《争做环保小卫士》PPT课件
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争做环保小卫士主题班会ppt课件
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争做环保小卫士 —— 净化校园
1
2
3
4
你了解我们的校园吗? 你关心过我们的校园吗? 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗? 请同学们讲讲自己的感受
5
其实我们天天呆在学校 却没有真的去关心过 校园里的环境你了解我们的校园吗? 也未曾留心过
你关心过我们的校园吗? 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗? 请同学们讲讲自己的感受
6
7
• 当你刚刚打扫完卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?
8
图中这样的事是不是随处可见
9
10
爱护环境,美化校园,我们可以做些什么?
11
1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走几步路, 将它们送进垃圾箱; 2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌; 3.为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意践踏攀折 它们; 4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅,每一张球 案,每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
从小事做起, 争做清洁小卫士!
16
保护校园环境,只是爱学校的一小步 现 在世界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护 学校环境做起,保护环境
视频
17
保护校园环境 你做到了吗
18
知识回顾Knowledge Review
祝您成功!
月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶,一个 月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个 水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿 立方米的水。因此,在日常生活中掌握一些节水的 小常识是很有必要的。
• 其实,每节约1度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克 的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费
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你了解我们的校园吗? 你关心过我们的校园吗? 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗? 请同学们讲讲自己的感受
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其实我们天天呆在学校 却没有真的去关心过 校园里的环境你了解我们的校园吗? 也未曾留心过
你关心过我们的校园吗? 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗? 请同学们讲讲自己的感受
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• 当你刚刚打扫完卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?
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图中这样的事是不是随处可见
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10
爱护环境,美化校园,我们可以做些什么?
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1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走几步路, 将它们送进垃圾箱; 2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌; 3.为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意践踏攀折 它们; 4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅,每一张球 案,每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
从小事做起, 争做清洁小卫士!
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保护校园环境,只是爱学校的一小步 现 在世界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护 学校环境做起,保护环境
视频
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保护校园环境 你做到了吗
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知识回顾Knowledge Review
祝您成功!
月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶,一个 月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个 水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿 立方米的水。因此,在日常生活中掌握一些节水的 小常识是很有必要的。
• 其实,每节约1度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克 的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费
《我是环保小卫士》课件
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《我是环保小卫士》PPT 课件
大家好!我是环保小卫士,今天我将带大家一起探索环保的奥秘。让我们一 起行动,保护我们共同的家园!
自我介绍
我是谁?
我是环保小卫士,为了保护地球而努力。
为什么要保护环境?
保护环境可以维护生态平衡,保护我们的健康和未来。
垃圾分类
1 什么是垃圾分类?
垃圾分类是将垃圾按照不 同的属性进行分类,以便 进行有效的资源回收和处 理。
我们的使命是宣传环保知识,号召大家爱护地球。
2 呼吁大家一起为环保事业付出努力
让我们共同努力,保护地球,为未来创造美好的环境。
节约用电
1 为什么要节约用电?
节约用电可以减少能源消耗,降低全球变暖的风险。
2 省电的小方法
更换节能灯泡、关掉不使用的电器等都是节约用电的小方法。
保护野生动物
1 什么是野生动物?
野生动物是在自然环境中 生活和繁殖的动物。
2 野生动物的作用
野生动物是生态系统的重 要组成部分,维持着生态 平衡。
3 如何保护野生动物?
保护野生动物的方法包括 保护栖息地、禁止非法狩 猎和交易等。
环保小常识
如何实现“绿色出行”?
乘坐公共交通、骑自行车或步行是绿色出行的好方法。
大自然中的废弃物能否随意处理?
废弃物应该妥善处理,以免对环境造成污染。
世界各国的环保法律有哪些?
