关于现在高中生存在的几个普遍问题的研究(DOC)
目前高中生存在的问题
目前高中生存在的问题随着社会进步和教育水平提高，高中教育也面临着越来越多的挑战和问题。
在目前的高中生群体中，存在着一些普遍的问题。
本文将从学业压力、心理健康和价值观念等方面，探讨当前高中生所面临的问题。
首先，学业压力是当前高中生面临的主要问题之一。
随着中学教育的重点转向考试，高中生往往需要面对大量的学习任务和竞争压力。
他们不仅要完成老师布置的作业，还需要备考各种考试。
而现行的评价体系过于单一，只注重分数，忽视了学生的兴趣和综合能力的培养。
这种情况下，高中生不得不将大部分精力放在应试上，使得他们的身心健康受到了严重的威胁。
其次，心理健康问题也是高中生面临的普遍困扰。
高中生正处于身心发展的关键时期，加上学业压力的加剧，很多学生容易出现焦虑、抑郁和情绪波动等问题。
有的学生因为考试成绩不理想而自卑，有的学生因为与同学之间的竞争而感到压力山大，有的学生可能甚至陷入了学习溃疡等身心疾病。
这些问题对于他们的健康成长和学习效果产生了负面影响。
除了学业压力和心理健康问题，高中生的价值观念也值得关注。
在当代社会，高中生往往受到各种各样的外界影响，他们的价值观开始形成。
然而，由于缺乏正确的价值观教育，有些学生往往陷入虚荣、攀比和盲目消费的陷阱中，对追求名利成为了他们的主要目标。
这种价值观的扭曲，不仅导致了高中生的个人发展出现偏差，还会给社会带来负面影响。
为了解决这些问题，各方面应该共同努力。
首先，学校和教师要调整教育方式，减轻学生的学业负担，注重培养学生的综合能力和兴趣。
其次，家庭和社会也要加强对青少年心理健康的关注，提供相应的心理咨询和帮助，帮助他们走出困境。
此外，还需要全社会共同构建正面的价值观，培养高中生正确的人生观和价值观，引导他们追求健康、积极的人生目标。
总之，目前高中生面临着学业压力大、心理健康问题和价值观念扭曲等问题。
解决这些问题需要学校、家庭和社会的共同努力。
只有通过多方合作，才能够为高中生提供一个更好的成长环境，帮助他们解决问题，健康成长。
高中学生普遍存在的问题和不足
高中学生普遍存在的问题和不足作为一个成长中的高中生，我们身上常常存在着许多问题和不足。
这些问题和不足，或许是我们的学习状态不佳，或者是我们面对人际交往时缺乏经验，总之，这些问题和不足对我们的成长、发展产生着影响，甚至阻碍着我们的前进。
下面，本文就将从几个方面谈谈高中学生普遍存在的问题和不足，并提出一些解决方法。
一、缺乏自信自信是人生中非常重要的一个品质，它能够激发人的斗志和勇气，让人敢于面对困难和挑战。
然而，许多高中生在成长过程中缺乏自信，他们不敢尝试新事物，也不敢在公共场合展示自己。
这种缺乏自信的状态，严重影响了他们的发展和成就。
解决办法：建立正确的自我认知和自我肯定。
我们需要正视自己的优点和不足，从而找到自身的长处和优势。
同时，我们也应该时刻告诉自己“我能行”，给自己以信心和勇气。
可以多尝试一些新的事物和活动，挑战自己的极限并获得成功感。
二、学习状态不佳高中学习非常重要，是我们成长中最关键的一环。
然而，许多高中生在学习上存在严重的问题和不足。
他们可能会懒惰、拖延、失去学习兴趣，甚至无法掌握基本的学科知识。
这种学习状态不佳，将会给我们的未来造成严重的影响。
解决办法：重新找回学习的热情和动力。
我们需要调整自己的心态和思维方式，摆正学习的态度，认真对待每一门学科。
可以尝试寻找学习上的乐趣和动力，多与同学交流，多请教老师。
另外，合理规划学习时间，科学安排学习计划，也是恢复学习状态的关键。
三、交朋友少高中生在成长过程中，需要面对更广泛的社交圈和人际交往，而交朋友则是展开人际交往的基础。
然而，许多高中生存在着交际不足的问题，他们可能不容易与人打交道，甚至忽视与人建立良好的关系。
这种交朋友少的状态，将会影响我们人际交往的能力和经验。
解决办法：培养自身的交际能力和技巧。
我们可以多参加一些集体活动，积极与同学沟通交流，展开友谊。
同时，我们也应该时刻关注他人的需要和感受，关注别人的种种成就和优点。
真诚待人，善于分享、倾听和接受批评，则能够建立起良好的人际关系。
高中生普遍存在的问题及成因
