组织开展第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知
挑战杯简介及奖励措施
集美大学文件集大学“2003”37号关于印发《集美大学学生参加‚挑战杯‛大学生课外学术科技作品和创业计划等竞赛活动实施办法》的通知各学院、各有关单位：现将《集美大学学生参加‚挑战杯‛大学生课外学术科技作品和创业计划等竞赛活动实施办法》印发给你们，请予遵照实施。
二○○三年六月六日集美大学学生参加‚挑战杯‛大学生课外学术科技作品和创业计划等竞赛活动实施办法‚挑战杯‛大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛是我国大学生课外科技创新活动中具有导向性、示范性和群众性的两项赛事，也是各高校展示科研成果和办学水平的一个重要途径。
为鼓励更多的学生参与科技创新和创业实践活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，特制定本办法。
一、竞赛的领导和组织机构(一)成立‚集美大学学生课外学术科技活动领导小组‛，统一领导、规划和协调全校学生课外学术科技创新活动。
由校党委书记、校长担任顾问，分管学生工作的党委副书记担任组长，分管教学工作和科研工作的副校长担任副组长，成员由校团委、科研处、教务处、学生处、财务处、图书馆和现代教育技术中心等部门负责人组成，领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室设在校团委。
(二)各学院（系）相应成立学生课外学术科技活动领导小组，由分管科研工作的副院长（副系主任）担任组长，院（系）党总支副书记任副组长。
成员由院（系）分团委负责人以及具有科研能力和指导经验的老师组成。
二、竞赛参加对象我校具有学籍的全日制在校生。
三、竞赛时间安排学校在每年3—5月份期间开展年度学生科研项目的立项申报工作，每两年各举办一届学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，优胜者推荐参加第二年全国和全省竞赛的选拔。
全国、全省大学生课外学术科技作品竞赛决赛一般在每年十月份举行，参赛作品选拔安排在当年的五月下旬举行。
全国、全省大学生创业计划竞赛决赛一般在每年的十一月份举行，参赛作品选拔定于当年的六月下旬举行。
四、参赛作品选拔和评审(一)选拔范围：1、学校‚挑战杯‛竞赛的获奖项目；2、各院（系）推荐的优秀作品；3、学校重点资助的学生科研立项项目。
挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛的通知
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知各二级学院团委：为积极引导我校青年学生努力培养科学精神、增强创新意识，踊跃投身创新驱动发展战略，为促进科技自立自强，加快建设科技强国和经济强、百姓富、生态美的新阶段现代化美好安徽贡献青春力量，结合团省委工作要求，现举办第*届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，现将有关事项通知如下：一、竞赛宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战二、竞赛时间****年**月至**月三、作品申报1.凡在****年**月**日以前正式注册的在校全日制非成人教育的在校本科生都可申报作品参赛。
2.申报参赛的作品必须是在****年**月**日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。
3.每人限报1件。
跨校学生合作申报的项目，须注明学生、学校信息并在学生所在学校均进行公示。
4.其它参照《第**届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》第三章执行。
5. 参赛者向本院团委提出参赛申请，申报参赛作品。
参赛作品和作品申报书分别报送电子版1份、纸质版1份。
参赛作品和作品申报书分开装订，参赛作品中要隐去学校信息和指导老师信息。
6. 各学院团委统一收取参赛材料，于**月**日报送校团委。
材料包括参赛作品汇总表、作品申报书、参赛学生报名表等材料，文件名统一为:学院名+团队名（个人名）+作品名。
四、评审及奖励方法评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。
其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。
奖项设置按照参赛作品数的5％、10％、15％设一、二、三等奖。
本次竞赛以学院为单位计算团体总分，根据作品获奖加分（一等奖每项100分、二等奖每项70分、三等奖每项40分、参赛未获奖的作品每项10分）之和进行计算。
挑战杯首都大学生课外学术科技作品竞赛章程
附件1“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛章程第一章总则第一条 “挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛是由北京团市委、联合主办的一项具有导向性、示范性和的大学生课外学术科技活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛目标：引导并激励首都高校学生秉持实事求是的态度，勤奋钻研，勇于创新，取得更多成果，提升自身素质。
通过此项活动，培养学生的创新创业精神和实践能力，进而推动首都高校学生创新创业活动的繁荣发展，发掘并培育一批在创新创业领域具有潜力和成就的优秀人才。
第四条：竞赛的基本形式在校的高等学校学生可提交自然科学类学术论文、社会调查报告和学术论文，以及科技发明制作的三类作品参与竞赛。
专家团队将根据作品的学术理论水平、实际应用价值以及创新意义进行评估，并对优秀作品给予奖励。
此外，还将组织学术交流活动以及科技成果的展览和转让。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关责任人组成，负责指导竞赛活动，并对竞赛组织委员会和提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛组织委员会的设立，由主办单位、承办单位以及联合发起单位(包括高校、新闻媒体和相关企业)的相关负责人组成。
主办单位和承办单位分别指派负责人员作为组委会成员，各联合发起单位则推荐一位主管领导担任组委会成员。
竞赛组织委员会设主任1至2名，副主任若干名。
第七条竞赛组织委员会的职责如下：1.审议、修改竞赛的章程；2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3.投票表决竞赛承办高校；4.议决其它应该由组委会议决的事项。
第八条竞赛组织委员会下设秘书处，负责按照竞赛组委会通过的章程组织竞赛活动并向竞赛组委会报告工作。
秘书处设秘书长一名，由相关单位领导担任；设副秘书长若干名。
