《我做合格小公民》课件1
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第二十四课《合格的小公民》课件心理健康六年级下册北师大版1
➢ 晚上十点以后要保持安 静，不制造噪音
➢ ……
➢ 不在公共场所吸烟 ➢ 乘坐电梯要先出后进 ➢ ……
我发现的规则：________________________
生活处处有规则
小到我们身边的生活，有各种 各样的规章、守则、公约；大到国 家和社会生活中，人人都必须遵守 法律和制度。
班级大讨论
有的同学会说：“规则太多了，遵 守起来太麻烦了。”有的同学会说： “大家都遵守规则，生活就方便了。” ➢ 请你和你的小组同学讨论哪种观点
亲子分享
学习了本课，你认为自己怎样做才是一个合格的小公民呢？请和爸爸妈妈分享， 把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法分别写在下面。
阅读与思考
对于玲玲家的行为，你是如何看待的？ 对于这件事情上，你有什么想法？
小点评
玲玲一家不仅破坏了小区的环 境，而且给邻居的正常生活带来了 干扰。他们的这种做法必然会受到
公众的谴责。
古今智慧
没有规矩，不成方圆。
守规矩 成方圆
每一个生活在社会大家庭中的成员， 都必须遵守统一的社会规范，维护社 会和谐，把社会这个大家庭当作自己 的小家来爱护，把其中的每一个人当 作自己的亲人一样去关心，只有这样 才能被社会接受，生活在其中才有相 亲相爱的感觉。
环境污染小调查
污染类别
ห้องสมุดไป่ตู้
观察到的现象 污染的原因 污染带来的危害
水污染
空气污染
噪声污染
生活垃圾污染
身边触目惊心的污染
我当宣传员
为了提高居民意识，改善居 住环境，请你在社区宣传栏中 办一期提高居民环保意识、减 少环境污染的板报。从自身做 起，做一个环保小卫士吧!
测一测：你是合格小公民吗？
➢ 你得了多少分，你是合格小公民 吗？
➢ ……
➢ 不在公共场所吸烟 ➢ 乘坐电梯要先出后进 ➢ ……
我发现的规则：________________________
生活处处有规则
小到我们身边的生活，有各种 各样的规章、守则、公约；大到国 家和社会生活中，人人都必须遵守 法律和制度。
班级大讨论
有的同学会说：“规则太多了，遵 守起来太麻烦了。”有的同学会说： “大家都遵守规则，生活就方便了。” ➢ 请你和你的小组同学讨论哪种观点
亲子分享
学习了本课，你认为自己怎样做才是一个合格的小公民呢？请和爸爸妈妈分享， 把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法分别写在下面。
阅读与思考
对于玲玲家的行为，你是如何看待的？ 对于这件事情上，你有什么想法？
小点评
玲玲一家不仅破坏了小区的环 境，而且给邻居的正常生活带来了 干扰。他们的这种做法必然会受到
公众的谴责。
古今智慧
没有规矩，不成方圆。
守规矩 成方圆
每一个生活在社会大家庭中的成员， 都必须遵守统一的社会规范，维护社 会和谐，把社会这个大家庭当作自己 的小家来爱护，把其中的每一个人当 作自己的亲人一样去关心，只有这样 才能被社会接受，生活在其中才有相 亲相爱的感觉。
环境污染小调查
污染类别
ห้องสมุดไป่ตู้
观察到的现象 污染的原因 污染带来的危害
水污染
空气污染
噪声污染
生活垃圾污染
身边触目惊心的污染
我当宣传员
为了提高居民意识，改善居 住环境，请你在社区宣传栏中 办一期提高居民环保意识、减 少环境污染的板报。从自身做 起，做一个环保小卫士吧!