高中生普遍存在的问题及成因高中生是青春期的代表，在这个特殊的阶段，他们身心发展迅速，承受着诸多压力和挑战，因此普遍存在一些问题。
这篇文档将会从学习压力、人际关系、兴趣和发展四个方面探讨高中生普遍存在的问题及成因。
一、学习压力高中生的学业负担非常重，每天要面临着大量的学科知识、大量的作业和考试。
这种压力不仅来自家庭和学校，还有来自社会的竞争和高考的压力。
这些压力很容易让学生感到焦虑和紧张，导致心理健康问题的出现。
成因：对于学习压力的成因，有些是外部环境所带来的，比如学校的语文、数学、英语三大主科的学业压力和家长在期望上的压力，还有可能来自社会的竞争和许多学生想要进入好的大学的压力。
也有一些是学生自身问题导致的，比如学习态度不端正、学习习惯不良等。
解决方法：学生们应该逐渐适应学术压力，培养良好的学习习惯、合理规划学习时间、寻找适合自己的学习方式，同时调整个人心态，学会放松、压力释放和学会放下过多的期望。
二、人际关系在高中生活中，学生们社交场合越来越多，需要与更多的人发生交往，这时人际关系问题就会浮出水面，比如朋友关系问题，同学关系问题，问题和家庭关系问题等，每一种都可能对学生心理造成影响。
成因：家庭因素、学校因素和学生本身的因素都会影响学生的人际关系，比如家庭环境的融洽与否、独生子女家庭中产生的自我中心思维、学生自身的情绪掌控能力、交际能力等因素都在一定程度上影响着人际关系的好坏。
解决方法：学生们可以通过多参加活动、多交朋友来提高自己的交际能力、提升人际素质，同时学生们应该学会心理适应，保持自信、乐观心态，从而保持好的人际关系。
三、兴趣和发展高中生在生命的成长和未来规划中，需要找到自己的兴趣所在，发展自己的潜能，为自己的未来方向打基础。
然而，大多数高中生对自己的未来方向感到迷茫，并且对自己的兴趣爱好缺乏明确认知。
成因：缺乏自我认识意识，没有找到自己的兴趣点，不知道自己适合什么职业，缺乏专业知识，缺乏实践经验和丰富的社会经验，都可能导致缺乏明确的发展方向等问题。
现阶段高中生存在的问题
现阶段高中生存在的问题现如今，高中阶段是每个学生追求自我发展和取得成功的重要阶段。
然而，随着社会的不断变化和发展，现阶段高中生也面临着一系列独特的问题和压力。
本文将探讨现阶段高中生普遍存在的问题，并提出一些建议以帮助他们更好地应对这些挑战。
一、学业压力学业压力是现阶段高中生最普遍的问题之一。
高中学习内容的难度和复杂性显著增加，加上应付升学考试的压力，使得学生们经常感到心力交瘁。
长时间的学业压力可能导致焦虑、抑郁等心理问题，同时也影响到学生的身体健康。
为了应对学业压力，高中生可以采取以下措施：1.制定合理的学习计划，合理安排时间，避免拖延症的发生；2.寻求家长和老师的支持与帮助，与他们进行沟通，表达自己的困惑和压力；3.保持良好的生活习惯，包括充足的睡眠、健康的饮食和适量的运动；4.学会放松自己，可以通过听音乐、读书、运动等方式缓解压力。
二、社交压力社交压力也是现阶段高中生面临的一个重要问题。
学生们常常被迫加入各种社交活动和团体，同时还要应对同龄人之间的竞争和群体关系，导致他们感到焦虑和孤立。
为了应对社交压力，高中生可以尝试以下方法：1.树立正确的人际关系观，不要过度关注他人的评价，要坚信自己的价值；2.寻找志同道合的朋友，建立真正的友谊，共同成长；3.参与兴趣小组或社团活动，发展自己的兴趣爱好，结识更多的朋友；4.学习良好的沟通技巧，与同学和老师进行积极的交流，解决问题。
三、心理健康问题由于学业和社交压力的双重影响，现阶段高中生普遍存在心理健康问题，如焦虑、抑郁、自卑等。
现代社会对高中生的期望较高，加上自身对未来的焦虑，很多学生感到压力山大。
为了保持心理健康，高中生可以考虑以下建议：1.与家人、朋友或老师进行交流，寻求支持和帮助；2.寻找适合自己的放松方式，如听音乐、阅读、绘画等；3.尝试一些心理疏导的方法，如呼吸训练、冥想等，帮助缓解压力；4.如果情况严重，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
四、职业规划困惑现阶段高中生在面临升学和职业规划问题时也常常感到困惑。
高中学生普遍存在的问题及对策
