三年级上学期经典美文诵读
三年级上册语文经典诵读
观猎 唐·王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。
日月星 日则有日,夜则有月，夜又有 星。三者之中，日最明，月次 之，星又次之。
题金陵渡 唐·张祜 金陵津渡水山楼， 一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里， 两三星火是瓜洲。
渡荆门送别 唐·李白
五官争功
十
口与鼻争高下。
揠苗助长
月
清平乐·检校山园书所见
口曰：“我谈古今是非，尔有何功
宋人有闵其苗之不长而揠之
居上我?”
宋·辛弃疾
者，茫茫然归，谓其人曰：“今日
鼻曰：“饮食非我不能辨。”
连云松竹，万事从今足。
病矣！予助苗长矣！"其子趋而往视
眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远观天
拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
三年级上册《课外经典诵读背诵篇目》
勤学
偶成
秋词
宋·汪洙
宋·朱熹
唐·刘禹锡
学向勤中得，
少年易老学难成，
自古逢秋悲寂寥，
萤窗万卷书。
一寸光阴不可轻。
我言秋日胜春朝。
三冬今足用，
未觉池பைடு நூலகம்春草梦，
晴空一鹤排云上，
九
谁笑腹空虚。
阶前梧叶已秋声。
便引诗情到碧霄。
月
秋雨夜眠
读书
礼记（节选）
虽有嘉肴，弗食，不知其旨
日时 一日有夜,分为十二时。子丑 寅卯，辰已午未，申酉戌亥,是 也。夏日长而夜短，冬日短而夜 长。夜半为子，日中为午。午前 曰上午,午后曰下午。
唐·白居易
飞禽走兽，饥知食,渴能饮,又能营
也；虽有至道，弗学，不知其善
凉冷三秋夜，安闲一老翁。
小学三年级唯美美文诵读
小学三年级唯美美文诵读小学三年级唯美美文诵读（精选篇1）也许是看尽夏的热情奔放、炽热强悍;也许是享尽秋的金光灿烂，累累果实;也许是受尽冬的神圣纯白，寒风刺骨。
此刻，才会觉得春的盎然生机，秀美妩媚更加地挑人心弦。
而此刻，春这位有着一双灵巧双手的少女，已经拨动了我心头的琴弦。
春，美在春雨。
如丝，如雾，淅淅沥沥，潇潇洒洒。
雨儿落在田野，刚播下的稻谷种子便为了喝到甘露，而赶忙探出脑袋。
农民伯伯，笑了。
雨儿落在草地，刚睡醒的小草籽儿便为了能洗个凉水澡，而在地下瞬间怒茁出来。
人儿们，笑了。
雨儿落到电线上，与同鸟儿一起弹奏出一支支春日交响曲。
鸟儿们，也伴着曲声，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。
雨儿，使大地万物全笑了!春，美在春风。
如柳絮，如妈妈的纤纤柔手。
轻轻柔柔，舒舒服服。
风儿吹到树林，昏沉了一个冬天的枯叶儿，立刻长出一双希望之翅，飞回了枝头，载满了希望。
风儿吹到山泉，冻结了一冬天的冰块儿，迅速进行分裂，进行欢腾，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悦耳，那么沁人。
风儿又吹得花儿，孩儿一一绽开笑靥，发出银铃般的笑声，在山谷丛野久久回荡，久久传递着春到的讯息。
春，美在春花。
如宝石，如眼睛，星星点点，闪闪烁烁。
花儿开满草地，五颜六色，七彩缤纷，如同一块绿地毯上，突然被几个坏孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色纸片，引人注目。
花儿开满小溪，绚丽多彩，各型各态，恰似一条银色的飘带上绣满了耀眼的宝石，在阳光的照射下，闪闪发光。
花儿开满小女孩的发卡，开满小男孩的纽扣，更开满蓝天，白云，青山，秀水!春，美在人们。
口中，心中，总是想着“一年之计在于春”。
是呀，春是一年希望的开始，充满着无限的活力。
所有夏的施肥，秋的收获，冬的饱食，都在于春的播种。
春华秋实，夏施冬食，春天里的人们，快快搬起锄头，播撒希望吧!快快行动哦!春，满是盎然生机，总是秀丽妩媚。
我心头的琴弦会时刻为你挑动着，因为你，总能为人们弹奏出一首首动听。
悦耳的歌曲!——我爱春天!小学三年级唯美美文诵读（精选篇2）父亲的脾气并不好，或许是工作的原因使他整个人变得暴躁、沉默。
小学三年级美文诵读（精选5篇）
小学三年级美文诵读小学三年级美文诵读(精选5篇)人就是孤独的，缓解它带来的痛苦的唯一方式就是平静的理解它。
做充实的人，快乐源于每一天的感觉良好，生活充实就不会胡思乱想。
为了大家学习方便，小编特地准备了小学三年级美文诵读5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!小学三年级美文诵读【篇1】第一次接触大山是小时候姑姑带我去的，第二次爬山是在我迷迷瞪瞪的情况下去了同一个地方。
如果没有那一次的再次相遇，我也许永远体会不到它的美。
就在半个月前，我和妈妈本应该去老君山，但因为没有座位，就随团去了重渡沟。
三个半小时的硬座和一条条弯道，似乎都在睡梦中度过了。
“快到了，快到了。
”车里人的一阵嬉闹声把我吵醒了。
我揉了揉朦胧的睡眼，看了看四周，却感觉似曾相识，此时我们到达了景区的大门口。
“哦，对，我想起来了!我记得门口的那座石狮，姑姑带我去过。
”我兴奋地说。
随后车子开入了景区。
进入景区，放下行李，直奔大山。
那时候正是大中午，导游说这是一天当中最热的时候。
我们在太阳下等着导游，好像不到十分钟就能晒黑一个色度。
人齐了，我和妈妈决定坐索道上山。
索道在空中上升的时候，离地面要有几百米吧。
我们身后都是山，大山连小山，小山连大山，没有一处不是亮丽的风景线。
到山腰时我们下了索道，就开始了步行之旅山里特别凉快，甚至有些冷。
水是冰凉的，仿佛风一吹，就能冻住。
那里的山植被特别的好，没有被修过的痕迹，那是我见过最美的山。
第二次去重渡沟，那里的山，那里的水，让我永远记住什么叫做自然美。
小学三年级美文诵读【篇2】“好多玫瑰啊!”我被眼前的景象惊呆了，朵朵不同颜色的玫瑰花交织在了一起，给大地披上了一件色彩丰富的绒衣。
玫瑰可是外柔内刚，外表上觉得花儿很娇弱，但是它可不一样呢!每朵玫瑰姐姐的茎上都有一些小刺，这些小刺可别看它小，一碰到它，感觉和被银针攻击了一样，以她的坚硬和锋锐来保护自己。
玫瑰花很娇艳，有各种绚烂的颜色：红的、香槟、粉的、白的……每朵玫瑰都有自己不同的样子。
小学第三年级美文朗诵5篇
小学第三年级美文朗诵5篇小学第三年级美文朗诵1我们从小都知道一句话，就是节约是美好的品德，浪费是一种可恶的行为。
这句话我们从小都会挂在嘴边，可是我们并不明白这其中到底是什么意思。
慢慢的，直到长大了上学以后，懂得了更多的知识以后，明白了节约与浪费到底是一个什么样的概念。
