办公软件大赛活动方案
办公软件技能测试大赛策划
办公软件技能测试大赛策划书主办方：承办方：全体班委工程管理102班办公软件技能测试大赛策划书一、活动背景：为了同学们对办公软件技能的进一步巩固，加强同学们的沟通与联系，更重要的是希望同学们们能真正的了解办公软件给我们带来的各种方便，因此我班决定于XXXX开展一次关于办公软件的技能测试大赛。
希望通过这次活动加深同学们对办公软件的了解，提升同学们对办公软件的学习热情，使大家尽快掌握一门有用的技能。
二、活动意义：（一）增进同学们的交流和友谊；（二）为同学们提供一个表现自己、展示自己的舞台；（三）让大家能够在活动过程中学到知识，缓解平时枯燥无味的生活。
三、主办单位：工程管理102班四、承办单位：工管二班全体班委五、活动主题：办公软件技能测试六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、参与人员：工程管理102班全体人员九、活动内容：（一）办公软件技能测试笔试；（二）办公软件技能测试机试。
十、活动流程及人员分工：（一）前期准备：1．活动场地申请；2．试卷准备；3．确定试卷批改小组；4．奖品购买（包括奖状）；5．确定监考员；6．各小组长准备一个优盘并将机试题目拷贝到自己优盘当中；7．由各小组长将机试题目拷贝到该小组各成员电脑中；（由各小组长负责）8.由班长通知各小组长竞赛事宜，再由各小组长通知到各成员；（二）活动具体流程：（90min）1.试卷分发；（5min）2.笔试；（30min）3.收卷；（5min）4.机试准备；（5min）5.机试；（30min）6.由各小组长将做好的题目拷贝到自己的优盘；（15min）（三）活动后期：1.所有人员退场前，由在场人员打扫现场，并将垃圾进行妥善处理；2．将会场的电灯等耗电的器件关掉，并经检查合格后，方可离场；3. 活动费用结算；4.由各小组成员对照正确答案批改试卷，必须在一天内完成；5.颁奖，在成绩确认无误后评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖五名，最佳参与奖一名，并抽出时间进行隆重的颁奖仪式；6.做好活动书面总结。
办公软件劳动竞赛方案
办公软件劳动竞赛方案办公软件劳动竞赛方案一、竞赛背景随着信息技术的快速发展，办公软件的应用变得越来越广泛。
办公软件不仅可以提高办公效率，还可以简化办公流程，提升工作质量和效果。
为了激发员工对办公软件的学习和使用热情，提高办公软件的应用水平，特举办办公软件劳动竞赛。
二、竞赛目标1. 提高办公软件的应用水平：通过竞赛的形式，激发员工对办公软件的学习兴趣，提高其应用水平，使之能够熟练掌握办公软件的基本功能和操作方法。
2. 提升工作效率：通过办公软件的应用，提高工作效率，减少重复劳动，优化办公流程。
3. 加强沟通和协作：办公软件可以帮助实现多人协同办公，提高团队协作效率。
通过竞赛，加强员工之间的沟通与协作能力。
4. 发现和培养优秀人才：通过竞赛，可以发现和培养在办公软件应用方面的优秀人才，为企业的发展壮大提供有力的人才支持。
三、竞赛项目1. Excel表格设计与分析：要求参赛选手设计合理的Excel表格，能够满足实际工作中的需求，并能够进行数据分析和可视化展示。
2. Word文档处理与排版：要求参赛选手能够熟练运用Word软件进行文档的处理和排版，使之达到美观、简洁、易读。
3. PowerPoint演示设计与展示：要求参赛选手设计具有逻辑性和说服力的PPT演示文稿，并能够流畅地展示和演讲。
4. Outlook邮件和日程管理：要求参赛选手能够熟练运用Outlook软件管理邮件和日程，提高工作效率和组织能力。
5. 团队协作项目：要求参赛选手组成团队合作完成一项具体的办公软件项目，如共同编辑一个文档、制作一个PPT等，以考察团队协作和沟通能力。
四、竞赛组织与规则1. 参赛对象：公司内所有员工均可参加。
根据自愿原则报名参加竞赛，不限制报名人数。
2. 参赛方式：竞赛以个人和团队两种形式进行，参赛选手根据自己的实际情况选择个人赛或团队赛。
个人赛选手可自行选择竞赛项目进行报名，团队赛选手需组成3-5人的团队，并提交团队报名申请。
“做一个奔跑的人”——办公软件操作技能竞赛活动策划
2023年分手后霸气的说说2023年分手后霸气的说说11、我有一半分手应该体面，谁都不要说抱歉。
2、不用卑微讨好，也不用死缠烂打，你不爱一个人的样子真的好酷。
3、你其实可以不用这么冷淡，我也没有想过再纠缠。
4、你一定要过得好，不然对不起我的不打扰。
5、别以为分手后去你空间或微博看了两眼，就以为人家还忘不了你，还在乎你，上完厕所还得回头看一眼马桶呢。
6、我爱你，从你不知道的以前，到你不知道的以后7、有些人，抓住了就是抓住了，错过了就是错过了，只能说情深缘浅。
人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子。
错过沿途的风景，错过此时的雪季，错过彼时的花季。
