中国发展对外贸易的理论依据
第3章-对外贸易政策及理论依据(答案)(DOC)
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第3章对外贸易政策及理论依据第一节对外贸易政策概述一、单项选择题1.(2014.04)3.为实现既定的政策目标、实施政策内容所采用的对外贸易措施是( C ) P70A.政策主体 B.政策客体 C.政策手段 D.政策对象二、多项选择题1.(2010.01)31.对外贸易政策的基本因素包括( ABCDE )A.政策主体B.政策客体C.政策目标D.政策内容E.政策手段第二节重商主义一、单项选择题1. (2009.10)5.早期重商主义者认为财富就是( A )A.货币B.生产力C.消费的商品D.对外贸易2.(2008.01)5.主张"尽可能地多输出少输入,禁止货币出口"的理论是( B )A.贸易差额论B.货币差额论C.幼稚产业保护论D.对外贸易乘数论3.(2014.10) 3. 下列关于晚期重商主义理论的说法,正确的是 ( D )A.禁止货币出口B.一国对每一个贸易伙伴的贸易都应顺差C.任何商品输入都会使货币流出D.发展加工业和转口贸易4.(2008.10)5.认为对外贸易应该遵循“卖给外国人的商品总值应大于购买他们的商品总值”的理论是( B )A.货币差额论B.贸易差额论C.幼稚产业保护论D.对外贸易乘数论5. (2008.01)5.主张"尽可能地多输出少输入,禁止货币出口"的理论是( B )A.贸易差额论B.货币差额论C.幼稚产业保护论D.对外贸易乘数论四、简答题1.(2007.10)36.简述重商主义理论的基本内容。
答:(1)重商主义把货币和财富混为一谈,认为一国拥有的黄金和白银越多,就有越有富有。
(2)重商主义认为,除了开掘金银矿藏外,只有贸易顺差才能增加一国的货币和财富。
因此该理论强调国内的商品生产和消费应服从于对外贸易的需要,国家应通过鼓励工场手工业的发展促进商品的出口,以增加黄金、白银的流入。
(3)重商主义的发展经历了两个阶段,早期为货币差额论,晚期为贸易差额论。
发展对外贸易的主要理论依据
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要素禀赋理论的应用
确定出口产品
根据要素禀赋理论,一国应该出口那些需要密集使用本国丰裕要素 的产品,因为这样的产品具有比较优势,在国际市场上具有竞争力 。
确定进口产品
同样地,一国应该进口那些需要密集使用本国稀缺要素的产品,因 为这样的产品在国外生产成本较低,进口可以节约本国稀缺资源。
指导政策制定
要素禀赋理论还可以指导一国制定相关的贸易政策和产业政策,以促 进本国出口和进口的平衡发展。
04
国际贸易平衡理论
定义与内容
定义
国际贸易平衡理论是指一个国家在一定时期内出口总额与进口总额相等,即贸易平衡或贸易收支平衡。
内容
该理论强调国际贸易的平衡状态,认为一个国家在国际贸易中应该保持平衡,避免出现贸易逆差或贸易顺差。
国际贸易平衡理论的起源与发展
起源
国际贸易平衡理论起源于15世纪末和16世 纪的欧洲,当时欧洲国家开始进行大规模的 海外贸易活动。
发展
随着国际贸易的不断发展,该理论逐渐得到 完善和丰富。在现代国际贸易中,该理论仍 然是一个重要的指导思想。
国际贸易平衡理论的应用
政策制定
学术研究
各国政府在制定贸易政策时,通常会 考虑国际贸易平衡理论,以保持贸易 平衡和避免贸易摩擦。
学者们在研究国际贸易问题时,通常 会以国际贸易平衡理论为基础,探讨 不同国家和地区的贸易状况和问题。
要素禀赋理论的起源与发展
起源
要素禀赋理论起源于19世纪末期,瑞 典经济学家赫克歇尔(Heckscher) 和其学生俄林(Ohlin)提出了基于 要素禀赋的国家贸易理论。
发展
该理论在20世纪50年代得到了进一步 的发展和完善,特别是瑞典经济学家 萨缪尔森(Samuelson)等人对该理 论进行了重要的补充和完善。
中国对外贸易概论教学大纲(中文)
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课程名称:中国对外贸易概论英文名称:Foreign Trade of China一、课程简介从贸易规模、贸易结构、贸易伙伴、贸易方式等角度介绍中国对外贸易的总体格局和国际地位;梳理中国对外贸易的基本政策、法律制度、关税收取和海关管理规则;运用国际贸易的有关理论来分析中国对外贸易的现状及主要问题,增强学生理解问题和分析问题的能力。
二、课程目标了解中国对外贸易的格局、政策、法律制度及中国对外贸易关系,并运用国际贸易的有关理论来分析中国对外贸易的现状及主要问题,增强学生理解问题和分析问题的能力。