高中学生普遍存在的问题及对策高中学生是青少年成长过程中非常重要的一个阶段，这个阶段是他们成长道路上的一个重要转折点。
在这个阶段，许多高中学生都会面临各种各样的问题。
这些问题可能包括学习、情感、人际关系等方面，这些问题可能对学生的成长产生不良的影响。
为了帮助高中学生更好地应对这些问题，本文将探讨高中学生普遍存在的问题及对策。
一、学习问题高中是学生学习的关键时期，学生们需要适应更加严格的学习环境，需要更加强大的学习能力以及做好规划和组织时间。
但在这个过程中，很多学生都遇到了学习困难，比如没有学习动力、缺乏学习方法、缺少知识储备等问题。
以下是针对这些问题的对策：（一）培养学习兴趣学习兴趣是学生学习的重要支撑。
高中学生需要通过与自己的专业相匹配的课外活动或者兴趣班等机会来体验有趣的学习，激发学习兴趣，提高学习积极性。
同时，家长和老师也应该给学生提供更多的选择，让学生可以在学习中体验到快乐，从而慢慢地培养起学习兴趣。
（二）搭建学习框架在学习方面，高中生需要建立一个合理的学习框架，以提高学习效率。
具体而言，首先需要制定一个目标，分析每个目标需要用多长时间完成，然后根据时间表和具体课程安排制定一个学习计划。
而且这个学习框架要根据学生自己的情况来设置，避免过度紧张或太随意。
二、情感问题情感问题可能是每位高中学生最为普遍的问题之一，这不仅包括情绪出现波动，也包括不适当的行为习惯等问题。
以下是针对这些问题的对策：（一）建立良好的心理调节机制高中生需要做的第一件事是建立一种良好的心理调节机制，制定一些适合自己的习惯和规律，比如坚持做运动、管理好自己的情绪、发泄适当的情感等。
此外，还可以寻求心理咨询师的帮助，在日常生活中留些空间，放松自己，给自己缓解压力的机会。
（二）拥有高质量的人际关系在情感方面，高中生需要建立良好的人际关系，与自己喜欢的人发展朋友关系，在校内外参加享受军训、社团活动等意义深远的活动。
居于这个方面，学生可以通过心理咨询师的帮助或者通过学校内部的相关机构来搜索自己所需要的朋友或者社会资源。
高中生普遍存在的问题
高中生普遍存在的问题高中生活是人生中一个重要的阶段，也是个人成长和发展的关键时期。
然而，随着高中生活的忙碌和压力，许多问题也开始逐渐浮现。
本文将探讨一些高中生普遍存在的问题，以帮助了解并应对这些挑战。
一、学业压力学业压力是高中生面临的最常见问题之一。
高中课程要求更多、更复杂，这使得许多学生感到压力重重。
他们不仅需要完成家庭作业，还要备考重要的考试，如SAT或高考。
这种压力可能会导致焦虑和抑郁，对学生的身心健康造成负面影响。
解决办法：学生可以采取一些有效的学习策略，如制定学习计划、分配时间、减少拖延，同时也要学会向老师或家长求助，以获得更好的学术支持。
二、社交压力在高中，社交圈变得更加复杂，学生常常面临社交压力。
他们可能感到自己需要符合某种标准，以获得同龄人的认可。
这种压力可能导致自尊心问题，因为学生可能会担心被排斥或嘲笑。
解决办法：鼓励学生建立自信，理解每个人都有自己的特点和价值。
教育机构可以开展活动，帮助学生建立友谊和互相尊重的关系，减轻社交压力。
三、时间管理困难高中生活通常非常忙碌，包括学校、社交活动、课外班和家庭任务。
这使得时间管理成为一个重要的挑战。
许多学生可能感到时间不够用，无法平衡各个方面的需求。
解决办法：学生可以学习时间管理技巧，如制定日程表、设置优先级，以确保他们能够有效利用时间。
家长和老师也可以提供支持和指导，帮助学生更好地管理他们的时间。
四、身体健康问题高中生往往忽视了他们的身体健康。
长时间的学习和压力可能导致睡眠不足、不健康的饮食习惯和缺乏锻炼。
这些问题可能会对他们的身体健康产生负面影响。
解决办法：学生需要养成健康的生活习惯，包括足够的睡眠、均衡的饮食和适度的锻炼。
学校可以提供更多的身体健康教育和资源，以帮助学生关注和改善他们的身体健康。
五、职业压力随着高中生毕业，他们可能会面临关于未来职业的不确定性和压力。
选择大学专业或职业道路是一个重要的决定，但对许多学生来说，这可能是一个困难的抉择。
当前高中生存在的主要问题 (3)
当前高中生存在的主要问题一、学业压力过大现代社会对高中生的学业压力不断增加，让他们面临着巨大的心理负担。
