小学卫生室使用情况登记表
北城小学卫生室工作台帐(学校)
北城小学校卫生室工作台账学校名称：单县北城小学学校地址：单县湖西路北段路西学校卫生安全管理员：王琪二○一四---二零一五学年______________________________________________________________________________________________________________填写说明1、学校应根据卫生工作的日常开展情况如实记录，完成卫生管理工作台账；2、附录1为学校卫生工作自查表样表，学校应根据实际情况制作检查表并开展自查自纠；3、学校应根据附录2要求分类建立卫生管理工作档案，本册即“（三）学校卫生管理工作台账”。
目录一、饮用水卫生管理 (1)（一）饮水设施清洗消毒记录表 (1)（二）二次供水或自备水供水设施的定期清洗消毒记录表 (2)二、传染病管理 (3)（一）学生体检情况一览表 (3)（二）毕业生离校体检情况一览表 (4)（三）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学） (5)（四）学生晨（午）检情况记录表 (6)（五）学生因病缺勤病因追查情况登记表 (7)（六）疑似传染病病人情况登记表 (8)（七）学生患传染病休退学登记记录表 (9)（八）学生患传染病及病愈返校情况登记表 (10)（九）教室、宿舍、生活场所消毒记录表 (13)三、公共场所卫生管理..................................................................................................................................................................... 错误！未定义书签。
（一）学校公共场所一览表 ............................................................................................................................................................. 错误！未定义书签。
杏林小学各部室使用登记表
杏林小学微机室使用登记表注：1、上课教师必须要求学生穿鞋套再进微机室，且不能将食品等与学习无关的东西带入教室；2、上课教师应该要求学生正确操作计算机，并要注意用电安全；3、下课前应要求学生正确关机，并整理好桌面，维护好微机教室的整洁卫生。
杏林小学体育活动室使用登记表注：1、指导教师应组织学生有序开展活动，严禁学生在活动室追逐打闹；2、下课前指导教师应组织学生整理好活动用的器材，维护好活动室的卫生。
杏林小学书法教室使用登记表注：1、指导教师应要求学生养成良好卫生习惯，确保楼道、教室墙壁、门窗无墨迹；2、下课前指导教师应组织学生整理好学习用的器材，确保教室整洁卫生。
杏林小学美术教室使用登记表注：1、指导教师应组织学生有序开展学习活动，严禁学生在活动室追逐打闹；2、下课前指导教师应组织学生整理好学习用的器材工具，确保教室整洁卫生。
杏林小学科学实验室使用登记表注：1、上下课时教师应组织学生有序进出教室，保证学生在教室的安全；2、上课期间教师应要求学生正确操作实验，降低实验器材的破损率；3、下课前教师应要求学生整理好实验用器材，并维护好实验室的卫生。
杏林小学科技活动室使用登记表注：1、指导教师应要求学生穿鞋套再进入教室，并严禁将与学习无关的东西物品带入教室；2、指导教师应组织学生有序开展活动，严禁学生在活动室追逐撵打；3、下课前指导教师应要求学生整理好活动用的器材，严禁将器材带出教室，并要维护好活动室的整洁卫生。
杏林小学舞蹈室使用登记表注：1、指导教师应组织学生有序开展活动（原则上无老师学生不得入内），严禁学生在教室追逐撵打，要保证教室设施的完好无损；2、教室内的服装道具必须履行借用手续，不得私自取用；3、下课前指导教师必须组织学生整理教室，保证教室的整洁卫生。
杏林小学劳技室使用登记表注：1、指导教师应要求学生穿鞋套再进入教室，并严禁将与学习无关的东西物品带入教室；2、指导教师应组织学生有序开展活动，并要求在操作过程中注意安全；3、下课前指导教师应要求学生整理好活动用的器材，严禁将室内器材工具工具带出教室，并要维护好活动室的整洁卫生。
小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。
（2）、实验台48座、讲桌1个。
（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。
2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。
卫生保健室消毒记录、使用记录
卫生保健室消毒记录、使用记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1卫生室固定资产登记表科室（班级）清查时间清查人签字科室负责人卫生保健室使用记录卫生室专用设备配备统计表卫生室消毒记录卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。
二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。
期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。
三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。
四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。
五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。
六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。
七、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行督导。
八、负责对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理，对学生宿舍卫生进行指导、监督，并按时检查食品卫生法执行情况。
卫生保健室工作制度1、认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”卫生方针。
2、建立学校卫生工作各项制度。
各项工作按章办事，按时上下班。
3、每学期初有工作计划安排，期中有检查，期末有小结。
4、健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。
如（学校卫生档案、上报数据等）。
5、认真做好门诊治疗工作，对意外伤害救护处理的要及，必要时立即转诊护送到医院诊治。
6、建立学生因病缺课登记制度，每周五由学生干部将因病缺课登记情况表交学校卫生保健室。
功能室使用记录表格
序号
日期
召开会议部门
参加人数
通知人
备注
隔离室使用登记记录
时间
姓名
班级
隔离时间
主要症状
家长接走时间
卫生室使用登记记录
就诊学生
班级
就诊时间
会诊情况
使用卫生器材
功能室使用情况登记表
使用日期
班级
节次
授课内容
教师
备注
图书室使用情况登记表
借阅日期
班级
姓名借阅图书种类教师 Nhomakorabea归还日期
阅览室使用情况登记表
日期
班级
种类
授课内容
教师
备注
广播室使用情况登记表
日期
班级
姓名
内容
监督教师
备注
第二小学卫生室保健室自查表
第二小学卫生室保健室自查表
一、基础设施
1. 保健室是否干净整洁？
2. 是否有足够的采光和通风设施？
3. 医疗器械和药品是否摆放整齐并标注使用日期？
4. 是否有消毒设备和器具？
二、医疗卫生
1. 是否定期进行卫生消毒？
2. 是否有专业医务人员进行常规体检和健康评估？
3. 是否建立了学生健康档案并定期更新？
4. 是否有常备急救药品和设备？
三、医疗服务
1. 保健室是否定期开展健康宣教活动？
2. 是否安排专门时间进行学生保健教育？
3. 是否对常见疾病进行预防指导？
4. 是否有及时有效的应急处置措施？
四、卫生管理
1. 保健室是否定期对医疗垃圾进行分类处理？
2. 是否建立了卫生值班制度？
3. 是否有明确的医疗废物处理流程？
4. 是否及时清理医疗设备和器具？
五、应急准备
1. 是否建立了突发公共卫生事件应急预案？
2. 是否进行过卫生防疫培训和演练？
3. 是否定期进行安全隐患排查和整改？
4. 是否建立了学生突发疾病应急处置流程？
六、其他
1. 保健室是否建立了健康档案管理系统？
2. 是否有定期检查医疗器械设备，并及时维护？
3. 是否建立了与学校其他部门的协作机制？
4. 是否建立了学生健康评估和干预机制？
根据以上自查表进行全面自查，并及时整改不足之处，确保第二小学卫生室保健室的工作正常开展，为师生提供安全健康的医疗卫生保障。