数学一年级测试题(上册)

一年级数学1——4单元1.数一数，照样子用“○”画一画。

白云：○○花：玉米：人：树：小鸭：辣椒：汽车：2.看数圈图。

9 3 78 4 53.数一数，连一连。

2 13 64 75 810 94.根据数字给图形涂上颜色。

6 4 85 9 75.数一数，用画“△”的形式，表示下面物体的数量。

6.数一数，再照样子在□里面画“○”。

7.先数一数每种水果各有多少个，在最多的水果旁边画“√”，最少的水果旁边画“○”。

\（）（）（）8.看图数数，连一连。

2 3 4 99.你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多。

10.想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多，就在那幅图的下面画“√”。

11. 想一想，连一连。

比一比12.哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“√”。

1．☆☆☆☆☆☆ （ ） ○○○○○○○○ （ ） 2．◆◆◆◆ （ ）△△△△△△△（ ）13.哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

14.（1）哪个动物重？在它下面画√。

（3）在长的后面的括号里打“√”。

（4）大的画“√”，小的画“○”。

女孩有几个？请和我连一连。

男孩有几个？请和我连一连。

（2）高大的画“√”，矮的画“○”。

15.最短的画“√”，最长的画“○”。

16．比比下面动物的高矮，最高的画“√”，最矮的画“○”。

17．比一比下面水果的轻重，在最重的下面画√，最轻的下面画○18.在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。

19.在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。

20.在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。

（）（）（）21.哪条线长，在长的后面画“√”。

（）（）（）（）分一分22.请把四条腿的动物圈出来。

23分一分，连一连。

24．分一分，圈一圈。

25.把不一样的圈起来。

（1）（2）26.分一分，把数量较多的一类物品圈起来。

⑴⑵⑶⑷27.把下面物品分别放在2个筐里。

怎样放合适呢？（用线连一连）28.把下面的动物连到合适的圈里去。

29.圈出每一行中不同类的一个物品。

（1）（2）认位置30.说出下面4位小朋友相互的前后位置。

如：3号在5号的面，5号的后面是号。

5号在号的前面，在号的后面。

31.想一想，连一连。

在的左面在的上面在的右面32.下面图中哪个小朋友违反了交通规则？（把他圈出来）33.想一想，画一画。

在的右面画一只；在的左面画一只；在的下面画一只；在的左面画一朵34.你能找到他们的家吗？用线连一连。

思路点拨：认真观察，仔细比较。

35．小明的（）手拿着鲜花；小强的（）手拿着鲜花；小英的（）手拿着书；小林的（）手拿着书。

一年级数学题（第五单元）1、涂一涂,圈一圈○○○○○○（1）从左数起，把第二个○涂上颜色（2）把右边的3个○圈起来2、比一比，填一填(1)(2)3、把下面的卡片按从小到大的顺序排列○3○8○5○6○9○0○1○4○7○24、填出相邻的两个数1 6 95、画一画画△比○多，比□少○○○○□□□□□□___________________________6、看图回答问题。

