武大传播学真题
武大 传播学 概论 真题答案
一、问答题（共4小题，每小题10分，共40分）1、“沉默的螺旋”理论如何定义传播的作用？“沉默的螺旋”理论强调大众传播具有强大的社会效应和影响。
而且这种影响不仅止于认知阶段，而是包括了“认知——判断——意见——行动”的全过程。
沉默的螺旋假说的一个重要观点是，传播媒介提示的意见环境未必是社会上意见分布状况的如实反映。
而一般社会成员对这种分布又处于多元无知的状态。
在这种情况下，传媒提示和强调的即使是少数人的意见也会被人们当作多数意见来认知，其结果也会引起沉默的螺旋过程的开始，在传媒影响所及的范围引起人们判断和行动上的连锁反应。
因此，传播媒介具有创造社会现实的巨大力量。
2、为什么说传媒是社会公共服务组织？这是因为大众传媒虽然拥有自己的经营目标和宣传目标，但是他们与单纯的营利企业不同，与宗教或政治团体的单纯机关媒介也不同。
大众传媒的活动，在更大的程度上受到公共性和公益性的制约。
依据包括三个方面：（1）大众传媒是现代社会必不可少的信息生产者和提供者，在满足社会的普遍信息需求方面起着一种公共服务的作用；（2）大众传媒的信息生产和传播活动对社会的政治、经济和文化道德具有广泛而强大的影响力，这种影响力涉及到普遍的社会秩序和社会公共生活；（3）大众传媒是某些“稀有”公共传播资源的受托使用者，作为公共财产的使用人，它们必须对社会和公众承担相应的义务和责任。
3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值。
二、辨析题（共3小题，每小题10分，共30分）1大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”，请对此观点予以辨析。
大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”，其实是指大众传播就是对乌合之众的传播，即指生活在现代社会工业化社会中的芸芸众生，互不相干、成分复杂，他们之间不存在亲情的纽带，只有法律的关系，每个人都以完全独立的个人身份投身社会，因此在心理上都陷入孤苦伶仃、无依无靠的状态中，又成为孤独的群体。
在大众社会中，尽管有群体网络，但人们的内心深处却是彼此隔离、十分孤独的。
武汉大学《传播理论》考研真题汇总(2003-2008年)
考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页考试科目：传播理论一辨析30分1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在3在传播过程中，受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈，噪音也是一种反馈二简答45分1麦克卢汉的“地球村”的理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响2如何理解舆论是一种社会控制的体制3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点三论述50分1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义四分析25分网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会”试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响？2007年武汉大学硕士研究生入学试题考试科目：传播理论一．简答题１．麦克卢汉媒介观的局限２．霍尔的受众理论有什么重要意义３．文化工业的特征４．知沟理论。
二．辨析题１．议程设置理论在告诉人们＂怎么想＂方面难以奏效，而在＂想什么＂方面却惊人成功２．是说媒体的商业经营与公共服务的三．论述题引子：湖南卫视＂变形记＂栏目等，媒介企图真实再现社会生活．试从媒介营造的信息环境与真实环境的差异的角度分析之．考试科目：传播理论一、问答题1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构？3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值4、便士报的意义二、辩析题1、典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析2、在对公共领域的论述中，哈贝斯提出:“公共领域是我们的社会生活的一个领域，在这个领域中，像公共意见这样的事物能够形成”，并批评文化工业使得大众传媒塑造出一个公共领域的假象，请结合传播媒介的社会功能对哈贝马斯的这一观点予以辨析3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。
2016一2020年湖北武汉大学新闻与传播考研真题
2.传播自改革开放以来引入我国已40年，你对新媒体研究有什么认识，试用相关理论说明。