天涯太远，一生太长，花期荼迷，也抵不住荏苒时光。
记忆更迭，谁苍白了谁的等待，谁无悔着谁的执着。
8、当你转身离去的那刻起，你我已是陌生人。
9、当你们两个人思想不一致的时候，请你相信，人的思想是会不一样的，不要觉得有看法不一样就是不合适，就是走不到一起。
求同存异是必需的，他不会强求你接受他的观点，他也不希望你把自己的观点强加给别人。
10、愿你们是渣的那一方，背负所有骂名，愉快生活，而不是在深夜痛哭，辗转反侧，茶饭不思，做一个痛苦的好人。
11、分手后，我还认识你，不过不再想见你，你过的好，我不会祝福你，你过的不好，我也不会嘲笑你，因为我们从此陌生，你的世界不再有我，我的世界不再有你。
我不能再珍惜你，抱歉，我失去的，也是你失去的。
12、我说分手是想被挽留，你却顺口祝我自由。
13、我们终于不会再联系，不管你会不会想起我，我想我都没有什么遗憾，因为曾经，我是多么希望可以和你继续，可到了最后我才明白，你只是看到了我的转身，却没看头我的世界。
14、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛，痛你自己，你累，累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的，还是要靠你自己。
记住：有些人你可以期待，但不能依赖。
每个人的泪都得自己擦！任何人也无法代替你自己！且行且珍惜！永远都不要高估了自己在别人心里的位置。
office办公软件技能大赛方案(新)
office办公软件技能大赛方案(新)桂林电子科技大学职业技术学院office 办公软件技能大赛活动方案一、大赛宗旨为深化高等职业学校教育教学改革，提高教育教学质量，加强计算机应用技术在全校范围内的相互交流，丰富学生的课余生活，为有办公软件特长的同学提供一个展示自我的平台。
二、组织机构学院计算机系成立大赛组委会，成员如下：顾问：雷堂彩主任：李新荣副主任：刘利民大赛负责人：陈小海大赛指导教师：陈雷、陈小海、甘杜芬、凌虓威、蔡秋霞、谭印、林庆松、钟永全、张亚林、罗敏、朱笑雷、马云云、易烽、李新荣、刘利民大赛组织宣传：杨美娜、李京川、何克奎组委会下设办公室，办公室设在计算机系6501办公室。
三、参赛对象：所有在校学生报名参赛，仅限个人参赛。
四、大赛内容Office 办公软件应用（word ，excel 、ppt ）。
五、奖项设置奖项种类：一、二、三等奖、优秀奖、最佳创意作品奖等奖项。
奖项名额：一等奖名额1个、最佳创意作品奖1个；二等奖、三等奖、优秀奖的数量分别占参赛人数的10%、15%、20%。
奖励设置：颁发证书和奖品四、活动流程安排1. 前期宣传：1）横幅、海报宣传2）广播站3）各系团学会自主组织宣传，在大赛开始前各系部按组委会要求对大赛进行宣传。
2. 报名时间：4月7日—4月22日组织报名。
3. 初赛：办公软件上机操作初赛时间：2019年5月14日早上8：30—11:30初赛地点：2214给8000字的文章，浓缩成1000字左右中心思想（WORD ），能够根据文章所给数据绘制成图表（EXCEL ，图表样式自选），并整合成一篇文理通顺、图文并茂的文章。
4. 复赛：办公软件创意设计复赛时间：2019年6月4日早上8：30—11:30复赛地点：4210初赛中取成绩前10进复赛，复赛内容为使用办公软件解决实际问题，评分标准（1）版面与视觉设计（50分）（2）切题程度（50分）六、经费预算：宣传费用100元计算机系2019-4-2。
办公软件应用比赛策划
办公软件应用比赛策划一、 活动名称：办公软件应用比赛二、 主办方：三、 协办方：四、 活动目的：以上级文件指示要求为依据，着眼军队建设对人才的能力素质需求，在我连（以及全营）国防生中开展课件制作比赛，检验国防生对Word、Excel等Office办公软件的应用能力，以赛促练，提高我连（营）国防生综合素质，不断适应基层部队要的求。
五、活动时间：2014年9月4日六、参与对象：七、参加要求：每个连至少10名参加(因为是面向全营的比赛)。
八、活动流程1、报名时间：2014年8月28日至9月1日方式：将参赛选手的部职别、专业在 9月1日17:00前发送至组委会邮箱*************,邮件主题注明“办公软件应用比赛”。
以邮件系统的自动回复为准。
2、准备物资（奖品，奖状以及评分标准和评分表，对选手进行分号的牌子）（1）准备笔记本电脑（内存RAM 2G以上，需提前安装WPS Office 2013个人版 9.1.0.4517）时间：9月1日——2日方式：动员骨干借用数量：20台（2）借场地（由谁负责）时间：9月3日借用信息：时间：2014年9月4日15:20——17:00地点：活动中心一楼圆厅（3）桌椅及电源插板（电源插板怎么搞定）时间：9月3日数量：桌椅23套，电源插板10个说明：桌椅需在2014年9月4日14:20前摆放完毕3、组织比赛时间：2014年9月4日15:20——17:00（1）比赛内容（比赛内容就按下列所述进行）第一部分：Word应用a. 文档的输入及编辑文档（包括文本选择、删除、插入、改写、移动、复制、撤销/恢复、定位文档、查找和替换等）；b. 文档的排版（包括编排文本和段落的格式，例如设置字体、字形和字号，更改字母大小写，行间距，设置段落的对齐方式等）；c. 表格（包括表格的插入，编辑表格，绘制斜线表头，表格与文字资料的转换等）；d. 图文混排（包括图片的插入，添加剪辑，编辑图片等）；e. 高级排版（包括页面设置、生成页眉页脚、分栏排版等）各排选出3名评委与连长、指导员、各排长组成评审委员会，根据《一一连课件制作比赛评分规则》打分，选出10份最优作品。