1、从左往右数，第4个是，第8个是，△一共有个。

2、从右往左数，☆在第个，第3个是，第1个是。

7、猜一猜，小动物们分别住在哪儿？3 5 7 8 9间房，小羊住号。

2、小猫住在小羊的左边，小猫家住号。

3、7号房的右边，9号房的左边是小鸡家，小鸡住号。

8、填空。

⑧~⑤~⑨~⑦~⑩~⑥1、从左边起，前面第1个球是号，它后面是号球。

2、从右边起，⑤号球的前面是号，它后面是号球。

⑨号球在号球的前面，在号球的后面。

3、按从左往右的顺序，⑩号球的前、后分别是、号球。

9、在高速公路上。

8号 9号 2号 6号1、公路上有辆车通过。

2、开在最前面的是号车，开在最后面的是号车。

3、9号车排在号车的前面，号车的后面。

10、在〇的下面画△要比〇多3个，在△下面画〇,要比△少4个。

（1）〇〇〇〇___________（2）△△△△△△△_____________11、填一填。

1、在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

2、在5、9、4、2、1、6、8、中，把小与6的数写在下面。

12、把杯里的水，从多到少在○里写5，4，3，2，1。

13、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条。

（）送给奶奶的鱼多。

小白猫□小花猫□（在你认为正确的答案后面画“√”）14、在正确的答案下画√。

（1）在下面几个数中找出最大数8 7 10 9（）（）（）（）（2）找出比6大的数5 6 7 10（）（）（）（）（3）找出比5大又比10小的数10 7 5 8（）（）（）（）15、填一填，看看能想出几种？（）<9 10>（） 10>（）>416、画出缺少的〇。

（1）5 〇〇_________________（2）7 〇〇〇〇___________________（3）9 〇〇〇〇〇_________________17、在（）里填上合适的数。

