2019年结对帮扶工作方案
驻村工作队2019年帮扶计划
驻村工作队2019年帮扶计划第一篇：驻村工作队2019年帮扶计划殷家城村驻村工作队2019年帮扶工作计划一、殷家城村基本情况殷家城村共辖8个自然村，279户1067人，2018年实现脱贫19户68人，下剩58户203人，2019年实现整村摘帽脱贫，计划脱贫47户182人，贫困发生率下降到2%以下。
二、帮扶计划聚焦精准扶贫，本着以强化基础建设，改善生活环境，增加农民收入，提高生活水平的原则，积极引导村民解放思想，转变观念，调整产业结构，增加农民收入。
根据殷家城村的发展实际和建设需求，重点实施“三大工程”，落实“六大任务”，以选准帮扶项目，办实事为突破口，多方筹集资金，调动全体村民积极性，全面推动殷家城村经济、精神文明双发展。
1.继续增强理论创新：在理论学习方面，组织党员干部进行学习培训，提高党员干部的素质和能力，定期组织开展民主生活会和民主评议活动，倡导班子成员通过批评和自我批评，客观地审视不足，切实改进工作方式方法；为进一步提高基层党组织活力，对条件成熟村民发展为中共预备党员，增添后备力量。
为进一步解放思想，更新观念，组织村民代表、致富带头人参加种养殖技术学习，学习重点在开拓致富思路，学习大棚种植、畜禽养殖等技术。
2.帮扶单位帮助建办以种植为主的“331+”合作社一处，计划需帮扶资金20.4万元；引导村民调整产业结构，按照殷家城乡统一规划，以黄花菜种植加工收购为主，采取村集体+合作社+基地+农户的运营模式，由合作社统一收购、加工、销售，村集体、合作社、农户三方收益。
3、我村村级阵地和文化广场现已建成，已投入使用，但其建设租用农户土地租用费22.4万元，由于村级集体经济无收入，无能力赔付，需驻村帮扶单位协调解决。
4、基础设施：争取帮扶单位与电力部门对接，为下剩的白新庄等五个自然村解决动力电进户；争取帮扶单位解决白新庄等三个自然村的出行困难（漫水桥三座）。
5、帮扶单位协调解决驻村工作队炊工报酬2.4万元。
2019年帮扶计划
2019年帮扶计划
今年以来，为全面贯彻落实上级的脱贫攻坚指导思想，扎实推进脱贫攻坚，切实把精准扶贫精准脱贫工作做好，确保到年底所驻村贫困群众脱贫任务，并同全县群众同步奔小康，按照省、市、县关于精准扶贫工作的部署要求,扎实开展扶贫帮扶工作，结合朱方梅的家庭现状，为使其尽快稳定脱贫，特制定2019年帮扶计划：
一、家庭基本情况
贫困户朱方梅，黄寨镇勾营村9组村民，患有长期慢性病，无劳动能力。
因病致贫，低保贫困户。
全家1口人，住房面积36平方，耕地面积2.3亩，家庭简单实用家具和生产生活用具基本齐全。
家庭经济收入主要依靠务农,、社会救助和亲友馈赠获取。
二、帮扶计划
1、扶贫政策宣传帮扶，向其宣传党和国家的扶贫政策，特别
是宣传扶贫惠农政策，提高群众的知晓率。
2、医疗救助帮扶，参加新型合作医疗，享受大病医疗保险、
大病医疗补充保险，每人给予30元补贴。
办理就诊优惠卡、家庭医生签约，方便其家庭成员就医，并帮助落实其它医疗扶贫政策。
3、电力扶贫帮扶，每月为其家庭减免10度电费。
4、财政扶贫帮扶，各行业部门补贴类资金全部通过财政“一
卡通”系统直接打到个人账户。
县财政出资为其家人办理人身意外保险。
5、产业扶贫，将享受的到户增收每户5000元补贴资金注入到祥泰农牧专业合作社，每年分红500元。
6、健康扶贫帮扶，宣传卫生健康知识和健康扶贫政策，定期开展免费体检。
7、帮助打扫家庭卫生，改善人居环境。
帮扶责任人签字：
第一书记签字：
支部书记签字：
勾营村委会
2019.01。
2019年司法局结对帮扶工作计划
2019年司法局结对帮扶工作计划—WORD版【本文为word版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。
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2019年司法局结对帮扶工作计划
为认真贯彻落实州委、县委政府帮扶工作有关精神，促进机关干部转变作风，走出机关、深入基层，了解民情，排解民难维护稳定、促进发展，把关爱群众、服务群众的工作落到实处，助推乡村早日实现脱贫，过上小康生活，我局于3月10日上午，召开支部委员会研究讨论了我局党支部对结队党支部，乡村党支部的帮扶工作，并制定帮扶工作如下：
一、指导思想
坚持以党的十八大，十八届五中、六中全会重要思想和党的各项扶贫工作计划为指导，围绕社会主义新农村建设。
通过帮扶使广大农牧民群众充分享受到改革开放和帮扶的实惠，感受到党和政府对农牧民的关心；通过帮扶活动，不断加强同村党支部的密切联系，进一步转变机关工作作风，提高工作效能。
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结对帮扶工作方案2篇