测一测：你是合格小公民吗？
➢ 你得了多少分，你是合格小公民 吗？
五年级上品德与社会PPT课件我做合格小公民2科教版(15页)
邻里之间冷漠缺少沟通。
大家对公共事务不够热心。
和谐社会有我的一份力量！
你觉得应该怎样做才能改善现状，建设一 个和谐美好的社会呢？
加强管理，改善环境。
增加活动，促进邻里交流。
宣传普及，推动参与社区活动。
让我们一起努力， 为建设更加美好和谐 的社会贡献自己的力 量！
课后实践：回家之后， 看看小区里有什么是你能 做的，在父母帮助下为小 区做一件事，课后和同学 交流。
我做合格小公民
我是小公民
你是什么身份？
• 我是中华人民共和国的一个小公民！
大家的事情大家办，别小看一个人的 点子，集合起来就是了不起的“大智 慧”。
不光可以给家庭、班级、学 校提意见和建议，对生活的社 区、身边发生的事，我们都有 发言权。
你觉得身边社区、社会 有什么不足之处吗？
环境卫生做的不好。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
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大声说： 和乐校园有我的 一份努力！
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丰富校园活动的建议书
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改善学校周边环境
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•
12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
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从自己做起，
和周围同学和睦相处。
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将你们的建议提出来之后，整理 好送到学校有关部门。
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五年级上品德与社会课件-我做合中，强烈的阳光与乳白色云雾交 织一起 ，数步 之隔， 这边是 阳光， 那边是 云雾， 真是莫 名其妙 。
•
7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满 足；如 果国家 安之若 素，毫 无反应 ，这些 人心会 大失所 望。
我是合格小公民1(精选)共39页PPT
我是合格小公民1（精选）
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、—菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、—菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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课后实践：回家之后， 看看小区里有什么是你能 做的，在父母帮助下为小 区做一件事，课后和同学 交流。
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和谐社会有我的一份力量！
•
•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
•
•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民2 科教版( 15页PP T)【推 荐】
•
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
•
•
2、创新幼儿活动内容，重提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
我做合格小公民
我是小公民
你是什么身份？
• 我是中华人民共和国的一个小公民！
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我做合格小公民
我是小公民
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别忘了关注你的建议有哪些被学校采 纳了，到时把你的感想告诉大家。
开心、快乐， 与有荣焉！
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改善学校周边环境
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5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
五年级上品德与社会课件我做合格小公民-科教版5
——【法】居里夫人
你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
谢谢观看！
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
家里有大事小事不妨经常召开 家庭“民主生活会”，能互换意 见、沟通感情，何乐而不为？
签订“合同”：
针对和父母共同决定的事务拟定协议，作 为凭证，保证实施。
我和爸爸“签合同”，在家里也可 以按“章”办事！
一家人能够互相理解， 密切合作，才是世界上真 正的幸福。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
谢谢观看！
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
家里有大事小事不妨经常召开 家庭“民主生活会”，能互换意 见、沟通感情，何乐而不为？
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针对和父母共同决定的事务拟定协议，作 为凭证，保证实施。
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一家人能够互相理解， 密切合作，才是世界上真 正的幸福。
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
五年级上品德与社会-我做合格小公民-科教版1ppt-演示课件
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五 【年 推级 荐】上五品年德级与上社品会-德我与做社合会格-我小做公民 合 格-科小教公版民1p-p科t-教精版品1p课p t件-（演完示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
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宣传普及，推动参与社区活动。
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五年级上品德与社会PPT优秀课件-2.4我做合格小公民1｜科教版
丰富校园活动的建议书
改善学校周边环境
从自己做起， 和周围同学和睦相处。
将你们的建议提出来之后，整理 好送到学校有关部门。
别忘了关注你的建议有哪些被学校采 纳了，到时把你的感想告诉大家。
开心、快乐， 与有荣焉！
பைடு நூலகம்
在你们努力勤恳工作之后， 有没有发现校园变得更美了？
大声说：
和乐校园有我的 一份努力！
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7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
•
8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
•
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
•
5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
•
6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
•
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
五年级上品德与社会课件-我做合格小公民科教版(15页PPT)【推荐】
的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
•
6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】 五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
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3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
•
6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
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•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
•
•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
队会 我是合格小公民PPT课件
21
2、职业道德要大力提倡（ A）
A、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
B、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
22
3、家庭美德要大力提倡（C ）
A、爱国守法 明礼诚信 团结友 善 勤俭自强 敬业奉献
C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保 护环境 遵纪守法
24
5、在家庭做孝顺父母、关心亲人、
勤俭节约、热爱劳动的(E )。
A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、 小卫士E、小帮手 6、在社会做热爱祖国、文明礼貌、
诚实守信、遵纪守法的(C )。
A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、 小卫士E、小帮手
31
32
33
34
35
36
10、公民道德建设的原则是什么? 集体主义 11、公民道德建设的核心是什么? 为人民服务 12、公民道德建设的基本要求是什么?