高中生需要应对课程内容的繁杂和学习任务的繁重，同时还要为考试成绩和升学竞争斗争。
这种超负荷的学业压力容易导致高中生产生焦虑、抑郁等心理问题，甚至影响到他们的身心健康。
二、缺乏自主学习能力许多高中生在长期依赖老师和家长引导下，缺乏自主学习能力。
他们无法有效规划时间、科学安排学习，没有良好的阅读习惯和积极主动获取知识的意识。
这使得他们在面对各类考试时往往感到手忙脚乱，难以应付。
三、交流与沟通困境当今社会信息发达，但是高中生却存在着与人交流与沟通方面的困境。
由于长期埋头苦读和与同龄人相对疏远，现代科技进步背后带来了高中生之间表达能力不足的问题，他们往往更擅长与电子产品沟通而不是与人交流。
这也影响了他们的社交能力和合作意识。
四、身心健康问题成为高中生后，身体状况可能会出现各种问题。
长时间坐姿学习导致的脊柱问题、视力下降以及睡眠不足等身体健康问题常常困扰着高中生。
同时，长期紧张的学业压力也容易引发情绪波动和焦虑抑郁等心理健康问题。
五、缺乏职业规划和发展方向目前，许多高中生对未来缺乏清晰的职业规划和发展方向，盲目从众选择热门专业或仅因就业前景而追求名牌大学录取。
这样的选择模式容易导致高中生在大学阶段遇到困惑和迷茫，甚至可能出现因就业压力过大而造成浪费时间和金钱资源的现象。
如何应对当前高中生存在的主要问题？一、建立正确的学习态度高中生需要树立正确的学习态度，将学习看作是为未来提供综合素养和知识储备的途径，而非仅仅追求升学分数。
培养积极主动的学习习惯，注重理解和应用知识，与老师和同学积极合作，形成良好的学习氛围。
二、提升自主学习能力高中生应该通过规划时间、定制学习计划等方式提升自主学习能力。
建立适合自己的学习方法和技巧，并保持耐心和恒心，不断调整和优化个人学习策略。
此外，养成广泛阅读的好习惯会扩展自己的知识面，并培养独立思考和批判性思维。
目前高中生存在的问题
目前高中生存在的问题一、在学业方面存在的问题1.1 学习压力过大如今的高中生面临着沉重的学习压力，他们需要在短短几年内掌握大量的知识，并且还要应对各类考试和竞争。
这种情况下，许多高中生常常因为学业压力过大而感到焦虑和紧张，甚至导致心理健康问题的出现。
1.2 缺乏学习方法和规划能力不少高中生在学习上存在着缺乏有效的学习方法和规划能力的问题。
由于对学习方法的缺乏了解，他们在学习中可能会花费大量时间却无法取得好成绩。
同时，缺乏规划能力也使得他们难以合理安排学习时间和任务，导致学习效率低下和学习负担过重。
1.3 老师教学方式单一在传统的教育模式下，很多老师仍然采用单一的教学方式，忽视了学生的个性差异和学习需求。
这导致一些高中生在教学中难以主动参与和积极思考，对学习兴趣和动力减弱，进而影响了他们的学业发展。
二、心理健康问题2.1 学习焦虑和心理压力当前的高中生面临着巨大的学习压力，常常因为成绩和升学问题而感到焦虑和心理压力。
这种长期的心理负担可能导致他们出现情绪不稳定、失眠、抑郁等心理健康问题，甚至影响到身体健康。
2.2 社交压力和自我认同问题高中生正处于身份认同、自我价值的探索阶段，他们常常会受到同龄人的评判和社交压力的影响。
一些高中生可能因为追求社交认同而迷失自我，忽略了个人的内心需求和追求。
这种问题可能会对他们的心理健康产生负面影响。
2.3 缺乏心理疏导和支持目前，许多学校在心理健康教育和支持方面仍存在不足。
学生往往缺乏良好的心理疏导渠道，无法及时获得帮助和支持。
这使得一些高中生的心理问题得不到及时解决，可能进一步影响他们的学业和生活质量。
三、身体健康问题3.1 缺乏锻炼和不良生活习惯目前的高中生普遍面临着缺乏锻炼和不良生活习惯的问题。
长时间的学习和压力使得他们难以有足够的时间和动力进行体育锻炼，长期以坐姿学习导致的不良习惯也增加了患病的风险。
3.2 不合理的饮食习惯在高中阶段，许多学生往往由于时间紧张和精神压力，容易形成不合理的饮食习惯。
现阶段高中生存在的问题
现阶段高中生存在的问题现代社会中，高中生面临着许多独特的困境和问题。
在这篇文章中，我们将探讨一些现阶段高中生可能面临的问题，并提出解决这些问题的建议。
一、学业压力与焦虑高中生常常面临着巨大的学业压力。
他们需要处理大量的课业任务，备考各种考试，同时还要兼顾社交活动和兴趣爱好。
