家长学校各项规章制度
家长学校各项制度
家长学校各项制度一教师备课制度1、备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录.2、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当.3、合理安排备课时间.4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目.5、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地,更新家教指导文二学员登记制度及守则1、凡我校家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定.2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假.3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律.4、爱护学校公物,不得损坏物品.5、上课认真听讲,积极参加学校各项教学活动.三信息反馈制度1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理.2、认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录.3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流.四优秀学员评比制度1、认真遵守学员守则及家长教育行为规范,每年出勤率达90%以上,考试成绩为90分以上者.2、积极参与学校组织的各项家教活动,配合支持学校的各项教育活动.3、家庭教育有起色.4、个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员.5、每学年中,每个年级组各评一名优秀学员.五档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集、整理和保存.2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档.3、家长学校资料要单独立卷.家长学校各项制度教师工作职责一、热爱家教事业,遵循教育原则,按教育学规律办事,尽心尽责做好工作. 二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识. 三、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点、学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获.四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上.五、认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力以及教学质量.教师备课制度一、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案.二、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键.三、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课.四、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望.考核与评比制度一、考核与评比对象：家长学校所有学员.二、考核评比时间：一学期进行一次初考和初评,一学年进行一次总考和总评.三、考核与评比内容：1、积极参加家长学校的各项活动,不迟到、不早退,活动期间自觉执行有关纪律、制度.2、积极订阅家庭教育、家教周报、关心下一代等家庭教育的报刊,并认真撰写学习心得,向有关报刊投稿.3、树立正确的育人观念,科学育儿,成绩显着.4、不断提高自身修养,以身作则家庭和睦.四、考核与评比方法：1、坚持理论与实践相结合,更注重实际效果.2、坚持群众评议,民主集中制原则.五、奖励办法：每学年评出合格家长、优秀家长若干名,授予荣誉称号,并把成绩突出的优秀家长报至上级给予表彰奖励.考勤与请假制度一、家长学校每学期活动与授课2—3次,每次两课时,每个学员必须保证参加各项活动.二、集中授课时,每个学员必须做到不迟到、不早退,有事请假.三、每个学员必须自觉遵守课堂纪律,做到不随便讲话,不外出、不做小动作,不带小孩进课堂.四、上课时做到集中思想,注意听讲,有记录能力的应认真做好记录.五、对不履行请假手续,年出勤率低于50%的学员,经校委员会研究,予以除名推荐家长学校各项工作制度章程日期：2008-09-17来源：作者：字体：家长学校各项工作制度章程第一章总则第一条：为全面推进素质教育,促进学生的全面发展,帮助家长树立科学正确的教育观,提高家教质量,进一步营造学校、社会、家庭齐抓共管的氛围,优化育人环境,把下一代培养成人、成才,依据德育大纲和全面家长学校工作指导意见的精神,制定本章程.第二条：家长学校是学校办学的重要组成部分,由校长、书记直接领导,其主要任务是普及家庭教育知识,帮助家长掌握科学的教育子女的方法,并指导开展创建“学习型家庭”活动,为实现家庭教育的可持续发展打下阶段性基础.第二章领导与管理第三条：家长学校的常设机构是家长委员会,由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成,家长学校的日常工作由家长委员会负责.第四条：家长学校实行制度化与规范化管理,做到“八有”即有目标、有计划、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结. 第五条：根据教学计划,挑选素质优良人员含本校校教师与外聘专家担任家长学校教师,努力提高教学质量. 第六条：鼓励家长自学参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律,积极主动学习,不断提高自身素质. 第七条：家长学校正常运转所需教育经费,由学校办学经费中按比例支出.第三章教学第八条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分.1、集中讲座的方式：组织家长学习家庭教育有关理论、法规文件,指导家教实践.2、分年级进行座谈的方式：请有代表性的学生家长介绍教育子女成才的经验,以增强教育的针对性和实效性.3、定期开设家长接待日,由年级组长、班主任接待来访家长,收集家长对学校工作的意见、建议,同时向家长介绍学校的工作情况,加强家长与学校的了解与沟通.4、为广大家长提供心理咨询服务,提高他们的心理教育水平. 第九条：家长学校教育要注意层次性,内容要形成系列.通过学习家长明确自己的义务和责任,形成良好的认识结构,提高家长的理论水平与实践能力.家长学校每学期开展2-3次. 第十条：充分利用现代教育技术,形式多样、生动活泼地搞好课内教学,逐步实现家庭教育网络化、信息化.第四章考核和奖励第十一条：每学年对家长考核一次,考核内容包括参加学习的出勤情况、家长教育子女的成效等. 第十二条：每学年评选学习型家庭一次,名额占家庭总数的10%,学习型家庭由班主任推荐、年级评选,家长委员会审核表彰并备案. 第十三条：鼓励家长和教师撰写家庭教育个案和论文,由家长委员会挑选优秀个案和论文编写家长学校的校本课程.家长委员会工作制度家长委员会是为了建立学校、社会、家庭三结合的教育网络而成立的组织.它是由我校学生家长自愿参加、配合学校共同教育、管理学生而成立的一个群众性组织,它应促使家、校双方及时了解学生在各个方面的表现,共同促进学生德、智、体、美、劳全面发展.一、宗旨坚持党的教育方针,加强与家庭之间的联系,优化家庭教育环境,实现学校、家庭、社会教育一体化,促进全体学生素质的全面、和谐发展,促进学校“和谐发展”理念的落实.家长委员会成员成为学校与家长相互联系的纽带和桥梁.全体家长委员会成员要热心参与学校的教育教学改革,协助学校做好有关工作,定期向家长委员会提出工作意见和建议.