第九条竞赛设立竞赛评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的专家组成。
第十条竞赛评审委员会职责如下：1.在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；2.审查参赛作品及其演示，对作者进行问辩；3.确定参赛作品获奖等次。
大挑（“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛）申报书[教学]
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附件三：序号：编码：第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，（文章版面尺寸14.5字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），×22cm）。
6．作品各一式四份（含电子文档和纸质文档）分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。
7．其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。
8．作品报送地址：湖南科技大学团委社团实践部办公室。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写。
个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生作品不在此列。
挑战杯活动策划书
挑战杯活动策划书篇一:挑战杯大赛策划书信息科学与技术学院团委学生会科技实践部“挑战杯”创业计划竞赛策划书学生会科技实践部 2009年10月16日“挑战杯”创业计划竞赛策划书一、活动背景随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。
这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。
同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。
因此，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。
二、活动目的鼓励倡导全体青年学生转变就业观念。
树立科学的就业观，提高自主创业能力，全面提高创业综合素质，增强就业创业能力，营造一种健康向上、充满创新和挑战意识，融科技与创业为一体的大学校园文化氛围。
通过活动培养同学们的创业思维能力，在实践中不断完善自我，从而达到提升学生各方面能力的目的。
三、活动宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意进取、迎接挑战四、大赛主题青春点燃梦想创业成就未来五、活动口号今天挑战梦想明天创造辉煌六、参赛对象全院所有全日制在籍本专科，硕士研究生和博士研究生均可组队参加。
(团队人数3—5人)七、活动内容举办“挑战杯”创业计划竞赛八、主办单位信息科学与技术学院团委学生会科技实践部九、活动时间宣传报名:2009年10月16日—11月10日比赛时间:2009年11月15日11:00十、比赛地点信息科学与技术学院101会议室十一、活动人员安排总负责人:赵磊策划人:何胤锋活动宣传: 组织报名:采购物品: 比赛主持: 维持现场: 场地布置: 比赛评委: 比赛记录: 邀请嘉宾、评委: 签到人员: 摄像人员: 记分人员: 计分人员: 后勤人员: 多媒体人员: 填写证书:观众:每班要求10人前去观看活动总结:赵磊十二、活动步骤1、前期宣传:宣传人员通过制作展板、张贴海报以及课堂休息时间给同学们做宣传演讲等方式进行。
大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书
附件三：序号：编码：第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．作品各一式四份（含电子文档和纸质文档）分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。
7．其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。
8．作品报送地址：湖南科技大学团委社团实践部办公室。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写。
个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛作者：叶学丽来源：《中国共青团》2016年第12期“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由团中央、教育部、中国科协、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动。
“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用。
挑战杯竞赛活动共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，简称大挑；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，简称小挑。
两者在比赛侧重点不同，大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点，而小挑更注重市场与技术服务的完美结合，商业性更强。
两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
“挑战杯”科技学术竞赛活动的源——全国大学生课外学术科技作品竞赛1982年，已经是恢复高考后的第五个年头。
我国的高等教育逐渐恢复了它正常的秩序，并加快着科研教学的步伐，努力缩小与世界先进水平的差距。
这一年，清华大学的校园里出现了一项学生科技学术作品竞赛，出于对外界竞争压力的敏感，学生们把这项活动命名为“挑战杯”。
在同一时期，与清华大学的“挑战杯”竞赛相类似的活动在许多高校都开展起来。
成千上万的大学生通过各种科技竞赛投身于科技实践活动中，发明制作、学术报告成果也不断涌现。
1989年，由共青团中央、中国科协、全国学联共同主办，并得到当时的国家教委的大力支持，清华、北大等全国19所著名高校联合发起，在清华大学举办了第一届全国大学生课外科技学术作品竞赛。
来自全国21个省、市、自治区的52所高校的430件作品参加这次展览和比赛。
竞赛沿用了清华大学“挑战杯”的名称，制定了比赛章程，并确定以后每两年一届。
从此，“挑战杯”走进全国大学校园。
1991年11月4日至11日，第二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛成果交流和评比会在浙江大学举行，共展示了168所高校带来的553项作品。