这种情况下，许多高中生经常感到焦虑和压力过大。
解决方法：1. 学会合理规划时间，合理安排每天的学习任务，并确保留出时间放松和休息。
2. 学习积极的心理调节方法，如冥想、呼吸练习和运动等，以减轻焦虑和压力。
3. 寻求家人和朋友的支持，向他们倾诉自己的困惑和焦虑，寻找他们的帮助和鼓励。
4. 如果问题严重，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
二、社交困境与孤独感一些高中生在学校中可能会感到孤独和隔离。
他们可能由于内向、社交技巧不足或者缺乏共同的兴趣爱好而难以与他人建立联系和交往。
解决方法：1. 参与学校和社区的活动，加入俱乐部或志愿者组织，扩大自己的社交圈子。
2. 尝试主动与同学和老师交流，表达自己的观点和意见。
多参加讨论课和团队合作的活动，增加自己在集体中的存在感。
3. 培养个人兴趣爱好，可以参加一些兴趣小组或与同好结伴，找到志同道合的朋友。
4. 如果孤独感持续存在，可以寻求心理咨询师的帮助，探讨原因并寻求解决方法。
三、睡眠不足与不良生活习惯考试压力和繁重的学业任务常常导致高中生忽视了睡眠健康和良好的生活习惯。
长期以来，睡眠不足和不良的生活习惯会对高中生的身体健康和学习效果造成负面影响。
解决方法：1. 建立一个规律的作息时间表，每天保证充足的睡眠时间，至少7-8小时。
2. 避免过度使用电子设备，尤其是在睡前，因为亮光会干扰睡眠。
可以在睡前做些放松的活动，如阅读、听音乐或冥想。
3. 均衡饮食，多摄入健康的食物，并保持适度的体育锻炼，以提高身体素质和精神状态。
4. 养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和娱乐时间，并遵守计划。
四、职业规划与未来不确定性高中生面临着选择大学专业和未来职业的压力和不确定性。
高中生普遍存在的主要问题
高中生普遍存在的主要问题一级标题：概述高中生是社会的未来，他们面临着巨大的学业压力、人际关系问题以及身心健康困扰等诸多挑战。
本文将重点探讨高中生普遍存在的主要问题，并提出解决方案，旨在帮助高中生更好地面对这些挑战。
二级标题1：学业压力过大高中阶段是学生面临最大学业压力的时期之一。
课业繁重、备考压力、升学竞争等因素导致许多高中生难以承受。
1.1 学习过于功利化当前社会普遍存在功利化教育观念，强调分数和考试成绩。
许多高中生陷入追求分数的怪圈，忽视了真正知识的积累与发展。
解决方案：提倡全面素质教育，鼓励学生探索兴趣、培养实践能力，注重知识内化与应用能力发展。
1.2 缺乏有效学习方法和时间管理技巧很多高中生缺乏科学有效的学习方法和时间管理技巧，导致学习效率低下、压力骤增。
解决方案：学校和家庭应共同培养高中生良好的学习习惯，帮助他们制定合理的学习计划，提供必要的辅导指导，并倡导科学的学习方法。
二级标题2：人际关系问题高中生正处于青春期，人际关系面临许多挑战。
如何与同学、老师和家庭成员建立良好的关系是他们面临的主要问题。
2.1 同学间竞争心理过重升学竞争激烈使得同学之间竞争心态日益加剧，缺少团结友爱的氛围。
解决方案：注重培养合作与交流的意识，开展团队活动和集体讨论等课堂方式，引导高中生建立积极向上的竞争观念并尊重他人。
2.2 家庭沟通不畅由于家长工作压力和沟通方式等原因，很多高中生与家庭成员之间存在沟通障碍，影响了积极健康的家庭关系。
解决方案：学校可开设家庭教育沟通课程，提供家长与孩子之间的沟通技巧和交流平台；同时，鼓励家长多关注孩子的心理需求，给予充分理解和支持。
二级标题3：身心健康困扰由于学业压力和生活环境等因素影响，高中生面临着身心健康困扰。
身体虚弱、焦虑抑郁等问题成为许多高中生的主要挑战。
3.1 缺乏运动和休息由于过度关注学业，很多高中生缺乏运动和休息时间，容易导致身体虚弱、免疫力下降等问题。
解决方案：学校应加强体育课程安排，并提倡适当的体育锻炼。
现阶段高中生存在的问题及对策
现阶段高中生存在的问题及对策当前，高中生在成长过程中遇到了许多问题，在学术、心理、人际关系方面都存在着不少问题。
本文将结合现有的相关研究，分析现阶段高中生存在的问题，并提出对应的对策，以帮助高中生更好地面对这些问题。
