第二章 数据的收集
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我国于1953、1964、1982、1990、2000年进行过五次 人口普查。前四次都是以7月1日零时为标准时间。第一次 是为制定第一个五年计划，；第二次是在克服了严重困难 后，为制定第三个五年计划；第三次是在结束十年动乱， 为国家提供准确、详细人口数据；第四次是为制定“八五” 计划，；第五次是为制定人口政策，实现人口与资源环境 的协调发展，以2000年11月1日零时为标准时间进行了第 五次人口普查。 国务院决定于2010年11月1日零时为标准时间开展第六次 人口普查。其主要目的是查清我国人口在数量、结构、地 区分布、受教育程度、迁移流动和居住环境等方面的变化 情况，为编制“十二五”规划提供科学准确的统计信息
分组标志的选择
选择分组标志遵循以下原则； 1、穷尽原则 2、互斥原则 3、科学性
统计分组的方法
按品质标志分组或按数量标志分组 按品质标志分组：是指选择反映事物属性差 异的品质标志作为分组标志，并在品质标 志的差异范围内划分各组界限，将总体划 分为性质不同的组成部分。 如职工按性别、文化程度、工种分组；企业 按经济类型、地区分组；学生按生源、性 别分组等都是按品质标志分组。
按性别分组 职工人数（人） 比重（%）
男
女 合计 各组名称
650
350 1000 次数
65
35 100 频率
变量分布数列
某班学生统计学成绩分布表
按数量标志分组所形 成的次数分布数列叫 变量分布数列，简称 变量数列。 变量数列由各组变量 值和各组次数构成。
按成绩分 组 60以下 60-70 70-80 80-90 90以上 合计 各组名称
某班学生统计学成绩分布表
按成绩分 组 60以下 60-70 70-80 80-90
人数（人） 比重（%） 4 6 16 10 10 15 40 25
90以上 合计
4 40
10 100
组距变量数列
在组距数列中，表示各组界限的变量值叫 组限，其中较小的变量值称为下限，较大 的变量值称上限。 各组上限与下限之间的距离叫组距，上限 与下限之间的中点值叫组中值。 组距=上限-下限 组中值=（上限+下限）/ 2
（3）人机同审
2a、资料审核后的订正 通过上述审核，如发现有缺报、缺份和缺项等情况， 应及时催报、补报；如有不正确之处，则应分别不 同情况作如下处理： (1)对于可以肯定的一般错误，应及时代为更正，并通 知原报单位。 (2)对于可疑之数或无法代为更正的错误，应要求原单 位复查更正。 (3)如果所发现的差错在其他单位也可能发生时，应将 错误情况通报所有单位，以免发生类似错误。 (4)对于严重的错误，应发还重新填报，并查明发生错 误的原因，若属于违法行为，则应依法严肃处理。
审核资料的正确性，是检查所填报的资料 是否准确可靠。常用的审核方法有三种：
（1）逻辑检查 首先，从理论上或常识上检查资料是否有悖常理、 有无不切实际或不符合逻辑的地方。 其次，是检查各项目之间有无相互矛盾的地方。
（2）计算检查
即检查各项指标的计算口径、计量单位是否符合 规定，并通过各种计算方法来检查各指标间的数字 是否相互衔接。
统计分组的方法
按品质标志分组或按数量标志分组 按数量标志分组：是指选择反映事物数量差 异的数量标志作为分组标志，并在数量标 志的变异范围内划分各组界限，将总体划 分为若干性质不同的组成部分。 如人口按年龄、身高、体重分组；企业按总 产值、职工人数、资金利润率分组等。
统计分组的方法
简单分组和复合分组 简单分组：就是按一个标志对总体进行分 组。 如学生按学习成绩分组，企业按生产规模 分组。
平均日产量
工人数 绝对数 比重（%） （人）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7 8 9 10 合计
8 18 19 5 50
16 36 38 10 100
