[精]高中语文人教版必修三词语

合集下载

高中语文人教版必修三课件:第一单元3老人与海

高中语文人教版必修三课件:第一单元3老人与海

(3)生动的动作描写和简洁的对话。海明威善于从视觉、触觉着手去 刻画形象,将作者、作品中的人物形象与读者的距离缩短到最小。他要 让对象与读者直接沟通,这也是这篇小说的场景描写如此震撼人心的一 个重要原因。 (4)着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作, 说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐藏在水下。 露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情 越深沉含蓄。
② 超时空的主体情境,赋予了桑地亚哥豪迈的人格力量。 海明威笔下的许多硬汉总是活动于具体的时空里,而桑地亚哥不 同,他始终是孤零零地漂泊于浩瀚无际的大海上,先后与大马林 鱼和鲨鱼展开搏斗。在这种时空中,老人与大海及与鱼的关系便 具有了某种象征意义:他与大鱼的较量成了一曲人与自然、人与 命运相抗争的颂歌,老人的失败转化为寓言意义上的胜利,老人 由此而获得了豪迈的人格力量。即如他所说的“一个人并不是生 来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”。
观点二:鲨鱼是挫折和磨难的象征。 如果说大马林鱼是海明威心中的那个宏大的目标,那么鲨鱼就是在完成这个目标的 过程中遇见的厄运与磨难。鲨鱼代表一切破坏性力量,被人蔑视、忽视以及悲观、 失望等。老人与鲨鱼的搏斗更体现了作者心中鼓动着的不屈服的顽强的生命力。桑 地亚哥希望钓到大鱼的时候,他果然钓到了前所未见的大鱼,他对大鱼的赞美,大 鱼身躯的庞大、姿态的优美、威力的巨大、色泽的美丽,可以使人联想到它象征着 人们渴望创造的奇迹、要达到的宏伟目标,甚至是要实现的远大理想。而那些不断 前来吞吃、咬噬大鱼的鲨鱼,则可视为阻止人们达到理想境地的各种挫折和磨难的 象征。
手伤严重
ห้องสมุดไป่ตู้第3回合
一条
刀子(断)桨 (断) 手淌血

高中语文必修三必修四必背篇目

高中语文必修三必修四必背篇目

高中语文必修三必修四必背篇目我们在高考语文考试复习的时候一定背诵记忆好要想必修三必修四必考的语文篇目,这样有助于我们在高考语文考试中取得好成绩。

下面是店铺为您整理的语文必修三必修四必背篇目,希望对您有所帮助!高中语文必修三1.雨霖铃(柳永)寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说!2.踏莎行-郴州旅舍(秦观)雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?3.苏幕遮(周邦彦)燎沉香,消溽暑。

鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。

五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。

4.声声慢(李清照)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!5.[双调]寿阳曲远浦帆归(马致远)夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。

落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。

6. [中吕]山坡羊潼关怀古(张养浩)峰峦如聚,波涛如怒。

山河表里潼关路。

望西都,意踟躇,伤心秦汉经行处。

宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦。

亡,百姓苦。

高中语文必修四1.师说(韩愈)古之学者必有师。

师者,所以传道、受业、解惑也。

人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

高中语文人教版必修三词语

高中语文人教版必修三词语

第三册第一单元(一)人烟阜盛华冠丽服敕造一射之地抄手游廊雕梁画栋台矶呜咽厮打怯弱敛声屏气放诞无礼不经之谈风流态度洋绉裙拭泪打谅(打量)便宜翠幄戏谑嫡亲轩峻壮丽拙笨黻黼厢庑酒觚内帏抱厦发髻孽根祸胎萌蘖咳嗽惫懒懵懂拂尘盥洗麦穗宫绦脂肪纨绔膏粱不肖两靥忖度杜撰罥烟眉仪门乖张伺候作揖狡黠鳞次栉比穿红着绿遂心省力瞋视嗔怪潦倒纳罕规矩钗钏嬷嬷文采精华韶光宸翰之宝东施效颦炉火纯青诗情画意高山仰止綰结间不容发拾阶而下诘难世故圆滑徇私枉法(二)钝响监生寒暄喧闹银镯子祈福陈抟老祖烟霭朱拓踌躇间或一轮不更事谬种惊惶俨然形骸视如草芥沸反盈天醉醺醺新正恫吓剥豆剥削草窠驯熟讪讪桌帷蹙缩执拗倔强赎罪门槛窈陷伶俐歆享牲醴蹒跚炮烙咀嚼搭讪瘦削噤若寒蝉羸弱百无聊赖怔怔惴惴不安宽宏大量一瞥揣度悚然清炖淡然澹然荸荠忌讳连(联)绵不绝负疚逍遥自在半斤八两各有千秋别出心裁无可厚非(三)可是一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