三、教学内容和学时分配(一)总论:中国对外贸易的总体格局学时(课堂讲授4学时+课程实践2学时)主要内容:1.对外贸易规模、对外贸易商品结构、对外贸易市场结构以及对外贸易方式。
2.对外贸易与经济增长的互动关系3.新常态下中国对外贸易的转型升级教学要求:要求学生掌握本章基本概念,并对教材中列出的习题进行复习和思考。
课前学习要求:课前预习基本概念、了解中国外贸发展基本现状重点、难点:1. 对外贸易规模、对外贸易商品结构、对外贸易市场结构、对外贸易方式2.对外贸易与经济增长3.新常态下外贸发展特点其它教学环节:讨论课:中国如何实现由贸易大国向贸易强国的过度(二)第一章:中国对外贸易的理论依据学时(课堂讲授2学时)主要内容:1.古典贸易理论、新古典贸易理论、新贸易理论2.贸易理论对中国的应用教学要求:要求学生掌握本章基本概念和主要理论,并对教材中列出的习题进行复习和思考。
课前学习要求:课前预期各理论的主要观点重点、难点:1.比较优势理论产业内贸易理论规模经济贸易理论国家竞争优势论在中国的应用2.显性比较优势指数3.比较利益陷阱其它教学环节:无(三)第二章:中国对外贸易战略学时(课堂讲授3学时+课程实践1学时)主要内容:1.进口替代战略、出口导向战略、大经贸战略2.中国自贸区战略3. 世界区域贸易合作教学要求:要求学生掌握本章基本概念和区域合作发展概况,并对教材中列出的习题进行复习和思考。
对外贸易理论
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一、发展对外贸易的理论依据(一)西方传统贸易理论传统贸易理论是源于对重商主义的批判。
16世纪至18世纪,重商主义的理论家为国家干预贸易的关税和非关税壁垒措施提供了一整套理论支持,其核心是,财富的代表是金银,要取得金银就应该鼓励出口,限制进口,以取得对外贸易顺差。
亚当.斯密秉承他的“看不见的手”的经济学观点,对重商主义贸易理论进行了有力批判,提出了国际贸易的绝对成本学说,这可以说是传统贸易理论的开端。
1、绝对成本论根据绝对成本理论,两国之间进行贸易的动机建立在成本的差异之上,如果外国供应的商品比本国制造的还要便宜,那么最好用本国擅长生产的产品与之进行交换,而不要自己生产。
如果各国都生产自己具有绝对成本优势的产品,并在国与国之间进行交换,那么贸易双方都是可以获利的。
亚当.斯密的绝对成本理论说明社会分工以及国际分工能使资源得到有效的利用,国际贸易并不像重商主义者所说的那样只能使交易的某一方获得利益,而是贸易双方都能获得利益。
贸易利益的普遍性原则为自由贸易的政策主张奠定了基础。
但是,这种强调绝对优势的理论隐含着一个前提,即贸易双方分工和贸易状况是吻合的。
2、比较成本论大卫.李嘉图的比较成本论是在亚当.斯密的绝对成本论的基础上发展起来的。
亚当.斯密认为由于自然禀赋和后天形成的有利条件不同,各国均有一种产品生产成本低于他国而具有绝对优势,按绝对优势原则进行分工和交换,各国均获益。
大卫.李嘉图发展了亚当.斯密的观点,认为各国不一定要专门生产成本绝对低的产品,只需生产成本相对低的产品,并参加对外贸易,就能从中获利,实现社会劳动的节约。
李嘉图所阐述的比较成本理论,是以他的劳动价值论为基础的,根据劳动价值论,任何产品的价值都取决于他的劳动成本。
在异国国内贸易中,劳动成本决定交换价值。
根据李嘉图的观点,即使一国在两种商品的生产上都处于劣势的低位,但是两者的不利程度必定有所不同,相比之下总有一种商品的劣势要少一些,即具有相对优势。
对外贸易政策及理论依据
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• 进口纳税项从1841年的1163种减少到1882年的20种。禁止出口 的法令完全被废除。
• 3、废除航海法
• 限制外国航运业的竞争和垄断殖民地航运业的政策。到1849年和 1854年,英国的沿海贸易、殖民地贸易和航运全部对外开放。
• 4、取消特权公司
• 废止东印度公司对中国和印度的贸易垄断权,对所有英国人开放。
一个国家不一定生产各种产品,而应集中生产优势最大 或劣势最小的产品,即“比较优势”产品,而后通过国际贸 易,在资源要素投入不变的情况下,生产产品的总量将增加, 由此形成的国际分工对各国都有利。
即“两优取最优,两劣取次劣”
• [201010]按照比较成本理论,一国应该进 口( )
• A.绝对成本低的商品 • B.比较成本高的商品 • C.比较成本低的商品 • D.丰裕要素密集的商品
• [201110]主张“两优取最优,两劣取次劣” 的贸易理论是( )
