慧眼辨是非

救不救？
面对摔倒的老人，救还是不救？这是一种 选择。在人生旅途中，我们常常需要面对 选择，这也是我们第二课要学习的内容。
学会正确选择
慧眼辨是非
同学们，如果你遇见这种事，会做出怎 样的选择呢？救还是不救？
为什么不救？
如果确定那位摔倒的老人不会讹人，你的 选择会改变吗？
• 其实相声里的那位纠结救还是不救的主人 公也认为该救老人，只是担心被讹上。想 扶却又担心，不扶又良心不安，权衡利弊 之下，我们的选择就会变得犹豫。所以不 管大家行为上如何，但是内心深处还是一 致认为应该救助摔倒的老人。这就说明在 我们日常生活中我们做许多事情，心中都 会有个是非判断。
看课本17页，遇到这三种情况，如何选 择才是最恰当的？
明是非，晓善恶是一个人最基本的素质。
有人说过:“一个人不能明辨是非是愚蠢， 一个不分辨是非的人有才能，这才能就 会变成灾难。”
结合课本情景屋或刚才的相声来思考：既然 人们都知道应该救助摔倒的老人，那么从什 么时候开始，人们担心救助老人会被讹上？ 这种担心带来了那些后果？
• 看教材18页知识窗“德”字的由来。
人们对是非善恶的评判的作用
自古以来，人类社会的是非善恶都有公论。 人们对是非善恶的评判是一种无形而强大 的社会力量，它规范和约束着人们的行为， 是人们对是非能够做出判断，对善恶做出 选择。
既然明辨是非善恶那么重要，如何提高自 己明辨是非善恶的能力呢？
社会生活中善恶的具体表现：
• 明辨是非、区分善恶，虽然在不同的社会、不同 的时代有着不同的标准，但其基本价值取向总是 一致的，总体上反映了人类对真善美的追求。
• 在当今中国，是否符合最广大人民群众的 最根本利益，是否有利于实现大多数人的 价值取向，是否有利于推动社会会进步和 人的全面发展，是评价是非善恶的根本标 准。
那么有没有一种判断是非善恶的统一标 准呢？社会一直在进步，我国古人的是 非善恶观念在今天的社会中是否被赞同 和得到延续呢？
脸谱的色彩含义 脸谱的 色彩运用有一定的内容 和含义，它是表现人物 性格的主要因素。 红色： 象征忠勇、正义、威武、 庄严，大多用于富有血 性的人物。如关羽。
紫色：表现骁勇、刚毅、正直、坚强、胆大。如杨 延昭。 黑色：表现公正无私的，如包公；表现暴躁、 鲁莽、耿直的，如张飞。 白色：大多表现阴险、狡 猾、居心叵测。如赵高。
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黄色：一般表现性格猛烈。如《南阳天》中的廉颇。 褐色和粉红色：表现比较正直的老人。
金、银色：用于佛祖和神仙一类人物，如如来佛、 二郎神。有时也用于一些比较有法力的精怪。
在日常生活中，你评判是非善恶的依据 是什么？
• 大家知道感动中国吗？你知道那些人物曾当选？你知道评 选标准吗？
有一条评选标准是：个人的经历或行为代表 了社会会发展方向、社会会价值观取向及时 代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现 特别感人，体现中国传统美德和良好社会风 向。
南京彭宇案
• 南京彭宇案，是2006年末发生于中国江苏南京市的一起引 起极大争议的民事诉讼案。2006年11月20日，南京老太太 徐寿兰在公交车站摔倒，彭宇自称上前搀扶、联系其家人 并送其至医院诊治，属见义勇为，并非肇事者。随后，老 太太咬定彭宇将其撞倒并向其索赔。双方对簿公堂。南京 鼓楼区人民法院一审判决彭宇给付老太太损失的40%，二 审和解结案。此案在社会中引起强烈反响，此后类似彭宇 案的各种版本在各地出现，引起民众对跌倒老人是否可以 搀扶的激烈讨论。 • 你知道这个案子的最终结果吗？ 彭宇承认撞人。为防止人们遇到摔倒的老人不敢救助的现 象，我们社会和单位采取了什么措施？