蹂躏黏液嗜好尾鳍攮进尽量船舵祷告榫头桅杆船梢吞噬攥住上颚仓皇戳穿杀戮篡改窜改戮力同心韬光养晦为所欲为不同凡响先斩后奏呕心沥血白浪滔天撬开矫饰打烊塞满报酬豁出去豁然开朗皮开肉绽吞噬沮丧撬走刹车模样胳肢窝绰号漫不经心蜂拥而至踪迹目瞪口呆精彩遍体鳞伤嗜杀垂头丧气兴致勃勃为所欲为忽隐忽现奋不顾身(单元)筵席一爿寒碜抛锚膨胀山清水秀涎皮赖脸俊眼修眉杳无踪影自惭形秽灰心丧气拭目以待发人深簇拥走投无路诡秘寻死觅活腮凝新荔第二单元词语(一)鱼凫秦塞地崩山摧天梯石栈猿猱萦岩峦扪参历井抚膺巉岩飞湍喧豗砯崖转石咨嗟峥嵘崔嵬豺狼吮血瑰伟绚丽逶迤一夫当关,万夫莫开名门望族变幻莫测怒号(二)暮砧群山万壑朔漠青冢省识夔州渚清霜鬓潦倒凋伤孤舟一系王嫱贿赂琵琶环珮千载憔悴(三)铮铮贾人漂沦悯然恬然迁谪荻花管弦掩抑轻拢慢捻霓裳嘈嘈切切间关莺语幽咽冷涩凝绝迸发船舫虾蟆红绡钿头银篦阑干重唧唧谪居浔阳城呕哑嘲哳瑟瑟转轴六幺如裂帛声声思铁骑转徙连篇累牍口诵心惟幽愁暗恨天涯海角汗流浃背春寒料峭扣人心弦反复无常收敛(四)锦瑟惘然马嵬宵柝晓筹沧海无缘无故织绮哗变鲛人栩栩如生妃嫔未卜(单元)原谅靓妆晾晒踉踉跄跄量入为出便笺钎子愆期阡陌交通缘悭一面贮存伫立独出机杼停杯投箸羚羊窗棂拎包高屋建瓴身陷囹圄姿势羁绊肆无忌惮放下屠刀,立地成佛袒护教诲佶屈聱牙一叶障目,不见泰山赡养诙谐迫不及待翻手为云,覆手为雨诅咒瑜伽兼听则明,偏听则暗人满为患大跌眼镜金针度人三一三十一倚靠衰颓第三单元(一)歉收沧海一粟火中取栗数罟洿池鱼鳖养生丧死供养鸡豚狗彘庠序孝悌饿莩赈济弃甲曳兵衣帛运斤成风(二)中绳靛青蓼蓝槁暴参省跂望彰显舆马舟楫禀赋须臾蛟龙跬步骐骥锲而不舍金石可镂爪牙蛇鳝浮躁枯燥蟹钳驽马砥砺不枝不蔓正襟危坐曲度(三)崤函窥视囊括友谊膏腴遗策郡县吝惜缔交招揽流血漂橹箭镞因利乘便逡巡赧然履行鞭笞藩篱焚烧黔首隳名城锋镝劲弩瓮牖绳枢墨翟氓隶蹑足行伍铩羽而归谪戍度长絜大比权量力万乘之势从散约败有的放矢俯首系颈朝同列一夫作难针砭时弊脍炙人口(四)句读阿谀谄媚不齿不耻郯子苌弘老聃六艺经传贻送甘之如饴蟠桃会切磋严谨第四单元(一)遨游嬉闹聒噪尾鳍兴高采烈厮打比比皆是俯拾即是默契汲取捕捉繁殖嚼烂调剂赶鸭子上架羱羊各执己见潜能模式莫衷一是坠地衔接反馈隐蔽敏捷坎坷补偿消融估量如坐春风得意洋洋捉摸(多用于否定)琢磨惬意懵懂勾当垓下睚眦必报众说纷纭(二)无所用心好大喜功神秘莫测眩晕战栗无垠微不足道脚趾召唤踝节诞生夙望广袤搁置荒芜束缚镶嵌漩(旋)涡旋风川流不息璀璨夺目闪烁不定甲烷尘埃气势磅礴大雨滂沱纤细纤夫椭圆倾倒珊瑚暂时朝气蓬勃高瞻远瞩崭新人才济济漫游良莠不齐湮没淹没弹冠相庆汗牛充栋无可厚非胚胎奄奄一息开拓(三)遐想截然不同后裔杜撰神志神智冥冥世界自鸣得意浩瀚撒手人寰刨根究底在所不辞畏葸不前怪诞五彩斑斓畅游汹涌不息栅栏贪婪偏裨稗官野史裨益微乎其微患得患失望而却步瞻前顾后众望所归冷嘲热讽潜心彻头彻尾自以为是震惊蜷缩(单元)反馈功亏一篑匮乏溃败振聋发聩昏愦昏聩寥寥无几关键逍遥翩翩起舞煞费苦心辐射孵化树阴万人空巷妙手回春首当其冲求全责备篱笆狰狞威吓馥郁婀娜忐忑默契葱茏椭圆得意忘形相依为命筋疲力尽精疲力竭陡峭谥号钟灵毓秀一见钟情不可遏制烟霭一蹶不振金玉良缘轩峻壮丽辜负形骸诡秘青出于蓝循规蹈矩淤积绿茵场矫健独占鳌头联结抠字眼拾人牙慧传颂传诵委曲求全繁衍冠名权坚韧罄竹难书甘之如饴蠢蠢欲动沧海桑田无足轻重缄默(表达交流)识时务者为俊杰腐蚀至高无上避讳睿智悲悼寄人篱下戕害名媛淑女钟鸣鼎食树倒猢狲散深邃叹为观止显赫一时煊赫烜赫混帐栩栩如生不负众望不孚众望谈笑风生捉襟见肘忧郁哀婉梗概矜持倍感委屈日暮穷途强颜欢笑油然而生琐屑娴熟纤弱静谧深邃卓越卓尔不群病入膏肓缰绳虔诚拖沓繁琐疮疤加官晋爵陷阱物欲膨胀日薄西山妥贴。

人教版高中语文必修三知识点总结

人教版高中语文必修三知识点总结

人教版高中语文必修三知识点总结第一单元第一单元欣赏中外小说:《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》。

相对于初中阶段所学的小说而言,这几篇小说情节结构比较复杂,反映的社会生活面也比较广,而且风格多样。

㈠《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》,为该书序幕之一,通过林黛玉的所见所闻,对贾府这个封建大家族做了具体的介绍,人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。

㈡《祝福》是鲁迅的代表作,关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界,一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题,代表了中国现代小说的艺术成就。

㈢《老人与海》是诺贝尔文学奖得主美国作家海明的代表作,成功塑造了一位“硬汉子”形象。

作品中充满象征意味的故事,简洁洗练的文风,生动的心理描写,充分表现了海明炉火纯青的叙事艺术。

传统意义上的小说是一种通过叙述故事情节,刻画人物形象来反映社会生活的文学样式。

深入细致的人物刻画、完整复杂的故事情节、具体充分的环境描写构成了小说的三要素,欣赏《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》,可以通过分析这三个要素把握小说的主旨。