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
13、公民道德建设的基本任务是什么? 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，
加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引 导广大公民树立建设有中国特色社会主义的共 同理想和正确的世界观、人生观、价值观
A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、小卫士E、小 帮手
26
27
28
宣公 传民
行道 动德2930争做合格小公民”宣誓词： 我向队旗宣誓：我决心“争做合格小公民 ”，在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约 ，热爱劳动的小帮手；在社会做热爱祖国， 文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的小标兵； 在学校做团结友爱，尊重他人，善于合作的 小伙伴；在社区和公共场所做爱护公物、讲 究卫生、保护环境的小卫士；在独处时做胸 怀开阔、心理健康、勇于创新的小主人。
2、职业道德要大力提倡（ A）
A、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
B、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
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3、家庭美德要大力提倡（C ）
A、爱国守法 明礼诚信 团结友 善 勤俭自强 敬业奉献
C、尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
D、文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保 护环境 遵纪守法
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5、在家庭做孝顺父母、关心亲人、
勤俭节约、热爱劳动的(E )。
A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、 小卫士E、小帮手 6、在社会做热爱祖国、文明礼貌、
诚实守信、遵纪守法的(C )。
A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、 小卫士E、小帮手
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10、公民道德建设的原则是什么? 集体主义 11、公民道德建设的核心是什么? 为人民服务 12、公民道德建设的基本要求是什么?
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
13、公民道德建设的基本任务是什么? 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，
加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引 导广大公民树立建设有中国特色社会主义的共 同理想和正确的世界观、人生观、价值观
A、小主人B、小伙伴C、小标兵D、小卫士E、小 帮手
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宣公 传民
行道 动德2930争做合格小公民”宣誓词： 我向队旗宣誓：我决心“争做合格小公民 ”，在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约 ，热爱劳动的小帮手；在社会做热爱祖国， 文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的小标兵； 在学校做团结友爱，尊重他人，善于合作的 小伙伴；在社区和公共场所做爱护公物、讲 究卫生、保护环境的小卫士；在独处时做胸 怀开阔、心理健康、勇于创新的小主人。
小学思品我做合格小公民 品德课件
四年级学生杨洪，刚 从一个商店买东西出来， 就被一名十多岁的 辍 学
生 拦住，对
他进行抢 劫。
孔 融 让 梨
请选择题号 根据要求进行回答
法律为未成年
人设立的监护人有 哪些？
李红拿到同学的
一封信，未经同意私 自拆开别人信件。他 这种行为违法吗？为 什么？
中小学生在日常
行为中要有公德意识， 在参加会议和学校典 礼时，要注意哪些事 项呢？
当你在电影院观
看影片时，要怎么做 一个文明观众？
发现在煤气中
毒情况，应该如 何处理？
在现场观看一场精
彩球赛，请你具体的说 一说，言行上应注意什 么？
假如你在教室里东
西遗失，怀疑某同学拿 走。这时侯，能随意对 他进行搜身吗？请简单 说出为什么？
父母可以私自看子 女的日记吗？为什么？
面对别人的误
在我国历史上，
是哪个朝代统一了 文字、货币和度量 衡？
在我国历史上，
文学艺术方面取得 了非凡成就，请说 出我国最早的一部 赞歌总集。
教学楼走道楼
梯中间有一条中线， 它是什么线？
解，我们应该怎么 办？
我国现代史上有三
位科学家被称为“钱氏 三强”请说出这三位科 学家的名字。
社会公德的基 本行为准则有哪些？
请正确说出我
国国徽上的图案及 它们所象征的意义。
预防感冒最根 本的方法是什么？
中、小学生为
什么不能进电子游 戏厅？
我们的家乡贵
州被喻为公园省， 你能说出贵州省内 五个著名风景区吗？
贵州省青少年道德教育系列
“我做合格小公民”
电视知识竞赛（小学组）
1 个人必答题 2 小组演做题 3 演讲题
请选择题号 根据要求进行表演
我做合格小公民PPT课件
发现在煤气中 毒情况，应该如 何处理？
在现场观看一场精 彩球赛，请你具体的说 一说，言行上应注意什 么？
假如你在教室里东 西遗失，怀疑某同学拿 走。这时侯，能随意对 他进行搜身吗？请简单 说出为什么？
