱的酸+较强酸的盐
2021
16
➢在装有CaCO3粉末的试管中加入稀 盐酸,立即塞上单孔橡皮塞,把生 成的气体通入苯酚钠溶液中中,观 察现象。
易溶于 乙醇、苯 等有机溶

有毒
腐蚀皮 肤
2021
11
三、苯酚的化学性质:








实 验 验 证
得 出 结 论
苯基、羟基
应具备两种 基团的性质。
对比两种 基团是否 相互影响
2021
12
思考:哪几类有机物中含有羟基?
O
R—OH R—C—OH
中性
酸性
2021
13
如何验证苯酚是否有酸性?
[实验1] 在试管中加入少量苯酚试液,加入数滴紫色 石蕊试液,观察现象。
2021
1
2021
2

优质课课件:苯酚

优质课课件:苯酚
目前,我国已成为全球最大的苯酚生产国和消费国,但产能利用率不足,未来仍有 较大的发展空间。
05
苯酚的安全与环保
苯酚的职业暴露与健康风险
职业暴露
苯酚在生产和使用过程中,工人可能 因吸入、食入或皮肤接触而暴露于苯 酚。
健康风险
长期接触苯酚可能导致头痛、恶心、 呕吐、贫血等症状,严重时甚至可能 导致死亡。
苯酚的氧化反应
总结词
苯酚容易被氧化生成苯醌。
总结词
苯酚在氧化反应中表现出还原性。
详细描述
苯酚在空气中容易被氧化,生成黄色或红 色的苯醌。这种氧化反应是苯酚的一个重 要化学性质。
详细描述
由于苯酚中的羟基使其具有一定的还原性 ,因此在氧化反应中,苯酚通常表现出还 原性,可以还原一些氧化剂。
苯酚的取代反应
制药
苯酚是许多药物和药物中间体 的合成原料,如阿司匹林、布 洛芬等。
其他
苯酚还可以用于制造染料、香 料、农药等。
02
苯酚的物理性质
苯酚的颜色与状态
总结词
苯酚是一种无色或微黄色的固体或液体,具体状态取决于其纯度和温度。
详细描述
苯酚在常温下呈无色或微黄色,随着温度的降低,苯酚会逐渐凝固成为固体。 在低温下,苯酚呈现为固态,而在高温或常温下,苯酚则可能呈液态。
苯酚的环境污染与治理
环境污染
苯酚是一种有毒物质,若未经妥善处理而排放到环境中,会 对水体、土壤和生态系统造成严重污染。
治理方法
采用物理、化学和生物方法对苯酚进行治理,如活性炭吸附 、氧化还原反应和微生物降解等。
苯酚的安全存储与运
安全存储
苯酚应储存在阴凉、干燥、通风良好 的地方,远离火源和热源,并配备适 当的消防设施。

第13讲酚(学生版)-2024年高中化学同步精品讲义(选择性必修三)

第13讲酚(学生版)-2024年高中化学同步精品讲义(选择性必修三)

第13课酚1.认识酚的组成和结构特点;2.掌握苯酚的性质;3.了解酚在生产、生活中的重要应用。

一、苯酚的组成、结构与物理性质1、酚的概念:羟基与苯环碳原子而形成的化合物叫做酚,如:(苯酚)、(邻甲基苯酚)、(萘酚),官能团为。

【名师拓展】歇后语:苯环上挂羟基装“醇”。

2、苯酚的分子组成和结构分子式俗称结构式结构简式球棍模型空间充填模型官能团3、物理性质(1)颜色状态:纯净的苯酚是色晶体,有气味,熔点43℃,苯酚晶体会因为而略显红色。

(2)溶解性:常温下苯酚在水中的溶解度较小(S=9.3g),会与水形成浊液(乳浊液——苯酚与水形成的浊液静置后会分层,上层是,下层是);当温度高于时,苯酚能与水以任意比例互溶。