各国都有不同的环保法律,以保护环境和生态系统。
结束语
1 回顾环保小卫士的使命
2 垃圾分类的作用
垃圾分类能够最大程度地 减少对环境的污染,节约 资源,促进可持续发展。
3 分类方法
垃圾分类的方法包括有机 垃圾、可回收垃圾、有害 垃圾和其他垃圾。
大家好!我是环保小卫士,今天我将带大家一起探索环保的奥秘。让我们一 起行动,保护我们共同的家园!
自我介绍
我是谁?
我是环保小卫士,为了保护地球而努力。
为什么要保护环境?
保护环境可以维护生态平衡,保护我们的健康和未来。
垃圾分类
1 什么是垃圾分类?
垃圾分类是将垃圾按照不 同的属性进行分类,以便 进行有效的资源回收和处 理。
我们的使命是宣传环保知识,号召大家爱护地球。
2 呼吁大家一起为环保事业付出努力
让我们共同努力,保护地球,为未来创造美好的环境。
节约用电
1 为什么要节约用电?
节约用电可以减少能源消耗,降低全球变暖的风险。
2 省电的小方法
更换节能灯泡、关掉不使用的电器等都是节约用电的小方法。
保护野生动物
1 什么是野生动物?
野生动物是在自然环境中 生活和繁殖的动物。
2 野生动物的作用
野生动物是生态系统的重 要组成部分,维持着生态 平衡。
3 如何保护野生动物?
保护野生动物的方法包括 保护栖息地、禁止非法狩 猎和交易等。
环保小常识
如何实现“绿色出行”?
乘坐公共交通、骑自行车或步行是绿色出行的好方法。
大自然中的废弃物能否随意处理?
废弃物应该妥善处理,以免对环境造成污染。
世界各国的环保法律有哪些?
各国都有不同的环保法律,以保护环境和生态系统。
结束语
1 回顾环保小卫士的使命
2 垃圾分类的作用
垃圾分类能够最大程度地 减少对环境的污染,节约 资源,促进可持续发展。
3 分类方法
垃圾分类的方法包括有机 垃圾、可回收垃圾、有害 垃圾和其他垃圾。
保护环境争做环保小卫士课件[优质ppt]
![保护环境争做环保小卫士课件[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/6d946e262379168884868762caaedd3383c4b5dd.png)
保护环境争做环保小卫士课件[ 优质ppt]
xx年xx月xx日
contents
目录
• 什么是环保 • 如何保护环境 • 做环保小卫士 • 环保知识问答 • 如何倡导环保 • 总结与展望
01
什么是环保
环保的定义
环境保护就是运用各种技术和手段,协调和利用自然资源, 预防和治理环境污染,改善和保护生态环境,合理开发和利 用自然资源,最大限度地提高人类生活水平和社会持续发展 。
02
如何保护环境
爱护环境从小事做起
节约用水
包括及时关闭水龙头、设置明显节约水标识等措 施。
减少用纸
包括双面使用复印、利用电子邮件减少纸张的使 用等。
回收利用
包括回收电池、回收废旧物品等,实现资源的循 环利用。
积极参与环保活动
参加环保志愿活动
如捡拾垃圾、植树等,为环境保护出一份力。
宣传环保知识
通过自己的行动和宣传,带动更多人参与到环保行动中来。
抵制破坏环境的行为
积极抵制乱扔垃圾、非法排污等破坏环境的行为。
绿色出行,减少污染
步行或骑自行车
尽可能选择步行或骑自行车出 行,减少汽车尾气排放。
公共交通工具
优先选择公共交通工具,减少私 家车出行。
新能源汽车
鼓励使用新能源汽车,减少空气污 染。
垃圾分类,循环利用
有害垃圾分类
将废电池、废灯管等有害垃圾 进行分类投放。
绿色生活,从我做起
总结词
每个人都可以从自己做起,践行绿色生活,为环境保护尽一份力量。
详细描述