一、问题分析1. 学习压力过大现在的教育政策要求高中生必须考上大学，这使得高中生所承受的学习压力过大。
许多学生为了进入理想的大学而不顾一切，甚至有的人不惜以牺牲健康为代价。
此外，高中生大量的课业负担也让他们在学术方面难以承受。
2. 心理健康问题心理健康是高中生成长中的一大问题，学习的巨大压力会导致高中生的心理健康问题。
其中最常见的问题包括焦虑、抑郁、情感障碍和自闭症。
这些问题会影响高中生的学习、社交和人际关系。
3. 人际交往障碍高中生经常面临的一大问题是人际关系障碍。
这可能是因为他们的自我意识加强，会刻意去维护自己的人际关系，再加上学业繁重，社交时间减少，人际关系会被动地变得冷淡和疏远，而后影响到高中生人际交往的能力。
二、应对措施1. 减轻学习负担为了缓解高中生学习压力过大的问题，我们可以对课程的设置和学习方式进行改革。
政府可以考虑缩短高考科目数量和考试时间，并且将评价体系从单纯的分数转化为其他方式例如能力证书的评估方式，让学生更加自主和多样化的学习。
同时，高中生也可以自己做出调整，例如在掌握复习重点的基础上，可以采用一些轻松的方式加快复习的速度，例如在闲暇时间看一些科普读物，听听音乐等，使大脑得到充分的放松，缓解压力。
2. 关注心理健康关注高中生的心理健康也是非常必要的。
高中学校可以提供辅导课程，让学生了解如何有效解决压力问题和心理障碍，并且校方可以提供心理咨询服务，为高中生提供咨询服务，让学生能够获得及时的帮助。
同时，政府可以鼓励更多的专业心理辅导师加入此项工作，提供帮助。
3. 加强沟通交流在人际交往上，高中生可以多些积极主动，参加各种社团活动，扩大社交圈子，培养开放的个人性格和领导能力的形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于现在高中生存在的几个普遍问题的研究一、青少年行为问题高中生占了青少年的绝大部分，中国青少年有4多亿人，在整个人口中的比例极大，且在社会生活中是最为活跃。
他们要就学，要就业要娱乐。
他们的思想的主流，就是社会文化的主流的一部分，就是消费的主流。
他们的健康成长，关系到千万个家庭的幸福，关系到整个社会的稳定。
从近几年社会的治安情况来看，青少年犯罪在各种案件中的比例呈上升趋势。
社会生活中，部分青少年厌学逃学、好吃懒做、求新求异、不务正业等现象，成为家庭的负担，也成为社区的不稳定因素。
心理处于最不稳定期的青少年轻易犯重罪的事例近来频频发生。
过去青少年犯罪，特别是未满18周岁的少年犯罪，大多是盗窃活动，但如今抢劫、寻衅滋事、聚众斗殴等恶性犯罪已屡见不鲜，强奸、杀人等严重刑事暴力性犯罪也有所增加.对于这些问题我们进行了分析，对于这一问题我们组做了对下分析：一、原因分析（一）家庭原因1、父母是孩子的第一任老师，父母的言行中直接影响着孩子。
有的家庭做父母的对自己的言行不检点，造成负面影响，带坏了孩子。
如有的家长热衷于打麻将或赌博，有的家长嗜酒，有的家长游手好闲，这些不好的行为都影响了孩子的健康成长。
2．父母的素质水平不足以指导教育孩子。
父母完善的性格、较高的文化水平、丰富的生活阅历是教育指导孩子健康成长的前提。
可是，在现实生活中，有的父母性格暴躁，教育子女没有耐心；有的父母文化水平低下，子女认为不值得听取；有的父母见识面狭窄，难以教育自以为见多识广的子女。
3．父母的思想与子女难以沟通。
成年人忙于工作，同时对于新事物的接受较慢、较少。
而青少年正处于学习阶段，接受新事物快，思想新潮。
因此，两代人之间的沟通存在许多困难，父母对子女的教育也就存在许多障碍。
如当孩子追“星”时，做父母的对“星”的情况及相关的产生背景一无所知，怎能教育好孩子，怎能谈得上因势利导?4．父母没有尽到监护人的职责。
许多家长忙于生计，或双双外出而未能尽到管理教育孩子之职责，或虽在家但疏于管理教育孩子。
有的父母干脆托孩子的爷爷或奶奶看管，而老人则一味溺爱，孩子的生活缺乏严格的管教。
有一些家庭是父母离异或其它原因而造成的单亲家庭。
从一些问题青少年的家庭背景资料来看，父母的失职是造成孩子身心发展异常的重要原因。
（二）学校原因学校是教书育人的地方，也是为青少年进入社会打下良好的基础的地方。
