网络教学资源管理系统

网络教学资源管理系统

一、系统简介

目前各高校多媒体教学和网络教学已经普遍开展。在多媒体教学和网络教学中，如何对大量的教学资源（教师制作的网页课件、音视频课件、Word文档、PPT教案、教学参考资料、测试题、实验辅导及购买的商品化课件和教学参考资料等）进行管理，提供一个公用发布和使用平台，既方便教师教学又便于学生自主学习，既能对全校的多媒体课件进行统一管理，又能允许教师对个人教学资源进行自主管理，是大家都十分关心的问题。

“网络教学资源管理系统”，是以辅助教学为基本功能，为建设国家精品课程、省级精品课程、校内多媒体课程而提供的发布及管理平台。为本、专科教学提供资源共享及教学辅导。该系统的设计是以课程为主体，以章节为中心，以主讲教师为课程管理员。为课程管理员提供在网上发布和维护该课程的教学大纲、任课教师、网页课件、授课教案、重难点、在线测试题、实验辅导等功能。为任课教师提供PPT课件和个人资料上传等功能。为学习该课程的学生提供下载所学课程PPT课件、浏览课程资料、作业提交、进行自我测试和实验演示等自主学习的平台。

二、用户类型及权限

1、课程管理员

课程管理员可以是讲授该课程的主讲教师（首席教师）、课程教学组织人员等。权限如下：

可修改管理课程简介、教学大纲、参考资料、章节结构、重点难点、网页课程，可以定义课程的栏目，可以管理课程组的老师，也可以将课程主管理的身份移交给课程组的其他教师。

课程管理员也具有普通教师用户所拥有的权限，可以发布课程公告，回学生提出的问题，管理学生留言、学生作业，上传和管理授课教案、实验指导、视频资料，修改个人资料等。

2、教师用户

每门课程有若干任课教师，权限如下：

普通教师用户，可以发布课程公告，回学生提出的问题，管理学生留言、学生作业，上传和管理授课教案、实验指导、视频资料，修改个人资料等。

3、学生用户

学生用户可以进行网上自我模拟考试，运用网上教学资源进行学习，其权限如下：

下载教师课件、浏览课堂教学录像、下载课程重点内容，对课程难点、原理等的在线学

习，在网上提交作业、留言等。

如果教师将课程的栏目向匿名用户开发，学生也可以不注册，而以匿名方式访问课程

资源，教师通过设置资料的访问密码控制匿名用户对资源的访问。 三、系统主界面

在学校主页，单击“网络课堂”按钮，进入网络课堂主页。见下图：

图3-1 网络课堂主页

下面介绍页面组成中几个主要部分：

（1）系统信息区。显示上网的课程门数、注册教师人数、系统访问次数等信息。

（2）教学单位列表。列出所有可以申请加入本系统的单位名称。每个单位是一个按钮，

按下单位按钮，将显示出该教学单位已经上网的课程。

（3）热门课程区。上面是按点击率排列的课程列表。下面有新开通的课程列表和申请

开通新课程的按钮。该区中每门课程都是按钮，按下课程名即进入该课程页面。 （4）课程公告区：显示教师发布的课程公告。

（5）系统公告区。系统管理员在此窗口以滚动方式发布系统管理相关信息。

下面针对不同的用户介绍其使用方法。

1

2 3

4

5

四、课程管理员用户

本系统是以课程为主体，通过“网络课堂”为每门课程提供一个教学资源共享平台，同时又给每一位任课教师提供一个个人使用空间，教师针对自己的教学班发布教学信息、个人授课教案、学生提交作业等。为了实现对网络教学资源的管理，每门课程设置一位课程管理员，课程管理员的权限如前所述。下面介绍课程管理员的操作。

1、申请新建课程

在开通一门课程之前需要在网站上新建该课程。建立的方法是：进入网络课堂主页面后，单击右下角的“开通课程申请”按钮，弹出“申请开通”页面如下图：

图4-1 申请建立课程页面

按要求填写相关内容，然后按“提交”按钮。

完成以上工作后即可向网页课堂的管理部门申请开通该课程，网页课堂的管理部门进行必要的审核后即通知该课程的课程管理员正式开始使用其账号密码对该课程进行管理，这时在相应的教学单位中已经列出了该课程的课程名。新课程开通使用后该课程的一切管理权限都交给了课程管理员。

2、课程管理员登录

课程管理员要实现对本课程的各项管理，首先必须以课程管理员身份登录。登录方法如下：

在“网络课堂”主页上单击学院名，弹出该学院所有课程的列表，如下图：

课程列表

图4-2 课程列表

在课程列表中单击该课程的课程名，弹出课程管理页面，见下图：

访问登录区

图4-3 课程页面

在“访问登录”区中输入课程管理员账号、密码，在“角色”单选栏中选“教师”，单击“提交”按钮，即进入课程管理员页面，见下图4-4。页面中几个主要区域是：

图4-4 课程管理员页面

⑴ “管理权限”：列表中列出了课程管理员或教师用户的所有权限。其中，上面十一项

内容为普通教师与课程管理都具有的权限，下面的九项内容是课程管理员独自具有的管理功能，课程管理员可以由此进行各项管理工作。

⑵ 课程内容列表区：向学生用户或匿名用户开放的功能。该区域中的功能设置为按钮

形式，如果允许匿名访问则任何人都可以进入，否则只有以学生用户账号、密码登录后才能访问。 ⑶ 课程简介：由课程管理员发布的课程简介。 ⑷ 课程公告：由课程管理员发布的信息。 3、课程管理员的主要管理功能 （1）、课程介绍

在管理项目中选择“课程介绍”，用鼠标按下该按钮，弹出“课程简介”页面，见下图：

1

2

3

4

输入课程简介内容

图4-5 课程介绍输入框

在输入框中可输入600字以内的课程介绍，输入完成后按“提交修改”按钮完成输入操作。这时在该课程主页面的“课程介绍”栏中将显示出输入的内容。

用同样的方法可以修改课程介绍。

（2）、栏目定义

栏目定义的主要功能是对该课程的各项内容是否允许匿名访问进行管理。在管理项目中选择“栏目定义”，用鼠标按下该按钮，弹出“栏目定义”页面，见下图：

图4-6 课程访问设置页面