节约是我们中华民族的传统美德，其实在很多人的眼里，认为节约就是“抠门”，但是从大的角度来讲，并不是这个意思，节约是指，在你消费一些东西的时候，尽自己的可能，能够刚刚好，不会产生多余的，这叫做节约，不能和抠门划等号。
我也养成了节约的好习惯，无论是节约水资源，还是节约粮食，我都做的很好。
尤其是节约粮食，每次吃饭的时候，我都会把碗里的饭吃到一粒米都不剩，即便是掉到桌子上，或者是掉到地上的米粒，我都会捡起来把它吃掉，所以妈妈经常夸我是一个“爱节约的好孩子”。
浪费是节约的反义词，它指的就是，你剩下了多余的物品，而没有用到真正的地方，这种行为就叫做浪费，你浪费了很多的资源，浪费了很多其他人都不能够得到的东西。
我们现在对于浪费的行为是一种摒弃的态度，如果看到了有人浪费，我们应该上前去制止，一定要告诉他，不能够浪费。
我们经常能够看到电视上的一些新闻报道，如果我们每个人节约一滴水，节约一粒米，就能够拯救很多贫困地区的孩子生存，一个人的力量是渺小的，如果一群人做这样一件事情，最终得到的结果一定是不一样的。
所以我在这里呼吁所有的同学，所有的好朋友们，一定要学会节约，从小事做起。
小学第三年级美文朗诵2玫瑰花，是我们最常见的花。
他们的功效有很多。
玫瑰花泡成花茶，既可以养生又养颜，是妈妈们的补品之一。
也是老年者的营养品之一，它的功效有：美容养颜，通经活络，软化血管，治心脑血管病，高血压，心脏病，调理脾胃和理气和胃等等一些病。
玫瑰花不仅能治病还能让人心旷神怡，玫瑰花的身上散发着一股诱人的香气，让许多游客忍不住想要凑到他身边去拍照。
那时候的玫瑰花该是多么的骄傲啊!有的小朋友在花丛中像天使一样，拿着小花篮这儿采一朵花，那儿采一朵花。
三年级诵读经典推荐三分钟【七篇】
三年级诵读经典推荐三分钟【七篇】第1篇: 三年级诵读经典推荐三分钟《校园早晨》风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的"微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。
离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。
啊！妈妈的爱。
你无处不在，就在我身边。
第2篇: 三年级诵读经典推荐三分钟《青春万岁》所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
第3篇: 三年级诵读经典推荐三分钟《青春好喜欢》黄昏落燕，江南正炊烟向晚风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前三月里你来的唐突，令我寝食难安阳春与白雪，灵气的偶合源于天然气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜出水芙蓉，以如天使光临人间天然去雕，你的洒脱无人阻拦情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍你说爱要花光所有的力量，马首是瞻输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬亲爱的，我笃定我和你不相关各安天涯之前，请多赠我些时间红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫傻丫头，你窃取了我旧时的风范这样的青春，好喜欢第4篇: 三年级诵读经典推荐三分钟《青春》所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含著泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书第5篇: 三年级诵读经典推荐三分钟《再别康桥》作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
三年级上学期古诗经典诵读20首与小美文10篇
1 长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
注释①长歌行：汉乐府曲调名。
②葵：古代的一种蔬菜。
③晞：晒干。
④阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。
⑤布：散布，洒满。
德泽：恩泽。
⑥秋节：秋季。
节，时节，节令。
⑦焜黄：枯黄。
⑧华：同“花”。
⑨徒：徒然，白白地。
译文园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。
千万条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样，年少时如果不珍惜时间努力向上，到老只能白白地悔恨与悲伤了。
2 竹里馆〔唐〕王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
注释①幽：幽静。
②篁：竹林。
③复：又，再。
④长啸：撮口出声对啸。
啸声清越而舒长，所以叫长啸。
译文独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边长啸。
深深的山林中无人知晓，只有皎洁的月亮从空中映照。
3 赠外孙〔宋〕王安石南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。
年小从他爱梨栗，长成须读五车书。
注释①凤凰雏: 指幼小的凤凰。
这里用来比喻作者的外孙。
雏，指幼小的，多指鸟类。
凤凰，古代传说中的神鸟，为百鸟之王，雄的叫凤，雌的叫凰。
②眉目分明：即眉清目明，写外孙的美貌可爱。
③画不如：画上的人儿也比不上他。
④五车：形容书之多，语出《庄子天下》“惠施多方，其书五车”。
成语“学富五车”即源于此。
译文小外孙就像南山上新生的小凤凰一样，眉目清秀得比画上的还好看。
年纪小的时候就顺着他的脾气吧，喜欢什么就干什么，但是年纪大些的时候就该让他读书了。
4 天净沙·秋思〔元〕马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
注释①《天净沙》：曲牌名。
元代散曲有小令和套数之分，小令只有一曲子，套数由同一宫词中两支以上的曲子组成。
这首《天净沙》是小令。
②昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
小学三年级朗诵稿（五篇）
【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级朗诵稿（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级朗诵稿 《这也是⼀切》 不是⼀切⼤树都被暴风折断；不是⼀切种⼦，都找不到⽣根的⼟壤； 不是⼀切真情，都流失在⼈⼼的沙漠⾥，不是⼀切梦想，都⽢愿被折掉翅膀。