二、机构我校实行班级、年级、学校三级家长委员会制度,班级家长委员会由自愿参加的学生家长组成,班主任负责,推选出主任1名、副主任1名,年级家长委员会由年级组长联系,所属各班家长委员会主任担任委员,并推选出主任1名,副主任1名,学校家长委员会由学生处主任负责联系,由年级家长委员会主任、副主任组成,并推选出主任1名,副主任1名.三、职权一权利1、家长委员会有选举权和被选举权,可选举班级、年级、学校家长委员会主任、副主任.2、家长委员会有对捐资助学、优秀学生奖励、特困学生扶助经费使用的监督权.3、家长委员会有了解学校教育、教学的权利,可随时要求学校反映学生在校表现,可对学校的教育教学等提出建议.4、家长委员会有监督老师的权利,可与教务处联系抽查老师的备课、上课和作业批改等情况.5、家长委员会有权要求学校组织召开各级家长会.发起改进家庭教育、促进学校、家庭、社会三结合教育,救助特困学生等倡议.二职责1、按时参加各级家长会.2、及时向学校提供学生在各方面的表现,并协助学校共同教育,促进学生健康成长.3、及时反映学生、家长、社会对学校的意见,并提出合理意见.4、参加、支持学校组织的各种活动.5、调解家长和学校出现的矛盾,并协助学校缓解与其他部门的矛盾.四、家长委员会活动内容1、学习教育理论,提高教育水平.2、听取学校学期工作计划和工作总结.3、研讨家长委员会工作计划及实施过程.4、参加学校组织的有关教育教学活动开放日、学习日等5、反映家长的意见、建议,加强家庭教育的协调同步发展.家长学校教学管理制度一、教学管理1、教学人员每月上一次课,做到上课时间、地点、内容三落实.2、教员要认真备课,试讲.3、每月上课前,教师要结合本班实际,精心设计教案.4、选择教案主题要有代表性,符合绝大多数学生与家长关心的话题.5、教案要求书写工整,层次清楚,内容充实.6、教员上课前可请家长、领导机构成员及家长代表前来听试讲课,听取多方意见,吸取经验,以便进一步改进,为上课做好前期准备工作.7、学校领导每月固定检查教案,并不定期抽查.8、每月教员正式上课的前两周,要交一份教案草稿,经领导审核后,进一步修改.9、上课前三天,教员集中上交教案,让领导检查.二、考核评价1、领导不定期抽查教案,并在教师会议上及时总结、反馈.2、每年进行一次考核,评选优秀教员.3、每学年结束时,领导小组对各位教员进行考核,要求先自评,再互评,最后领导评的方式进行.4、听取家长代表意见,对教员进行考核.5、对于表现优异的教员进行表彰,在学年结束时由学校领导颁发“优秀教员”证书.家长学校岗位职责、工作制度一、职责一家长学校校长职责1、认真贯彻湖南省学校工作规程试行以及湖南省家庭教育纲要试行.2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查.3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题.4、管理好学校的设备和经费,努力改善办学条件.5、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目标、制定工作计划、规章制度、岗位职责.6、经常了解家长的思想、学习情况,听取家长的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面.7、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长,并予以表彰.8、自觉接受上级领导监督,定期向当地妇联、教育行政部门等通报家长学校情况,征求对学校的意见.二家长学校教导主任工作职责1、根据家长学校教学指导纲要,结合当地实际情况,协助校长制定和实施教学计划,经常督促和检查计划的执行.2、协助校长全面贯彻国家的教育方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,按照家长学校的教育教学规律,指导教育教学工作,完成各项工作任务.3、协助校长抓好家长委员会工作,积极开展下列工作：①听取、反映家长的意见和要求；②研究学校对家庭教育的意见,协助学校改进家庭教育工作,发动家长帮助学校解决具体困难,组织和推荐家长中的“能人”辅导学生课外活动；③积极开展家庭教育活动,更多地吸收动员社会力量关心孩子成长；④对做好家庭教育工作的优秀家长进行表彰.4、组织管理教学工作,指导教师学习家长学校教学指导纲要,有计划、有目的地开展教学活动,了解教学,帮助教师改进教法,提高教学质量,组织教师业务学习,不断提高教师业务水平,召开家长座谈会,想方设法形成优良的教风、优良学风.5、搞好教务工作,家长学校要遵循教育原则,针对家长年龄家庭角色及职业、文化程度等特点,组织搞好招生、编班、家长考勤、考绩工作.6、抓好学籍管理,建立家长学校档案,学员学籍档案和教师业务档案,做好教务统计,教材选用等工作.三家长学校教师职责1、制定教学方案,认真按计划备课；2、负责家长学校学员的考勤工作；3、认真组织教学,上好每堂课,并布置作业、检查笔记.4、及时编制校本教材,认真做好教学研究.5、及时收集、听取家长建议,并向上及时反映.6、指导家长参与家庭教育实践活动.7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作.家长学校财务管理制度1、贯彻执行会计法及国家其他有关法律法规和财务规章制度.2、建立健全财务规章制度,对家长学校经济活动进行财务控制和监督.3、严格把好开支范围和开支标准,不得巧立名目,乱支乱补.4、实行民主理财,强化会计工作全程监督.5、财会人员应自觉遵守会计职业道德和会计法,对不合理的支出,坚决制止和纠正.家长学校制度为了搞好学校、家庭、社会结合教育,提高家庭教育水平,特订家长学校工作制度.一、建立健全家长学校组织机构,学校成立家长委员会,班级成立家长学校活动小组,并发挥其职能作用.二、学校教育与家庭教育密切配合,做到、定期,有重点的家访,执行学校家访制度.三、由学期中旬召开一次家长会,以班级为单位,学校主持召开新一年和毕业生家长会,家长会要目的明确,中心突出,准备充分.四、每期要系统地、有目的向家长宣传普及教育子女知识,介绍家教经验.五、学校在重大节日,重要活动时邀请家长参加,同受教育.六、吸收家长参加学生思想评付.七、邀请家长来校参观教育教学成果.八、家长学校请教育专家、学者、校外辅导员讲课家长学校章程一、名称：家长学校二、领导小组：顾问：校长：委员：三、章程：1、通过有计划的组织家长学习交流,不断提高家长教育子女的能力,从而使家庭教育和学校教育紧密结合,建立学校家庭、社会网络,齐抓共管,把孩子培养成为具有较高素质,全面发展的新型人才.2、努力探索中学初中学段教育和管理学生的科学方法和正确渠道,力求通过行之有效的工作,在家庭,学校创造良好的育人环境,培养学生良好的学习生活习惯和自我教育能力,开展有益学生身心健康的社会实践和品德教育,努力为每个学生的成长和各得其所的发展提供机会,使之成为符合社会发展的,具有较高人文素养,具备较高科学素质的现代化人才.3、工作职责：1月家长学校是探索学校、家庭、社会三位一体教育网络有效的组织形式,它在家长学校的领导下开展有益于学校管理和提高教育教学质量方面工作.2家长学校领导小组的校内成员必须对事业高度负责的精神和严肃认真的态度,做好有关工作.家长代表也须从“百年大计,教育为本”的高度来认识家长学校工作的重要性,积极主动地参与策划组织和管理.3所有学生家长都有进家长学校学习、培养或参与其它子女教育事宜的权利和义务.4定期不定期举办各种类型和层次的教育知识,教育方法和教育艺术讲座,对家庭教育、学校教育、社会教育进行认真调查和研究.5定期交流育人或家教经验,探讨育人工作中的新问题、新思路,为更好地建立完善教育网络积累经验.6昌导和鼓励为家长学校献计献策,对所有的意见或建议,学校都应尽最大努力予以落实或答复.7每学期表率了一次在学校工作中的积极分子或先进个人.8家长学校定期与其它家长学校联系,联宜,取人之长,补已之短,并根据本校实际情况,力求办出特色,办出成效.9充分利用家长来自各业、社会关系广大的有利条件,建立各类社会实践基地,组织各参观访问,实习和文化娱乐活动.。
社区家长学校规章制度
社区家长学校规章制度
1. 参与条件：任何社区家长均可申请加入家长学校，但需要具备良好的家庭教育观念和素质。