可以通过多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具,减少驾车次数;尽可能购 买本地、季节性食品;少用一次性产品,选择环保材料;积极参与环保活动 等方法践行绿色生活。
xx年xx月xx日
contents
目录
• 什么是环保 • 如何保护环境 • 做环保小卫士 • 环保知识问答 • 如何倡导环保 • 总结与展望
01
什么是环保
环保的定义
环境保护就是运用各种技术和手段,协调和利用自然资源, 预防和治理环境污染,改善和保护生态环境,合理开发和利 用自然资源,最大限度地提高人类生活水平和社会持续发展 。
02
如何保护环境
爱护环境从小事做起
节约用水
包括及时关闭水龙头、设置明显节约水标识等措 施。
减少用纸
包括双面使用复印、利用电子邮件减少纸张的使 用等。
回收利用
包括回收电池、回收废旧物品等,实现资源的循 环利用。
积极参与环保活动
参加环保志愿活动
如捡拾垃圾、植树等,为环境保护出一份力。
宣传环保知识
通过自己的行动和宣传,带动更多人参与到环保行动中来。
抵制破坏环境的行为
积极抵制乱扔垃圾、非法排污等破坏环境的行为。
绿色出行,减少污染
步行或骑自行车
尽可能选择步行或骑自行车出 行,减少汽车尾气排放。
公共交通工具
优先选择公共交通工具,减少私 家车出行。
新能源汽车
鼓励使用新能源汽车,减少空气污 染。
垃圾分类,循环利用
有害垃圾分类
将废电池、废灯管等有害垃圾 进行分类投放。
绿色生活,从我做起
总结词
每个人都可以从自己做起,践行绿色生活,为环境保护尽一份力量。
详细描述
可以通过多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具,减少驾车次数;尽可能购 买本地、季节性食品;少用一次性产品,选择环保材料;积极参与环保活动 等方法践行绿色生活。
争做地球环保小卫士ppt课件
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环境 被破坏
.
8
为什么保护环境?
海龟很失望
孩子很渴望
海鸥很绝望
.
9
环境保护具有为重什大么意义保护环境 ?有利于建设节约型社
会,实现可持续发展;
有利于增强节约 资源 和保护环境的意识;
有利于增强投资吸引 力和经济竞争力实现 转型跨越;
有利于中华民族的伟 大复兴,是利于民而 又利于国的关系到千 秋万代的政策
十八届五中全会会议提出:加大环境 治理力度,以提高环境质量为核心, 实行最严格的环境保护制度,深入实 施大气、水、土壤污染防治行动计划, 实行省以下环保机构监测监察执法垂 直管理制度。
.
6
• 滥伐树木 • 过度开垦 • 污水废气排放 • 过度开采矿物
环境保护的基本内容 • 物种的保全 • 植物植被的养护 • 动物的回归
愿它吸取大地的乳汁,早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话,满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,向我深情地倾诉
春天,我看见许多小树,肩并着肩,手挽着手,像我们一样昂起了头,
未来不再是荒凉一片,春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族。
.
18
环保小故事 《森林与风沙》
.
11
怎么保护环境?
联合国环境规划署 国际环境保护组织协会 中华环保联合会 中国环境保护产业协会 环保中国产业联盟 中国环境文化促进会 中国环境科学学会
.
12
怎么保护环境?