不，不是⼀切，都像你说的那样！ 不是⼀切⽕焰，都只燃烧⾃⼰⽽不把别⼈照亮；不是⼀切星星，都仅指⽰⿊夜⽽不报告曙光； 不是⼀切歌声，都略过⽿旁⽽不留在⼼上。
不，不是⼀切都像你说的那样！ 不是⼀切呼吁都没有回响；不是⼀切损失都⽆法补偿；不是⼀切深渊都是灭亡；不是⼀切灭亡都覆盖在弱者头上； 不是⼀切⼼灵都可以踩在脚下，烂在泥⾥；不是⼀切后果都是眼泪⾎印，⽽不展现欢容。
⼀切的现在都孕育着未来，未来的⼀切都⽣长于它的昨天。
希望，⽽且为他⽃争，请把这⼀切放在你的肩上。
【篇⼆】⼩学三年级朗诵稿 《⼤⼭》 ⼭⼼好 ⼼肠好 动物朋友 最爱就是⼭ 瀑布旁来约会 没有⼈会想缺席 蓝天⽩云 美丽⾮凡 绿⾊森林是帅⽓西装 ⽩云送上⼀条⽺⽑围⼱ 蓝天织⼀顶神奇帽⼦ ⼤红太阳温暖照耀 ⼭开⼼的笑开怀 ⼤⾃然的聚会 ⼈⼈都陶醉不想离开 只想说 谢谢⼭【篇三】⼩学三年级朗诵稿 《⼩苹果》 苹果红通通 像个害羞⼩⼥孩 就想咬⼀⼝ 好甜好滋味 ⼀⼝接⼀⼝ ⼀颗⼜⼀颗 ⼀篮苹果 ⼀下⼦吃光光 红苹果甜⼜甜 青苹果酸酸的 都是苹果 ⼝味差真多 难怪 红苹果讨⼈欢⼼ 也爱吃红苹果【篇四】⼩学三年级朗诵稿 《校园早晨》 风⼉带⾛夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。
⼤姐姐⾛进校园⾥来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。
⼤哥哥跑进校园⾥来了， 拿着零⾷， 津津有味的吃着。
⼩同学蹦蹦跳跳地⾛进校园⾥来了， 背着五颜六⾊的书包， 和同学们玩着游戏。
小学生三年级经典诵读篇目及内容
小学生三年级经典诵读篇目及内容小学三年级经典诵读篇目及内容三年级（上学期）经典诵读：《笠翁对韵》必读书目：《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福泛读书目：1、《寄小读者》冰心2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁选读书目：1、《高士其科普童话》高士其2、注音版《史记》3、《马戏团的动物明星》沈石溪4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁必背古诗词：1、凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2、登幽州台歌唐陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3、别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
5、早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
6、浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牛郎织女家。
7、送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
8、江楼感旧唐赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
9、村晚宋雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
13、闲居初夏午睡起[宋]杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
14、春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
三年级经典诵读篇目（5篇范文）
三年级经典诵读篇目（5篇范文）第一篇：三年级经典诵读篇目三年级经典诵读篇目1．汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2．北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3．骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4．李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5．贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6．王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7．王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8．孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9．王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10．王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12．王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13.王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14．王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15．李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16．李白《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
17．李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18．李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19．王之涣《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
(完整word版)小学生三年级诵读美文11篇
小学生三年级朗诵美文11 篇1雨/ 刘半农妈！我今日要睡了——要靠着我的妈早些睡了。
听！后边草地上，更没有半点声音；是我的小朋友们，都靠着他们的妈早些去睡了。
听！后边草地上，更没有半点声音；但是墨也似的黑！怕啊！野猫野狗在远远的叫，可不要来啊！但是叮叮咚咚的雨为何还在那处叮叮咚咚的响？妈！我要睡了！那不怕野猫野狗的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。