2020年湖北武汉大学新闻与传播考研真题
一、名词解释
1.虚拟现实新闻
2.魔弹论
二、简答
1.新媒体事件及其传播。
2.穆青的新闻观
3.对算法新闻、论述
新媒体对跨文化传播的影响
四、材料分析
材料大意:澎湃新闻是转型的模范，做了很多多媒体化的出彩新闻，互联网思维转型等等。
2、公共新闻的精英主义和公民
2018年湖北武汉大学新闻与传播考研真题
一、辨析题
1、公共领域能够把私人问题排除在公共讨论之外。
2、由于个体意识的相互隔绝.真正的交流活动是不可能实现的。因此.传播的意义并非在于传递的内容，而是传播活动本身。
二、简答题
1.试阐述准社会关系理论和使用与满足理论的关系
2.试从创新与扩散理论的角度，阐述知乎大V的形成特点。
二、论述题
1.今日之新闻是明日之历史。
2.后真相时代，情感有助于传播，所以传播新闻时要注意情感表达。
三、材料分析题
重庆公交坠江事件，分析新闻反转现象。
传播学部分：
一、辨析题
1.网络传播主要是链接人与人的传播，不是大众传播。
2.今天数字鸿沟的存在，是因为个人媒介素养的差异。
二、论述题
1.受众变为用户，阐述受众理论并评价。
2016一2020年湖北武汉大学新闻与传播考研真题
2016年湖北武汉大学新闻与传播考研真题
一、辨析题
1、对有效发行和有效收视的过度追求违背了普遍服务选择和公共利益。
2、新闻客观性。因为记者有主观意识，因此只要记者的陈述是符合既定专业性原则的，陈述就是值得信赖的。
武汉大学新闻与传播考研真题新闻学部分(精心整理版)
武汉大学新闻理论真题2002年武汉大学新闻理论试题一、名词解释（4小题，共30分）1、进奏院状（5分）2、“警察局新闻”（5分）3、“拒检无能运动”（10分）4、线性传播模式（10分）二、简答题：（2小题，每小题15分，共30分）1、简述列宁的无产阶级党报理论的要点。
2、简述王韬创办《循环日报》的意义。
三、论述题：（2小题，每小题20分，共40分）1、评述邵飘萍新闻活动的主要成就。
2、试论我国无产阶级新闻事业产生的历史条件及特点。
2003年武汉大学新闻理论试题一、概念评析(每题15分,共45分)1、凡是世界上新发生的，新发现的与人类生存有关的事实与现象，都是新闻。
新闻的定义2、新闻价值就是新闻的使用价值。
新闻价值3、新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观。
新闻客观性二、观点讨论(每题15分,共45分)1、应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻；应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻。
新闻把关2、商业化是新闻事业发展的方向；实现公共管理是新闻事业发展的方向。
新闻事业的性质（商品性或公共性）3、网络会取代传统媒体；网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合。
网络对传统媒体的冲击（媒介特征）三、专题研究(每题20分,共60分)1、试述新闻传播效果评价体系。
新闻传播效果2、结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律。
舆论监督3、试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案。
新闻法制与道德2004年武汉大学新闻理论试题一、辨析题(每题10分,共30分)1、客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段。
因此,对公众而言,它往往表现为负价值。
新闻客观性2、新闻的商品性是新闻的内在特性。
因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作。
新闻事业的性质3、用影像和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式。
媒介特征二、观点讨论(每题20分,共60分)1、有人认为新闻价值是某一事物的固有特性，如重要性，新鲜性，有趣性等；有人则认为，新闻价值是一种关系的产物，即新闻作用于接受者的产物，表现为对受众需要的满足。
武汉大学传播学考研真题(00-2014)剖析
武汉大学2014年考题传播学部分一.辨析1.大众文化已经是过时的说法了，现在的社会精英和普通大众的区别不那么明显，“面向大众的文化”的说法也不够恰当了2.人们接受信息的目的就是要消除传播中的不确定性二.问答（没有给出明确的问题，就是这段话哦）媒介全球化就是经济全球化，它没有使得全球文化走向多元化，反而变得同质化三.论述沉默的螺旋就是.......论述在新媒体语境下这一理论的新变化特点和趋势武汉大学2013年考题传播学部分一、辨析正误1.自由主义新闻的要义是，什么样的思想观念该被知晓应该部分的由公众决定，而不仅取决于主编和业主们的偏向。