大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书
科研管理部门
签 章
年 月 日
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明：1．由推荐者本人填写；
2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；
4．硕士研究生作品不在此列。
作品全称
作
品
分
类
（ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）
D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。
□是□否 （部门签章）
年 月 日
院、系负责人
或导师意见
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。
□是□否
负责人签名：
年 月 日
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
“挑战杯”竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。
全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。
获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。
第七条全国组织委员会的职责如下：1．审议、修改竞赛的章程；2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3．投票表决竞赛承办高校；4．议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。
秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。
全国组织委员会设主任、副主任若干名。
获得3次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。
第七条全国组织委员会的职责如下：1.审议、修改竞赛的章程。
2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。
3.投票表决竞赛承办高校。
4.议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。
秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关领导担任。
最新-大学生课外科技作品竞赛活动实施方案 精品
大学生课外科技作品竞赛活动实施方案一、基本宗旨组织本届“挑战杯”竞赛，旨在深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面推进素质教育，引导和激励在校大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，推动高校科技成果向现实生产力转化，在较高层次上展示我省高校的育人成果，为实施“科教兴豫”和“人才强省”战略，实现中原崛起、建设文化强省发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
二、活动主题崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战三、活动时间2019年1月——2019年5月四、决赛地点另行通知。
五、主办单位共青团河南省委员会、河南省科学技术厅、河南省教育厅、河南省科学技术协会、河南省学生联合会六、组织机构成立由省政府领导、主办单位及发起高校负责同志组成的全省指导委员会，决定竞赛活动的重大事项，审议评审规则，筹集活动经费等。
全省指导委员会下设办公室，向全省指导委员会负责并主持日常工作,办公室设在团省委学校部。
成立全省评审委员会，由全省指导委员会提名聘请各相关专业具有高级职称的专家组成，独立负责评审工作。
各参赛高校要在学校党政的统一领导下组成由本校主管领导牵头，团委、教务、科研、学生、研究生等部门和学生会、研究生会共同参加的组织协调机构，负责本校组织发动、作品初评和作品申报等工作。
七、参赛资格凡在2019年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
申报参赛的作品必须是距2019年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励的成果等不得申报。
八、申报要求申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、科技制作、小发明创造、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文四大类。
河南理工大学“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法
河南理工大学“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法管理与奖励办法第一章总则第一条为进一步调动广大师生参与课外科技学术活动的积极性，培养学生的实践能力与创新精神，营造良好的校园学术氛围，鼓励教师与学生积极参加各级大学生系列科技学术竞赛，特制定本办法。
第二条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛（下列简称“挑战杯”竞赛）包含：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛与“挑战杯”大学生创业计划竞赛，分别分为校级、省级、国家级三个层次。
校级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，每逢偶数年举办一届，校级“挑战杯”大学生创业计划竞赛每逢奇数年举办一届（对应的省级、国家级“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛在其第二年举行）。
第三条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛由校团委主办，科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心协办，院（系）具体组织实施。
第四条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛的宗旨是崇尚科学、勤奋学习、勇于实践、锐意创新、迎接挑战。
第五条“挑战杯”大学生课外学术科技作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告与学术论文、科技发明制作三大类。