它为何不回去呢？它为何不靠着它的妈，早些睡呢？妈！你为何笑？你说它没有家么？——昨天不下雨的时候，草地上倒是月光，它到哪里去了呢？你说它没有妈么？——不是你前天说，天上的黑云，即是它的妈么？妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。
你就把我的毛毛雨衣借给雨，不要让雨打湿了雨的衣裳。
2做一片美的叶子 / 金波远眺望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上涨起。
我向大树走去。
走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态万千——你找不到两片同样的叶子。
无数片不同样样的叶子做着同样的工作，把阳光变为生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春季的时候，叶子嫩绿；夏季的时候，叶子肥沃；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的地点。
我们每一个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它强壮、葱绿。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！3北大荒的秋季九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋季也就来了。
天空一碧如洗，只有在夜晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在夕阳的照射下，片晌间变为一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是漂亮的仙女在空中颤动着五彩缤纷的绵缎。
小河清明见底，忧如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜同样的水面马上漾起了一道道涟漪。
荒原喧闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗哗的笑声；挺秀的高扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
三年级上册经典诵读篇目
三年级上册经典诵读篇目1．一只小鸟—偶记前天在庭树下看见的一件事冰心有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两只老鸟都觅食去了。
它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。
它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。
它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。
它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
2．吹泡泡冰心小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。
再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。
如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光影零乱。
这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸---------不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。
大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。
最新三年级上册经典诵读篇目
三年级上册经典诵读篇目1．一只小鸟—偶记前天在庭树下看见的一件事冰心有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐.这一天早晨，它醒了.那两只老鸟都觅食去了.它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来.它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般.树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它.它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去.它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来.从此那歌声便消歇了.那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了.2．吹泡泡冰心小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡.阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡.她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂.我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化.然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿.再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游.如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高.这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转.若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光影零乱.这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸---------不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里.