父母可以私自看子 女的日记吗？为什么？
面对别人的误 解，我们应该怎么 办？
我国现代史上有三 位科学家被称为“钱氏 三强”请说出这三位科 学家的名字。
（3）在自己支持的参赛队失 败后，要保持冷静，不要恶语骂 人。
不能，这种行为是违法的。 因为我国《刑法》第37条规定： “禁止非法搜查公民的身体。” 法律只赋予了公安机关、司法机 关在侦查犯罪时，才有对公民实 施依法搜查的权利。”《刑法》 第245条规定了对非法搜查罪的 量刑，构成非法搜查罪的处3年 以下有期徒刑或者拘役。
钱学森
钱伟长
钱三强
文明礼貌 助人为乐
爱护公物 保护环境 遵纪守法
我国国徽的内容为国旗、 天安门、齿轮和麦稻穗，象征 中国人民自“五四”运动以来 的新民主主义革命斗争和工人 阶级领导的以工农联盟为基础 的人民民主专政的新中国的诞 生。
1、体谅父母和老师。
2、正确对待父母、教师的错误。 3、对待别人的误解应该用适当 的方式澄清事实。
最根本的是增强身体 的抵抗力，加强体育锻炼， 增加课外活动，冬季可以 进行长跑、跳绳等活动， 还可以在室内打羽毛球和 排球等。
许多电子游戏厅里包吃包 玩，有些还可以替学生做作业， 使 沉迷于其中的学生夜不归宿、 学业荒废，为了玩电子游戏， 欺骗家长和同学，向别人借钱， 有些最后走上了勒索小学生， 从事抢劫等犯罪。因此，中、 小学生不能进电子游戏厅。
甲秀楼
黄果树 赤水
樊净山
红枫湖
小七孔 织金洞
《争做合格小公民》主题班会-完整版课件
（2）兰兰是个懂事的孩子，妈妈没下班，兰 兰自己在家，收拾屋子，擦桌子扫地。
宣誓
遵守秩序的“小卫士”；
5.独处时做个： 胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、
勇于创新的“小主人”。
提问：怎样去做呢？怎样去体现呢？
联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评， 重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。
这两位同学谁做得对？
（1）明明放学回到家后没有和妈妈打招呼就 和小朋友们到外面玩，一家人着急地四处寻找 。
“争做五好小公民”主题队会课
1.在家做个： 孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱
劳动的“小帮手”；
2.在社会做个： 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪
守法的“小标兵”；
3.在学校做个： 团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于
合作的“小伙伴”；
4.在社区和公共场所做个： 爱护公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲究卫生、保护环境、
宣誓
遵守秩序的“小卫士”；
5.独处时做个： 胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、
勇于创新的“小主人”。
提问：怎样去做呢？怎样去体现呢？
联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评， 重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。
这两位同学谁做得对？
（1）明明放学回到家后没有和妈妈打招呼就 和小朋友们到外面玩，一家人着急地四处寻找 。
“争做五好小公民”主题队会课
1.在家做个： 孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱
劳动的“小帮手”；
2.在社会做个： 热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪
守法的“小标兵”；
3.在学校做个： 团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于
合作的“小伙伴”；
4.在社区和公共场所做个： 爱护公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、讲究卫生、保护环境、
五年级上册品德课件-我做合格小公民 ppt【科教版】
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
我们都拥有一个幸福美满的家庭，
希望爱天天住我家，那么你觉得最
幸福的时刻是什么？
我觉得最幸福的是和爸爸妈妈一起吃晚饭，一 边吃一边聊天……
我们全家一同出游是最幸福的……
我生病时，爸妈能陪着我，精心照顾我……
一个和睦的家庭必须是由每一个 家庭成员来共同营建，期间，是要 面临许多问题，毕竟家家都有本难 念的经……
哎，我爸爸最近迷上了打麻将， 而且经常打通宵，不仅输了钱， 身体也差了不少。最近，我看到 他脸上瘦了很多，皱纹也越来越 多了，为此妈妈跟他吵过多次了， 可他就是不听，我该怎么办呢？
爱心纸条
家庭成员有做的不对或不好的地方吗？ 可以巧妙的提出来！
爸爸经常通宵打麻将不好，来自请您。我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
•
8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。
•
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
•
10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
•
3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
•
4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度——大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