2. 学校宗旨：家长学校旨在为社区家长提供家庭教育培训和交流平台，促进家长的教育水平提升和互相学习。
3. 学校组织形式：家长学校由校长和家委会共同管理，并设立不同的教育专业组织。
4. 学校会议：家长学校每月召开一次会议，会议内容包括教育讲座、家庭教育案例分享等。
5. 学校活动：家长学校会定期组织家长参观学校、参加亲子运动会、开展亲子游戏等活动。
6. 学校培训：家长学校提供家庭教育培训课程，包括亲子沟通、家庭价值观培养等。
7. 学校考核制度：家长学校对家长的参与度进行考核，参加学校活动和培训的家长将得到相应的奖励和荣誉称号。
8. 学校资源共享：家长学校鼓励家长之间的资源共享，包括教育资料、亲子活动策划等。
9. 学校宣传推广：家长学校通过社区报纸、微信公众号等途径进行宣传推广，吸引更多家长参与。
10. 学校纪律：家长学校对会员之间的言行进行管理，禁止恶意中伤和侮辱他人。
以上是社区家长学校的基本规章制度，希望能够为社区家长提供良好的学习和交流氛围，促进家庭教育水平的提升。
家长学校规章制度
第一章总则第一条为提高家长教育素养，促进家校合作，共同培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特设立家长学校。
本规章制度旨在规范家长学校的管理，明确家长学校的教育目标、组织架构、教学安排、考核评价等内容。
第二条家长学校是学校与家庭之间沟通的桥梁，是家庭教育的重要补充。
家长学校的教育活动应遵循教育规律，尊重家长意愿，注重实效性。
第三条家长学校的教育活动应坚持以下原则：1. 教育性原则：以提高家长教育素养为核心，注重培养家长的教育观念和方法。
2. 实用性原则：教学内容贴近家长实际需求，注重解决家庭教育中的实际问题。
3. 互动性原则：倡导家长参与学校教育，促进家校共同成长。
4. 开放性原则：广开门路，吸纳社会各界优秀教育资源，丰富教学内容。
第二章组织架构第四条家长学校由学校主办，学校设立家长学校工作领导小组，负责家长学校的组织、管理和监督。
第五条家长学校工作领导小组下设办公室，负责家长学校的日常事务。
第六条家长学校设立以下机构：1. 家长委员会：负责家长学校的重大决策、监督和评估。
2. 教学组：负责家长学校的教学安排、课程设置和师资队伍建设。
3. 活动组：负责家长学校的活动策划、组织与实施。
4. 宣传组：负责家长学校的宣传推广、信息收集与反馈。
第三章教学安排第七条家长学校的教学内容分为必修课和选修课两部分。
第八条必修课包括：1. 家庭教育基本理论和方法；2. 家庭教育法律法规；3. 学生心理健康教育；4. 学生安全教育。
第九条选修课包括：1. 特长生培养；2. 学科知识普及；3. 亲子沟通技巧；4. 家庭理财教育。
第十条家长学校的教学方式包括：1. 讲座；2. 案例分析；3. 互动研讨；4. 实践活动。
第四章考核评价第十一条家长学校的考核评价分为平时考核和期末考核两部分。
第十二条平时考核包括：1. 参加课程学习的情况；2. 参与学校活动的积极性；3. 对学校工作的意见和建议。
第十三条期末考核包括：1. 家长学习笔记；2. 家长参与学校活动的照片或视频；3. 家长对学校工作的评价。
家长学校规章制度范文(4篇)
家长学校规章制度范文第一章总则第一条为了规范家长学校的运行，提高家长学校的管理水平，制定本规章制度。
第二条家长学校是指为了增强家长教育意识，提高家庭教育水平，促进家庭和谐发展而设立的教育机构。
第三条家长学校的宗旨是：加强家长间的沟通交流，提升家长教育能力，共同推进家庭教育事业的发展。
第二章组织机构第四条家长学校设立家长委员会，由学校家委会主任、各班级家委会主任及多个家长代表组成。
第五条家长学校设立办公室，负责学校的日常运行管理。
第六条家长委员会是家长学校的决策机构，负责决定学校的重大事项，并协助办公室进行相关工作。
第七条家长委员会的主要职责包括：（一）制定家长学校的发展规划和年度工作计划；（二）协助办公室组织家长学校的各项活动；（三）监督和评估家长学校的运行情况。
第三章活动内容第八条家长学校的活动内容主要包括家庭教育讲座、家教指导培训、家庭教育沙龙等。
第九条家庭教育讲座是家长学校的重要组成部分，通过邀请专家学者为家长讲授相关知识和技能。
第十条家教指导培训是针对家长进行的培训课程，旨在提高家长的教育技能和教育意识。
第十一条家庭教育沙龙是家长学校的交流平台，家长可以在此分享自己的教育经验，互相学习和借鉴。
第四章会员管理第十二条家长学校的会员主要由学校家委会成员和各班级家委会成员组成。
第十三条家长学校会员享有以下权益：（一）参加家长学校的各项活动；（二）参与家长学校的决策和评估工作；（三）享受家长学校提供的服务和资讯。
第十四条家长学校会员应履行以下义务：（一）遵守家长学校的规章制度；（二）积极参与家长学校的各项活动；（三）发挥积极作用，推动家长学校的发展。
第五章日常管理第十五条家长学校的日常管理由办公室负责，包括但不限于活动策划、场地预定、人员协调等工作。
第十六条家长学校的活动计划和工作安排应提前向家长会员公示，接受意见和建议。
第十七条家长学校的活动费用由家长自行承担，不得要求孩子缴纳。
第六章规章制度的修改第十八条家长学校的规章制度可以根据实际需要进行修改，但必须经过家长委员会的讨论和表决。
家长学校规章制度
家长学校规章制度第一章总则第一条为了加强家长学校管理，确保家长学校工作正常开展，依据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本规程。
第二条家长学校是学校的重要组成部分，以家庭教育理论为指导，以家长为主要教育对象，以提高家长素质为根本目的，达到提高家庭教育质量，促进学生健康成长。
第三条家长学校的基本任务是：学习宣传国家的教育方针、政策；学习家庭教育理论，提高家长教育子女的能力；研究家庭教育中的重大问题，及时向学校反馈家庭教育信息；协调学校、家庭、社会三方面的教育力量，促进学校教育与家庭教育的和谐发展。
第四条家长学校工作应遵循以下原则：1. 家长主体原则。
尊重家长的意愿，充分发挥家长的主体作用，自愿参加家长学校的学习活动。
2. 双向互动原则。
家长与学生双向互动，家长之间、家长与教师之间互相学习，共同提高。
3. 实践性原则。
理论联系实际，注重家庭教育实践，学以致用。
4. 开放性原则。
家长学校面向全体家长，对外开放，广泛利用社会资源，提高家长学校的教育质量。
第二章组织机构与职责第五条家长学校设校务委员会，由校长、家长代表、教师代表组成。
校务委员会是家长学校的最高权力机构，负责家长学校重大事项的决策。
第六条家长学校校长由学校校长兼任，负责家长学校的全面工作。
第七条家长学校设教务处，教务处设主任一人，负责家长学校的日常工作。
教务处的主要职责是：1. 制定家长学校工作计划，组织落实学习活动。
2. 负责家长教师的培训工作。
3. 组织开展家庭教育课题研究。
4. 及时了解家长对家庭教育的意见和建议，向学校领导反馈。
5. 组织家长之间的交流与互助。
6. 家长学校其他有关事项。
第八条家长学校教师由学校教师和家长志愿者担任，负责家长学校的教育教学工作。
教师应具备以下条件：1. 热爱家庭教育事业，具有较高的教育理论水平。
2. 有一定的家庭教育实践经验，熟悉学生思想状况。
3. 具有一定的的表达能力、组织协调能力和教学能力。
第三章教育教学管理第九条家长学校教学内容主要包括家庭教育理论、家庭教育实践、心理健康教育、学生安全教育等。
家长学校规章制度范文（四篇）
家长学校规章制度范文尊敬的家长：为了更好地促进学生的健康成长和全面发展，加强家校合作，我们制定了一系列的规章制度。
请您务必让您的孩子遵守，并与我们一起共同营造良好的学习环境。
1. 出勤规定：a. 您的孩子应按时到达学校，并且不可迟到。
若迟到，请您在孩子到校后向班主任请假。
b. 若孩子因故不能来校，请您提前和班主任联系并请假，否则将被视为旷课。
c. 若孩子连续缺勤三天以上，请您向班主任提供请假条，否则学校将报警处理。
2. 校服要求：a. 学生应按照学校的校服要求进行着装。
不得穿着太过暴露、庸俗的衣服。
b. 学生应将校服整洁、干净地穿戴，衣物不可脏乱。
