每日早读打卡安排表
早读安排表
科目
科目
早读好处多
一年之计在于春，一日之计在于
晨。
早晨是一天的精华之所在，人的大脑经过了一个夜晚充足的睡眠和休息，处于十分清醒的状态，思维也十分敏捷，思路特别清晰。
这时，人的接受能力和理解能力较强。
所以对学生来说，早晨读书是一件很有必要的事。
(声明：凡早上不早读者，罚背中学生早读的励志语言半页且到教室外背)。
星期一 语文 星期一 英语 星期二 英语 星期二 语文 星期三 语文 星期三 英语 星期四 英语 星期四 语文 星期五
语文
星期五
英语
我们的宣言： 我要读书 我要学知识 请勿打扰我
单 周
双周。
21天晨读习惯养成计划打卡表
第十五天
114-118页
8月8日
第十六天
Unit1-2
单词复习
8月9日
第十七天
Unit3-4
单词复习
8月10日
第十八天
124-125页
8月11日
第十九天
124-125页
8月12日
第二十天
136-141页
8月13日
第二十一天
136-141页
第四天
47-52页
7月28日
第五天
48-52页
7月29日
第六天
63-69页
7月30日
第七天
64-69页
7月31日
第八天
75-79页
2日
第十天
87-93页
8月3日
第十一天
88-93页
8月4日
第十二天
100-102页
8月5日
第十三天
100-102页
8月6日
第十四天
113-118页
21天晨读习惯养成计划打卡表
备注：1.音频链接老师每天发到微信群。2.每天晨读发语音到微信班级群。
3.读完后在下表打对号拍照晒到微信群。4.每日完成后请家长签名并点评。
日期
打卡天数
讲义页码
完成请画对号
点评并签名
7月24日
第一天
18-22页
7月25日
第二天
31-40页
7月26日
第三天
32-40页
7月27日
固城中心校 班晨读安排表
固城中心校班晨读安排表
1、晨读时间：每天早上7:20—7:50，在这个时间段学生随到随读。
（包干区值日生除外）
2、晨读内容：。
3、晨读要求：有领读人员负责，要读出声音。
安排建议：
1.对中高年级，原则上语文三天，英语两天。
晨读通常安排朗读课本内容。
2.语文学科，各班可根据班级实际安排适量的课外阅读，可适当选择国学经典、必背古诗70首，特别是低年级。
3.在组织形式上，以齐读为主，也可根据朗读内容及教学状况，由负责领读的同学自行组织。
4.各班一定要加强对晨读负责学生的指导和培训，提高学生的自主管理能力。
5.此表电子稿发送至教务处傅兵华老师处，一份纸质稿张贴在教室。
2013-09-05。
每日读书计划打卡表
2
英语阅读 15分钟，收集词汇 ×
3
规定读物 《鲁滨逊漂流记》 ×
4
课外阅读
看课外书30分钟
√
5
6
星期五
打卡项目
1 文言文阅读
2
英语阅读
3
规定读物
4
课外阅读
5
6
执行结果
阅读计划打卡表
本周 未完成次数
3次
2022 年
2
月
3月5日
星期一
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
打卡项目
执行结果
31
1
2
3
4
5
6
1 文言文阅读 15分钟，收集词汇 √
7
89Leabharlann 10 11 12 132
英语阅读 15分钟，收集词汇 √
14 15 16 17 18 19 20
3
规定读物
《鲁滨逊漂流记》
×
21 22 23 24 25 26 27
4
课外阅读
看课外书30分钟
√
28
1
2
3
4
5
6
5
7
8
9
10 11 12 13
6
星期三
打卡项目
1
文言文阅读
2
英语阅读
3
规定读物
4
课外阅读
5
6
执行结果
星期四
打卡项目
1 文言文阅读
2
英语阅读
3
规定读物
4
课外阅读
5
6
执行结果
星期二
打卡项目
执行结果
1 文言文阅读 15分钟，收集词汇 √
初中生每日学习计划打卡模板
