九年级数学: 正多边形和圆有关计算(含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答:
答案
一、选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.A
11.D
二、填空题
12.
13.108°
14. 100 -150
15. 2,3,4,6,12
16.45
17. 6
18.
19.
三、
20.(1)①证法一: 与 均为等边三角形,
, 2分
且 3分

即 4分
.5分
证法二: 与 均为等边三角形,
24.等腰三角形是我们熟悉的图形之一,下面介绍一种等分等腰三角形面积的方法:在△ 中, ,把底边 分成 等份,连接顶点 各等分点的线段,即可把这个三角形的面积 等分.
问题的提出:任意给定一个正 边形,你能把它的面积 等分吗?
探究与发现:为了解决这个问题,我们先从简单问题入手:怎样从正三角形的中心(正多边形的各对称轴的交点,又称为正多边形的中心)引线段,才能将这个正三角形的面积 等分?
A. B. C. D.不存在
6.边长为 的正六边形的内切圆的半径为()
A. B. C. D.
7.如图,⊙ 的内接多边形周长为3,⊙ 的外切多边形周长为3.4,
则下列各数中与此圆的周长最接近的是()
A. B. C. D.
8.将边长为3cm的正三角形各边三等分,以这六个分点为顶点构成一个正六边形,则这个正六边形的面积为()
如果要把正三角形的面积四等分,我们可以先连接正三角形的中心和各顶点(如图①,这些线段将这个正三角形分成了三个全等的等腰三角形);再把所得的每个等腰三角形的底边四等分,连接中心和各边等分点(如图②,这些线段把这个正三角形分成了12个面积相等的小三角形);最后,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起(如图③).这样就能把正三角形的面积四等分.
①②③
实验与验证:仿照上述方法,利用刻度尺,在图④中画出一种将正三角形的面积五等分的示意简图.
猜想与证明:怎样从正三角形的中心引线段,才能将这个正三角形的面积 等分?叙述你的分法并说明理由.
答:
拓展与延伸:怎样从正方形的中心引线段,才能将这个正方形的面积 等分?(叙述分法即可,不需说明理由)
答:
问题解决:怎样从正 边形的中心引线段,才能将这个正 边形的面积 等分?(叙述分法即可,不需说明理由)
在 和 中,
,源自文库


, .

又 , .

22.(1)能.
理由:由题设可知,图4中长方形的宽为 .
长方形的长为 .
故长为 ,宽为 的长方形铁皮,能按图4的裁剪方法制作这样的无盖底盒.
(2) .
23.解:(1) 3分
(2)此说法不正确4分
理由如下:尽管当 , , 时, 或 ,
但可令 ,得 ,
即 6分
,解得 7分
A.108°B.90°C.72°D.60°
3.一个正多边形的每个外角都是 ,这个正多边形是()
A.正六边形B.正八边形C.正十边形D.正十二边形
4.已知一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是()
A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形
5. 10.如图,小林从 点向西直走12米后,向左转,转动的角度为 ,再走12米,如此重复,小林共走了108米回到点 ,则 ()
A. cm2B. cm2C. cm2D. cm2
9.如图,两个正六边形的边长均为1,其中一个正六边形的一边恰在另一个正六边形的对角线上,则这个图形(阴影部分)外轮廓线的周长是
A.7B.8C.9D.10
10.一个边长为2的正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的半径是()A.2B. C.1D.
13分
即 14分
证法四:同上可证 .12分
.如图,连接 ,
.13分
即 14分
注意:此题还有其它证法,可相应评分.
21.(1)选命题 .
证明:在图1中, .

又 ,


选命题 .
证明:在图2中, .

又 ,


选命题 .
证明:在图3中, .