3. 行为规范：a. 学生应尊敬师长，不得对老师和同学进行侮辱、恶意攻击。
b. 学生应在校内保持安静，不得在教室或者走廊大声喧哗。
c. 学生应遵守课堂纪律，不得做与学习无关的事情。
4. 作业和考试：a. 学生应按时完成作业并提交给老师。
若旷课，请您让孩子自行补交。
b. 学生应按时参加考试，不得舞弊。
5. 家长参与：a. 您作为家长，应积极参与学校的家长会和活动，与学校保持紧密的联系。
b. 您可随时向班主任咨询孩子的学习情况和生活状况，与我们共同关注孩子的成长。
以上只是一些基本的规章制度，在实际执行中可能还会有一些细微的调整。
我们希望您能理解这些规定的重要性，并且与我们一起共同努力，为学生创造一个良好、健康的学习环境。
谢谢您的支持和配合！家长学校教导员XX学校家长学校规章制度范文（二）是为了更好地管理家长学校，确保学校的正常运行和家长的权益，制定的一系列规章制度。
以下是一些常见的家长学校规章制度：1. 家长学校的宗旨与目标:明确家长学校的宗旨与目标，例如：提高家长们的教育水平，提供家庭教育指导等。
2. 入学要求:明确家长学校的入学要求，例如：必须是该学校的学生的父母、具备一定的教育经验或相关资质等。
3. 学校管理机构:明确家长学校的管理机构以及各部门的职责。
社区家长学校规章制度（三篇）
社区家长学校规章制度第一章总则为了促进家长在孩子教育中的参与，提高家庭教育质量，增强社区家庭教育的功能，特制定本规章制度。
第二章家长学校的宗旨和任务第一条家长学校的宗旨是促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同让孩子健康、快乐、全面成长。
第二条家长学校的任务是加强家长之间的交流与合作，提供家庭教育知识和技能的培训，帮助家长更好地履行家庭教育责任。
第三章家长学校的组织与管理第一条家长学校的组织形式可采取成立家委会或者家长学校工作小组等方式，由家长自愿参加。
第二条家长学校应设立学校委员会，由家长代表组成，负责学校规章制度的制定、修订和监督。
第三条家长学校应当公开透明，定期召开家长会议，讨论学校工作，并接受家长的建议和监督。
第四章家长学校的活动内容第一条家长学校应定期组织家庭教育培训班，包括家庭教育知识、沟通技巧、家庭成长规划等课程。
第二条家长学校应组织各种形式的交流活动，如家长之间的座谈会、亲子活动等，促进家庭成员之间的沟通与互动。
第三条家长学校可邀请专家学者进行讲座、研讨会等形式的知识分享活动，提供家长教育培训资源。
第五章家长学校的活动管理第一条家长学校应制定活动计划和安排，合理安排活动的时间和地点。
第二条家长学校应提前发布活动通知，告知家长们具体的活动内容和时间，以便家长合理安排时间参与。
第三条家长学校应建立活动签到制度，凡参加家长学校活动的家长需要在规定的时间内签到，确保活动的顺利进行。
第四条家长学校应建立学分制度，家长们参加活动可获得相应的学分，鼓励家长参与学校的各项活动，提高家庭教育质量。
第六章家长学校的评估与奖惩第一条家长学校应定期开展对家长满意度的调查评估，了解家长对学校工作的看法和意见，及时改进工作。
第二条家长学校应建立奖励机制，对积极参与、表现突出的家长予以表彰，激励家长们更好地参与学校活动。
第三条如有家长违反家长学校的规定，可以给予警告、通报批评、暂停参与等相应的处理措施。
第七章附则第一条本规章制度由家长学校委员会制定，并报社区教育部门备案。
家长学校各项规章制度
5.家长学校应设立意见箱，鼓励家长提出宝贵意见和建议，学校将认真对待并采纳合理建议。
6.学校每学期至少组织一次家校共育工作总结会议，分析共育过程中的问题，制定改进措施。
十三、家长学校志愿服务
1.家长学校应倡导家长参与志愿服务，共同参与学校管理和活动组织。
2.班级每学期至少开展两次主题性家长座谈会，讨论学生教育问题。
3.学校应定期组织家长开放日，让家长深入了解学校教学和管理工作。
4.家长学校应鼓励家长自发组织各类亲子活动，丰富学生课余生活。
八、特殊情况下家校共育的处理（续）
4.在遇到自然灾害、公共安全事件等紧急情况时，学校应启动应急预案，及时向家长通报情况，并采取必要的安全措施保障学生安全。
2.家长学校应组织专题讲座，向家长普及家庭教育知识和成功案例。
3.学校应鼓励家长分享自己的家庭教育经验和感悟，通过家长座谈会、征文活动等形式，推广优秀家庭教育典型。
4.家长学校应加强与社区的合作，共同举办家庭教育主题活动，扩大家校共育的影响力。
十六、家校共育的持续改进
1.学校应定期对家校共育工作进行反思和总结，查找存在的问题和不足。
五、家校共育机制（续）
5.学校应建立家长意见反馈机制，及时回应家长的合理诉求，解决存在的问题。
6.家长与学校之间应建立互信机制，共同保护学生的隐私和权益。
7.学校应定期评估家校共育效果，根据评估结果调整共育策略。
六、奖励与惩罚（续）
3.对于积极参与学校组织的公益活动、对学校有特殊贡献的家长，学校可给予公开表彰。
十二、家校共育的监督与评价
1.学校应建立健全家校共育的监督机制，定期对家校共育工作进行自查和评估。
家长学校各项规章制度
16.1学生完成规定课程，成绩合格，且符合毕业条件者，准予毕业。
16.2学校举行毕业典礼，向毕业生颁发毕业证书。
16.3学生未完成规定课程或成绩不合格，视情况给予结业证书或肄业证书。
十八、校友资源整合
17.1学校应建立校友资源库，整合校友资源，促进校友与学校的长期合作。
17.2学校定期邀请校友回校交流，分享职场经验，为学生提供职业指导。
十四、课外活动与社团
13.1学校鼓励学生参加课外活动，丰富校园生活，发展个人兴趣。
13.2学校应支持学生成立各类社团，促进学生全面发展。
13.3社团活动应遵循学校规定，不得影响正常的教学秩序。
十五、志愿服务与社会实践
14.1学校应组织学生参与志愿服务活动，培养社会责任感。
14.2学生应积极参与社会实践，将所学知识应用于实际，提高自身能力。
九、健康与卫生
9.4学校应建立健康检查制度，定期组织学生进行健康检查。
9.5学生应遵守学校卫生规定，注意个人卫生，预防疾病传播。
9.6学校应建立健全食品安全管理制度，确保学生饮食安全。
十、请假与考勤
10.4学生因故需请假，应提前向班主任提交书面请假申请，经批准后方可离校。
10.5请假期间，学生应保持通讯畅通，以便学校紧急联系。
十、附则
10.1本规章制度经学校审议通过后生效，如有变更，将及时公告通知。
10.2本规章制度适用于家长学校所有学生，学生应予以遵守。
10.3本规章制度解释权归家长学校所有。
七、教学管理
7.1家长学校应制定科学合理的教学计划，确保教学质量。
7.2教师应具备相应的教育教学资质，定期接受专业培训，提高教学水平。
10.6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ校将定期对学生的出勤情况进行统计，并作为考核的一项依据。
家长学校管理规章制度
家长学校管理规章制度第一章总则第一条家长学校是学校和家长之间的桥梁，旨在加强学校与家庭的沟通和合作，共同为学生的全面发展而努力。
第二条家长学校的宗旨是通过举办各类家长活动和培训课程，提高家长的教育水平和育儿能力，促进学校与家庭之间的密切合作，共同关注学生的学习和成长。
第三条家长学校的管理机构包括家长委员会、家长学校工作组、家长学校指导组等。
第四条家长学校的经费来源包括学校拨款、家长捐款等。
第二章家长学校管理规范第五条家长学校的活动应当遵循学校教育教学方针，不得损害学校声誉和学生利益。
第六条家长学校活动应当有利于促进学生的学习和生活，提高家长的教养水平和家庭教育能力。
第七条家长学校活动内容应当符合法律法规和道德规范，不得有违道德风尚和社会公德。
第八条家长学校活动应当尊重学生和家长的个人隐私，不得泄露个人隐私信息。
第九条家长学校的组织形式包括家长讲座、亲子活动、家长会、家访等。
第十条家长学校的活动时间、地点和内容应当提前通知学生家长，保障家长的知情权。
第十一条家长学校的活动应当注重实效性和针对性，避免形式主义和官僚主义。
第三章家长学校管理机构第十二条家长学校设立家长委员会，由家长代表组成，负责协调和推动家长学校工作。
第十三条家长委员会主要职责包括制定家长学校工作计划、筹备家长学校活动、组织家长参与等。