我和爸爸妈妈“签合同”
我们都拥有一个幸福美满的家庭，
希望爱天天住我家，那么你觉得最
幸福的时刻是什么？
我觉得最幸福的是和爸爸妈妈一起吃晚饭，一 边吃一边聊天……
我们全家一同出游是最幸福的……
我生病时，爸妈能陪着我，精心照顾我……
一个和睦的家庭必须是由每一个 家庭成员来共同营建，期间，是要 面临许多问题，毕竟家家都有本难 念的经……
哎，我爸爸最近迷上了打麻将， 而且经常打通宵，不仅输了钱， 身体也差了不少。最近，我看到 他脸上瘦了很多，皱纹也越来越 多了，为此妈妈跟他吵过多次了， 可他就是不听，我该怎么办呢？
爱心纸条
家庭成员有做的不对或不好的地方吗？ 可以巧妙的提出来！
爸爸经常通宵打麻将不好，来自请您。我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
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8．传统文化中的各个成分，在其发生 的时候 ，是应 运而生 的，在 历史上 起过积 极作用 。
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9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
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10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹 着，将 静夜和 旷野喧 嚣得如 同这季 候一般 ，热情 洋溢， 生机勃勃。
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2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
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3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
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4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度——大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
五年级上品德与社会PPT教学课件：我做合格小公民科教版
•
8．作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化， 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
•
9．时间之所以让人感到渺茫和不可思 议，是 因为和 空间相 比，时 间既无 法把握 ，又无 法挽留 。
•
10．这篇散文语言优美、细腻，文采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。
•
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
•
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。
•
6．改革开放以来，我国农业从传统走 向现代 ，从单 一走向 多元， 生产技 术装备 不断升 级，农 产品产 量快速 增长都 得益于．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯， 这一情 景极具 仪式感 ，既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ，也是 全文的 升华， 带给读 者无限 遐想。
•
4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
•
5.文艺高峰的出现，除客观社会环境 外，创 作主体 至关重 要。政 治清明 、经济 繁荣、 文化昌 盛，为 文艺家 勇攀文 艺高峰 创设良 好客观 条件， 但伟大 杰出作 品的产 生依然 有赖于 文艺家 自身努 力，换 句话说 ，创作 主体高 度决定 文艺高 度。
——【法】居里夫人
你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——【法】居里夫人
你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
谢谢观看！
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
Hale Waihona Puke 家里有大事小事不妨经常召开 家庭“民主生活会”，能互换意 见、沟通感情，何乐而不为？
签订“合同”：
针对和父母共同决定的事务拟定协议，作 为凭证，保证实施。
我和爸爸“签合同”，在家里也可 以按“章”办事！
一家人能够互相理解， 密切合作，才是世界上真 正的幸福。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！
你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
谢谢观看！
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
Hale Waihona Puke 家里有大事小事不妨经常召开 家庭“民主生活会”，能互换意 见、沟通感情，何乐而不为？
签订“合同”：
针对和父母共同决定的事务拟定协议，作 为凭证，保证实施。
我和爸爸“签合同”，在家里也可 以按“章”办事！
一家人能够互相理解， 密切合作，才是世界上真 正的幸福。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！