变量分布数列
组距变量数列 1、组距变量数列是按 照数量标志分组后， 用变量值变动的一定 范围代表一个组所形 成的数列。 2、组距变量数列适用 于变量值个数较多， 变动范围较大的离散 型变量以及所有的连 续型变量
3.拟定调查提纲和调查表
调查提纲（调查项目）:调查中所要登记的调查单位的特 征，即调查单位所承担的基本标志，它由一系列品质标志 （或称质量标志、属性标志）和数量标志所构成。
调查表：将各个调查项目按照一定的顺序排列在一定的表 格上，就构成了调查表。
4.确定调查的时间和方法
统计调查时间包括二种涵义，即调查时间和调查期限。
次数分布的种类
根据分组标志特征的不同，次数分布可以 分为品质分布数列和变量分布数列。 变量数列按变量的表示方法不同，可分为 单项变量数列和组距变量数列两种。
品质分布数列
按品质标志分组所形成的分布数列，称为品质 分布数列，简称品质数列。 品质数列由各组名称和次数构成。
某企业工人性别构成情况表
10
24
35
21
10
100
统计整理的概念和意义
统计整理的意义：经过统计整理，实现了从个
别单位的数量特征到总体数量特征的第一次综合， 得到了描述现象总体数量特征的最初始的综合指 标。
统计整理的步骤
统计整理的步骤包括： 1.、制定统计整理方案 2、审核、纠正统计数据资料 3、进行科学的统计数据分组与汇总 4、编制统计表和绘制统计图
统计数据收集的组织形式
统计数据收集的组织形式：统计报表、专 门调查。 统计报表：报送目录、报表表式、填表说 明。 专门调查：普查、抽样调查、重点调查、 典型调查。
数据的整理
统计整理的概念和意义 统计整理的步骤 统计分组 次数分布 变量数列的编制 次数分布的表现形式 统计资料的汇总 统计表和统计图
统计分组的方法
简单分组和复合分组 复合分组：是指对总体按两个或两个以上的标志 层叠起来进行的分组，即将总体先按一个分组标 志进行分组，在此基础上按另一个分组标志把已 分成的各个组成部分再分成若干小组。 例如，学生先按性别分组，在此基础上，再按年 龄分组就是复合分组。 进行复合分组时，应根据统计分析的要求确定分 组标志的主次顺序。
调查时间：是指调查资料所属的时间。 调查期限：是进行调查工作的时限，包括搜集资料和 报送资料的工作所需的时间。
人口普查（每10年进行一次，在逢0的年份实施） 经济普查（每10年两次，分别在逢3，8的年份实施） 农业普查（每10年进行一次，在逢6的年份实施）
统计调查问卷
问卷的类型与结构 问卷设计应注意的问题
2、确定调查对象和调查单位
调查对象：是指需要调查的现象总体，该总体 是由许多性质相同的调查单位组成的。
调查单位：是指所要调查的具体单位，它是进 行调查登记的标志的承担者。 报告单位：报告单位亦称填报单位，它是负责 向上报告调查内容、提交统计资料的单位。调 查单位与报告单位，有时是一致,有时不一致
组距变量数列
在编制组距数列时，常常使用“某某以上” 或“某某以下”，这样不确定组限的组， 称为开口组。 开口组的组中值按下列公式计算： 缺下限的最小组的组中值=上限-相邻的组距 /2 缺上限的最大组的组中值=下限+相邻的组距 /2
某地区100个百货商店 月销售额与流通费用情况
每百元商品销 销售额 商店数 如：组距d=U-L 售额中支付的 （万元） （个） 流通费（元） 上组限U =100-50=50 （万元） 10 14.2 50以下 20 11.4 50～100 30 10.1 100～200 25 如：组中值 9.2 x=(U+L)/2 200～300 下组限L 300以上 15 8.5 =(100+200)/2
=150（万元）
某连续变量分组数列，其末组为开口组，下 限为500，又知其相邻组的组中值为480， 则末组的组中值为（ ）
答案：520
组距变量数列