空调冬18夏26 全国节电上亿度
灯泡换成节能灯 用电能省近八成
具体措施:
垃圾分类不乱扔 回收利用好再生
不用电器断电源 节电10%能看见
低碳生活—做环保小卫士课件

3. 不乱扔垃圾,防止污染水源。
详细描述 2. 合理安排洗涤时间,避免长时间放水。 4. 推广雨水收集系统等节水措施。
03
低碳生活从点滴做起
节约用电
总结词
节约用电是低碳生活的第一步,也是实现能源高效利用的关 键措施。
详细描述
通过合理安排用电时间、减少不必要的电灯和电器使用、使 用节能灯等措施,可以有效节约电力资源。此外,购买节能 型家电、控制空调温度等也是重要的节约用电措施。
减少用水
总结词
减少用水是低碳生活的重要组成部分,有助于减少水资源的浪费和保护环境。
详细描述
节约用水应从日常生活的点滴做起,包括随手关闭水龙头、修复漏水设施、合理 安排洗浴时间等。此外,选择节水型卫浴设备、雨水收集系统等也有助于减少用 水量。
垃圾分类
总结词
垃圾分类是低碳生活中不可或缺的一环 ,有助于减少垃圾产生、促进资源回收 利用和保护环境。
总结词:绿色出行是指采用低能耗、低排放的出行方式,如 步行、骑行、公共交通等。
详细描述
1. 尽量减少私家车出行,选择公共交通工具。
2. 骑行或步行出行,减少对环境的污染。 3. 鼓励使用新能源车辆,如电动汽车、混合动力汽车等。
4. 减少长途旅行,尽量选择近郊旅游。
减少浪费
总结词:减少浪费是低碳生活
展望美好未来
可持续发展
实践低碳生活是实现可持续发展的重要途径之一。通过减少能源消 耗和环境污染,我们可以为未来的世界留下更好的环境基础。
绿色经济
低碳生活与绿色经济紧密相连。通过实践低碳生活,我们可以促进 绿色经济的发展,推动社会的可持续发展。
环保事业
实践低碳生活可以让我们成为环保事业的积极推动者,为保护地球 这个我们共同的家园贡献自己的力量。
详细描述 2. 合理安排洗涤时间,避免长时间放水。 4. 推广雨水收集系统等节水措施。
03
低碳生活从点滴做起
节约用电
总结词
节约用电是低碳生活的第一步,也是实现能源高效利用的关 键措施。
详细描述
通过合理安排用电时间、减少不必要的电灯和电器使用、使 用节能灯等措施,可以有效节约电力资源。此外,购买节能 型家电、控制空调温度等也是重要的节约用电措施。
减少用水
总结词
减少用水是低碳生活的重要组成部分,有助于减少水资源的浪费和保护环境。
详细描述
节约用水应从日常生活的点滴做起,包括随手关闭水龙头、修复漏水设施、合理 安排洗浴时间等。此外,选择节水型卫浴设备、雨水收集系统等也有助于减少用 水量。
垃圾分类
总结词
垃圾分类是低碳生活中不可或缺的一环 ,有助于减少垃圾产生、促进资源回收 利用和保护环境。
总结词:绿色出行是指采用低能耗、低排放的出行方式,如 步行、骑行、公共交通等。
详细描述
1. 尽量减少私家车出行,选择公共交通工具。
2. 骑行或步行出行,减少对环境的污染。 3. 鼓励使用新能源车辆,如电动汽车、混合动力汽车等。
4. 减少长途旅行,尽量选择近郊旅游。
减少浪费
总结词:减少浪费是低碳生活
展望美好未来
可持续发展
实践低碳生活是实现可持续发展的重要途径之一。通过减少能源消 耗和环境污染,我们可以为未来的世界留下更好的环境基础。
绿色经济
低碳生活与绿色经济紧密相连。通过实践低碳生活,我们可以促进 绿色经济的发展,推动社会的可持续发展。
环保事业
实践低碳生活可以让我们成为环保事业的积极推动者,为保护地球 这个我们共同的家园贡献自己的力量。
大班环保小卫士ppt课件
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工业节水
优化生产流程,提高水资源利 用效率,减少废水排放。
公众宣传
加强水资源保护和节水意识的 宣传教育,提高公众的环保意
识和节水积极性。
04
衡
生物多样性对于维持生态平衡有着至关重要的作用,各种 生物相互依存,彼此制约,保持一种相对稳定的生态状态 。
生存环境
生物多样性对于维持生存环境有着重要的意义,动植物的 存在为人类提供了生存所需的食物、氧气等资源,同时也 创造了适宜的生存环境。
02
垃圾分类与回收
垃圾分类的意义
01
02
03
环境保护
垃圾分类能够有效减少环 境污染,保护自然资源, 维护生态平衡。
资源节约
通过对可回收物、有害垃 圾、厨余垃圾等进行分类 ,提高资源利用率,减少 浪费。
健康保障
垃圾分类可以减少病菌滋 生,降低疾病传播风险, 保障公众健康。
垃圾分类的方法
可回收物
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可回收利用的废弃物。
06
总结与反思
收获与成长
增强了环保意识