苯酚易溶于酒精、苯等有机溶剂。

【实验3-4p64】苯酚的溶解度与温度的关系较多的苯酚溶于水形成液,加热至65℃以上时变,再冷却又变(3)毒性:苯酚毒,其浓溶液对皮肤有强的腐蚀性,如果不慎将苯酚沾到皮肤上,应立即用洗涤,再用冲洗。

少量苯酚,加水浑浊加热,变澄清冷却后,又变浑浊【名师拓展】苯酚虽然有毒,但苯酚的稀溶液却可以作剂。

(4)苯酚的分离:苯酚的浑浊液静置后会分层,但下层不是苯酚的固体沉淀,而是苯酚的液体,因此要将析出的苯酚分离,不是法,而是的方法。

(5)苯酚易被空气中的氧化,应保存。

二、苯酚的化学性质1、酸性——性,俗称酸,但酸性很弱,比碳酸的酸,使石蕊试液变红。

试管①中:得到液体试管②中:液体变试管③④中:液体变反应:(与乙醇反应都要) (2)与Na2CO3的反应:。

【易错提醒】①向苯酚钠溶液中通入二氧化碳有白色浑浊物苯酚出现,但不论CO2是否过量,生成物均为,不会生成。

②制备苯酚,可以利用强酸制弱酸的原理,向苯酚钠溶液中加入或者通入。

2、取代反应——羟基对苯环的影响(1)【实验3-5p65】苯酚与浓溴水反应+3Br2↓+3HBr实验现象(2,4,6—②现象:饱和溴水且生成沉淀。

③反应条件:溴水(不加催化剂),苯酚的溶液。

《苯酚》公开课PPT课件

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.
22
【解析】选B。含有羟基的化合物可能是醇类,也可能是酚类, A错误;代表醇类的官能团是羟基,但羟基应连接在烃基(除苯 环外)的碳原子上,B正确;酚类和醇类的官能团相同,但是羟 基所连的烃基不同,因而化学性质不同,C错误;芳香醇分子 中含有苯环和羟基,但它属于醇类,D错误。
属于羧酸,属于酚。
(2)×。分析:苯酚溶液具有一定的酸性,但很弱,不具有
酸的通性,不能使酸碱指示剂变色。
(3)√。分析:苯酚中由于苯环和羟基的相互影响,使得苯环
上的氢原子容易被取代;酚羟基比醇羟基更活泼,使苯酚具有
一定的酸性。
(4)×。分析:尽管苯酚有毒,但苯酚的水溶液可以作环境
消毒剂,苯酚可以添加在肥.皂中制药皂。
.
6
2.取代反应—羟基对苯环的影响:
应用 解释
用于苯酚的定性检验和定量测定
羟基对苯环的影响,使苯环上羟基_邻__、__对__位氢原
子更活泼,易被取代
.
7
【学与问2】
试比较苯和苯酚的取代反应 ,并完成下表:
类别

苯酚
结构简式
-OH
溴的状态
液溴
浓溴水
条件

化 反
产物

结论
需催化剂
-Br
不需催化剂
OH
.
9
5.缩聚反应:【制备】 苯酚与甲醛发生聚合反应生成酚醛树脂,化学方程式为
_______________________________________________。
.
10
三、酚类的用途 1.苯酚常用于制造日常生活中有消毒作用的_酚__皂__。 2.从葡萄中提取的酚可用于制造_化__妆__品__。 3.从茶叶中提取的酚可用于制备_食__品__防__腐__剂__和_抗__癌__药__物__。 4.很多农药的主要成分中也含有酚类物质。

苯酚优质公开课课件

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有 毒 有 强 腐

与水混溶。 蚀
易溶于乙

醇。
苯酚可能具有哪些化学性质?
从生活中来
林则徐虎门
销烟方法:
把鸦片投入池 内,泡透后放石 灰.
到化学中去
提出猜想
苯酚可能有酸性
怎样证明苯酚的酸性?
思路探究