（15分） 2.新闻是用事实说话。
（10分）二、简答1.简述新闻与舆论的关系。
（15分）2.新闻客观性的主要理论与实践要求。
（10分）三、材料解析（25分）材料大意——记者应当只能是事件的记录者，应当客观公正，不应当为任何表面的舆论所影响。
正如药家鑫一案中所体现出的媒介审判问题一样。
另一方面，也有学者认为在现在复杂的局势下，媒介应当是正义、公正的代表。
应当进行道德评判、惩恶扬善，肩负起应当承担的社会责任。
请你对上述的材料进行分析，并阐述自己的见解。
传播学部分一、观点辨析1.人际传播是社会传播系统的重要组成部分，是一种制度化的传播系统。
（15分）2.大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力。
二、论述（20分）论述社会制度以及制度性因素对传播媒介及其活动的制约和影响。
三、材料解析（25分）以郭美美和微笑哥等网络事件为例，分析网络事件中的公众参与。
武汉大学2012年考题传播学部分一、辨析题每小题10分人的自我不是封闭孤立的，而是在与他人的社会联系中逐步形成的，因此自我的社会性和互动性也体现了人内传播的社会性和互动性，请对此观点做出辨析二、问答题每小题15分1、为什么说随着传播技术的快速发展，现代社会“环境双重性”的特征越来越明显2、简要阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”三、论述题每题20分1、“使用与满足”理论本身涉及到当代社会的一些紧迫问题，景观研究立场不同，但经验主义和批判学派的学者都对理解受众与传播媒介的关系问题充满兴趣。
武汉大学新闻与传播学院期末考试卷
一、名词解释（每题4分，共20分）新闻敏感新闻线索报道思想采访策划正问法二、简答题（每题5分，共25分）1．记者工作特点表现在哪些方面？2．确定采访选题的原则是什么？3．什么是报道思想？明确报道思想在采访中有何作用？4．简述采访前准备的重要意义。
5．新闻观察在采访中有何作用？三、判断题（每题3分，共15分）根据你最近看报纸、听广播、看电视对目前报道政策的了解，你作为省级党报的记者，试判断下新闻线索采访后是否能使用？并说明为什么？1．近期记者走访市场，发现本周内洋鸡蛋价格平均上涨3%。
2．最近有居民投诉工地噪声，执法人员迅速出动，施工单位收到罚款单，仍然继续作业。
3．全球艾滋病疫苗临床研究35项，目前无一有结果。
4．某市本月上旬至少有850人被狗咬伤。
5．某厂家的新型环保节能产品在市场上引起关注，厂家请你去采访。
四、分析题（15分）联系实际谈谈主持人在访谈中应注意些什么问题？怎样提高主持人的应变能力？五、操作题（25分）近日，一份新鲜出炉的“央视2004年度十大优秀播音员、主持人”公示名单，引起人们的关注。
名单显示，获得“十佳”的央视主持人分别是“鞠萍、周涛、孙正平、白岩松、李瑞英、撒贝宁、杨锐、崔永元、李咏、水均益”。
其中最风光的“名嘴”崔永元3年以来才是头一次上榜，而李咏、水均益则是“三连冠”的幸运儿。
按央视的规定，甲等奖获得者往往都有每月1."5万元的重头津贴，乙等奖获得者也将有每月1万元的奖金入袋，今年也不例外。
“十佳”名嘴与普通播音员、主持人之间的收入差距很大。
对此，有传闻说内部有不少人心里颇感落差。
你作为某都市报记者，编辑部派你去采访此事，拟写一篇深度报道，请你制作一份详细的采访大纲。
一、名词解释（每题4分，共20分）新闻敏感也有人称之为“新闻眼”或“新闻鼻”，它是成熟记者所特有的职业性敏感，是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。
新闻线索是指可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。
武汉大学新闻与传播专业综合能力专硕历年考研真题
武汉大学新闻与传播专业综合能力专硕历年考研真题目录武汉大学新闻与传播专业综合能力历年考研真题 (1)2015武汉大学新闻与传播专业综合能力考研真题（专硕） (1)2017年武汉大学新闻与传播考研真题 (4)2015武汉大学新闻与传播专业综合能力考研真题（专硕）一、辨析题1、传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。
请对此观点进行辨析。
2、大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。
请对此观点进行辨析。
二、论述题1、媒介融合对媒介内容生产的影响。
2、法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。
请对此观点进行论述和评价。
三、材料分析根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系；另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡。