孩子们通过学习和实践,更加认识到环保的重要性,养成了良好 的环保习惯。
提高了实践能力
孩子们在活动中锻炼了动手能力,学会了如何进行环保实践。
增强了团队合作精神
孩子们在活动中互相帮助,学会了团队合作的重要性。
不足与遗憾
活动内容还需丰富
由于时间和资源的限制,活动内容还有待进一步丰富和完善。
人类福祉
生物多样性对于人类福祉有着极大的影响,许多动植物资 源具有医疗、经济、文化等多重价值,为人类生活带来了 诸多益处。
保护动植物的意义
生态安全
保护动植物可以维护生态安全,避免物种灭绝和生态系统崩溃, 保障人类生存环境的安全。
保护环境-争做环保小卫士-课件

打扫好本班卫生,及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
我是绿色小卫士 一、制定绿色行动计划。 (1)人类可以从哪些方面来保护环境? (2)我们小学生能开展哪些行动当好“绿色小卫士”?
检查一下自己是否做到了以下几条:
01
认真完成值日工作。
不带零食进校园,不随地乱丢果
02
皮、纸屑,不随地吐痰。
03
不往花池中丢垃圾。
我宣誓:我将以实际行动 做到
珍视天空,关爱大地; 抵制污染,植绿护绿; 珍爱生命,节约资源; 保护环境,保护自然; 绿色消费,绿色人生。
“环保小卫士”宣誓
再见!
感
谢
观
看
保护环境
争做环保小卫士
二
年
级
主题班来自会Kim旭今日白沫一片
昨天竹筏小舟
再看看我们的身边
垃圾给我们带来的严重后果
垃圾给我们带来的严重后果
瞧我的!
这俩个在干什么?
01
我们应该这样做:
02
一.爱护花草树木 二.节约水资源 三.不随手乱丢垃圾
改变我们的行为!
节约用水
不吃零食,不乱扔垃 圾
诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。
课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉
05
在地上,他把头一抬,假装没看见,
从瓶子上跨了过去。
环保小歌谣
你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西。 你拍三,我拍三。宣传健康不吸烟。 你拍五,我拍五,河水清清鱼跳舞。 你拍七,我拍七,节约用水每一滴。 你拍九,我拍九,环境保护要持久。
你拍二,我拍二。不踩草坪不摘花。 你拍四,我拍四,垃圾分类是大事。 你拍六,我拍六,我和动物是朋友。 你拍八,我拍八,垃圾污染危害大。 你拍十,我拍十,争当环保小卫士。
《争做环保小卫士》主题班会活动课件

THANKS
谢谢您的观看
总结
通过团队合作和肢体语言的方式,培养学生的合作精神和环 保意识,同时锻炼学生的表达和沟通能力。
画画,宣传环保
游戏规则
给定一个主题,如“垃圾分类”,让学生通过画画的方式,将垃圾分类的过 程和意义呈现出来,并向其他学生介绍自己的作品。
总结
通过画画的方式,培养学生的创造力和想象力,同时让学生深入了解环保知 识,提高环保意识。
现可持续发展。
03
如何争做环保小卫士
垃圾分类的方法
垃圾分类的意义
垃圾分类可以有效减少垃圾对 环境的污染和资源的浪费,是
环境保护的重要措施。
四种垃圾分类
根据垃圾的性质和来源,可以将 垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾 、有害垃圾和其他垃圾。
垃圾分类小技巧
在日常生活中,可以通过简单易行 的垃圾分类方法,如将可回收垃圾 和厨余垃圾分别放置在不同的垃圾 桶中。
环保小卫士的内涵
爱护环境
环保小卫士要懂得爱护环境, 不乱扔垃圾,不破坏植被,节
约用水用电等。
宣传环保知识
环保小卫士有责任宣传环保知识 ,带动身边的人一起保护环境。
参与环保活动
环保小卫士可以积极参与各种环保 活动,如植树节、环保清洁日等。
02
环保小知识
垃圾分类的意义
垃圾分类可以有效减少垃圾量
生活垃圾种类繁多,合理的分类可以有效减少垃圾的数量,减轻环境负担。
垃圾分类有利于资源回收再利用
将可回收垃圾和厨余垃圾等分开处理,有利于资源的有效利用和循环利用。
垃圾分类有助于减少环境污染
有害垃圾的正确处理可以减少对环境的污染,如废电池、废灯管等。
节约用水的重要性
要点一
保护环境-争做环保小卫士(课堂PPT)

23
检查一下自己是否做到了以下几条:
• (1)认真完成值日工作。 • (2)不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,
不随地吐痰。 • (3)不往花池中丢垃圾。 • (4)看见垃圾能主动弯腰捡起。 • (5)爱护学校的一草一木。 • (6)愿做环保小卫士,保护校园环境!
24
判断对错