联想:酸的一般通性



1.与指示剂反应 2.与活泼金属反应
3.与碱反应
4.与盐反应
实验探究
设计:酸的一般实验
⑤用试管取②中溶液通入CO2
现象
结论
苯酚溶液 浑浊
浊液变澄清
常温下,苯酚 溶解度不大
苯酚有酸性
石蕊试剂 未变红
澄清溶液 变浑浊 澄清溶液 变浑浊
苯酚可能无酸性 可能弱酸性
苯酚酸性弱于盐酸
苯酚酸性弱于碳酸
苯酚的化学性质
1、苯酚具有弱酸性
酸性:H2CO3 >
>HCO3—
(1) 不能使石蕊变色
(2)能和NaOH等碱反应
林则徐虎门销烟
虎门销烟(1839年6月)
是指中国清朝政府委任
钦差大臣林则徐在广东
虎门集中销毁鸦片的历 史事件。虎门销烟前,林 则徐了解到,过去用火焚 烧鸦片,鸦片油渗入土中 ,一些人就将这些土挖去 ,熬炼成烟膏.因此他派 人在虎门海滩挖出长宽 各15丈的2个大池,灌入 海水,然后把鸦片投入池 内,泡透后放石灰.再打 开涵闸让鸦片末泄入茫 茫大海.
显示紫色。 ❖ 4、苯酚的用途
作业:课本55页,第2题
以上有不当之处,请大家给与批评指正,谢 谢大家!
21
FeCl3溶液
物质 苯酚 乙醇 NaOH KSCN 现象 紫色溶液 无明显现象 红褐色沉淀 血红色溶液

苯酚(公开课)课件

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【想一想???】
在苯酚分子中,苯环对羟基的 影响,导致苯酚有弱酸性, 那羟基是否会对苯环产生影响?
课本P54,实验3-4
向盛有少量苯酚稀溶液的试管里逐滴加入 饱和溴水,边加边振荡,观察并记录实验 现象。
(2)与溴的取代反应(与苯相似)
OH + 3Br2
OH
Br
Br↓+3HBr
Br
可用于苯酚定性检验与定量测定!
实验验证:
演示实验(记录现象)
现象
出现浑浊 1.向盛有少量苯酚晶体的试管中加入2mL蒸馏水,振荡 试管,观察,平分3支试管a、b。C
2.再分别向a、b试管中加入5%的NaOH溶液并振荡试管 溶液变澄清
3.再往试管a中逐滴加入稀盐酸
出现浑浊
4.再往试管b中吹气(通入CO2) 5.再往试管c中逐滴加入碳酸钠溶液
A、丁烯 B、乙醇
C、苯酚 D、硫化氢
4、某些芳香族化合物的分子式为
C7H8O,其中与FeCl3溶液混合后发生 显色反应和不发生显色反应的种类分别
为( )
A2种和1种
B、2种和3种
C、3种和2种
D、3种和1种
2、苯酚:结构
分子组成和结构
分子式:C6H6O
结构简式:C6H5OH或
OH
苯酚的性质=苯的性质+醇的性质?
探究1:苯酚的酸性如何?
小资料:苯酚、碳酸的电离平衡常数
弱酸Biblioteka 电离平衡常数(25℃)苯酚
1.02×10-10
碳酸(第一步电离) 4.4×10-7
碳酸氢根
4.7×10-11
理论猜想(酸性): 碳酸〉苯酚〉碳酸氢根
对比苯和溴的反应情况:反应物状态,反应条 件、产物的结构?