初中生每日学习计划打卡模板日期：__________今日学习目标：1. 语文：- 完成今日语文作业- 复习上一节课的知识点2. 数学：- 完成今日数学作业- 复习上一节课的知识点3. 英语：- 完成今日英语作业- 复习上一节课的知识点4. 科学：- 完成今日科学作业- 复习上一节课的知识点5. 历史/地理：- 完成今日历史/地理作业- 复习上一节课的知识点6. 其他学科：- 完成其他学科的作业或复习任务今日学习安排：- 7:00 - 7:30：起床、早餐- 7:30 - 8:00：早读、复习- 8:00 - 10:00：语文学习- 10:00 - 10:30：休息- 10:30 - 12:00：数学学习- 12:00 - 13:00：午餐、休息- 13:00 - 15:00：英语学习- 15:00 - 15:30：休息- 15:30 - 17:30：科学学习- 17:30 - 18:30：历史/地理学习- 18:30 - 19:30：晚餐、休息- 19:30 - 21:00：其他学科学习- 21:00 - 21:30：复习、总结今日学习小结：- 今天学习的重点和难点是什么？- 是否达到了学习目标？- 学习中遇到的困难和解决方法：- 明天需要继续复习的知识点：学习打卡签名：______________________家长签名：______________________老师评语：______________________以上是我今天学习计划的打卡模板，希望能够帮助每个初中生制定好学习计划，养成良好的学习习惯，提高学习效率。
希朽每个学生都能在今天的学习中取得进步，为明天的学习打下坚实基础。
早读安排表
单 周
科目
双 周
科目
一年之计在于春，一日 之计在于晨。早晨是一
星期一 课外读物
星期一 课内背诵课文 星期二 课外读物
天的精华之所在，人的 大脑经过了一个夜晚充
星期二 课内课文朗读
足的睡眠和休息，处于
星期三 课内背诵课文
星期三 课内课文朗读
十分清醒的状态，思维
星期四 课外读物
星期四 课外读书 我要学知识 请勿打扰我 宣言
也十分敏捷，思路特别
星期五 课内课文朗读
星期五 课内课文朗读
清晰。所以对于大家来 说，早晨读书是一件很 有必要的事。
读书方法
读书要做到五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。 读书要做到五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。 “心到”就是指读书时注意力要集中，一边读一边思考； 心到”就是指读书时注意力要集中，一边读一边思考； “眼到”就是指眼睛要紧盯着书本，不与别人交流；“口到”就是要读出声音来，还要学会把故事复述出来； 眼到”就是指眼睛要紧盯着书本，不与别人交流； 口到”就是要读出声音来，还要学会把故事复述出来； “耳到”就是指耳朵要听见自己的读书声； 耳到”就是指耳朵要听见自己的读书声； “手到”就是指手里拿好一枝笔，旁边准备一本笔记本，要及时摘抄一些好词好句，做读书笔记。 手到”就是指手里拿好一枝笔，旁边准备一本笔记本，要及时摘抄一些好词好句，做读书笔记。
三三七晨读法表格
三三七晨读法表格
三三七晨读法表格是一种用于规划和管理晨读学习的方法。
这种方法将晨读内容分为三个部分，即古诗、小古文和散文，每个部分都有相应的朗读时间和学习计划。
以下是三三七晨读法表格的示例：
以上表格仅为示例，具体内容可以根据个人兴趣和需要进行调整。
在
每天的晨读时间，可以选择相应的学习任务进行朗读和复习，并根据自己的进度和掌握情况进行调整。
通过规划和管理晨读学习，可以提高学习效率，加深对学习内容的理解，并养成良好的学习习惯。
每天晨读打卡表一年级
日期
两天背诵一首名称及家长监督结果
文章名称
优
良
差
日期
两天背诵一首名称及家长监督结果
文章名称
优
良
差
7月1日 7月2日
春晓
8月2日 8月3日
敕勒歌
7月3日 7月4日
绝句（其一）
8月4日 8月5日
鹿柴
7月5日 7月6日
绝句（其三）
8月6日 8月7日
望庐山瀑布
7月7日 7月8日
江畔独步寻花
8月8日 8月9日
望天门山
7月9日 7月10日
早春呈水部张十八员外
8月10日 8月11日
滁州西涧
7月11日 7月12日
忆江南（其一）
8月12日 8月13日
渔歌子（其一）
7月13日 7月14日
江雪
8月14日 8月15日
望洞庭
7月15日 7月16日 7月17日 7月18日
山行 江南春
8月16日 8月17日 8月18日 8月19日
浪淘沙（其一） 寻隐者不遇
7月19日 7月20日
惠崇《春江晚景》（其一）
8月20日 8月21日
书湖阴先生壁（其一）
7月21日 7月22日
三衢道中
8月22日 8月23日
六月二十七日望湖楼醉书
7月23日 7月24日
小池
8月24日 8月25日
饮湖上初晴后雨
7月25日 7月26日
晓出净慈寺送林子方
8月26日 8月27日
题西林壁
7月27日 7月28日
春日
8月28日 8月29日
四时田园杂兴（夏日其七）
21天晨读习惯养成方法打卡表格模板
备注：1.音频链接老师每天发到微信群。2.每天晨读发语音到微信班级群。