• A.产业内贸易说 • B.比较成本说 • C.绝对成本说 • D.产品生命周期说
• [201001]简要回答大卫·李嘉图“比较成本学说”的主要 内容。
• 答:李嘉图的比较成本说是在亚当•斯密绝对成本理论的基 础上发展起来的。根据斯密的观点,国际分工应按地域、 自然条件及绝对的成本差异进行,即一个国家输出商品一 定是生产具有绝对优势、生产成本绝对低的商品。李嘉图 进一步发展了这一观点,他认为每个国家不一定要生产各 种商品,而应集中生产优势最大或劣势最小的商品,然后 通过国际贸易,在资本和劳动力不变的情况下,生产总量 将增加,由此形成的国际分工对贸易各国都有利。
1.亚当.斯密的绝对优势论
国际分工和贸易的原因是各国存在的劳动生产率和 生产成本的绝对差别。
对外贸易理论篇
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06
对外贸易的实践与政策建议
自由贸易的实践与政策建议
自由贸易政策的理论依据
自由贸易政策认为,通过取消对国际贸易的限制和障碍,可以充分发挥比较优势,实现资 源的最优配置,从而提高各国的经济福利水平。
自由贸易政策的实践
在实践中,一些国家采取了自由贸易政策,通过减少对进出口的限制和消除关税壁垒,促 进了国际贸易的发展。例如,英国在工业革命时期采取了自由贸易政策,促进了其制造业 的发展。
在实施区域经济一体化政策时,政府 应加强对国内产业的调整和优化,以 适应自由贸易协定带来的挑战。同时 应鼓励企业提高自身的技术水平和创 新能力,以增强其国际竞争力。此外 ,政府还应加强对国际贸易的监管, 确保公平竞争和保护消费者利益。
发展中国家对外贸易的实践与政策建议
发展中国家对外贸易 的理论依据
公平贸易政策理论
总结词
公平贸易政策理论强调国际贸易应建立在公 平竞争基础上,反对通过不公平手段获取竞 争优势。
详细描述
公平贸易政策理论主张国际贸易应建立在公 平竞争基础上,反对通过不公平手段获取竞 争优势。该理论认为,政府应该通过制定相 关政策和法规,规范国际贸易秩序,保障各 方的合法权益。同时,应该加强国际合作,
区域经济一体化的政策 建议
区域经济一体化是指通过签订自由贸 易协定等方式,加强国家之间的经济 合作和贸易往来,以促进经济发展和 福利提高。其理论依据是规模经济和 外部经济效应。
在实践中,一些国家之间签订了自由 贸易协定等区域经济一体化协议,以 加强彼此之间的经济合作和贸易往来 。例如,北美自由贸易协定、欧洲联 盟等。
即使两个国家的生产要素禀赋和生产技术相同, 产品的差异也会导致国际贸易的产生。
5_第2章_中国发展对外贸易的理论依据_第3节马克思主义的国际贸易理论1
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第5次课第二章中国发展对外贸易的理论依据重点内容:马克思主义的国际贸易理论是中国发展对外贸易的理论基础。
第一节传统国际贸易理论一、古典贸易理论(一)绝对成本理论绝对优势理论亚当.斯密(二)比较成本理论比较优势理论大卫.李嘉图(三)要素禀赋理论要素比较理论赫克歇尔俄林二、新古典贸易理论(一)国际贸易新要素理论1、人力资本理论2、研究与开发要素理论3、信息要素理论4、技术差异理论(二)产品生命周期理论第二节当代国际贸易理论一、产业内贸易理论二、国家竞争优势理论第三节马克思主义的国际贸易理论一、马克思主义的国际分工理论二、马克思的社会再生产理论(一)马克思的社会再生产理论从实物形态上科学地论述了一国发展对外贸易的必要性和重要性。
1、社会生产各部类之间以及每个部类的内部必须保持一定的比例关系。
“木桶理论”(短板理论)。
马克思将社会生产的比例关系比喻为钢铁厂的各生产要素:技术力量、人力、水电、运输、铁矿、焦炭的齐备。
2、社会生产各部类之间以及其内部的比例关系不仅在价值上要求平衡,而且在实物上也要求平衡。
但是,由于各国的(1)生产水平、(2)经济结构、(3)科技条件、(4)自然资源这四类因素等的影响,在一国范围内不可能在实物形态上达到社会扩大再生产所要求的平衡的需要。
必需通过对外贸易同别国实现实物形态的转变,把生产资料转换为生活资料,把生活资料转换为生产资料,或生产资料和生活资料内部实现转换。
例如,伊拉克石油换食品,美国出口小麦大豆换石油,日本出口汽车等工业制成品换资源性原料,丹麦日本互购油轮、破冰船,新加坡进口重、化工业产品3、如果不发展对外贸易,社会扩大再生产客观比例关系得不到满足,就处于原始的国民经济综合平衡。
人类社会古今中外国民经济综合平衡有三种模式:原始的国民经济综合平衡、中等的国民经济综合平衡、高级的国民经济综合平衡。