组距数列根据各组的组距是否相等可以分 为等距数列和异距数列。如果各组的组距 相等，称为等距数列；如果各组的组距不 相等，称为异距数列。 一般在社会经济现象性质差异变动比较均 衡的条件下使用等距数列。如，学生的学 习成绩分组，工人的工资。 异距数列则能比较准确反映总体内部各部 分之间的性质差异。
变量数列的编制
编制变量数列，要注意以下问题： 1、确定形式 2、确定组距和组数 3、确定组限
次数分布的表现方法
次数分布有向上累计和向下累计两种计算方法 。
频率
各组单位数占总体单位总数的比重
从变量值低的组开始，将各组次数 （频率）逐次向变量值高的组累计， 说明某一组上限以下各组的累计次数 （频率）。 从变量值高的组开始，将各组次数 （频率）逐次向变量值低的组累计， 说明某一组下限以上各组的累计次数 （频率）。
人数（人） 比重（%） 4 6 16 10 4 40 次数 10 15 40 25 10 100 频率
变量分布数列
某车间第一季度工人平均日产量
单项变量数列 1、单项变量数列是按 数量标志分组后，用 一个变量值代表一个 组所形成的数列，简 称单项数列。 2、单项数列适用于变 量值个数较少，变量 值变动范围较小的离 散型变量。
第二章 数据的收集与整理
数据的收集
统计数据来源 统计数据收集的原则和方法 统计调查方案 统计调查问卷 统计数据收集的组织形式
2.1.1 数据来源
从使用者的角度看，统计数据主要来源于两种 渠道： 1、源于直接的调查和科学实验，对使用者来说， 这是统计数据的直接来源，我们称之为第一手或 直接的统计数据； 2、源于别人调查或实验的数据，对使用者来说， 这是统计数据的间接来源，我们称之为第二手或 间接的统计数据。 在经济活动的分析中，我们通常大量使用二手 数据
次数分布
次数分布的概念 次数分布的种类
次数分布的概念
在统计分组的基础上，将总体的所有单位 按组归类整理，所形成的总体单位数在各 组之间的分布，称为次数分布。 分布在各组的总体单位数叫次数或频数。 各组次数与总体总次数之比称为比重或频 率。 次数分布有两个构成要素：一是总体分成 的各个组，二是各组的单位数。
统计整理的概念和意义
统计整理：是根据统计研究的任务与要 求，对统计调查所搜集到的原始资料进 行科学的综合与加工，使之系统化、条 理化的工作过程。
表2-1 2005年12月某市工业企业总产值分布表 总产值 （万元） 企业数 （个） 0-50 50-100 100-150 150-200 200-250 合计
统计分组
统计分组的概念与作用 分组标志的选择 统计分组的方法
统计分组的概念与作用
统计分组：就是根据统计研究的目的和现 象总体的内在特征，按照一定的标志将统 计总体划分为若干个性质不同而又有联系 的几个部分的一种统计方法。
统计分组的概念与作用
统计分组的作用： 1、统计分组可以划分社会经济现象的类型。 2、统计分组可以研究现象的内部结构。 3、统计分组可以分析现象之间的相互依存关 系。
问卷的类型与结构
问卷的类型 按问卷填写方式划分，可将调查问卷分为自 填式问卷和访问式问卷 调查问卷的基本结构 一份完整的调查问卷，通常由题目、说明信、 被调查者基本情况、调查事项的问题和答 案、填写说明与解释等5个主要部分构成。
问卷设计应注意的问题
问卷上所列问题应该都是必要的。 所问问题应是被调查者熟悉且易于回答的。 注意询问语句的措辞和语气。 私人生活问题，最好采用间接提问的方法。 所拟答案要有穷尽性，避免重复或相互交叉。 问卷纸张质地要良好，不宜破损，字迹印刷清晰。
2.1.2 统计数据收集的原则和方法
统计数据收集的原则：
1、准确性原则 2、及时性原则 3、系统性原则 4、完整性原则
统计数据收集的方法：观察法、报告法、 询问法。
统计调查方案
4
确定调查的时间和方法
3 2 1
拟定调查提 纲和调查表 确定调查对象 和调查单位 确定调查目的和任务
1、确定调查目的
现有统计资料（二手资料）的主要来源：