而其中,人物形象的分析则是重点,三篇小说所塑造的人物形象是很成功的,像林黛玉、贾宝玉、王熙凤、祥林嫂、桑地亚哥,无不栩栩如生,研究时可以从人物语言、心理、神态、动作等方面来把握。

另外,在单元提示中提到另外一个研究重点就是品味语言,包括对个性化的人物语言以及作者的叙述语言的品味。

前者在分析人物形象的时候可以得到解决,后者则需要单独拿出来分析。

《林黛玉进贾府》《祝福》两篇的叙述语言相对比较客观,我们平时所看到的小说大多是这样的风格。

值得注意的是,《老人与海》的叙述语言,前者的有意拖沓、刻意啰唆,后者的简洁明快,都需要在具体的语言环境中细细品味。

第二单元第二单元欣赏七首唐诗:作者分别是李白、杜甫、白居易和李商隐。

李、杜二人是唐代诗坛最耀眼的两位明星,李白的歌行体诗歌想像丰富,比方奇异,笔法夸张,韵律流转华丽,杜甫的律诗沉郁抑扬,乐律精美,构思奇奥,《蜀道难》和《秋兴》《咏怀古迹》《登高》分别代表了他们诗歌的最高成就。

2020-2021学年人教版高中语文必修三《过秦论》理解性默写汇编

2020-2021学年人教版高中语文必修三《过秦论》理解性默写汇编

《过秦论》理解性默写汇编(超详细)1.《过秦论》中的“振长策而御宇內,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合”极言秦始皇的功业之大,与下文的“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者”形成鲜明的对比。

2.《过秦论》中,最能表现秦始皇锐不可当地征服天下从而登上帝位的句子是:振长策而御宇內,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。

3.《过秦论》中,秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是:奋六世之余烈,振长策而于宇内。

4.《过秦论》中,最能揭示秦始皇奴役天下百姓的一句是“执敲扑而鞭笞天下”,而最能表现秦始皇对待北方少数民族的一句则是“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”。

5.在完成统一天下大业后,为了北方的长治久安,秦始皇采取了“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”(《过秦论》)等系列行动。

6.《过秦论》中,秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对南部边境的措施是:南取百越之地,以为桂林、象郡。

对北部边境的措施是:乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。

7.《过秦论》中秦始皇统一天下后,在政治军事上采取了一系列措施,作者用“_却匈奴七百余里,士不敢弯弓而报怨_”这两句写采取措施后的影响。

8.《过秦论》中,诸侯国曾经想凭借他们雄厚的实力攻打函谷关从而灭掉秦国的句子是:尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。

9.蒙恬驻守边防、击退匈奴后的结果是:胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

10.《过秦论》中,秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。

文中“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”两句就是对此事件效果的概括。

11.《过秦论》“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”两句,真实地反映了在秦始皇的强硬政策统治下,匈奴人再也不敢南侵,各国勇士不敢武力反抗的情形。

12.《过秦论》中,贾谊写秦始皇统一后对北方少数民族采取了攻守兼备的策略,起到了极大的震慑作用,使得“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”。

人教版高中语文必修3《李商隐诗两首》课件4

人教版高中语文必修3《李商隐诗两首》课件4

诗的情感:
追忆华年的迷惘与感伤。
艺术特点:
大量用典(着眼于从原典中生发诗意的联想,借以 传递情绪和感受)比兴 哀怨的基调 凄迷的意境 华美的语言
马嵬
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
一、正音断句
典故、传说简释
2、望帝啼鹃 望帝,古代神话中蜀王杜宇的称号。传
说他因水灾让位给他的臣子,自己隐居山 中,死后灵魂化为杜鹃,啼声非常悲凄。
颔联
“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”
“庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵 寄托;
“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、难 言的愁绪与怨愤。 而“晓、春”又似乎蕴含了诗人对人生之 路的光明与生机的一种期盼。
李商隐诗两首
名诗对接
李商隐
①夕阳无限好,__只_是__近__黄__昏__。 ②身无彩凤双飞翼,_心__有_灵__犀__一__点__通_ 。 ③何当共剪西窗烛,_却__话_巴__山__夜__雨__时_ 。 ④春蚕到死丝方尽,_蜡__炬_成__灰__泪__始__干_ 。
李商隐
李商隐(约813—约858)晚唐诗人。与杜牧齐 名,被称为“小李杜”。字义山,号玉谿(溪) 生,出身小官僚家庭。曾任县尉、秘书郎和川 东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争 影响,被人排挤,潦倒终身。他的主要成就在 诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的 优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特 色。
典故 传说
• 沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟。
象青苍的大海之中明月映照着寂寂流泪的遗珠,象 蓝田玉山之上升起丝丝缕缕可望不可及的青烟。
典故、传说简释