而学校的教育条件，学习条件，师德状况，以及师生关系，同伴关系都可能会影响青少年的心理健康，经过我们的了解，由于种种原因，在很多学校的教育工作中还存在一些弊端。
（1）片面追求升学率拥有较高的升学率可以让学校获得更多的知名度，就可以让学校在竞争生源时占有优势。
（2）重智育、轻德育、体育、美育智育在很大部分上直接与学校的升学率挂钩，以及“拥有好成绩的学生就是好学生”的观念在老师心理的根深蒂固。
（3）重课内教学、轻课外教育这也与升学率有着紧密联系，学校只要求学生们学好考试时要考的内容，就可以让学生们考出好成绩，从而保证学校升学率。
（4）重尖子生，轻后进生把握好尖子生一直名列前茅，就可以稳拿高升学率的筹码，光芒之下的阴影则不会有太多人注意。
这些弊端致使学校生活单调、乏味、许多学生对学习感到枯燥，心理恐慌，信心不足。
此外，一些教师忽视学生身心特点，教育学生采用不当的方法，对学生体罚，心罚，损伤学生自尊心，使不少学生产生偏激，自卑的心理。
有些后进生，被教师所嫌弃，失去上进心而自暴自弃，学习负担过重，压力过大等等，都会造成学生心理问题的形成。
(三)社会原因1．青少年的道德现状从整体上讲是好的，绝大多数青少年对优秀的道德品质都有很深的认同感，并能在现实生活中加强道德修养，提高道德水平。
但目前青少年在思想品德方面仍然存在着不容忽视的问题。
如在公德方面存在着知行错位的现象：在职业道德方面，由于受市场经济的负面影响，不少青少年急功近利，以自我为中心，个人中心主义思想严重；在爱情、婚姻、家庭道德方面，恋爱、婚姻道德观念混乱，婚外恋、婚外性行为日益增多，家庭责任感淡漠，重幼轻老现象严重。
产生这些现象的原因是多方面的。
首先在于市场经济的负面影响，青少年未能在经济大潮中把握自己，失去了正确的价值观的引导；其次，教育机构对“灌输”式道德教育方法的绝对化理解，严重违背了教育的本质，削弱了道德教育在青少年世界观、人生观形成上的重要作用。
第三，成年社会价值标准的混乱，成年人行为的偏离，成年人评价的自相矛盾，或是自身行为的表现不一致影响了青少年一代。
按劳取酬、按贡献的大小获得报酬，应是一个社会利益分配的唯一游戏规则。
如果灰色收入甚而是黑色收入在一个社会中所占比例太大，则对青少年的成长是极为不利的。
2．社会的急功近利等错误的价值取向，影响了对青少年培养的投入。
子女的教育的投入是巨大的，需要一个家庭积极地组织经济，才能供给孩子的教育费用。
有的家长把钱挪作它用，或是舍不得投入；有的家长舍得建造豪华的房子，却舍不得花钱给孩子读书，这样的家长在乡村并不少见。
孩子缺少接受教育的机会，在未形成完善的人格之前即进入社会，容易接受不良思想而成为不良少年。
我国的义务教育年限短，只有30％左右的学生能升上高一级学校学习，学生离开学校进入社会，而社会提供的就业机会并不多，健康的活动场所更少，有一部分人很容易就成为社会的不安定因素。
3．消费文化的影响是巨大的。
普及的影视，成为人们文化消费的主要方式。
计算机及网络的普及，给部分青少年虚拟情感走向极端创造了条件。
铺天盖地的广告，促进了商品的销售，同时也一定程度地左右了人们的生活。
为了商业利润，商家竭尽手段，吸引人们消费。
对某种物品的消费，在商业行为中被不适度的夸张了，引起一些人注重享受而逃避劳动。
由此，我们总结了对青少年的健康成长有关不利影响的方面：(1)学校对学生教育上的体罚问题；(2)父母离婚后对孩子的抚养问题；(3)单亲家庭对孩子的监护问题；(4)歌舞厅、酒吧等娱乐场所限制未成年人消费问题；(5)媒体宣传上不适当内容对未成年人的人生观形成的影响问题；(6)未成年人走上不良道路后社会该施以怎样教育；(7)未成年人遭受暴力侵害的法律支持及社会支持。
二、解决问题的对策针对这些问题，我们觉得以下对策的解决问题的方法是非常可取的：1、合理引导，形成正确的价值取向。
应进行社会改革，形成合理的社会利益分配机制，使报酬与贡献相吻合，形成正确的价值导向，使青少年明确劳动果实来自辛勤的劳动，来自劳动中所包含的较高的科技水平，从而形成正确的价值。
应强化价值取向教育，以典型人物及事例为教育媒介，联系实际生活加以教育。
社会价值观念虽然存在着一定的混乱，但并不意味着主流社会没有给青年提供一个总体的价值目标，也不意味着社会所倡导的价值观不清楚。