结合材料试论“网络媒体与青少年”【武大新闻与传播专业硕士考研题目440】一、简答题1、什么是总体真实？2、为什么说在“人民的知情权、参与权、表达权、监督权”中，第一重要的是知情权？二、论述题1、结合报道实践，谈谈对新闻策划的认识。
2、当前电视新闻娱乐化之我见。
三、写作题“本地企业发展快，群众都坐着火车又回来了”火车站见证兰考经济变迁（消息具体内容略）1、根据上篇消息，写一篇新闻评析，500字左右。
2、根据上篇消息，配写一篇新闻评论，600字左右。
【武汉大学学硕】A、新闻部分材料-新闻真实，受众决定新闻内容。
简答：新闻和舆论的关系，新闻伦理问题。
论述：传统媒体转型，“内容为王还是渠道为王”B、传播部分问答：1、大众传播的制度属性。
2、传播流研究。
论述：受众理论变迁材料-移动互联终端发现2017年武汉大学新闻与传播考研真题（一）名词解释1.新闻价值（20天20题）2.新闻线索3.传播符号4.议程设置（20天20题）5.网络传播（真题演练）（二）简答题1.为什么说新闻真实性是新闻的生命，新鲜性是新闻的灵魂？2.新闻采访策划的方法和作用。
【大学期末考试复习题】武汉大学《理论新闻传播学》近年本科生期末试题汇编及答案4
W" :Who （谁）、
Sayswhat（说了什么） 、Inwhichchannel （通过什么渠道） 、 Towhom（向谁说） 、Withwhateffect （有什么
效果）。五 W 模式第一次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程
，为人们理解传播过程的
结构和特性提供了具体的出发点 ，奠定了传播学研究的范围和基本内容。 但是它属于一个单向直线模式 ，
没有提供一条反馈渠道 ，因而 ， 这个模式没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。
二、分析题
5． 简述双向传递的特征及其适用状祝。
【答案】 双向传递是指在传播活动中传播者与受传者角色的互换
，双方相互传递信息 ，进行交流与沟通
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一、名词解释
1． 新闻文化
【答案】 新闻文化是社会总体文化大系统中的一个亚种
，亚系统。 它既是媒介文化的内涵 ，又是媒介文
化的外延。 新闻文化的主要标志是新闻作品 ，而新闻作品是以其不同于其他媒介作品服务于受众的。
同
一般媒介文化比较 ， 新闻文化具有这样几个突出的特点 ，如 :强烈的政治色彩 ; 鲜明的价值判断 ; 深刻的
完整性的权利（作品完整权） ; 修改作品的权利（修改权） ; 收回已经公开发表的作品的权利（收回权） 。
经济权利主要指 :作者本人或授权他人采取各种方式利用作品获得经济利益的权利。上述精神权利和经
济权利未经作者许可或转让 ，别人不得占有和使用 ，否则就是侵犯著作权。但是 ，为了社会的利益 ，法
律也规定对著作权进行限制的特殊情况。 对于新闻传播者的作品 ，多数国家的法律认为 ，除了简明的时
哲学思辨 ; 特殊的商品性 ; 作品形式的精美性。
武汉大学新闻与传播考研真题传播学部分(精心整理版)分析-共8页
武汉大学传播理论真题2019年武汉大学传播理论试题一、名词解释1、大众传播；2、态度；3、把关人；4、类语言；5、完形趋向二、简答1、拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响？2、媒介有哪些正面功能和负面功能？3、麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些？4、普通语文学家所提出的语言特性有哪些？三、论述1、根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性。
2、结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用。
2019年武汉大学传播理论试题一、简答1、简述新闻学与传播学之间有何不同？2、制约传播效果的主要因素是什么？3、语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？4、谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？二、论述1、请结合实际谈谈如何掌握和运用“使用满足论”。
2、谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异。
2019年武汉大学传播理论试题一、简答（20×3）1、论述非语言符号及其在传播过程中的作用。
2、谈谈“使用满足理论”的特点和缺陷。
3、谈谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”二、论述（40）你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？2019年武汉大学传播理论试题一、名词解释（3×5）1、阿尔及尔宣言2、塔罗瓦尔宣言3、大众传播二、简答题（5×13）1、简述媒介与社会发展之间的关系。