自然科学类学术论文作者限本、专科生。
哲学社会科学类社会调查报告与学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或者社会生活带来便利的小发明、小制作等。
“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品分为产品类与概念产品、服务类两大类。
第六条“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛的基本程序是以院（系）为单位组织作品参赛，学校聘请专家评出具有较高学术理论水平、具有较高实际应用价值与创新意义的优秀作品，给予相应的奖励。
第二章组织机构第七条学校成立“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛组织委员会（下列简称“组委会”）。
组委会下设办公室，办公室设在校团委，具体负责竞赛的组织管理工作。
第四,五,六,七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单
第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单特等奖北京大学清华大学北京航空航天大学南开大学复旦大学华东师范大学东南大学东南大学山东大学山东大学汕头大学电子科技大学四川大学重庆大学渝州大学贵阳中医学院西安交通大学西安交通大学一等奖北京大学北京航空航天大学北京航空航天大学北京航空航天大学北京科技大学北京科技大学北京理工大学北京理工大学北京师范大学中国人民大学天津理工学院河北大学河北科技大学华北电力大学大连海事大学大连理工大学大连理工大学大连理工大学东北大学金舒张吴明刁为民张磊林凌王世伟戴戈杨吉张彬彬张承乾沈奕唐彧周宇李浩陈延平谢永明刁佳杰王勇顾大男崔秀敏昌盛刘淼杜江刘克明曾加李凯杨凌燕李悦余华杨啸风赵琳静王重阳牛井超戚正君康喆雯秦绪佳刘英魁锆基固体电解质纳米晶薄膜材料的制备及微结构与电学性质研究结构光三维扫描仪数字立体电视其计算机成像系统发光锌纳米分子上海越族后裔与台湾高山族的渊源师范生对教育类课程看法的调查报告OSC2001微型掌上数字存储示波器南京市流动民工现状调查换热器动态仿真及智能控制系统紫外倍频晶体K2AL2B207的生长技术LCD生产过程的基板自动对位贴合及ITO、SPACER自动检测系统考虑交易费用与风险情况下移动平均交易规则的检验论对抽象行政行为的司法监督“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇）迁建、移民问题思考绿色贸易壁垒及重庆之应对《针穴II》虚拟三维教学系统Electromagnetic cavity resonant absorption of the gold nanoshell（金纳米球壳微粒的空腔谐振吸收特性）一种适用于小C臂X光机的数字成像系统中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究环形翼飞机弹射座椅地面综合测试仪及其嵌入式系统多机器鱼协调及机器鱼的机动性研究喷丝板自动检测系统灵丘贫锰银矿综合利用技术研究哈勃常数的实验估计发动机润滑系统仿真软件包教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示真茵寡聚糖诱导子诱导悬浮培养红豆杉细胞的信号转导途径及其过程模型的研究缔合色心型X线影像板陆马峰的发育与筑巢行为的研究L-抗坏血酸-2-三聚磷酸酯的合成研究民事举证责任倒置问题探析船舶运动控制试验平台冰柜监控管理系统单金属、双金属催化剂表面CO氧化反应的模拟模型医学层析图象三维几何重建与可视化仿真般若企业互联网络综合应用平台溶液法银纳米微粉的光化学制备吉林工学院哈尔滨理工大学东华大学复旦大学复旦大学复旦大学华东师范大学上海财经大学上海交通大学上海师范大学同济大学东南大学苏州大学苏州大学苏州大学扬州大学中国药科大学浙江大学合肥工业大学中国科学技术大学郑州工程学院郑州工程学院华中师范大学武汉大学武汉理工大学中国地质大学(武汉) 国防科学技术大学国防科学技术大学华南农业大学中山大学中山大学华南热带农业学院西南石油学院重庆大学云南大学云南大学长安大学西安电子科技大学西安理工大学兰州大学宁夏大学宁夏大学新疆大学刘贺李冬明袁嘉颖陆思渊吕炳斌陈文娟缪晨辉魏刚阎敏辉汪靠斌宫海顾菊平杨琪芬王健周照华彭凌涛高捷徐颂华成云双志伟王涛袁少勇徐晓军戴洁宋建勇赵坤褚瑞罗永许涵周人可郑慧华王光旭李勇明赵启胜陈英涛王启梁任兰滨张烨侯磊孙鹏杨龙刘自强亚森·艾力地下管线定位仪中国绿色服装发展探究转动基板的激光测温知识产权新课题——基因专利以企业信息化迎接B2B挑战GSEEK码路天使——中西文著者号码自动生成系统高级管理层激励与上市公司经营绩效全光通信系统仿真软件如何在中国农村普及信息技术教育多高层建筑结构设计系统（简称MTS）均压型行波形超声波电机真丝调拒水拒油防污多功能整理新技术研究及产品开发非接触式高精度数字图像面积测量仪激发型抗人CD40单克隆抗体的研制及产品开发Xa21基因导入水稻广亲和恢复系SWR20提高白叶枯病抗性脆壁克鲁维酵母菌乳糖酶的开发与应用基于综合推理的集成化智能书法创作关于安徽农村税费改革的调查和建议语音合成芯片河南省高校大学生创新能力现状调查与对策研究在WTO框架下：中国粮食流通体制改革研究我国城市社区的阶层化趋势研究用人市场对大学毕业生质量评价的社会学分析谈广义M集的演化及其在图形防伪中的应用全球古大陆再造软件开发研究Windows变速器数字水印新技术车八岭保护区及其邻近地区的木兰科植物种群及其群落特征的研究中国南沙群岛海域浮游原生动物生物多样性研究珠江三角洲富裕农村主观剩余劳动力问题研究蝗虫霉菌的培养及致病性初步实验油藏压裂模拟设计与分析软件系统可穿戴式计算机——Netdaily便携式高精度数字燃油流量计传统法文化的断裂与现代法治的真空——少数民族农村法治秩序建构路径选择的社区个案研究The Problems and the Solutions on Ecological Architecture in