结对帮扶工作方案结对帮扶工作方案精选2篇（一）结对帮扶工作方案是一种帮助贫困地区实现脱贫的有效方式。
下面是一个可能的结对帮扶工作方案：1.确定合作双方：选择一个相对兴旺的地区作为帮扶方，另选一个贫困地区作为扶贫方。
两个地区之间应有足够的联络和合作根底。
2.明确目的：帮扶方和扶贫方共同明确工作目的，一般情况下主要是贫困地区的脱贫工作。
目的要详细、可衡量，并制定相应的措施和时间表。
3.资对接：帮扶方和扶贫方要在资金、技术、人力等资方面进展对接。
帮扶方可以提供资金支持、先进的消费技术、专业人才等，扶贫方应充分利用这些资，施行脱贫工作。
4.制定方案：帮扶方和扶贫方共同制定详细的工作方案和施行方案。
方案应包括详细的工程和活动，对资投入、工作进度、评估指标等进展规划和安排。
5.施行工作：按照工作方案，帮扶方和扶贫方共同施行工作。
帮扶方可以派驻专业团队，提供专业指导和技术支持，扶贫方那么负责详细的施行工作。
6.监视评估：帮扶方和扶贫方应建立监视评估机制，对工作进展进展及时监视和评估。
通过监视评估结果，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
7.经历总结：工作完成后，帮扶方和扶贫方应共同总结工作经历，提出改良建议，并为今后的结对帮扶工作提供参考。
总之，结对帮扶工作方案需要合作双方共同努力，明确目的、对接资、制定方案、施行工作、监视评估、总结经历，以促进贫困地区的脱贫工作。
结对帮扶工作方案精选2篇（二）自查人: XXX自查时间: XXX自查内容:1. 结对帮扶工作目的与任务的落实情况- 自查人: 结对帮扶工作目的与任务的落实情况如何？是否按照方案进展？是否到达预期效果？2. 结对帮扶工作方案的制定和执行情况- 自查人: 结对帮扶工作方案的制定和执行情况如何？方案是否合理有效？执行过程中是否遇到困难？3. 结对帮扶对象的需求分析和帮扶措施的制定情况- 自查人: 结对帮扶对象的需求是否进展了充分的分析？帮扶措施是否根据需求制定？是否有效解决帮扶对象的实际问题？4. 结对帮扶工作的开展方式和工作进展情况- 自查人: 结对帮扶工作的开展方式是否灵敏多样？工作进展是否符合预期？是否存在滞后或延误的情况？5. 结对帮扶工作的资金和物资保障情况- 自查人: 结对帮扶工作的资金和物资保障情况如何？是否可以满足帮扶工作的需要？6. 结对帮扶工作的宣传和宣传效果- 自查人: 结对帮扶工作的宣传是否充分？宣传方式是否合理有效？是否可以到达预期的宣传效果？7. 结对帮扶工作的问题和反应意见- 自查人: 结对帮扶工作中存在的问题有哪些？对于这些问题，有哪些改良措施和建议？8. 其他需要自查的内容- 自查人: 是否还有其他需要自查的内容？请列举并进展自查分析。
2018-2019学年度结对帮扶工作计划1
麟游县西街小学2018-2019学年度结对帮扶工作计划为优化我校师资队伍，充分发挥优秀党员教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助年轻教师提高思想觉悟和业务能力，力争成为师德标兵和教学名师，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展。
本学期，我校继续实行党员教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以优促新、互学共进的帮扶制度，现将我校本期党员教师帮扶工作安排如下。
一、帮扶目标本年度，我校培养青年党员教师总体目标为：将青年教师培养成骨干，将骨干教师培养成党员，帮扶教师要做到“三带”，被帮扶教师做到“三学”的总体目标。
帮扶教师要做到“三带”。
（即：带师德──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带特长——结合自己的教学特色，起好帮带作用）。
被帮扶教师做到“三学”。
（即：学为人──教书育人，为人师表；学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功。
）二、帮扶形式：采取“共同研究，集体帮助”结对帮扶相结合的形式，互帮互学、取长补短。
三、帮扶对象：本次结对帮扶从教师的师德修养和业务能力等方面进行帮扶，重点以学校结对帮扶一览表为主。
四、帮扶双方职责：（一）对帮扶对象教师的要求：1.树立热爱学生，树立一切为了学生服务的思想。
2.虚心请教指导老师。
3.认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。
勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。