• (1)冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是 积极参加。
13
14
15
这 俩 个 在 干 什 么
16
?
我们应该这样做:
1、爱护花草树木 2、节约水资源 3、不随手乱丢垃圾
17
改变我们的行为!
18
19
20
节约用水
不吃零食,
不乱扔垃
圾
21
打扫好本班卫生,及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
22
我是绿色小卫士
一、制定绿色行动计划。
(1)人类可以从哪些方面来保护环境? (2)我们小学生能开展哪些行动当好 “绿色小卫士”?
• (2)一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子 皮丢地上。
• (3)轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫 。
• (4)一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上, 她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要 丢在垃圾筒里。
• (5)课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去
5课间小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上他把头一抬假装没看见从瓶子上跨了过去26你拍一我拍一不要乱扔脏东西
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
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昨天竹筏小舟
检查一下自己是否做到了以下几条:
• (1)认真完成值日工作。 • (2)不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,
不随地吐痰。 • (3)不往花池中丢垃圾。 • (4)看见垃圾能主动弯腰捡起。 • (5)爱护学校的一草一木。 • (6)愿做环保小卫士,保护校园环境!
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判断对错
• (1)冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是 积极参加。
13
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15
这 俩 个 在 干 什 么
16
?
我们应该这样做:
1、爱护花草树木 2、节约水资源 3、不随手乱丢垃圾
17
改变我们的行为!
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节约用水
不吃零食,
不乱扔垃
圾
21
打扫好本班卫生,及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
22
我是绿色小卫士
一、制定绿色行动计划。
(1)人类可以从哪些方面来保护环境? (2)我们小学生能开展哪些行动当好 “绿色小卫士”?
• (2)一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子 皮丢地上。
• (3)轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫 。
• (4)一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上, 她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要 丢在垃圾筒里。
• (5)课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去
5课间小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上他把头一抬假装没看见从瓶子上跨了过去26你拍一我拍一不要乱扔脏东西
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
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昨天竹筏小舟
争当环保小卫士呵护环境主题班会PPT课件

49%
我们该怎么做才能更好地保护好我们周边的环境?