办公软件大赛活动专题方案
“办公软件大赛”活动方案一、活动名称办公软件大赛二、活动目旳及意义为了丰富我院学生旳课余生活，强化我院学生旳专业技能。
现开展“办公软件大赛”，涵盖Microsoft Office套件旳使用PK。
三、活动参与对象电子与信息工程学院全体大一学生四、活动主办方及重要负责人电子与信息工程学院团总支主办电子与信息工程学院团总支学生会秘书处举办五、比赛时间及比赛地点时间：4月22日地点：另行告知六、比赛方式及内容在教六机房统一比赛，比赛内容为前期准备旳涵盖word、excel、powerpoint三个内容旳试题（模板、样例以及操作环节，见附录一），比赛过程中使用HFS工具（Http File Server）发布比赛内容以及比赛作品旳收取。
比赛完毕后，工作人员委员将对采分点进行评分，并且发布排名成绩及奖项获得者。
并并颁发奖品及奖状。
比赛内容：Word：对Word旳使用，涉及排版、版面设计、文字录入、文字样式、段落样式、插入页眉页脚、纸张大小、插入艺术字、插入图片、插入超链接等方面进行考察。
Excel：对Excel旳使用，涉及表格录入、函数使用、新建数据表、插入数据图、自动填充、表格样式、表格属性、表格布局等方面进行考察。
Powerpoint：对Powerpoint旳使用，涉及一般元素旳插入、动画效果、PPT设计、PPT配色、切换效果、插入音视频、插入超链接、插入按钮、母版旳设计与使用等方面进行考察。
八、奖项设立设立特等奖一名、一等奖一名、二等奖两名、优秀奖三名会颁发荣誉证书及奖品，以最后评分为准九、突发事件及解决措施10.1若比赛过程中因不可抗力因素，如：停电、电脑损坏、机房故障等导致比赛不得不终结，则另选一天重新进行比赛。
10.2若比赛作品浮现了平分状况，则通过观测作品（字体、段落等）细节进行重新评分。
10.3为避免试题流出，将提前准备出5套，现场抽签决定哪套作为比赛题目。
附录一：比赛试题样例（一）Word部分规定：建立完毕下列操作，并将其文献名存为“W姓名”，保存在“桌面”上考生“姓名班级”文献夹下旳“办公”文献夹中。
offlce创意大赛策划书3篇
offlce创意大赛策划书3篇篇一《Office 创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，精彩Office”二、活动目的本次 Office 创意大赛旨在激发参赛者的创新思维和创造力，提高他们对 Office 办公软件的熟练程度和应用能力，同时也为参赛者提供一个展示自我才华和交流学习的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体员工六、活动安排（一）报名阶段（[报名时间区间 1]）1. 在公司内部发布活动通知，鼓励员工积极参与。
2. 员工在规定时间内填写报名表格，提交至活动负责人处。
（二）培训阶段（[报名时间区间 2]）1. 邀请 Office 专家进行培训，介绍 Office 办公软件的高级功能和应用技巧。
2. 提供在线学习资源和练习材料，帮助员工提升 Office 应用能力。
（三）作品提交阶段（[作品提交时间区间]）1. 员工根据比赛要求，使用 Office 办公软件制作创意作品。
2. 在规定时间内将作品提交至活动负责人处。
（四）评审阶段（[评审时间区间]）1. 组织评审团队对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。
2. 评审标准包括创意性、实用性、技术难度等方面。
（五）展示与颁奖阶段（[展示与颁奖时间]）1. 举办作品展示活动，展示优秀作品并邀请作者分享创作思路和经验。
2. 举行颁奖典礼，对获奖员工进行表彰和奖励。
七、比赛要求1. 参赛作品必须使用 Office 办公软件制作，包括 Word、Excel、PowerPoint 等。
2. 作品主题不限，可以是文档、表格、演示文稿等形式，但必须具有创新性和实用性。
3. 作品内容不得涉及违法、违规或侵犯他人权益的信息。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
公司办公软件比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，办公软件已经成为企业日常运营中不可或缺的工具。