高中语文 3.9《劝学》跬步释义素材 新人教版必修3新人教版

高中语文 3.9《劝学》跬步释义素材 新人教版必修3新人教版

“跬步〞释义1.半步,跨一脚。

《大戴礼记·劝学》:“是故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

〞王聘珍解诂:“跬,一举足也。

〞《荀子·劝学》作“蹞步〞。

杨倞注:“半步曰蹞,蹞与跬同。

〞《北史·魏收传》:“跬步无已,至于千里;覆篑而进,及于万仞。

〞宋范成大《土门》诗:“颠坠较分寸,商略营蹞步。

〞梁启超《新民说》三:“譬之蹞步,以一足立,以一足行。

〞沉钧儒《寄大儿》诗:“小妹居对房,跬步无我离。

〞2.举步;迈步。

宋苏轼《灵壁张氏园亭记》:“使其子孙开门而出仕,那么跬步市朝之上,闭门而归隐,那么俯仰山林之下。

〞明陆树声《清暑笔谈》:“士大夫逢时遇合,跬步以至公卿非难,而归田为难。

〞清梁章钜《退庵随笔·官常一》:“青云之路,跬步可阶;五尺之童,便思奔竞。

〞3.指极近的距离。

《旧唐书·肃宗纪下》:“忽大风飞沙,跬步之间,不辨人物。

〞宋苏轼《答陈季常书》:“自失官后,便觉三山跬步,云汉咫尺,此未易遽言也。

〞《续资治通鉴·宋高宗绍兴三十二年》:“时昏雾四塞,跬步莫覩物色。

〞4.形容少;极少。

汉袁康《越绝书·外传计倪》:“桓称仲父,文称太公,计此二人,曾无跬步之劳,大呼之功,乃忘弓矢之怨,授以上卿。

〞宋司马光《辞赐金第一札子》:“今臣等虽备位五使,犹在京城,跬步之劳,亦未尝有,以何勋效再受重赐。

〞《朱子语类》卷五九:“自来见得此理真无内外,外面有跬步不合道理,便觉此心慊然。

〞5.喻指小节。

金王假设虚《<论语>辨惑四》:“夫细行不矜,终为大德之累,跬步必谨,犹忧其过举也。

〞《明史·张邦奇传》:“﹝张邦奇﹞与王守仁友善,而语每不合。

躬修力践,跬步必谨。

〞清姚鼐《复张君书》:“是故古之士,于行止进退之间,有跬步不容不慎者,其虑之长而度之数矣。

〞6.人迹。

唐杜甫《溪涨》诗:“兹晨已半落,归路跬步疏。

〞仇兆鳌注:“跬步疏,人迹稀也。

〞清曹寅《葺治亭后竹径和牧中丞韵》:“跬步春园空,苍然隔林语。

部编高中语文必修上语言点(字词)积累

部编高中语文必修上语言点(字词)积累

部编高中语文必修上字词积累(全册)第一课《沁园春•长沙》一、读准字音(一)单音字沁.园春(qìn) 怅.寥廓.(chàn ɡ)(kuò) 浪遏.飞舟(è) 橘.子洲(jú) 方遒.(qiú) 百舸.争流(ɡě) 峥嵘..(zhēnɡ)(rónɡ) 百侣.(lǚ) (二)多音字1.组词辨析法(1)当⎩⎪⎨⎪⎧当.面(dānɡ)当.铺(dàn ɡ) (2)曾⎩⎪⎨⎪⎧曾.经(cén ɡ)曾.祖(zēnɡ) (3)中⎩⎪⎨⎪⎧中.流(zhōng )中.伤(zhòng ) (4)空⎩⎪⎨⎪⎧天空.(kōng )空.白(kòng ) 2.语境辨析法(5)当.(dānɡ)“钱荒”来袭时,游离于金融监管系统之外的典当.(dàn ɡ)行却“火”了一把。

(6)你还曾.(cén ɡ)记得曾.(zēnɡ)祖父的嘱咐吗?你完成了多少? (7)金融地产能否.(fǒu)咸鱼翻身,股指走势会不会否.(pǐ)极泰来,人们拭目以待。

二、写对字形⎩⎪⎨⎪⎧jìng (竞)自由究jìng (竟)⎩⎪⎨⎪⎧岁月chóu (稠)chóu (惆)怅⎩⎪⎨⎪⎧cāng (苍)茫cāng (沧)海⎩⎪⎨⎪⎧xié(携)来juān (镌)刻 ⎩⎪⎨⎪⎧màn (漫)江碧透轻màn (慢) ⎩⎪⎨⎪⎧万户hóu (侯)hòu (候)鸟 三、积累词语1.理解辨析(1)寥廓·辽阔都有“广阔”“空旷”的意思。

“寥廓”侧重于指立体的范围。

常用来形容天空等。

“辽阔”侧重于指平面的范围。

常用来形容大地、海洋等。

(2)苍茫·苍莽都表示“空阔辽远、无边无际”。

“苍茫”强调边际遥远朦胧,看不清楚,常用于形容大地、暮色。

“苍莽”侧重于阔大,适用于带草的旷野或是茂密的林地。

人教版高中语文必修3 6《琵琶行(并序)》基础字词梳理1

人教版高中语文必修3 6《琵琶行(并序)》基础字词梳理1

(四)状语后置句 1.尝学琵琶于穆、曹二善才(按现代汉语的语序应为 “尝于穆、曹二善才学琵琶”) 2.转徙于江湖间(按现代汉语的语序应为“于江湖间 转徙”) (五)宾语前置句 歌以赠之(按现代汉语的语序应为“以歌赠之”,把 这首诗赠给她)
退出
今义:指结构比较复杂的句子,与“短句”相对
4.铁骑突.出.刀枪鸣 古义: 突然出现 今义:超出一般,冲出
5.暮去朝来颜.色.故 古义: 容颜
今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象
6.老.大.嫁作商人妇 古义: 年龄大 今义:兄弟排序第一
7.秋月春风等.闲.度 古义: 随随便便 今义:指平常、普通
副词,暂时 副词,忽然,一下子
3.泣①满座重闻皆掩泣. ②座中泣.下谁最多
4.辞①②我莫辞从.更去年坐弹辞.一帝曲京
动词,哭泣 名词,眼泪
动词,离开 动词,推辞
5.乍①银瓶乍.破水浆迸 ②乍.暖还寒时候,最难将息《声声慢》
副词,忽然 副词,刚刚
①感斯人言. 6.言②凡六百一十六言.
指示代词,这,此 动词,表判断
10.语①②琵今琶夜声闻停君欲琵语琶.迟语.
动词,说话,回答 名词,曲
①尝学琵琶于.穆、曹二善才 ②转徙于.江湖间 11.于③难于.上青天《蜀道难》源自介词,向 介词,在 介词,比
④王于.兴师,修我戈矛《诗经》 助词,位于动,
词之前,主语之后,使语句和谐,并有加强咏
③自言.本是京城女 ④静言.思之,躬自悼矣《氓》
名词,话 名词,字 动词,说 助词,无实义
7.命① ②遂 命.命 曰.《 酒琵琶行》
动词,叫,吩咐 动词,取名
8.数①使快弹数.曲 ②一曲红绡不知数.
数词,几,表示不确定的数目 名词,数量