3.读完后在下表打对号拍照晒到微信群。4.每日完成后请家长签名并点评。
日期
打卡天数
讲义页码
完成请画对号
点评并签名
7月24日
第一天
18-22页
7月25日
第二天
31-40页
7月26日
第三天
32-40页
7月27日
8月7日
第十五天
114-118页
8月8日
第十六天
Unit1-2
单词复习
8月9日
第十七天
Unit3-4
单词复习
8月10日
第十八天
124-125页
8月11日
第十九天
124-125页
8月12日
第二十天
136-141页
8月13日
第二十一天
136-141页
第四天
47-52页
7月28日
第五天
48-52页
7月29日
第六天
63-69页
7月30日
第七天
64-69页
7月31日
第八天
75-79页
8月1日
第九天
76-79页
8月2日
第十天
87-93页
8月3日
第十一天
88-93页
8月4日
第十二天
100-102页
8月5日
第十三天
100-102页
8月6日
第十四天
113-118页
小学生晨读计划表
周日 6:30-7:30
小学生必备75首古诗 词
古文、古诗词
数学定理
英语素材
英语素材
4.公式定理、例题
规划表
周二
周三
周四
周五
6:30-7:00
6:30-7:00
6:30-7:00
6:30-7:00
英语课文
小学生必备75首古诗 词
英语课文
小学生必备75首 古诗词
课文教材必备 课文教材必备
课文教材必备 课文教材必备 课文教材必备
表
钟 读顺 3、要感情：读的夸张，读的有情感。
周六 6:30-7:30
晨读时间： 读要求：
晨读读什么：
周一 6:30-7:00 小学生必备75首古
诗词
小学生晨读计划表
15-30分钟
1、要大声：嘴巴读的时候要长大。2、要流利：读熟读顺 3、要感情：读的夸张，
古诗词/古文/文言文
语文
课本
好词好句范文 1、学校教材 单词语法点
英语
2、新概念英语-课文背下来
1.教材
数学
2.错题本 3.复习资料
学生每日打卡计划表模板
学生每日打卡计划表模板
学生每日打卡计划表模板
早上 7:00-8:00
1. 起床，锻炼身体：跑步或晨练，做一些体能训练，比如俯卧撑、仰
卧起坐等；
8:00-9:00
2. 吃早餐：注意吃一份营养均衡的早餐，根据自己的情况选择不同的
食品；
9:00-10:00
3. 学习准备：将当天要学习的内容准备好，整理好书包；
10:00-11:00
4. 学习时间：遵守专心致志的原则，认真读书，做好笔记；
11:00-12:30
5. 吃午餐并休息：根据自己的情况，选择可以提供必要营养的食物，
吃午餐时注意控制食量；
12:30-13:00
6. 短暂休息：休息五分钟，此时可以用来放松身心，活动筋骨，冥想等；
13:00-14:00
7. 学习时间：此时是专心致志的时候，安静地坐到桌子前，集中注意力，认真学习；
14:00-15:00
8. 做作业：完成老师布置的作业，避免老师进行二次检查；
15:00-16:00
9. 锻炼身体：多运动，可以做一些有氧运动，如跑步、篮球、游泳等； 16:00-17:00
10. 吃晚餐：尽量避免吃油腻的食物，多选择蔬菜水果，使身体保持
健康；
17:00-18:00
11. 学习时间：根据自己的能力，深入学习。
如果碰到不懂的问题，可以主动咨询老师；
18:00-19:00
12. 休闲时间：此时可以参与体育活动，玩一些棋牌、弹琴等；
19:00-21:00
13. 睡眠休息：尽早进入睡眠，保证身体获得充足的休息。
午夜 0:00-6:00
14. 安排好睡眠时间，每晚都要保持八小时的睡眠，以便精力充沛，保持良好的身心状态。
337晨读打卡表
第2天
ห้องสมุดไป่ตู้☆ ☆ ☆
第3天
☆ ☆
第4天
☆
第5天
第6天
第7天
☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆
☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆☆
时间
第周 月 日至 月日
题材
古诗 古文 散文 古诗 古文 散文 古诗 古文 散文
第周 月 日至 月日
古诗 古文 散文 古诗 古文 散文 古诗 古文 散文
具体题目
第1天
☆☆ ☆☆
朗读日期（☆代表读1遍，☆☆代表读2遍） 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
☆ ☆☆
第7天