第十四条家长学校设立家长学校工作组，由学校教师和工作人员、家长代表组成，负责具体组织和实施家长学校活动。
第十五条家长学校工作组主要职责包括策划家长学校活动内容、组织活动实施、评估活动效果等。
第十六条家长学校设立家长学校指导组，由学校教研人员、专家学者、社会工作者等组成，负责指导和评估家长学校工作。
第十七条家长学校指导组主要职责包括培训家长学校工作人员、评估活动效果、总结经验教训等。
第四章家长学校管理措施第十八条家长学校应当建立健全制度和规章，规范管理工作，提高工作效率。
第十九条家长学校应当建立完善的信息系统，方便家长了解和参与家长学校工作。
小学家长学校工作制度范文（三篇）
小学家长学校工作制度范文第一章总则为了规范家长学校的工作，提高工作效率和质量，特制定本制度。
本制度适用于小学家长学校的领导、教师、学员家长等，以及与家长学校相关的所有工作内容和人员。
第二章工作职责2.1 家长学校领导职责1) 制定家长学校的发展规划和工作计划，组织实施，并对工作进行评估和总结；2) 安排和调动家长学校的教师，制定教学计划，并进行教师培训和考核；3) 负责家长学校的日常事务管理，协调各部门工作，解决问题和纠纷；4) 维护家长学校的声誉和形象，扩大家长学校的影响力和知名度；5) 审批并签署有关家长学校的各种文件、函件，代表家长学校与外界联络。
2.2 家长学校教师职责1) 按照家长学校的教学计划和评估标准，开展教学活动；2) 尊重和关心学员家长，积极与其沟通和交流，协助解决学员学习问题；3) 积极参与教师培训和课题研究，提升教学水平；4) 安全教育和心理辅导，帮助学员家长解决教育、培养子女的问题。
2.3 学员家长职责1) 积极参与学员的教育和培养，关注学员的学习和成长；2) 配合家长学校的教育教学工作，与教师合作，共同营造良好学习氛围；3) 了解学员在家庭教育中的问题，积极寻找解决办法，与教师和其他家长交流经验。
第三章工作制度3.1 工作时间1) 家长学校的工作时间为每周五天，每天工作8个小时；2) 家长学校的工作时间从上午9点开始，到下午5点结束；3) 家长学校在法定节假日和寒暑假期间可以休息，但可以适当安排特殊活动。
3.2 考勤制度1) 家长学校实行打卡考勤制度，每天工作开始和结束时，全体人员需进行打卡；2) 迟到、早退和旷工将按照规定进行奖惩；3) 请假需提前向上级领导申请，如因特殊情况不能提前请假，需事后补报请假手续并说明原因。
3.3 教研制度1)家长学校每周组织一次教研活动，教师需提前准备教案和教学材料，并参加教研会；2) 教研活动主要包括教学方法、教学经验的分享，以及教学问题的研讨；3) 家长学校鼓励教师参加教学大赛和培训班，提升教学水平。
家长学校管理制度（通用16篇）
家长学校管理制度家长学校管理制度（通用16篇）在不断进步的时代，很多情况下我们都会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的家长学校管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长学校管理制度篇1一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。
3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。
4、建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。
不无故缺勤，请假者要及时补会。
每次由班主任在开会前负责统计考勤。
2、学年缺勤2次者不能结业。
四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。
2、体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
好家长的评比条件：1、出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。
2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。
3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。
4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。
好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。
评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。
家长学校各项制度（3篇）
家长学校各项制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度:1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
家长学校职责1、贯彻《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。
4、对不合格家长学校进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。
3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
家长学校工作制度(34篇)
家长学校工作制度（34篇）家长学校工作制度（精选34篇）家长学校工作制度篇1一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的.会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
家长学校工作制度篇21、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。
2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。
3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。
4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。
如讲话、做事、抱孩子等。
5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。
家长学校工作制度篇31、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。
2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。
4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。
5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。
家长学校工作制度篇4为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1.家长学校领导成员主要由学生家长担任。
学校校长和学生家长任家长学校的校长，学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。
日常工作主要由学校德育处牵头。
家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。
家长学校各类管理制度
一、总则为规范家长学校的管理工作，提高家长学校的教育教学质量，促进家校合作，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校由学校校长担任校长，负责学校工作的全面领导。
2. 家长学校设立教务处、学生处、后勤保障处等部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。
三、招生与入学1. 家长学校面向全校学生家长招生，招生对象为我校学生家长。
2. 家长入学需填写入学申请表，提交相关材料，经学校审核通过后，方可入学。