高中语文必修三字词归纳

高中语文必修三字词归纳

⾼中语⽂必修三字词归纳 很多学⽣在⾼中语⽂考试中字词问题上暴露出失分问题,下⾯是店铺给⼤家带来的⾼中语⽂必修三字词归纳,希望对你有帮助。

⾼中语⽂必修三字词⼀ ⽆垠(yín) --- 沼(zhǎo)泽 --- ⽣意盎然(àng) --- 堆垛(duò) --- 层峦(luán)叠嶂(zhàng) --- 吟哦(é) --- 汲(jí)--- 涟漪(lián yī) --- 晨曦(xī) --- 采⽯矶(jī) --- 汀(tīng)泗(sì)桥 --- 龙湫(qiū) --- 回溯(sù) --- 瞭(liào)望 --- 绛(jiàng) --- 夔州(kuí) --- 坂(bǎn) --- 秭归(zǐ) --- 汨罗江(mì) --- 簌簌(sù) --- 茕茕(qióng)孑(jié)⽴ --- 掳(lǔ)掠 --- 马厩(jiù) --- 通衢(qú)⼤道 --- 命运多⾇(chuǎn) --- 缱(qiǎn)绻(quǎn) --- 瘠(jí)薄(bó) --- 夙愿(sù) --- 窝⾏(wō) --- 迷惘(wǎng) ---⼲瘪(biě) --- 疲惫(bèi) --- 簇新(cù) --- 绯红(fēi) --- 罡风(gāng) --- 颓垣(yuán) --- 荒冢(zhǒng) --- 蹂躏(róu lìn) --- 齑粉(jī) --- 肇(zhào) --- 苗裔(yì) --- 孟陬(zōu) --- 揆(kuí) --- 搴⽐(qiān pí) --- 汩余若将不及兮(yù) --- ⼜重之以修能(chóng) --- 潜藏(qián) --- 枷锁(jiā) --- 洞窟(kū) --- 苦役(yì) --- 模糊(mó) --- 锦标(jǐn) --- 赊账(shē) --- 号⾓(hào) --- 旌旗(jīng) --- 花束(shù) ---稀薄(bó) --- 缙绅(jìn shēn) --- 萃(cuì) --- 纾祸(shū) --- 觇(chān) --- 翌⽇(yì) --- 遽(jù) --- 羁縻(jī mí) --- 东西⼆阃(kǔn) --- 诋(dǐ) --- 诟(gòu) --- ⾃刭(jǐng) ---邂逅(xiè hòu) --- 毗陵(pí) --- 愧怍(zuò) --- 溥(pǔ) --- 阉(yān) --- 祠(cí) --- 湮(yān) --- 赀(zī) --- 缇骑(tí jì) --- 詈(lì) --- 溷藩(hùn fān) --- 缳(huán) --- 牖(yǒu)---逡巡(qūn) --- 鬈曲(quán) --- 趿拉(tā) --- 蹙眉(cù) --- 褶皱(zhě zhòu) --- 撇开(piē) --- 窥视(kuī) --- ⽪靴(xuē) --- 怜悯(mǐn) --- 时髦(máo) --- 取缔(dì) --- 镶嵌(xiāng qiàn) --- 伛(yǔ) --- 云翳(yì) --- 攥(zuàn) --- 骷髅(kū lóu) --- 滞笨(zhì) --- 媲美(pì) ⼀蹴⽽就(cù) --- 昙花⼀现(tán) --- 有史可稽(jī) --- 销声匿迹(nì) ---跽(jì) --- 攻讦(jié) --- ⾃诩(xǔ) --- 冠冕(miǎn) --- 残羹(gēng)冷炙(zhì) --- 孱(càn)头 ---脑髓(suǐ) --- 譬(pì)如 ---蹩(bié)进 --- 吝(lìn)啬 --- 氾南(fàn) --- 佚之狐(yì) --- 缒(zhuì) --- 阙秦(jué) --- 蔺(lìn) --- 不肖(xiào) --- 卮酒(zhī) --- 叱(chì) --- 驽(nú) --- 刎颈(wěn jǐng) --- 涘(sì) --- 渚(zhǔ) --- 殆(dài) --- 圃(pǔ) --- 厩(jiù) --- ⾗(shǐ) --- 裘(qiú) --- 鱼鳖之藏(cáng) --- 樊哙(kuài) --- 镬(huò) --- ⼀⿍之调(tiáo) --- 雍(yōng)⽔ --- ⽬眦(zì) --- 钳制(qián) --- 壅蔽(yōng) --- 疏浚(jùn) --- 载⾈(zài) --- 黜恶(chù) --- 谬赏(miù) --- 飨(xiǎng) --- 鯫⽣(zōu) ⾼中语⽂必修三成语集锦 1.谨⼩慎微:过分⼩⼼谨慎,缩⼿缩脚,不敢放⼿去做。