2、如何理解大众传媒的公共性与公益性。
3、简述“民主参与理论”4、在大众传播过程中，受众享有哪些权利？5、简述麦克卢汉的主要理论观点。
三、论述题（20）谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解。
2019年武汉大学传播理论试题一、名词解释1、观念的自由市场2、沉默的螺旋3、文化帝国主义二、简答1、大众传播的社会功能。
2、“受众即市场”观点的理论基础和缺陷。
3、传播学派中，经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观上的分歧。
三、辨析1、2题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的，郭庆光的，涉及到“把关”理论和“培养”理论，请分别对这两个理论的基本内容进行阐述，其中“把关”题目还要谈及其缺陷。
武大、华科、华师考研真题
材料：魏泽西事件始末
问题：
a、你怎么看待这个危机公关，然后危机失败的原因是什么？
b、你如何解决这个问题？
c、有人说危机公关就是洗白，你怎么认为，你的危机公关观是什么？
4、广播电视与数字媒体方向
（1）简答：叙论型电视节目的报道模式
（2）分析：真人秀《学徒》
点评：很多人可能没有听说过《学徒》，这个时候毫不犹豫转战网传、公关或者评论方向啊，都很简单。
二、传播学部分
（一）辨析题
1.人类传播的目的就是各个国家，民族，文化的沟通与了解，因此国际传播的首要责任是信息的无国界传播。
2.人们往往由于需要，态度，情感等种种心理因素的影响，不同人对信息有不同的反应。
（二）论述题
社会学芝加哥学派对传播学产生了哪些方面的影响，试分析。
（三）分析题
给出一段材料，大体是新媒体报告显示，2016年广告营销渠道投放增长呈现互联网>电视>广播的趋势，请对这种趋势阐述你的理解。
--《汉书·西域传》
(1)请翻译上述材料。
(2)请根据上述材料，分析汉武帝"轮台罪己诏"的政策转折及历史意义。
2、"乃言国本者谓之东林，争科场者谓之东林，攻逆奄者谓之东林，以至言夺情奸相讨贼，凡一议之正，一人之不随流俗者，无不谓之东林，若似乎东林标榜，遍於域中，延於数世。东林何不幸而有是也?东林何幸而有是也?然则东林岂真有名目哉?亦小人者加之名目而已矣。论者以东林为清议所宗，祸之招也。"
华中师范大学中国史
一、名词解释：
《盐铁论》
庆历新政
头下军州
棉花革命
京师同文馆
科玄之争
《实业计划》
三反五反运动
二、材料分析题：
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2008年武汉大学传播理论试题一、辨析 30*1，在传播过程中，传播者收到受传者的信息称之为反馈，噪音也是一种反馈。
清对此观点进行辨析。
2，在人类传播中，传播的目的是为了沟通不同国家民族间的文化交流，因此无国界的信息传播是当今国际传播的首要责任。
清对此观点进行辨析。
3，二、简答45*1，简述麦克鲁汉“地球村”时代电子传播的的基本特征及引起的社会问题。
2，如何理解大众传媒舆论是社会控制的机制。
3，简析女权主义对《达拉斯》的研究观点。
三、论述50* 1，传播权、知晓权、传媒接近权是受众的一项基本权利。
这是一种什么样的受众观，它的产生背景或起源是什么？ 2，鲍德里亚对电视媒介特性的分析及现实意义。
四、分析25*材料：给出了博客、播客、维客。
题：结合材料分析网络传播的特点和发展趋势，以及对社会产生哪些方面的重要影响。
2007年武汉大学传播理论试题一、辨析题（每题16分，共48分）1、大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。
请对此观点予以辨析。
2、传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。
请对此观点予以辨析。
3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。
请对此观点予以辨析。
二、论述题（每题18分，共72分）1、请论述由法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特征。
2、请论述“议程设置功能理论”的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在现代媒介环境下面对的挑战及其不足。
3、请论述“知沟”、“信息沟”理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。
4、请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。
