大班半日活动计划-幼儿园大班教案

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大班幼儿半日活动方案7篇

大班幼儿半日活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班幼儿半日活动方案7篇活动方案的成功需要充分考虑活动的流程和环节安排，有了一份活动方案可以帮助我们制定活动的流程和时间表，下面是本店铺为您分享的大班幼儿半日活动方案7篇，感谢您的参阅。

幼儿园大班半日活动方案

幼儿园大班半日活动方案1. 活动目标本活动方案旨在通过丰富多彩的半日活动，促进幼儿园大班学生的身体发展、智力发展、社交能力以及情感认知能力的提升。

2. 活动内容本半日活动方案共包含三个主题，每个主题安排两项活动，每项活动持续30分钟。

主题一：自然与科学探索•活动一：室外探险–目标：培养幼儿热爱大自然的情感，通过观察和体验，激发他们对自然界万物的好奇心。

–内容：•带领幼儿在校园内的花坛、花草区进行观察和寻找昆虫。

•通过引导幼儿提问和讨论，让他们尝试解答有关昆虫的问题。

•通过互动游戏，让幼儿体验昆虫的生活，并了解它们对生态系统的重要性。

•活动二：科学实验–目标：培养幼儿分析和解决问题的能力，通过实验让他们学习科学的基本原理。

–内容：•通过简单的实验，让幼儿亲自参与，如：水的变化、物理反应等。

•引导幼儿观察、记录并解释实验结果。

•提出简单的问题，鼓励幼儿探索并给出自己的想法。

主题二：艺术和创造力培养•活动三：绘画工作坊–目标：培养幼儿的艺术创造力和审美观，提高幼儿的手眼协调能力。

–内容：•提供各种绘画材料和工具，引导幼儿自由创作。

•提供一些简单的创作主题或图片，在自由创作的同时，培养幼儿的表达能力。

•鼓励幼儿分享并讨论自己的作品，提高他们的自信心。

•活动四：手工制作–目标：培养幼儿的动手能力和创造力，锻炼他们的耐心和专注力。

–内容：•提供简单的手工材料和工具，引导幼儿制作小动物、花草等。

•讲解制作方法，并给予幼儿适当的指导。

•鼓励幼儿将自己的作品当做礼物分享给同伴或家长。

主题三：运动和协作体验•活动五：户外运动–目标：发展幼儿的运动技能和身体协调能力，培养运动兴趣，增强幼儿的团队意识。

–内容：•安排一系列的户外运动活动，如跑步、跳绳、接力赛等。

•分组比赛，培养幼儿在比赛中合作、协作的意识。

•提供奖励与鼓励，激发幼儿对运动的积极性。

•活动六：团队合作游戏–目标：培养幼儿的团队合作意识、沟通能力以及解决问题的能力。

幼儿园大班半日教学活动方案(3篇)

幼儿园大班半日教学活动方案一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。

2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。

3、幼儿自己盖被子睡下。

4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。

二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。

2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，教师提醒幼儿吃点心、多饮水。

3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。

三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动--结构游戏建构活动：围墙活动目标：1、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备：经验准备：幼儿有过搭建小房子的经验物质准备：不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子周围的的围墙倒了，很不安全，所以它们很着急，我们帮帮它们吧!2、引导幼儿观察，怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。

3、讨论：我们可以用什么来搭建围墙?4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。

5、指导幼儿进行操作，鼓励幼儿合作游戏。

6、围墙建好了，小鸡们安全了，和小鸡一起表演"小小蛋儿把门开"。

五、洗手、喝水1、安静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病五、户外运动：好玩的圈圈活动目标：1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。

2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。

3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。

活动准备：物质准备：塑料圈圈若干六、区域活动(离园活动)一起来数数目标：1、喜欢数学活动，正确的数出物体。

2、按老师要求按数量取物。

3、能手口一致地点数5以内的数。

七、离园准备发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。

幼儿园大班半日教学活动方案（2）一、活动目标：1. 帮助幼儿巩固、复习已学的知识和技能；2. 发展幼儿的观察、思考和解决问题的能力；3. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识；4. 促进幼儿的语言表达和交流能力的提高；5. 培养幼儿对自然、社会的兴趣和探索精神。