为了提高员工对办公软件的熟练程度，提升工作效率，激发员工学习热情，增强团队协作能力，我公司决定举办一场办公软件比赛。
本次比赛旨在通过竞技的形式，激发员工潜能，提升整体办公水平，为企业发展贡献力量。
二、比赛目的1. 提高员工对办公软件的熟练程度，培养专业素养；2. 激发员工学习热情，营造积极向上的工作氛围；3. 增强团队协作能力，提升企业整体办公效率；4. 选拔优秀人才，为企业储备技术骨干；5. 展示公司形象，提升企业知名度。
三、比赛内容1. 比赛项目：Microsoft Office系列软件（Word、Excel、PowerPoint）2. 比赛形式：个人赛和团队赛3. 比赛内容：（1）Word：文档排版、表格制作、图片处理、图文混排等；（2）Excel：数据录入、公式应用、图表制作、数据分析等；（3）PowerPoint：幻灯片设计、动画效果、演示文稿制作等。
四、比赛流程1. 报名阶段：（1）参赛对象：公司全体员工；（2）报名方式：各部门负责人统计报名人数，填写报名表；（3）报名截止时间：2022年X月X日。
2. 准备阶段：（1）组织培训：邀请专业讲师进行办公软件操作培训；（2）选拔赛：组织选拔赛，选拔优秀选手参加决赛；（3）公布决赛名单：2022年X月X日。
3. 决赛阶段：（1）比赛时间：2022年X月X日；（2）比赛地点：公司会议室；（3）比赛形式：个人赛和团队赛；（4）比赛规则：根据比赛内容，设置相应题目，选手在规定时间内完成比赛；（5）评选标准：根据选手完成的作品质量、操作熟练度、创新性等方面进行评分。
4. 颁奖阶段：（1）评选结果公布：2022年X月X日；（2）颁奖典礼：2022年X月X日。
五、奖项设置1. 个人赛：（1）一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品；（2）二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖品；（3）三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品；（4）优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
office办公软件应用大赛策划书
策划书主办方：信息工程学院创意网络协会一、活动目的：计算机的普及与发展影响着世界的方方面面，其中就包括微软的Office 办公室软件。
为了锻炼同学们的软件操作能力，发挥大家的技能水平和创造力，增强同学们的专业实践动手能力,我社团特别举办了office办公室软件应用大赛，为大家创建一个平台，让大家的能够更好的展现才华。
二、组织结构：主××办单位：信息工程学院创意网络协会三、活动主题：office 办公室软件应用大赛四、活动时间：××月××日五、参与对象：内蒙古科技大学全体学生六、到会评委：七、前期工作：1：由社团宣传部对有关office办公室软件相关的海报进行宣传。
2：制作宣传稿并要求本班班长在各自班级上宣传。
3：在校广播站进行宣传。
八、报名方式：直接填写报名表，由个班班长及时把名单交到我社团。
（报名表如图1）九、活动流程：1 初赛由参赛选手自行制作PPT ，并于××月××日交予创意网络协会。
其主题是制作PPT 进行自我介绍。
有专门的老师进行评选（初选30名选手）2 决赛（地点：工程训练中心401）（1）用word 排版（30分）1． 样式：（5分）各级样式要求如下：（1） 正文标题：宋体 小一（2） 标题1：宋体 小四 段前: 0 磅 段后: 0 磅 行距: 单倍行距 + 段前: 0.5 行 段后: 0.5行（3） 标题2：宋体 五号 段前: 0 磅 段后: 0 磅 行距: 1.5 倍行距（4） 正文：宋体 五号2． 为文档制作目录：（5分）3． 按素材要求为文档增加注释和脚注：（10分）（1） 请根据素材第4页中“英文学习中的注释”一节为文档增加注释效果。
（2） 请根据素材第4页中“脚注和尾注”一节为文档增加脚注。
4． 按素材要求为文档增加页眉页脚：（10分）（1） 第一页页眉为“ITAT 大赛 OFFICE 办公自动化高级应用”，以后各页页眉为“WORD 的五个常用功能”；（2） 页脚显示页号。
软件办公大赛策划书3篇
软件办公大赛策划书3篇篇一《软件办公大赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，软件办公已经成为现代职场中不可或缺的技能。
为了提高学生的软件办公能力，增强学生的就业竞争力，我们特举办此次软件办公大赛。
二、活动目的1. 提高学生的软件办公能力，包括 Word、Excel、PowerPoint 等常用办公软件的操作技能。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知学生活动的时间、地点、内容和报名方式。
（2）学生在规定时间内填写报名表格，发送至指定。