三、分析题（30分）材料：湖南卫视《变形记》（略）结合传播学有关理论，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及对媒介创造“拟态环境”的认识。
2006年武汉大学传播理论试题一、问答题 1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构？3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值4、便士报的意义二、辩析题1、典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析2、在对公共领域的论述中，哈贝斯提出:“公共领域是我们的社会生活的一个领域，在这个领域中，像公共意见这样的事物能够形成”，并批评文化工业使得大众传媒塑造出一个公共领域的假象请结合传播媒介的社会功能对哈贝马斯的这一观点予以辨析3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。
请根据媒介制度的规范理论对些观点进行评析三、论述题 1、试论哈贝马斯“公共领域理论”中公共领域的内在矛盾与重建2、在传媒效果研究的三个时期，受众理论发生了明显的阶段性的变化。
试从媒介环境变迁的角度论述受众理论的发展演进四、分析题根据京华时报报道2005年许多人看作是中国媒体的娱乐年。
“超级女声”等娱乐节目的火爆，引起了学者和业界人事的高度关注和反思。
今年七月，中国广播电视学会播音主持委员会举行珍惜受众信任树立健康形象主题座谈会，会上崔永元语出惊人:称“收视率是万恶之源”。
崔永元说:“将收视率作为评判标准不科学，不能以理服人。
”据我所知，某些收视率数据并不准确，比如，央视十套的社教类节目格调高雅（略）2005年武汉大学传播学概论试题一.问答（12×4）1，拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？ 2，简述民主参与理论提出背景和内容3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？4，霍尔的3种受众解读模式及理论意义二．辨析（8×4）1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的3，电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感4，随着媒介发展，受众市场越来越分化三．应用（20）给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法四．论述（25×2）1，结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法2004年武汉大学传播学概论试题一、名词解释（共5小题，每小题5分，共25分）1．拟态环境 2．知识沟 3．知情权 4．可信性研究 5．大众文化二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分）1．谈谈社会责任理论产生的社会背景2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论3．为什么说电视是娱乐导向性媒介？三、分析题（20分）麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。
他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。
请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？四、操作题（20分）假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。
请问 1.调查的主要内容，所要解决的问题；2.抽样方法，调查方法；3.列出调查的具体内容。
五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。
2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。
2003年武汉大学传播学概论试题一,名词解释观念的自由市场沉默的螺旋文化帝国主义二,简答 1 大众传播的社会功能 2 \"受众即市场\"观点的理论基础和缺陷3 传播学派中,经验学派和批判学派在方****,社会观以及传播观的分歧三,辨析1 2 题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的,郭庆光的,涉及到\"把关\"理论和\"培养\"理论,并分别对这两个理论的基本内容进行阐述,把关题目还要谈及缺陷四,论述题1 传播模式在历史的发展中经历了直线模式,循环模式,系统模式.试从传播的发展模式角度,论述传播思想的进步和变迁.2 传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用\"延伸\"来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响.2002武汉大学传播理论试题一.