不随地乱扔垃圾
尽量以步代车或骑自行车
不随地吐痰
开车时减速行驶
不乱砍乱伐 尽量节省文具用品
尽可能用节能灯代替普通灯泡
不要随意捕杀野生动物 尽量避免使用一次性物品
感谢观看
呵
护
环
境
主
题பைடு நூலகம்
班
会
电脑待机
短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。
使用购物袋
外出购物时,自备购物袋,减 少使用塑料袋。
为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都 可以做到低碳环保。
乘公共交通工具出行
乘公共交通工具出行
为了呵护我们赖以生存的地 球,我们在生活中的很多方 面都可以做到低碳环保。
有车一族,积极响应无车日活动。
争做环保小卫士
呵
护
环
境
主
题
班
会
目录
CONTENTS
01
低碳生活
02
低碳生活方式
03 一次性物品的危害与保护
01
低碳生活
low-carbon lifestyle
低碳环保生活
低碳环保生活
就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳。
低碳环保生活
低碳环保生活
为了呵护我们赖以生存的地球, 我们在生活中的很多方面都可以 做到低碳环保。
02
01
为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方 面都可以做到低碳环保。为了呵护我们赖以生存的地球, 我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
03
为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活 中的很多方面都可以做到低碳环保。为了呵 护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很 多方面都可以做到低碳环保。
保护环境-争做环保小卫士-课件

这 俩 个 在 干 什 么
保护环境-争做环保小卫士-课件
?
我们应该这样做:
1、爱护花草树木 2、节约水资源 3、不随手乱变我们的行为!
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
节约用水
不吃零食, 不乱扔垃 圾 保护环境-争做环保小卫士-课件
昨天竹筏小舟
今 日 白 沫 一 片
保护环境-争做环保小卫士-课件
再看看我们的身边
保护环境-争做环保小卫士-课件
垃圾给我们带来的严重后果
保护环境-争做环保小卫士-课件
垃圾给我们带来的严重后果
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
保护环境-争做环保小卫士-课件
• (3)轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫 。
• (4)一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上, 她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要 丢在垃圾筒里。
• (5)课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去
。
保护环境-争做环保小卫士-课件
环保小歌谣
你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西。 你拍二,我拍二。不踩草坪不摘花。 你拍三,我拍三。宣传健康不吸烟。 你拍四,我拍四,垃圾分类是大事。 你拍五,我拍五,河水清清鱼跳舞。 你拍六,我拍六,我和动物是朋友。 你拍七,我拍七,节约用水每一滴。 你拍八,我拍八,垃圾污染危害大。 你拍九,我拍九,环境保护要持久。 你拍十,我拍保护环十境-争,做环保争小卫当士-课环件 保小卫士。
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
保护环境-争做环保小卫士-1ppt课件

“环保小卫士”宣誓
我宣誓:我将以实际行动做到
珍视天空,关爱大地;
抵制污染,植绿护绿;
珍爱生命,节约资源;
保护环境,保护自然;
绿色消费,绿色人生。
可编辑ppt
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再见!
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保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
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昨天竹筏小舟
今 日 白 沫 一 片
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再看看我们的身边
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垃圾给我们带来的严重后果
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11
垃圾给我们带来的严重后果
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打扫好本班卫生,及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
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我是绿色小卫士
一、制定绿色行动计划。
(1)人类可以从哪些方面来保护环境? (2)我们小学生能开展哪些行动当好 “绿色小卫士”?
可编辑ppt
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检查一下自己是否做到了以下几条:
• (1)认真完成值日工作。 • (2)不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,
不随地吐痰。
• (3)不往花池中丢垃圾。 • (4)看见垃圾能主动弯腰捡起。 • (5)爱护学校的一草一木。 • (6)愿做环保小卫士,保护校园环境!
《做环保小卫士》PPT课件

祝贺你完成了“环保之旅”, 你已经成为环保小卫士!
环保小倡议
• 节约水电 • 爱护花草 • 不使用一次性筷子
你是环保小卫士吗?
购物时不使用塑料袋
否则
会使垃圾增加!
不使用一次性泡沫饭盒
否则
也会使垃圾增加!
洗手后拧紧水龙头
否则
会造成资源浪费!
尽量不使se Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
否则
会浪费资源!