（要有专用读书笔记、每学期期末各有一份学习心得体会。
）4.熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和指导教师共同参与课程设计）。
第二学期能有自己的独到之处（能开展校级精品课）。
5.努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好两节公开课，认真听业务指导教师的示范课。
开展结对帮扶活动方案模板范文
开展结对帮扶活动方案模板范文一、活动背景当前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，贫困地区的脱贫致富工作成为了各级政府和社会各界共同面临的重大任务。
加强对贫困群众的帮扶工作，提高他们的生活质量和精神面貌，是当前紧迫的工作之一。
结对帮扶活动是一种常见且有效的帮扶方式，通过与贫困户结对，提供精准帮扶措施，推动他们脱贫致富。
二、活动目的1. 帮助贫困户解决生产、生活和发展中的困难和问题，提高他们的生活质量。
2. 增强贫困户的信心和决心，激发他们的内生动力，积极参与产业发展和脱贫致富工作。
3. 帮助贫困户建立自主、可持续的产业发展模式，培育当地的农村新型经济发展模式。
4. 推动社会各界参与扶贫工作，营造支持扶贫的良好环境。
三、活动对象本次结对帮扶活动对象为贫困户，根据贫困户的实际情况进行选择，并与其签订帮扶协议，明确帮扶内容和责任主体。
四、活动方案1. 选择结对贫困户（1）通过政府部门、乡村书记、村民代表等多方途径，对当地的贫困户进行摸底排查和评估，确定帮扶对象。
（2）根据贫困户的实际情况和需求，有针对性地提出帮扶方案，并与他们进行沟通协商，达成共识。
2. 制定帮扶方案（1）对结对贫困户的生产、生活和发展环境进行全面了解，分析其困难和问题。
（2）根据贫困户的实际情况，量身定制帮扶方案，明确帮扶内容、资金投入、时间节点等具体措施。
（3）帮扶方案应具有可操作性和实效性，符合当地实际情况，能够有效解决贫困户所面临的困难。
3. 实施帮扶措施（1）提供资金支持。
根据帮扶方案，为贫困户提供一定的资金支持，用于发展产业、改善生活条件等方面。
（2）技术培训。
组织农技人员开展技术培训活动，提高贫困户的生产技能和经营管理能力。
（3）引导就业。
积极引导贫困户就业，推动他们通过劳动创造财富，改善生活条件。
（4）加强协调管理。
建立帮扶工作组织机制，明确各方责任，加强协调管理，确保帮扶工作的顺利开展。
4. 考核评估（1）定期开展帮扶工作考核，对各帮扶对象的脱贫情况、帮扶成效等进行评估，及时调整帮扶方案。
镇中心学校2019学年度学校教研结对帮扶计划
镇中心学校2019学年度学校教研结对帮扶计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想坚持科学发展观，共同促进，共同提高，共走“科研兴校”、“科研兴师”之路。
二、总体目标加强集镇学校与农村学校之间的交流与合作，增进学校之间的友谊，本着“新、实、活”的工作原则，以教学研究为主要途径，帮助结对学校形成比较浓厚的科研氛围，帮助教师了解教育教学改革发展态势，增强教师教育教学的创新意识。
三、主要措施1．互相切磋。
创新学校管理的行走方式。
主要帮助薄弱学校确立明确的办学思路、完善学校制度、改善教师培训方式、更新教师教学理念，探讨学校办学特色。
2．多管齐下，落实帮扶的责任。
3．以活动为载体，搞活帮扶工作。
主要举行集中教研活动、科研知识专题讲座、师徒结对、业务竞赛等活动，形成“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。
4．考核跟进，保障帮扶计划的贯彻落实。
主要包括检查资料、成果展示、奖励制度。
四、月工作重点安排十月份：1．希望小学与姚庄小学、车站小学与张圩小学成立结对领导小组；2．签订“教育科研结对帮扶”协议书；4．交流各校本学期的教研工作计划；十一、十二月份：1.四所学制定学校三年发展规划；2.开展中层干部、教师、教研组的结对工作；3.希望小学派科研骨干教师到姚庄小学进行科研知识讲座。
4.举行新课程教研活动，参加人员：车站与张圩的全体教师。
地点：车站小学。
一月份：1.希望小学、车站小学举办综合性教研活动，邀请其他两所学校的老师参加，并参与点评。
2．希望小学、车站小学派骨干教师对另两所学校部分教师的课堂教学进行指导。
二月份：1．召开结对帮扶工作领导小组会议，总结本学期的结对帮扶工作。
2．各学校做好相关材料的整理。
三、四月份：1．召开结对领导小组会议；2．车站小学教师到结对学校开展送教活动；3．希望小学选取1各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