高中语文必修三生词表.doc

高中语文必修三生词表.doc

高中语文必修三生词表必修三生词表《祖国山川颂》莽莽苍苍一泻千里【一日千里】无垠沼泽盎然冈峦沟壑湖泊捉摸【琢磨】耐人寻味婉转【宛转】吟哦万紫千红俊俏唧唧堆垛徜徉铿锵叹为观止荒冢苍苔汲取生生不息遐思斑斓斑斓曳【拽】涟漪蹒跚急湍迸发•.踮脚晨曦涟漪萦回澄澈鹰隼嵯峨耸峙翱翔震耳欲聋瞭望爱抚荒芜浩浩荡荡【浩浩汤汤】烧灼生机盎然【兴致盎然】《长江三峡》瑰丽吸摄轮廓启碇轮廓夔州瞿塘绛紫层峦叠嶂雷霆万钧云蒸霞蔚....峰巅迂回草坂秫归汨罗江峨冠博带怪诞抛锚跋涉.........................《肖邦故园》马厩犁耙灰烬掳掠养尊处优庇护伶仃孤苦【孤苦伶仃】【孤苦零丁】夙愿通衢大道茕茕孑立陶冶瘠薄粉妆玉琢【粉妆玉砌】缱绻命途多舛窒息坚韧宛如渊源浮想联翩有条不紊婆娑玲珑剔透狐裘雪橇富丽堂皇【冠冕堂皐】....一幢招摇博大精深不容置疑【不容置喙】烙印孩提荒诞不经【无稽之谈】不解之缘春风得意【洋洋得意羊羊得意扬扬得意】欣欣向荣专程【专诚】浪迹天涯坎坷寥寥无几促膝谈心尽如人意【差强人意】草坪心荡神驰【心荡神移心荡神怡】聚精会神【全神贯注专心致志】《颂歌的变奏》迸罡风胚芽绯红香囊蹂蹒斎粉颓垣擎诅咒骸骨干瘪胳膊【赤膊上阵】迷惘沙砾《指南录后序》缙绅萃【精英荟萃群英荟萃出类拔萃】纾【毁家纾难】觇翌日羁縻诟庶几遽【急遽急剧】天高地迥号呼靡及毗陵愧炸草行露宿自到彷徨殆例檄...巡徼..《五人墓碑记》蓼洲逆阉旌湮没贾财综骑扶溷藩傑然詈函曷逡巡投缱佯狂.................................. 赠谥户牖扼腕社稷逮捕【力有未逮逮老鼠】矫诏纷出【矫情矫枉过正】 (1)《品质》髯曲赊账跋拉蹙眉褶皱绥..................《老王》取缔彳区偻翳骷髅绷愧炸强笑说【强求强颜欢笑强占】.......................《殉道者之歌》颛顼揆肇扈搴陂迟暮驰骋姊妹苗裔汩【汨罗江】....................................《传统文化与文化传统》孕育媲美抱残守缺播迁时过境迁威慑一蹴而就攻讦钳制斑驳陆离............应运而生明H黄花未老先衰昙花一现余风遗响与时俱进销声匿迹孤芳自赏日积月累暑往寒来刮垢磨光徒劳无功积淀筛选负荷拒之于千里之外《东方和西方的科学》重蹈覆辙憎恨热忱绝无仅有言过其实归根结底【归根结蒂】取之不尽用之不竭•…气势汹汹骇人听闻【耸人听闻】《中国与西方的文化资源》琳琅满目歇斯底里声嘶力竭抗衡蔑视经世致用吐纳崛起匮乏别出心裁.•• •【另辟蹊径独具匠心】不可思议【匪夷所思】知足常乐能忍自安不为天下先知行合一经世致用高飞远举良渚文化花拳绣腿穷理尽性邯郸学步以偏概全雕虫小技无足轻重【举足轻重】《拿来主义》自诩残羹冷炙脑髓孱头勃然冠冕蹩国粹礼尚往来磕头吝啬譬如故弄玄虚不管三七二^一《麦当劳中的中国文化表达》赋予时髦趋势....《烛之武退秦师》氾南缱杞子佚.• • 2《谏太宗十思疏》疏浚居安思危殷忧雍蔽黜恶谬赏豫游靡不有初鲜克有终......................... 《廉颇蔺相如列传》缪蔺肉袒赦斧质完璧归赵睨汤镀涌池毋鼓瑟盆缶瓦避匿负荆请罪叱.《鸿门宴》飨.美姬.輙.生玉玦.卮.酒目眦.樊哙.踞.《秋水》泾.流y矣.望洋兴叹见笑大方【贻笑大方】《非攻》犬.豕.3参乘• •略.楼杓..。

人教版高中语文精品课件 必修三说明文 重点字词

人教版高中语文精品课件  必修三说明文 重点字词

彗星 碧波荡漾
旋奄(奄:xu呼á吸n微)弱涡教育历程
没有根据地
细枝末鸣节:表遐示,想以为五。 彩斑编造斓;虚构 栅栏(z自表h以à示自为)很命了得 不不意 凡冷起。,嘲热讽指离即杜开死人撰亡间,
怪诞追究自底鸣细得。 意 撒手人寰
刨根畏究惧底不前浩。瀚 湮没 畏(xǐ)葸不前 冥míng冥世界
第四单元词语小结
12 动物游戏之谜
缅甸 嬉闹 聒(guó)噪 默契(qì) 兴高采烈
厮sī打:相打 汲(jí)取 调剂 反馈 冰雪消融 锻炼
13 宇宙的边疆
悬崖 晕眩战栗 朝气蓬勃
微不足道 踝(huái)节
广纤袤((xiāmn光耀)à辉 人o)细灿 眼烂 睛徘气徊川车势:马河磅搁等续流象礴置不。水断形流。容一行样人连、 璀璨夺目 川流不息 奄奄一息

高中语文必修三文字词

高中语文必修三文字词

高中语文必修三字词整理
1、?林黛玉进贾府?
敕造不经之谈斟茶胆小疯狂璎珞裉袄拭泪螭錾
银佳人觚胡混漱盂盥手懵懂宫绦瞋视忖
度蹙罥烟眉绾着敛声两靥
2、?祝愿?
应酬镯子烟霭抟朱拓吃惊悚然踌蹰〔迟疑〕俨然忌
讳形骸两颊沸反盈天踱出醉醺醺捺上花冠荸荠门
槛草窠搭讪渣滓拗蹙缩诡秘踉跄牲醴
3、?老人与海? 脊髓攮吞噬粘液攥践踏戳撬揍
死榫头残骸桅杆
4、?蜀道难? 鱼凫石栈抚膺巉岩喧豗砯
崖峥嵘吮血咨嗟
12、?动物游戏之谜?
聒噪默契厮打吸取调剂反应矫捷峻峭互不相让众说纷纭捉摸不透
13、?宇宙的边境? 崭新涉及脚趾踝节夙望广袤旋
涡椭圆约束澎湃绚丽气息奄奄
14、?一名物理学家的教育历程?
五彩缤纷联想自鸣喜悦荒诞溘然长逝刨根究底湮没。