大班综合主题半日活动方案（通用5篇）

大班综合主题半日活动方案（通用5篇）大班综合主题半日篇1生活活动目标：1.观察幼儿入园，要求幼儿摆放好自己的书包，主动向老师说明服药情况;2.能文明进餐，养成细嚼慢咽习惯;(重点关注龋齿和换牙幼儿进餐及饭后溯口情况。

)3.能根据自己身体冷热情况，适当增减衣物;4.能整齐、情绪饱满地做操。

主题活动：牙齿活动一：老鼠的牙齿设计意图:在“牙齿”的主题活动中，幼儿对人类的牙齿有了较多了解。

随后对动物的牙齿产生了浓厚的兴趣，他们搜集了很多各种各样的动物牙齿图片。

还有一些孩子带来各种鱼牙齿，他们发现不同的鱼牙齿也长得不一样。

他们最喜欢讨论什么动物的牙齿最厉害……在老师的配合指导下，孩子和家长们对“老鼠干过哪些坏事”的问题进行了调查记录。

特设计此活动给孩子们提供一个讨论交流的机会，让孩子了解老鼠的牙齿在一生中是不断生长的，所以为了磨牙，老鼠会常常啃木头等东西，知道动物牙齿和人类牙齿有所不同。

发展目标：1、有探索动物牙齿的兴趣，体验与同伴交流、讨论的乐趣。

2、了解老鼠牙齿的特点，知道有些动物牙齿与人类牙齿有所不同。

3、能积极借鉴成人的生活经验来帮助自己，敢于当众发表自己的意见。

准备：知识经验的准备：教师：了解多种动物牙齿的特点(老鼠、鳄鱼、大象等)。

幼儿：对人类牙齿有一定认识。

材料的准备：1、文章“我发现了老鼠为什么爱啃木头”。

2、幼儿完成关于“老鼠干过哪些坏事”的主题活动调查问卷。

预设过程：一、幼儿交流问卷调查结果，说一说老鼠常干哪些坏事?二、幼儿小组讨论，分析：老鼠为什么爱啃东西?三、分享小学生姐姐的观察实验结果——“我发现了老鼠为什么爱啃木头”。

四、找出老鼠牙齿与人类牙齿的不同。

在我们小的时候也有磨牙期，可以回家问问妈妈，小时侯是咬什么东西来磨牙的。

五、我们知道了老鼠啃木头是为了磨牙，可是动物园的叔叔发现了鳄鱼喜欢吃石头，那是为什么呢?难道也是为了磨牙吗?小朋友们可以去查查资料找到答案。

自由活动：略活动二：健康——我的牙齿健康吗?设计意图：孩子们知道了防止蛀牙的各种方法，其中有一条是：定期检查牙齿，但是很多孩子平时都没做到。

大班半日活动方案（15篇）

大班半日活动方案大班半日活动方案(15篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的大班半日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班半日活动方案1一、来园活动生活内容：挂书包、洗手、喝水。

二、运动（3号场地）（一）户外情景运动：球球总动员材料提供：三毛球、皮球（10）、篮球（10）、pv球、跳跳球（20板8球）、响铃球（8）曲棍球（10）、球架（2）、老年球（16）、跳绳（10）、钻洞环、东南西北走、平衡车观察指导要点：1、观察幼儿双手交替拍情况。

2、指导幼儿掌握双手腹前抛球和头上掷球动作，两手用力均衡。

3、观察幼儿出汗情况，及时帮助幼儿擦汗、提醒幼儿注意休息。

（二）特殊天气情景运动：球球总动员材料提供：皮球（10）、篮球（10）、弹弹球（20板8球）、响铃球（8）棒球套装（10）、老年球（16）跳绳（10）、软垫（3）教室桌椅观察与指导要点：1、观察幼儿双手交替拍情况。