2019帮扶实施方案
2019帮扶实施方案一、背景介绍随着经济的快速发展，我国社会各界对贫困地区的帮扶工作提出了更高的要求。
为了有效推动扶贫工作，我单位制定了2019年的帮扶实施方案，旨在全面提升贫困地区的发展水平，实现精准扶贫和可持续发展。
二、帮扶对象确定根据国家扶贫政策和实际情况，我单位确定了2019年的帮扶对象为XX县XX乡的贫困群众。
经过实地考察和评估，我们确定了一批贫困户作为帮扶对象，并建立了详细的档案资料。
三、帮扶项目安排1.产业扶贫：我们将通过发放种子、提供技术培训、建设基础设施等方式，帮助贫困户发展种植业、养殖业等产业，增加其收入来源。
2.教育扶贫：我们将投入资金建设学校、提供教育资源，帮助贫困地区的孩子接受良好的教育，提升其文化素质。
3.卫生扶贫：我们将组织医疗队伍到贫困地区开展义诊活动，提供免费医疗服务，改善贫困群众的健康状况。
4.就业扶贫：我们将开展技能培训，帮助贫困群众掌握一定的职业技能，提高就业率，减少贫困人口。
四、帮扶措施实施1.建立帮扶工作队伍：我们将组建专业的帮扶工作队伍，由专业人员负责帮扶对象的跟踪服务和指导工作。
2.建立帮扶项目档案：我们将建立详细的帮扶项目档案，对每个帮扶对象的帮扶项目、资金使用等进行详细记录，确保帮扶工作的透明和规范。
3.定期评估和调整：我们将定期对帮扶工作进行评估，根据实际情况及时调整帮扶方案，确保帮扶工作的有效性和可持续性。
五、帮扶成效评估我们将建立健全的帮扶成效评估机制，通过定期的考核和评估，全面了解帮扶项目的实施情况和成效，并根据评估结果及时调整帮扶方案，确保帮扶工作的有效性。
六、总结和展望2019年的帮扶实施方案将是我单位帮扶工作的重要一年，我们将充分发挥各方资源优势，切实做好帮扶工作，助力贫困地区脱贫致富。
同时，我们也将不断总结经验，不断完善帮扶工作机制，为贫困地区的可持续发展贡献力量。
在未来的工作中，我们将继续坚持“精准扶贫、精准脱贫”的方针，深入贫困地区，与当地政府和群众一起，共同努力，为实现全面小康社会贡献力量。
城市结对帮扶活动方案
城市结对帮扶活动方案一、活动背景近年来，我国各地城乡发展不均衡现象突出，一些贫困地区发展滞后，生活水平低于国家平均水平。
为了加强城乡间的互动与帮扶，促进区域间的共同发展，许多地方开展了城市结对帮扶活动。
本文旨在提出一套可行的城市结对帮扶活动方案，以促进城市与贫困地区的合作与共赢。
二、活动目标1.城市与贫困地区建立长期友好合作关系，共同推动地方经济社会发展。
2.城市通过帮扶贫困地区，提高自身城市形象与社会责任感。
3.贫困地区脱贫致富，实现经济可持续发展，改善居民生活状况。
三、活动内容1. 建立结对关系城市与贫困地区根据各自实际情况，进行结对对接，确定合作内容与方式。
城市可通过资金、项目、技术等多种方式，为贫困地区提供支持与帮扶。
2. 联合开展产业合作城市可以引导企业与贫困地区开展产业合作，共同打造特色产业，提升当地经济发展水平。
同时，城市也可向贫困地区输出先进技术与管理经验，促进当地产业升级。
3. 搭建交流平台定期组织城市与贫困地区代表进行交流对接，分享经验、探讨合作。
通过互访、座谈、研讨等形式，促进双方更深层次的合作。
4. 实施帮扶项目城市可以对贫困地区进行资金援助、项目支持等形式的帮扶，帮助当地解决基础设施建设、教育、医疗等方面问题。
同时，鼓励城市居民参与公益活动，深度融入帮扶工作中。
四、活动方案实施步骤1.策划阶段：确定结对地区、明确活动目标、制定具体计划。
2.实施阶段：签订合作协议、开展帮扶项目、搭建交流平台。
3.跟踪评估：定期对活动效果进行评估，总结经验、调整方案。
4.持续发展：建立长效机制，持续跟踪帮扶成果，推动城市与贫困地区合作更加深入。
五、活动成果评估1.统计帮扶项目实施情况及成果，分析帮扶效果。
2.跟踪贫困地区经济发展水平变化，评估城市结对帮扶活动对地区发展的影响。
3.定期召开评估会议，根据评估结果，调整活动方案，提高帮扶效果。
六、结论城市结对帮扶活动是促进城乡间互助合作、实现共同发展的有效途径。
驻村帮扶2019工作计划
驻村帮扶2019工作计划【篇一】为了认真贯彻落实十x届x中全会精神，进一步加快我县贫困村脱贫致富进度，推动城乡统筹发展，按照县委、县政府安排，对我中心驻村扶贫的坛城镇祠堂村制定如下工作计划。
一、指导思想深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以增加农民收入为核心，以改善农民的生产生活条件为切入点，努力加快该村脱贫致富步伐。
二、强化组织领导，确定扶贫工作重点中心党组成立扶贫工作领导小组，明确职责范围，确立帮扶工作重点。