原始的国民经济综合平衡——国民经济综合平衡建立在短线产品部门生产能力的基础上,超出短线产品部门生产能力比例的中线产品、长线产品部门生产能力闲置。
对外经济管理概论
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-1.简述国际工程承包中交钥匙合同的特点。
答:①承包商自始至终对业主负责。
工程竣工合格后,承包商只要“交钥匙”给业主,业主即可开工生产。
②采取这种方式,对业主来讲,省事、省时,但费用较高。
③对承包商来讲,则有较大的主动权,可掌握项目的进展,但责任重大,对项目的履约保证程度较高,同时,风险也较大。
2.简述贯彻独立自主、自力更生的方针与实行对外开放政策的关系。
答:①二者是互相依存、互相渗透、互相转化的辩证统一关系。
②只有在独立自主、自力更生前提下的对外开放,才会有坚实可靠的基础;才能正确利用两种资源,开拓两个市场,学会两套本领。
才会正确吸收外国一切好的经验,好的技术,防止资本主义腐朽思想和作风的侵蚀③正确地实行对外开放,又会促进中国独立自主方针的巩固,提高自力更生的能力。
3.简述商品倾销和外汇倾销的区别两者的区别在于:前者是出口厂商以低于其国内市场的正常价格向国外市场抛售,打击竞争对手,以占领市场;后者是指通过本国倾向对外贬值的办法,降低以外国倾向所表示的出口商品价格,从而提高价格竞争能力,扩大出口。
4简述欧元产生的原因。
答:①欧洲经济一体化发展的客观要求,只有实现欧洲倾向一体化,创立单一的欧洲倾向,才能解决成员国之间生产四大要素(商品、资本、劳务、人员)的自由流动,才能推动经济一体化的发展。
②为了抵挡美元对欧共体各国倾向的冲击,避免或减轻国际倾向制度动荡的影响。
5.简述中国发行的国际债券的特点。
答:①公募或私募相结合②发行主体多元化。
③发行的国际债券种类多样化。
④发行市场的分散化。
论述题6.试述汇率变动对一国国内经济的影响答:主要表现在两方面:①对国内物价的影响:如果一国货币汇率下降,首先会引起进口商品价格上涨,同时,以进口商品人微言轻原材料的制成品,由于成本提高,其价格也会提高,其次,汇率变动在一定条件下会推动国内整个物价的变化,相反,如果货币汇率上长,国内的物价则会出现与上述情况相反的变化。
②对就业和国民收入的影响:如本币汇率降低,有利于出口而不利于进口,从而引起国内生产扩大,导致就业机会的增加,和国民收入的增长,相反,本币汇率上升,就会使生产缩小,引起就业机会和国民收入的减少。
中国对外贸易概论
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《中国对外贸易概论》教学大纲开课对象:2005级国际商务(专科)学时:36一、课程性质《中国对外贸易概论》是我国经济学科中的一门将外贸理论知识与实践相结合的主要课程。
对于国际商务的学生来说,《中国对外贸易概论》作为国际商务理论的四门课程之一,成为其取得国际商务的执业资格,从事国际商务专业工作岗位的必备条件。
二、课程任务通过本课程的学习,要达到以下教学目的:1、培养学生的专业素质:使学生掌握中国对外贸易的基本理论、基本知识、方针政策和实际问题,使其了解并熟悉我国对外贸易工作的基本理论和指导思想,了解并掌握我国对外贸易的基本知识,方针政策和运用的外贸战略;2、提高学生运用理论,观察了解、分析研究实际问题的能力:使其了解建国以来,特别是改革开放以来我国外贸工作的具体实践,理论联系实际,学会运用外贸理论和国家的方针政策,分析研究我国外贸工作中的实际问题。
三、课程的主要内容第一章中国对外开放与对外贸易发展1、中国对外开放政策与对外开放格局2、中国对外贸易的发展3、对外贸易的作用4、中国对外宏观管理体制改革第二章中国发展外贸的理论依据1、西方传统贸易理论2、马克思主义国际贸易理论3、新贸易理论第三章中国对外贸易发展战略1、出口商品战略2、以质取胜战略3、科技兴贸战略4、进口市场多元化战略5、进口商品战略第四章中国对外贸易管理1、对外贸易的立法管理2、对外贸易的经济调节手段3、对外贸易的行政管理第五章对外贸易价格与经济效益1、进出口商品的国内外市场价格2、进出口商品的国内外作价原则3、对外贸易经济效益的形成4、影响对外贸易经济效益的因素5、提高对外贸易经济效益的途径第六章中国对外贸易与国际直接投资1、国际直接投资的贸易效应2、中国对外贸易与外商直接投资第七章中国货物贸易1、中国货物贸易概述2、中国货物贸易结构3、中国货物贸易方式第八章中国技术贸易1、中国技术贸易概述2、技术引进3、技术出口第九章中国服务贸易1、服务贸易概述2、中国服务贸易出口3、中国服务贸易进口第十章中国与WTO1、入世对中国对外贸易的影响2、WTO进出口公平制度