四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。
2. 必修课包括家庭教育、心理健康、亲子沟通、家庭教育指导等课程。
3. 选修课包括亲子活动、家庭教育实践、家庭教育讲座等课程。
五、教学管理1. 家长学校教师应具备相应的教师资格和家庭教育指导能力。
2. 教师应按照教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。
3. 家长学校每学期组织一次家长座谈会，听取家长意见和建议，不断改进教学工作。
4. 家长学校定期对教师进行教学评估，确保教师教学水平不断提高。
六、学生管理1. 家长学校学生应遵守学校规章制度，积极参加各项活动。
2. 家长学校学生应按时参加课程学习，不得无故缺席。
3. 家长学校学生应尊敬教师，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
七、后勤保障1. 家长学校后勤保障部门负责学校场地、设施设备的维护和管理。
2. 家长学校后勤保障部门负责教学用品、资料等的采购和分发。
3. 家长学校后勤保障部门负责学校卫生、安全等工作。
八、家校合作1. 家长学校积极与家长沟通，了解家长需求和意见，为家长提供优质服务。
2. 家长学校定期组织家长活动，增进家校之间的了解和信任。
3. 家长学校建立家长委员会，充分发挥家长在学校管理中的作用。
九、考核与评价1. 家长学校对教师、学生进行定期考核，考核内容包括教学、学习、纪律等方面。
2. 家长学校对家长进行满意度调查，了解家长对学校工作的意见和建议。
3. 家长学校根据考核结果，对教师、学生、家长进行表彰和奖励。
学校规章制度家长
您好！为了更好地促进学校教育教学工作的顺利开展，保障学生的健康成长，提高教育教学质量，我们特制定以下学校规章制度，请各位家长予以支持和配合。
一、家校合作1. 家长应积极参与学校组织的各项活动，关心学校的发展，为学校提供必要的支持和帮助。
2. 家长应定期与班主任、科任教师沟通，了解学生在校表现，共同关注学生的成长。
3. 家长应尊重学校教育教学规律，遵守学校规章制度，支持学校开展各项工作。
二、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
2. 学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课，按时完成作业，积极参加学校组织的各项活动。
3. 学生应爱护公物，保持教室、宿舍、校园的整洁，养成良好的卫生习惯。
4. 学生应自觉抵制不良风气，不参与赌博、打架、吸烟、酗酒等违法活动。
三、安全教育1. 家长应加强对孩子的安全教育，提高孩子的安全意识，预防意外事故的发生。
2. 家长应配合学校开展安全教育，确保孩子在校期间的人身安全。
3. 学生应遵守交通规则，文明出行，不乘坐非法营运车辆。
四、家校沟通1. 家长应保持电话、微信等联系方式畅通，以便及时接收学校通知。
2. 家长应关注学校微信公众号、网站等平台，了解学校动态。
3. 家长应积极参加家长会、家长学校等活动，加强与学校的沟通与交流。
五、费用缴纳1. 家长应按照学校规定的时间、方式缴纳各项费用。
2. 家长应按时缴纳学费、住宿费、伙食费等费用，不得拖欠。
3. 家长应关注学校收费项目及标准，如有疑问，可向学校财务部门咨询。
六、其他1. 家长应关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子在成长过程中遇到的问题。
2. 家长应关注孩子的学业，帮助孩子制定合理的学习计划，提高学习效率。
3. 家长应尊重孩子的个性和兴趣，支持孩子全面发展。
4. 家长应树立正确的教育观念，尊重教师，尊重孩子的教育权益。
请家长们严格遵守以上规章制度，共同为孩子的健康成长创造一个良好的环境。
家长学校制度规章
一、总则为了提高家长教育水平，促进家校合作，共同培养孩子健康成长，特设立家长学校。
本规章旨在规范家长学校的管理，明确家长学校的教育目标和任务，保障家长学校工作的顺利开展。
二、组织机构1. 家长学校设校长一名，由学校校长兼任；副校长一名，由学校德育副校长兼任；教务主任一名，负责家长学校日常教务工作。
2. 家长学校设立教务处、教务科、教务组，负责家长学校课程设置、教学安排、教学评估等工作。
3. 各年级设立家长学校班级，由班主任担任班主任，负责本年级家长学校工作的具体实施。
三、教育目标1. 提高家长教育素养，增强家庭教育能力。
2. 促进家校合作，形成教育合力，共同关注孩子成长。
3. 培养孩子良好习惯，提高孩子综合素质。
四、课程设置1. 家长学校课程分为必修课和选修课。
2. 必修课包括：家庭教育基础知识、心理健康教育、亲子沟通技巧、家庭教育法律法规等。
3. 选修课包括：亲子活动、家庭教育实践、亲子旅游等。
五、教学安排1. 家长学校每学期开设4次必修课，每次2课时。
2. 家长学校每学期开设2次选修课，每次2课时。
3. 家长学校可根据实际情况，调整课程安排。
六、教学评估1. 家长学校采用听课、问卷调查、家长座谈会等方式对教学效果进行评估。
2. 教学评估结果作为教师教学质量考核的重要依据。
七、家长参与1. 家长应积极参与家长学校活动，配合学校开展家庭教育工作。
2. 家长应主动向学校反映家庭教育中遇到的问题，共同寻求解决办法。
3. 家长应支持学校开展家长学校活动，为家长学校提供必要条件。
八、奖惩制度1. 对积极参与家长学校活动、表现突出的家长，学校给予表彰和奖励。
2. 对不积极参与家长学校活动、影响家校合作的家长，学校给予批评教育。
3. 对违反家长学校规章制度的家长，学校视情节轻重给予相应处罚。
九、附则1. 本规章由家长学校教务处负责解释。
2. 本规章自发布之日起实施。
家长学校制度规章的制定，旨在为家长提供优质的教育资源，提高家庭教育水平，共同为孩子的健康成长贡献力量。
家长学校各项管理制度
家长学校各项管理制度家长学校是为了更好地促进家长参与学校管理而设立的组织，旨在加强家校合作，提升学生教育质量。
为了确保家长学校能够有序有效地运行，需要建立一系列管理制度。
以下是家长学校各项管理制度的内容：一、组织机构管理制度：1.设置家委会：家委会由家长代表组成，每届学生的家长代表通过选举产生，并有一名家长担任家委会主任，负责协调家委会工作。
2.定期会议：家委会每学期至少召开一次全体会议，讨论学校事务和家委会工作，提出建议和意见。
二、职责和权限管理制度：1.协助管理：家长学校在学校的教育工作中发挥重要协助作用，制定家委会的职责和权限，明确家长的参与和管理范围。
2.平等参与：家长学校鼓励家长积极参与学校活动和决策，享有平等的参与权利，为学生利益发声，对学校的各项事务提供建议和支持。
三、家校沟通管理制度：1.定期会谈：学校定期组织家长会，与家长分享学生的学习、生活情况，解答家长的疑问和关注，并征求家长的意见和建议。
2.学校通知：学校与家长之间建立有效的沟通渠道，利用传统信函、电子邮件、手机短信等方式向家长传达学校的通知和信息。
四、活动开展管理制度：1.协调家庭与学校生活：家长学校组织开展家庭教育讲座、亲子共读活动、家长志愿者活动等，帮助家长提高育儿和教育水平，促进家庭和学校的和谐相处。
2.管理活动预算：家长学校每年制定活动预算，科学合理规划活动经费的使用，确保活动的顺利进行。
五、纪律建设管理制度：1.遵守学校规章制度：家长学校的成员必须遵守学校的各项规章制度，不得损害学校和学生的利益。
2.保护个人隐私：家长学校成员应当尊重他人的隐私权，不得泄露个人隐私信息。
六、考核和奖励管理制度：1.考核评估：家长学校定期进行自查和评估，总结工作经验和不足，通过自评和外评等方式对家委会和个人工作进行考核。
2.奖励制度：家长学校根据家委会的工作表现和个人贡献，设立相应的奖励机制，激励家委会成员和家长参与家长学校的工作。
社区家长学校管理制度(4篇)
社区家长学校管理制度第一章总则第一条为了加强家长对子女教育的参与，提升家长的教育水平和教育能力，增进学校与家庭之间的沟通和合作，推动学生全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，制定本管理制度。