☆ ☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
第周 月 日至 月日
古诗 古文 散文 古诗 古文 散文 古诗 古文 散文
具体题目
第1天
☆☆ ☆☆ ☆☆
朗读日期（☆代表读1遍，☆☆代表读2遍） 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
☆
☆☆
☆☆☆
第7天
☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆
☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆
☆☆ ☆
☆☆
第1天
☆☆ ☆☆ ☆☆
☆
☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆
☆☆ ☆ ☆☆
第1天
☆☆ ☆☆
第2天
☆ ☆
第3天
☆
第4天
第5天
第6天
第7天
☆ ☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆
☆☆ ☆ ☆ ☆
☆
☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆
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打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
朗读2课所有生字
朗3课所有生字
朗4课所有生字
朗读5课所有生字
朗读6课所有生字
第四周
星期（日期）
星期一（3.2）
星期二
(3.3期五（3.6）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《守株待兔》
背诵《忆江南》
第七周
星期（日期）
星期一（3.23）
星期二
(3.24)
星期三（3.25）
星期四（3.26）
星期五（3.27）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《》3
背诵《》
背诵《》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第八周
星期（日期）
星期一（2.24）
星期二
(2.18)
星期三（2.19）
星期四（2.20）
星期五（2.21）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《荷花》3-4段
背诵《忆江南》
背诵《守株待兔》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第三周
星期（日期）
星期一（2.24）
星期二
(2.25)
星期三（2.26）
星期四（2.27）
朗读7课所有生字
朗读8课所有生字
朗读语文园地二“日积月累”
背诵古诗《元日》
背诵古诗《清明》
第五周
星期（日期）
星期一（3.9）
星期二
(3.10)
星期三（3.11）
星期四（3.12）
星期五（3.13）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》
朗读9课所有生字
朗读10课所有生字
每天早读打卡任务表
第一周
星期（日期）
星期一（2.10）
星期二
(2.11)
星期三（2.12）
星期四（2.13）
星期五（2.14）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《绝句》
背诵《惠崇春江晚景》
背诵《三衢道中》
背诵《燕子》1-3段
背诵《荷花》2段
第二周
星期（日期）
星期一（2.17）
朗读11课所有生字
朗读12课所有生字和语文园地四“日积月累”
第六周
星期（日期）
星期一（3.16）
星期二
(3.17)
星期三（3.18）
星期四（3.19）
星期五（3.20）
打卡时间
8:：00以后
8:：00以后
8：00以后
8:：00以后
8:：00以后
打卡内容
背诵《元日》
背诵《清明》
背诵《九月九日忆山东兄弟》
星期二
(2.25)
星期三（2.26）
星期四（2.27）
星期五（2.28）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
朗读2课所有生字
朗3课所有生字
朗4课所有生字
朗读5课所有生字
朗读6课所有生字