根据县委、政府对扶贫工作的要求和祠堂村实际情况，对扶贫工作分阶段召开专题研究会。
同时要求及时报送帮扶工作情况、总结等材料。
三、制定扶贫措施，注重扶贫实效(一)协助加强该村精神文明建设。
组织村民开展文化活动，积极收集筹措书籍报刊，增强村民学文化、用文化意识，以科学文化知识，带动“富民兴村”活动，广泛宣传党的富民政策，大力宣讲中央支农、惠农政策，增加村民的文明素质，增强农民法律意识，村民居健康卫生水平提高，基本形成村民诚信友善，崇尚科学，文明礼貌，邻里和睦的新风尚。
(二)加强科技培训，开辟致富门路。
中心积极协调农业、科技等方面的专家向贫困户宣传科技知识，引导帮助农民群众学习致富技术、掌握致富技能。
通过种植养殖结构调整，稳定粮食产量，引导村民在农业“三棚”上多下功夫。
全年培训科技“带头人”不少于10个，使贫困户掌握1-2门农村实用技术。
(三)协助村委妥善抓好困难村民生活安排，做好贫困户村民生产生活困难的调查摸底，针对有些困难村民就医难和子女上学难等问题，组织开展各种方式的献爱心和扶贫帮困慰问活动。
积极开展结对帮扶，尽力解决一些特别困难家庭的生活困难等问题。
(四)主动协助村民组织劳务输出，增加村民收入;积极帮助扶贫村牵线搭桥引进资金和项目，多渠道、多形式拓展增收途径、开辟致富门路。
四、工作要求驻村干部在工作中重点帮助农民解决生产、生活中的实际困难，切实考虑村民的利益，注重激发村民的内在动力，调动群众的主动性、创造性，善于运用各项惠农政策，争取使祠堂村村民逐步过上“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的生活。
丰乐寄宿制小学与兴盛明德小学结对帮扶工作实施计划
丰乐寄宿制小学与兴盛明德小学结对帮扶工作实施计划一、指导思想为促进我镇基础教育均衡协调发展，保障薄弱学校的教学任务顺利完成并使孩子们健康快乐地成长，结合我校实际，特制订本方案。
我校根据《丰乐学区2019年义务教育学校、幼儿园结对帮扶工作方案》以及县教育局2019义务教育学校、幼儿园结对帮扶工作安排，与兴盛小学结对成兄弟学校，特制订如下帮扶计划。
二、帮扶目的1.开展结对帮扶活动是贯彻落实民乐县教育局及丰乐学区结对帮扶工作方案的精神，树立和落实科学发展观，整合教育资源，促进乡镇教育协调发展的重要措施。
2.充分利用学校现有教育资源，提高村小办学水平，进一步缩小乡镇学校之间教育的差距，促进基础教育均衡发展。
3.通过我校与结对学校的互动，激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，带动新课程改革和教育内需，提高教师的专业水平。
三、帮扶时间2019年9月至2020年1月四、主要内容1.教育管理。
校长每学年到结对学校开展2次学校管理经验的交流讲座活动。
2.教学示范。
每学期组织优秀教师进行送教活动，把先进的教学理念和科学的教学方法传送给兄弟学校。
3.每学期开展一次青年教师开放日活动，组织我校优秀青年教师到兄弟学校进行课堂指导，对青年教师进行相关业务指导。
4.由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会，提高班主任的班务工作能力，在交流中互访学习。
5.以少先队为阵地，开展“手拉手”活动。
为家庭困难的学生损赠学习用具和课外书籍。
并且组织学生与对方学校学生开展书信活动，增进学生彼此的感情等。
五、工作要求（一）提高认识，加强领导。
兄弟学校之间要认识帮扶工作的重要意义，把学校结对帮扶作为推进义务教育均衡发展，缩小学校之间的教育差距的重要手段抓实抓好，充分发挥本校办学优势，辐射、示范、带动薄弱学校提升学校管理水平和教育教学质量，推动义务教育均衡发展。
（二）合理规划，整体推进。
深入了解兄弟学校的教育需求，及时发现并解决兄弟学校的问题。
结对“帮扶”活动方案
结对“帮扶”活动方案一、活动背景和目的近年来，我国经济发展迅速，但同时也存在着贫困地区相对集中、贫困人口较多等问题。
为了解决这一问题，实现全面小康社会的目标，需要全社会的共同努力和关注。
结对“帮扶”活动是一种常见且有效的扶贫方式，通过建立城市和农村地区的对口扶贫帮扶关系，实现资源共享、互助共赢的目标。
本方案旨在通过结对“帮扶”活动推动农村地区的脱贫发展，为贫困地区带来改善生活条件和增加收入的机会。
二、活动设计和内容1.确定结对关系：根据实际情况，选择城市和农村地区进行结对“帮扶”。
由城市地区的企事业单位和农村地区的贫困家庭或村集体签订帮扶协议，明确双方的责任和帮扶内容。
2.资金支持：城市单位可以提供一定的资金支持，用于农村地区的发展项目。
资源具体包括金融扶贫贷款、农业种植补助和农村基础设施建设资金等。