又 ,


(2) 当 时,结论 成立.
成立.
证明:如图5,连结 .
11.如图,在⊙O中,OA=AB,OC⊥AB,则下列结论错误的是
A.弦AB的长等于圆内接正六边形的边长
B.弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长
C.
D.∠BAC=30°
二、填空题
12.若一个正多边形的内角和是其外角和的 倍,则这个多边形的边数是______.
13.如图是一个五角星图案,中间部分的五边形ABCDE是一个正五边形,则图中∠ABC的度数是
②如图5,在正五边形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,若 时,请问结论 是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(1)我选.
证明:
22.图1是“口子窖”酒的一个由铁皮制成的包装底盒,它是一个无盖的六棱柱形状的盒子(如图2),侧面是矩形或正方形.经测量,底面六边形有三条边的长是9cm,有三条边的长是3cm,每个内角都是 ,该六棱柱的高为3cm.现沿它的侧棱剪开展平,得到如图3的平面展形图.
(1)制作这种底盒时,可以按图4中虚线裁剪出如图3的模片.现有一块长为17.5cm、宽为16.5cm的长方形铁皮,请问能否按图4的裁剪方法制作这样的无盖底盒?并请你说明理由;
(2)如果用一块正三角形铁皮按图5中虚线裁剪出如图3的模片,那么这个正三角形的边长至少应为cm.
(说明:以上裁剪均不计接缝处损耗.)
17.若一个正 边形的每个内角都等于 ,则 .
18.如图,在半径为 ,圆心角等于45°的扇形 内部作一个正方形 ,使点 在 上,点 在 上,点 在 上,则阴影部分的面积为(结果保留 ).
19.如图,正六边形 的边长为2cm,点 为这个正六边形内部的一个动点,则点 到这个正六边形各边的距离之和为__________cm.
14.如图,正六边形内接于圆 ,圆 的半径为10,则圆中阴影部分的面积为.
15.右图是对称中心为点 的正六边形.如果用一个含 角的直角三角板的角,借助点 (使角的顶点落在点 处),把这个正六边形的面积 等分,那么 的所有可能的值是
16.点M、N分别是正八边形相邻的边AB、BC上的点,且AM=BN,点O是正八边形的中心,则∠MON=____度.
经检验, 是方程 的根
当 时, ,即不符合这一说法的 的值为 .8分
24.(1)实验与验证:图(略)
(2)猜想与证明:
先连接正三角形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边 等分,连接中心和各等分点,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起,即可把正三角形的面积 等分.
理由:正三角形被中心和各顶点连线分成三个全等的等腰三角形,所以这三个等腰三角形的底和高都相等;这个等腰三角形的底边被 等分,所以所得到的每个小三角形的底和高都相等,即其面积都相等,因此,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起合成的图形的面积也相等,即可把此正三角形的面积 等分.
(3)拓展与延伸:
先连接正方形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边 等分,连接中心和各等分点,依次把相邻的四个小三角形拼合在一起,即可把正方形的面积 等分.
(4)问题解决:
先连接正多边形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边 等分,连接中心和各等分点,依次把相邻的 个小三角形拼合在一起,即可把正多边形的面积 等分.
①猜想:如图4, (用含 的式子表示);
②根据图4证明你的猜想.
21.问题背景某课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:
①如图1,在正三角形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,若 ,则 ;
②如图2,在正方形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,若 ,则 .
然后运用类比的思想提出了如下命题:
图4图5
23.已知正 边形的周长为60,边长为 .
(1)当 时,请直接写出 的值;
(2)把正 边形的周长与边数同时增加7后,假设得到的仍是正多边形,它的边数为 ,周长为67,边长为 .有人分别取 等于3,20,120,再求出相应的 与 ,然后断言:“无论 取任何大于2的正整数, 与 一定不相等.”你认为这种说法对吗?若不对,请求出不符合这一说法的 的值.
, 2分
且 3分
可由 绕着点 按顺时针方向旋转 得到4分
.5分
② , , .8分(每空1分)
(2)① 10分
②证法一:依题意,知 和 都是正 边形的内角, , ,
,即 .11分
.12分
, , 13分

14分
证法二:同上可证 .12分
,如图,延长 交 于 ,

13分
14分
证法三:同上可证 .12分


三、解答题
20.(1)如图1,图2,图3,在 中,分别以 为边,向 外作正三角形,正四边形,正五边形, 相交于点 .
①如图1,求证: ;
②探究:如图1, ;
如图2, ;
如图3, .
(2)如图4,已知: 是以 为边向 外所作正 边形的一组邻边; 是以 为边向 外所作正 边形的一组邻边. 的延长相交于点 .
正多边形和圆有关计算
一、选择题
1.正三角形内切圆半径r与外接圆半径R之间的关系为()
A.4R=5rB.3R=4rC.2R=3rD.R=2r
2.用折纸的方法,可以直接剪出一个正五边形(如下图).方法是:拿一张长方形纸对折,折痕为AB,以AB的中点 为顶点将平角五等分,并沿五等分的线折叠,再沿CD剪开,使展开后的图形为正五边形,则∠ 等于
③如图3,在正五边形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,若 ,则 .
任务要求
(1)请你从①,②,③三个命题中选择一个进行证明;
(说明:选①做对的得4分,选②做对的得3分,选③做对的得5分)
(2)请你继续完成下面的探索:
①如图4,在正 边形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,问当 等于多少度时,结论 成立?(不要求证明)
相关文档
最新文档