2、指导幼儿掌握双手腹前抛球和头上掷球动作，两手用力均衡。

3、观察幼儿出汗情况，及时帮助幼儿擦汗、提醒幼儿注意休息。

三、生活活动重点观察与指导：1、观察幼儿户外运动中是否主动擦汗和休息。

2、指导幼儿正确使用擦汗毛巾擦汗。

四、自主性游戏预设内容：娃娃家、小吃店、小医院、小工地等。

观察要点：1、幼儿扮演了哪些角色，不同角色之间的语言、行为怎样？2、引导幼儿分享交流时，大胆介绍角色扮演及游戏情况。

五、学习活动活动名称：娃娃去沙滩活动目标：1、知道夏天是一个炎热的季节，了解人们常用的防暑降温方法。

2、能按娃娃身上的数字，寻找相同数量花纹的物品，送给娃娃。

活动准备：娃娃去沙滩的操作材料每人一份，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一块。

活动过程：一、互相交流人们常用的防暑降温方法1、现在是什么季节？夏天天气怎样？2、人们用什么办法来防暑降温的？3、小结：人很聪明，能想出许多办法来防暑降温。

幼儿园大班半日活动设计方案4篇

幼儿园大班半日活动设计方案幼儿园大班半日活动设计方案4篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园大班半日活动设计方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班半日活动设计方案1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的'危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

大班半日活动方案12篇幼儿大班半日活动计划教案

大班半日活动方案12篇幼儿大班半日活动计划教案下面是收集的大班半日活动方案12篇幼儿大班半日活动计划教案，供大家赏析。

大班半日活动方案1主题：各种各样的瓜一、晨间活动（7：30—7：50）1、接待：热情幼儿与其家长，引导幼儿正确使用礼貌用语，主动与人打招呼。

2、户外活动：羊角球、跳绳、沙包（7：50—8：30）（1）知道正确的跳绳方式，并能连续性跳绳。

（2）玩羊角球时能遵守游戏规则，知道正确的路线不推不挤。

（3）通过自己的探索能够寻找沙包的各种玩法。

（4）乐意参加活动，体验活动的快乐。

二、早操活动要求：能跟着老师一起做操，互动环节能和其他幼儿配合好，做操动作有力。

（8：30—8：45）三、早点、晨谈（8：45—9：00）1、盥洗：根据自己的需求如厕洗手。

知道上厕所后要洗手，并且会将自己的袖子卷起来不弄湿衣袖。

2、早点：安静的进餐，会一口豆浆一口饼干配合吃，吃完后将杯子放到脸盆里。

3、晨谈《我喜欢的瓜》：能够大胆的举手发言，并用完整的语言表达自己的想法“我喜欢的瓜是XXX”。

四、教育活动一：（9：00—9：25）中班语言活动：《种瓜（一）》执教者：林薇活动目标：1、理解诗歌内容，感受作品的趣味性，学会朗诵诗歌。

2、说出香瓜和黄瓜的外形特征，了解它们在生长过程中的相同和不同之处。

活动准备：《小朋友的书·秋天多美好》胖奶奶和瘦爷爷的纸偶各一个；磁带录音机实物香瓜和黄瓜。

活动过程：一、教师分别用左右手指偶操纵胖奶奶和瘦爷爷纸偶，通过情景对话引出故事。

胖奶奶：嗨！我是胖奶奶。

瘦爷爷：嗨！我是瘦爷爷。

胖奶奶：我最爱种瓜。

瘦爷爷：我也爱种瓜。

胖奶奶：我种的瓜又大又圆。

瘦爷爷：我种的瓜又细又长。

胖奶奶和瘦爷爷种的是什么瓜？他们的瓜是怎样长大的呢？请听诗歌《种瓜》。

二、教师完整朗诵诗歌一遍，幼儿初步了解诗歌内容。

1、教师朗诵诗歌以便，幼儿倾听。

2、请幼儿说说胖奶奶和瘦爷爷种的各是什么瓜。

3、出示实物香瓜和黄瓜，请幼儿观察后说说香瓜和黄瓜的外形特征有什么地方不一样。

大班幼儿园半日活动方案

大班幼儿园半日活动方案1、活动主题：动物世界探索活动目的：通过动物主题的活动，让幼儿对不同的动物进行了解，培养他们的观察能力和想象力，提高他们的学习兴趣和动手能力。

2、活动时间：上午9:00-11:303、活动内容：3.1活动前准备：-为孩子们准备一些有关动物的大图片，如大象、狮子等，并准备幼儿园的大型拼图，包括各种动物的形状。