与中国对外贸易的发展3、WTO技术性贸易措施与中国对外贸易的发展第十一章中国对外经济贸易关系1、中国与日本的经贸关系2、中国与美国的经贸关系3、中国与欧盟的经贸关系4、中国与东盟的经贸关系5、中国与其单独关系区的经贸关系四、课程的重点、难点第一章中国对外开放与对外贸易发展重点部分:1、中国对外开放的基本政策2、全方位、多渠道、多层次的开放格局3、中国各阶段对外贸易体制改革状况和效果难点部分:1、我国对外开放政策的内涵2、外贸依存度、外贸代理制等有关概念第二章中国发展外贸的理论依据重点部分:1、西方传统贸易理论的基本观点和基本原理:比较成本论、要素禀赋论2、马克思主义国际贸易理论的基本观点:国际分工、国际价值3、新贸易理论的基本观点和基本原理:技术差距论、需求重叠论难点部分:结合我国国情,运用相关理论来解释我们发展对外贸易的动因第三章中国对外贸易发展战略重点部分:1、出口商品战略、以质取胜战略、科技兴贸战略、出口市场多元化战略的基本概念2、中国各阶段特别是改革开放后对外贸易发展的特点和主要内容难点部分:1、科技兴贸战略、出口市场多元化战略的含义2、实施以质取胜和科技兴贸战略的必要性第四章中国对外贸易管理重点部分:1、外贸立法管理手段、行政管理手段、经济调控手段的含义2、对外贸易管理模式、关税配额管理、出口主动配额、WTO基本原则等概念3、对外贸易管理的经济调控手段;难点部分:1、经济调控手段相对与其他管理手段的特点2、实施外贸行政管理的必要性第五章对外贸易价格与经济效益重点部分:1、对外贸易价格的概念2、影响对外贸易价格的主要因素3、进出口商品对外作价原则4、外贸宏、微观经济效益的概念及提高宏、微观对外贸易经济效益的途径难点部分:1、进出口商品国内外市场价格的区别和联系4、进出口商品的国内外作价原则与做法3、影响外贸价格因素的供求弹性;4、影响外贸经济效益的货币因素;第六章中国对外贸易与国际直接投资重点部分:1、外商在我国投资的主要形式;2、我国利用外资——国际金融组织和外国政府贷款3、出口引致效应、出口替代效应、反向进口效应和进口转移效益的概念4、我国“走出去”战略实施的内容与必要性难点部分:1、出口引致效应、出口替代效应、反向进口效应和进口转移效益的概念2、直接投资国对资本输出国和东道国的贸易效应3、相互替代税、互补共存税、“走出去”战略等有关概念第七章中国货物贸易重点部分:1、出口依存度、产业内贸易、货物贸易结构、加工贸易等基本概念2、改革开放后中国货物贸易发展的特点、货物结构和贸易方式的变化难点部分:1、贸易大国和贸易强国的概念应用2、加工贸易的特点及来料加工等概念的掌握第八章中国技术贸易重点部分:1、技术贸易、专利权、专业技术、技术引进、技术出口等基本概念2、技术贸易的主要内容和贸易方式以及中国技术贸易在不同时期的特点难点部分:1、专有技术和专利技术的联系和区别2、中国技术出口的原则和应注意的问题第九章中国服务贸易重点部分:1、国际服务贸易、跨境交付、商业存在、境外消费等基本概念2、市场开放和服务贸易自由化观念的理解难点部分:1、国际服务贸易发展的特点及迅速发展的原因2、中国对服务业开放所作承诺的阶段性原因和主要内容第十章中国与WTO重点部分:1、世界贸易组织、倾销、补贴、保障措施、技术性贸易壁垒等基本概念2、反倾销、反补贴观念的理解及案例分析3、技术性贸易壁垒对中国外贸的影响难点部分:反倾销、反补贴观念的理解及案例分析第十一章中国对外经济贸易关系重点部分:1、配额限制、贸易摩擦、市场经济地位等概念的理解2、中国对外贸易国别关系的基本政策和主要原则3、中国与主要的发达资本主义国家,如美国、欧盟、日本的贸易关系的发展情况、现状及存在的主要问题4、中国与发展中国家中的主要贸易伙伴的对外贸易关系状况以及对外贸易中的有利和不利条件难点部分:1、中国和主要发达国家(美国、欧盟)经贸关系发展前景2、中国与主要贸易伙伴国之间发生贸易摩擦的原因及现象分析五、学时分配六、考核方式:期末闭卷考试占70%,平时成绩(出勤、作业、课堂)占30%七、教材及参考书:1、《中国对外贸易概论》,邹忠全主编,东北财经大学出版社,2006年版2、《中国对外贸易概论》,王绍熙、王寿椿编著,对外经贸大学出版社,2001年版。
我国贸易高质量发展的理论基础与实践路径
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我国贸易高质量发展的理论基础与实践第一篇范文我国贸易高质量发展的理论基础与实践贸易是国民经济的重要组成部分,贸易的高质量发展关系到我国经济社会的全面进步。
近年来,我国贸易发展面临新的挑战和机遇,如何推动贸易高质量发展成为理论和实践界关注的热点问题。