第二条家长学校是学校为家长开展的家庭教育活动和教育培训的平台，旨在帮助家长提升教育理念、教育方法和教育技能，促进家长积极参与子女教育。
第三条家长学校的组织、活动和管理，必须符合国家和相关教育部门的规定和要求。
第二章组织和管理第四条学校成立家长学校工作领导小组，由学校校长担任组长，家委会主任、教导处主任、校医和心理老师等担任成员，负责家长学校的日常组织和管理工作。
第五条学校设立家长学校办公室，负责家长学校的具体实施工作，由学校指定专职人员负责办公室的日常管理。
第六条学校可以邀请专家学者、教育研究机构、社会组织等为家长提供培训和辅导。
第七条家长学校的活动时间和方式，由学校根据家长的需求和实际情况灵活安排。
第八条学校鼓励家长组织和开展自主学习小组和亲子互动活动，提供必要的支持和指导。
第三章家长学校活动内容第九条家长学校的活动内容包括但不限于以下几个方面：（一）教育理念和方法的讲座：邀请专家学者为家长讲解最新的教育理念和方法，分享有效的家庭教育经验。
（二）亲子教育讲座和培训：邀请专家讲解亲子教育的重要性和方法，并开展相关培训活动，帮助家长提升亲子关系和沟通技巧。
（三）学科知识和应试技巧的讲座和辅导：邀请教师为家长讲解学科知识和应试技巧，帮助家长更好地辅导子女学习。
（四）心理健康和情绪管理的讲座和辅导：邀请心理老师为家长讲解心理健康和情绪管理的重要性，提供相应的辅导和指导。
（五）家庭安全和法制教育的讲座和培训：邀请相关部门和专家为家长讲解家庭安全和法制教育的知识和方法，提高家长的法制意识和安全意识。
（六）特色活动和体验课程：组织家长参观学校的特色课程和实验室，开展特色活动和实践体验，增加家长对教育的了解和参与。
家长学校组织机构及各项规章制度
家长学校组织机构及各项规章制度一、引言家长学校是一种为家长提供学习和成长机会的组织。
通过家长学校，家长们可以了解教育的最新趋势、获取教育资源、提高家长教育水平，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
为了确保家长学校的有效运行，需要建立相应的组织机构和规章制度。
本文将探讨家长学校的组织机构以及各项规章制度。
二、家长学校的组织机构1. 学校委员会学校委员会是家长学校的最高决策机构，由家长代表组成。
学校委员会负责制定学校的发展方向和目标，决定重要事项的实施，监督学校的运营。
学校委员会还负责选举家长学校的领导班子，制定学校的章程和规定。
2. 学校领导班子学校领导班子由家长学校的主要负责人组成，负责日常的管理和运营。
学校领导班子制定具体的工作计划和任务，组织教育活动和培训，与相关机构和社区进行合作，促进学校的发展。
3. 学校办公室学校办公室是家长学校的行政管理部门，负责协调学校各项工作。
办公室负责资产管理、财务管理、人力资源管理等方面的工作，确保学校的正常运行和发展。
三、家长学校的各项规章制度1. 学校章程学校章程是规范家长学校运行的基本法规，包括学校的宗旨、组织机构、权责划分、规章制度等内容。
学校章程应由学校委员会制定，经过家长代表的讨论和通过后生效。
学校章程的修订应经过学校委员会的决策，并及时向家长公布。
2. 学校活动管理规定学校活动管理规定是指家长学校组织的各类教育活动的管理规定。
该规定包括活动的种类、目的、内容、时间、地点、参与条件等，以及相关报名、审核和评估的具体流程。
学校活动管理规定的制定应充分考虑家长的需求和意见，确保活动的质量和效果。
3. 学校人员管理制度学校人员管理制度是指对家长学校工作人员的管理规定。
该制度包括招聘、考核、培训、激励、退出等方面的内容。
学校人员管理制度的制定应遵循公平、公正、公开的原则，确保人员的优化配置和工作的高效运行。
4. 学校财务管理规定学校财务管理规定是指家长学校财务工作的管理规定。
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浦江一中家长学校制度为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2、成立了学校、年级、班级三级家长委员会,在此基础上起始年级各班确定家庭教育志愿者。
学校家长委员会成员，每学年调整一次，主要负责家长学校组织领导工作。
年级组、班级家长委员会，主要负责年级、班级的家庭教育与学校教育的沟通配合，共同做好教育工作。
3、学校保证每学期组织两次家长菜单式培训，根据不同的年级、班级开展家庭教育主题讲座以及教育子女经验交流活动，并定期抽查培训的效果。
促进家庭教育水平不断提高。
4、定期召开校务委员会会议，研究学校的教育工作和家长工作，进一步改进学校工作。
针对学生情况及家教存在的普遍问题，举行专题讨论，提高认识，达到同步教育。
，5、鼓励家长订阅《不输在家庭教育上》的书刊，班主任每月让家长选做一个思考题，对于好的建议和做法，学校层面收集、表彰。
6、每学年开展一次“好家长”评优活动，对各方面好的典型和经验作好总结，同时汇编成册。
浦江一中家长学校2006年10月浦江一中家长学校辅导教师工作制度1、辅导教师应爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、辅导教师应具有扎实的基本功和理论水平。
3、经常自学，不断提高业务水平。
4、授课前认真搜集资料，备好课。
5、按时上课，不迟到。
6、做好参加培训家长的考勤记载。
7、认真答复家长的咨询。
8、及时做好阶段性总结。
浦江一中家长学校2006年10月浦江一中家长学校组织机构为办好家长学校，提高家庭教育水平，努力构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，提高家长学校各方面工作的水平。
学校特成立三支队伍：一、家长学校领导小组组长：刘彬浦江一中校长全面负责家长学校工作。
副组长：王美莉浦江一中政教主任协助校长主管家长学校工作，家长学校专职授课教师。
组员：施文标浦江一中政教助理分管家长学校日常工作，家长学校专职授课教师。
组员：康跃文浦江一中教科研主任陈耀安浦江一中学术委员会负责人余代宏浦江一中教研组长负责家长学校课题研究指导工作及家长学校专职授课教师。
组员：金良红于慧聪傅国飞刘小妹各年级年级组长负责各年级的家委会组织工作，本年级各班家委会指导工作及家长学校兼职授课教师。
二、“家庭教育志愿者”队伍组长：孙际华副组长：金洪德组员：戴金美、顾建红、陆安仙、张燕注：其中金洪德和孙际华两位家长已参加闵行区家庭教育志愿者培训。
三、家庭教育研究队伍组长：康跃文副组长：陈耀安余代宏组员：金良红、孙红池、瞿建辉、徐明红、吴梅华、史建华、康小兰、傅国飞、刘小妹、俞国林、王洁、余代宏、力世明、刘敏、李瑞菊、陈敏浦江一中家长学校2006年10月浦江一中家长委员会的权利1、听取学校的工作报告，了解学校工作计划、收费情况，有权对学校有关工作提出咨询，并随时提出办学的意见和建议。
2、制定家长学校的办学纲要和办学计划，聘请家长学校教师并负责组织教学。
3、积极协助学校召开家长会议，研讨有关事宜并做出相应的决议。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰“好家长”。
5、有努力办好家长学校，带头学习家教知识，发动家长订阅家庭教育报刊，提高家长素质的义务。
6、有权向上级主管部门反映意见和建议或向家长提出有关要求。
7、参与学校综合素质评价方案的审议，有对学校任课教师进行综合评价的权利。
8、有向其他学生家长解释学校有关决策的权利。