-在教室的角落放置一些小动物玩具和书籍，供幼儿自由选择阅读和玩耍。

-在室外环境中设置一些动物玩具和装饰品，让孩子们在游戏中体验动物的家园。

3.2活动流程：-9:00-9:10：集中活动，老师向孩子们介绍今天的主题，并展示动物图片，引发幼儿的兴趣和好奇心。

-9:10-9:30：小组活动，根据幼儿的兴趣，分为若干小组，让他们选择自己感兴趣的动物，通过拼图的方式拼出动物的形状，并让幼儿们自由发挥，用不同的颜色和材料装饰拼好的动物形状。

-9:30-10:00：户外游戏，将孩子们带到室外，搭建一个小型的动物园角落，里面放置一些大型动物玩具和装饰品，让幼儿在游戏中模仿动物，体验动物的家园。

-10:00-10:15：休息时间，提供一些小点心和水果给孩子们。

-10:15-10:45：绘画活动，让幼儿们选取自己喜欢的动物，通过画画的方式，表达自己对动物的想象和理解，可以使用不同的绘画工具和材料，如颜料、彩纸等。

-10:45-11:15：故事分享，老师带领幼儿们听关于动物的故事，如《小猪佩奇》、《大灰狼和小红帽》等，通过故事让幼儿们了解动物的生活和特点。

-11:15-11:30：集中活动，老师和孩子们一起回顾今天的活动，并鼓励幼儿们分享自己的所见所闻，进一步加深对动物世界的认识。

4、教学评估：-观察幼儿在活动中的参与程度和表现，了解他们对动物的兴趣和理解。

-检查幼儿完成的拼图和绘画作品，评价他们的动手能力和创造力。

5、活动资源和材料：-动物图片、拼图、动物玩具和装饰品、绘画工具和材料、故事书籍等。

幼儿园大班半日活动设计方案5篇

幼儿园大班半日活动设计方案1一、来园活动（以角色游戏为主的游戏活动）要求：1、引导幼儿爱护游戏中的物品，2、按需要自制简单的游戏玩具。

2、启发幼儿交往中注意态度，要热情和气、有礼貌。

准备：1、各主题游戏所需物品、玩具。

2、为幼儿准备纸、笔、糨糊等物，供自制游戏玩具时选用。

指导：1、教师扮演娃娃家中奶奶2、重点指导娃娃家中待人接物的态度和使用礼貌用语。

3、启发角色之间相互合作、友好交往4、鼓励幼儿自制简单的游戏玩具。

5、游戏结束，请一位幼儿谈谈今天怎样做游戏。

教师对其使用礼貌用语给予肯定、鼓励并提出进一步热情待客的要求。

6、表扬某些幼儿会动脑筋自己做了玩具。

二、户外体锻1、早操要求幼儿听音乐做操，精神饱满，动作整齐、到位。

提醒跳跃运动时跟着口令，不要太快。

2、串班活动（提供的器材：梯子、树桩、垫子等）发展爬的基本动作；鼓励幼儿选自己喜欢的地方去玩；提醒幼儿活动中注意穿适量的衣服玩。

三、生活活动1、盥洗、喝牛奶提醒值日生督促同伴认真洗手，手擦干后再拿杯子。

喝完牛奶送还杯子时要轻放。

督促幼儿养成吃好点心后，插好小椅子再去玩的良好习惯。

2、自由活动鼓励幼儿和同伴交往，说说自己高兴的事，教师和个别幼儿谈家常。

督促值日生为集体服务（端放碗、调羹）。

3、午餐要求细嚼慢咽，不贪快。

饭后散步：观察幼儿园的花有什么变化。

四、主题活动：活动名称：野菜品尝会活动目标：1、体验自己动手烹调的愉快心情。

2、在活动中学会合作、分工、分享，会处理与同伴的关系。

3、知道一些野菜的烹调方法、乐意品尝野菜。

活动准备：1、通过谈话,激发幼儿对野菜的了解。

2、凉拌荠菜的录像。

3、物质准备：（1）幼儿自己挖的野菜及买的野菜；（2）各种调味品与餐具、洗菜筐、幼儿围裙、菜板等；活动重难点：重点：乐意品尝野菜，知道一些野菜的烹调方法。

难点：在活动中会处理与同伴的关系，学会交往，合作。

活动流程：品尝家里做的野菜——说说野菜的做法——自己凉拌野菜——品尝自己做的野菜活动过程：一、品尝家里做的野菜师：今天我们开一个野菜品尝会，先请小朋友去尝尝你们和爸爸妈妈一起做的野菜，选出你认为做得味道最好的野菜。