苯酚讲义

苯酚讲义

三、苯酚一、酚和苯酚的结构特点从结构简式分析,苯酚和乙醇的结构有什么相似和不同之处?相同点:它们都有羟基,都由烃基和羟基组成。

不同点:烃基不同,乙醇分子里是链烃基(乙基),苯酚分子里是芳烃基(苯基)。

【练习】在下列几种化合物里,属于酚类的是()结酚的分子结构特征。

(1)具有苯环结构,(2)具有羟基官能团,(3)羟基跟苯环连接。

二、苯酚的性质1.苯酚的物理性质苯酚是无色晶体,有刺鼻的气味。

医院里的消毒液、日常生活中用的药皂中可闻到这种气味。

【说明】纯净的苯酚是无色晶体。

实验室中的苯酚常因它跟空气接触时部分被氧化而呈粉红色。

它的气味通常被描述为具有特殊气味。

医院里的消毒液、药皂和浆糊中都含有苯酚,这是利用苯酚的杀菌作用。

含水量达10%以上的苯酚,在常温下呈液态,这在下面的实验中能看到。

【演示】(1)向试管中加入苯酚的晶体再加入一些乙醇,振荡。

(2)取少量苯酚晶体,放在试管里,加入4~5mL水,振荡。

苯酚溶于乙醇,溶液澄清。

在冷水里苯酚不易溶解,呈浑浊状态。

说明以下几点::(1)在常温下,苯酚在水里的溶解度不大,温度升高时溶解度增大。

高于70℃时,苯酚能跟水以任意比例互溶。

所以不能讲苯酚不易溶于水,只能说在常温下苯酚在水里的溶解度不大。

(2)苯酚的熔点较低。

含水的苯酚熔点更低,在常温下就呈液态。

所以实验中得到的浑浊液,实际上是苯酚水溶液和液态苯酚的混合液,因为不能完全互溶,所以呈浑浊状态,而不是析出的晶体。

(3)苯酚易溶于乙醇、乙醚等有机物,所以可以用乙醇洗涤沾有苯酚的试管。

皮肤上不慎沾上苯酚,要立即用酒精洗涤,以免受到苯酚的腐蚀。

2.苯酚的化学性质】1.苯酚的弱酸性离子方程式是这个反应说明苯酚有弱酸性。

它在水分子的作用下能电离出少量的H+。

酸性:H2CO3> > HCO3-这是苯酚不同于乙醇的重要性质。

【说明】要注意以下各点。

(1)苯酚的酸性表现在可以跟碱反应。

但是它的酸性较弱,不能使指示剂变色。

苯酚(公开课优秀课件) (2)

苯酚(公开课优秀课件) (2)

[作业]
• 练习册酚的练习 • 完成导学酚的部分
参考实验方案: 1、向一个盛有一药匙苯酚
晶体的试管中加入1 mL 蒸馏水,振荡。
2、小心加热试管中的物质。 3、将试管放入冷水中冷却。 4、混合液留下备用。
现象
浑浊 澄清 浑浊
立即用酒精 洗涤!
三、苯酚的化学性质 :
苯酚和乙醇均含有羟基,他们的性 质是否完全相同?
乙醇能和金属钠发生反应。那苯酚会不会与钠 发生反应呢?若能反应,则反应速率和乙醇、 水相比会怎么样呢?
(1) 和Na反应
想一想、议一议
请同学们设计一个实验来证明: (1)苯酚是否有酸性? (2)苯酚酸性的强弱如何?
如果通入二氧化碳也会变浑浊
写出苯酚钠与CO2的化学方程式
ONa + H2O + CO2
OH
+ ?NaHCO3
酸性:HCl > CH3COOH > H2CO3 > C6H5OH > HCO3- > H2O > C2H5OH
(强调)所以苯酚钠与水、CO2反应时,不论CO2过量与否,
均生成NaHCO3而不生成Na2CO3 !
HC CH
C

H
C6H5OH
二、苯酚的物理性质:
1、颜色状态: 无色晶体; 2、熔 点: 40. 9℃; 3、气 味: 有特殊气味;
4、溶 解 性: 演示 在水中溶解度不大,65℃以上时能
跟水以任意比互溶;易溶于乙醇、乙醚 等有机溶剂。
苯酚的浓 敞中色对烈,小慎上能 空 氧气皮的使心沾,肤腐用,到应
• [现象] 溶液立即变为紫色。
• [结论] 在溶液中,苯酚与FeCl3反应,生 成紫色、易溶于水的物质。