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
环保小倡议
• 节约水电 • 爱护花草 • 不使用一次性筷子
你是环保小卫士吗?
购物时不使用塑料袋
否则
会使垃圾增加!
不使用一次性泡沫饭盒
否则
也会使垃圾增加!
洗手后拧紧水龙头
否则
会造成资源浪费!
尽量不使se Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
否则
会浪费资源!
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
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20
宣传环保
1、小组合作,确定一种形式进行环保宣传, 推选一位代表上台展示,同组成员可进行补充 2、形式可多样(如:环保手抄报、环保宣传语、 环保宣传画、环保资料宣讲等)
.
21
1、语言流畅,表述清晰 2、介绍本组宣传环保的形式内容 3、提出自己希望达到的宣传效果
情境三:妈妈带小明去吃早餐,小明拿来一双一次性筷子,用力一 掰,断了,他随手就扔了,又拿一双,可一看,又一处有霉点,就又扔 了,就这样,一会儿说粗细不均,一会儿又嫌不光滑,一会儿功夫, 就扔了五六双一次性筷子了,若你见了,你会怎么说?
自创情境:如果我遇到____________,我会对他说__________
我要控诉人类! ……
.
17
情境一:路边,许多同学席地而座,吃完零食后,就随 手一扔,他们的身后狼藉一. 片,请你劝劝他们. 18
如何有效劝说
1、 注意语气 (使用文明用语) 2、 以情动人 3、 以理服人
.
19
情境二:周末,你去乡下外婆家玩,看见一个低年级小学生正在田 里捉青蛙,你会对他说些什么呢?
安福平一小 执教: 陈琦
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1
.
2
很多年前, 我是多么美丽啊!
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3
.
4
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5
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6
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7
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8
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9
不知何时,
我却患上一种怪病:
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10
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12
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13
我快要无法呼吸了……
.
14
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15
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16
人
控诉人类大会开始了……
请你为地球妈妈的孩子们代言,去控诉人类对你 们的伤害吧 我是______(鸟儿、鱼儿、河流、树 ……),
.
22
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.
24
让我们从自己做起,从身边小事做起, 从现在做起,珍惜资源,把保护环境体现 在日常生活的每个细节中,让我们影响身 边的每一个人!
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宣传环保
1、小组合作,确定一种形式进行环保宣传, 推选一位代表上台展示,同组成员可进行补充 2、形式可多样(如:环保手抄报、环保宣传语、 环保宣传画、环保资料宣讲等)
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21
1、语言流畅,表述清晰 2、介绍本组宣传环保的形式内容 3、提出自己希望达到的宣传效果
情境三:妈妈带小明去吃早餐,小明拿来一双一次性筷子,用力一 掰,断了,他随手就扔了,又拿一双,可一看,又一处有霉点,就又扔 了,就这样,一会儿说粗细不均,一会儿又嫌不光滑,一会儿功夫, 就扔了五六双一次性筷子了,若你见了,你会怎么说?
自创情境:如果我遇到____________,我会对他说__________
我要控诉人类! ……
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情境一:路边,许多同学席地而座,吃完零食后,就随 手一扔,他们的身后狼藉一. 片,请你劝劝他们. 18
如何有效劝说
1、 注意语气 (使用文明用语) 2、 以情动人 3、 以理服人
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情境二:周末,你去乡下外婆家玩,看见一个低年级小学生正在田 里捉青蛙,你会对他说些什么呢?
安福平一小 执教: 陈琦
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很多年前, 我是多么美丽啊!
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不知何时,
我却患上一种怪病:
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我快要无法呼吸了……
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控诉人类大会开始了……
请你为地球妈妈的孩子们代言,去控诉人类对你 们的伤害吧 我是______(鸟儿、鱼儿、河流、树 ……),
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让我们从自己做起,从身边小事做起, 从现在做起,珍惜资源,把保护环境体现 在日常生活的每个细节中,让我们影响身 边的每一个人!
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