2020高中语文 第三单元《寡人之于国也》知识讲解 新人教版必修3

2020高中语文 第三单元《寡人之于国也》知识讲解 新人教版必修3

寡人之于国也学习目标1.了解孟子及其思想主张;2.掌握文中文言词汇;3.学习《孟子》善用比喻说理和气势充沛的特点。

知识积累文学常识作家作品及思想孟子孟子名轲,字子舆。

战国时期邹国人,儒家学派代表人,后人把他与孔子合称“孔孟”,并尊称他为“亚圣”。

《孟子》《孟子》是记录孟子仁政、民贵君轻思想及其言行的一部著作。

仁政思想民本思想“民为贵,社稷次之,君为轻。

是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。

”《孟子·尽心下》国君应以保民为职分“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧”“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

” 《孟子·梁惠王下》反对不义的战争孟子说“春秋无义战。

”《孟子·尽心章句下》孟子又说“得道者多助,失道者寡助。

” 《孟子·公孙丑下》写作背景孟子是在梁惠王35年(前335年)应邀来到魏国的。

魏在战国初期曾是军事强国,但到梁惠王在位的后期却遭到一连串的失败,又畏秦之甚,于梁惠王31年(前339)将首都从安邑(今山西夏县西北)迁至大梁(今河南开封)。

孟子到来时,梁惠王曾对他说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。

叟不远千里,辱幸至敝邑之廷,将何以利吾国?”(引自《史记·魏世家》)从这段话可以看出梁惠王邀请孟子来魏的目的。

孟子在梁只住了一年多。

第二年梁惠王死了,襄王继位,孟子对这个新君的印象很坏,不久离去。

字词汇总字音鸡豚(tún)狗彘(zhì)之畜(xù)弃甲曳(yè)兵涂(tú)有饿莩(piǎo)数(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池无(wú)失其时谨庠(xiáng)序之教颁(bān)白者不负戴于道路矣申之以孝悌(tì)之义谷不可胜(shēng)食也通假字1.无.失其时通“毋”,不要。

2.则无.望民之多于邻国也通“毋”,不要。

人教版高中语文必修三目录

人教版高中语文必修三目录

人教版高中语文必修三目录----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。

您的努力学习和创新是为了更美好的未来!高中语文必修三目录阅读鉴赏第一单元1 林黛玉进贾府 (曹雪芹)2 祝福 (鲁迅)3* 老人与海 (海明威)第二单元4 蜀道难 (李白)5 杜甫诗三首 (杜甫)秋兴八首(其一) (杜甫)咏怀古迹(其三) (杜甫)登高 (杜甫)6 琵琶行并序 (白居易)7* 李商隐诗两首 (李商隐)锦瑟 (李商隐)马嵬(其二) (李商隐)第三单元8 寡人之于国也 (孟子)9 劝学 (《荀子》)10* 过秦论 (贾谊)11* 师说 (韩愈)第四单元12 动物游戏之迷 (周立明)13 宇宙的边疆 (卡尔-;萨根)14* 一名物理学家的教育历程 (加来道雄)表达交流多思善想学习选取立论的角度学会宽容学习选择和使用论据善待生命学习论证爱的奉献学习议论中的记叙讨论梳理探究交际中的语言运用文学作品的个性化解读语文学习的自我评价名著导读红楼梦 (曹雪芹)高老头 (巴尔扎克)高中语文课文必修3相关知识积累带*是略读课文高中语文必修三必背篇目 1.八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。

渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

是处红衰翠减,苒苒物华休。

唯有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。

叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙(yóng)望,误几回、天际识归舟?争知我,倚栏杆处,正恁凝愁。

2.声声慢-;寻寻觅觅李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。

憔悴损,如今有谁堪摘。

守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!3.虞美人-;春花秋月何时了李煜春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三册第一单元
(一)
人烟阜盛华冠丽服敕造一射之地抄手游廊雕梁画栋台矶呜咽厮打怯弱敛声屏气放诞无礼不经之谈风流态度洋绉裙拭泪打谅(打量)便宜翠幄戏谑嫡亲轩峻壮丽拙笨黻黼厢庑酒觚内帏抱厦发髻孽根祸胎萌蘖咳嗽惫懒懵懂拂尘盥洗麦穗宫绦脂肪纨绔膏粱不肖两靥忖度杜撰罥烟眉仪门乖张伺候作揖狡黠鳞次栉比穿红着绿遂心省力瞋视嗔怪潦倒纳罕规矩钗钏嬷嬷文采精华韶光宸翰之宝东施效颦炉火纯青诗情画意高山仰止綰结间不容发拾阶而下诘难世故圆滑徇私枉法
(二)
钝响监生寒暄喧闹银镯子祈福陈抟老祖烟霭朱拓踌躇间或一轮不更事谬种惊惶俨然形骸视如草芥沸反盈天醉醺醺新正恫吓剥豆剥削草窠驯熟讪讪桌帷蹙缩执拗倔强赎罪门槛窈陷伶俐歆享牲醴蹒跚炮烙咀嚼搭讪瘦削噤若寒蝉羸弱百无聊赖怔怔惴惴不安宽宏大量一瞥揣度悚然清炖淡然澹然荸荠忌讳连(联)绵不绝负疚逍遥自在半斤八两各有千秋别出心裁无可厚非
(三)可是一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