DevelopingCountries单片机模糊控制软件仿真和生成平台Sn02：F透明电热膜加热管纳米微阵电极组装体系的制备和初步研究宁夏移民区可持续发展模式研究历史上固原地区人地关系的两次转型对生态建设的启示维－汉－英三向背单词系统、电脑词典二等奖北京大学北京大学北方交通大学北京化工大学北京理工大学北京师范大学石油大学（北京）清华大学清华大学中国地质大学（北京）中国人民大学中国人民大学中国人民大学中国政法大学中国政法大学中国政法大学中央财经大学南开大学南开大学天津大学天津大学天津理工学院河北大学华北工学院山西大学山西大学太原理工大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学大连海事大学大连海事大学大连理工大学东北财经大学东北大学沈阳工业大学吉林大学吉林大学吉林工学院哈尔滨工程大学哈尔滨理工大学齐齐哈尔大学齐齐哈尔大学复旦大学谢平黎新平王力劭潘军青殷鹰郝丹袁英耿春亚张飞刘琰房志栋马芳馨唐钧张弘尹立杰朱庆育李辉方艳湘高炽海谌雅琴王洋姚方耀张昭刘云辉何强焦艳鹏田原宇周军史树德许丽群沈丽吴超姜清源刘钊李希南吴清军马道松刘廷霞陈东良李建举张雪山温艳杰刘强碳纳米管的输运性质研究WTO与中国汽车工业的整合CyberTraffic大规模城市交通流3D仿真系统锌铁高能碱性电池信用证欺诈例外制度及禁制令我国高校现代远程教育发展现状与思考抗高温油包水钻井液配方研制三维生物力学参数检测系统的设计与制作全国普通高校招生网上录取系统一种绿柱石类宝石新品种的开发——四川平武新型板状绿柱石宝石矿物学研究高政治参与率和普遍政治冷漠：川豫两个行政村村民自治中政治参与的调查青春期性教育与成功社会化——基于北京市三所中学的问卷调查及分析大学生职业选择与就业政策之实证研究：模型建构、软件开发与模式变革预防未成年人犯罪的社会调查及对策研究——中学生压力感与不良行为相关性研究试论钓鱼岛领土争端大学论破产制度之功能与破产程序启动方式——尝试一种功能学派的视角我国财政政策和货币政策效应的实证分析便携智能测色仪信息、效率与中国房地产市场制度创新高速十二导心电图机基于球面并联机构的数控回转台控制系统的关键技术及开发抗艾滋病药物中间体CBZ-S-苯基-L-半胱氨酸酯类化合物的合成中国林蛙的人工养殖及性别诱导的初探弹底压力及弹丸加速度测试仪光敏水解材料的制备及应用山西农村非法传教与邪教问题的调查与思考NS导向提镏专用塔板的研究开发及工业应用内蒙古草原牧民新概念住宅的初步探索甜菜生产专家辅助系统（SPEADS）电子学虚拟教室系统强电离放电产生高浓度臭氧装置井下光电成像系统中国创业板市场启动模式设计论我国农业灌溉设施管理体制改革磁悬浮无轴承人工心脏旋转血泵征地过程中干群冲突的调查与分析——以“三家子村”为个案的研究基于实时交通信息的车载导航系统三表一卡控制器四自由度拟人两足步行机器人线缆导电线芯直流电阻全自动测量仪干红沙棘酒加工技术的研究Gemini阳离子表面活性剂/SDS复配体系的协同作用密码学新标准——椭圆曲线密码体制及Rijndael算法的研究和实现华东理工大学华东理工大学华东师范大学上海财经大学上海第二医科大学上海交通大学上海交通大学同济大学同济大学东南大学东南大学东南大学河海大学河海大学江南大学江南大学江苏理工大学江苏理工大学南京大学南京大学南京大学南京大学南京大学南京化工大学南京理工大学南京理工大学南京理工大学南京理工大学南京理工大学苏州大学苏州大学苏州大学扬州大学杭州商学院浙江大学浙江大学浙江工业大学南昌大学安徽大学安徽工业大学中国科学技术大学中国科学技术大学福建农林大学福州大学杨剑卢智明方建锋黄敏姜虹樊强盛鑫军周闻钧王莹练宏俊王超陈继新李锦辉侯德志刘强高珺焦峰华邹小波秦俊史军王勇马江波耿皎邹群彩蔡田鄂松昙周双喜刘建斌李蔚清方宁杨瑶吴健飞赵叶锋齐羽王猛王希虞良朱建军丁婷婷闵凡阵周非杨洋沙莉阮成功可折叠变升程螺旋拉杆式千斤顶离心磨擦式高层建筑火灾逃生装置略论我国教育的基本状况及其发展重心的选择薪酬制度中股票期权的法律问题思考——兼议对公司法的些许修改盲探气管插管装置社区健身苑——上海全民健身的新兴之路基于蓝牙技术的服务机器人Infoman 通用数据挖掘工具西部开发人才先行——甘肃定西县人才资源开发的调查与思考水锤型液压系统管路清洗设备无线掌上电脑微波反射式公路自动收费系统高桩墩式码头疲劳可靠度分析及其软件开发在千万间广厦的脚下——湖南省郴州市城市农民建筑工生活状况调查可食性果蔬涂膜保鲜剂的研制便携式蓄电池检测系统耗散KDV方程的小波分析与数值分析电子鼻及其在食品质量评定中的应用研究近20年青年大学生责任意识的变迁及教育创新家庭安全网络终端非线性无模智能楼宇自控系统可嵌入式的语音保密通信模块的设计节能型三级组合式CO2变压再生闪蒸器研制颗粒与岩相的图像识别分析系统激光目标散射场偏振结构在目标识别中的应用研究机器人特技表演队厚积方能薄发——江苏省首批CAD示范企业应用情况调研一种新型气体发生器（PN）——汽车安全气囊的核心基于微机的虚拟战场仿真开发环境中国行政诉讼法实施现状调查报告用家蚕生物反应器生产鱼类生长激素及应用研究无色透明新型光纤油膏的研制及产品开发稻麦秸秆切碎旋耕机电信产业管制体制改革的趋势与中国电信产业政策高分子线团的本征密度及其无干扰尺寸的关系基于视频的虚拟现实漫游系统大豆水相酶解萃取油脂市场经济下的高教成本分担制度研究以微核反应和免疫活性等手段探讨准河治污的新途径壳聚糖生产的新工艺研究光子对撞机上X～O对产生的研究蓝鹰II队仿真机器人足球软件苏云金芽孢杆菌几丁质酶的基因克隆基于神经网络分析的智能化公路自动收费系统华侨大学华侨大学华侨大学厦门大学厦门大学青岛海洋大学山东大学山东大学山东大学（威海）青岛化工学院山东科技大学石油大学（华东）河南财经学院河南师范大学河南师范大学洛阳工业高专郑州大学郑州大学华中科技大学华中科技大学华中师范大学武汉大学武汉大学武汉大学武汉大学武汉科技学院武汉理工大学武汉理工大学国防科学技术大学湖南大学湖南大学湖南商学院中南大学中南林学院广州中医药大学广州中医药大学暨南大学暨南大学汕头大学汕头大学深圳大学广西大学广西师范大学广西师范大学蔡翔杜秀宗梁佛木宋宇力郑崇阳陈建秋高功敬李玉忠管清友王德高翟海舟韩林李静李东亮龚维华徐忠生乔东梅王莉喻锋荣谢水生刘义强廖奕杨智李学文黄卫华蔡燕林喜荣常勇郭润博吴滔邓琼袁智敢汪海军王保忠梁惠陶周炳权曹毅强陈丕积吕建勋许伟纯吴晓梁莹李永胜陆军可持续发展中环保投资效益模型及对策研究中日城市垃圾服务的比较研究三维雕刻CAD/CAM软件系统WTO争端解决机制中专家组程序若干问题的探析台湾民众对两岸关系的认知大陆与台湾民意调查结果比较研究棘轮式波浪能发电装置对一个农业镇锐费改革试点的调查锅炉水膜除尘器脱硫除尘增效综合改造技术威海市形象建设与旅游业发展关系浅探U-CAN橡胶分析仪器多媒体使用指南内燃机气缸套梯度合金先进铸渗技术螺杆泵油井工况诊断与优化设计管理系统河南省高新技术企业人力资源管理调查报告电路板快速制作机外商直接投资对中国经济安全的影响分析双腔双动颚式破碎机高校合并中的图书馆管理工作探讨郑州市住房困难户及住房需求调查详细工作方案计算机终端系统信息安全平台武汉地区高校、科研院所科技成果转化状况调查报告制度变迁中的信任问题——对鄂西两村村治实践的调查分析司法公正与法官文化基于PSD的单片机通用系统的设计与实现内调制光电探测器的非线性与温度特性的补偿系统一种新型低噪音的碳纤维纳米电极分散染料用多功能高效染色助剂WT-ZS2无序输码电子密码锁柴油机气缸工作状态监测装置高保密度密码输入系统基于FPGA硬件可重构技术的多功能虚拟仪器加入WTO：我国农业成本—收益分析及政策选择南山牧场畜牧业与旅游业协调发展战略研究完善我国高等教育助学体系的构想南洞庭湖湿地资源生态旅游价值的研究基于Internet的远程教学——中医诊断学脉诊英语式课室的建立肾气甘草汤对慢性肾上腺皮质机能减退症模型影响的研究“让生命永存”多媒体软件BtoC电子商务下第三方物流系统模型的构建早期人胚羊膜共聚焦激光扫描光学切片及F-actin的研究数字集成芯片检测仪收入差距扩大对经济发展的影响水稻黄单胞菌水稻致病变种rpfB基因的功能鉴定多线程网页自动分类浏览器（ACBrowser）桂林王城历史文化资源调查与开发研究桂林工学院海南大学华南热带农业大学四川农业大学西南交通大学西南科技大学第三军医大学第三军医大学西南师范大学西南政法大学重庆大学重庆大学重庆交通学院重庆医科大学重庆邮电学院重庆邮电学院昆明理工大学云南师范大学云南师范大学贵阳中医学院贵阳中医学院贵州工业大学西藏农牧学院西安电子科技大学西安电子科技大学西安建筑科技大学西安理工大学西安理工大学西北工业大学西北农林科技大学西北农林科技大学西安交通大学西安交通大学西安交通大学甘肃工业大学兰州大学西北师范大学宁夏大学石河子大学新疆大学三等奖（略）谢愈挺许轩张汉尧张挺谢黎文焦永峰吴强贺伟峰赵勤赵淼王远强周莉邓静波吴雨佳段跃何晓余世科李本发朱海燕李朝曦冯麟王林均袁翰飞侯雷姚勇何清陈特刘咏国董士伟陈林袁万哲贺群武高琦张强李强赵瑾汪磊马亚琼孙少明胡尔西丹NetWare用户信息管理监视系统V2.0实现烟气中SO2高效脱除的可再生湿式氧化吸收剂新体系研究烟草赤星病抗性基因标记及遗传多态性的RAPD分析天全牛膝组织培养快繁技术的研究大学生综合素质评价系统钙基蒙脱石制备方钠石分子筛的研究缺氧复合梭曼中毒对胆碱能神经及其信号传导的作用研究转CTLA4lg树突状细胞诱导特异性免疫耐受的实验研究耐高温高压全固态工业生产在线PH复合传感器论情势变更的几个基本问题分子结构全息参数代表达用于生物功能预测“挑战杯”价值论及反思—关于“挑战杯”社会经济价值的调查及改革研究重庆公共交通综合车站构想及布局方案HP（幽门螺旋杆菌）酶免检测试剂盒电信多业务灵活接入系统多媒体邮件系统家庭大屏幕投影电视葸醌类植物活性成分的高速逆流色谱研究在押毒品犯人格结构与类型特征的实证研究医疗信息网络系统信息教育多媒体软件《本草新编——草部篇》（贵阳中医学院）从黔灵山生态景观到贵州石漠化地区生态环境恢复的思考林芝云杉光合作用、呼吸作用特性的分析探讨数字阻力产生系统Smart Filter中文智能搜索引擎（西安电子科技大学）软件安全技术研究西部大开发中水资源利用极限及临界调控模型长安八水及社会经济生态环境调查报告VDU远程无线侦收系统蚜虫信息系统山羊早孕因子的测定及其与CD58之间关系的研究网上趣味传热学真核基因的计算机识别程序基于人脸识别的个人信息安全系统试题管理与试卷出版系统内吗啡肽拮抗血管紧张素II对离体血管的收缩作用的研究关于引大入秦灌区土地和水资源开发利用的调查报告通用电子系统实验、开发平台农用滴灌毛管回收机的研制天山词霸系统的开发与研制第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一、二等奖获奖名单北京北京航空航天大学 6 梁建宏 0 一鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型辽宁东北大学 6 张春晖 0 一微型足球机器人系统江苏江苏理工大学 6 蒋益民 0 一高性能铝合金材料的应用研究上海复旦大学 6 李辉 0 一指间区纹的进化和遗传江苏南京大学喻春红 0 一体内可降解吸收医用高分子材料及其制品辽宁大连海事大学 6 李森 0 一椭圆波导中的场安徽中国科学技术大学 6 刘磊 0 一关于α和β环糊精与苯衍生物之间的包含驱动力及包合结构的新模型上海上海交通大学 6 王玮 0 一面向软件无线电的数字发射机（激励器部分）江苏东南大学 6 郑凯东 0 一中文个人数字助理（ASICPDA-2000）北京北方交通大学 6 解安亮 0 一大规模发展交通仿真及公交智能调度指挥平台开发重庆重庆大学覃胜 0 一 AV-100S型双面表格自动阅读机江苏苏州大学 6 林红 0 一真丝新材料-差别化柞桑弹力真丝的研制与产品开发北京北京大学 6 冷静 0 一从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考上海复旦大学 6 王焱薇 0 一适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查上海华东师范大学 6 吴法源 0 一师范大学生专业思想状况调查黑龙江哈尔滨理工大学 6 田灼 0 一侵华日军731部队罪证网站福建国立华侨大学 6 王少宵 0 一基于可持续发展的水资源定价试探湖北华中理工大学 6 李辉 0 二基于针式传感器的多功能扫描探针显微装置江苏南京大学 6 王勇 0 二电动自行车综合测试仪吉林吉林工学院 6 于燕 0 二轿车深冲件应用国产冷轧IF钢板研究江苏江苏理工大学 6 陈树人 0 一 4LGT-130型稻麦联合收割机的研制重庆重庆大学 6 谭善文 0 二虚拟式小波变换信号分析仪重庆重庆医科大学 6 蒋振华 0 二手握（傻瓜）式纯水检测仪上海华东理工大学 6 吴银花 0 二清洁化生产取代芳胺磺酸安徽中国科学技术大学 6 寇会光 0 二超支化聚（胺-酯）的合成及其光固化性能研究吉林吉林工学院 6 于苗 0 二汽车内饰件粘合剂的研制上海同济大学 6 沙海祥 0 二茶多酚提取新工艺及其系列产品开发江苏无锡轻工大学 6 任洪强 0 二 UASB-CAAS系统处理高浓度有机废水的工程技术江苏无锡轻工大学 6 陈燕 0 二维生素在光滑球拟酵母发酵生产丙铜酸中的关键作用广西广西师范大学 6 谭婉新 0 二湘西洛塔植物区系及开发利用研究重庆重庆大学 6 刘国传 0 二心肌收缩能力的一种无伤性检测和评估方法研究山西山西大学 6 李晋斌 0 二 Hie Senberg 方程的换算表示上海复旦大学 6 蔡伟新 0 二国内首家微波硫灯的研制广西桂林工学院 6 温锦山 0 二 NETWARE高级编程接口及未公开的核心技术湖北武汉交通科技大学 6 李若石 0 二二维条码自动识别应用技术研究陕西西安电子科技大学 6 卫振宇 0 二高速分组无线网湖南长沙铁道学院 6 郝苏华 0 二空调客车状态参数集中管理系统四川成都电子科技大学 6 唐路 0 二校园网上的学生管理信息系统安徽中国科学技术大学 6 尹波 0 二基于中文实时语音技术的有声电子系统邮件系统北京北京理工大学 6 庞鑫 0 二《圣林3.0》实时三维图象引擎湖北武汉大学 6 余航 0 二系列安全容错智能卡应用系统重庆重庆邮电学院 6 曹耘 0 二多链路中国NO.7的信令分析仪湖北华中理工大学 6 王有成 0 二基于LAN/INTERNET的H.323视频会议系统陕西西安电子科技大学 6 许君华 0 二自控光阀及其在防弧光领域的应用北京清华大学 6刘建辉 0 二细菌基因快速鉴测仪湖北中国地质大学（武汉） 6 俞国柱 0 二油气资源储量评价系统上海华东理工大学 6 郭炼 0 二无规共聚高分子相平衡的研究湖北武汉大学 6 王震宇 0 二新型固相微萃取探针上海复旦大学 6 陆宇 0 二智能酒气电子鼻山东山东工业大学 6 邱燕 0 二弹性管束热交换器的结构、动态特性及自动控制过程仿真重庆重庆建筑大学 6 王朝均 0 二新型高效掺合料北京北京大学 6 欧阳觅剑 0 二社区的构成北京清华大学 6 温宗国 0 二走近21世纪的中国环境技术北京中国人民大学 6 庄园 0 二面对挑战，中国对外经济的立足点。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