名词解释(3*5分) 1.阿尔及尔宣言 2.塔罗瓦尔宣言 3.大众传播二.简答题(5*13分)1.简述媒介与社会发展之间的关系.2.如何理解大众传媒的公共性与公益性.3.简述\"民主参与理论\"4.在大众传播过程中,受众享有那些权利?5.简述麦克卢汉的主要理论观点.三.论述题(20分) 谈谈你对\"世界信息秩序\"论争的认识与理解.2001年武汉大学传播学试题一，简答（20*3）1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用 2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”二，论述（40）你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？2000年武汉大学传播学试题一，简答 1，简述新闻学与传播学之间有何不同？ 2，制约传播效果的主要因素是什么？3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？二，论述1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异1999年武汉大学传播学试题一，名词解释 1，大众传播；2，态度；3，把关人；4，类语言；5，完形趋向二，简答1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响2，媒介有哪些正面功能和负面功能3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些三，论述1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性2，结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用2007年武汉大学新闻与传播学院综合知识试题文学部分(60分)一、简答（每题6分,共30分）1、用《兼葭》为例,说明《诗经》的艺术特色。
2、曹操《短歌行》中所使用的比喻及其意义。
3、郭沫若《炉中煤》中比喻手法的运用。
4、钱钟书散文《论快乐》的艺术特色。
5、鲁迅《秋夜》中“枣树”的象征意义。
二、论述（每题15分，共30分）1、比较李白和杜甫诗歌的不同风格特色。
2、试论徐志摩的诗歌创作成就，并以《再别康桥》为例简述徐志摩对新格律诗发展的贡献。
三、作文以“冲突与和谐”为话题写一篇议论文，1000字左右。
法律、经济部分（50分）一、名词解释（每题5分，共20分）1、国际经济秩序2、全球性经济问题3、自然人与公民4、透明度原则二、论述题（每题15分，共30分）1、二战后发达资本主义国家的经济做了怎样的调整？应该如何看待这些调整？2、如何理解“和谐社会”应该是“有序的、法制的社会”？2006年武汉大学新闻与传播学院综合知识试题文学部分一、名词解释1、论语2、文心雕龙3、公安派4、十四行诗5、意识流手法二、简答1、简述庄子《秋水》一文的写作特点2、简述巴金散文《怀念萧珊》的艺术特色3、简述鲁迅短篇小说《伤逝》的主要艺术特点4、简述老舍《茶馆》结构上的特点及其语言风格法律、经济部分一、名词解释1、市场经济2、民事责任3、消费者权力4、金融市场二、简答1、简述知识产权的基本概念，种类及其特征2、简述刑法的基本原则3、什么是经济全球化作文部分:800字左右议论文“传统与现代”武汉大学2005年综合知识试题(现代部分)一名词解释 1\\语丝派 2\\文学研究会 3\\(小说) 4\\京派小说二简答 1\\试分析叶绍钧的\"教育小说\" 2写出和的情节内容 3简述孙梨的小说风格三\\论述题 1分析的思想意义和艺术特色 2\\论述中的人物形象四\\基础写作媒体与社会(古代部分) 一、名解5*4 1、建安七子 2、江西诗派 3、元白诗派 4、明清传奇二、简答 10*3 1、孟子散文的风格特征 2、王粲的辞赋在文学史上的意义3、结合睢景臣的《高祖还乡》，分析元曲的主要风格特征三、赏析 25 李贺《雁门太守行》的思想内容和艺术特色四、论述 25 柳永词在宋词发展史上的地位作用五、作文 50 传媒与社会武汉大学2004年综合知识试题(现代部分)一.名词解释: 1.问题小说 2.\"自由人\"与\"第三种人\" 3.海派小说 4.中国左翼作家联盟二.简答:1.新月派文艺思想简评 2……的情节内容 3.评析的思想内容 4.艾青诗歌的艺术特色简析三.论述;1.论述历史剧的创作特点.2.赵树理作品中的农民形象分析.作文:对我影响最大的一本书(古代部分) 一名词解释 1、风雅颂 2、古诗十九首 3、骈体文 4、《世说新语》5、明代前七子二、简答题1、鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的理解。