本文从我国贸易高质量发展的理论基础与实践两方面进行分析。
理论基础1. 国际贸易理论演变:从古典国际贸易理论到新型国际贸易理论,贸易高质量发展的理论内涵不断丰富。
新型国际贸易理论强调技术创新、人力资源、环境保护等要素在国际贸易中的作用,为我国贸易高质量发展提供了理论指导。
2. 经济发展阶段理论:我国经济发展进入新常态,经济结构优化升级,对外贸易也从规模扩张向质量提升转变。
经济发展阶段理论为我国贸易高质量发展提供了现实依据。
3. 开放型经济理论:开放型经济理论强调国际贸易与国内经济的互动关系,认为贸易自由化、投资便利化、区域一体化等措施有助于贸易高质量发展。
实践1. 优化贸易结构:提高服务贸易、技术贸易在贸易总额中的比重,促进贸易结构优化。
发展跨境电商、数字贸易等新型贸易方式,推动传统贸易向现代化转型。
2. 提升产业链水平:加强产业链上下游企业的协同创新,提高产业链整体竞争力。
推动贸易与产业融合发展,实现贸易与产业的良性互动。
3. 拓展新兴市场:“一带一路”倡议为我国贸易拓展新兴市场提供了重要机遇。
加大与沿线国家的经贸往来,多元化市场布局,降低贸易风险。
4. 提高贸易便利化水平:推动国际贸易“单一窗口”建设,简化进出口手续,降低贸易成本。
加强与其他国家和地区的互联互通建设,提高贸易便利化水平。
5. 绿色发展:坚持绿色发展理念,推进贸易与环境协调发展。
发展绿色贸易,限制高污染、高耗能产品出口,提高环保标准。
6. 人才培养与科技创新:加强国际贸易人才培养,提高国际贸易领域科技创新能力。
推动贸易与科技的深度融合,为贸易高质量发展提供人才和科技支撑。
第二篇范文从3W1H和BROKE模型看我国贸易高质量发展的探索要探讨我国贸易高质量发展的,我们可以从3W1H(What、Why、Who、How)模型和BROKE(Background、Requirements、Objectives、Key Elements、Execution)模型两个角度进行分析。
第3章对外贸易政策及理论依据
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12
90 0 .9 100
如果按照“两利相遇取其重,两害相遇取其 轻”的的原则进行分工,英国专门生产呢绒, 即把生产酒的时间也用来生产呢绒,220天共 生产2.2单位;葡萄牙专门生产酒,170天共 生产2.125单位。可见,产品总量比各自都生 产呢绒和酒前增加了,呢绒增加了0.2单位 (2.2-2=0.2),酒增加了0.125单位(2.1252=0.125)。
鼓励出口,以增加黄金、白银的流入
6
早期重商主义:货币差额论(重金主义)
1、观点:金银货币是财富的唯一形式 商品输入导致货币流出 结论:外贸中,多输出、少输入
2、代表人物:威廉-斯塔福
7
晚期重商主义:贸易差额论
1、观点:保持每年的贸易顺差,允许局部逆差存在 货币产生贸易,贸易增加货币 2、政策措施: 扩大出口、减少进口 发展加工业和转口贸易(2014.10单选) 英国生产和消费服从外贸的需要
27
背景:二战后,到70年代初,世界政治经济力量发生变化。
美国、日本、西欧等国经济实力的加强及跨国公司的兴起, 迫切需要一个自由贸易环境以推动商品和资本的流动。
政策特点:
被保护的商品增加(主要是高精尖产品和服务部门) “限入”主要从关税转为非关税(项目、范围、歧视性) 保护的重心从“限入”转为“奖出” 贸易保护的制度化和法律化(贸易立法、国际协调)
Theory)来探讨国际贸易的成因和影响。解决了李嘉图留下 的问题:比较成本差异的原因-贸易双方要素禀赋的差异。 由瑞典经济学家赫克歇尔和俄林提出,故称“赫克歇尔—俄 林模型”,简称“H-O模型”;又称要素禀赋论。 对国际贸易有很强的解释力,至今仍是国际贸易的主流理论。 16
二、二战后~20世纪70年代中期的贸易自由化 (2012.10论述) (一)贸易自由化的表现:
《中国对外贸易概论》课程分析

《中国对外贸易概论》课程分析一、课程定位和性质;《中国对外贸易概论》是一门经济学科,它是理论与实践相结合的综合性的国际贸易专业基础课程。
其任务是分析、研究我国发展对外贸易的基本理论,正确的阐明我国对外贸易的有关方针政策,总结我国发展对外贸易的实践经验,特别是要结合基本理论和国家的有关方针政策,分析和探讨当前我国对外贸易的主要实际问题。
2、英文名称:Foreign Trade of China3、开课学期:第4学期4、学时学分:32学时、2学分,其中讲授32学时5、课程性质:选修课6、考核方式:考查二、教学目标学习本门课程的目的和要求是对我国发展对外贸易树立正确的指导思想,从战略上认识中国发展对外贸易的重要意义,从马克思主义理论的高度分析中国对外贸易的实际情况,从而为做好我国的对外贸易工作打下坚实的基础。