蹂躏黏液嗜好尾鳍攮进尽量船舵祷告榫头桅杆船梢吞噬攥住上颚仓皇戳穿杀戮篡改窜改戮力同心韬光养晦为所欲为不同凡响先斩后奏呕心沥血白浪滔天撬开矫饰打烊塞满报酬豁出去豁然开朗皮开肉绽吞噬沮丧撬走刹车模样胳肢窝绰号漫不经心蜂拥而至踪迹目瞪口呆精彩遍体鳞伤嗜杀垂头丧气兴致勃勃为所欲为忽隐忽现奋不顾身(单元)
筵席一爿寒碜抛锚膨胀山清水秀涎皮赖脸俊眼修眉杳无踪影自惭形秽灰心丧气拭目以待发人深簇拥走投无路诡秘寻死觅活腮凝新荔
第二单元词语
(一)鱼凫秦塞地崩山摧天梯石栈猿猱萦岩峦扪参历井抚膺巉岩飞湍喧豗砯崖转石咨嗟峥嵘崔嵬豺狼吮血瑰伟绚丽逶迤一夫当关,万夫莫开名门望族变幻莫测怒号
(二)暮砧群山万壑朔漠青冢省识夔州渚清霜鬓潦倒凋伤孤舟一系王嫱贿赂琵琶环珮千载憔悴
(三)铮铮贾人漂沦悯然恬然迁谪荻花管弦掩抑轻拢慢捻霓裳嘈嘈切切间关莺语幽咽冷涩凝绝迸发船舫虾蟆红绡钿头银篦阑干重唧唧谪居浔阳城呕哑嘲哳瑟瑟转轴六幺如裂帛声声思铁骑转徙连篇累牍口诵心惟幽愁暗恨天涯海角汗流浃背春寒料峭扣人心弦反复无常收敛
(四)锦瑟惘然马嵬宵柝晓筹沧海无缘无故织绮哗变鲛人栩栩如生妃嫔未卜
(单元)原谅靓妆晾晒踉踉跄跄量入为出便笺钎子愆期阡陌交通缘悭一面贮存伫立独出机杼停杯投箸羚羊窗棂拎包高屋建瓴身陷囹圄姿势羁绊肆无忌惮放下屠刀,立地成佛袒护教诲佶屈聱牙一叶障目,不见泰山赡养诙谐迫不及待翻手为云,覆手为雨诅咒瑜伽兼听则明,偏听则暗人满为患大跌眼镜金针度人三一三十一倚靠衰颓
第三单元
(一)歉收沧海一粟火中取栗数罟洿池鱼鳖养生丧死供养鸡豚狗彘庠序孝悌饿莩赈济弃甲曳兵衣帛运斤成风
(二)中绳靛青蓼蓝槁暴参省跂望彰显舆马舟楫禀赋须臾蛟龙跬步骐骥锲而不舍金石可镂爪牙蛇鳝浮躁枯燥蟹钳驽马砥砺不枝不蔓正襟危坐曲度
(三)崤函窥视囊括友谊膏腴遗策郡县吝惜缔交招揽流血漂橹箭镞因利乘便逡巡赧然履行鞭笞藩篱焚烧黔首隳名城锋镝劲弩瓮牖绳枢墨翟氓隶蹑足行伍铩羽而归谪戍度长絜大比权量力万乘之势从散约败有的放矢俯首系颈朝同列一夫作难针砭时弊脍炙人口
(四)句读阿谀谄媚不齿不耻郯子苌弘老聃六艺经传贻送甘之如饴蟠桃会切磋严谨
第四单元
(一)遨游嬉闹聒噪尾鳍兴高采烈厮打比比皆是俯拾即是默契汲取捕捉繁殖嚼烂调剂赶鸭子上架羱羊各执己见潜能模式莫衷一是坠地衔接反馈隐蔽敏捷坎坷补偿消融估量如坐春风得意洋洋捉摸(多用于否定)琢磨惬意懵懂勾当垓下睚眦必报众说纷纭
(二)无所用心好大喜功神秘莫测眩晕战栗无垠微不足道脚趾召唤踝节诞生夙望广袤搁置荒芜束缚镶嵌漩(旋)涡旋风川流不息璀璨夺目闪烁不定甲烷尘埃气势磅礴大雨滂沱纤细纤夫椭圆倾倒珊瑚暂时朝气蓬勃高瞻远瞩崭新人才济济漫游良莠不齐湮没淹没弹冠相庆汗牛充栋无可厚非胚胎奄奄一息开拓(三)遐想截然不同后裔杜撰神志神智冥冥世界自鸣得意浩瀚撒手人寰刨根究底在所不辞畏葸不前怪诞五彩斑斓畅游汹涌不息栅栏贪婪偏裨稗官野史裨益微乎其微患得患失望而却步瞻前顾后众望所归冷嘲热讽潜心彻头彻尾自以为是震惊蜷缩
(单元)反馈功亏一篑匮乏溃败振聋发聩昏愦昏聩寥寥无几关键逍遥翩翩起舞煞费苦心辐射孵化树阴万人空巷妙手回春首当其冲求全责备篱笆狰狞威吓馥郁婀娜忐忑默契葱茏椭圆得意忘形相依为命筋疲力尽精疲力竭陡峭谥号钟灵毓秀一见钟情不可遏制烟霭一蹶不振
金玉良缘轩峻壮丽辜负形骸诡秘青出于蓝循规蹈矩淤积绿茵场矫健独占鳌头联结抠字眼拾人牙慧传颂传诵委曲求全繁衍冠名权坚韧罄竹难书甘之如饴蠢蠢欲动沧海桑田无足轻重缄默
(表达交流)识时务者为俊杰腐蚀至高无上避讳睿智悲悼寄人篱下戕害名媛淑女钟鸣鼎食树倒猢狲散深邃叹为观止显赫一时煊赫烜赫混帐栩栩如生不负众望不孚众望谈笑风生捉襟见肘忧郁哀婉梗概矜持倍感委屈日暮穷途强颜欢笑油然而生琐屑娴熟纤弱静谧深邃卓越卓尔不群病入膏肓缰绳虔诚拖沓繁琐疮疤加官晋爵陷阱物欲膨胀日薄西山妥贴。

相关文档
最新文档