大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪.那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的.它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽.借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去.或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望.3．雪化后是什么邱成立“爸爸，你说，雪化后会变成什么？”儿子放学后一进门就问我.“雪化后会变成什么？”我不知道儿子从哪儿弄来这么一个奇怪的问题.从前，儿子也经常向我请教一些问题，那都是课本上的，根本难不住我.可今天的问题真有点奇怪.我说：“雪化后，不就变成水了吗？”儿子依然沮丧着脸，说：“是啊，我也是这样回答老师的！”“怎么？不对吗？”我感到奇怪极了，今天这事儿是怎么啦？“不是不对，老师说这不是最好的答案.”儿子低着头回答.我若有所悟：“最好的答案……那就是，变成水蒸气！”“我们的班长就是这么说的.可老师说还不是最好的.”我和儿子想了整整两天，也没想出那个所谓“最好的”答案.一天中午，儿子兴冲冲地从隔壁跑了回来，一进门就激动地冲着我嚷（r1ng）嚷：“爸爸，我知道了，我知道了！”我急忙问儿子：“你知道了什么？”儿子说：“雪化后，会变成什么？”“变成什么？”“变成春天！”儿子兴奋地说.春天？我一怔（zh8ng），旋即心里豁然一亮……“谁告诉你的？”“王叔叔的儿子.”儿子指了指隔壁.是他？他才五岁呀!4．老师的眼睛赵敏好一片盈盈碧波！那般深情，那般亲切，那般动人.风来了，你伸出手臂撑住我的腰；雨来了，你散开衣襟遮住我的头.有时，你象一泓涟漪荡尽我心上的阴云；有时，你象一片洁白云彩揩净我身上的霉斑.当我的弹弓打碎了窗上玻璃的时候，当我的足球摧断了小树的时候，当我偷偷地压住了女同学的辫子的时候，当我悄悄地撕去了作业本上的“鸭子”的时候……你象热情的潮水向我涌来.我被浸润着，我咬着牙，仿佛要把这一切羞耻嚼成粉末！多么富有魔力的盈盈碧波哟！我愿永远在你里面栖息，让你洗涤着我的心胸，让你陶冶着我的个性.我常想：我这贫瘠的眼里何时也有这么一片碧波呢？5．做一片美的叶子金波远远望去，那棵大树很美.树像一朵绿色的云，从大地上升起.我向大树走去.走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美.每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子.无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树.绿叶为大树而生.春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根.大树把无数的叶子结为一个整体.无数的叶子在树上找到了自己的位置.我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠.大树站在太阳和土地之间.每一棵大树都很美，每一片叶子都很美.为了我们的大树，做一片美的叶子吧！6．燃烧的红烛金波每天，老师——睡得最晚，起得最早；这，窗下的老槐树知道，树上的小鸟知道．在灯下，老师批改着，一本本作业，看着，看着，嘴角溢出了微笑；但，时光老人的足迹，也印上了她的眼角．老师的梦很短很短，但在梦中，她也能听到，上课的铃儿在摇……在黑夜与黎明之间，老师是一只红烛在燃烧．每天，老师——来得最早，走的最晚；这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道．她用慈祥的爱，激起我心中的热潮，让红领巾和红旗一起飘扬，让理想和篝火一起燃烧；她引导我们攀上一座座高峰，向着光辉的未来远眺．她站在今天，想着明天．春风化雨，哺育着一代代新苗．当我们长成参天大树，就去把未来创造！在今天与明天之间，老师是一座宏伟的桥.7．长童话的森林彭学军我们读过的许多美丽的童话都发生在森林里，像《白雪公主》《小红帽》.郁(yu)郁苍苍的大森林里，长着各种各样的树木、花草，也藏着许多动人的故事.可是，也许有一天，我们只能到童话里去找森林了，因为森林正以令人揪(jiu)心的速度在减少.很久很久——大约是一万年以前吧地球有一半的陆地被森林覆盖着，你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了.全球的热带雨林正飞速减少，算起来，我们大约每分钟本文作者彭学军，选用时有改动.失去一块足球场大小的森林.而我国的森林在十年间锐(rui)减了百分之二十三，森林覆盖率(lv)只有世界平均值的四分之一.森林的消失意味着大面积的水土流失，还有土地沙漠化的加速.土地没有了森林的保护，就如打开了魔鬼的匣子，灾难会接踵(zh6ng)而至：风沙、干旱(han)、洪(h6ng)涝(lao)、风暴……这都是被破坏的大自然为我们讲述的一些非常可怕的事情.保护大自然,爱护森林,我们可以从小做起.珍惜每千张纸.我国每年造纸消(hao)木材一千万立方米,这要砍伐多少树木啊;在需要传达问候和祝福的时候,尽量不使用纸制的贺卡，你心意的表白会找到更为别致的方式；也许我们可以，不使用一次性筷子，并不起眼的一双筷子积少成多，要毁掉多少森林哪；春暖花开的时候，在阳光明媚的日子里，到山坡上益栽口下几株小树，每年如此，让小树和我们一起长大，长成一片郁郁葱葱的森林……那时候，你再静静地倾听，你会听到怎样一个娓(wei)娓动听的童话呢?8．三种快乐做题的时候,我该感到快乐打球的时候,我也该感到快乐读书的时候,我最该感到快乐这三种快乐,我都需要没有了动脑游戏,我总会活在枯燥中没有了挥汗如雨,我总会活在衰老中没有了思考觉悟,我总会活在虚无中如果三者都没有了,我就会活在地狱中即使是爱即使是那最美丽的心灵才能得到的爱也救不了我没有了这三种快乐那么,请告诉我爱,她能从哪里来?我要快乐我能快乐我正在快乐我快乐于科学的奥秘我快乐于身体的强健我快乐于灵魂的饱满海上的风呼呼地吹来了育才的树也深深地扎了根我用我快干涩的笔头我用我沙哑的呼喊把她们统统地请来带着最美丽的心灵才能得到的爱滋润我北方沙尘中的生活9．早晨，鲜亮鲜亮江全章最后一颗晨星掉进荷塘，山村的早晨鲜亮鲜亮，大路从梦中醒来了，撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷.我背着书包，好沉好沉哟，背着爷爷的希望爸爸的梦想；爷爷和爸爸的童年，背着粪箕背着文盲，背着惆怅.路边，水牛叫水磨转水车摇晃，路边，电子琴流行曲立体音响，不协调的音韵组成.10．金香木花(印度泰戈尔)如果我闹着玩，就变成一朵金香木花，长在那树的高枝上，在风中笑得摇摇摆摆，在新生嫩叶上跳舞，妈妈，你认得出是我吗?你会叫唤：“孩子，你在哪儿啊?”我要暗自好笑，一声也不吭.我要暗暗展开花瓣，看着你工作.你洗澡之后，湿发披在两肩，穿过金香木花的阴影，走到小院子里去祈祷时，你会闻到花香芬芳，可你不知道这芳香是从我身上发出来的.午餐之后，你坐在窗边读《罗摩衍那》，树影落在你的头发与膝头上时，我要把我小而又小的影子投在你的书页上，就投在你正在阅读的地方.可你会猜到这就是你的小孩子的小而又小的影子吗?黄昏时分，你手中掌着点亮的灯，走到牛棚里去，我要突然再落到地上，重新成为你自己的孩子，求你给我讲个故事.“你这顽皮的孩子，你上哪儿去了?”妈妈，我才不告诉你呢.这就是我要同你说的话了."。