三、内容设计及重点难点把握(一)中国对外开放与对外贸易发展(讲授2学时)【教学要求】1、了解中国对外贸易发展过程2、理解中国对外贸易的作用;理解中国改制前的对外贸易体制3、掌握中国对外开放的基本格局、内容和含义;掌握各阶段的对外贸易体制改革状况和效果。
【阅读参考资料】赵蓓文.实现中国对外贸易的战略升级:从贸易大国到贸易强国[J].世界经济研究,2013(4).(二)中国发展对外贸易的理论基础(讲授2学时)【教学要求】1、了解中国发展对外贸易的理论依据;了解西方传统贸易理论2、理解国际贸易理论和新贸易理论的基本概念、基本观点和基本原理3、掌握中国发展对外贸易的客观必然性和必要性4、结合中国国情,运用相关理论来解释我们发展对外贸易的动因【阅读参考资料】姜兰香.新贸易理论对我国对外贸易发展的启示[J].中国商贸,2010(17). (三)中国对外贸易发展战略(讲授4学时)1、了解中国各阶段,特别是改革开放后对外贸易发展特点和主要内容2、理解中国衔接段的主要进口商品战略3、掌握中国各阶段的出口商品战略的内涵4、能够理解并运用主要措施现阶段中国对外贸易发展的战略的措施解释实际问题【阅读参考资料】刘海燕.比较优势理论和中国对外贸易的发展[D].山东师范大学硕士学位论文,2003年.(四)中国对外贸易管理(讲授4学时)1、了解对外贸易各种管理手段的内容2、理解中国对外贸易法的基本原则;理解中国对外贸易各种管理手段的使用条件3、掌握中国对外贸易各种管理手段的含义和特点【阅读参考资料】杨曼曼.新时期中国对外贸易政策演变研究[D].山东轻工业学院硕士学位论文,2012年.(五)对外贸易价格与经济效益(讲授4学时)1、了解进出口商品国内外市场价格的区别和联系2、理解对外贸易价格的概念;理解正确处理国内外价格关系的意义3、掌握对外贸易经济效益的形成与评价指标;掌握进出口商品对外作价原则与做法4、能够运用所学理论初步订立价格合理的外贸商品价格【阅读参考资料】渝志军.中国对外贸易质量剖析[J].统计研究,2013(7).(六)中国对外贸易与国际直接投资(讲授4学时)1、了解外商直接投资对中国外贸的促进作用2、理解中国“走出去”战略实施的背景3、掌握中国“走出去”战略实施的内容和必要性4、运用国际直接投资的贸易效应的有关理论,分析引进外商直接投资对中国外贸的影响与作用【阅读参考资料】龚晓莺.中国对外贸易与国际直接投资关系的实证分析[J].经济理论与经济管理,2007(1).(七)中国货物贸易(讲授4学时)1、了解中国货物贸易在世界贸易中的地位和影响2、理解中国各阶段,特别是改革开放后货物贸易发展特点、货物贸易结构和贸易方式的变化3、掌握中国货物贸易发展、进出口结构和贸易方式的特点以及发展趋势【阅读参考资料】王岩,高鹤.近十年中国货物贸易出口商品结构研究[J]. 长春工业大学学报(社会科学版),2011(3).(八)中国技术贸易(讲授4学时)1、了解中国技术贸易在不同时期的特点2、理解今后中国技术引进和技术出口的基本原则3、掌握技术贸易的主要内容和贸易方式【阅读参考资料】温怀德. 技术贸易在中国. 对外经贸实务,2010(5).(九)中国服务贸易(讲授2学时)1、了解中国对服务业开放所作承诺的主要内容2、理解国际服务贸易发展和中国服务贸易进出口的不同特点3、掌握现阶段中国为应对服务贸易自由化所采取的政策措施4、能够初步应用中国外贸政策解决现实贸易问题【阅读参考资料】焦晋鹏,杨慧瀛,齐福.中国服务贸易竞争力影响因素研究.哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2013(4).(十)中国与WTO(讲授2学时)1、了解入世对中国对外贸易的影响2、理解外国对中国出口商品的反倾销、反补贴调查的特点3、掌握应对国外反倾销、反补贴和技术性贸易壁垒的对策4、能够初步应用所学知识解决简单的贸易争端【阅读参考资料】鲁楠,高鸿钧. 中国与WTO:全球化视野的回顾与展望.清华大学学报(哲学社会科学版),2012(6).四、学情分析1. 理论联系实际本课程在教学过程中既注重扎实的理论基础,又强调理论紧密联系实际,这是《国际经济学》课程一贯坚持的教学理念和特色。
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(二)广义的生产要素禀赋理论(H-O-S理论)
