银行金融市场业务知识培训测试(答案)

金融市场基础知识测试题

姓名：支行/ 部门：得分：一、单选题（每题 3 分，共10 题）

1.（D）是指以期限在一年及一年以下的金融资产为交易标的物的短期金融市场。

A 黄金市场

B 外汇市场

C 资本市场

D 货币市场

2.（C）是指期限在一年以上的金融资产交易市场

A 黄金市场

B 外汇市场

C 资本市场

D 货币市场

3.下列债券风险权重为20% 的是（A）

A 铁道债

B 三个月以上同业存单

C 国债

D 短期融资券

4.下列哪种（C）债券，其取得的利息收入，减半征收企业所得税

A 国债

B 地方政府债

C 铁道债

D 农发行债券

5.根据中央五部委联合下发《关于规范金融机构同业业务的通知》（银

发[2014]127 号），单家商业银行对单一金融机构法人的不含结算性同业存款的同业融出资扣除风险权重为零的资产后的净额，不

超过该银行一级资本的（ D ）

A 10%

B 15%

C 20%

D 50%

6.根据中央五部委联合下发《关于规范金融机构同业业务的通知》（银

发[2014]127 号），单家商业银行同业融入资金余额不得超过该银行负债总额的（B）

A 二分之一

B 三分之一

C 四分之一

D 五分之一

7. 根据《关于金融机构同业往来等增值税政策的补充通知》（财税[2016]70 号），投资同业存单、金融债券、同业存单、同业拆借等同业业务获取利息的增值税率为（A）。

A 0

B 3%

C 5%

D 6%

8. 根据中国银监会合作金融机构监管部《关于加强农村中小金融机构非标准化债权资产投资业务监管有关事项的通知》银监办发[2014]11 号，以理财资金投资非标资产的，原则上应满足监管评级在（B）以上。

A 一级（含）

B 二级（含）

C 三级（含）

D 四级（含）

9. 月末投资农业银行一笔非保本同业理财资产 1 亿元，期限 2 个月，对应的底层资产为30%投向国债和央票等利率产品；20% 投向半年期同业存单；50%投向短期融资券。则该笔非保本浮动收益理财产品的加权风险资产为（B）。

A 1 亿

B 0.55 亿

C 0.5 亿

D 0.2 亿

10. 月末一笔债券质押式回购业务，本行为买入返售方，卖出回购方为某城商行，业务期限为 1 个月，金额 1 亿元，质押券为进出口行债券，那么该笔业务占本行风险资产为（A）。

A 0

B 0.2 亿

C 0.5 亿

D 1 亿

二、多选题（每题 4 分，共10 题，错选漏选不得分）

1. 下列业务哪些属于货币市场业务（ABD ）。

A 同业拆借

B 同业存款

C 股票投资

D 票据贴现

2.下列市场哪些属于资本市场（BD ）

A 黄金市场

B 股票市场

C 外汇市场

D 债券市场

3.下列属于一级市场的是

ABC）。

（

A 股票IPO

B 股票定增

C 债券承销

D 债券买卖

4.下列属于二级市场的是

AC）。

（

A 股票买卖

B 股票定增

C 债券买卖

D 债券分销

5. 广义上的票据包括各种有价证券和凭证，如（ABCD ）等。

A 股票

B 国库券

C 企业债券

D 发票

6．根据中央五部委《关于规范金融机构同业业务的通知》（银发[2014]127 号）对同业业务的定义，同业存款业务按照期限、业务关系和用途分为（AB ）。

A 结算性同业存款

B 非结算性同业存款

C 活期存款

D 定期存款

7. 下列债券风险权重为零的有（CD ）。

A 地方政府债

B 铁道债

C 国开行债券

D 央行票据

8. 下列债券风险权重为25% 的是（CD ）。

A 铁道债

B 地方政府债

C 一年期同业存单

D 一年期商业银行普通金融债

9. 下列债券，其取得的利息收入，全额免征企业所得税的有

（AB ）。

A 国债

B 地方政府债

C 进出口行债券

D 央行票据

10. 票据业务产生的收益构成包括以下哪些方面（ABCD ）

A 贴现所获得的收益

B 托收过程中因提高效率产生的效益

C 派生存款

D 签发过程中收取的手续费

三、判断题（每题 3 分，共10 题）

1.直接市场指的是通过银行等信用中介机构作为媒介来进行资金融通的市场。（×）

2. 外汇市场交易是同一种货币或以同一种货币计价的金融资产之间的交换。

（×）

3. 买入返售是指两家金融机构之间按照协议约定先卖出金融资产，再按约定价格于到期日将该项金融资产回购的资金融通行为。（×）

4. 根据中国人民银行《关于加强银行业金融机构人民币同业银行结算账户管理的通知》（银发[2014]178 号）要求，开户银行为存款银行开立投融资性同业银行结算账户的，应当为开户银行二级