浦江一中家长学校2006年10月家长学校各项规章制度<>一,职责(一)校长职责1,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学心理健康教育指导纲要》.2,负责制定家长学校的各项规章制度<>并认真督促,检查.3,负责审核,确定教学计划,内容,方法并协调各项工作,保障教学工作顺利进行.4,负责督促,检查教育教学活动.5,成立家长理事会了解授课情况,听取办学建议和要求.6,负责审核年度的检查,考核,评比工作.(二),教务主任职责1,负责编制教学计划,教学内容,方法,安排授课时间.2,负责各项教学,教研活动.3,负责学员的登记,注册及日常管理.4,及时收集,听取教师,学员的建议和要求.(三),教师职责1,指定教学教案,认真按计划备课.2,负责学员的点名,考勤工作.3,认真组织教学,上好每一堂课,并布置作业,检查笔记.4,及时编制函授教材,认真办好函授教育.5,及时收集,听取家长建议,并向上及时反映.6,负责让家长参与学校的教育活动.7,负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作.二,制度(一)教师备课制度1,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料.2,备课时应有针对性,可行性,有完整的备课记录.3,备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当.4,合理安排备课时间,不能同幼儿教育时间冲突.5,备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目.6,积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏.(二)学员登记制度及守则1,凡我校家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定.2,每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假.3,应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律.如讲话,做事,抱孩子等.4,爱护园内公物,不得损坏园内物品.5,上课认真听讲,积极参加园内各项教学活动.(三)考核奖惩制度教师应按计划认真教学活动,积极做好家园联系.教师认真按时整理好教学活动,家园联系活动的资料,并及时归档.3,对教师工作成绩优秀的,每年适当奖励.4,学员出勤率低于90%,成绩低于90分,不得参加优秀学员评比.(四)家访制度1,家访工作应同学校教育组合起来,及时沟通家园之间的联系,共同教育好学生.2,家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访.3,家访要认真准备,对幼儿有客观的分析.家访应有目的性,通过家访要解决具体问题.4,家访工作应有记录,尤其是特殊学生,特殊事件的家访.(五)信息反馈制度1,每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理.2,认真做好家园联系栏的信息交流工作,并有资料记录.3,学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流.(六)优秀学员评比制度1,认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为90分以上者.2,积极参与学校组织的各项家园活动,配合支持学校的各项教育活动.3,家庭教育有起色.4,个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员.5,每学年中,每个年级组各评一名优秀学员.(七)档案管理制度1,各项活动都要建立相应的资料,注意收集,整理和保存.2,每年定期地将各项制度,计划,实施,检查,考核,学员名册,考勤,备课记录,试卷,优秀学员名册,宣传材料等及时收集,整理,装订,编号,归档.3,家长学校资料要单独立卷.常熟市大义中学家长学校制度为办好家长学校，促进家庭教育、学校教育和社会教育“三结合”教育，进一步提高我校的办学水平，特订如下制度：一、以邓小平理论为指导，引导家长树立为国教子思想。
二、学校认真听取家长的建议和要求，家长经常听取学校老师的意见，加强家庭教育、学校教育和社会教育的协调配合，共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格接班人。
三、突出德育，提高家长对家庭教育重要性的认识，传播正确的教育观念，讲授科学的家教知识，提高家长的德育理论水平，帮助家长树立正确的教育观念。
四、家长学校以面授为主，结合函授，每学年上课和活动四次以上，每次不少于三小时。
五、定期交流优教优育的经验，不断提高家教水平。
六、学校建立“家长学校校委会”，下设3个小组：1、大义中学家长学校领导小组；2、大义中学家长委员会；3、大义中学社区教育工作委员会。
定期召开会议，及时研究和总结工作，不断充实和完善家长学校教育计划，并逐步改进学校教育工作。
家长学校规章制度家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。
对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。
从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。
1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。
家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。
首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。
学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8－10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。
其次，严格流程管理。
要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理。
有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的家长来了不认真听讲，影响课堂纪律，除了家长学校讲要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理。
一是查看家长每次听课的出形答名。
二是查看家长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。
2、社区参与制度家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚大。
因此，要搞好家教指导工作。
必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以下方面：一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家访，配合教师对家长进行家教指导。
3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。
我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。
期末进行考核评估。
这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。
4、表彰奖励制度为激励大家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。
5、研究提高制度“科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究。
我校家教指导研究工作主要从以下方面入手。
一是加强教材教语的研究二是每年举办一次研讨交流会三是编写家长学校课本教案选编四是撰写课题论文专集进行系统沈阳市第三十中学家长学校制度家长学校工作制度、在落实“十六大”精神和“三个代表”重要思想下，构建终身教育体系、提高全民素质，促进家校结合、教育与社会结合，推动素质教育，培养具有创新精神和实践能力的一代新人的必要打措施，具有十分重要的意义。
1、坚持家长学校工作领导小组例会制度时间：每月第一周上午地点：家长学校办公室内容：总结汇报前段工作，研究布置下段工作2、坚持家长学校工作计划、过程、管理、评价、效果全程痕式管理，做到有理要可依、有握可查、有实可记。