3.2.2苯酚公开课课件高二下学期化学人教版选择性必修3

3.2.2苯酚公开课课件高二下学期化学人教版选择性必修3

2、下列物质羟基上氢原子的活泼性由弱到强的顺序正确的是
(C )
①水 ②乙醇 ③碳酸 ④苯酚 ⑤醋酸
A、①②③④⑤
B、①②③⑤④
C、②①④③⑤
D、①②④③⑤
C
4、有机物分子中原子间或原子团间的相互影响会导致物质化学
性质不同。下列各项事实不能说明该观点的是:( B )
A.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 而苯不能 B.乙烯能发生加成反应 而乙烷不行 C.苯酚能与氢氧化钠溶液反应 而乙醇不行 D.苯酚苯环上的氢比苯分子中的氢更容易被卤素原子取代
OH +NaHCO3
? ONa Na2CO3
+NaHCO3
【结论】向苯酚钠溶液中通入 CO2 气体,不论CO2是否过量,均生成 NaHCO3而不生成Na2CO3 。
苯酚酸性强弱探究
结论:酸性:HCl > H2CO3 > 苯酚 > HCO3苯酚又称为石炭酸,虽然显酸性,但酸性极弱,不能使酸 碱指示剂变色。
第三章第二节第二课时 苯酚酸性探究
授课老师:孟肖
授课时间:20240509
01
学 习 目 标 02
03
能够辨识苯酚的官能团,认识苯酚的 组成和结构特点。
通过实验探究,掌握苯酚物理性质与 酸性。 通过对比分析,掌握苯环对羟基的影 响。
认识生活中的酚类
选题背景
输入您的内容,请简要说明,言简意赅 即可输入您的内容,请简要说明,言简 意赅即可输入您的内容,请简要说明, 言简意赅即可输入您的内容,请简要说 明,言简意赅即可
思考交流
【思考与交流1】如何分离苯和苯酚的混合溶液?
混合液 NaOH溶液 分液

ONa
过量CO2 分液
NaHCO3溶液 OH
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冷却



3.苯酚与FeCl3溶液的显色反应
课后作业
(1) 甲酸、乙酸、碳酸、苯酚的酸性由强到弱的顺序是( )
A.碳酸、苯酚、甲酸、乙酸 B.甲酸、乙酸、碳酸、苯酚 C.甲酸、碳酸、苯酚、乙酸 D.苯酚、碳酸、乙酸、甲酸
(2) 在由5种基团-CH3、-OH、-CHO、-C6H5、-COOH两两组成的物质中,能与
-OH对苯环的影响: -OH使苯环上的邻对位氢 变得更活泼,易发生取代.
2、苯酚与溴水的取代反应
【分组实验六】:在少量浓溴水溶液里滴加1-2滴苯酚稀
溶液,充分振荡,静置,观察实验现象? 苯酚稀溶液
浓溴水
Br
—OH + 3Br2
Br
—OH ↓ + 3HBr
Br 2,4,6—三溴苯酚(白色)
此反应很灵敏,常用于苯酚的定性检验和定量测定。
—OH + NaCl —OH + NaHCO3
2.苯酚与溴水的取代反应
---羟基对苯环的影响,使苯环上的邻、对位氢变得活 泼,易被取代
Br
—OH + 3Br2
Br
—OH ↓
Br
3.苯酚与FeCl3溶液的显色反应
+ 3HBr
【解答疑团】:
1、苯酚的溶解性
冷却



A
B
C
D
E
F
2.与氢氧化钠的反应 —苯酚的酸性
3、苯酚的显色反应
【分组实验七】:
操作
现象
取苯酚稀溶液少 许于试管中,滴 加2-3滴FeCl3溶 液
溶液变紫色
【小结】 三、苯酚的化学性质