两个途径： 一是从相关的年鉴、期刊和有关出版物上获取； 二是从有关网站搜寻。 （一）统计年鉴 1、《中国统计年鉴》 （二）有关期刊 2、《国际统计年鉴》 1、《中国经济数据分析》 3、《地方统计年鉴》 2、《经济预测分析》 4、《中国县（市）社会经济统计年鉴》 （三）相关网站 如： 1、国家统计局网 5、《中国金融年鉴》 2、国研网 6、《中国人口统计年鉴》 3、中国经济信息网 7、《中国统计摘要》 4、中国经济时报网
分组标志的选择
选择分组标志遵循以下原则； 1、穷尽原则 2、互斥原则 3、科学性
统计分组的方法
按品质标志分组或按数量标志分组 按品质标志分组：是指选择反映事物属性差 异的品质标志作为分组标志，并在品质标 志的差异范围内划分各组界限，将总体划 分为性质不同的组成部分。 如职工按性别、文化程度、工种分组；企业 按经济类型、地区分组；学生按生源、性 别分组等都是按品质标志分组。
按性别分组 职工人数（人） 比重（%）
男
女 合计 各组名称
650
350 1000 次数
65
35 100 频率
变量分布数列
某班学生统计学成绩分布表
按数量标志分组所形 成的次数分布数列叫 变量分布数列，简称 变量数列。 变量数列由各组变量 值和各组次数构成。
按成绩分 组 60以下 60-70 70-80 80-90 90以上 合计 各组名称
某班学生统计学成绩分布表
按成绩分 组 60以下 60-70 70-80 80-90
人数（人） 比重（%） 4 6 16 10 10 15 40 25
90以上 合计
4 40
10 100
组距变量数列
在组距数列中，表示各组界限的变量值叫 组限，其中较小的变量值称为下限，较大 的变量值称上限。 各组上限与下限之间的距离叫组距，上限 与下限之间的中点值叫组中值。 组距=上限-下限 组中值=（上限+下限）/ 2
（3）人机同审
2a、资料审核后的订正 通过上述审核，如发现有缺报、缺份和缺项等情况， 应及时催报、补报；如有不正确之处，则应分别不 同情况作如下处理： (1)对于可以肯定的一般错误，应及时代为更正，并通 知原报单位。 (2)对于可疑之数或无法代为更正的错误，应要求原单 位复查更正。 (3)如果所发现的差错在其他单位也可能发生时，应将 错误情况通报所有单位，以免发生类似错误。 (4)对于严重的错误，应发还重新填报，并查明发生错 误的原因，若属于违法行为，则应依法严肃处理。
审核资料的正确性，是检查所填报的资料 是否准确可靠。常用的审核方法有三种：
（1）逻辑检查 首先，从理论上或常识上检查资料是否有悖常理、 有无不切实际或不符合逻辑的地方。 其次，是检查各项目之间有无相互矛盾的地方。
（2）计算检查
即检查各项指标的计算口径、计量单位是否符合 规定，并通过各种计算方法来检查各指标间的数字 是否相互衔接。
统计分组的方法
按品质标志分组或按数量标志分组 按数量标志分组：是指选择反映事物数量差 异的数量标志作为分组标志，并在数量标 志的变异范围内划分各组界限，将总体划 分为若干性质不同的组成部分。 如人口按年龄、身高、体重分组；企业按总 产值、职工人数、资金利润率分组等。
统计分组的方法
简单分组和复合分组 简单分组：就是按一个标志对总体进行分 组。 如学生按学习成绩分组，企业按生产规模 分组。
平均日产量
工人数 绝对数 比重（%） （人）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7 8 9 10 合计
8 18 19 5 50
16 36 38 10 100
变量分布数列
组距变量数列 1、组距变量数列是按 照数量标志分组后， 用变量值变动的一定 范围代表一个组所形 成的数列。 2、组距变量数列适用 于变量值个数较多， 变动范围较大的离散 型变量以及所有的连 续型变量
3.拟定调查提纲和调查表
调查提纲（调查项目）:调查中所要登记的调查单位的特 征，即调查单位所承担的基本标志，它由一系列品质标志 （或称质量标志、属性标志）和数量标志所构成。