中山大学第十届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛参赛手册共青团中山大学委员会中山大学青年科技协会二零零八年六月目录第一部分挑战杯历史-------------------------------------2第二部分组织机构---------------------------------------4第三部分参赛须知---------------------------------------5?第四部分作品要求---------------------------------------6第五部分评审流程---------------------------------------11第六部分评审模式---------------------------------------14第七部分相关活动 --------------------------------------17第八部分联系我们---------------------------------------17附录1“挑战杯”课外学术科技作品竞赛章程-----------------18附录2全国挑战杯参赛作品参考选题------------------------22附录3论文文稿格式建议----------------------------------27附录4报名表--------------------------------------------28一“挑战杯”发展历史科技挑战当代青年，青年主宰未来科技。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在地人民政府联合主办，国内着名高校和新闻媒体单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会，每两年举办一次。
竞赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，其目的是引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，发掘和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛通知
共青团西华师范大学委员会关于举办西华师范大学大学生课外学术科技作品竞赛的通知各学院团总支：为迎接第十三届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛，引导和激励我校大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战“,校团委拟组织开展西华师范大学大学生课外学术科技作品竞赛，现将有关事宜通知如下：一、组织机构主办：西华师范大学承办：共青团西华师范大学委员会二、参赛要求1、正式注册在本校的全日制非成人教育、非在职的高等院校专科生、本科生或研究生。
2、各学院组织大学生按自然科学类学术论文（本类参赛对象仅限本科生、专科生）、科技发明制作、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文等三类课外作品申报参赛。
（1）自然科学类学术论文(参赛对象仅限本科生、专科生)。
作品分类如下：机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工五个类别。
（2）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。
作品所属领域限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
（3）科技发明制作类。
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作，获得的专利等。
作品分类同自然科学类学术论文A—E类。
三、奖项设臵本届西华师范大学大学生课外学术科技作品竞赛设一等奖、二等奖、优秀奖三个奖项。
根据专家评审，择优推荐优秀项目参加第十三届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛。
获奖的同学将根据有关规定给予有关政策支持和奖励。
四、时间安排1、4月12日前，各学院确定参赛作品，组织成立初评委员会，对学生参赛事宜进行指导和咨询。
按照章程规定对申报作品及作者进行资格审查，并补充相关证明材料，对学生申报作品进行评估，邀请专家对申报作品进行修改，选拔推荐参加校级比赛的作品。
2、4月19日前，各参赛学院将推荐参赛作品的《作品申报书》及正文（作品必须为打印稿）一式三份报送至团委办公室（一期食堂三楼307办公室），同时将电子版发送至校团委邮箱（xhsd2013@）。
2024年“挑战杯”计划书撰写大纲
2024年“挑战杯”计划书撰写大纲一、引言（200字）- 简要介绍“挑战杯”是中国高校学生科技项目竞赛的全国性品牌赛事。
- 引出2024年“挑战杯”的主题和目标，概述计划书的内容，吸引读者兴趣。
二、背景与意义（300字）- 分析科技创新对社会经济发展的重要性。
- 引用数据和案例，展示“挑战杯”在培养创新创业能力上的成果。
- 强调2024年的“挑战杯”将对推动科技创新和人才培养具有重要意义。
三、赛事概述（300字）- 介绍“挑战杯”赛事的起源、发展历程和现状。
- 引述往届优秀项目，展示“挑战杯”对创新项目的扶持作用。
- 说明2024年“挑战杯”赛事的核心理念和基本规则。
四、主题与范围（300字）- 确定2024年“挑战杯”的主题，如可持续发展、新能源、人工智能等。
- 细化主题，明确允许的参赛类型和项目范围。
- 解释为何选择该主题，关联国家发展战略和社会热点问题，增加参赛动力。
五、组织架构（200字）- 描述2024年“挑战杯”组织架构，包括指导单位、承办单位、赛事筹备组等。
- 说明各个组织成员的职责和任务，确保赛事的有序推进。
六、赛事方案（500字）- 提出2024年“挑战杯”赛事的全面方案，包括宣传推广、项目征集、初赛、决赛等环节。
- 详细说明每个环节的策划内容，包括宣传媒体选择、宣传材料设计、初赛地点选择、专家评审规则等。
- 分析赛事方案的可行性和预期效果，确保各项工作的顺利进行。
七、奖励与支持（300字）- 说明2024年“挑战杯”赛事的奖项设置和奖金安排。
- 简要介绍赛事背后的政府、企业等单位给予的支持措施，如创业基金、就业创业指导等。
- 引证往届优秀项目获得的奖项和支持，展示参赛的价值和激励机制。
八、进展计划与风险分析（300字）- 制定赛事进展计划，详细列出各个环节的时间节点和工作内容。
- 分析可能出现的风险，如资金不足、宣传效果不佳等，并提出相应的解决方案。
- 强调赛事筹备过程中的监测和评估机制，确保按计划推进。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程(一)