（3）工作人员对报名表格进行审核，确定参赛名单。
2. 培训阶段（[培训时间]）（1）邀请专业教师或行业专家对参赛学生进行培训，讲解 Word、Excel、PowerPoint 等常用办公软件的操作技巧和注意事项。
（2）学生根据培训内容进行练习，遇到问题及时向教师或专家请教。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上考试的方式，考查学生对办公软件的基本操作技能；决赛采用线下实操的方式，考查学生的综合应用能力和创新思维。
（2）初赛成绩前[X]名的学生进入决赛。
决赛现场公布题目，学生在规定时间内完成作品，并进行现场展示和答辩。
（3）评委根据学生的作品质量、展示效果和答辩表现进行评分，最终确定获奖名单。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台公布获奖名单。
（2）邀请学校领导、教师和企业代表为获奖学生颁发证书和奖品。
（3）获奖学生代表发表感言，分享参赛经验和心得体会。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。
办公软件应用比赛方案
一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，办公软件已经成为现代社会中不可或缺的工具。
为了提高广大师生的办公软件应用能力，激发学生学习兴趣，培养实际操作技能，提升团队协作能力，特举办此次办公软件应用比赛。
二、比赛目的1. 提高师生对办公软件的认识和操作技能。
2. 培养学生的创新思维和团队协作能力。
3. 检验和展示师生在办公软件应用方面的成果。
4. 推动办公软件在教学、科研、管理等方面的应用。
三、比赛主题“创新办公，智慧未来”四、比赛时间2023年10月15日至2023年11月15日五、比赛对象1. 高校师生2. 企业员工3. 社会各界办公软件爱好者六、比赛内容1. Word应用技能比赛- 文档排版与设计- 表格制作与处理- 图表应用与制作- 文档编辑与审阅2. Excel应用技能比赛- 数据处理与分析- 图表制作与展示- 公式与函数应用- 数据透视表与数据透视图3. PowerPoint应用技能比赛- 演示文稿制作与设计- 动画与切换效果应用- 多媒体素材整合- 演示技巧与演讲能力4. 综合应用技能比赛- 团队协作完成办公任务- 解决实际办公问题- 创新应用办公软件七、比赛形式1. 个人赛：参赛者独立完成比赛内容。
2. 团队赛：参赛者分组合作完成比赛内容。
八、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成比赛内容。
2. 个人赛参赛者需独立完成比赛内容，不得抄袭他人作品。
3. 团队赛参赛者需共同完成比赛内容，不得擅自离队。
4. 比赛过程中，参赛者不得使用手机、电脑等通讯设备。
5. 比赛结束后，评委对参赛作品进行评分。
九、奖项设置1. 个人赛奖项：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2. 团队赛奖项：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名3. 优秀组织奖：若干名十、比赛组织1. 主办单位：XX大学信息工程学院2. 承办单位：XX大学学生会、XX企业3. 协办单位：XX市计算机学会、XX市软件行业协会十一、宣传推广1. 制作宣传海报、横幅等宣传材料。
软件办公大赛策划书3篇
软件办公大赛策划书3篇篇一《软件办公大赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，软件办公已经成为现代办公的重要方式。
为了提高广大学生的软件办公技能水平，增强就业竞争力，特举办本次软件办公大赛。
二、活动主题提升软件办公能力，展现青春风采三、活动目的1. 激发学生学习软件办公的兴趣，提高软件办公技能。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，增强自信心。
4. 促进软件办公技术的交流与推广。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全校学生七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）在学校官方网站、学生会公众号等平台发布大赛通知和报名方式。
学生自行组队报名，每队[X]人，队名自拟。
报名截止后，对报名队伍进行资格审核。
2. 培训阶段（[培训开始时间]-[培训结束时间]）邀请专业教师或软件公司技术人员进行软件办公技能培训，包括办公软件（如Word、Excel、PowerPoint）的高级应用、图像处理软件、文档管理软件等。