调查表：将各个调查项目按照一定的顺序排列在一定的表 格上，就构成了调查表。
4.确定调查的时间和方法
统计调查时间包括二种涵义，即调查时间和调查期限。
次数分布的种类
根据分组标志特征的不同，次数分布可以 分为品质分布数列和变量分布数列。 变量数列按变量的表示方法不同，可分为 单项变量数列和组距变量数列两种。
品质分布数列
按品质标志分组所形成的分布数列，称为品质 分布数列，简称品质数列。 品质数列由各组名称和次数构成。
某企业工人性别构成情况表
10
24
35
21
10
100
统计整理的概念和意义
统计整理的意义：经过统计整理，实现了从个
别单位的数量特征到总体数量特征的第一次综合， 得到了描述现象总体数量特征的最初始的综合指 标。
统计整理的步骤
统计整理的步骤包括： 1.、制定统计整理方案 2、审核、纠正统计数据资料 3、进行科学的统计数据分组与汇总 4、编制统计表和绘制统计图
统计数据收集的组织形式
统计数据收集的组织形式：统计报表、专 门调查。 统计报表：报送目录、报表表式、填表说 明。 专门调查：普查、抽样调查、重点调查、 典型调查。
数据的整理
统计整理的概念和意义 统计整理的步骤 统计分组 次数分布 变量数列的编制 次数分布的表现形式 统计资料的汇总 统计表和统计图
统计分组的方法
简单分组和复合分组 复合分组：是指对总体按两个或两个以上的标志 层叠起来进行的分组，即将总体先按一个分组标 志进行分组，在此基础上按另一个分组标志把已 分成的各个组成部分再分成若干小组。 例如，学生先按性别分组，在此基础上，再按年 龄分组就是复合分组。 进行复合分组时，应根据统计分析的要求确定分 组标志的主次顺序。
调查时间：是指调查资料所属的时间。 调查期限：是进行调查工作的时限，包括搜集资料和 报送资料的工作所需的时间。
人口普查（每10年进行一次，在逢0的年份实施） 经济普查（每10年两次，分别在逢3，8的年份实施） 农业普查（每10年进行一次，在逢6的年份实施）
统计调查问卷
问卷的类型与结构 问卷设计应注意的问题
2、确定调查对象和调查单位
调查对象：是指需要调查的现象总体，该总体 是由许多性质相同的调查单位组成的。
调查单位：是指所要调查的具体单位，它是进 行调查登记的标志的承担者。 报告单位：报告单位亦称填报单位，它是负责 向上报告调查内容、提交统计资料的单位。调 查单位与报告单位，有时是一致,有时不一致
组距变量数列
在编制组距数列时，常常使用“某某以上” 或“某某以下”，这样不确定组限的组， 称为开口组。 开口组的组中值按下列公式计算： 缺下限的最小组的组中值=上限-相邻的组距 /2 缺上限的最大组的组中值=下限+相邻的组距 /2
某地区100个百货商店 月销售额与流通费用情况
每百元商品销 销售额 商店数 如：组距d=U-L 售额中支付的 （万元） （个） 流通费（元） 上组限U =100-50=50 （万元） 10 14.2 50以下 20 11.4 50～100 30 10.1 100～200 25 如：组中值 9.2 x=(U+L)/2 200～300 下组限L 300以上 15 8.5 =(100+200)/2
=150（万元）
某连续变量分组数列，其末组为开口组，下 限为500，又知其相邻组的组中值为480， 则末组的组中值为（ ）
答案：520
组距变量数列
组距数列根据各组的组距是否相等可以分 为等距数列和异距数列。如果各组的组距 相等，称为等距数列；如果各组的组距不 相等，称为异距数列。 一般在社会经济现象性质差异变动比较均 衡的条件下使用等距数列。如，学生的学 习成绩分组，工人的工资。 异距数列则能比较准确反映总体内部各部 分之间的性质差异。
变量数列的编制
编制变量数列，要注意以下问题： 1、确定形式 2、确定组距和组数 3、确定组限
次数分布的表现方法
次数分布有向上累计和向下累计两种计算方法 。