3<( ) ( )=2 3=( )5>（）（）<4 ( )>118、根据每幅图，用√画出正确的说法。

（1）〇〇〇〇〇（2）△△△△□□□□□□▲▲▲〇比□多（）△比▲多（）〇比□少（）△比▲少（）〇和□同样多（）△和▲同样多（）19、填空。

（1）0—9一共有（）个数，其中比5大的有（）。

（2）8比（）大1，比（）小1。

（3）和5相邻的数有（）和（）。

20、用你学过的数填一填。

（1）一只有（）只眼睛，（）条腿。

（2）我今年（）几岁了，再过3年就（）岁了。

一年级第六单元观察物体1.填一填。

⑴一共有（）个图形。

从右边起，排在第（）。

⑵从左边起，第（）个和第（）个是。

⑶有（）个，有（）个.2．用哪个物体可以画出左边的图形？请你把它圈起来。

3.下面的纸折出的物体像什么，用线连一连。

4.丁丁用小正方体摆了一个长方体，他最少用了（）个小正方体；他又用小正方体摆了一个大正方体，他最少用了（）个小正方体。

5.明明、丽丽和小军一起搭积木。

请你看一看，他们搭成的是什么图形？分别是用什么图形搭成的？丽丽小军6.在正确答案的（）里打√。

哪两堆积木可以和拼成？（）（）7.哪两幅图可以拼成长方体？用线连一连。

8.在正确答案下面的□里打√。

下面物体中最难堆成一堆的是：□□□□9. 在正确答案下面的□里打√。

亮亮用一个物体画下一个，肯定不是下面的哪个物体？□□□10.把正确的答案圈起来。

用（、、）能画出。

用（、、）能画出。

用（、、）能画出11．数一数，填一填。

12. 请你把不是同类的圈起来。

一年级第七单元分与合1.在□里填上合适的数。

8 9 7 5 1028 9 7 5 1022.将五角星分一分。

★★☆☆★☆☆★☆★10 10按颜色分按大小分3.在□里填上合适的数。

（10分）8 794. 把9个分给小刚和小强两个好朋友，如果给小强4个，小刚就分到（）个，如果给小强5个，小刚就分到（）个。

5.找规律接着画，画满10个。

○○○○□□□□6．猜猜我是谁，把数字填在（）里。

⑴我是7和2组成的数，我是（）。

⑵3和我组成8，我是（）。

⑶我和4组成10，我是（）。

7．10个小朋友站成两排，如果第一排有4人，那么第二排有（）人；要想让两排小朋友的人数相等，应该从第二排调（）个小朋友到第一排。

8.照样子写数。

4 1 6 3 482 106 3 4 1 91.题例：摘数学果.2. 题例：今天星期天，外面的天气真睛朗。

小松鼠和小猪一起到动物乐园游玩。

小松鼠对小猪说：“小猪弟弟，我们一起玩翘翘板吧。

”开始，小松鼠一边翘在上面，小猪一边着地，玩了一会儿，他俩停下来休息，小松鼠说：“我正好是八上七下，小猪你呢？”小猪抓抓脑袋说：“不好意思，我忘了。

”小朋友，你知道小猪是几上几下吗？3. 题例：田田从家去学校走了2分，这时发现忘记了戴红领巾，就回家去拿，到家后又用了5分才赶到学校。

这样田田从家到学校一共用了几分？4. 题例：动物城在搞一个动物人口普查，已知东城住了4只动物，西城住了5只小动物，请你帮喜鹊管理员算一算，动物城一共有多少只小动物？5. 题例：动物园开联欢会，小免子们表演小合唱。

他们排成了一横排。

报幕员小花猫问：“你们一共有几只免子？”名叫“长耳朵”的小免回答：“我排在从左数起的第6个，从右数起的第4个。

”小花猫一下子就知道一共有多少只小免子参加表演了。

小朋友，你知道吗？6. 题例：班级里进行大扫除，有的同学扫地，有的同学擦玻璃。

第一组有10个人，4个人擦玻璃；第二小组有8人，2个人擦玻璃。

请你算一算，哪个组扫地的人多？7. 题例：张老师带7个男生和2个女生去看电影，每人买一张票，一共要买多少张票?8.题例：明明比飞飞大10岁，5年后，明明比飞飞大几岁？9. 题例：有一篮鸡蛋，先吃3个，又吃4个，这篮鸡蛋比原来少多少个？10题例：．免妈妈买回一些萝卜，小白免吃了6个，还剩2个，免妈妈买回多少个萝卜？11. 题例：10个孩子在智慧乐园里捉迷藏，已经捉到了8个人，还有几个人没有捉住？12. 题例：小力读一本书，第一天读4页，第二天读5页，第三天要从第几页读起？13. 题例：计算下面的口算题,再按题号的顺序把得数点依次连起来,看看像什么?(1)10－2= (2)8－6= (3)2＋4= (4)7－7=(5)9－6= (6)7－3= (7)3＋5= (8)9－8=(9)9－2= (10)3＋6=14. 题例：夺红旗。

15. 题例：看图列式。

□○□=□（本）16. 题例：解决问题。

现在有几只？□○□=□17．题例：宽宽家电话号码的前三位数字一样，加起来等于9。

第四位数字是4，后面的数字都是前一个数字加1。

你知道宽宽家的电话号码是多少吗？18. 题例：下图中0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个兄弟玩跷跷板，7和2先坐在一头，让哪两个坐在另一头，才能使跷跷板平衡呢？19. 题例：商店里的玩具大减价，奇奇买了两种玩具用了10元钱。

20. 题例：联想猜图。

小盔头龙被这个题目难住了，快帮帮它吧！下面四幅图分别表示一个数，A是9，B是6，C是3，那么D是多少呢？21．小朋友，请你把10颗☆分别装进4个盒子里，使每个盒子里☆的个数都不相同，你能做到吗？请画一画。

22．（1）小猴在玩打靶游戏，它得了多少分？□○□=□（2）如果我们小朋友也来玩这个游戏，一人只打两枪，最多能得多少分？□○□=□23．送小鹿回家。

只有得数是7的路口，小鹿才能回家，请你送小鹿回家，你能找到几条路？＋ － ＝ 3 ＋ － ＝ 0＋＝ 5＝ ＝ ＝24．小淘气走进教室，看见教室里只有6名同学，那么现在教室里有几名同学呢？ 25． 用圈中的三个数写出四道算式。

26.小红玩套圈游戏，一共投出10个圈，套中了4个圈，没有套中的有几个圈？ 27.有8只小猴，每只小猴要喂一个桃子还缺3个桃子，现在有几个桃子？ 28.哥哥有10个苹果，弟弟有7个苹果，弟弟吃掉了3个，弟弟还剩几个苹果？ 29.想想填填。