自由贸易条件下,一国会扩大密集使用其丰裕要 素产品的生产,减少密集使用其稀缺要素产品的 生产,这样,对丰裕要素的需求会增加,对稀缺 要素需求减少,在价格方面,以前价格便宜的丰 裕要素的价格会提高,而原来昂贵的稀缺要素的 价格会因需求减少而降低。同时,另一国发生的 是相反的情况,所以,最终两国的要素价格将会 均等化。
葡萄 2.375 190 牙
表2—1(c):毛呢与葡萄酒交换结果
国家
英国 葡萄牙
酒产量 (单位)
1 1.375
毛呢产量 (单位)
1.7 1
(三)绝对成本论的主要结论
1、在有贸易的条件下,可以进行国际专业化分工,
两个国家都将本国的资源转移至本国具有绝对优势
的部门。 2、双方进行贸易,可以用本国劳动率高、成本低, 也就是具有绝对优势的产品去换取本国劳动率低、 成本高,处于劣势的产品。 3、双方进行贸易获利的源泉在于:由于国际专业 化分工,双方都发挥了本国的绝对优势,提高了劳 动生产率,增加了产量,降低了成本。
(三)里昂惕夫之谜 美国是一个资本充裕而劳动力稀缺的国家……
现代理论
偏好相似理论
偏好相似理论又称需求偏好相似理论,是由著名瑞典经济 学家林德(S.B.Linder)于1961年在《论贸易与转变》一书中 提出的。
他指出国际间工业品贸易的发生,往往是先在国内市场建立 起生产规模和国际竞争能力,尔后再拓展国外市场,因为厂商 总是出于利润动机首先为他所熟悉的本国市场生产新产品,当 发展到一定程度,国内市场有限时才开拓国外市场。因此,国 内需求是出口贸易的基础。同时,林德还指出,两国经济发展 程度愈相近,人均收入愈接近,需求结构、需求偏好愈相近, 相互需求就愈大,贸易可能性也就愈大。
第二章 中国发展对外贸易的理论根据
本章主要内容:
一、传统贸易理论——
绝对成本论、比较成本论、要素禀赋论
二、现代理论——
偏本理论(Theory Of Absolute Costs)
亚当 • 斯密是英国古典经济学的杰 出代表和理论体系的建立者,1776年 他发表了著名的《国民财富的性质和 原因的研究》一书,在书中他系统地 论述 “劳动分工”的理论。他认为 “劳动分工”能够提高劳动生产率, 原因如下: 1、劳动者的技巧因业专而日进; 2、减少因工作变换而损失的时间; 3、增加发明创造。
两个国家将本国的资源转移至本国具有相对优势
的部门。 2、贸易双方,将出口本国具有比较优势的产品, 进口本国处于劣势的产品。 3、双方贸易获利的源泉在于:由于两国进行了 国际专业化分工,发挥了本国的比较优势,提高 了劳动生产率。
比较优 势陷阱
要素禀赋理论
(一)狭义的生产要素禀赋理论(H-O理论)
两个国家在封闭条件下,资源禀赋差异导致供给 能力差异,进而引起相对价格差异。价格差异是 两国发生贸易的直接原因。开展自由贸易后,一 个国家会出口密集使用其丰裕要素的产品,进口 密集使用其稀缺要素的产品。
(一)基本原理
两国之间进行贸易的动机建立在成本的差异之 上。用本国比较擅长生产的产品与别国擅长生产的 产品进行交换,那么贸易双方都是可以获利的。
(二)举例说明(见下表)
假设有两个国家(英国和葡萄牙)、两种商品(毛呢和葡萄酒) 和一种生产要素(劳动)。假设两个国家都生产这两种商品。
表2—1(a):分工前
比较成本理论(Theory Of Comparative Costs)
(一)基本原理 两优取其重,两劣取其轻
(二)举例说明
假设有两个国家(英国和葡萄牙)、两种商品(毛呢和葡萄酒) 和 一种生产要素(劳动)。假设两个国家都生产这两种商品。
表2—2(a):分工前
表2—2(b):分工后
分工前 呢绒
葡萄酒
分工后 呢绒
葡萄酒
英国
100人/单 120人/单
位
位
葡萄牙
90人/单 位
80人/单 位
英国 2.2单位
葡萄牙
2.125单位
表2—2(c):毛呢与葡萄酒交换结果
国家
呢绒(单位) 葡萄酒(单位)
英国
1.2
葡萄牙
1
1 1.125
(三)比较成本理论的主要内容
1、在有贸易的条件下,可以进行国际专业化分工,
规模经济理论
传统国际贸易理论:假设规模收益不变。
著名经济学家克鲁格曼提出了规模经济贸易学说,其主要 观点为:规模收益递增为国际贸易直接提供了基础,当某一 产品的生产发生规模收益递增时,随着生产规模的扩大,单 位产品成本递减而取得成本优势,由此导致专业化生产并出 口这一产品。
国际贸易新要素理论
人力技能说 R&D学说 技术进展论和技术差距论 信息贸易理论
表2—1(b):分工后
国家
酒产量 (单位)
所需 劳动 人数 (人/
单 位)
毛呢 产量 (单
位 )
所需 劳动 人数 (人/
单 位)
国家
所需 劳动 酒产量 人数 (单位)(人/
单 位)
毛呢 产量 (单
位 )
所需 劳动 人数 (人/
单 位)
英国 1
120 1
70
英国
2.7 190
葡萄 1 牙
80 1 110