第三章 物态变化复习

第3节 汽化和液化
2.蒸发和沸腾
方式 发生部位 发生条件 不 同 点 剧烈程度 蒸发
表面 液体______
在______温度下
缓慢 ________汽化 温度 液体________、 表面积 ________、 空气流速 ________
任何
沸腾 表面 液体______和 内部 ______ 沸点 达到______，持续 吸热 剧烈 ________汽化
第4节 升华和凝华
点拨：图解“三态六变”：如图3－1所示，正向(向右)吸 热，反向(向左)放热，且任意两种物态间的物态变化是一对互 逆过程。
图3－1
例题分析
类型一 温度及其测量
命题角度：
(1)温度计的构造和工作原理； (2)温度计的种类及使用方法。
例题分析
例1 使用温度计时，首先要观察它的 量程 ________和分度值。小明用温度计测量烧杯中 液体的温度，分别进行了三次操作，如图3－2甲 C 所示，其中正确的操作是________。如图乙所 示是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰 －2 88 的温度是________℃，水的温度是________℃。
图3－2
例题分析
[解析] 使用温度计时，一是要看清它的量程； 二是要认清它的分度值。用温度计测量液体的温度 时，温度计的玻璃泡一定要与被测液体充分接触， 既不能与容器底也不能与容器壁接触；读数时，玻 璃泡继续留在被测液体中，视线应与液体凹液面底 部(或凸液面顶部)相平，故图甲中只有C正确。图乙 中冰的温度从上往下读，为－2℃，水的温度从下往 上读，为88℃。 点评：不同温度计的使用方法及构造区别是此 部分考查的热点，同时，温度计的工作原理也是考 查的重点。
影响 因素
温度变化 相同点
供热快慢、气压高 低
吸热、温度 降温制冷 不变 ________ 汽化 吸热 都是________现象，都要________
第4节 升华和凝华
1、升华和凝华
方式
升华 凝华
吸、放热 状态变化 共同点 情况 ____态 固 吸热 ______ 气 →____态 没有液态 ____态 出现 气 ______ 放热 →____态 固
八年级上册物理复习
第三章 物态变化 复习
枫树中学： 钟美宏
2014/1/8
第1节 温度
1、温度
概念
冷热 物体的________程度叫做温度
常 用 单 位
在一个标准大气压下，冰水混合 0 摄氏 物的温度为____℃，沸水的温度为 100 度， ____℃，它们之间有100等份，每一 1 符号： 等份代表____℃。某地气温－3.5℃读 零下3.5摄氏度 负3.5摄氏度 ℃ 做：____________或____________； 人的正常体温是________左右 37℃
例题分析
类型二 六种物态变化及吸放热情况
命题角度： (1)判断自然界中物态变化的现象； (2)解释生活中的物态变化现象； (3)物态变化在生活中的应用。
例题分析
例2 [2012·临沂] 对下列图中物理现象的描述，正确的是( C )
图3－3
例题分析
[解析] 雾和露的形成是液化现象，放出热量，故A、 B错误；霜和雪的形成是凝华现象，放出热量，故C正确、 D错误。
吸、放热情况
吸 _______热 放 _______热
压缩体积 降低温度 液化方式__________、__________
第3节 汽化和液化
1.汽化和液化
装置 设计
实验 现象
探究课题：水的沸腾 ①测量工具：______、 温度计 秒表； ②烧杯加盖，是为了 防止热量的散失，但水 要沸腾时，要把盖拿下， 否则会使烧杯内水面上 方的气压值偏大，导致 高 水的沸点偏______ 水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后 消失，水吸收热量温度升高；水沸腾时，气泡 上升过程中由小变大，最后冲出液面，变成水 蒸气，水吸收热量温度不变
第3节 汽化和液化
1.汽化和液化
实验结论
评估 交流
水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。 水沸腾过程中，继续吸热，但温度 保持不变 ____________ 沸点 ①水沸腾的条件是：达到________， 吸热 持续________； ②沸点与气压的关系：气压高沸点 高 低 ______，气压低沸点________
装置 设计
结论
第2节 熔化和凝固
交流 特点
晶体熔化的条件：达到 ________，持续______热 熔点 吸 晶体：有固定的熔点和凝固点 非晶体：没有固定的熔点和凝 固点
第3节 汽化和液化
1.Βιβλιοθήκη Baidu化和液化
方式 汽化 液化
状态变化
液 气 ______态→______态 气 液 ______态→______态
第2节 熔化和凝固
1、熔化和凝固
方式
熔化
凝固
状态变化 ______态 固 液 →______态 液 ______态 固 →______态
吸、放热情况
吸 ________热 放 ________热
探究课题：固体熔化时温度的变化规律
第2节 熔化和凝固
①测量工具： ____________、 温度计 __________； 秒表 ②采用“水浴法”加 热的目的：使被加热的 均匀 物质受热________，慢 慢熔化，便于观察温度 变化规律 吸收 海波在熔化过程中，________热量，温度 不变 吸收 ________；蜡在熔化过程中，________热量， 升高 温度________
点评：对于生活中各种物态变化的区分及解释形成 原因是此类型题目的考查重点。
例题分析
类型三 探究：物态变化过程中的规律
命题角度： (1)识别晶体和非晶体的熔化、凝固图象； (2)观察沸腾现象和用图象描述沸腾过程； (3)简单绘制熔化、凝固、沸腾等图象； (4)解读图、表的意义，并从图、表中获取信息。
第1节 温度
2、温度的测量
测 量 工 具 ： 温 度 计
原理
热胀冷缩 液体的___________
温度 一估：估计被测物体的________； 二选：根据估测温度选择合适的温度计； 使用方 三看：看清温度计的______和______； 分度值 量程 法 四放：玻璃泡________被测液体，不要 全部浸入 （测液 接触容器________或________； 底部 侧壁 体温度）五读：待示数________后再读数，读数 稳定 时玻璃泡________离开被测液体，视线 不能 要与液柱的液面相平