培训采用理论讲解和实践操作相结合的方式，确保学生掌握软件办公的核心技能。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）采用线上答题的方式，考察学生对软件办公知识的掌握程度。
初赛题目涵盖软件办公的基础知识、常用操作技巧、案例分析等。
根据初赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛采用现场操作的方式，参赛队伍在规定时间内完成给定的任务。
任务包括文档编辑与排版、数据处理与分析、图表制作、演示文稿制作等，考察学生的软件办公综合应用能力。
决赛现场设置评委，根据参赛队伍的操作表现、作品质量、团队协作等方面进行评分。
决赛结束后，现场公布比赛成绩，颁发奖项。
5. 成果展示与交流阶段（[展示交流时间]）将决赛优秀作品进行展示，供学生参观学习。
软件办公大赛策划书3篇
软件办公大赛策划书3篇篇一软件办公大赛策划书一、活动主题“提升软件办公技能，展现职场精英风采”二、活动目的本次软件办公大赛旨在提升同学们的软件办公技能，增强同学们的职场竞争力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全校各年级学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 宣传推广：通过海报、校园网、公众号等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多同学参与。
2. 赛前培训：为了帮助同学们更好地掌握软件办公技能，我们将在赛前组织一系列培训活动，邀请专业教师和企业人士为同学们讲解 Word、Excel、PPT 等软件的使用技巧和职场应用。
3. 比赛环节：Word 排版：根据给定的文档内容，使用 Word 软件进行排版，要求排版规范、美观、实用。
Excel 数据处理：根据给定的数据，使用 Excel 软件进行数据处理和分析，要求数据准确、图表美观、分析透彻。
PPT 演示：根据给定的主题，使用 PPT 软件制作演示文稿，要求内容丰富、逻辑清晰、演示生动。
4. 评委评选：组织专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括宣传费用、培训费用、场地租赁费用、奖品费用等，具体预算如下：1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内提交作品，逾期将视为自动放弃。
2. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品，否则将取消参赛资格。
3. 参赛作品的知识产权归作者所有，但主办方有权在活动期间及活动结束后使用参赛作品进行宣传和推广。
办公软件技能竞赛活动方案
办公软件技能竞赛活动方案第一篇：办公软件技能竞赛活动方案“办公软件应用能力竞赛”活动方案为增强我公司办公室人员对办公软件的实际操作能力，提高工作效率，同时增强大家学习计算机知识的积极性、主动性，树立“业务水平争第一”的竞争意识，经研究，公司决定于六月中旬举办一场“办公软件应用能力竞赛”活动，方案如下：一、竞赛内容环境要求：操作系统：（中文版）Windows XP或（中文版）Windows 7 工具软件：Microsoft Office 2003 或 WPS office 2010 版。
1、Word图文处理文档的基本编辑方法、文档基本格式的编排、创建与编辑表格、绘制图形、编排文档的版面、特殊格式的设置等2、Excel电子表格数据处理Excel基础操作、编辑工作表中的数据、格式化工作表、管理工作薄与工作表、在工作表中应用图形对象、应用公式与函数、数据的分析与管理、应用图表等3、PowerPoint演示文稿制作幻灯片的基本制作方法、幻灯片的设计和效果二、竞赛时间：2012年6月中旬（具体时间待定）三、竞赛地点：公司二楼办公大厅四、参赛人员：办公室职员五、竞赛程序和形式本次竞赛，根据竞赛内容分三次进行，三周内完成。
竞赛顺序为：Word图文处理—Excel电子表格数据处理—PowerPoint演示文稿制作。
竞赛形式全部采用上机操作，每人一机，在硬盘上完成全部竞赛内容，最后将以参赛选手名字命名的文件提交到指定位置即完成竞赛。
六、竞赛要求1、赛前抽签确定机位。
2、选手须提前10分钟入场，迟到3分钟不得入场。
3、参赛选手必须严格遵守赛场纪律，服从安排。
4、选手在比赛中应注意随时存盘。
如确实机器发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换机位。
故障中断时间不计。
5、整个竞赛按考试规则执行。
6、每位选手必须参加完Word图文处理、Excel电子表格数据处理、PowerPoint演示文稿制作三项竞赛，方能记个人单项成绩。
软件办公大赛策划书3篇
软件办公大赛策划书3篇篇一软件办公大赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、合作内容1. 甲方委托乙方承办软件办公大赛，包括但不限于赛事策划、组织、宣传、执行等工作。