小学三年级美文诵读3到5分钟
小学三年级美文诵读3到5分钟适合小学生朗诵的散文诗篇一：大海是谁的家大海是海豚的家，海豚在海中自在的悠游着，大海是小丑鱼的家，小丑鱼们在海里快乐的游戏。
大海是灯笼鱼的家，灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯，使鱼儿们能安心的入睡，大海是珊瑚的家，珊瑚是大海的发夹，帮大海整理头发，为大海创造出美丽的一面，大海是谁的家？大海是大地和海洋生物们的家。
适合小学生朗诵的散文诗篇二：春雨的魔术棒春天来了，春天来了，空中下起了蒙蒙细雨。
细细的雨丝像一根根绣花针，像一丝头发，还像一条条透明玻璃丝。
它轻轻地落在大地上。
春雨姑娘的魔术棒一挥，小花变得更红了。
春雨姑娘地魔术棒一挥，小草穿上了一身绿衣裳。
春雨姑娘的魔术棒一挥，竹园的笋芽儿探出了小脑袋，就连小松鼠也醒了。
沙沙沙，春雨挥动着神奇的木棒，挥醒大地的花草树木，挥醒了沉睡的小生命。
适合小学生朗诵的散文诗篇三：春天来了春天来了，春天来了!小草绿了，小花红了，大树高了，小河流了。
春天来了，春天来了!冰雪化了，青蛙醒了，小朋友们又长高了。
春天来了，春天来了!我们不冷了，大地变绿了。
春天真的来了!适合小学生朗诵的散文诗篇四：催眠曲吼!吼!吼!是不是肥猪肚子饿?吼!吼!吼!是不是老虎生气了?吼!吼!吼!不是肥猪肚子饿，也不是老虎生气了，是爸爸在打呼啦!吼!吼!吼!爸爸的呼声，一高一低，一长一短，声声传进我的耳朵里，像一首催眠曲。
吼!吼!吼!听啊听!听啊听!不知不觉，我就睡着了。
小学三年级上学期经典诗文诵读内容
小学三年级上学期经典诗文诵读内容（1）小儿垂钓【唐】胡令能（2）夜书所见[宋]叶绍翁（3）九月九日忆山东兄弟[唐]王维（4）望天门山[唐]李白（5）饮湖上初晴后雨[宋]苏轼（6）凉州词[唐]王翰（7）早发白帝城[唐]李白（8）望洞庭[唐]刘禹锡（9）江畔独步寻花【唐】杜甫(10) 过华清宫【唐】杜牧(11) 从军行【唐】王昌龄(12) 游山西村（13）《弟子规》述说，总叙（14）入则孝（一）（15）入则孝（二）（16）入则孝（三）小学三年级下学期经典诗文诵读内容（1）咏柳[唐]贺知章（2）春日[宋]朱熹（3）滁州西涧[唐]韦应物（4）乐游原[唐]李商隐（5）芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄（6）别董大[唐]高适（7）浪淘沙[唐]刘禹锡（8）塞下曲[唐]卢纶（9）夏日绝句[宋] 李清（10）过零丁洋【宋】文天祥（11）《弟子规》出则悌（一）（12）《弟子规》出则悌（二）（13）《弟子规》勤（一）（14）《弟子规》勤（二）（15）《弟子规》勤（三）（16）《弟子规》信（一）1、小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【注释】垂钓：就是钓鱼。
纶：是钓丝。
侧坐：带有随意坐下的意思。
莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。
【译文】一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的影。
遇到有人问路他老远就招着小手，唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。
【作者简介】：胡令能：贞元、元和间人。
少为负局锼钉之业。
梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏，远近号为胡钉铰。
后喜欢《列子》，又受禅学影响，隐居莆田。
其诗传世仅四首，皆写得十分生动传神、精妙超凡，不愧是仙家所赠之诗作。
2、夜书所见【宋】叶绍翁萧萧﹝1﹞梧﹝2﹞叶送寒声，江上秋风动客情﹝3﹞知有儿童挑﹝4﹞促织﹝5﹞,夜深篱落﹝6﹞一灯明。
【注释】（1）萧萧：风声。
（2）梧：梧桐树。
（3）客情：旅客思乡之情。
（4）挑：读上声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。
小学三年级上册诵读美文及背诵国学内容(60份)
小学三年级上册诵读美文：1、《声音的温度》作者：查一路那年，一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲,因焦虑过度，也随即病倒,父母双双住进了医院.太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。
山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。
山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。
忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。
鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。
渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音.我听见了乡亲们喊我的名字。
开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子，你睡吧!这一夜我们不走了。
”一位大爷说.他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。
直到天亮,他们才扛起锄头离开。
临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子,别怕,有我们在！谁也伤不了你!”自此以后,我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