频率
各组单位数占总体单位总数的比重
从变量值低的组开始，将各组次数 （频率）逐次向变量值高的组累计， 说明某一组上限以下各组的累计次数 （频率）。 从变量值高的组开始，将各组次数 （频率）逐次向变量值低的组累计， 说明某一组下限以上各组的累计次数 （频率）。
人数（人） 比重（%） 4 6 16 10 4 40 次数 10 15 40 25 10 100 频率
变量分布数列
某车间第一季度工人平均日产量
单项变量数列 1、单项变量数列是按 数量标志分组后，用 一个变量值代表一个 组所形成的数列，简 称单项数列。 2、单项数列适用于变 量值个数较少，变量 值变动范围较小的离 散型变量。
第二章 数据的收集与整理
数据的收集
统计数据来源 统计数据收集的原则和方法 统计调查方案 统计调查问卷 统计数据收集的组织形式
2.1.1 数据来源
从使用者的角度看，统计数据主要来源于两种 渠道： 1、源于直接的调查和科学实验，对使用者来说， 这是统计数据的直接来源，我们称之为第一手或 直接的统计数据； 2、源于别人调查或实验的数据，对使用者来说， 这是统计数据的间接来源，我们称之为第二手或 间接的统计数据。 在经济活动的分析中，我们通常大量使用二手 数据
次数分布
次数分布的概念 次数分布的种类
次数分布的概念
在统计分组的基础上，将总体的所有单位 按组归类整理，所形成的总体单位数在各 组之间的分布，称为次数分布。 分布在各组的总体单位数叫次数或频数。 各组次数与总体总次数之比称为比重或频 率。 次数分布有两个构成要素：一是总体分成 的各个组，二是各组的单位数。
统计整理的概念和意义
统计整理：是根据统计研究的任务与要 求，对统计调查所搜集到的原始资料进 行科学的综合与加工，使之系统化、条 理化的工作过程。
表2-1 2005年12月某市工业企业总产值分布表 总产值 （万元） 企业数 （个） 0-50 50-100 100-150 150-200 200-250 合计
统计分组
统计分组的概念与作用 分组标志的选择 统计分组的方法
统计分组的概念与作用
统计分组：就是根据统计研究的目的和现 象总体的内在特征，按照一定的标志将统 计总体划分为若干个性质不同而又有联系 的几个部分的一种统计方法。
统计分组的概念与作用
统计分组的作用： 1、统计分组可以划分社会经济现象的类型。 2、统计分组可以研究现象的内部结构。 3、统计分组可以分析现象之间的相互依存关 系。
问卷的类型与结构
问卷的类型 按问卷填写方式划分，可将调查问卷分为自 填式问卷和访问式问卷 调查问卷的基本结构 一份完整的调查问卷，通常由题目、说明信、 被调查者基本情况、调查事项的问题和答 案、填写说明与解释等5个主要部分构成。
问卷设计应注意的问题
问卷上所列问题应该都是必要的。 所问问题应是被调查者熟悉且易于回答的。 注意询问语句的措辞和语气。 私人生活问题，最好采用间接提问的方法。 所拟答案要有穷尽性，避免重复或相互交叉。 问卷纸张质地要良好，不宜破损，字迹印刷清晰。
2.1.2 统计数据收集的原则和方法
统计数据收集的原则：
1、准确性原则 2、及时性原则 3、系统性原则 4、完整性原则
统计数据收集的方法：观察法、报告法、 询问法。
统计调查方案
4
确定调查的时间和方法
3 2 1
拟定调查提 纲和调查表 确定调查对象 和调查单位 确定调查目的和任务
1、确定调查目的
现有统计资料（二手资料）的主要来源：
两个途径： 一是从相关的年鉴、期刊和有关出版物上获取； 二是从有关网站搜寻。 （一）统计年鉴 1、《中国统计年鉴》 （二）有关期刊 2、《国际统计年鉴》 1、《中国经济数据分析》 3、《地方统计年鉴》 2、《经济预测分析》 4、《中国县（市）社会经济统计年鉴》 （三）相关网站 如： 1、国家统计局网 5、《中国金融年鉴》 2、国研网 6、《中国人口统计年鉴》 3、中国经济信息网 7、《中国统计摘要》 4、中国经济时报网