2. 乙方应按照甲方的要求和标准，制定详细的赛事方案，并确保赛事的顺利进行。
二、赛事时间和地点1. 赛事时间：[具体日期]2. 赛事地点：[详细地址]三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务甲方有权对赛事方案进行审核和调整。
甲方有权监督赛事的执行情况。
甲方应提供必要的支持和协助，包括但不限于场地、设备、资金等。
甲方应按照协议约定支付赛事承办费用。
2. 乙方权利和义务乙方有权根据赛事需要，制定相关规则和流程。
乙方应负责赛事的具体组织和执行工作，确保赛事的公平、公正、公开。
乙方应负责赛事的宣传和推广工作，吸引更多的参赛者和观众。
乙方应及时向甲方汇报赛事进展情况，并接受甲方的监督和指导。
乙方应确保赛事期间的安全和秩序，如发生意外事件，应及时采取措施进行处理。
四、赛事承办费用及支付方式1. 赛事承办费用为人民币[具体金额]元（大写[大写金额]）。
2. 甲方应在赛事结束后的[具体日期]个工作日内，将赛事承办费用支付至乙方指定的银行账户。
3. 乙方应在收到赛事承办费用后的[具体日期]个工作日内，向甲方开具正式发票。
五、违约责任1. 如甲方未按照协议约定支付赛事承办费用，每逾期一天，应按照未支付金额的[具体比例]向乙方支付违约金。
2. 如乙方未按照协议约定履行赛事承办义务，甲方有权解除协议，并要求乙方退还已支付的赛事承办费用，同时乙方应按照赛事承办费用的[具体比例]向甲方支付违约金。
3. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致赛事无法正常进行，双方应协商解决。
六、协议变更和解除1. 本协议的任何变更或补充，须经双方协商一致，并签订书面协议。
办公软件应用劳动竞赛方案
办公软件应用劳动竞赛方案办公软件应用劳动竞赛方案一、背景介绍随着信息化技术的不断发展，办公软件成为了现代办公不可或缺的工具。
然而，由于员工的不熟悉或不善于利用办公软件的功能，导致办公效率低下，甚至影响公司的运营效益。
为了提高员工对办公软件的熟练使用程度，提高办公效率，本公司计划组织一场办公软件应用劳动竞赛。
二、竞赛内容1. 竞赛分类本次劳动竞赛主要分为以下几个类别：(1) 字处理软件应用类：包括但不限于Microsoft Office Word、WPS等；(2) 表格处理软件应用类：包括但不限于Microsoft Office Excel、WPS等；(3) 演示软件应用类：包括但不限于Microsoft Office PowerPoint、WPS等；(4) 数据处理软件应用类：包括但不限于Microsoft Office Access、WPS等；(5) 项目管理软件应用类：包括但不限于Microsoft Project、WPS等。
2. 参赛人员所有公司员工均可自愿参与办公软件应用劳动竞赛。
3. 竞赛方式(1) 分组竞赛：参赛人员可自由组队参赛，每队不少于3人，不多于5人；(2) 个人竞赛：参赛人员可以单独参赛。
4. 竞赛内容(1) 字处理软件应用类：参赛人员需要完成一篇小论文，包括格式设置、插入图片、插入参考文献等；(2) 表格处理软件应用类：参赛人员需要完成一个财务报表，包括数据录入、公式计算、数据分析等；(3) 演示软件应用类：参赛人员需要制作一个公司产品介绍PPT，包括幻灯片切换、图表插入、动画效果等；(4) 数据处理软件应用类：参赛人员需要设计一个简单的数据表，包括字段设置、数据录入、查询等；(5) 项目管理软件应用类：参赛人员需要制定一个项目计划并进行进度管理，包括任务分配、进度跟踪、资源管理等。
5. 赛程安排(1) 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；(2) 决赛时间：XX年XX月XX日；(3) 决赛地点：公司会议室。
office办公软件应用大赛策划书
Office办公室软件应用大赛策划书主办单位：中国矿业大学承办单位：中国矿业大学机电工程学院一、活动目的：Office 办公室软件应用与我们息息相关。
它的应用几乎涉及到社会生活生产的各个方面，掌握并灵活运用是新时代的大学生必不可少的。
为了让激情奔放的我们能够在校园里更加充实美满，为了让我们的思绪腾飞，为了丰富我们的大学生活与学习气氛，为了提高我们的动手和能力以及综合能力以方便以后能够更好的适应社会。
我院特别承办了由学校主办的office办公室软件应用大赛，为大家创建一个平台，让大家的能够更好的展现才华。
希望大家踊跃参加。
二、组织机构：中国矿业大学机电工程学院三、活动内容：office 办公室软件应用大赛四、活动时间：待定五、参与对象：全校所有在校学生六、到会评委：为了保证比赛的绝对公平公正，大赛评委本学院会仔细参考广大参赛者建议选择评委。
并有专门的监督小组。
七、前期工作：1：由学校宣传部们（如自强社）出有关office办公室软件相关的海报进行宣传，2：制作横幅进行宣传。