大班半日活动方案(15篇)

大班半日活动方案(15篇)大班半日活动方案1一、活动思想为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。

11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

二、活动目的1.增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。

2.增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。

3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

4.通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。

5.与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。

三、活动重点游戏活动、餐点、教学活动、晨操、闯关游戏、午餐四、活动流程8:00-8:50入园（签到）区域游戏8:50-9:20盥洗、餐点9:20-9:50集体教学活动9:50-10:10晨操展示活动10:10-10:20盥洗10:20-10:40闯关游戏10:40-11:10故事节颁奖、餐前准备11:10-11:40午餐五、活动注意事项为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1．每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

2．请在指定位置及班级参加活动。

3．活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！4．请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

5．时间：1月19日上午8:00—11:40；地点：园内6．每人自备一支水笔,填写家长观察记录表。

孩子们的表现需要您的理解与配合，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧！大班半日活动方案2活动时间：1月3日活动地点：大一班教室活动目标：1、通过半日活动，让家长进一步了解幼儿在幼儿园的表现和生活，对我们的教学活动能有更进一步的了解。

幼儿园大班半日教学活动方案（3篇）

幼儿园大班半日教学活动方案活动目标：1、知道服装与季节的关系。

2、根据自己意愿设计夏天的服装。

3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

活动准备：1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔3、适合于表演的音乐一段活动过程：一、谈话：夏天的服装1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主二、展示自己的服装随着音乐展示自己的夏装三、设计服装1、激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧?”2、幼儿构想3、幼儿动手设计服装：(1)教师重点协助能力差的幼儿(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装四、服装表演1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装2、展示自己设计的服装活动评价：夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。

活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。

从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时，幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上)，活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别!幼儿园大班半日教学活动方案（二）一.来园活动活动目标：1、能安静地进行桌面游戏。

2、学习与同伴合作一起玩。

重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。

二.体锻活动活动目标：1、喜欢玩体育活动器具。

2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。

重点指导：拍皮球分散游戏：大型玩具集体游戏：三.学习活动：数学王国旅游记—学编应用题活动名称：数学王国旅游记—学编应用题活动目标：1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。

2、能根据所编应用题列算式。

关于大班半日的活动教案

一、活动目标1. 让幼儿了解半日活动的内容和流程，培养幼儿的自主学习能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的人际交往能力。

3. 培养幼儿的审美观念，提高幼儿的创造力。

4. 培养幼儿的环保意识，教育幼儿爱护环境。

二、活动准备1. 教具：PPT、教学卡片、半日活动流程图、环保宣传册等。

2. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水、废旧物品等。

3. 场地：教室、户外活动场地。

三、活动过程1. 主题导入（5分钟）教师通过PPT展示半日活动的内容和流程，引导幼儿了解并熟悉半日活动的各项安排。

2. 自主学习（10分钟）教师分发教学卡片，让幼儿自主学习，了解半日活动的各项内容。

教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

3. 团队合作（10分钟）教师组织幼儿进行团队游戏，让幼儿在游戏中体验团队合作的重要性，提高幼儿的人际交往能力。

4. 创意绘画（10分钟）教师分发画纸和彩笔，引导幼儿根据自己的想象进行创意绘画。

培养幼儿的审美观念，提高幼儿的创造力。

5. 环保教育（5分钟）教师向幼儿讲解环保知识，让幼儿了解环保的重要性。

发放环保宣传册，引导幼儿在日常生活中践行环保理念。

四、活动总结与反思（5分钟）1. 教师组织幼儿进行活动总结，让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

2. 教师对本次活动进行反思，针对幼儿的表现和参与度，调整教学策略，为下次活动做好准备。

五、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿与家长一起设计一个环保活动，如垃圾分类、节约用水等，并在家庭中践行。

2. 课后活动：组织一次户外环保活动，如捡拾垃圾、植树造林等，让幼儿亲身体验环保行动。

六、教学评价1. 幼儿对半日活动的内容和流程的掌握程度。

2. 幼儿在团队合作中的表现，包括人际交往能力和团队协作能力。

3. 幼儿在创意绘画中的表现，包括审美观念和创造力。

4. 幼儿在环保教育中的参与度，以及对环保知识的掌握程度。

七、教学注意事项1. 在活动过程中，教师要关注每个幼儿的学习情况，及时解答幼儿的疑问。

幼儿园大班半日活动教案7篇

幼儿园大班半日活动教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班半日活动教案7篇我们鼓励教师们根据教案的需要选择合适的教育技术工具，教师应该灵活调整教案，以满足不同学生的需求，包括有特殊需求的学生，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班半日活动教案7篇，感谢您的参阅。