2、《夕照》作者：李颖小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。
砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。
每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。
柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。
很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作.那平静的“湖面"难道不是被它踩碎的吗?啊，它和我们一样调皮！这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿，太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的，如纱一般。
三年级诵读文章40篇
三年级诵读文章40篇 work Information Technology Company.2020YEAR三年级诵读文章40篇1 春笋一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
2 小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
3 草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
4 我真希望我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
……5 我想高红波我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。
长啊，长长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮！望啊，望望见了大自然这神奇的课堂。
6 海上的风海上的风是花神，它一来，就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士，它一来送走万片云帆。
海上的风是狮子，它一吼就掀起滔天波浪。
7 初冬早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。
小学三年级3分钟朗诵(三篇)
小学三年级3分钟朗诵(三篇)XXX三年级3分钟朗诵（三篇）小学三年级3分钟朗诵篇一1、我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念2、我可以高兴地告诉你：XXX的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！我还要大声地告诉你：我的童话也有祖国，它就是我的心儿一颗！XXX的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，每一个传说都是一句凝重的嘱托——热爱祖国！小学三年级3分钟朗诵篇二1、《校园早晨》风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，XXX给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着XXX的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了2、《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光教师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
三年级上期经典诵读5篇
三年级上期经典诵读5篇第一篇：三年级上期经典诵读三年级上期经典诵读1.《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2.《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3.《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
4.《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5．《独坐敬亭山》李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
6．《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
7．《舟夜书所见》查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
8．《送元二使安西》王维渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
9．《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
10.《滁洲西涧》韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
11.《菊花》元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
12.《三衢道中》曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
13.《清平乐.村居》辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
14.《惠崇春江晚景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
15.《江南春》杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
16.《四时田园杂兴》范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
17.《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
18.《四时田园杂兴》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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三年级上学期经典美文诵读
四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，
绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
墨梅
王冕
吾家洗砚池边树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
菊花
唐元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
山坡羊
陈英
晨鸡初叫，
昏鸭争噪，
那个不去红尘闹。
路遥遥，
水迢迢，
功名尽在长安道。
今日少年明日老。
山，
依旧好；
人，
憔悴了。
梧叶儿
兰楚芳
秋来到，
渐渐凉，
寒雁儿往南翔。
梧桐树，
叶又黄，
好凄凉，
绣被儿空闲了半张。
天净沙即事
乔吉
莺莺燕燕春春，
花花柳柳真真，
事事风风韵韵，
娇娇嫩嫩，
停停当当人人。
三十六计
瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假途伐虢偷梁换柱指桑骂槐假痴不颠上屋抽梯树上开花反客为主美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上
瀑布
还没有看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好象叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身！
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
三个姑娘
春妈妈带来了三个小姑娘，
雷姑娘天天敲着鼓儿玩，
敲醒了天空，
敲醒了田野，
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，
洗青了小草，
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。
“六一”的歌
“六一”的太阳，
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵，
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们，
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈，
为什么这样多情？
“六一”的故事，
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
在老师身边
自从踏进学校的门槛，
我们就生活在老师的身边；从一个爱哭的孩子，
变成了一个有知识的少年。
虽然离开了妈妈的怀抱，
红领巾却抱着我们的双肩；这一点一滴的进步，
花费了老师多少的血汗。
记得有多少晴朗的白天，
我们和老师漫步在校园；
我们谈生活谈理想，
也谈那无限美好的明天。
还有多少寂静的夜晚，
老师的身影还映在窗前；
他为我们一点点进步，
竟会兴奋得忘记了睡眠。
将来会有那么一天，
我们要走得很远很远；
告别了我们亲爱的老师，
告别了我们这熟悉的校园。
带着老师深切的期望，
去把少年时代的理想实现；
到那时候还会飞到老师的身边。
露珠儿
一样是云朵的女儿
露珠儿完全不像她的姊妹
不像雨点儿那样喧哗
不像雪花那样打扮
不像雾气那样虚无缥缈
更不像冰雹那样粗暴
她生性害羞
只愿和夜晚的星星对话
接受月光的沐浴
她默默无声地滋润大地
把清纯透明的吻
给予鲜花、树叶和小草
当太阳高高的升起
你会看到原野上
有一颗颗晶莹的泪滴
那就是露珠儿
在向我们告别
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的。
你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花儿也黄了……”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没有说全面。
我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红……”
三峡风光
我就要看到美丽的三峡了。
黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去。
船开动了，一会儿驶进了三峡。
只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。
万里长江一泻千里，向东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。
船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去。
原来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”啊！心中不觉一喜。
张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了白云缭绕、高耸接天的神女峰。
看到这儿，我不禁想到：祖国的大好河山多么雄伟壮丽啊！
雪
冬天，下起了鹅毛大雪，洁白的雪花满天飞舞。
那雪花洁白如玉，简直就是天宫玉树上的雪花。
雪花像美丽的白色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
动物们钻进了暖暖的被窝，开始冬眠。
一棵棵树光秃秃的，像一个个小木偶在地上，只有松树勇敢的保护着它的叶子。
雨天的歌
从灰蒙蒙的天上，从飘动着的云层李，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来—
雨，春天的淡蓝色的雨啊！
千万银丝，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。
雨落在水库李，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给纸条梳动着柔软的长发；雨落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑的酒窝……
雨，春天的淡蓝色的雨啊！
从学校的玻璃窗上流下来，从新打的抽水井边上流下来，从拖拉机的车轮上流下来，仿佛给匆匆赶来的春天洗尘。
老大爷站在院心，眼睛眯成了一条线，雨从他的旱烟管梢上流下来。
年轻的姑娘，顾不得淋湿自己的花衣裳，在雨中唱着歌。
她们望见了雨后的彩虹，绿茵茵的小草……雨从她们的发辫上流下来。
雨，春天的淡蓝色的雨啊！
它轻轻地轻轻地流过人们的心田。
像醇酒一样的浓烈。
像甘露一样的清凉。
落啊落啊！好像在大地上，敲起了一阵丁丁冬冬的丰收的鼓点……。