3.技术培训：城市单位可以派遣专业人员到农村地区进行技术培训，提升农民的专业知识和技能，帮助他们改进生产方式、提高产量和产品质量。
4.基础设施建设：城市单位可以提供资金和技术支持，帮助农村地区修建基础设施，提升农村地区的生产条件和生活品质，如修建道路、改善供水供电条件等。
5.市场推广：城市单位可以帮助农村地区在城市市场推广农产品，提供销售渠道和宣传支持，增加农民的收入和销售额。
6.意识改变：通过举办文化交流活动、组织农村地区的贫困群众到城市地区进行参观学习等方式，增强农民脱贫致富的信心和意愿。
7.定期跟踪评估：帮扶活动的持续性非常重要，城市单位需要定期跟踪评估帮扶的效果，并根据实际情况进行调整和改进。
三、活动实施步骤1.市场调研和需求分析：了解农村地区的实际需求和问题，明确帮扶的重点和方向。
2.确定结对关系：选择合适的城市和农村地区进行结对“帮扶”，制定帮扶协议。
3.资金筹措和技术支持：城市单位通过自筹资金、申请政府资助等方式提供资金和技术支持。
4.基础设施建设：城市单位与农村地区合作，共同推进基础设施建设项目的实施。
2019年结对帮扶计划
教师结对帮扶贫困学生工作计划为了我班贫困学生××同学能更好地学习、生活，我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。
为此，特制订本方案。
一、指导思想为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。
通过我和我班学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，有一个快乐幸福快乐的小学时光。
二、帮扶方式1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难;2、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
3、对方天宇进行心理、学习上的帮扶。
三、帮扶内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心里，树立自信心，自立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。
2、生活上资助，贫困生方天宇平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，有时候我会给方天宇购买学习用品，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。
3、学习上帮助提高为了避免由于客观条件的影响，如没有父爱，思想负担大造成成绩不如人意。
未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。
因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。
2019.9.3。
结对帮扶活动工作方案
结对帮扶活动工作方案一：背景和目的1. 背景：随着我国经济社会发展，贫困地区脱贫攻坚任务日益紧迫。
为了加强对贫困地区的支持力度，推进精准扶贫政策落实，开展结对帮扶活动具有重要意义。
2. 目的：本文档旨在明确结对帮扶活动的组织架构、工作流程以及各参与方责任，并提供相关法律名词注释。
二：组织架构1. 主管部门：由中央领导小组牵头指导，在省级人民下设专项办公室协调管理。
2. 带头单位/企事业单位（以下简称“受援单位”）：a) 每个受援单位需配备一个主要联系人；b) 可根据需要成立相应子项目机构或分支机构。
三：工作流程1. 硬件建设阶段：a) 选定合适场所并进行基础设施改造；b) 配置必要仪器设备，并保证正常运行状态；2. 安排培训计划：a) 初步确定培训内容和培训对象；b) 制定详细的培训计划，并邀请专家进行指导；3. 开展技术支持：a) 根据受援单位需求，提供相关技术咨询与解决方案；b) 定期组织交流会议，分享经验并解答问题；4. 资金投入阶段：a) 按照扶贫资金管理要求，在合规范围内向受援单位拨付相应款项；b）确保使用资金符合法律、政策及项目约定。
四：各参与方责任1. 主管部门：制定具体实施办法和政策措施，并监督落实情况。
2. 受援单位主要联系人：协调沟通工作进度，汇报工作成果以及遇到的问题。
3. 带头企事业单位（或子项目机构/分支机构）：全力配合完成帮扶任务，并按时提交相关数据报告。
五：附件本文档涉及以下附件，请查看：六：法律名词注释1.结对帮扶活动: 是指在国家精准脱贫攻坚战略下,由中央领导小组牵头推动,省级人民负责组织实施,通过中央单位、省级带头企事业单位与脱贫攻坚地区的结对合作，共同推进扶贫工作。