半日活动幼儿园大班活动教案(精选15篇)

半日活动幼儿园大班活动教案〔精选15篇〕篇1：大班半日活动教案一、生活活动：1.接待幼儿入园：提醒幼儿主动和老师打招呼，加强晨检工作。

2.进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。

提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。

3、提醒幼儿多喝水，以免上火。

4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。

二、活动区活动：1.合作天地:搭建“将来小学校”2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。

3.“馋嘴屋”:开张后重新接待客人,注意礼貌用语。

学习简单的算账的方法。

4.把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进展科学实验。

〔斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。

〕5.奇妙的数：进展加减法的练习。

6.开心一课：情景表演“小学校”。

7.表演区：自编舞蹈。

重点指导：1合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建“将来小学”提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。

2蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等。

让幼儿学会多动脑筋。

三、教育活动：〔一〕活动名称：主题活动-《我要上学去》之数学‘奇妙的数’〔二〕活动目的：1、培养幼儿对数的兴趣，在游戏中，让幼儿用拼、摆、组等方法操作，复习10以内数的加减运算训练。

2、进步幼儿的抽象思维才能及动手操作才能。

〔三〕活动材料：1、小汽车挂牌，牌上写有假设干道计算题。

2、数字卡1-10。

3、大树挂图，苹果卡片，铅笔。

4、10以内加减法的练习题活动卡。

〔四〕活动过程：以游戏的形式进展。

游戏：一“把小汽车开回停车场”让幼儿自选一辆“小汽车”凭车上的加减法把它们开会停车场。

[[]游戏可以进展屡次]二“粘果子”让幼儿在果子上自编数学题，但必须题的结果与大树身上的号码一致。

三“组装机器人”出示“机器人”复习图形，幼儿发现其中的奥秘后，让幼儿也自己组装“小机器人”。

完毕：“机器人”要送幼儿礼物，要求幼儿完成后第二天一定要教回老师。

四、户外活动：目的：1、加强幼儿体能训练。

大班优秀半日活动方案

早上11:30-12:00：午餐时间
下午12:00-13:00：午休时间
下午16:30-17:00：离园前活动，如整理物品、与老师告别等
下午14:00-15:00：户外活动，如体育、游戏等
下午15:00-15:30：课间休息，如喝水、上厕所等
早上10:30-11:30：特色活动，如美术、音乐等
下午15:30-16:30：特色活动，如美术、音乐等
服装道具：表演服、头饰、面具等
Part Four
活动实施
活动导入
开场白：欢迎小朋友们来到我们的半日活动，今天我们将一起度过一个愉快的时光。
引入主题：通过故事、游戏、歌曲等方式，引导孩子们进入活动的主题。
激发兴趣：让孩子们对活动产生兴趣，积极参与到活动中来。
明确目标：让孩子们了解活动的目的和意义，以便更好地参与和配合。
添加标题
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保育员：负责幼儿安全和生活照顾
教师：负责活动组织和指导
家长：参与活动，协助教师和保育员
幼儿：积极参与活动，遵守规则，互相帮助
活动物资准备
教学用品：黑板、粉笔、投影仪等
餐饮用品：餐具、水杯、纸巾等
游戏道具：皮球、跳绳、积木等
环境布置：气球、彩带、海报等
安全用品：急救包、消毒液、创可贴等
户外活动
活动目的：增强幼儿体质，提高运动能力
活动内容：跳绳、踢球、跑步等
活动规则：遵守游戏规则，注意安全
活动指导：教师引导，家长参与
集体活动
晨间活动：包括早操、晨读、早餐等
教学活动：包括语言、数学、科学、社会等领域的教学活动
游戏活动：包括室内外游戏、角色扮演、建构游戏等
生活活动：包括如厕、洗手、喝水、吃饭等日常活动

幼儿园大班半日活动教案4篇

幼儿园大班半日活动教案4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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