部分青少年对国家未来前景的预期较为模糊，信心不足，成为影响其积极性和创造力发挥的一个重要因素。
强化青少年的信心将成为今后各级机构和组织关注的重要问题，应进一步强化青少年对政府的信任感和对社会的认同程度；要加大对经济形势和社会发展前景的研究，并以适当方式明确地告诉青少年；要努力消除社会生活中导致青年各种各样负面评价的因素，着力解决好那些青年关注的问题，如反腐倡廉、社会治安、国有企业改革及下岗再就业等，以切切实实的努力来引导青少年的评价；充分发挥法律的强制作用，凸现正确主流的社会价值观念。
2、通力合作，形成青少年健康成长的良好环境。
政府牵头，各相关部门要各司其职，形成齐抓共管的工作机制；要依托影视、报刊等媒体，面向青少年开展寓教于乐、通俗易懂的系列教育活动，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；要着眼于控制和减少青少年违法犯罪的诱发因素，针对校园及周边地区的治安问题，推进校园及周边治安防范体系建设，保障中小学生正常学习和生活秩序；在双休日、节假日，利用空闲的学校教室或建立的基地，举办青少年自护培训班、训练营，增强青少年辨别是非和自我保护的意识和能力。
要组织各种力量支持青少年继续接受教育。
对青少年接受教育的经济支持也是一个重要问题，虽然收入差距悬珠不至于引发青年与社会间大规模的冲突，但低收入家庭子女的教育及发展需求难以得到充分的满足，应引起社会加倍的重视并加以解决。
3、开发利用各种设施，完善青少年教育机制。
进一步加大青少年教育工作力度，优化青少年成长环境，促进青少年健康成长。
各地都应该以社区为单位，建立社区文化中心，设立体育运动基地，设立文化娱乐基地，使青少年有健康的活动场所。
青少年的教育及活动有专人管理，有专项资金，责任应落实到人，落实到具体的一把手头上。
平时工作有检查，有评比，应作为政绩来对待，才能真正做好这些工作。
确保青少年的健康成长是全社会的共同责任，它关系到无数个家庭的幸福，关系到整个社区的安定，关系到国家的未来。
认真分析产生问题的原因，找出解决问题的途径，切实做好青少年工作，意义十分重大。
二、关于高中生心理问题接下来，我们又研究了关于高中生心理问题嫉妒心理嫉妒是对他人的优越地位而心中产生不愉快的情感，伴有焦虑、悲哀、猜疑、故意怨恨报复等不愉快情绪。
具有嫉妒心理的学生，可能因学业成绩、爱情、才貌、荣誉地位等产生嫉妒。
如果你是被嫉妒者，你可能很烦恼，但你要看到被别人嫉妒那证明“你比别人强”，同时要戒骄戒躁；如果你是嫉妒者，千万要注意到经常有这种心理能导致害人又害己的结果。
有句名言说得好“如果你战胜不了他，那就同他合作吧"。
所以要正确对待这个问题，每个人都有优势，心胸开阔一些，不要斤斤计较得失，学会各得其所地看问题，才能从嫉妒的情绪中走出来。
自卑心理自卑心是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。
高中生是自卑感多发期，这种心理使高中生常常不敢交际，害怕失败、多愁善感、瞻前顾后的原因。
其实，所有的担心都是多余的，只要拿出勇气正确地面对，积极地尝试，很多事实证明了，多一次失败，就多一次转机。
消除自卑的方法是建立自信，设立适度的奋斗目标做自己能达到的事情，不断给自己肯定，学会正确的对自己做出评价。
孤独心理由于高中生独立意识的增长，自我意识的发展，易使他们产生一种与世隔绝的心态，觉得百无聊赖、孤单寂寞。
如何打破这种心理闭锁、消除孤独感呢?①培养自己广泛的兴趣和爱好，培养良好的个性。
②结交朋友，无友则孤陋寡闻。
③善于沟通、“交换思想优于交换苹果”④辩证地看待自己，不要过高估计自己，给自己的孤独找一个适当的坐标。
恋爱心理早恋。
早恋是指过早出现恋情的现象。
父母和老师发现这个问题时不要不分青红皂白地训斥、打骂，要能正确认识到由性生理成熟引发的性意识觉醒提前的趋势。
帮助正确地对待，指出方法，提供多种健康的活动。
单恋。
单恋指的是一方对另一方以一厢情愿的仰慕与热爱为特点的情感。
单恋心理出现，要视其反复性，而单单一两次就不足为凭了；要学会用联系的观点去分析问题，看对方是单对自己这样还是对别人也一样。