2.精准扶贫：是指根据各类信息数据和调查研究结果，科学界定建档立卡对象范围，并按不同类型因村制宜确定产业发展方向及支持措施，在确保决策过程公开透明的基础上进行资金投入。
结对帮扶工作方案模板
结对帮扶工作方案模板一、背景和目的背景：结对帮扶工作是指将城市和农村、高发贫困地区与非贫困地区、发达地区与欠发达地区进行匹配，通过对农村或贫困地区提供帮助和扶持，促进贫困地区的经济发展、农民收入增加，达到脱贫致富的目标。
该工作是贯彻落实国家扶贫开发政策和区域协作发展的重要举措。
目的：本结对帮扶工作方案的目的是通过以帮扶团队为纽带，推动贫困地区的扶贫工作，促进其经济发展和民生改善，实现全面脱贫与可持续发展。
二、工作内容与时间计划1.确定结对帮扶对象：根据贫困地区的实际情况，与贫困地区相关部门沟通，确定定结对帮扶对象。
2.组建帮扶团队：在结对帮扶地区与发达地区分别成立帮扶团队，并明确团队的成员、职责和工作任务。
3.分析贫困地区的现状：通过调研和数据收集，全面了解贫困地区的经济、教育、医疗等方面的现状，以及存在的问题和需求。
4.制定帮扶计划：根据贫困地区的需求和资源情况，制定具体的帮扶计划，明确帮扶目标、工作重点和实施步骤。
5.实施帮扶措施：根据帮扶计划，采取相应的帮扶措施，如投资产业、提供技术支持、开展培训等，促进贫困地区的产业发展和就业创业。
6.加强教育和技术培训：开展教育帮扶，提供贫困地区的学生资助和教育资源，组织技术培训，提高当地人民的技术水平和就业能力。
7.加强社会保障：完善社会保障体系，提供基本医疗、养老、教育等保障，确保贫困群众基本生活需求。
8.加强环境保护：推动贫困地区的环境保护工作，加强水源保护、土地治理和生态修复，提高生态环境质量，推动可持续发展。
9.定期评估和调整：每年对帮扶工作进行评估和调整，根据实际情况进一步优化帮扶计划和措施，确保帮扶工作的有效性。
三、工作团队和责任分工结对帮扶地区团队：-负责调查研究，了解地区的实际情况；-负责制定帮扶计划和具体措施；-负责组织实施帮扶工作；-负责协调解决工作中的问题；-负责监督和评估帮扶工作的效果。
发达地区团队：-负责提供资金、技术等资源支持；-负责组织专家和技术人员进行培训；-负责与结对帮扶地区团队进行定期交流和协调；-负责推动结对帮扶工作在本地区的顺利实施。
2019年高中结对帮扶工作计划-实用word文档 (6页)
1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流，将我校的先进管理经验与他们共同分享，如学生思想品德教育、班主任管理、素质教育活动开展与档案建设等。
双方实现理念共享、资源共享，现制定幼儿园间结对帮扶工作
计划如下。
确定结对帮扶对象：于寺镇实中心幼儿园
帮扶指导思想：提高对结对帮扶工作重要性的认识，理清发展
思路，发扬求真务实的作风。
结对帮扶时间跨度：201X.3——201X.3
具体计划措施：
幼儿方面
1、加强班组联系。201X年4月，和该园孩子结成手拉手
电子琴等。
、3、双方幼儿园组织教师定期进行交流学习。组织我园
学科带头人定期到被帮扶幼儿园做示范课、指导教研活动、
4、举办培训讲座及被帮扶幼儿园轮流安排教师到我园学
习，提高该园教师的专业水平。
5、双方学校领导网上交流，在学校管理、发展和教育教学
等方面共同研究和探讨。促进园领导提高管理水平。 、
、6、结对双方在教学计划制定、教学评估、教学常规检查、
二.具体措施
1.加强组织领导
成立结对帮扶工作领导小组，由陈新校长任组长，徐国庆副校长为副组长，教导主任裘雪莉、办公室主任孙风雷、总务主任杨同春为组员，制订帮扶结对计划，落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由徐国庆具体负责。
每学期一至两次定期召开四所学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握各校教育教学活动情况，加强信息交流，了解学校需求，以便有针对性地开展结队帮扶活动。
201X年城乡学校结对帮扶工作计划 一、指导思想
为加强农村薄弱学校建设，充分利用和发挥城市学校的人才优势、管理优势、资源优势、信息优势，逐步缩小城乡教育差距，促进城乡基础教育均衡同步发展，根据教体局有关文件精神，结合我校与九彩一贯制初中部教育的现状与实情，特拟订本计划。
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2019年结对帮扶工作方案
文章来自jsfw8学科网
各科室、党小组:
为深入落实科学发展观,构建和谐社会。