3：制作宣传稿交与辅导员让辅导员在各自班级上宣传4：由电台帮忙宣传。
八、报名方式：参赛者以个人名义参赛，到学院报名。
所得荣誉均为本人所己有。
九、活动流程：1：第一轮比赛由参赛选手自行制作由学习部给定题材的word ppt Excel 交与评委部，评委部将会进行筛选进行淘汰，选出其中优秀的同学进入下一轮的比赛2：第一轮入围的人将进行一次相关笔试，内容与办公室软件相关。
由评委进行批阅，最终选出20名选手来参加决赛。
3：决赛比赛是上机操作及上台演说制作过程及应用的效果，上机操作主要为现场操作office办公软件涉及所有常用操作并分为基本和非常用题型，涉及面广，层次分明，希望同学们做好准备。
上机操作通过的同学既可以进入上台演说的比赛阶段。
主要考核同学们的演说才能，演说题材为上机制作的ppt。
本阶段与上一阶段很相关，所以要求上一阶段的ppt制作不但要顺利完成，而且还要要求完成质量。
XX公司办公软件技能大比拼活动方案
办公软件技能大比拼活动方案随着信息时代的不断发展，工作中已经越来越离不开Office 办公软件的帮助。
从Word到Excel，再到PPt，甚至到平面设计用到的Photoshop，虽然在工作中有所接触，但员工掌握情况却不容乐观。
鉴于此种状况，结合公司实际情况，特举办此次办公软件应用大赛，制定本活动方案。
一、活动主题：办公主旋律“简约、激情、快捷、高效”二、活动组织机构策划方：办公室主要负责人：工作人员：三、活动时间：2015年5月29日14:00-16:30四、活动地点：会议室五、参加人员：公司全体在职员工六、活动内容：1.活动准备：办公室出题，办公室负责比赛后勤工作，笔记本统一由办公室准备。
2.活动安排及要求：（1）打字速度比赛实际操作：办公室准备竞赛文章，根据特定时间内输入的字数及正确率来确定参赛人员成绩（2）word文档实际操作：字体、段落、插入表格,符合考题要求。
（3）PPT制作实际操作：排版、艺术字、音乐、内容、动画，,符合考题要求。
?（4）表格制作实际操作：内容、排版、美观、格式适应，,符合考题要求。
记分办法：每项分值25分，评判标准以美观、内容完整性、内容规范性、时间限度内完成、总体综合评分。
（具体详见附件评分表）。
七、活动规则?1.赛前抽签确定比赛顺序。
2.在比赛过程中不允许讲话、走动，如遇电脑故障可举手请办公室后勤人员解决。
3.比赛时不得暂停，直到比赛完毕。
4.参赛人员在比赛中应注意随时存盘，如遇机器故障，应立即举手示意办公室后勤人员更换计算机。
故障中断时间不计。
八、奖项设置活动设有一、二、三等奖各一名，优胜奖若干名。
九、其他（一）在层层练兵比武的基础上，各处室、下属生产经营积极组织人员参加活动，每个部门至少有一名参赛人员，也可一个部门多人参加。
办公室作为出题和后勤部门，免去其参赛资格。
（二）各处室、下属生产经营单位请于5月27日下班前将人员信息报至办公室。
Office办公软件大赛策划书
Office办公软件大赛策划书Office办公软件大赛策划书一、活动背景：新学期开始了，大家已渐渐习惯了忙碌的学习、生活，经过一年的学习，大家也对office办公软件或多或少有所接触，在此，我们特举办office办公软件大赛，旨在提高大家的动手操作能力！二、活动目的：office办公软件在我们生活中随处可用到，我们又是计算机系的，这些更是经常用，举办这次比赛，是为了丰富大家的课余生活，提高大家的`软件运用能力，展示大家的才华。
三、内容：主要是一些关于office办公软件技巧的应用，分为word，excel，powerpoint三个部分。
四、时间、地点：时间：笔试：10、18机试：10、19地点：笔试：B509；机试：B110；五、参赛对象：计算机系10届本、专科在校生；六、报名时间：10、13—10、15七、前期宣传：1、宣传部出有关的海报进行宣传；2、在校道旁挂横幅，进行宣传；3、通知各班班长，让班长在各班进行宣传、动员。
八、人员安排现场引导：**、**笔试试题的收发：***、***机试机器调试：***、***登记：**人员到时可灵活调动。
九、注意事项1、学习部人员要提前到场，整理教室和引导参赛人员有序的进出考场；2、通知参赛选手提前10~15分钟到场，以便比赛的正常进行；3、笔试60分钟，满分100分；机试60分钟，满分100分；4、注意保持考场的安静与整洁；5、机试时做好的试题保存在“姓名-专业-班级”文件夹下。
十、活动流程：1、发放报名表：报名表发到各班班长手里，由各班班长负责通知各班学生，让有兴趣和office用的不错的同学都报名参加；2、收集报名表：通过班长将各班的报名表收集起来，整理汇总；3、将各班报名人员汇总，整理，根据人数分配教室和机房，准备试题。
4、笔试时，引导参赛人员就做，安静的答题；5、机试时，提前去将机子开好、调试好，注意不要让同学们换位做题或；6、结束后，收集好各位参赛选手的试卷，准备后期的评比；7、恢复教室和机房之前的状态。