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程(一)“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，是由中华全国学生联合会主办的学术科技赛事，旨在发掘和培养大学生的综合素质和实践能力，推动创新创意的成果转化和产业化。
以下是该竞赛的章程：一、竞赛类型和报名要求1.竞赛类型“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛分为普通组和创新创业组两种类型，普通组面向所有注册在全国各高等院校的普通本科生、专升本学生、专科生、高职生等，创新创业组面向在校大学生（聚焦在校生），同时结合大学生创业、大学生就业等活动推动全国大学生创新创业教育。
2.报名要求普通组报名：符合全国普通高等院校招生政策和毕业要求，以及参赛主题相关的大学生，已获得全日制普通本、专科、专升本学历，年龄在30周岁以下。
创新创业组报名：在校大学生，年龄在30周岁以下。
二、竞赛项目竞赛项目为学术科技类作品，注重综合性、创新性和可行性，可包括但不限于以下方向：1.基础研究类2.应用研究类3.技术创新类4.人文社会科学类三、参赛作品要求1.参赛作品原创或拥有完整知识产权，没有侵犯第三方的知识产权2.参赛作品不得涉及国家秘密、与国家法律法规不符和不符合社会公德的内容；3.参赛作品必须完成，能够在开放展示时进行现场展示和演示；4.参赛作品须经过自行设计、编写和实现，不能抄袭或复制他人作品的内容。
四、赛事流程1.初赛初赛分为院级初赛和省级初赛，进入省级初赛晋级的参赛者将得到校方和中华全国学生联合会颁发的获奖证书（一、二、三等奖、优秀奖和特等奖等），获奖者将获得适当的获奖奖金，前三名机会进入总决赛；2.复赛复赛分为分赛区复赛和全国总决赛，其中总决赛前三甲的参赛者将获得金、银、铜奖和一定的奖金，有机会参加国际全球技术创新大赛等国际性科技赛事。
五、奖项设置1.特等奖：1个，奖金10万元人民币2.一等奖：3个，奖金各8万元人民币3.二等奖：6个，奖金各5万元人民币4.三等奖：10个，奖金各3万元人民币5.优秀奖：15个，奖金各1万元人民币六、总结“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，为大学生提供了一个展示自己创新创意和实践能力的舞台，激发了他们在科技创新、新产品开发等领域中的潜力和才华。
挑战杯活动计划书
（2）组织校内宣讲会，邀请往届获奖选手分享经验；
（3）组织校内选拔赛，选拔优秀作品参加省赛。
2.培训阶段（10月至次年3月）
（1）组织参赛选手进行专业培训，提高作品质量；
（2）邀请专家进行作品指导，提升作品竞争力；
（3）开展团队协作训练，提高团队凝聚力。
-增加条款：校际合作交流的具体安排、成果分享机制、资源共享原则。
-详细说明：在校际合作交流中，应明确各合作学校之间的责任和义务，包括交流活动的频率、形式、内容等。同时，制定成果分享机制，确保合作成果能够公平、有效地惠及各参与方。此外，明确资源共享原则，以提高资源利用效率。
2.企业赞助场合
-增加条款：企业赞助的合作模式、赞助资金使用规定、企业品牌宣传权益。
3.激发学生参与科技创新竞赛的热情，提高我校在全国“挑战杯”竞赛中的成绩；
4.为我校科技创新教育积累经验，为下一届活动提供借鉴。
本活动计划书旨在指导我校“挑战杯”活动的开展，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。希望各部门、各单位密切配合，共同为活动的顺利进行贡献力量。
特殊应用场合及增加条款：
1.校际合作交流场合
2.经费保障：申请学校专项经费，确保活动顺利进行；
3.场地保障：提前预约活动场地，确保活动顺利进行；
4.宣传保障：充分利用校园媒体，加大活动宣传力度；
5.培训保障：邀请专业导师，提供优质培训资源。
六、活动预期效果
1.提高我校学生科技创新能力，培养一批具备创新精神和实践能力的优秀人才；
2.增强学生团队协作精神，提升综合素质；
-解决办法：制定宣传策略，规范宣调问题
-注意事项：确保活动组织和协调工作有序进行，避免出现混乱现象。
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附件1
序号：
中国美术学院2017年“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛
作品申报书
作品名称：
学院全称：
负责人姓名：
负责人电话：
类别：
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作Ⅰ类
□科技发明制作Ⅱ类
中国美术学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会
制
说明
1．申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者须填写A表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表，可根据情况填写C表。
科技发明制作项目分为Ⅰ类（科技含量较高）和Ⅱ类（投入较少的小发明），请注明。
3．表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚。
4. 序号由中国美术学院竞赛组委会填写。
4．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料若是英文，请另附中文。
5．申报书和参赛作品双面打印（申报书在前，参赛作品附后，装订一起），一式三份，在规定时间内由各学院统一报送至组委会。
A.申报者情况
说明：1.申报个人作品的合作者不得超过两人；
2.申报集体作品的负责人必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低
排列，总共不超过8人；
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明：1．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
B2．申报作品情况
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
说明：1.本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；
附件2
中国美术学院2017年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品汇总表
学院（盖章）
说明：1．所属领域：A到K，11个类别中的一种，如填写“A机械与控制”即可；
2．学历：填写团队成员中的最高学历，分为专科生、本科生、研究生、博士生四类；
3．合作者：填写该作品其他参与者；
4．指导教师：限填1-2位；
5．备注：填写作品获得立项、发表、奖励情况，如“获得某年度新苗人才计划项目资助”、“发表在某级别期刊上”、“获得某学科竞赛一等奖”。