根据卫〔xxxx〕47号《关于继续深入开展统筹城乡对接帮扶工作的通知》、綦江卫医〔xxxx〕47号《开展xxxx年“卫生下乡”活动的通知》和綦江卫委[xxxx]22号《关于深入开展“手拉手·心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动的通知》文件精神,结合xxxx年“质量年”工作目标,制定本方案。
一、指导
以党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入实践科学发展观,坚持和贯彻以农村为重点、预防为主的方针。
深入开展卫生对接帮扶活动,大力推进城乡卫生事业统筹协调,科学发展,推进卫生系统医药卫生体制改革,为建设健康綦江作出应用的贡献。
同时,结合xxxx年我校“质量年”的建设目标,将贯彻落实科学发展观结合到我校的实际情况中,坚持以人为本,促进学生全面发展、建设和谐校园。
二、结对帮扶的方式及要求
(一)学校结对乡镇卫生院
根据綦江卫〔xxxx〕47号《关于继续深入开展统筹城乡
卫生对接帮扶工作的通知》文件精神,继续深入开展对郭扶镇中心卫生院、永新镇中心卫生院、乐兴卫生院的帮扶活动。
具体要求为:
1、捐助物资、开展义诊活动及发放健康知识宣传资料。
拟定捐助物质(价值每套220元的床上用品15套)。
组织医务人员到结对单位所在乡镇举行每年一次义诊活动,并发放健康宣传资料。
通过活动的开展,帮助结对单位增强医疗卫生服务能力,帮助广大群众了解更多的健康知识和保健知识,提高健康知识知晓率和健康行为的形成率。
2、选派单位的骨干到帮扶医院进行业务指导,举行专业知识的培训。
协助开展新业务、新技术,提高医疗服务能力和水平。
3、帮扶领导每月到结对卫生院工作1天。
结合帮扶医院具体情况,与帮扶单位研讨,完善管理,加强内涵建设,提升管理水平。
(二)手拉手·心连心支部联线结对共建活动
结合“三进三同”实践锻炼活动,綦江卫委[xxxx]22号《关于深入开展“手拉手·心连心”支部联线结对共建和“三进三同”党性作风实践锻炼活动的通知》文件精神,积极开展与我校支部结对的新盛镇石桥村支部的联系活动,实现“以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高”的目的。
具体要求为:
1、为结对村上一次,并联系贫困党员1户。
组织相关人员为结对支部党员做一次党课知识。
2、校领导每人结1户“穷亲”,每年走访看望不少于2
次。
3、学校帮扶1名贫困学生,从生活上、学习上给予关系给予他们最大的关爱。
4、下半年组织医务人员到石桥村举行义诊活动。
并实地了解该村情况,必要时给予一定的物资援助。
5、认真做好篆塘镇白坪村的结对帮扶工作。
在整个活动中,学校领导干部要坚持“三进”:进基层、进村子、进农户,深入开展走访活动,宣讲政策时事,帮助群众解决实际困难。
做到“三同”:与群众同吃、同住、同。
通过亲身感受基层群众和困难家庭的生活和所思所想,力争帮助联系的困难家庭摆脱贫困。
(三)党员结对
根据重医校支〔xxxx〕01号《关于开展xxxx年党员结对帮扶活动实施方案》文件,在学校开展党员结对班级活动,一个党员结对一个班级。
结对党员与配合,协助做好班级班风、的建设,以促进良好校风的形成。
在思想上,帮助学生树立远大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品质,及时解决学生的思想困惑和问题;在学习上,以人为本,关爱每一位学生,关注学生的发展过程;在生活上,关心爱护学生,促进身心健康,从而真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。
每期在结对班级讲党课一次,培养入党积极分子一名。
(四)支委成员结对新教师
根据重医校支〔xxxx〕01号《关于开展xxxx年党员结对帮扶活动实施方案》文件,开展支委成员结对新教师的帮扶活
动,包括传授经验、学生管理经验及应急事件处理经验。
支委成员要积极帮扶新进教师,从学校文化、人文素养、要求、教育教学等方面进行帮扶。
不能将帮扶活动认为是走过场的事情来对待。
通过帮扶活动,建立起我校教师的良好精神面貌和过硬的专业素质。
三、高度重视,强化责任,建立长效机制
为了把结对帮扶活动作为深入学习实践科学发展观活动的具体体现,建立有效的激励约束机制,成立领导小组,以促进各项任务的落实,努力提高结对帮扶的实效。
组长:
副组长:
成员:
各参加帮扶的人员应根据与帮扶对象的具体情况,明确责任,按照要求,切实做好结对对帮扶工作。
为促进本次活动的顺利开展,建立长效机制。
一是建立健全“结对帮扶”活动档案资料。
二是要将“结对帮扶”主题活动纳入党员考核内容,作为评先选优的依据,以考核的方式使这项工作走上制度化的发展轨道。
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