1.苯酚的弱酸性 ---苯环对羟基的影响,使电离变容易
—OH + NaOH
—ONa + H2O
苯酚的酸性弱与碳酸
—ONa + HCl —ONa + CO2 + H2O



小 心
二、苯酚的分子结构
分子式: C6H6O 结构简式:
—OH
比例模型
或 或 C6H5OH
苯酚软膏使用说明书 【材料二】
[药品名称] 苯酚软膏 [性 状] 黄色软膏;有苯酚特臭味 [药物组成] 每克含主要成分苯酚0.02克 [作用类别] 本品为皮肤科用药类非处方药药品 [适 应 症] 用于皮肤轻度感染和瘙痒 [用法用量] 外用,1日2次,涂患处 [注意事项]1.用后拧紧瓶盖,当药品性状发生改变
NaOH反应的有机物有( ) A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
(3) 现有A.苯 B.甲苯 C.乙烯 D.乙醇 E.苯酚
a.常温下能与NaOH溶液反应的是( ) b. 能与金属钠反应放出氢气的有 ( )
(4)、查资料谈谈如何对苯酚泄露 现场进行科学处理?(200字左右)
【写学习心得】:
易溶于乙醇等有机溶剂
【小结】
一、苯酚的物理性质 露置在空气中因小部分
色、态: 纯净的苯酚是无色的晶体
发生氧化而显粉红色。
味: 具有特殊气味
溶解性: 室温时,在水中溶解度(9.3g)不大,
随着温度的升高,苯酚的溶解度增大;
65℃以上能与水混溶,
使
易溶于乙醇等有机溶剂。


其它: 苯酚有毒,对皮肤有腐蚀性
时禁止使用,尤其是色泽变红后 2.用药部位如有烧灼感、红
肿等情况 应停药,并将局 部药物用酒精洗净
[药物相互作用] 不能与碱性药物并用
三、苯酚的化学性质
1、苯酚的酸性 【苯酚的酸性实验】
【分组实验三】:苯酚与指示剂的作用 溶液不变红
往苯酚的水溶液中滴入1~2滴石蕊试液,观察现象?
溶液不变红 这样能证明苯酚有酸性吗?
请找出可能与苯酚性质有关的词句
【苯酚的溶解性实验】
【分组实验一】:取少量苯酚固体于试管中,加入少量蒸馏水, 观察是否全部溶解;再将试管加热,观察现象? (留下备实验四用)
室温时,在水中溶解度不大,随着温度 的升高,苯酚的溶解度增大;65℃以上能与 水混溶
【分组实验二】:取少量苯酚固体于试管中,加入少量无水 乙醇,观察是否全部溶解。
新课标人教版选修五《有机化学基础》
超级 变 变 变
-苯 酚
实验中所加试剂甲、乙、丙会是什么物质呢?产生 以上一系列现象的原因又是什么呢?
新课标人教版选修五《有机化学基础》
超级 变 变 变
-苯 酚
江西省横峰中学化学组 钱达康
【材料一】
2015年1月27日,在京 沈高速公路上,一辆满载苯酚的罐车 与一货车相撞,导致27吨剧毒苯酚泄 漏。记者走近翻入壕沟的罐车,一股 刺鼻的异味扑面而来。大量的苯酚直 接倾入路基下方的水塘里。现场的工 作人员身穿白色防护服,将捞上来的 块状苯酚晶体放入铁桶内,一位工作 人员防护手套“烧”了一个洞,他的无名指已被苯酚腐蚀 得发了白……
【分组实验四】:苯酚与碱的作用 浊液变澄清
往苯酚的浑浊溶液中滴入适量的NaOH溶液,观察现象?(留下备 用) 说明:苯酚有酸性,但酸性很弱,不能使指示剂变色。
【分组实验五】:
浑浊
ONa溶液
分两等份
澄清
浑浊
—ONa + HCl
—OH + NaCl
(俗名:石炭酸)
—ONa + CO2 + H2O
—OH + NaHCO3
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